高中政治《文化与经济、政治》学案10 新人教版必修3
新人教版高中思想政治必修3《文化与经济、政治》精品导学案
高级中学政治导学案班级组别姓名评价使用时间：10/9/3 主备人：参与人：学案序号：02学习课题：文化与经济、政治学习目标：识记文化与经济、政治的关系，感受文化在综合国力中的地位和作用，明确加强文化建设的必要性。
提高学生归纳、分析能力，提高参与文化生活的能力。
引导学生参与积极向上的文化生活。
学习重点：文化与经济、政治的关系；文化与经济政治相互交融。
学习难点：文化在综合国力竞争中的地位和作用。
学习方法：自主学习与合作探究相结合一．自主预习（预习时间：30分钟）（一）具体方法与要求：自主阅读课本P9-11内容，把握双基，完成知识填空；根据课本的探究活动以及提供的情境，进行合作探究，初步理解课本内容。
（二）把握双基[整体感知]1、概括文化与经济、政治的关系。
讨论一下，能否找出现实生活中的例子。
2、时至今日，文化与经济、政治的关系愈发呈现出什么特点？具体是怎么表现的？3、文化在综合国力竞争中起什么作用，如何提升文化竞争力？[微观把握]一、文化与经济、政治相互影响：在的基础上1、经济、政治和是社会生活的三个基本领域。
其中，是基础，政治是经济的，文化是经济和政治的。
一定的由一定的经济、政治所决定，又于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大。
2、掀开历史的画卷，文化既有古今和地域之别，又有与、之分。
不同的文化，对经济、的影响不同，对的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
、的文化会促进社会的发展，、的文化则会阻碍社会的发展3、是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。
文化有其自身的和相对的。
4、一定的决定一定社会文化的形式，而文化对社会生产方式产生。
社会生产方式，包括和两个方面。
二．展示风采（一）温故知新1、文化的内涵2、文化的作用（二）热点聚焦感悟生活材料一:《时代》周刊说，在开幕式表演中，１．５万名中国演员用完美无瑕的表演向世人展示了中国五千年文明的精华。
高中政治必修3《文化与经济、政治》教案
高中政治必修3《文化与经济、政治》教案【教学目标】1. 理解文化与经济、政治的关系。
2. 掌握文化对经济、政治的影响。
3. 了解中国文化在经济、政治领域的应用。
【教学重点】1. 文化与经济、政治的关系。
2. 文化对经济、政治的影响。
【教学难点】1. 怎样理解文化对经济、政治的影响。
2. 如何评价中国文化在经济、政治领域的应用。
【教学方法】1. 提问式教学法。
2. 想象演绎法。
3. 创设情境法。
【教学内容】一、引入通过导入一些与文化、经济、政治相关的案例，引导学生对文化、经济、政治的关系进行思考，然后说一下今天的教学目标。
二、探究1. 文化与经济、政治的关系。
（1）请学生以小组形式讨论文化与经济、政治的关系，并汇报成果。
（2）解释文化对经济、政治的影响，包括文化的传承、文化的转化、文化的创造等方面。
2. 文化对经济、政治的影响。
（1）以领导力为例，说明文化对领导力的影响。
（2）以企业文化为例，说明企业文化对企业经济效益的影响。
（3）以传统文化与现代人的关系为例，说明传统文化对现代社会的影响。
三、拓展1. 介绍中国文化在经济、政治领域的应用，包括中国传统文化对现代经济概念的影响、中国传统文化在全球文化领域的影响等。
2. 普及一些中国传统文化知识，如中国书法、中国绘画、中国音乐等。
四、总结回顾本节课的主要内容，强调学生需要认识到文化、经济、政治三者之间的关系，同时也需要从中学习中国传统文化，掌握中国传统文化在现代经济、政治领域的应用。
【板书设计】文化与经济、政治的关系文化对经济、政治的影响中国传统文化在经济、政治领域的应用。
高中政治 1.2 文化与经济、政治教案 新人教版必修3 (3)
导思：1、去年暑期，在内地市场火爆异常的《变形金刚4》，终于以超14亿的票房成绩，狂甩影片《阿凡达》，成为目前中国电影市场上 最高票房纪录保持者。这一材料反映了什么？
2、从国家和个人的角度为什么要提高文化软实力？怎样提高文化软实力？
达标检测
1.航海家的海洋文明和马背游牧文明强调冒险、进取。农耕文明则强调防守、和平，这种农耕文明的思维方式，依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这表明()A．文化是对经济政治的反映B．文化对经济、政治起反作用
②文化与政治相互交融的表现：
人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养（政治文化化）
世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容（文 化政治化）
导思：请同学们思考：文化发展和经济的发展是同步的吗？
经济发展是文化 发展的基础，但这并不意味着文化发展始终与经济发展完全同步——文化尤其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身的传承性、相对独立性。
①文化是政治经济的反映 ②文化对经济的重大影响③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础A．①②B．②③C．①④D．③④
3.一旅游发展股份公司以“主题公园＋文化演艺”为主营模式。公司在主题公园的营造中强调“以文化提升旅游，以旅游促进文化传播”，成为文化行业内的常青树。该公司的经营理念表明() A．文化的经济功能越来越强B．文化具有相对独立性C．文化发展与经济发展始终同步D．文化与经济相互影响答案：D
C．文化是人类社会特有的现象D．文化现象无处不在，无时不有答案：A
2.2014年10月11日国务院总理李克强在泰国国会发表演讲。谈到中泰友谊，李克强还对中国热映电影《泰囧》进行了形象说明：“《泰囧》创造了中国国产电影最高票房纪录，听说这部电影也已被翻译成泰语在泰国上映，我不是为这部片子做广告，我是为中泰友谊交往做广告。”徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了()答案：B
《文化与经济、政治》学案3(人教版必修3)
学案：文化与经济、政治学习目标：1、理解文化与政治、经济的关系2、知道文化在社会发展中的作用及其在国际竞争中的重要地位。
3、感悟积极向上的文化生活所具有的重要作用。
4、体会把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务的重要性。
学习重点：现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。
一、课前阅读，列出本节的知识网络结构。
二、自主学习，完成以下练习。
1、相互影响：在经济的基础上（1）社会生活的三个基本领域是、、。
其中，经济是，政治是经济的，文化是政治和经济的。
一定的由一定的经济、政治所，又于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的。
（2）、掀开历史的画卷，文化既有和之别，又有与、之分，不同的文化，对经济、政治的影响，对的作用也不同。
（3）不同民族的文化，影响不同民族和国家的发展道路。
先进的、健康的文化会社会的发展，落后的、腐朽的文化则社会的发展。
（4）是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展。
文化有其自身的和相对的。
（5）一定的决定一定社会文化的形成，而文化又对产生。
社会生产方式，包括和两个方面。
2、相互交融：在时代发展的进程中（1）文化与经济相互交融。
在经济发展中，的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展、培养各种、提高越来越重要。
图书出版、影视音像等产业迅速崛起，消费更加丰富，生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融。
随着和的发展，人们参与政治生活需要更高的。
随着世界多极化的发展，奉行的国家，借助的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的，以推行。
这使世界范围内反对的斗争，成为国际政治斗争的。
3、文化的力量成为综合国力的重要标志（1）当今世界，各国之间竞争日趋激烈。
在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的、和之中，成为的重要标志。
（2）在世界和经济进程中，我国是世界上最大的，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把作为现代化建设的重要，牢牢把握的，大力弘扬，优先发展和，为经济建设提供方向保证、不竭的精神动力和强大的。
高中政治 第一单元 1.2《文化与经济、政治》学案 新人教版必修3
【导学案】第九课第一框《文化与经济、政治》课前预习学案一、预习目标预习“文化与经济、政治”这一框，了解文化、经济、政治三者之间有什么关系。
二、预习内容（一）相互影响：在经济的基础上1. 社会生活的三个基本领域想一想:社会生活的三个基本领域是什么？（1）社会生活的三个基本领域之间的关系是怎样的呢?(2)文化由经济、政治决定，是否意味着文化的变化发展与经济、政治绝对同步？（3）文化对经济、政治有什么影响？2. 文化与经济、政治之间的关系（1）相互影响：①②（2）相互交融：见下一目题（二）相互交融：在时代发展的进程中1.文化与经济相互交融2.文化与政治相互交融（三）文化在综合国力的竞争中1.文化在综合国力竞争中的地位和作用2.发展先进文化、增强综合国力我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写在下面表格中。
课内探究学案一、学习目标1、知识目标◇理解：文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相互交融◇分析：经济和政治决定文化，文化是一定经济和政治的反映；文化对经济发展具有重要作用，文化是生产力；文化对政治文明建设的推动作用及对公民政治素质和权利意识的作；文化日益成为综合国力的重要标志。
2、能力目标通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力3、情感、态度、值观目标懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量重难点：文化与经济、政治的关系二、学习过程探究活动一：阅读教材第9页，思考并分析探究与共享问题1.你能对上述活动按经济、政治、文化分类么?2.业余有的内容难以归类，你的理由是什么?3.你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用么？探究活动二：阅读教材10-11页相关内容，思考一下：文化与经济、政治是如何相互交融的？探究活动三：阅读教材11页的相关内容，结合当前国际竞争的实质，理解文化在综合国力竞争中的地位和作用？想一想，我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？四、当堂检测1．思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。
高中政治人教版必修三第一单元1.2文化与经济、政治学案
第二框文化与经济、政治1．理解文化与经济、政治的关系。
2.理解文化自身发展的相对独立性。
3.理解不同文化对经济社会发展产生的不同影响。
4.理解文化与经济、政治相互交融的特点。
5.运用有关文化发展的知识，说明大力加强文化建设、提高我国文化竞争力的重要性和措施。
重点：文化与经济、政治的关系，文化在综合国力中的地位和作用。
难点：文化与经济、政治相互交融。
基础·初探]一、相互影响：在经济的基础上1．文化与经济、政治的关系(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
2．文化对经济、政治的影响(1)不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
二、相互交融：在时代发展的进程中1．文化与经济相互交融(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
(2)发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
2．文化与政治相互交融(1)人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
(2)奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，以推行强权政治。
(3)在当代国际政治斗争中，反对文化霸权主义的斗争是重要内容。
三、文化在综合国力的竞争中1．地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2．现状：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上面临严峻挑战。
3．我国措施：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
高中政治《文化与经济、政治》教案必修3
文化与经济、政治的关系平阴县第一中学:古草大哥一、教学内容要求本框是人教版普通高中新课程标准实验教材《文化生活》第一单元第一课《文化与社会》的第二框题。
1、课程标准：本框主要体现了课程标准 1.2“评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响，说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义”的要求。
2、基本观点：文化与经济、政治相互影响、相互交融。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。
3、重点、难点：文化与经济、政治之间的关系4、教学目标：（1）知识目标：识记文化与经济、政治的关系；知道文化在社会发展中的作用及其在国际竞争中的重要地位（2）能力目标：通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力；培养学生善于把现实生活中的重大问题同教材中的理论观点紧密结合，提高理论联系实际的能力。
（3）情感、态度、价值观目标：使学生了解文化建设对经济和政治建设的重要作用，树立起对党和国家政策的理解和支持；结合我国文化发展面临的严峻挑战，体会把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务的重要性，主动投入到先进文化的建设中来。
二、教学活动过程：全中国人民都在期盼2008，全世界的目光都在注视着2008；因为？——二OO八年，第二十九届夏季奥运会将在中国首都北京举行。
（这是十三亿华夏儿女，遍布全球的所有炎黄子孙共同的心愿）为了这一天的到来，中国人民经历了太久的等待，作出了太多的努力，积聚了太深的奥运情感。
回顾2001年7月13日那个夜晚，我们永远都心潮澎湃、激动不已。
1、录像：申奥成功的难忘瞬间。
思考：申奥为什么能取得成功?学生回答：申奥成功的原因，主要在于中国经济的发展、国际地位的提升、综合国力的增强等。
由此，我们可以看出，文化与经济政治的一种什么联系？文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
事实上，奥运地位是国家政治地位和经济实力的晴雨表。
政治和经济的影响作用对奥运会兴衰起落、停滞发展和举办国的地位、参赛国的成绩发挥得淋漓尽致。
人教版高中政治必修三1.2文化与经济、政治学案(学生版)
1.2 《文化与经济、政治》教案学习目标知⑴认识现代社会中文化与经济、政治互相交融的特点识⑵感觉文化在综合国力竞争中愈来愈突出的地位和作用目⑶认识当地文化家产和文化花费的情况标⑴经过讲堂研究，提高学生的语言表达能力、理论联系实质的能力和合作研究的能力能⑵经过学生展现各样文化活动以及直接参加文化生活，对当地文化家产和文化花费状力况的数据检查，提高学生剖析资料的能力、综合比较的能力、实践参加的能力、收目集整理资料的能力标⑶经过教课，培育学生辩证思想能力、对不一样性质的文化现象进行比较鉴其他能力情⑴理解文化与经济、政治互相交融的特点，努力学习科学文化知识，增强文化竞争的感意识目⑵建立反对文化霸权主义和保护中华民族文化的意识标要点与难点1、文化与经济、政治的关系2、文化在综合国力竞争中愈来愈突出的地位和作用学法指导学生在教师启迪式教课法、问题教课法、情境教课法、案例剖析法的指导下自主阅读、思虑、议论、展现和沟通学习成就基础梳理一、互相影响：在经济的基础上1、经济、政治和文化是社会生活的三个基本事域。
此中，经济是，政治是经济的，文化是经济和政治的。
必定的由必定的、所决定，又反作用于必定的政治、经济，赐予政治、经济以重要影响。
2、经济发展是文化发展的基础。
但这其实不意味着文化的发展一直与经济的发展亦步亦趋。
文化有其自己的、。
3、的、的文化会促使社会的发展，的、的文化则会阻挡社会的发展。
二、互相交融：在时代发展的进度中人类社会发展到今日，文化与、互相交融的特点，日趋明显。
1、文化与互相交融（理解）2、文化与互相交融（理解）三、文化在综合国力的竞争中1、文化在综合国力竞争中的地位：此刻世界，各国之间竞争日趋强烈，文化愈来愈成为民族和的重要源泉，愈来愈成为综合国力竞争的。
2、中国的对策（怎样提高文化竞争力）我国作为世界上最大的发展中国家，要在强烈的国际竞争中立于不败之地，一定把作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创建活力，提高国家，为经济建设供给正确的、不停的和强盛的。
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第一课文化与社会第二框文化与经济、政治一、学习目标知识目标：理解文化与经济、政治的关系；认识文化的反作用；理解文化与经济和政治相互交融的特征；明确文化在综合国力中的地位和作用。
能力目标：培养辩证分析能力，分析不同文化所起的作用不同；培养运用理论分析现实问题的能力，运用文化对经济的作用分析我国提出的“文化强国”战略、“人才是第一资源”等观点。
情感、态度价值观目标：通过日常生活中感受到的文化与经济、政治的相互影响的现象，体会文化与经济、政治的相互交融，深刻理解国家提出的“大力发展文化产业”的政策；认识到文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，提升中国特色的社会主义文化竞争力的必要性。
二、重点难点文化与经济、政治之间的关系三、预习提纲第二框文化与经济、政治1. 相互影响：在经济的基础上(1)经济是基础、政治是经济的集中表现，经济、政治决定文化(2)文化反作用于经济政治2. 相互交融：在时代发展的进程中(1)文化与经济、政治相互交融(2)文化与经济相互交融的表现(3)文化与政治相互交融的表现3. 文化在综合国力的竞争中（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出（2）文化竞争力的表现和意义（3）发展中国家在文化发展上面临的严峻挑战四、基础知识梳理（一）相互影响：在经济的基础上阅读教材第9页，思考并分析探究与共享问题：1. 你能对上述活动按经济、政治、文化分类么? 2. 业余有的内容难以归类，你的理由是什么? 3. 你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用么？1. 社会生活的三个基本领域想一想:社会生活的三个基本领域是什么？阅读教材第10页的相关内容，想一想：（1）社会生活的三个基本领域之间的关系是怎样的呢?(2)文化由经济、政治决定，是否意味着文化的变化发展与经济、政治绝对同步？（3）文化对经济、政治有什么影响？2. 文化与经济、政治之间的关系（1）相互影响：①②文化反作用于经济、政治，给经济、政治重大影响想一想：文化对经济、政治有重大影响表现在哪些方面？AB阅读教材第10页“相关链接”材料，进一步理解一下文化与经济、政治的相互影响关系。
（2）相互交融：见下一目题（二）相互交融：在时代发展的进程中阅读教材10~11页相关内容，思考一下：文化与经济、政治是如何相互交融的？1.文化与经济相互交融2.文化与政治相互交融（三）文化在综合国力的竞争中阅读教材11页的相关内容，结合当前国际竞争的实质，理解文化在综合国力竞争中的地位和作用？想一想，我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？1. 文化在综合国力竞争中的地位和作用2. 发展先进文化、增强综合国力我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？结合教材12页的综合探究以及自己所学的相关知识，进一步体会一下文化与综合国力的关系？五、巩固练习（一）选择题经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
回答1-4题。
1. 文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。
一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。
这主要说明（）A．一定的经济决定一定的政治 B．一定的政治决定一定的文化C．政治是经济的集中体现 D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响2. 参加村委会或居委会选举，参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览，进行红色旅游，参加文明社区、文明城市共建活动，旁听“水电调价听证会”，这些活动难以经济、政治、文化分类。
这是因为（）A．文化是经济和政治的集中表现 B．文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋C．文化没有自身的传承性和相对的独立性 D．文化与经济、政治相互影响、相互交融3. 下列关于文化、经济、政治三者之间相互影响的关系，说法正确的是（）A．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映B．政治是经济的基础，一定的政治决定一定的文化C．先进的文化能促进政治的发展，所以有什么样的文化就有什么样的政治D．政治与文化相互交融4. 人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。
下列表述能体现这一特点的是（）①文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋②在经济发展中科学技术的作用越来越重要③人们为了参与政治生活需要更高的文化素养④文化的力量成为综合国力的重要标志A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设小康社会,要坚持弘扬和培育民族精神。
这是因为（）A．思想文化对社会发展具有反作用 B．精神能够决定着社会经济、政治的发展C.只有先进的思想文化才能反作用于事物 D.错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础6. 经济的发展是文化发展的基础。
对此认识正确的是（）A.文化的发展始终是与经济的发展是同步的B．文化有其自身的传承性和相对独立性C.一定的文化是由一定的经济、政治所决定D．经济发展水平提高了，精神文化水平也会提高7. 短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明( )。
A.经济决定文化 B．文化反映经济 C.文化决定经济 D．文化反作用于经济8. 作为新兴的朝阳产业，近年来我国网络游戏产业销售额猛增，2020年已达到13.2亿元人民币。
专家预计，到2020年，我国的网络游戏市场规模将达到67亿元，并以1：10的规模拉动相关产业的发展。
这表明（）A.文化产业成为我国的龙头产业 B．文化生产力在现代经济发展中起着越来越重要的作用C.我们应鼓励支持一切文化产业的发展 D．网络游戏产业是我国经济发展的重点9. 2020年2月18日《人民日报》发表了《文化产业发展》一文。
文章指出，随着我国市场经济的发展、人民生活水平的提高和居民闲暇时间的郑家，我国文化产品的市场需求迅速增长，文化产业在国家产业发展格局中的作用越来越突出。
这说明（）A.每种社会形态都有自己特定的生产方式 B．文化已成为综合国力竞争中的决定因素C.文化与经济相互交融 D．不同的文化对经济和政治的影响不同10. 与以前相比，霸权主义和强权政治又有了新的表现，其中一个方面就是在国际事务中对别国文化进行侵略，企图把自己的意识形态和价值观念强加与别国。
这说明（）A.文化与经济相互交融 B．文化反作用与政治C.文化综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 D．文化与政治相互交融11. 江泽民同志指出：“当今世界激烈的综合国力竞争,不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争,也包括文化方面的竞争。
文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志”。
这句话主要揭示了（）A．经济在综合国力竞争中的地位 B．文化在综合国力竞争中的地位C．科技在增强经济实力中的地位D．综合国力在国际竞争中的地位12. 增强综合国力和实现中华民族伟大复兴离不开中国特色社会主义文化的建设，下列行为中不属于为发展中国特色社会主义文化采取的措施是( )。
A人中国和法国互办文化年B．中央出台各项政策，整治小煤矿，保障安全生产C．我国进一步加强和改进未成年人思想道德建设D．2000年我国依法共关闭了1 100多个非法不文明网站国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。
发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。
回答13-14题。
13. 上述材料说明（）A.文化就是经济和科技B.文化是社会精神力量C.文化就是人才和知识D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出14. 依据上述材料：这种发展格局，对于广大发展中国家来说，既提供了利用高科技和先进知识超越传统发展模式的有利机遇，又提出了前所未有的挑战。
面对这种发展格局，我们必须（）①大力发展先进文化②以文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务③优先发展教育和科技④牢牢把握先进文化的前进方向A.①B.①②C. ①②③D. ①②③④(二)非选择题15. 2020年4月，一年一度的潍坊国际风筝节隆重举行吸引了大量国内外游客。
“风筝节”带动了当地特色农业和旅游业的发展，同时也给经济的发展带来了生机，带动了一系列相关产业的蓬勃发展，使潍坊经济发展驶上了快车道。
（1）山东潍坊的“风筝节”带动了当地经济的发展，说明了什么道理？（2）经济决定文化，但当前有一些地方经济发展了，人的思想却空虚了，一些不健康的东西重新泛滥，这是为什么？（3）文化发展能促进经济的发展，是不是可以认为所有文化都能促进经济的发展？参考答案：选择：1～5 D D A BA 6～10 C D BC D 11～14 B B D D15.（1）说明文化与经济相互交融，文化产业的迅速发展，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（2）经济发展是文化发展的基础，但并不意味着经济发展了，人的思想道德水平一定也会发展，文化有其自身的传承性和相对的独立性，那种认为物质条件好了，人的精神文明也好了的观点是片面的。
（3）文化有先进与落后、腐朽之分。
不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同的民族的文化，影响不同民族和国家各具有特色的发展道路。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。