7.北京林业大学第十五届青年教师教学基本功比赛-教师教学发展中心
青年教师教学竞赛公示
青年教师教学竞赛公示近期，我校举办了一场青年教师教学竞赛活动，旨在提高青年教师的教学素质，激发其教学热情，进一步推动优质教育的发展。
经过层层选拔，最终确定了几位优秀青年教师参加此次竞赛。
现将他们的教学情况公示如下：参赛选手：李老师所属学科：语文教学内容：现代诗歌欣赏教学目标：通过学习现代诗歌，培养学生的文学素养和审美能力，提升其文学欣赏水平。
教学方法：以教师为主导，结合丰富多样的教学手段和互动活动，调动学生的学习兴趣和参与度。
李老师在教学过程中充分运用现代科技手段，采用多媒体展示现代诗歌的魅力，激发学生对诗歌的兴趣，引导其积极参与到诗歌的创作和演讲中。
他还设计了一系列与诗歌欣赏相关的游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感受诗歌的美。
参赛选手：王老师所属学科：数学教学内容：几何体的体积计算教学目标：通过学习几何体的体积计算方法，培养学生的空间想象能力和数学思维，提高其解决实际问题的能力。
教学方法：以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组合作和探究式学习，激发学生的学习兴趣。
王老师在教学过程中注重激发学生的动手实践和探究精神，引导学生通过观察几何体的形状和结构，发现其体积计算的规律。
他还组织学生分组进行几何模型的制作和测量实验，让学生亲自动手去感受几何体的体积变化过程，从而更加深入理解和掌握相关知识。
参赛选手：张老师所属学科：英语教学内容：口语交际能力的培养教学目标：通过学习口语交际技巧，培养学生的英语口语表达能力和交流能力，提高其实际应用英语的能力。
教学方法：以学生为中心，注重学生的积极参与和实践操作，通过各种角色扮演和情景模拟，让学生在真实的语言环境中进行交流。
张老师在教学过程中注重激发学生的自信心和表达欲望，通过各种语境和情景的设计，让学生在师生互动、小组合作和对话练习中，获得真实的英语交流体验。
他还鼓励学生多听多说，积极创造语言环境，培养学生自主学习的习惯和良好的学习方法。
北京高校青年教师教学基本功比赛教案
北京林业大学工会关于二级“建家升级”
北京林业大学工会关于二级“建家升级”量化管理考核评估实施办法（北林工会发[2006]33号）根据《中华全国总工会关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》总工发[2003]18号文件精神，为了更好地贯彻“三个代表“的重要思想，进一步落实全心全意依靠教职工办学的指导方针，充分调动和发挥广大教职员工的积极性和创造性，大力推进学校的民主政治建设，促进学校的改革、建设和发展，努力把我校二级部门工会组织建设成为深受广大教职员工拥护和信赖的教职工之家。
按照全国总工会、市总工会和北京市教育工会的要求，并结合我校十多年开展二级建家升级量化考核评估的探索与实践，特制定我校工会二级建家升级量化考核评估实施办法。
第一条二级“建家升级”的指导思想我校工会“建家升级”活动要以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以人为本，从学校的民主政治建设、环境建设、教职工队伍建设和工会组织的自身建设等方面入手，不断提高基层工会工作水平，实施凝聚工程，构建和谐校园，实现党政工共建教职工之家的目的。
第二条二级“建家升级”的工作原则1.坚持党的领导，实现党政工共建教职工之家；2.坚持为学校中心工作服务，结合实际情况建设教职工之家；3.坚持与时俱进、争优创先、动态管理；4.坚持公平、公正、公开的原则。
第三条二级“建家升级”量化考核评估的范围和等级1.“建家升级”量化考核评估范围校工会所属的各学院部门工会及机关、后勤、总务、公司、林场、图书馆、附小等所有的二级部门工会全部参加校工会组织的“建家升级”量化考核评估活动。
2.“建家升级”的等级“教职工之家”建设，一般分为三个等级，即：合格教职工之家、先进教职工之家、模范教职工之家。
第四条二级“建家升级”量化考核评估的方法与步骤1.量化考核评估方法（1）“建家升级”量化考核评估每两年进行一次。
（2）凡申请校级先进和模范教职工之家的部门工会，要在考核评估文件下发两周之内，主动向校工会递交申请书。
教学督导工作总结十篇
教学督导工作总结十篇教学督导工作总结十篇教学督导工作总结篇120__年，我区教育督导工作以教育法规为依据，切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、以强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设作为督导工作的中心任务，较好地完成了年度任务，我区教育事业健康发展。
一、加强督导队伍建设为加强督导队伍建设，组织督导人员认真学习了《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等教育法律、法规、方针、政策以及省市有关基础教育强县建设的文件，通过学习提高了督导检查的理论水平和政策水平，力争建立一支结构合理、高素质、充满活力的督导团队，督导工作再登新台阶。
二、做好基础教育强县(区)建设准备工作我市从20__年开始，全面启动基础教育强县(区)建设。
我区对照基础教育强县的标准，强化制度管理，进一步明确教育行政和教育督导部门职责，建立“决策、执行、监督”相互协调的教育管理机制。
要求辖区内的两所九年一贯制学校及三个街道办事处的10所幼儿园进一步强化了学校办学质量管理。
学校根据有关规定建立教师备课、上课、课后辅导、作业批改、考试等教学流程的质量监测体系和教育质量评价体系。
要求各学校组织相关人员认真学习基础教育强县相关文件，努力做好各项准备工作，为实现义务教育均衡发展、学前教育普及规范发展的良好的基础教育发展态势而努力。
三、积极拓展教育督导思路我部在常规教育督导基础上，进一步拓展督导工作思路。
主动介入，积极争取经济区管委会的支持和三个街道办事处的理解配合，共同探索“学校、家庭、社会”三位一体大教育模式，有力地促进了我区教育健康和谐发展。
在质量监测上，通过开展中小学生、教师问卷调查、学生综合素质测试等监测工作，为教育决策提供真实准确的一手数据。
四、继续做好控辍保学工作积极开展学校、家庭、社会三结合教育，我区控辍工作有了较好的成绩，其中__街道办事处适龄儿童入学率100%流动儿童及留守儿童入学率100%，初中入学率95%，初中毕业率98%，初中辍学率不超过1%，通过及时掌握在校学生动态，较好地完成了控辍保学任务。
青年教师基本功大赛暨才艺展示活动
青年教师基本功大赛暨才艺展示活动一、活动背景1.1 教师是国家培养人才的重要力量，青年教师更是教育事业的希望和未来。
1.2 为了激励和培养青年教师的教学能力和创新意识，提高他们的教学水平和综合素质，各级教育部门积极开展青年教师基本功大赛暨才艺展示活动。
二、活动目的2.1 促进青年教师的专业成长，树立良好的学习与发展氛围。
2.2 引导青年教师关注教学质量，提高自身的教学水平和教育教学能力。
2.3 发挥青年教师的创造力和想象力，丰富课堂教学，为学生提供更好的教育资源和学习环境。
三、活动内容3.1 阶段一：初赛3.1.1 初赛分为笔试和教学设计两个环节，考察青年教师的专业知识和教学准备能力。
3.1.2 笔试主要考察青年教师的教育教学理论知识和实践经验。
3.1.3 教学设计要求青年教师根据实际教学情况设计一堂课的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
3.2 阶段二：复赛3.2.1 复赛主要考察青年教师的课堂教学能力和应变能力。
3.2.2 复赛采用模拟教学和现场教学相结合的方式，考察青年教师的教学设计和课堂教学过程。
3.2.3 复赛还包括教学案例分析和教学演示等环节，全面考察青年教师的教学水平和教育教学能力。
3.3 阶段三：决赛3.3.1 决赛是本次活动的重头戏，将评选出一等奖、二等奖和三等奖等多个奖项。
3.3.2 决赛环节包括现场教学比赛、才艺展示和答辩等多个环节。
3.3.3 决赛将全面评价青年教师的教学实力和综合素质，表彰他们的优秀表现和突出成绩。
四、活动意义4.1 促进青年教师教学水平的提升，推动教育教学改革和发展。
4.2 增强青年教师的教学信心和职业荣誉感，激励他们在教育事业中不断创新和进取。
4.3 引领青年教师树立正确的教育理念和教师职业道德，树立良好的教师形象和风范。
五、活动预期5.1 本次活动将有力推动和促进青年教师的成长与发展，为教育事业注入新鲜血液和活力。
5.2 通过比赛与展示，激发青年教师的创新意识和实践能力，促进教师队伍的优秀人才脱颖而出。
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单(本科生)
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单(本科生)北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（本科生）市级：项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团支部（1个）英08-4项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀基层团干部（1人）晏行健英08-4项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团员（2人）谭化丹英08-1 梁薇薇英08-4校级：项目：优良学风班（3个）英09-1 英09-4 英10-1项目：优秀班主任（5人）武立红罗灿范婷婷蒋兰姚晓东项目：优秀辅导员（1人）章颖项目：国家奖学金（5人）宋晗英08-2 丁英美英08-4 何宇菲英09-1 赵怡薇日语09 马银燕英10-4项目：新生专业特等奖学金（2人）黄瑶英10-2 张航日语10项目：宝钢奖学金（１人）王琳英08-1项目：风华奖学金（2人）任凌珊英08-2 隋青英09-1项目：家骐云龙奖学金（3人）徐唯一英10-1 李雪英10-1 周小竹英 10-4项目：国家励志奖学金（13人）菅利青英08-2 杨昊天日语08 刘玉琼英09-1 雍曹杨英09-2 李邓毅英09-3 崔亚丽英09-3 谢梅玉英09-4 王彬力日语09 姚金豆英10-2 马雪丽英10-3 周倩云英10-3 张小品英10-4 刘威日语10项目：优秀学生一等奖学金（6人）谭化丹英08-1 卢英英08-3 张怡文英09-3 李筱英09-4 杨楚楚英10-1 卢珊英10-3项目：优秀学生二等奖学金（37人）洪彤英08-1 罗玖玲英08-1 陈宁英08-2 李莹英08-2 蔡晓诗英08-3 段微诗英08-3 朱珊珊英08-3 吴盼盼英08-4 钟帆英08-4 徐晓丹日语08 王蓓蕾日语08 邓倩英09-1 康一婕英09-2 汪旖旎英09-2 张新菊英09-2 尹雨璇英09-3 汪嵩英09-3 陆霞英09-4 戴恒怡英09-4 万欣彤日语09 邬朝倩日语09 毛宇日语09 邓笔芸英10-1 陈灿英10-1 郭晓晨英10-1 周叶玲英10-1 张灏英10-3 陈凌峰英10-3 刘宜嘉英10-3 刘恬静英10-3 杜鹃英10-4 傅程凯英10-4 傅飞英10-4 孙蕊英10-4 姜舒敏日语10 杨伊日语10 周双艳日语10项目：优秀学生三等奖学金（59人）连颖婕英08-1 徐玲燕英08-1 孙冬玮英08-1 林灯辉英08-1 李玫瑛英08-2 倪佳英08-2 田雯英08-2 王晶晶英08-2 李香兰英08-3 李珊珊英08-3 孔祥彬英08-3 谭宁英08-3 梁薇薇英08-4 陈文婷英08-4 邱雪凌英08-4 高瞻英08-4 李金星日语08 巩桐日语08 吴凡日语08 李旖旎英09-1 叶琳英09-1 吴文捷英09-1 刘妲英09-1 郝雯英09-2 王泽英09-2 李肖微英09-2 靳楚楚英09-2 胡欣悦英09-3 梁秀卿英09-3 刘宇佳英09-3 刘晔欣英09-3 程亚伟英09-4祁曙娟英09-4 窦濛濛英09-4 蓝江山英09-4 张昕羚日语09 盛明丽日语09 邱晨日语09 王榕日语09 杨茹英10-1曹莉莉英10-1 毛亚平英10-1 刘嫒儒英10-2 王建伟英10-2 白钰英10-2 戴晓萌英10-2 陈语嫣英10-2 张雪婷英10-2 任晓君英10-2 范家璐英10-3 张雅静英10-3 刘子畅英10-3 丁毅华英10-4 付一豪英10-4 许晨冰英10-4 傲雪日语10 王宁日语10 张筱宛日语10 吴杨杨日语10项目：三好学生（36人）谭化丹英08-1 连颖婕英08-1 任凌珊英08-2 宋晗英08-2 陈宁英08-2 卢英英08-3 李香兰英08-3 谭宁英08-3 丁英美英08-4 梁薇薇英08-4 吴盼盼英08-4 王琳日语08 王蓓蕾日语08 何宇菲英09-1 隋青英09-1 汪旖旎英09-2 康一婕英09-2 尹雨璇英09-3 梁秀卿英09-3 张怡文英09-3 戴恒怡英09-4 祁曙娟英09-4 谢梅玉英09-4 王彬力日语09 万欣彤日语09 赵怡薇日语09 邓笔芸英10-1 徐唯一英10-1 黄瑶英10-2 戴晓萌英10-2 陈凌峰英10-3 刘宜嘉英10-3 许晨冰英10-4 傅程凯英10-4 傲雪日语10 王宁日语10项目：优秀学生干部 (40人)赵安全英08-1 王倩英08-1 连颖婕英08-1 李莹英08-2 王晶晶英08-2 邓淇之英08-2 蔡晓诗英08-3 孔祥彬英08-3 邓茜兮英08-4 丁英美英08-4 盛英瑞英08-4 晏行健英08-4 梁薇薇英08-4 杨楠日语08 王蓓蕾日语08 张涵爽英09-1 邓倩英09-1 张莉英09-1 郝雯英09-2 张新菊英09-2 丛晔英09-3 刘澳逸英09-3 刘宇佳英09-3 罗丹英09-4李筱英09-4 张昕羚日语09 郑文爽日语09 邬朝倩日语09 徐唯一英10-1 陈思英10-1 李雪英10-1 王赛英10-2周旭英10-2 张灏英10-3 朱砂英10-3 刘璐英10-4 许晨冰英10-4 马银燕英10-4 张筱宛日语10 王子文日语10项目：学习进步奖学金（2人）耿若岚英08-4 张新菊英09-2项目：外语优秀奖学金（1人）毛宇日语09项目：学术优秀奖学金（1人）邬朝倩日语09项目：文体优秀奖学金（11人）任凌珊英08-2 谢南飞英08-3 李旖旎英09-1 尹雨璇英09-3 程亚伟英09-4 陈婉莹日语09 毛宇日语09徐唯一英10-1 张灏英10-3 刘璐英10-4王子文日语10项目：社团活动奖学金（15人）刘怡潇英08-1 刘彤日语08 陈端英09-1 郭琪琳英09-1 周明毅英09-2 罗晖英09-4 庞博日语09 张梦齐英10-1 任晓君英10-2 王建伟英10-2 陈凌峰英10-3 傅飞英10-4 刘璐英10-4 王子文日语10 刘会香日语10项目：优秀公寓安全员（3人）陆霞英09-4 白钰英10-2 高冬日语10院级：项目：优秀班集体（4个）英09-3 英10-3 英10-4 日语10项目：优秀班主任（7人）肖文科陈莉莎刘笑非魏萍王一娜刘玮祝葵项目：三好学生（10人）王齐雨英08-1 程文琼英08-3 钟帆英08-4 安宁英09-2 姜新英09-3 陈灿英10-1 易彤英10-1 郭晓晨英10-1 陈语嫣英10-2 马鸣昊日语10项目：优秀学生干部（8人）鲁星池日语08 田梦玥英09-1 郗来娜英09-3 文心英09-4 黄琳日语09 张杰英10-2 龚诗婷英10-4 刘会香日语10项目：院级宿舍设计大赛奖项（6个）一等奖7#2223 英10-3二等奖7#2124 英10-1 7#406 商11-2三等奖7#403 商11-1 7#509 英11-2 7#502 日语11 英11-1北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（研究生）项目：先进班集体（1个）硕外10项目：优秀班主任（1人）刘瑞光项目：风华奖学金（1人）靳真项目：优秀研究生（2人）吴琼贤张文凭项目：学业优秀一等奖（24人）许景城张文凭赵婧婧姚明军程英牟鑫黎萌黄波周敏陆静王雅珺宋洁奎杜晶高凤翔吴琼贤杨婷婷张人元雷榕张燕妮张蕾丁蓓孙雅静郝玲玉张加克项目：学业优秀二等奖（19人）任月芳金钊严雪燕宋贝周媛媛王月婵张蕾刘玉霞关俊杰徐艳孙宁宁邢瑞吕华蕾齐丽莉郝靓瑶安杨常远龙果赵艳平项目：学术创新奖（3人）黎萌杜晶关俊杰项目：“爱林”校长奖学金（5人）张文凭杨萌萌赵益婵池慧青崔月影项目：优秀研究生干部（5人）程英周敏张文凭孙雅静高凤翔北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（暑期社会实践优秀论文）徐菲飞英09-1 《这里水儿清，这里花儿俏——记白浮支教之路》《文化的碰撞，心灵的交流》张涵爽英09-1方媛媛英09-1 《初为人师的日子里—一一周家教实习报告》《难忘的白浮村支教之行》汪旖旎英09-2《时尚传媒集团实习报告》汪琪英09-2张新菊英09-2 《用我们的爱心和行动为明天添彩——外语学院红色“一加一”暑期实践报告》《带着爱与知识走进乡村》陈婉莹日语09《盛夏感动•心系白浮——白浮村支教感想》万欣彤日语09《红色——感动，携手你我》郭晓晨英10-1李雪英10-1 《中国电信股份有限公司北京分公司实习报告》《北京燕山粉研精机有限公司实习报告》应轲英10-4《红色娘子军暑期实践团实践报告》何宇菲英09-1《红色娘子军暑期实践团实践报告》邓倩英09-1《红色娘子军暑期实践团实践报告》隋青英09-1《红色娘子军暑期实践团实践报告》宋建情英09-1《红色娘子军暑期实践团实践报告》王郁翩翩英09-2北京林业大学外语学院2010年9月-2011年11月大事记2010年下半年九月9月1日东配楼大报告厅我院新生入学教育（本科生）9月2日图书馆三层校史展厅我院新生参观校史展9月19日东配楼大报告厅我院2010年评奖评优工作说明会9月21日东配楼大报告厅我院迎新晚会9月25日西配216 校“十大歌手赛”选拔赛9月28日东配楼大报告厅我院举办日本传统文化讲座9月28日东配楼大报告厅我院召开第五届学生会延期调整大会十月10月19日西配楼216 我院举办“日语中汉字的起源”讲座10月22日外语学院我院召开学代会选举学生代表10月24日一教408 我院召开模拟党支部全体大会10月24日田家炳体育馆我校十大歌手赛决赛10月27日外语学院中央电视台英语风采演讲大赛报名10月29日西配楼216 我院邀请在CCTV工作的孙杰学姐讲述在媒体行业工作的经验10月30-31日东配楼大报告厅第二十一期团校新生班级团支部书记培训班开班10月31日一教322 我院举行班级骨干培训10月31日操场我院举办2010年外语学院趣味运动会10月31日西配楼216 我院党校初级班开班十一月11月4日二教408 我院举办“欧洲同声传译教学及市场现状”讲座11月9日西配楼216 我院召开教学中期会议11月13日鹫峰国家森林公园我院组织工会秋游活动11月18日二教308 我院举办“我的翻译我的路—学习翻译”讲座11月20日一教312 我院举行“我爱我家”之“家的蓝图”创意大赛初赛11月21日西配楼216 我院举行“我爱我家”之“有情舞台”英文舞台短剧大赛初赛田家炳体育馆我院羽毛球队参加校羽毛球赛11月22日-24日11月24日二教309 我院举办“走入名企”校友经验交流会11月27日东配楼大报告厅我院举办“我爱我家”之“家的蓝图”创意大赛决赛十二月12月2日二教扇形报告厅我院举行2009-2010学年评优表彰大会12月3日西配216 第八届青年教师教学基本功比赛决赛12月5日图书馆五层报告厅我院举办“有情舞台”英文短剧大赛决赛12月7日二教308 2010年中英高校口译巡讲12月10日二教107 党校初级班考试12月12日西配102 我院举办日语俱乐部知识竞赛12月14日西配102 我院举行学习经验交流会12月19日东配小报告厅我院举行2010-2011年模拟党支部知识竞赛12月25日老干部活动中心圣诞舞会12月30日西配216 我院举行学生会茶话会2011年上半年一月1月9日田家炳体育馆我院十周年暨英语专业二十五周年庆典1月9日西配218 我院举行院庆校友座谈会二月2月20日学院团委返乡座谈会2月20日学院团委我院开展了入党校初级班、高级班申请工作2月26日扇报开始了预备党员和新生党员培训三月3月2日学校西配楼216 我院邀请北语外国语院长宁一中举行讲座3月8日西配楼及操场我院成功开展欢庆“三八”妇女节系列活动3月13日东配楼大报告厅我院成功举办“主持人大赛”3月20日学校操场我院成功举办学生会内部篮球赛3月24日西配102 我院成功举行日本茶道表演3月27日一教105及操场我院成功举行学生会内部拓展会四月4月1日外语学院我院“家年华”摄影大赛圆满结束4月2日田家炳体育馆我院同学积极组织观看我校2011年绿桥开幕式4月9日田家炳体育场我院师生参与2011学校春季运动会4月9日外语学院我院组织召开2011年教学工作会议4月12日一教我院10级新生军训动员大会4月13日团体辅导室我院各班心理委员参加第二次心理委员沙龙4月14-25日大兴区军训基地我院10级新生军训4月15日东配楼小报告厅我院研究生参加我院选手在2011年北京市研究生英语演讲比赛（北林赛区）取得优异成绩4月16日二教308、309 我院参加英语专业四级考试4月16日田家炳体育馆我院08级体质健康补测4月18日大兴区军训基地我院老师慰问参训同学4月19日二教209 我院邀请清华大学封宗信教授举行讲座4月21日西配楼102 我院邀请季健老教授重返外语学院做讲座——浅谈英汉对比与翻译4月22日西配楼102 我院“永远的丰碑”红色电影展播活动火热进行4月23日田家炳体育馆我院研究生在第四届北京林业大学研究生风采大赛中荣获二等奖4月25日前外语学院我院参加“学党史知党情报党恩”征文活动4月27日西配楼216 我院举办同声传译讲座，由甲申同文公司资深口译员授课4月27日前外语学院我院学生参评首都大学、中专院校‘先锋杯’优秀团支部、优秀基层团干部、优秀团员竞赛评选4月29日前外语学院我院“我爱我家”系列活动之青春红色知识竞赛现面向全院开始报名4月份外语学院525心理文化节“我和父母，说出你的爱”心理征文活动4月份外语学院我院参加“对党说句知心话”红色寄语党的生日活动4月份外语学院我院举行“红色青春记忆”党史演讲比赛4月份外语学院我院参加“听妈妈讲那过去的故事”党史情景剧汇演4月份外语学院我院为“唱支山歌给党听”五月花海红歌赛训练筹备中五月5月4日西配楼216 我院邀请甲申同文公司举办同声传译讲座5月6日学生宿舍我院成功举办党员宿舍示范活动5月9日看台体育馆我院学生在院系乒乓球比赛中创佳绩5月12日外语学院外研社成为我院校外专业实习基地5月12日西配楼102 我院迎丹麦交流团前来交流指导5月12日二教102 我院成功举办英语专业考研保研经验交流会5月15日东配楼大报告厅我院成功举办“我爱我家”系列活动之“青春红色”知识竞赛决赛5月16日外语学院我院成功举办“好侍咖喱教师”活动5月20日图书馆五层报告厅我院成功举办“我爱我家”系列活动之“家有心声”外语配音大赛决赛5月22日田家炳体育馆我院学生参加”五月的花海“合唱比赛并获三等奖5月23日外语学院我院召开学习杨善洲先进事迹汇报会5月24日图书馆我院参加“唱支山歌给党听”红歌赛获得三等奖5月24日外语学院我院邀请日本著名书法家万野抄琴举行日本书道讲座5月25日外语学院我院组织学生积极参与“5·25心理文化节”5月26日操场我院英语10-1班参加校学生广播操大赛获三等奖5月31日篮球场我院教工女排在校教工排球决赛中取胜六月6月1日二教208 我院举办心理讲座6月2日西配102 我院召开花海内部表彰大会6月10日东配楼大报告厅我院举办班歌大赛6月20日西配216 我院召开外院学生会全体大会2011年下半年九月9月15日二教703 新生入党校高级班选拔考试9月18日东配楼大报告厅北京市大学生英语演讲比赛（北京林业大学赛区）预赛9月22日东配楼大报告厅我院举行第六次学生代表大会预备会9月25日西配218 第三届海峡两岸口译大赛9月26日西配216 我院举行校“十大歌手赛”初赛9月29日东配楼大报告厅我院举办迎新晚会十月10月13日西配楼214 我院日语专业举办和服试穿活动10月15日田家炳体育场我院参加北京林业大学新生运动会10月15日综合楼报告厅我院举办全国农科院校研究生英语教学研究会10月22日二教我院举办第三届海峡两岸口译大赛华北地区区级赛10月20日外语学院我院举行外语学院宿舍设计大赛10月23日田家炳体育场我院举办外语学院趣味运动会十一月11月7日外语学院我院举办中日学生交流会11月9日二教104 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青年教师基本功比赛实施方案
一、背景和目的青年教师是学校教育教学的中坚力量，他们不仅承担着教育培养学生的任务，同时也要充分发挥自己的教育教学优势。
为了提高青年教师的教学水平和专业素养，增强他们的教育教学竞争力，学校决定开展青年教师基本功比赛。
本次比赛的目的有以下三点：1.促进青年教师之间的交流和合作，共同提高教学水平；2.激发青年教师的工作热情，增强其教育教学投入与创新意识；3.树立榜样，鼓励优秀青年教师的成长。
二、比赛内容本次青年教师基本功比赛将主要包括以下三个方面的内容：1.教学设计：参赛教师根据自己所教学科的特点，设计一堂精彩的教学课程。
设计要求包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面；2.课堂教学：参赛教师按照设计好的教学课程，在指定的时间内进行课堂教学。
评委将根据教师的教学设计、授课过程、互动情况等方面进行评分；3.教学反思：参赛教师需撰写一篇教学反思，对自己的教学过程进行回顾与总结，并提出自己对于未来教学改进的想法。
三、比赛形式和流程1.形式：本次比赛将采用分组进行，每个小组由5名教师组成。
每个教师根据自己的特点和兴趣选择一门学科进行教学比赛。
教师可事先自行准备资料和教学材料，但禁止事先与其他参赛教师交流。
2.流程：a)选拔赛：学校将组织选拔赛，筛选出参加决赛的教师。
选拔赛按照教师提交的教学设计进行评选，并进行教师的教学过程录像，用于后期评选。
b)决赛：决赛将分为两个部分。
第一部分是教师进行现场授课，第二部分是教师进行教学反思发言。
c)评分：决赛结束后，评委将对教师的教学设计、课堂教学和教学反思进行评分。
按照各个项目的得分，评选出优胜者。
四、评分标准1.教学设计：教学目标明确，教学内容科学合理，教学方法新颖独特，教学资源丰富，有效调动学生的积极性。
2.课堂教学：上课态度端正、仪态得体，教学过程严密有序，教师讲解准确清晰，学生参与度高，课堂互动活跃，教与学相结合。
3.教学反思：对教学过程进行客观回顾，能够找出不足与问题，并提出改进措施和反思体会。
北京林业大学计划财务处
北京林业大学财务公开工作实施细则为进一步规范我校的财务公开工作，根据北京市教工委、市教委、市教育工会《关于在高等学校校务公开工作中推进财务公开工作实施意见（试行）》（京教工[2003]49号），制定我校财务公开工作实施细则（以下简称细则）。
一、财务公开的目的和原则财务公开是学校校务公开的重要组成部分，不仅是推进高校改革、发展和稳定的有效途径，而且是切实加强高等学校党风廉政建设，进一步密切党群、干群关系的重要措施。
推行财务公开，有利于加强民主监督，促进学校民主管理，提高学校教育经费管理水平和使用效益，使学校重大财务开支更加民主、科学、透明。
推进财务公开，要以“三个代表”重要思想为指导，本着坚持依法公开、注重实效、有利监督的原则。
二、财务公开的组织和领导财务公开工作在校务公开领导小组的领导下进行，校工会校务公开工作办公室为牵头部门，财务处为业务协调部门，其他相关部门为执行单位。
各责任部门要各司其职，明确责任。
要把财务公开的责任落实与党风廉政责任制的落实相对应，要把对财务公开的监督检查纳入党风廉政责任制和校务公开效果的考核工作中，加强管理，严格要求。
三、财务公开的内容、形式及执行部门财务公开的主要内容有：财务规章制度和政策；财务预算执行过程中涉及管理、绩效部分内容；教育收费管理情况、公示教育收费项目及标准；职工福利待遇和发放办法、住房资金使用情况、基本建设和重大维修改造工程的财务情况、大宗物资采购情况、科研立项及经费预算、产业投资情况等。
1、财务制度及政策主要包括国家和上级财务主管部门关于财务管理的规定和政策以及学校加强财务管理的要求和制度。
国家和学校财务制度及政策的公开由财务处负责在校园网财务处主页和学校校务公开栏予以公布。
基建、维修、设备、图书采购等方面与财务有关的管理规定和制度由各单位报送财务处，在财务处主页和学校校务公开栏公布。
2、财务年度报告公开主要包括学校年度财务决算或根据决算编制的各项财务报表及经费使用效益和管理情况。
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附件7
北京林业大学第十五届青年教师教学基本功比赛
评分标准
一、教案评分标准
（一）课程思政组（满分35分）
-1-
（二）实践教学组（满分15分）
注：参赛人员须提供相对应的一个完整实验实习的教案。
-2-
二、课堂教学演示评分标准
（一）课程思政组（满分60分）
-3-
（二）实践教学组（满分30分）
注：两个组别教学演示时间均为20分钟，分为两个环节。
第一环节：理念介绍。
参赛教师介绍课程的设计理念和实际教学效果。
时间不超过6分钟。
第二环节：教学展示。
参赛教师现场进行教学展示，形式可灵活多样，可自带5-10名学生。
-4-
三、实践教学组教学视频评分标准（满分50分）
注：教学视频时间为25分钟左右。
-5-
四、教学反思评分标准（满分5分）
注：教学反思时间为20分钟，总字符控制在500字以内。
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五、组织奖评选标准
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