我和我的老师_四年级作文
我和老师之间的事作文5篇

我和老师之间的事作文我和老师之间的事作文5篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我和老师之间的事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。
其中,有一颗星星最闪亮:那是发生在我上一年级的时候。
有一天中午,我回家吃饭。
在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院。
到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了。
我想:“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了。
明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。
第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来。
我想:“完了,我一定会受批评的。
”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字。
3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了:“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说:“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗?”“是的”我回答。
“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师。
”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。
那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了。
这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象。
老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。
老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得。
我和我的老师作文

我和我的老师作文我和我的老师作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我和我的老师作文,希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文120xx年9月,我初次遇见了她——我的导师。
如今她已经陪我走过了四个学段。
她好像刚刚大学毕业的样子,嘴角永远扬着孩童般的笑容。
深邃的眼睛前面的那副眼镜,为她增加了一丝书卷气。
及腰的长发,是她特有的标志。
我在她眼里,一直是个不错的学生。
但是,连续得了两次“四星学生”称号后,我却有些心浮气躁。
甚至认为,得个“四星”真的很容易。
第三学段期中考试之时,我以我特有的“迅雷不及掩耳之势”的速度答完了卷子,然后愣在一旁发呆,甚至都懒得检查一下。
第二天,我面对分数简直无言以对。
我的心一沉:考完试就是家长会,这次还不定导师会不会告我的状呢?家长会那天,我怀着忐忑的心情和妈妈走进了她的教室,找个空位置坐下来,等待。
我心里七上八下,双手攥在一起,紧张地微微出汗,眼睛也好像不受控制一样,恍恍惚惚。
“我的天哪,她跟每一个人谈话的时间都这么长,那到我这儿岂不……”我一边装作认真看书的样子,一边想着,眼睛还不时瞟一下她的脸色。
该来的还是来了,轮到我们了。
我如坐针毡,双手撑着膝盖,以标准的坐姿等着她开口。
“呀,这次英语怎么只考了84分,像你这种水平的考个94分才算正常吧?”果然不出我所料。
我低着头,沉默不语。
心里一直念叨着,时间能不能过得快一点?让这场家长会赶紧结束。
双眼发直,看着脚下,听着背后嘈杂的人声,心乱如麻。
“我看你呀,就是把那种认为很简单的题没有用心做,才跌得这么惨。
没别的,就是没认真……”令我惊讶的是,她从始至终就没有狂风暴雨地批评过我。
而是帮我找原因,明确方向。
这种柔风细雨的滋润,像是黑夜里那颗最亮的星,为我照亮了路。
我重新抬起了头,却发现她不停转动着那双深邃的眼睛,拿着红笔,把我试卷上的错题一一分析过。
我和我的老师作文(通用35篇)

我和我的老师作文(通用35篇)我和我的老师作文篇1我从幼儿园到现在遇到过很多老师,给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。
她带着一副眼镜,长长的头发,高高的个子,很漂亮。
她上课的时候很严厉,跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。
一年级的时候,王老师还没有在我们班级,在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任,班级的纪律很不好,学习上一点也没有进步。
自从王老师来到我们班级,我们班级的纪律就越来越好,学习也有较大的进步。
特别是对我的帮助更大,让我从一个不太遵守纪律,写字也不认真,做作业的速度也比较慢,在王老师的教育培养下,这些问题我一点一点地在改善,让我各方面都跟上了班级的同学,同学们在进步,我也在进步。
并且我们的进步越来越大,最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。
这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。
我们都很喜欢王老师,也很感谢王老师。
相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。
王老师,虽然平时我很“怕”你,但我内心非常喜欢你。
因为你让我爱上了学习,喜欢上了阅读,让我更快更好地成长。
王老师我爱你!我和我的老师作文篇2人们都说,学校的老师比课外班的老师更认真、更负责、待学生们更好,可我在英语补习班遇到的盖英老师却给我留下深刻的印象。
我是在报名处第一次听到这个名字的,第一次见到盖老师还是开课那天,她面带微笑,站在讲台前,用和蔼可亲的目光扫视一下每个同学,此时,我对她的好感油然而生——接下来她会在点名时对每一位同学报以真诚而又灿烂的微笑,而我的紧张完全在这春天般荡漾的微笑中融化了。
盖老师在给我们做练习时会到每个同学桌前俯首查看,逐一指点,做对时她会微微点头轻声说:“好”。
错误她会用那纤细的手指轻点错题处,提醒改正。
当我们回答问题时,她从不插嘴,即使错误,她的脸上也从没有紧锁眉头。
她的尊重、她的自信、她标准的发音、她的微笑……让我们难以忘怀。
直到我们都升入初中,她去教下一个六年级了,我们与她相处的时间只有短暂的半年,但她给我留下的印象却深深印入脑海,时常浮现在眼前。
我和我的老师_450字_小学作文

我和我的老师_450字_小学作文我和我的老师_450字_小学作文在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我和我的老师_450字_小学作文,希望能够帮助到大家。
我和我的老师_450字_小学作文1小提琴是我非常喜爱的一种乐器,我对它有着非凡的兴趣,也有了一点可喜的成就,这一切离不开我的小提琴倪老师,现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。
那天一早就开始下雨,我并没有厌烦这样的糟糕天气,反而早早地出发了,连雷公公敲起重重的鼓,我也认为是为我加油,因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练,我到的时候倪老师已经到了,他坐在椅子上和我打招呼,没有像以前起身。
他示意我把琴拿出,帮我调音。
我把要演奏的曲子练了一遍,他指出几个要注意改进的地方,我一遍一遍的拉奏,他的耳朵很灵敏,总是找出我拉的不太准的个别音,耐心指出按指的正确位置,直到我按对为止。
演出快要到了,我又紧张又开心,紧张地是如果拉错音会很丢脸,开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了,这会让老师开心的!“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”,我伴随着掌声快步上台,台下的倪老师看着我,我霎时有了自信,开始铿锵有力地演奏,一个个音符从琴中“跳”出来,我顺利地完成了演出,掌声比上台更热烈了。
我跑到倪老师那,倪老师都出汗了,好像他比我还紧张,看到我倪老师高兴极了:“这次你非常努力,表现很好,下次要再加油,争取更好!”他缓缓地起身,手扶着腰,旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来,为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了,我想我用那天顺利的演出,感恩了老师的付出,我和老师都得到了彼此的鼓励,这也许就是美好的师生情。
我和我的老师_450字_小学作文2仰望同一片蓝天,呼吸同一片空气,您是我永恒的守候。
我和我的老师作文600字(优秀5篇)

我和我的老师作文600字(优秀5篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是白话文整理的我和我的老师作文600字(优秀5篇),希望能够帮助到大家。
今年我已经是一名四年级的学生了。
在学校的四年生活中,每一位老师都辛勤的付出,陪伴着我快乐成长,教导我学习知识。
但给我印象最深的还是卢老师,她是的数学启蒙老师,我们之间的故事让我至今难忘。
卢老师中等个儿,一双清澈的大眼睛,总是那么炯炯有神。
乌黑亮丽的头发,总是扎个马尾辫,看起来精神十足。
虽然,卢老师如今不再教我了,但她播撒在我心田中的种子,却已经开花结果了。
我不仅数学学得特别好,遇到同学有不会的题时能及时伸手帮忙,还总是积极主动地去承担一些班务工作,为老师同学排忧解难。
这就是我和卢老师之间的故事。
故事虽然讲完了,但卢老师传承给我的精神,却会永远延伸下去……我和老师的故事征文篇二一年一度的教师节又到了,我捧着对老师的祝福来到老师办公桌的窗前,情不自禁的想起了我与老师之间的故事。
一天清晨,由于昨晚作业太多了,害的我写了一个晚上,所以很疲惫。
早自习的时候。
‘好~累~’我伸了一个懒腰,一不小心,把后面座位的同学的文具盒碰掉了,‘咣当’!这个声音让在黑板上写字的老师过头来,我可以看出老师的不高兴,她对我们说道:‘这是谁干的我怯怯的举起手来,想:‘肯定没有好果子吃!’不出我所料,老师说道:“早自习是人类大脑最充足的时间,我们应该用在学习上,你这是打扰别人学习,你不想学也就罢了,让别人也学不成!”我被这突如其来的狂风骤雨吓到了,愣愣的站在那里,半天才缓过神来‘我又没有做错,不听我解释也就罢了,还说了我一大通,真是!’从这以后,我就和老师对着干,她说东我偏往西。
有一次,老师不让在墙面上的白板上乱涂乱画,可我偏拿着我的中性笔把白板涂成了一个‘大花脸’。
老师看到后,怒气冲冲的说:“这是谁干的!”一向行侠仗义的我当然不能连累别人了,我‘唰’的站起来,用高八度的声音说:“我!”全班目光朝我射来,仿佛认为这话不是我说的。
我和老师作文300字(精选45篇)

我和老师作文300字(精选45篇)我和老师作文300字(精选45篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我和老师作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和老师作文300字篇1我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。
上课认认真真的,从不马虎。
他知识丰富,曾经获过多个作文奖。
梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。
如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。
然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。
我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。
困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。
当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!我和老师作文300字篇2有一天,我不小心把同学的头打得鲜血直流。
这件事情一传十,十传百,最后传到了老师的耳朵里,老师怒气冲冲的把我叫到办公室,脸唰的拉长了,脸色苍白,像一张白纸,然后大声的对我说:“你怎么可以打同学的头呢?”我低下头,胆怯的说:“不……不是我打的。
”老师气的差点晕过去,后来,老师的话音更重了,我忍不住难过的哭了起来,泪水在眼里直打转,可是我怎么也忍不住了,泪水慢慢地顺着脸颊流了下来,冷静片刻,老师温和的对我说:“以后不要打人了,有事可以告诉老师呀。
我和老师作文(合集15篇)

我和老师作文(合集15篇)我和老师作文(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我和老师作文1徐老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。
现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧:记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。
在上活动课时,徐老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。
”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。
”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,徐老师刚接管我们班,那时同学们都说徐老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见。
有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。
这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。
从医院回校后徐老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,徐老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。
渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对徐老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!我和老师作文2“每当我想起你,敬爱的好老师……”每次唱起这首歌,我就会想起我们的班主任----余老师。
余老师在我眼里是一位出色的、慈爱的老师,她常常鼓励我们,让我们失败不要灰心,胜利不要骄傲。
记得二年级的秋季运动会,我跑步在小组赛中得了第一名,进入了总决赛。
我和我的老师作文(通用15篇)

我和我的老师作文(通用15篇)我和我的老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我和我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我和我的老师作文1我的老师是一位可蔼可亲的老师,她讲的课丰富多彩,在生活中,她关心同学,是我们心目中的好老师。
刘老师您还记得吗?有一次,我放了学,就到学校门口等着爸爸来接我。
因为那时正逢冬季,天上刮着西北风,寒风刺骨,“真冷啊!”我自言自语地说。
我缩手缩脚地站在那里,还有其他几位同学也哆哆嗦嗦地在等家长来接。
过了一会儿,其他同学都被家长陆陆续续地接走了,就剩下我一个人了,我跺着脚哈着手,更感觉到冷了。
这时您从教学楼中出来,看见我在那等家长,于是您走过来,问我:“小萌,家长还没来接呀,你冷不冷啊?”“不...冷。
”我哆哆嗦嗦地说。
然后您摸了摸我的手,说:“你的手都这么凉了还说不冷。
”于是您就把自己的手套摘下来递给了我,让我带上。
我说:“不用了刘老师。
”但是您把手套塞到我的手里,我接了过来带到手上,说:“您把手套给了我,您怎么办呀?”您微笑着说:“没关系,我家离得近。
”说完您转身就走了。
我望着您的背影眼睛湿润了,我想多么一位好老师啊,不顾自己的寒冷,把手套给了我。
虽然是一副小小的手套,在当时的天气并不能起什么保暖作用,但是能体现出您对同学们无微不至的关怀,我从戴上手套那一刻起,就觉得心里暖乎乎的,再也不冷了。
还有一次,正流行流感,所以班上大部分同学都被互相传染了,无法正常上课,只剩下一小部分同学留在班里。
当时我也发烧了,在家休息。
您总是不放心,给我们打电话,并且在电话里关心的问我们:“去医院看病了吗?身体好些了吗?要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语,感觉病情好了许多。
后来我听留在班里的同学讲,您当时也生病了,可是为了不让同学们缺课,您仍坚持带病来到学校,给同学们讲课。
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我和我的老师
在三年级的时候,我又多了一个无话不说的"好朋友"。
她和蔼可亲,在那美丽的瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨好像会说话,从她小巧的嘴里说的每一句话,都是那样的有吸引力,让我觉得每一句话对我来说都是那样适用。
她个子不高,是那种小巧玲珑型的,但是她在我们心中确实高大的。
她不光是我的的玩伴,还是我亲密的朋友,更是我学习上的领路人,她就是我的班主任——武老师。
我是个调皮任性的孩子,上课爱说话爱走神是一直以来困扰我的坏毛病,试了很多方法总也改不掉。
老师发现之后就千方百计的帮助我,上课经常提醒我,还在别人不注意的时候轻轻拧我的脖子一下,我就会马上回过神来,专心听课。
她和我们在一起就像是朋友一样,所以在我有秘密的时候就会追着她想要告诉她,由于着急一张嘴却变成了"妈妈",当我意识到自己喊错正惊慌的时候,老师温柔的目光让我感受到她就是我妈妈。
在我过9岁生日的时候,不仅收到了同学和朋友的祝福,我还收到了老师的礼物。
她送给我一本精致的钢笔字帖和一只漂亮的钢笔,钢笔字帖的第一页上还有老师送给我的祝福。
收到老师的礼物我很激动。
惊喜过后一个问题出现在我的脑海里:老师为什么会送我字帖和钢笔呢?我恍然大悟,那是因为我的字就像"蜘蛛爬"一样歪歪扭扭的很难看,老师希望我能把字练好,顿时我感受到了老师的良苦用心。
从那以后,我每天都坚持练习钢笔字,
那漂亮的钢笔在我手里是那样听话,我生怕把它弄坏了,都不敢把他带出家门,它是我最珍贵的礼物。
到现在为止有一年多的时间了,我的字虽然不是最规范的,但是,老师经常夸奖我鼓励我,进步很大。
09年的圣诞节快要到了的时候,听说圣诞老人会给有准备的人送礼物,我担心老师工作太忙,忘记准备袜子,所以我特意画了一幅画送给老师。
画上面有我想送给来时的所有礼物,圣诞老人正在往圣诞树上挂礼物:第一个袜子里放的是金边眼镜,我相信老师带上这个眼睛会显得更加有学问;第二个袜子里放上钻石项链,我的老师带上它一定会成为世界上最漂亮的女人;第三个礼物是高楼大厦,我希望将来能和老师住在那里,成为邻居,当然了我要不断去努力,好好学习……
我和我的老师之间还有很多感人的事情三天三夜都说不完,老师对我们的爱是那样的深那样真,让我永远不能忘记。