三年级奥数上册
小学奥数课本三年级上册讲解
第一讲速算与巧算（一）一、加法中的巧算1.什么叫“补数”？两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。
如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。
对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？一般来说，可以这样“凑”数：从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。
如： 87655→12345， 46802→53198，87362→12638，…下面讲利用“补数”巧算加法，通常称为“凑整法”。
2.互补数先加。
例1巧算下面各题：①36+87+64②99+136＋101③ 1361＋972＋639＋28解：①式=（36＋64）＋87=100＋87=187②式=（99＋101）＋136=200+136=336③式=（1361＋639）＋（972＋28）=2000+1000=30003.拆出补数来先加。
例2 ①188＋873 ②548＋996 ③9898＋203解：①式=（188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略）＝200+861=1061②式=（548-4）＋（996＋4）=544+1000=1544③式=（9898＋102）＋（203-102）=10000+101=101014.竖式运算中互补数先加。
如：二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。
例 3① 300-73-27② 1000-90-80-20-10解：①式= 300-（73＋ 27）＝300-100=200②式=1000-（90＋80＋20＋10）＝1000-200＝8002.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
三年级上册奥数每日一练
三年级上册奥数每日一练一、计算类。
1. 加法与减法。
- 例题：计算123 + 45 - 67。
- 解题思路：按照从左到右的顺序依次计算。
先计算123+45 = 168，再计算168 - 67 = 101。
- 练习题：- 234+56 - 78.- 345 - 123+45.2. 乘法与除法。
- 例题：计算3×4×5。
- 解题思路：乘法运算按照从左到右的顺序进行。
先计算3×4 = 12，再计算12×5 = 60。
- 练习题：- 2×3×4.- 48÷6÷2.二、找规律类。
1. 数字规律。
- 例题：观察数列1，3，5，7，（），11。
- 解题思路：通过观察可以发现这是一个奇数数列，相邻两个数的差都是2，所以括号里应填9。
- 练习题：- 观察数列2，4，8，16，（），64。
- 找出数列1，4，9，16，25，（）的规律并填空。
2. 图形规律。
- 例题：- 观察下面一组图形：△□○△□○△□（）。
- 解题思路：这组图形是按照“△□○”的顺序循环出现的，所以括号里应填○。
- 练习题：- 观察图形排列：□○△□○△□（）△。
- 看下面的图形规律，下一个图形应该是什么？（给出一组有规律的简单图形）三、应用题类。
1. 简单加法应用题。
- 例题：小明有3颗糖，小红又给了他5颗，小明现在有多少颗糖？- 解题思路：原来有的糖加上小红给的糖就是现在有的糖，即3 + 5 = 8（颗）。
- 练习题：- 树上有4只鸟，又飞来了3只，树上现在有多少只鸟？- 小丽有2本书，妈妈又给她买了4本，小丽现在有几本书？2. 简单减法应用题。
- 例题：篮子里有10个苹果，小明吃了3个，篮子里还剩几个苹果？- 解题思路：原来有的苹果数减去吃了的苹果数就是剩下的苹果数，即10 - 3 = 7（个）。
- 练习题：- 教室里有8个同学，出去了2个，教室里还剩几个同学？- 盘子里有7块饼干，被弟弟吃了2块，盘子里还剩几块饼干？。
小学三年级数学上册奥数题及答案
小学三年级数学上册奥数题及答案【第一篇:运苹果】商店运来一批苹果。
如果每千克卖1元2角，就要赔20元;如果每千克卖1元5角，就可以赚40元。
现在想不赔也不赚，每千克苹果应该卖多少钱?每千克苹果必须买：(12×+)÷=13角;答：每千克苹果应该卖1元3角。
【第二篇:科技活动】三年级科技活动组共有 63人。
在一次剪贴汽车模型和装配飞机模型的.定时科技活动比赛中，老师到时清点发现：剪贴好一辆汽车模型的同学有42人，装配好一架飞机模型的同学有34人。
每个同学都至少完成了一项活动。
问：同时完成这两项活动的同学有多少人?求解：因 42+34=76，76>63，所以必有人同时顺利完成了这两项活动。
由于每个同学都至少顺利完成了一项活动，根据涵盖排除法言，42+34-(顺利完成了两项活动的人数)=全组人数，即为 76-(顺利完成了两项活动的人数)=63。
【第三篇:篱笆】小明家存有一个长方形篱笆，它的周长就是84米，妈妈为了使它显得更美，同意在它的周围内要1米摆1盆花，妈妈一共须要准备工作多少盆花?答案与解析：在植树问题中，封闭型问题里面棵树=段数，因为周长有84米，所以一共有84÷1=84(段)，所以有84盆花【第四篇:搞沙拉】去莉莉家玩，她为我们做水果沙拉，她把2千克香蕉， 3千克苹果， 4千克哈密瓜混合成什锦沙拉.已知香蕉每千克8元，苹果每千克11元，哈密瓜每千克17元.问：莉莉做的什锦沙拉每千克多少钱?答案与解析：建议混合后的什锦沙拉每千克的价钱，必须晓得混合后的总钱数和与总钱数相对应当的总千克数.即：什锦沙拉的总价：2×8+3×11+4×17= (元)，什锦沙拉的总千克数：2+3+4=9 (千克)什锦沙拉的单价：÷9=13 (元)【第五篇:围棋子】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?答案与解析：方阵每向里面一层，每边的个数就增加2个.晓得最外面一层每边摆14个，就可以谋第二层及第三层每边个数.晓得各层每边的个数，就可以算出各层总数。
小学三年级上册数学奥数题带答案图文百度文库
小学三年级上册数学奥数题带答案图文百度文库一、拓展提优试题1．公园里有一排彩旗，按3面黄旗、2面红旗、4面粉旗的顺序排列，小红看到这排旗子的尽头是一面粉旗．已知这排彩旗不超过200面，这排旗子最多有面．2．有甲乙两桶酒，如果甲桶倒入8千克酒，两桶酒就一样重，如果从甲桶取出3千克酒倒入乙桶，乙桶的酒就是甲桶的3倍，甲原来有酒千克，乙千克．3．下面有20个点，每相邻的两个点之间距离都相等，将四个点用直线连接起来可以得到一个正方形．用这样的方法，你可以得到个正方形．4．★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，■＝，●＝，★＝．5．超市中的某种汉堡每个10元，这种汉堡最近推出了“买二送一”的优惠活动，即花钱买两个汉堡，就可以免费获得一个汉堡，已知东东和朋友需要买9个汉堡，那么他们最少需要花元钱．6．小亮家买了72个鸡蛋，他们家还养了一只每天都下一个蛋的母鸡．如果小亮家每天吃4个鸡蛋，那么这些鸡蛋够他们家连续吃天．7．定义运算：a⊙b＝（a×2+b）÷2．那么（4⊙6）⊙8＝11．8．观察下面各等式的计算规律：第一行1+2+3＝6第二行3+5+7＝15第三行5+8+11＝24…第十二行的算式是．9．观察下列图形，“？”位置对应的图形是（）A．B．C．D．10．祖玛游戏中，龙嘴里不断吐出很多颜色的龙珠，先4颗红珠，接着3颗黄珠，再2颗绿珠，最后1颗白珠，按此方式不断重复，从龙嘴里吐出的第2000颗龙珠是（）A．红珠B．黄珠C．绿珠D．白珠11．如图的两个竖式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么所代表的四位数是（）A．5240B．3624C．7362D．7564 12．（12分）一次考试有三道题，四个好朋友考完后互相交流了成绩．发现四人各对了3、2、1、0题．这时一个路人问：你们考的怎么样啊？甲：“我对了两道题，而且比乙对的多，丙考的不如丁．”乙：“我全对了，丙全错了，甲考的不如丁．”丙：“我对了一道，丁对了两道，乙考的不如甲．”丁：“我全对了，丙考的不如我，甲考的不如乙．”已知大家都是对了几道题就说几句真话，那么对了2题的人是（）A．甲B．乙C．丙D．丁13．一些糖果，如果每天吃3个，十多天吃完，最后一天只吃了2个，如果每天吃4个，不到10天就吃完了，最后一天吃了3个．那么，这些糖果原来有（）个．A．32B．24C．35D．3614．在一道没有余数的除法中，被除数、除数与商三个数的和是103，商是3．被除数是（）A．25B．50C．7515．在如图的每个方框中填入一个适当的数字，使得乘法算式成立，乘积等于．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：200÷（3+2+4），＝200÷9，＝22…2（面）；所以剩下的2面彩旗是在第23个循环周期内，是2面黄旗，因为最后一面看到的是粉旗，所以第23个循环周期内没有旗了；这排彩旗最多有：22×9＝198（面），答：这排彩旗最多有198面．故答案为：198．2．解：根据题意可得：如果从甲桶取出3千克酒倒入乙桶，两桶的差是：8+3+3＝14（千克）；这时甲桶有：14÷（3﹣1）＝7（千克）；乙桶有：7×3＝21（千克）；乙桶原来有：21﹣3＝18（千克）；甲桶原来有：18﹣8＝10（千克）．答：甲原来有酒10千克，乙18千克．故答案为：10，18．3．解：边长是1个单位长度的正方形个数是12；边长是2个单位长度的正方形个数是6；边长是3个单位长度的正方形个数是2；边长最大是3个单位长度，正方形的边长再大就构不成正方形了；一共有正方形：12+6+2＝20（个）．答：可以得到20个正方形．故答案为：20．4．解：★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，则：★+■+■+●+●+★＝24+30+36，2（★+■+●）＝90，★+■+●＝45，则：●＝45﹣24＝21；■＝45﹣36＝9，★＝45﹣30＝15；故答案为：9，21，15．5．解：9÷（2+1）＝3（个）10×[9÷（2+1）×2]＝10×[9÷3×2]＝10×6＝60（元）；答：他们最少需要花60元钱．故答案为：60．6．解：依题意可知：小亮每天吃4个，吃掉每天鸡下的蛋还需要3个．72÷3＝24（天）故答案为：247．解：（4⊙6）⊙8，＝[（4×2+6）÷2]⊙8，＝7⊙8，＝（7×2+8）÷2，＝22÷2，＝11，故答案为：11．8．解：由分析可知：第十二行的算式的第一个加数是2×12﹣1＝23，第二个加数是3×12﹣1＝35，第三个加数是4×12﹣1＝47，则第十二行的算式是 23+35+47＝105．故答案为：23+35+47＝105．9．解：再逆时针旋转90°是．故选：C．10．解：2000÷（4+3+2+1）＝2000÷10＝200（组）商是200，没有余数，说明第2000颗龙珠是200组的最后一个，是白珠．答：从龙嘴里吐出的第2000颗龙珠是白珠．故选：D．11．解：根据左边的数字谜中，可分析出A、C是相邻的，B、D是差2 的．右边的数字谜中，显然＝19，若个位没有向十位进位，则F、J分别是0、4，E、I是 8、3 或 6、5，但无论是哪组解都不能满足左边数字谜“A、C相邻，B、D差2”的要求．故知右边个位向十位进位了，F+J＝14，F、J只能分别是8、6，E+I＝10，E、I 只能分别是3、7，此时得到＝5240．故选：A．12．解：全对的人不会说自己对的题少于3，故只有乙、丁可能全对．若乙全对，则排名是乙、丁、甲、丙，与丙所说的“丁对了2 道”是假话相矛盾；若丁全对，则丙的后两句是假话，不可能是第二名，又由丁的“甲考得不如乙”能知道第二名是乙，故丙全错，甲只有“丙考得不如丁”是真话，排名是丁、乙、甲、丙且4 人的话没有矛盾．所以对了2题的人是乙．故选：B．13．解：糖每天吃3个，最少吃11天，最后一天2个，糖至少有10×3+2＝32（个）糖最多吃9天，最后一天吃3个，最多8×4+3＝35个．∴在32，33，34，35这几个数中满足除以3余数是2，除以4余数是3的只有35．故选：C．14．解：因为被除数、除数与商三个数的和是103，商是3，所以被除数+除数＝103﹣3＝100；因为除数＝，所以被除数是：100÷（1+）＝100÷＝75故选：C．15．解：根据第一行的结果首位是2那么第一个乘数的首位是1；第一个乘数是110多；再根据尾数是0推理可能是偶数与5的积或者是有数字0．根据第三行的结果中含有数字1，尝试1倍满足情况．根据已知数字4，后面是没有进位的先考虑不进位的情况．可以是110×122＝13420（满足条件）．故答案为：13420．。
(完整)三年级上册奥数题
小学三年级上册奥数题155道1、王老师带了8000元钱，买一台电脑用去了6387元，买一台打印机用去986元，还剩多少元？2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？3、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第三天生产510台，第一天比第二天少生产多少台？4、家具厂上个月生产单人木床1500张，双人木床1850张，铁床2500张，铁床比木床少生产多少张？5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。
采用新的生产流水线后，生产的手帕运走了2960打，还剩875打。
比原来计划增产多少打？6、少先队员割草。
第一小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比第一、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克？7、第一养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比第一养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？8、食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。
两个月共烧煤多少千克？9、童装厂九月份计划生产童装2060套，结果上半月生产1208套，下半月生产1395套，超过计划多少套？10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台，下半月生产968台，八月分生产1560台。
九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？12、饲养小组养灰兔75只，养的白兔是灰兔的5倍。
两种兔共多少只？13、饲养小组养灰兔75只，是白兔的5倍。
这个饲养小组共养兔多少只？14、一个小组有9个工人，同时加工塑料封面，平均每人加工 105个。
把其中的850个装在箱子里，还剩下多少个？15、商场有白汗衫8箱，每箱560件。
有花汗衫2600件。
花汗衫比白汗衫少多少件？16、一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。
8箱这样的苹果重多少千克？17、供销社收购鸡蛋1300千克，收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。
三年级上册奥数
三年级上册奥数【一、加减法】1．20加20等于多少？答案：20加20等于40。
2．60减20等于多少？答案：60减20等于40。
3．100减40加20等于多少？答案：100减40加20等于80。
4．20减2乘以5等于多少？答案：20减2乘以5等于90。
5．26加16减20等于多少？答案：26加16减20等于22。
【二、乘除法】1． 5乘以3等于多少？答案：5乘以3等于15。
2．2除以4等于多少？答案：2除以4等于0.5。
3．20除以4等于多少？答案：20除以4等于5。
4．6乘以4减6等于多少？答案：6乘以4减6等于18。
5．30除以2乘以5等于多少？答案：30除以2乘以5等于75。
【三、比较大小】1． 5和7比较，哪个更大？答案：7更大。
2．120和106比较，哪个更大？答案：120更大。
3．14和12比较，哪个更小？答案：12更小。
4． 80和60比较，哪个更大？答案：80更大。
5．15和18比较，哪个更小？答案：15更小。
【四、解决问题】1．家里一共12根棍子，用8根棍子摆叠，剩下几根？答案：剩下4根。
2．一共有14本书，把它们平均分成3份，每份有几本？答案：每份有4本。
3．一堆水果有20个，把它分成4份，每份有几个？答案：每份有5个。
4．一共有45张纸，如果每一张分成4份，那一共有几份？答案：一共有180份。
5．一个甲米饭盒装满了38粒饭，用8粒饭填满一个小碗，可以填满几个小碗？答案：可以填满4个小碗。
三年级上册第一单元奥数题
三年级上册第一单元奥数题一、加减法中的巧算1. 题目计算：999 + 99 + 9解析我们可以采用凑整的方法来简便计算。
把999看作1000 1，99看作100 1，9看作10 1。
则原式=(1000 1)+(100 1)+(10 1)=1000 1+100 1+10 1=(1000 + 100+10)-(1 + 1+1)=1110 3=11072. 题目计算：101 + 102+103 + 98+99 + 97解析观察这几个数，可以发现它们都接近100。
101 = 100+1，102 = 100+2，103 = 100+3，98 = 100 2，99 = 100 1，97 = 100 3。
原式=(100 + 1)+(100+2)+(100+3)+(100 2)+(100 1)+(100 3)=(100+100+100+100+100+100)+(1 + 2+3 2 1 3)=600+0=600二、找规律填数1. 题目观察下面数列的规律，在括号里填上合适的数。
1，4，7，10，（），16，19解析通过观察可以发现，每相邻两个数的差都是3。
4 1=3，7 4 = 3，10 7 = 3。
所以括号里的数比10大3，即10+3 = 13。
2. 题目找规律填数：1，2，4，8，（），32解析可以看出这个数列的规律是：后一个数是前一个数的2倍。
2÷1 = 2，4÷2 = 2，8÷4 = 2。
所以括号里的数是8×2 = 16。
三、简单的数字谜1. 题目在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。
求“数”“学”代表的数字。
begin{array}{ccc}数学 +学数 hline99end{array}解析因为个位上“学”+“数”的和的个位是9，十位上“数”+“学”的和也是9。
假设“数”=a，“学”=b，那么有a + b = 9。
可能的情况有：(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5)。
小学三年级上册奥数题(10篇)
小学三年级上册奥数题（10篇）1.小学三年级上册奥数题篇一1、找规律，在括号内填入适当的数。
2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：将原数列拆分成两列，应填：16，9。
2、找规律，在括号内填入适当的数。
3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6=3×2，16=8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8=6+2，18=16+2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2。
所以应填：36，38。
3、找规律，在括号内填入适当的数。
1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
答案：将原数列拆分成两列，应填：24，25。
4、找规律，在括号内填入适当的数。
1，4，3，8，5，12，7，（）。
答案：奇数项构成数列1，3，5，7，…，每一项比前一项多2；偶数项构成数列4，8，12，…，每一项比前一项多4，所以应填：16。
5、找规律，在括号内填入适当的数。
0，1，3，8，21，55，（），（）。
答案：144，377。
2.小学三年级上册奥数题篇二1、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到（）个。
【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨，因为其余平均分给二班和三班，所以二班分到20÷2=10个。
2、7年前，妈妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年（）岁。
【解析】年龄问题，7年前，儿子年龄为12-7=5岁，而妈妈年龄是儿子的6倍，所以妈妈七年前的年龄为5×6=30岁，那么妈妈今年37岁。
3、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。
小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有（）人【解析】站队问题，要注意不要忽略本身。
从头数，她站在第5个位置，说明她前面有5-1=4个人，从后数她站在第3个位置，说明她后面有3-1=2人，所以这一行的人数为4+2+1=7人，所以这个班的人数为7×6=42人。
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