《曹刿论战》《宋公与楚人期战于泓之阳》阅读练习及答案

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曹刿论战阅读及答案

曹刿论战阅读及答案

曹刿论战阅读及答案曹刿论战阅读及答案「篇一」曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我,公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠曹刿(3张)未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

” 公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”1.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是()。

A.衣食所安安,有“养”的意思 B.小信来孚孚,信服C.公将驰之驰,(驱车)追赶 D.遂逐齐师遂,于是,就2.下面句子加点词意思相同的一组是()。

A.何以战何陋之有 B.肉食者鄙,未能远谋言语粗鄙C.患之属也神情与苏黄不属 D.下视其辙其如土石何?3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()。

A.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的'具体过程则略写。

B.面对齐军压境,庄公萌仓促迎战,乡人闭议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”。

曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。

C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。

D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情。

善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。

4.把第二大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。

(3分)对曰:“小惠未褊,民弗从也。

”【答案】1.B(孚,为人所信服)2.A(A项均为宾语前置句中的疑问代词,可译为“什么”;B项分别为“目光短浅”,“粗俗”;C项分别为“一类人”,“联系”或“相似”;D项前一为代词,代指齐国军队,后一为句首副词,在“如何”前面加强反问语气。

曹刿论战比较阅读试题集锦及答案

曹刿论战比较阅读试题集锦及答案

(一)阅读[甲][乙]两文,回答9~12题。

[甲] 十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”[乙] 晋明帝数岁,坐元帝①膝上。

有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。

明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰:“日远,不闻人从日边来,居然可知⑦。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意。

更重问之,乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰:“举目见日,不见长安。

”(选自《世说新语》)【注释】①元帝:司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。

②长安:西晋的封国,此时的长安已失守。

③洛下:洛阳,西晋时京都所在地。

④潸然流涕:不自觉地流下了眼泪。

潸(shān),流泪的样子。

涕,眼泪。

⑤东渡:晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。

⑥汝意谓长安何如日远:你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓,认为。

⑦居然可知:根据这一点可以知道。

⑧邪(yé):同“耶”。

9.解释句中加点的词语。

(1)神弗福.也_________(2)彼竭.我盈._______(3)明帝问何.以致泣_______(4)元帝异.之__________ 10.用现代汉语翻译下列句子。

《曹刿论战(节选)》文言文阅读附答案

《曹刿论战(节选)》文言文阅读附答案

《曹刿论战(节选)》文言文阅读附答案《曹刿论战(节选)》文言文阅读附答案阅读下面两段文言语段,完成10-14题。

(15分)【甲】公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之,刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

夫大国难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

” (选自《曹刿论战》)【乙】宋公及楚人战于泓①。

宋人既成列,楚人未既济。

司马曰②:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。

”公曰:“不可。

”既济而未成列,又以告。

公曰:“未可。

”既陈③而后击之,宋师败绩。

公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。

公曰:“君子不重伤④,不禽二毛⑤。

古之为军也,不以阻隘也。

寡人虽亡国之余⑥,不鼓不成列。

”子鱼曰:“君未知战。

勍敌⑦之人,隘而不列,天赞我也。

阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆我敌也。

虽及胡耇⑧,获则取之,何有于二毛!明耻教战,求杀敌也。

伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。

三军以利用也,金鼓以声气也。

利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳⑨可也。

” (选自《十三经注疏》本《左传》)[17教育网]【注释】①宋公:宋襄公。

泓:泓水。

②司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。

③陈:同“阵”,这里作动词,即摆好阵势。

④重(chóng从)再次。

⑤禽:通“擒”。

二毛:头发斑白的人。

⑥亡国之余:亡国者的后代。

⑦勍(qíng)敌:强敌。

勍:强而有力。

⑧胡耈(gǒu苟):很老的人。

⑨儳(chán):不整齐,此指不成阵势的军队。

10.解释加点词语。

(2分)(1)既克_______▲_____________ (2)不以阻隘也________▲____________11.用“/”标出下面句子的三处停顿。

(3分)君未知战勍敌之人隘而不列天赞我也12.翻译句子。

《曹刿论战》阅读习题及参考答案

《曹刿论战》阅读习题及参考答案

《曹刿论战》阅读习题及参考答案
《曹刿论战》阅读习题及参考答案
十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未偏,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”(选自《曹刿论战》)
(1)解释下面加粗的词。

①又何间焉________________
②牺牲玉帛________________
(2)翻译句子。

小大之狱,虽不能察,必以情。

__________________________
(3)你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?
__________________________
参考答案:
(1)①参与②猪牛羊等祭品
(2)大小的`案件,即使不能明察,但一定会据实情断案。

(3)答案示例:我认为司法公正最重要。

因为司法公正是实现人民权利和义务的基础,有了它,财富共享、礼治国家自然有实现的可能。

《曹刿论战》阅读练习和答案

《曹刿论战》阅读练习和答案

《曹刿论战》阅读练习和答案阅读《曹刿论战》,完成1~5题。

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对日:“小惠未编,民弗从也。

”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对日:“小信未孚,神弗福也。

”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对日:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿日:“未可。

”齐人三鼓。

刿日:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿日:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对日:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”1.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。

(每句标一处)(1)肉食者谋之(2)弗敢加也2.解释下列加线词语。

(1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( )(3)公将鼓之( ) (4)再而衰( )3.用现代汉语翻译下面句子。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

4.选文详略得当,详写_________,略写_________,这样安排,突出了曹刿的“远谋”。

5.鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。

请找出一处作简要分析。

2019年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题参考答案1. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也2. (1)通“遍”,遍及,普遍(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次3.我看到他们的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。

4.曹刿关于战争的论述(或:曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程。

5. ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。

②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。

③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。

④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。

《曹刿论战》阅读练习及答案

《曹刿论战》阅读练习及答案

阅读下面的文段,完成7~9题。

(共9分)曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其嫩乱,望其旗靡,故逐之。

”1.下列加点词解释有误的一项是()(3分)A.又何间焉间:偶然B.小大之狱狱:指诉讼事件C.再而表再:第二次D.望其旗靡靡:倒下2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.公与之乘辍耕之垄上B.何以战固国不以山溪之险凭借C.登轼而望之足肤皲裂而不知但D.吾视其辙乱代安陵君其许寡人连3.下列对选文理解与分析,有误的一项是()(3分)A.“远谋”为全文的关键,曹刿的“远谋”与肉食者的“鄙”形成鲜明对比。

B.“公将鼓之”与“公将驰之”表现出鲁庄公不察战情,急躁冒进。

C.文章详写了战前曹刿的言论和作战的具体过程,略写了战后论述取胜之道。

D.全文语言简洁精练,散句、对偶句错落有致,表意说理通达晓畅。

答案:1.A【解析】A.间:参与【评分意见】本题3分。

2.B【解析】A.代词/动词,去、往 B.凭、靠 C.表顺承/表转折 D.代词/表示祈使语气【评分意见】本题3分。

3. C【解析】C.略写作战的具体过程,详写战后论述取胜之道。

【评分意见】本题3分。

曹刿论战对比阅读【附答案】

曹刿论战对比阅读【附答案】

曹刿论战对比阅读【附答案】【一】[甲]十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”[乙] 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二.士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

[注释] 约束:原有的纪律和规定。

易置:撤换。

奇兵:变化莫测的军队。

1.解词(1)小惠未遍()(2)牺牲()玉帛(3)而绝()其粮道(4)秦悉坑()之2.译句(1)肉食者谋之,又何间焉?(2)悉更约束,易置军史3.甲文中体现“可以一战”理由的句子是:。

乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是:。

4.乙文中与主要人物有关的成语是(),这个成语的意思是()。

【二】【甲文】公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之,刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,刿曰:“可矣。

”遂逐齐师。

【乙文】宋公及楚人战与泓(①)。

宋人既成列,楚人未既(②)济(③)。

司马(④)曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。

”公曰:“不可。

”既济而未成列,又以告。

公曰:“未可。

”既陈(⑤)而后击之,宋师败绩。

【注释(1)泓:泓水(2)既:尽,完了(3)济:渡过(4)司马:统帅军队的最高长官,指子鱼。

(5)陈:同“阵”摆好阵势。

1.解词(2分)(1)公将鼓之()(2)宋人既成列()2.翻译(5分)(1)下视其辙,登轼而望之。

(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。

3、甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机:。

乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:(1),(2)。

中考文言文语文检测试题附解析1

中考文言文语文检测试题附解析1

中考文言文语文检测试题附解析1一、文言文1.阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”【乙】宗泽传宗泽,字汝霖,婺州义乌人。

泽兵进至卫南①,度将孤兵寡,不深入不能成功。

先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。

转战而东,敌益生兵②至,王孝忠战死,前后皆敌垒。

泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。

金人大败,退却数十余里。

泽计敌众十余倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。

乃暮徙其军。

金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。

——选自《宋史·列传一百一十九》【注释】①卫南:今河南濮阳西南。

②生兵:生力军,新投入战斗的精锐部队。

③等:同样。

④大河:黄河。

(1)解释下列句中划线词语的意思。

①小惠未遍________②故克之________③先驱云前有敌营________④泽计敌众十余倍于我________(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①小、大之狱,虽不能察,必以情。

②士知必死,无不一当百,斩首数千级。

(3)在括号内写出下列句子中省略的内容。

①________下视其辙,登轼而望之②泽挥众直前与________战,败之(4)甲文中的曹判和乙文中的宗泽都能根据敌情指挥若定,以少胜多。

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阅读《曹刿论战》《宋公与楚人期战于泓之阳》回答下列问题。

(17分)
【甲】公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。


(节选自《曹刿论战》) 【乙】宋公①与楚人期战于泓②之阳,楚人济③泓而来,有司④曰:“请迨⑤其未毕济而击之。

”宋公曰:“不可。

”既济,未毕陈⑥。

有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。

”宋公曰:“不可。

”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。

(节选自《公羊传》) 【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。

②泓:水名,今河南柘城西。

③济:过河。

④有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。

⑤迨:趁着。

⑥陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。

14. 解释下列加点词在文中的意思。

(5分)
(1)公将鼓之 (2)公将驰之
(3)遂逐齐师 (4)难测也
(5)既济,未毕陈
15. 翻译下列句子。

(4分)
(1)彼竭我盈,故克乏。

(2)请迨其未毕济而击之。

16. 【甲】文中有大量的细节展现了鲁庄公的“鄙”,请概括鲁庄公“鄙”在何处?并分析作者这样写的用意。

(6分)
17. 阅读【甲】【乙】两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2分)
答案:
14.(5分)(1)击鼓(2)驱车(追赶)(3)于是(4)推测,估计(5)已经
15.(4分)(1)他们的士气消失了,我军的士气正旺盛,所以战胜了齐军。

(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他。

16.(6分)战中未掌握好作战时机,多次贸然出击;战后不知道胜利的原因,在曹刿回答后才明白。

(2分)刻画鲁庄公的“鄙”主要是和曹刿的“远谋”形成鲜明的对比,反衬曹刿的深谋远虑、从容镇定、和卓越的军事才干。

(4分)
17.(2分)宋公固执己见(不听劝告),错失战机。

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