我的老师(高一作文)
高一我的班主任作文(精选5篇)

高一我的班主任作文(精选5篇)高一我的班主任作文【篇1】如果老师是一棵参天大树,那么我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那么我们是面向太阳的向日葵;如果老师是蓝天,那么我们就是白云。
她是我最喜欢的老师——周老师。
周小姐真漂亮!模特的身材,特别喜欢绑马尾,一双会说话的眼睛,当我们不听话的时候,那双眼睛会从温柔变成严厉,好像在说:“不要说话,放学后要小心待着。
”周老师不仅漂亮,而且擅长唱歌和跳舞。
周老师舞跳得很好,不仅在成都得了一等奖,还在全国舞蹈比赛中得了第三名……太棒了!周老师特别照顾我。
我记得去年暑假的一个星期六,当我奶奶去世的时候,我很难过,当我在星期六下午跳舞的时候,我很虚弱。
周先生看见了,他赶紧走过去摸了摸我的头。
他笑着说,“芮Xi,你怎么了?你没精打采的。
出什么事了吗?”我忍不住低下头,低声抽泣起来。
周老师擦了擦眼泪,对我说:“芮Xi,你到后面的凳子上坐一会儿,缓解一下情绪,放学后我给你补课。
”放学后,所有的学生都走了,教室里只剩下我一个人。
我低着头悄悄地从凳子上站起来,慢慢地向周小姐走来。
周老师拿起她身后的一张粉红色小板凳,坐了下来。
周老师拉着我的手说,“芮Xi,你怎么了?跟我说说吧!”我点点头,一字不差地说了出来。
当我说话的时候,我陷入了我的内心,开始哭泣。
哭了一会儿,我抬头对周老师说:“周老师,我们开始练习吧!”"很好"周老师笑着对我说。
我站在地板上和周老师一起练习。
突然,一声清脆的铃声响起。
周老师拿起她的手机,打开了免提。
在教我跳舞的时候,她听着电话里的声音:“韦嘉,你去听音乐会吗?有你喜欢的偶像……”“这……”周老师似乎犹豫不决,所以我拉着周老师的袖子说:“周老师,你去吧。
”“不,今天暑期班的最后一节课将在下周六评分。
你仍然有很多动作和节奏不熟练。
”周老师对着电话坚定地说:“别走,你自己走吧!”老师还没说完,我就哭了。
周老师,我爱你。
我不仅喜欢你教的舞蹈,也喜欢你温暖我的心。
我的老师高中作文15篇

我的老师高中作文15篇我的老师高中作文1在我的眼里,先生是个不凡的人,他活在世俗中,却是个有境界的人。
先生姓苏,教的是语文,喜以苏子自诩,在思中颇有名气。
杏坛几十载,先生仍未退休。
先生本该已至退休之年,却因闲来无事,便也呈一呈少年狂。
在送走一批国之栋梁后,仍旧接了高一新生这片祖国的花朵,继续充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。
先生便比以前更忙活了。
我常问先生:“先生,您不累吗?”先生苦笑:“怎么不累啊?这么多学生。
”转而又一笑,“罢了,罢了,再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧!”我哈哈大笑,心中感到丝丝温暖。
本来可以钓鱼,打麻将的先生,不甘于平庸的生活。
用心上好每一课。
我脱口而出:“先生好伟大啊!”先生也笑了:“去,去,去!少拍马屁。
”先生除了上语文这个累人的事外,小日子过得还是挺潇洒的。
先生没有万贯家财,却拥享天伦之乐。
先生没有别的嗜好,只好作文,歌赋。
每次语文课,先生总爱吟诗作对,绝无例外。
记得一次语文课时,先生望着课本,若有所思地说道:“为人须将品性,教书务求真知。
教还是不教,这是个问题。
”随即先生又摆摆手:罢了罢了,教!“我转而想说先生应以自己喜好决定。
又见先生喃喃自语道:送走一批再来一批,这样的日子才有意义嘛!”我又大笑不止。
先生突然若有所思,向我们介绍了思中的校训:立志成才,任重道远。
我点点头。
先生复问:”何人知晓清华校训耶?”一学生忙答:天行健,君子以自强不息。
地势坤,男儿当厚德载物。
”全班一起大笑,先生活得自在,活出了自己的风采。
先生本为全国模范教师,高级教师,但先生很低调,从不张扬,可不知走漏了风声,被我们晚辈后生所知晓,便死缠烂打,求先生述一段传奇往事,先生拗不过。
便在晚自习当众演讲了他在电视台的底稿,其间,掌声无故四起,惹得众人捧腹大笑。
语毕,褒奖之词更是溢于言辞,接踵而来,先生自是应付不来。
先生便道:罢了罢了!世间之人多为名利,如今我老叟却不愿如此。
罢——了!”先生至今仍那样幸福的活着,他的境界让周围的人艳羡。
我的老师作文范文5篇

我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽,和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上,每时每刻都充满朝气,激情洋溢。
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我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬,身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上,时不时有幽默的话语从她口中蹦出,给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧,何老师如往常一般抱着一小摞书,迈着轻盈的步伐走进教室,拿出粉笔抄题,同学们在下面写着。
几分钟过后,“同学们,写好了吗?”“好了!”同学们答道。
“现在,请战士们放下手中的武器。
”话一出口,同学们笑了,老师也笑了。
老师快速扫视了一周,脸上的笑容消失了,板着脸,用军官的腔调说:“还有一些战士没有放下武器,再不放下,要上缴了。
”话音刚落,教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声,同学们端正坐好,老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲,突然,何老师把脸靠近书一些,装作若无其事的样子,漫不经心地说:“现在,有一位同学失联了,找找是谁。
”说着,老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时,王倩玉才意识到老师一直在关注他,迅速调整状态,以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默,而且很负责。
每天早晨,便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业,早早地来到班里,站在教室门口。
“郭子涵,过来一下!”老师叫道。
郭子涵一听,心领神会,立刻拿着一杆笔,径直走向老师。
只见,老师皱着眉头,在他的本上指指点点,嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头,一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘,在纸上写写画画,一边讲,一边关注地看着他,目光中有期待、有着急……终于,他的眼神中少了一些迷茫,多了一些光亮,拿着错题去订正了。
“胡泉,过来!”听到老师叫我的名字,心中十分忐忑。
哪儿做错了?我冥思苦想着,困惑地走向老师。
“来看看这道题,等于多少?”我看着,在心里默默地算了一遍,就是这个得数呀。
高一我的老师作文五篇

高一我的老师作文五篇在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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高一我的老师作文五篇1她,杨老师,是我童年时代的语文老师。
眼睛小小的个性传神,像宝石一样镶在清秀的脸上,弯弯的眉毛像新月,再配上一个小嘴巴可爱极了。
杨老师从不发怒,有时装作把脸一沉,但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。
就是对最难教的学生,她也没嫌弃过。
班上有个学生,个头高大,脾气古怪,拿手好戏就是和老师作对。
班主任说她“朽木不可雕也”,杨老师了解她爱哼一些流行小调,就常教她唱歌,找她谈心。
之后这个牛脾气的女生竟动情地对别人说:杨老师是她遇到过最好的老师。
记得那一个令人难忘的下午,一放学,您就把我叫到办公室,让我把作业交给您检查。
我发现,您的脸上阴云慢慢聚拢了。
我明白要下“暴雨”了,可我并不在乎,大不了被骂一顿就走。
可您并没有发怒,而是温和的对我说∶“好好检查。
”我暗暗叫苦。
当我再一次把作业仍到你面前时,您头也未抬下。
桌上的时钟告诉我,已经6点半了。
我一惊,这么晚回去必须要糟。
重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流,窗外的寒风吹进来,我打了个冷颤。
您最后抬起头来,撕下一张纸条。
您把纸条交给我,我看见上方写着∶“不要责怪他!”我那颗悬着的心才踏实。
我昂着头走出您的办公室,心里好像唱着一支歌。
杨老师唱歌很动听,声音清丽柔婉,带着淡淡的家乡口音,直到此刻我还记得她唱歌的音调,还会唱她教我们的歌∶门前一条清流,两岸两行垂柳,风景年年依旧,就是那流水呦,总是一去不回头……这天想起,她在我们身上花了许多心血。
从拼音开始学起,直到回认字,会写作,那时候,上语文课别提多有劲。
她的慈爱、平和、朴素,使我们深深的热爱她,眷恋她。
然而,眼看就要毕业了,不得不失去她。
我们第一次有了对“永别”的体验,第一次感到痛苦和沮丧,可是是短暂的,在我们心灵深处,永远有她的位置!世上有着万般情意,只有爱是不会忘记;人间有千万支动听的歌,难忘她清丽的乡音∶门前一条清流,两岸两行垂柳,风景年年依旧,就是那流水呦,总是一去不回头……高一我的老师作文五篇2我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。
高一我的老师优秀作文五篇

高一我的老师优秀作文五篇高一我的老师作文1一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。
无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。
瞧,她来了。
那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。
你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。
“这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。
“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。
”“怎么又是我啊!真讨厌。
”华老师嗔怪道。
游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。
只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。
过了一会儿,华老师才回归状态。
但她却站在原地一动不动。
我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。
猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。
她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。
”同学们见了笑得前俯后仰。
要上课了,华老师说回教室看她做动作猜成语,猜中就加分。
同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。
华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。
没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。
”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。
接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”“啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。
”郭浩正拍拍胸脯道。
“呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。
同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。
我的老师作文范文(通用26篇)

我的老师作文我的老师作文范文(通用26篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我的老师作文篇1每当我伤心失落时,总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时:总有一个人会不厌其烦的教我:每当我学习进步时,总有一个人会露出舒心的笑容。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励,一次我的期中考试考得很不好,老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我预料的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师,因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,您带病给我们坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师,无论我们长多大,都不会忘记我们的母校,因为是它指引我们认识了您,我们最亲爱的老师!我的老师作文篇2我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。
高考满分作文-我的老师(6篇)

高考满分作文-我的老师(6篇)我的老师昨日睡觉的时候,妈妈给我读了一篇《读者》上的文章,文章的名字叫《两个教师和一条河的约定》。
文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学,旁边有一条河,王文周和王升超教师为了让学生上学,一向背着学生过那条波浪滚滚的大河,两个教师背学生过河三十三年,超过了十万次,一次事故都没有发生。
我觉得两个教师很坚强、很勇敢,冬天河水很冷,教师的皮肤都冻裂了,到了夏天,太阳晒得教师皮肤裂开的腿流血,还得了病,可是教师还是继续背着学生过河,也没有向学生的家长要过一分钱。
为了让学生学习知识,教师不怕痛苦,克服困难,心甘情愿地背学生过河,学生也认真学习,把书包当成自我的命。
我觉得王文周和王升超我的老师,背了学生那么多次,就是为了想让学生做一个对社会有用的人。
我此刻要努力学习,长大也要做一个对社会有用的人。
第一天上学时,我瘦瘦的身躯,背着一个大大的书包,兴奋地来到了学校。
那整齐的桌椅,大大的黑板,让我兴奋了很久。
可是上了几天学下来,我就坐不住了,上课也和我周围的同学开始讲话了。
班主任刘教师发现了我的变化,就和我进第一天上学时,我瘦瘦的身躯,背着一个大大的书包,兴奋地来到了学校。
那整齐的桌椅,大大的黑板,让我兴奋了很久。
可是上了几天学下来,我就坐不住了,上课也和我周围的同学开始讲话了。
班主任刘教师发现了我的变化,就和我进行了交谈,她没说一句伤我自尊心的话,而是告诉我上课认真听讲才能学到知识。
在她教我们的这么多年中我没听过她说过一句不好听的话。
我最爱听刘教师上课,她上课时异常有感情,不知不觉就把我们带入课文中了。
她带着我们在知识的海洋里航行。
有许多次下课铃响的时候,我们都不想让刘教师离开。
刘教师十分和蔼可亲,在我们的学习上总是鼓励我们。
我们班有几个男孩子经常考得不太好,刘教师说:“也许他们会在别的方面比别人发展得更好。
”当他们有一些提高时,刘教师就高兴地咧开嘴笑了。
刘教师就像我们的大朋友,我们开心,她也跟着开心,我们悲痛时,她也跟着悲痛。
关于我的老师高一作文5篇

关于我的老师高一作文鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。
下面给大家分享一些关于我的老师高一作文,希望对大家有帮助。
关于我的老师高一作文1我的语文老师是宋老师,她并不是很高,有着一头乌黑的秀发,站在阳光下,那黑发就会变得五颜六色。
在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛,时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真,对我们非常负责的好老师,同学们既喜欢她又害怕她。
因为她对我们很严厉,要是谁上课做小动作或者走神儿,她会先紧紧的盯着那位同学,如果他还不认真听讲,宋老师就会罚他抄写我们学的知识点,但是不会罚多,因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。
她的语文课讲的生动有趣,课文读得娓娓动听,让我们听得津津有味,下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。
如果课文是一首诗的话,宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。
老师编的故事引人入胜,她的声音都已戛然而止,我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。
记得有一次,我正在全神贯注地做阅读题,忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。
我慢慢的抬起头,与老师对视。
她的眼睛望着我,似乎在说:“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神,立刻把腰板挺直,对着老师笑了笑。
宋老师拍了拍我的后背,接着向后走去。
从此,我每次做阅读题的时候,都觉得有一双眼睛在望着我。
它们在提醒我:写字一定要保持正确的姿势。
我不知道,我们的语文老师是否像其他老师一样,为我们熬夜批改作业,我也不知道她是否和其他老师一样,没有时间关心自己的家人,但有一点是确定的:她爱我们,为我们全心全意地付出过。
关于我的老师高一作文2我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。
她身材刚刚好,一副大大的眼睛架在鼻梁上,颇为气派。
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我的老师(高一作文)
我的老师
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。
老师的每一个鼓励的微笑,每一次生气的训斥,每一回语重心长的教导,都会深深的印在学生的脑海中。
在这一言一行一举一动背后,都包含着老师对于学生的关爱。
这深厚的感情如蚌中珍珠,愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮,焕发出光彩。
时光荏苒,但老师的音容笑貌,举手投足,时常展现在眼前,萦绕在脑海中。
李老师,我的三年初中班主任和英语老师,犹记得每次临近上课,你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响,班中所有同学都仿佛触电一般,喝水的聊天的都立马坐好,这时您走进了班级,映入眼帘的是您端庄的仪容,嘴角有时挂上的微笑令我放松。
正因如此三年前,刚刚步入初中,满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。
在课上,您对于我们总是严格要求,那一节课堂,您说:"班长站起来,给大家翻译一下这篇文章。
"望着您带着鼓励的目光,我却结结巴巴地读,译。
我的声音越来越小,同学们无意发出的翻书页声,按笔声仿佛一下子淡去,教室里只有我一个人的声音。
嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样,急促而又无力;几秒,我却觉得像是很久之后,心跳声咚咚,咚咚,仿佛就在耳边。
正当尴尬之时,我看到了您那略带失望而又充满包容的目光,您和我一起翻译了全文。
下课后您对我说:"你可要好好学英语啊!瞧你上课......"。
点点滴滴,从开学到毕业,老师您的信任与鼓励还有关爱,给了我学习的自信,给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,让我进步令我成长。
孔子曰:"有教无类。
"孔子三千弟子,不可能每个都成大器。
老师对于学生的的教导与期冀,不仅仅是指未来的成就有多大,更是希望学生们能够一生平安幸福。
还记得四个月前,我们的毕业典礼上,李老师代表全年级的老师上台发言,最令我感动的是这段:"......孩子们,或许有些同学老师可能忽略了你,老师不能时时刻刻看到每一个同学,请你原谅,但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹......老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里,永远平平安安,幸福快乐!"台下掌声阵阵,我看着周围伴着我成长三年的朋友们,许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。
李老师,您的真心我能感觉到,您对于每一个同学的关心和爱护,你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目,点点滴滴都是您无私的付出,您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的深情,师生间的情谊如美酒,越放越醇香。
师恩永难忘,行动是最好的证明。
今年教师节后,我回到初中看望老师。
学校装修翻新了,略显陌生,可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。
见到您的那一瞬间,泪水再也止不住,禁不住冲上前去抱住你。
耳边传来您有些惊讶和笑意的声音:"你来了啊!怎么哭了,记得你原来很冷静的呀。
我的心中不禁笑起来,人都会改变,原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变,变得感性。
接着,您问了我现在的状况,您对我语重心长地说,步入高
中,一定要与人多多交流...谁说时间会消磨感情?老师关爱未曾改变,反而更深,终也体会到您在我们临近毕业时的感伤,也许正因真的回不到过去了,才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝,我们渐渐长大,老师却慢慢老去,您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱,一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。
仅是感谢无法表达我的深情,如果没有你,或许就没有今天的我。
老师改变了我,您对我的谆谆教诲,培育之恩,知遇之情还有点点滴滴的关心,我都看在眼里记在心里,这浓浓的师生情,我相信我永远都不会忘却,也会珍藏在心中最深的地方。