垃圾分类主题班会PPT课件
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垃圾分类美化家园主题班会PPT课件

主要的问题
垃圾道
• 垃圾道成为百姓的苦恼。北京如今高楼林立,垃圾道成为 许多地方的卫生死角,脏乱不堪的垃圾道口,底层的住户 可就无法逃避,在炎热的夏季也不敢打开门户。
主要的问题
袋装垃圾
袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方 开始实行封闭垃圾道,用塑料袋装垃圾 定时回收的办法,以减少垃圾露天堆放
对环境的影响。
实现从无序到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收 利用的作用。更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回 收体系。
分类储存 分类搬运 分类投放
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗 5~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃 圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。 回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨 纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的 铝块,可少采20吨铝矿。
垃圾的种类
垃圾的种类
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶 性太强不可回收。 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑 料杯子、矿泉水瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。
分类储存 分类搬运 分类投放
目录DIRECTORY
01 产生的原因 02 分类的原则 03 分类的意义
04 垃圾的种类 05 主要的问题 06 解决的方法
产生的原因
产生的原因
✓ 垃圾分类的产生原因
每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区, 大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更 多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且 污染土壤和地下水体。
垃圾分类主题班会课件(25张PPT)

垃圾分类到底怎么分
对过度包装产品说“不”
在购买商品时要尽量少买过度包装的商品,其中月饼、保健品、茶叶、化妆品等属于 “重灾区”。
垃圾分类到底怎么分
养成垃圾分类收集的习惯
形成良好的垃圾分类意识和习惯,严格按照要求践行垃圾分类。
03 垃圾分类到底怎么分
垃圾分类到底怎么分
按照我国的垃圾分类规则规定,主要分为以下四类
普通住宅小区 机关、企事业单位及中小学
公共场所 有条件的物管小区
三分法 四分法 二分法 四分法
可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
可回收垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
1 垃圾分类的目的和意义
contents
目
2 垃圾分类的法律责任
录
3 垃圾分类到底怎么分工作计划
4 垃圾分类我们该怎么做心 牢记使命
01 垃圾分类的目的和意义
什么是垃圾分类
垃圾分类就是把垃圾分类投放 实现垃圾的资源化处理
生活垃圾定时定点分类投放
其他垃圾 U
厨余垃圾
HOUSEHOLDFOOD WSATE
垃圾分类的目的
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类, 去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
减少污染
我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩 土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
减少污染
生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,而且,垃圾中的其他物质也能转化 为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发 电
垃圾分类的目的
减少占地
垃圾分类教育主题班会课件(共23页PPT)

影响人际关系和社区凝聚力
垃圾污染不仅影响环境,也对社区的人际关系和凝聚 力带来负面影响。在垃圾问题严重的地区,居民可能 会对彼此产生不信任感,认为他人没有做到应尽的责 任和义务,进而影响社区的和谐氛围。
加剧全球气候变化
垃圾的处理和处置对全球气候变化有直接影响。 垃圾焚烧和填埋过程中的温室气体排放,如二 氧化碳和甲烷等,会加剧全球变暖。此外,垃 圾的分解过程也会释放温室气体,造成温室效 应。气候变化不仅影响生态环境,还对农业、 渔业和人类健康等方面产生深远影响。因此, 减少垃圾产生、推进垃圾分类和回收利用是应 对气候变化的重要措施。
园林垃圾
园林垃圾是指在园林修剪、养护过程中产生的废弃物。这类垃圾主要包括树枝、树叶、 草坪修剪物等。园林垃圾富含有机质,易于生物降解,是堆肥处理的重要原料。通过 堆肥处理,可以将园林垃圾转化为有机肥料,用于农田施肥等农业生产活动。
绿化垃圾
绿化垃圾是指在园林、绿化等过程中产生的废弃物, 如树枝、树叶、草坪修剪物等。这些垃圾富含有机物 质,是生物降解处理的好材料。通过堆肥化等生物技 术处理,绿化垃圾可以转化为有机肥料,用于园林绿 化的土壤改良和植物生长。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
水桶玩具收纳桶
现在很多人家,都是用大桶大桶的水,用过的水,一 定不要扔掉! 用剪刀将木桶一分为二,然后用一根绳子系在木桶的 底部,然后将一些不常使用的小玩意儿,装在木桶里, 然后挂在阳台上。
彩带收纳 如果你喜欢做手工,而且有许多缎带,胶带,或者是丝带,那就试一下这种方式吧。
Hale Waihona Puke 学习用具收纳使用任意一只塑料瓶子和一条拉链,你就能制作出 一支笔包盒子。根据钢笔的外形和尺寸,可选择各 种尺寸的塑胶瓶制作。你有没有学到?
“垃圾分类-我先行”主题班会ppt

政府、企业和居民共同参与垃圾分
效的资源回收利用。
地区效仿。
类,形成良好的社会氛围。
总结和建议
1
教育宣传
2
设施完善
3
广泛参与
加大垃圾分类的宣传力度,
投资建设更多垃圾分类中心
政府、企业和居民齐心协
提升居民的意识和参与度。
和设施,方便居民分类处理。
力,共同推动垃圾分类事
业。
垃圾分类需要改变人们的日
建立完善的垃圾分类设施和
和意识不够清晰。
常生活习惯和行为。
技术支持是一项挑战。
垃圾分类的目标
提高分类率
实现资源回收
目标是让大部分居民都能正确分类垃圾。
垃圾分类的目标是将可回收物资源再利用。
Байду номын сангаас
减少污染
倡导可持续生活
通过垃圾分类减少环境污染和气候变化影响。
建立可持续生活方式,保护地球家园。
“垃圾分类-我先行”主题
班会ppt
背景介绍
垃圾分类意义
1
保护环境
垃圾分类减少环境污染,保护自然资
2
提高资源利用率
回收再利用垃圾可以减少资源浪费。
源。
3
改善生活质量
垃圾分类让生活环境更整洁,改善社区居民生活质量。
垃圾分类的挑战
1
认识不足
2
生活方式改变
3
技术和设施支持
大部分人对垃圾分类的知识
垃圾分类-我先行的活动
1
宣传教育✏️
通过宣讲、海报等形式提高垃圾分类意识。
2
示范引导
在社区内设立垃圾分类示范点,引导居民正确分类垃圾。
3
奖励鼓励
设立奖励机制,鼓励居民积极参与垃圾分类活动。
“垃圾分类美好生活”主题班会课件

.
27
1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的? 你觉得这样处理环保吗?你认为 你以后应该怎么做?
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理?
3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗?学校应该怎样做?
.
28
二、实践活动
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29
垃圾分类
美好生活
—— 四(7)中队
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1
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2
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3
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4
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5
中国约有2/3的城市陷入垃圾围 城的困境,这些城市垃圾不仅影响城 市景观,同时污染了与我们生命至关 重要的大气、水和土壤,对城镇居民 的健康构成威胁。垃圾已成为城市发 展中的棘手问题。每年年产1.5亿吨 的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资 源”价值高达250亿元!
渣、骨头。
(错)
.
19
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥,
每吨可生产0.3吨有机肥料。
(对)
9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
(对)
10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。
(对)
11.工业废水可以用来浇花。
(错)
.
20
二、必答环节
游戏规则:
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
• 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)
• 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子
• 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉
• 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
.
8
9
.
10
可回收物
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)

推动社会文明进步
提升社会环保意识
通过教育一个孩子,可以影响一个家庭,进而推动整个社会的 环保意识和行为改变。
促进社区文明建设
垃圾分类教育有助于推动社区开展各类环保活动,促进文明建设 和社会进步。
推动国家环保事业发展
培养小学生的环保意识和垃圾分类的习惯,为未来国家环保事业 的发展奠定基础。
04
加强小学生垃圾分类教育 的措施
05
垃圾分类教育实践案例分 享
某小学的垃圾分类教育实践及成果
垃圾分类知识普及
该小学通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种渠道向 全体学生普及垃圾分类知识,帮助学生了解垃圾分类的 意义和方法。
实践操作训练
学校设置了分类垃圾箱,对学生日常生活中的垃圾进行 分类投放训练,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。
垃圾分类,小学生 教育主题班会
目 录
• 垃圾分类的重要性 • 小学生垃圾分类教育现状 • 垃圾分类教育对小学生的意义 • 加强小学生垃圾分类教育的措施 • 垃圾分类教育实践案例分享
01
垃圾分类的重要性
保护环境,减少污染
减少环境污染
垃圾分类能够减少对环境的污 染,特别是对水源、土壤和空
气的污染。
保护生态系统
通过垃圾分类,可以减少对自然 资源的消耗,从而保护生态系统 。
降低生态破坏
垃圾分类可以减少对生态环境的破 坏,特别是对动植物生存环境的破 坏。
节约资源,循环利用
01
02
03
资源有效利用
垃圾分类可以将可回收资 源、有害垃圾、厨余垃圾 等分类处理,从而有效利 用资源。
减少新资源需求
通过垃圾分类,可以减少 对新资源的需求,从而节 约资源。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全

1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
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厨余垃圾一般分为熟厨余垃圾和生 厨余垃圾。
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6
有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害 的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或者潜在危害的废弃物。包括 废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银 温度计、废油漆桶、废家电类、过期药 品、过期化妆品等。有害有毒垃圾需特
殊正确的方法安全处理。
.
7
很多人都会觉得垃圾分类是件小事,所以就会经常把垃圾随便分类, 这样就会造成很严重的后果:
1、会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在北京,垃圾占地面积就已达1 万亩,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有 害灰尘,这些都对我们的健康构成了极大威胁。
2、会造成很大的资源浪费。据有关部门统计,我国每年约有300万 吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。如果这些资源能被重新利用, 对我们的生活也有很大帮助。
可回收垃圾一般分五大类:废 纸、塑料、玻璃、金属和布料。
.
4
• 不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的 垃圾,常见的有在自然条件下不易分 解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、 花草树枝树叶等。还有就是有害的, 有污染的,不能进行二次分解再造的
都属于不可回收垃圾。
.
5
厨余垃圾是指居民日常生活及食品 加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾,包括丢弃不用的菜叶、剩菜、 剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等,其 主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品加工有关的行业。
.
1
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运, 从而转变成公共资源的一系列活动的 总称。分类的目的是提高垃圾的资源 价值和经四大类: 1、可回收垃圾 2、不可回收垃圾 3、厨余垃圾 4、有害垃圾
.
3
可回收垃圾就是可以再生循环 的垃圾。本身或材质可再利用的纸 类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、 人造合成材料包装,与这些材质有 关的,如:报纸、杂志、广告单及 其它干净的纸类等皆可回收。另外 包装上有绿色标章是属于要付费的, 也属于可回收垃圾。
3、……
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8
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有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害 的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或者潜在危害的废弃物。包括 废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银 温度计、废油漆桶、废家电类、过期药 品、过期化妆品等。有害有毒垃圾需特
殊正确的方法安全处理。
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7
很多人都会觉得垃圾分类是件小事,所以就会经常把垃圾随便分类, 这样就会造成很严重的后果:
1、会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在北京,垃圾占地面积就已达1 万亩,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有 害灰尘,这些都对我们的健康构成了极大威胁。
2、会造成很大的资源浪费。据有关部门统计,我国每年约有300万 吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。如果这些资源能被重新利用, 对我们的生活也有很大帮助。
可回收垃圾一般分五大类:废 纸、塑料、玻璃、金属和布料。
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• 不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的 垃圾,常见的有在自然条件下不易分 解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、 花草树枝树叶等。还有就是有害的, 有污染的,不能进行二次分解再造的
都属于不可回收垃圾。
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5
厨余垃圾是指居民日常生活及食品 加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾,包括丢弃不用的菜叶、剩菜、 剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等,其 主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品加工有关的行业。
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垃圾分类,指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运, 从而转变成公共资源的一系列活动的 总称。分类的目的是提高垃圾的资源 价值和经四大类: 1、可回收垃圾 2、不可回收垃圾 3、厨余垃圾 4、有害垃圾
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可回收垃圾就是可以再生循环 的垃圾。本身或材质可再利用的纸 类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、 人造合成材料包装,与这些材质有 关的,如:报纸、杂志、广告单及 其它干净的纸类等皆可回收。另外 包装上有绿色标章是属于要付费的, 也属于可回收垃圾。
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