编号抚顺六中2012-2013学年生物二轮复习学

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辽宁省抚顺县高中2012届高三第一次月考生物试题

辽宁省抚顺县高中2012届高三第一次月考生物试题

辽宁抚顺高中2011-2012学年度上学期高三第一次月考试题生物考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(每题1分,共40分)1.下列关于原核细胞的叙述,正确的是()A.没有细胞器,但有染色体B.无成形的细胞核,但有染色体C.能进行转录,翻译过程D.进行有丝分裂,遵循遗传规律2.下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是()A.唾液淀粉酶、雄性激素、抗体B.胰岛素、干扰素、突触后膜上的受体C.孕激素、青霉素、肾上腺素D.维生素D.二肽、甲状腺激素3.细胞中蛋白质的生理作用可以是()①构成染色体②构成“膜结构”③主要的能源物质④组成多数酶⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源A.①②③④B.①②④⑤⑧C.②③④⑤D.①②④⑥4.尿苷是指尿嘧啶与五碳糖形成的化合物,现在将植物根部细胞中尿苷用3H标记,数小时后,收集细胞,适当处理后,放射性将主要存在于()A.染色体和叶绿体B.细胞核与线粒体C.液泡和核糖体D.叶绿体与高尔基体5.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是()①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构②光学显微镜下观察不到植物细胞③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内有其他膜结构干扰A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤6.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.玉米B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞7.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,许多生物化学反应都在细胞质基质中进行,下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是()A.葡萄糖的无氧分解B.色盲基因的转录C.水的光解D.消化酶的合成8.存在于RNA中而不存在于DNA中,存在叶绿体中而不存在于线粒体中,存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类分别是()A.核糖、葡萄糖、糖原B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、淀粉、麦芽糖D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉9.下列生物中属于种群的是()A.一个校园里生长着的各种各样的高大的树B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D,生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥10.用高倍显微镜观察细胞时,正确的操作顺序应是()①把装片放在载物台上,使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准较螺旋使镜筒下降至标本0.5cm处③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜,左眼注释目镜,使视野明亮⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准较螺旋使镜筒上升,直到看见物象⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋,直到物象清晰⑧将要观察的物象移动到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.①⑦②⑥⑤④③⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他的细胞共同组成的整体的生命起作用D.新细胞可以从老细胞中产生12.将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆所用的试剂分别是()A.碘液、苏丹Ⅲ染液B.双缩脲试剂、碘液C.班氏试剂、碘液D.碘液、班氏试剂13.人类(尤其是处于生长发育时期的少年儿童)每天的食物中应既有一定数量的植物蛋白,还应有一定数量的动物蛋白,这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比()A.氨基酸的种类不同B.氨基酸的排列次序不同.氨基酸的数目不同D.蛋白质的空间结构不同14.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.细胞膜将细胞与环境分隔开D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接15.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是()A.观察DNA和RNA在细胞中分布B.制备细胞膜C.生物组织中蛋白质的鉴定D.线粒体的观察16.信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的膜的层数是()A.0层B.1层C.2层D.4层17.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用产物中的化学能全部来自ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化18.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是()A.叶绿体、线粒体和中心体B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体D.线粒体、内质网和高尔基体19.如图所示,为植物细胞部分膜结构示意图,按①②③④顺序依次为()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜C.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜20.下列关于颤藻的说法正确的是()A.颤藻的光合作用在其叶绿体中进行B.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组21.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中,C.H、O的原子比例为()A.7:16:6 B.7:14:5C.8:12:5 D.8:14:522.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。

辽宁省抚顺市第六中学高三生物测试题含解析

辽宁省抚顺市第六中学高三生物测试题含解析

辽宁省抚顺市第六中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行A.一次B.二次C.三次D.六次参考答案:B有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能产生2分子丙酮酸,而2分子丙酮酸要经过2次三羧酸循环。

2. 右图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。

下列叙述正确的是A.胚胎分割移植可以定向改造动物遗传性状B.①②两个胚胎的遗传物质不一定相同C.③需移植到同期发情的母牛子宫内发育D.分割时只能用切割针来处理参考答案:C3. 激动素是一种植物生长调节剂,干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。

为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,某研究小组在棉花生产早期进行了实验,结果如图。

下列叙述正确的是( )A. 激动素直接从植物产生部位运输到作用部位B. 该实验存在两组空白对照,不符合对照原则C. 可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果D. 缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性参考答案:C激动素是一种植物生产调节剂,是人工合成的,植物不能产生,A错误;根据实验的对照性原则,水分充足组与缺水组对照,激动素0单位与其他单位对照,因此该实验存在两组空白对照,B错误;该实验的目的是探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果,C正确;据图分析,与0单位相比,其他单位都表现为促进作用,因此不能体现激动素作用的两重性,D错误。

4. 下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是 ( )A.纤维素和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案:A5. 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有l:1:1:1比例关系的是( )①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自变后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A、②③⑤B、①②④C、①③⑤D、②④⑤参考答案:A6. 蓝藻(Bule-green algae)是一类原核生物,具有细菌的一些特征,因此又常称为蓝细菌。

2012——2013学年初中学业水平考试生物补考试卷

2012——2013学年初中学业水平考试生物补考试卷

2012——2013学年初中学业水平考试生物补考试卷注意事项:1.本试题共6页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

2.第Ⅰ卷为选择题,共70分;第Ⅱ卷为非选择题,共30分;全卷共100分。

3.答第Ⅰ卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

第Ⅰ卷选择题(共70分)说明:本卷共40题。

每题2分,共80分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1. 每年夏季,为了使鲍鱼更好的生长,我市水产养殖户会把鲍鱼运送到北方海域避暑,采取这种措施考虑到的非生物因素主要是A.空气B.温度C.水分D.阳光2.在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装A.用低倍镜头、镜筒下落 B.用低倍镜头、镜筒上升C.用高倍镜头、镜筒下落 D.用高倍镜头、镜筒上升3.生物体的基本的结构和功能的基本单位是:A.细胞B.组织C.器官D.系统4.用于显微镜观察研究的材料必须是A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的5.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为A.杂草与玉米互利共生的结果 B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长C.杂草使玉米的品质受到影响 D.杂草和玉米争夺生活条件的结果6.细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。

以下植物有根、茎、叶分化的是A.海带 B.水绵 C.发菜 D.蕨菜7.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是组8. 美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,这对植物的意义是A.消灭害虫 B.帮助传粉 C.促进开花 D.清除污物9.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的 A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物10.节肢动物是动物界最大的类群,下列属于节肢动物的是A.蚯蚓B.蜥蝎C.草履虫D.龙虾11.人体胚胎发育过程中,母体与胎儿之间进行物质交换的场所是A.胎盘B.羊水C.子宫D.脐带12.进入青春期后的心理表现不正常的是A.性意识开始萌动B.独立意识开始增强C.乐观向上积极进取D.与异性正常交往时感到恐惧13.下列防治农业害虫方法中,属于生物防治的是A.喷洒低毒、低残留农药B.利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫C.用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫D.使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫14.下列食品在制作过程中没有应用到发酵技术的是A.面包B.酸奶C.米酒D.豆浆15.人体内的体循环和肺循环汇合于A.主动脉B.肺动脉C.肺部D.心脏16.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线17.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。

辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷及解析

辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷及解析

2023-2024学年辽宁省抚顺市六校协作体高二(上)期末生物模拟试卷一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分。

在每小题所给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.(2分)内环境是人体细胞赖以生存的直接环境,下列物质全部属于内环境成分的一组是()A.血红蛋白、H2OB.毛细淋巴管中的液体、尿素C.载体、氨基酸D.胃内的消化液、血浆蛋白2.(2分)如图表示某高等动物的反射弧,下列叙述正确的是()A.图中①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经B.若①受到破坏,刺激③仍能引起反射活动C.刺激③时,能引起结构⑤产生反应D.④包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等3.(2分)“开心水”是一种新型毒品,一般含有冰毒、苯丙胺等成分。

冰毒和苯丙胺都能促进多巴胺的释放并抑制神经末梢对多巴胺的重吸收,使突触间隙的多巴胺水平增高,导致欣快感增加。

下列有关叙述错误的是()A.冰毒能促进突触前膜释放多巴胺B.苯丙胺能抑制突触后膜重吸收多巴胺C.“开心水”能作用于突触,提高神经系统的兴奋性D.毒品能够使人形成瘾癖,严重危害人体健康4.(2分)如图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。

下列叙述正确的是()A.O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成B.物质a的头部亲水,尾部疏水C.胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖原合成D.葡萄糖以乙方式进入红细胞5.(2分)下列关于激素的叙述中,不正确的是()A.动植物都能合成激素B.激素具有微量高效的特点C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.激素是调节生命活动的信息分子6.(2分)“西风起,蟹脚痒,金秋正好吃蟹黄”。

秋天正是吃大闸蟹的最佳季节,但有的人吃了大闸蟹后会发生腹痛、腹泻、呕吐、皮肤奇痒等。

下列叙述正确的是()A.吃了大闸蟹后腹痛、呕吐等是发生了过敏反应,发生在初次吃大闸蟹时B.过敏反应中的抗体分布在血浆或吸附在皮肤、消化道黏膜等的表面C.过敏反应是患者免疫系统的免疫防御功能过弱或缺失而导致的D.过敏反应有快慢之分,许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异7.(2分)下列有关动物体内激素调节的说法中,错误的是()A.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官B.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低C.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关D.垂体功能受损的幼犬体内甲状腺激素水平会受到影响8.(2分)人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后主要攻击人体T细胞。

辽宁省抚顺市六校联合体20132014学年高一生物下学期期末考试试题

辽宁省抚顺市六校联合体20132014学年高一生物下学期期末考试试题

辽宁省抚顺市六校联合体2013-2014学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关酶的叙述,不正确...的是()A.绝大多数酶是蛋白质B.酶不会随着催化反应而减少C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构D.酶催化功能的本质是提高化学反应的活化能2.下列关于ATP的叙述中,正确..的是( )A.人体细胞中只有线粒体能产生ATPB.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C.在叶肉细胞内生成ATP需要光能D.ATP分子远离腺苷的高能磷酸键容易水解,也容易重新形成3.下列关于ATP的叙述,正确..的是()①能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,在人体细胞中细胞呼吸是放能反应②ATP在细胞中含量很少,但消耗量较大③ATP分子中含有3个磷酸基和3个高能磷酸键④葡萄糖氧化分解释放的能量全部转移到ATP分子中A.②③B.①②C.③④D.①④4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。

通过对表中数据分析可得出的结论是()A.氧浓度为a时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.氧浓度为b时酵母菌有氧呼吸耗糖速率大于无氧呼吸速率C.氧浓度为c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.氧浓度为d时酵母菌只进行有氧呼吸5.下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图,图中A物质和B物质的相对分子质量之比()A.8:9B.2:1C.1:2D.9:86. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,并平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个装有清水的富含二氧化碳的密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。

照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如下图所示,下列叙述错误..的是()A.装置内增加的氧气来自于水B.光照强度为a时,光合作用停止C.该实验可通过改变光源与装置间的距离来控制自变量D.该实验的无关变量有温度、二氧化碳浓度等,并与实验结果密切相关7.下列关于酶特性实验设计的叙述,正确..的是()A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类B.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物C.研究酶的高效性时,自变量是酶的浓度D.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度,其他实验因素均设置为相同且适宜8.如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶溶液,②加入2滴Fe3+,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正.确.的是()A.据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①﹤②﹤③B.①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用C.①与③相比,得出的结论是酶具有高效性D.如果仅将实验温度改为80℃,重做上述实验,则反应速率最快的是②9.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确..的是()A.①、②物质依次是H2O和O2B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.图示过程只能在光下进行D.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性10.下列关于细胞周期的说法不正确...的是()A.具有特定形态的结构和功能的成熟细胞一般没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度的高低会影响细胞周期的长短C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期在前11.制作临时装片,观察菠菜根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确..的是()A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目均增加一倍B.可在视野中可观察到纺锤丝牵引着染色体向两极移动的过程C.制作装片的程序为为:解离—漂洗—染色—制片D.细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜构成的细胞板12.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。

2024届辽宁省抚顺市“抚顺六校协作体”生物高一上期末经典模拟试题含解析

2024届辽宁省抚顺市“抚顺六校协作体”生物高一上期末经典模拟试题含解析

2024届辽宁省抚顺市“抚顺六校协作体”生物高一上期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸,正确的操作方法是A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精2.下列有关细胞的叙述正确的是A.一般来说,细胞体积越大,细胞核的DNA越多B.细胞体积越大,相对表面积越大,物质运输效率越高C.在一个细胞周期中,染色体复制和中心粒复制发生在同一时期D.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需要的时间越短3.下列不是细胞间信息交流方式的是()A.胰岛细胞产生的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B.细胞膜将细胞与环境分隔开C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接4.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.①在DNA与RNA上不相同B.若②为核糖,则图示可为DNA的基本组成单位C.原核细胞中的③有4种,②有1种D.真核细胞中的③有5种,②有2种5.若某成熟植物细胞间隙的液体浓度为A,细胞液浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的浓度关系为()A.A>B>C B.A>C>B C.B>C>A D.B>A>C6.真核细胞与原核细胞都具有的细胞器是A、核糖体B、线粒体C、核膜D、染色体7.下列关于脂质的叙述,正确的是()A.脂质分子中都含有C、H、O、N、P B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色D.磷脂是所有生物体内必不可少的脂质8.(10分)下列有关细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是A.分化后细胞内遗传物质没有改变B.分化造成细胞间蛋白质种类、含量有所差异C.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的D.细胞调亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用二、非选择题9.(10分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。

辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高一下学期期末考试 生物含答案

辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高一下学期期末考试 生物含答案

2023-2024学年度下学期“抚顺六校协作体”期末考试试题高一生物(答案在最后)考试时间:75分钟试卷满分:100分一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关遗传学知识的说法,叙述正确的是()A.F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,这属于假说—演绎法中的“演绎”内容B.开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型,属于性状分离C.位于XY染色体同源区段的基因控制的性状与性别无关D.受精卵中的遗传物质一半来自精子、一半来自卵细胞2.学习遗传学发展史中前人的探究过程有助于我们建立科学态度、科学精神和科学世界观。

下列说法正确的是()A.萨顿用实验证明了基因位于染色体上B.沃森和克里克通过构建物理模型揭示DNA分子的双螺旋结构C.艾弗里等人利用减法原理控制变量证明了DNA是主要的遗传物质D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性检测和密度梯度离心法证明DNA复制的方式是半保留复制3.某植株的株高和花色分别受B(高茎)/b(矮茎)和D(紫花)/d(白花)两对独立遗传基因的调控。

已知含b的花粉的育性为50%,若基因型为BbDd的该种植株自交,则子代的表型及比例为()A.高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=9:3:3:1B.高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=12:6:4:2C.高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=15:3:5:1D.高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=15:5:3:14.利用下表提供的材料搭建双链DNA分子的平面结构模型,下列叙述错误的是()塑料片类别碱基G碱基C碱基A碱基T磷酸脱氧核糖氢键数量(个)3243充足充足充足A.最多可含有10个脱氧核苷酸B.有游离的磷酸基团的一端为3'端C.磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架D.互补的G与C之间摆放3个代表氢键的塑料片5.从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如图甲,图乙是取自该组织中的一个细胞(仅表示出部分染色体)。

2024届辽宁省抚顺市六校联合体高三第二次联考生物试卷含解析

2024届辽宁省抚顺市六校联合体高三第二次联考生物试卷含解析

2024届辽宁省抚顺市六校联合体高三第二次联考生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述错误的是()A.如乙是硝酸钾溶液,图1乙曲线的形成过程中发生了主动运输B.图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应C.第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液D.曲线走势不同都是由于甲、乙两种溶液的浓度不同造成的2.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.一项B.两项C.三项D.四项3.人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致,苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累所致;尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露在空气中会变成黑色。

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编号:抚顺六中2012-2013学年生物二轮复习学案 使用日期:
二轮复习学案 光合作用和细胞呼吸
曲线的分析
【学习目标】
1、曲线中有关有机物产生、积累、消耗的分析
2、曲线中各点、区段气体交换情况的分析
3、相关物质(CO 2、三碳化合物)含量动态变化的分析
【重、难点】
不同曲线中各点、区段代表的生物学含义及相关原因的分析
【课前回顾区】
请说明下列曲线中各时间段或时刻所代表的生物学含义
夏季的一天中CO 2吸收和释放变化曲线图
a 点:凌晨3时~4时,CO 2释放 ,原因
b 点:上午6时左右, ; b
c 段: ;
c 点: ;ce 段: ;
d 点形成原因: ;
e 点:下午6时左右, ; e
f 段: ;
fg 段;太阳落山, 。

【课内探究区】
1、积累有机物
时间段: ; 2、产生有机物时间段: ; 3、消耗有机物时间段: ;
4、一天中有机物积累最多的时间点: ;
针对训练1:【2012山东理综】夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO 2吸收速率的变化如图所示。

下列说法正确的是 A. 甲植株在a 点开始进行光合作用 B. 乙植株在e 点有机物积累量最多 C. 曲线b ~c 段和d ~e 段下降的原因相同
D. 两曲线b ~d 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
请用箭头表示出细胞在ce 段的气体
交换示意图
针对训练2:右图表示某植物在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况,其中与 AB 段(不包括A 、B 两点)相符的一项是图2中的
请依据夏季的一天中CO 2吸收和释放变化曲线图绘制出在相对密闭的环境中,一昼夜环境中CO 2含量的
变化曲线图
用线粒体和叶绿体表示两者关系
针对训练3:下图表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜O 2浓度的变化。

假如一昼夜6时日出,18时日落。

请据图回答下列问题:
(1)植物细胞内与大棚内O 2浓度变化有关的两种细胞器是 和 。

(2)一昼夜中O 2浓度最低和最高的时间点分别是a 时和b
时,此时间点的含义是 积累有机物最多的时间点是 。

(3)在植株正常生长情况下,理论上你认为图中的M 点应
N 点(填“等于”、“大于”
或“小于”)。

(4)请你推测,一昼夜空气中CO 2浓度最高的时刻位于图中的 点.
1、 A B 段:夜晚无光,叶绿体中不产生 ,三碳化合物不能被 ,含量较高。

2、BC 段:三碳化合物含量 。

引起此变化的主要环境因素是 试分析原因
3、CD 段:三碳化合物含量 。

引起此变化的主要环境因素是 。

试分析原因
4、DE 段:关闭的气孔逐渐张开, ,三碳化合物 增加,含量增加。

5、EF 段:随着 ,叶绿体中产生 逐渐减少,三碳化合物被 的越来越少,含量逐渐 。

6、FG 段:三碳化合物含量较高,原因是 。

针对训练4:下图表示一株小麦叶片细胞内C 3相对含量在一天24小时内的变化过程,请据图分析:
(1)由图可知,从 点开始合成有机物,至
在相对密闭的环境中,一昼夜CO 2含量的变化曲线图
点有机物合成终止。

(2)G点C3含量极少,其原因是。

(3)G点与F点相比,叶绿体中氢含量较
(填“高”或“低”)。

【思考总结】
【我的疑问及收获】
班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:
【知识巩固区】
A组:1、(2012海南)将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是
A.一直降低,直至为零
B.一直保持稳定,不变化
C.降低至一定水平时保持相对稳定
D.升高至一定水平时保持相对稳定
B组:2、(2011·福建高考)下图是夏季晴朗的白天,玉米和花
生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲
线,下列叙述错误的( )
A.在9∶30~11∶00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反
应过程减缓
B.在11∶00~12∶30之间,花生的单位叶面积有机物积累量
比玉米的多
C.在17∶00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
D.在18∶30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应
C组:3、(2011·广东高考)观赏植物蝴蝶兰可通过改变 CO2 吸收方式以适应环境变化。

长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收 CO2并贮存在细胞中。

(1)依图 a 分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在 0~4 时________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,
原因是_______________;此时段________(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是________________;10~16 时无明显 CO2 吸收的直接原因是__________。

(2)从图 b 可知,栽培蝴蝶兰应避免________,以利于其较快生长。

此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当______。

(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的________,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是____________________。

课堂三分钟
下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。

甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
(1)甲图曲线中C点
和E点处,植株甲图乙图
处于何种生理活动状态?
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段,其中光合作用强度最高的是点,植株积累有机物最多的是点。

(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为,以致光反应产生的和逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使化合物数量减少,影
响了CO2固定。

(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为。

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