小学下雨天室内活动安排.pptx
雨天活动方案中班
雨天活动方案中班一、背景介绍在中班阶段，儿童的活动范围逐渐扩大，他们需要更多的室内和室外探索和活动。
然而，一遇到雨天，室外活动就会受到限制，为了让孩子们在雨天依然能够充实和愉快地度过时间，我们需要制定一套雨天活动方案。
二、雨天活动方案1. 室内游戏•绘画与手工制作：提供纸张、颜料、彩色笔、剪刀和胶水等材料，让孩子们发挥创造力，绘制彩色画作，或者进行手工制作。
•积木和拼图：提供各种形状和大小的积木和拼图，让孩子们进行拼搭和组合，培养他们的空间想象力和手眼协调能力。
•角色扮演：提供各种角色扮演服装和道具，让孩子们扮演不同的角色，如医生、消防员、老师等，促进他们的社交能力和想象力。
•音乐和舞蹈：播放适合儿童的音乐，让孩子们跟着节奏进行简单的舞蹈动作，激发他们对音乐和舞蹈的兴趣。
•故事时间：选择适合儿童的图书，精心讲述有趣的故事，并鼓励孩子们分享自己的故事和想象。
2. 科学实验利用雨天的机会，可以进行一些有趣的科学实验，激发孩子们对科学的兴趣：•水的溶解性：准备不同温度的水，将一些食物染料加入其中，观察颜色变化的速度，并探讨不同温度下溶解的差异。
•静电实验：使用玻璃棒或橡皮擦摩擦一些物体，如纸片、小球等，观察它们之间是否会产生静电现象。
•浮力实验：准备一个水槽，让孩子们放入不同形状和重量的物体，观察它们在水中的浮力，讨论浮力与物体形状和密度的关系。
3. 创意活动•剧场表演：孩子们可以一起编写简短的剧本，设计角色和场景，然后进行小剧场表演，培养他们的表达和合作能力。
•厨艺体验：孩子们可以尝试简单的烹饪活动，如做果汁、做三明治等，学习一些基本的厨艺技能，并分享美食。
•口头表达：鼓励孩子们选择一个主题，然后进行口头表达，可以是自己的生活经历、喜爱的动物或想象的故事等。
三、总结通过制定雨天活动方案，我们可以充分利用雨天这个特殊的时间段，为中班儿童提供丰富多样的室内游戏、科学实验和创意活动，帮助他们充实并度过愉快的时光。
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案
大课间雨天活动方案旨在解决雨天时学生大课间无法进行户外活动的问题。
雨天活动不仅可以丰富学生的课间生活，还能促进学生身心健康发展，增进学生间的交流和合作。
本文将提供一些雨天活动的方案，以便学校和教师能够更好地组织大课间活动。
1. 室内运动类活动：
- 跳绳比赛：在教室内或体育馆内设置跳绳比赛区域，学生可以自由参与跳绳比赛，可以设置不同的比赛项目和规则，增加趣味性和竞争性。
- 俯卧撑挑战：在教室或其他合适的地方设置俯卧撑挑战区域，学生通过进行俯卧撑挑战来锻炼身体。
- 广播操：利用音乐和广播设备，在教室内进行广播操，引导学生进行有氧运动和伸展活动，放松身心。
2. 室内游戏类活动：
- 桌游比赛：在教室内或图书馆设置桌游比赛区域，学生可以自由组队参加桌游比赛，增加学生团队合作和思维训练。
- 文化知识竞赛：组织文化知识竞赛，可以涵盖文学、历史、地理等知识点，通过竞赛来激发学生的学习兴趣和知识积累。
- 脑力游戏：如数独、拼图等脑力游戏，通过这些游戏来培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 室内手工类活动：
- 手工制作：提供各种手工材料和工具，让学生进行手工制作，如折纸、剪纸、串珠等，培养学生的动手能力和创造力。
- 制作艺术品：利用废旧材料和书籍，让学生制作艺术品，如剪纸画、拼贴画等，培养学生的艺术修养和审美能力。
- 创意手工：鼓励学生自由发挥，利用各种材料和工具进行创意手工制作，如手链、挂饰、玩具等，培养学生的创造力和想象力。
4. 艺术表演类活动：
- 才艺展示：学校可以组织才艺展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，丰富学生的课间生活和艺术修养。
雨天室内活动方案
雨天室内活动方案
1. 雨天和家人来一场疯狂的室内枕头大战吧！就像在羽毛的海洋里尽情嬉戏，哈哈，想想就很刺激呀！比如大家可以分成两队，互相用枕头攻击，多么欢乐的场景。
2. 不如一起玩室内猜谜游戏呀！这不亚于在知识的迷宫里探索，哎呀，肯定超有趣呢！每个人轮流出谜题，其他人来猜，看谁最厉害。
3. 搞个室内厨艺大赛怎么样？这简直就像是进行一场美食的奥林匹克呀！比如各自做一道拿手菜，然后评选出最佳菜品。
4. 聚在一起讲恐怖故事呀！那感觉就像进入了一个神秘的惊悚世界，哇，听着就起鸡皮疙瘩呢！一个人讲，其他人紧张地听着。
5. 来一场欢乐的室内舞蹈派对呀！好比是在跳动的音符上疯狂摇摆，嘿嘿，肯定能让人尽情释放。
6. 进行室内搭积木比赛呀！就如同在搭建属于自己的梦幻城堡，哇塞，肯定非常有成就感呢！看谁搭得又高又稳。
7. 一家人可以玩室内角色扮演呀！仿佛走进了不同的奇妙世界，哈哈，是不是很有意思呢！有人当王子，有人当公主。
8. 开展室内手工制作呀！好像在创造一个个独一无二的小奇迹，哟呵，能发挥无限创意呢！
9. 何不来个室内亲子绘画活动呢！那就像是在色彩的海洋里遨游呀，哎呀呀，多温馨呢！大家一起画出心中的美好。
我觉得这些雨天室内活动方案都很棒呀，可以让我们在雨天也能享受到快乐和温馨，增进彼此之间的感情，让生活丰富多彩！。
小学下雨天室内操教案
小学下雨天室内操教案一、教学目标：1. 让学生了解室内操的好处，培养他们对运动的兴趣和热爱。
2. 教会学生一些简单的室内操动作，让他们在下雨天也能进行锻炼。
3. 培养学生的团队合作意识，通过合作完成室内操动作，增进同学之间的友谊。
二、教学重点：1. 室内操的好处和意义。
2. 室内操的基本动作和技巧。
三、教学难点：1. 学生对室内操动作的掌握和配合。
2. 学生的团队合作意识和配合能力。
四、教学准备：1. 教师准备室内操音乐和音响设备。
2. 教师准备好室内操的教学内容和动作示范。
3. 教室内要保持整洁，移开障碍物，确保学生进行室内操时的安全。
五、教学过程：1. 入门活动（5分钟）。
教师播放轻快的音乐，引导学生做一些简单的伸展动作，让学生放松身体，为后面的室内操做好准备。
2. 室内操的好处和意义（10分钟）。
教师向学生介绍室内操的好处和意义，比如可以锻炼身体、增强体质、放松心情等。
让学生了解到室内操是一种健康的运动方式，可以在下雨天或者天气不好的时候进行。
3. 室内操的基本动作和技巧（30分钟）。
教师向学生示范一些简单的室内操动作，比如扭转、伸展、跳跃等。
并逐步教会学生每个动作的技巧和注意事项，让学生能够正确掌握室内操的基本动作。
4. 分组练习（20分钟）。
将学生分成若干小组，让他们根据教师的示范和指导，自行组织起来，进行室内操的练习。
教师可以在一旁指导和纠正学生的动作，帮助学生提高室内操的水平。
5. 合作表演（15分钟）。
每个小组在练习后，进行室内操的合作表演。
让学生们展示他们所学的室内操动作，增进同学之间的友谊，培养学生的团队合作意识。
六、课堂小结（5分钟）。
教师对学生进行课堂小结，总结室内操的好处和意义，鼓励学生在日常生活中多进行室内操锻炼，增强体质，保持健康。
七、作业布置：让学生回家后，继续进行室内操的练习，每天坚持一定的时间进行室内操锻炼，并在下节课分享自己的练习心得。
八、教学反思：通过本节课的教学，学生对室内操的好处和意义有了更深刻的了解，掌握了一些简单的室内操动作，并在合作表演中增进了同学之间的友谊。
雨天小学工作预案
一、预案背景为确保我校在雨天能够正常开展教育教学活动，保障师生人身安全，预防各类安全事故的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保师生雨天出行安全；2. 保障学校教育教学活动正常进行；3. 减少雨天对学校设施设备的影响；4. 提高学校应对雨天突发事件的应急处置能力。
三、预案组织机构1. 成立雨天工作领导小组，负责统筹协调、指挥调度和监督检查；2. 设立雨天应急指挥部，负责具体实施和现场指挥；3. 各部门、各班级设立雨天应急小组，负责本部门、本班级的雨天安全工作。
四、预案内容（一）雨天安全防范措施1. 交通安全：加强校园内车辆管理，严禁非机动车、电动车进入校园；加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
2. 上下学安全：加强校门口交通疏导，确保学生有序进出校园；对上下学途中学生进行安全教育，提醒学生注意交通安全。
3. 校内安全：加强校园巡查，及时排除安全隐患；加强对师生防滑、防摔的教育，提高师生应对雨天突发情况的能力。
4. 食堂安全：加强食堂食品安全管理，确保食品安全；加强食堂卫生清洁，防止食物霉变。
（二）雨天教育教学工作安排1. 教学工作：根据天气情况，合理安排教学内容和进度，确保教学任务完成。
2. 课外活动：暂停户外活动，改为室内活动，确保学生安全。
3. 家庭作业：根据实际情况，适当减少家庭作业量，减轻学生负担。
（三）雨天应急处理1. 发现险情：各部门、各班级发现险情时，立即向雨天工作领导小组报告，并采取相应措施。
2. 疏散撤离：发生紧急情况时，按照应急预案要求，迅速组织师生撤离至安全地带。
3. 抢险救援：雨天工作领导小组组织相关部门进行抢险救援，确保师生安全。
4. 信息报送：各部门、各班级及时向上级部门报告雨天气象情况、安全隐患和应急处置情况。
五、预案实施与监督1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，加强对师生、家长的雨天安全知识教育。
2. 落实责任：各部门、各班级要明确职责，落实责任，确保预案有效实施。
小学雨天室内跑步教案
小学雨天室内跑步教案课时：1课时年级：小学一年级教材：《小学体育课程标准》教学目标：1. 让学生在雨天室内也能进行有效的体育锻炼，提高身体的协调性和灵活性。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 教育学生热爱体育，养成积极参与体育锻炼的良好习惯。
教学内容：1. 室内跑步基本技巧2. 接力跑游戏教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意跑步时的安全。
2. 引导学生了解雨天室内跑步的重要性，以及如何正确进行室内跑步。
二、室内跑步基本技巧教学（10分钟）1. 教师示范室内跑步的正确姿势，强调跑步时脚步要轻快，身体保持平衡。
2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导，纠正学生的跑步姿势。
3. 学生分组进行练习，互相观摩、交流，提高跑步技巧。
三、接力跑游戏（20分钟）1. 教师讲解接力跑的游戏规则，强调团队合作的重要性。
2. 学生分成若干小组，进行接力跑比赛。
3. 教师记录比赛成绩，给予鼓励和表扬。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调雨天室内跑步的重要性。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
3. 教师布置课后练习任务，鼓励学生在家里也要积极参与体育锻炼。
教学评价：1. 学生对室内跑步技巧的掌握程度。
2. 学生在接力跑比赛中的表现，以及团队合作精神。
3. 学生对体育锻炼的热爱程度，以及积极参与体育锻炼的习惯。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，确保学生在雨天室内也能进行愉快的体育活动。
-下雨天如何上好室内体育课(含体育游戏)
雨天如何上好室内体育课我们在上体育课时不可避免的会遇到风雨雪天，由于，没有室内场馆雨雪天体育课除了一些城里学校部分班级，能在校室内体育馆等室内场地作体操与一般身体素质训练，或在教室内讲授体育基本知识外，大多数学校都无法解决雨雪天上体育课的问题。
只能把雨天体育课用来安排学生自习，或作为其它学科补课用，这既不利于青少年的身心健康，也使三育之一的体育在阴雨天处于被取消的状态，一些学生为此意见很大。
一、雨天室内体育课采取的形式与内容1、体育基本知识课这一部分，重点讲授的是；学校体育的目的与任务，体育德育、智育的关系，青少年体育运动生理卫生知识，营养与卫生，体育与健康、心理健康，体育与社会适应，体育与健美，体育运动中的安全防范，体育锻炼的内容及主要手段，我国体育运动的发展与成就，国内外体育发展趋势，国内外体育组织，世界纪录与世界冠军的成长历程，有关运动项目的起源、技术简介，裁判法与规则等。
在基本知识教学中，要根据体育运动赛季和国内外重大体育赛事，有计划、有目的、有要求地紧密结合进行讲授。
如：在运动竞赛季节，要结合国内外重大比赛，介绍国内外优秀运动员，特别是我国运动员在国际比赛中为国争光的拼搏精神和先进事迹，激发学生勤学苦练，积极进取的精神；讲冬练三九，夏练三伏的好处，冬季天气寒冷，讲参加体育锻炼应注意的事，夏季天气炎热，介绍如何防中暑及学习游泳的知识及事项。
教学中还要注意区别对待，初年级教材内容以趣味性、故事性、知识性、娱乐性为主，高年级则以知识性、理论性、竞技性为主。
每次授课都应贯彻课堂常规，老师讲课时间占60%，留40%的时间用于学生知识抢答或者提问。
这样消除了枯燥，激发了兴趣，活跃了气氛。
2、室内体育练习课雨天，为了满足学生锻炼身体的需要，我们在教室里，充分利用课桌、凳子和桌凳之间空隙进行体育课教学。
教材内容以集中注意力练习、反应能力练习、徒手体操、健美操、韵律操、角力、武术基本功、发展身体素质为主的组合练习、游戏和开动脑筋的象棋、跳子棋、军棋、围棋、座位体前屈，俯卧撑等等。
中心小学雨雪天大课间活动安排
中心小学雨雪天大课间活动安排
雨雪天“大课间体育活动”在每天上午8:00--8:30（冬季9:45--10:15），时间为30分钟。
流程：
1、统一进行室内广播操
2、各年级按要求进行室内游戏活动
室内游戏活动项目：
一年级：击鼓传花、纸球入篓、传口令、指部位等
二年级：拾子、画鼻子、七巧板、猜猜他是谁、挑小棒等
三年级：猜拳写字、叫号起立、写字接力、开火车等
四年级：过独木桥、扳手腕、托球接力、头顶气球等
五年级：扳手腕、瞬间移位、移位猜人、打电报等
六年级：扳手腕、打电报、真假司令、叫号起立等。
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十三（跳棋）
• 国际跳棋又名百格跳棋。它的棋盘是由深浅两色相间的10X10的小方格组成的一个大正 方形。国际象棋的棋盘是64格的，它比国际象棋的棋盘整整多了一圈。国际跳棋中的 大斜线棋盘上深色的格子叫黑格，浅色的格子叫白格。对局时，棋盘放在对局者中间， 双方左下角的第一个格子必须是黑格，不能摆错。与国际象棋不同的是，棋盘上的黑 格才是国际跳棋摆棋子和行棋的地方，无论任何时候，都不能把任何棋子放到白格中
• • • • • • • 桌主为第一行棋人，余下按照顺时针循序行棋； 军棋地图上有两种道路：公路（赭黄色）、铁路（黑白相间）； 在公路上，棋子每次只能走一步； 在铁路上，只要路途没有棋子阻隔，步数就不受限制； 遇到铁路直角拐弯时，除了"工兵"允许通过外，其他棋子是不能通过的； 大本营中的棋子以及"地雷"，不能移动。 军棋棋子的大小顺序是：司令、军、师、旅、团、营、连、排、兵，小棋遇大棋 被吃，相同棋子相遇，则同归于尽；工兵能吃地雷；炸弹可于敌子同归于尽。除 工兵和炸弹外，其他棋子遇地雷皆败。
（八）牛角
• 称赶老鼠人牛角。二人对下，一人当老鼠持一子，另一人持2子赶老 鼠，每人轮流走一步，如把老鼠赶入牛角尖者为胜，赶不入牛角尖为 败。
（九）长杠
• “长杠”是两人对阵走的棋。每人16个棋子(先摆8个棋子)，摆法如 图。任何一方都可打对方一长杠(正方形四边每一边)，一车轴(四方 形对角线)，一腿子(小正方形对角线)。“长杠”、车轴消灭对方四 子，腿子消灭对方2子，摆上己方对应的子。单子被包围其中即消灭 也摆上己方一子。任何一方7子被消灭另一方则为15子，对方剩下一 子被赶人正中心(猪栏)为输。
（五）五道
• 4乘4方格棋两个人下，每人有五颗棋子，棋盘有25个点，每步棋只
能走相邻的点，不准走对角的点，把对方棋子吃没就算赢。吃棋方法：
当你的棋子和对方的棋子相邻时，把你的另一颗棋子走到你和对方相 邻棋子的后面，就是三个棋子（你的两个，对放一个）在一条线上的
时候，那么此时对放的棋子便被吃掉了，吃棋的条件是必须两颗棋子，
（十）下直
• 双方各12粒“子”。依次各放1粒。如图在方形线、角线、中线上， 将3粒“子”摆成直线，称为“直”，此时可在对方布局上任意吃掉1 粒“子”。首次放“子”，一般在中线上，以减少对方成“直”形机 会。 中线、角线上，如甲先后置于A、C，尔后乙置于B；方形线上， 或甲置于E、乙置于A、甲又置于D，或甲先后置于E和A、乙置于D；均 被乙“塞”住。
获胜，故是和棋。但是少儿对弈，一不小心，也会导致失败。所以卡
当棋是儿童锻炼智力的启蒙棋
（七）成三
• 棋盘两种，如下图。两人对弈，每人九子（图三每人十二子），轮流 下到棋盘中的节点上，三子成一线则吃掉对方一子，九子下完后轮流 走子，一次一步，不能跳步和飞越对方的棋子。刚被吃掉子的位置为 “热窝”， 下子和走子时，不能在紧接下来的一步在该位置下或走 子。游戏到一方只剩下两子时结束，子多者为胜。
•
每步棋的限时：轮到某用户走棋时，如果在此限时之内不走棋，则判为贻误战机，
取消本轮行棋资格，自动轮到下一家走。 损失司令后己方军旗亮出。
十四（军棋）
• 最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负；
•
• • • • •
剩余有生力量无棋可走时候,自动跳过,但是计入五回合不走子自动判输;
去。
• 对局时，棋子的原始摆法为:20枚黑兵排列在已方后四排的黑格内，白方棋子同黑，黑 棋摆在1到20棋位，白棋摆在31到50棋位。经过一段对局，任何一方的兵冲破重重障碍， 走至并停留在对方底线，即升变为王棋，如果没有停留在对方底线不能立即成王。王
棋可以用两个兵摞起来表示，也可以将兵翻转过来做王棋
十四（军棋）
（十一）五子棋
• 五子棋是世界智力运动会竞技项目之一，是一种两人对弈的纯策略型 棋类游戏，是世界智力运动会竞技项目之一，通常双方分别使用黑白 两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成5子连线者获 胜。
十二（飞行棋）
• 飞行棋是一种竞技游戏，由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形， 最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。飞行棋里有一个骰子，你只要 转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。 • 刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再 投一次。特别说明的是，到终点时走的步数要正好到达才算胜利，不 然要返回来走。
所以如果当哪方剩下一颗棋子的时候就是输了
（六）卡当棋
• 下法： 两人对弈，每人两颗棋子，甲为A、B，则乙为C、D，卡当为O 点。甲、乙双方，任何一方均可先走，以后轮流走棋。若甲方先走子， 则限将A子走至O点，禁止B子走O点；若乙方先走子，则限B子走O点， 禁止C子走O点。一旦第一步棋走动后，以后则不再限制走动何子。 • 胜负 ：卡当棋属两人对弈，每人轮流走子，如出现某方走子后，另 一方无法走子，即无空点走子者为负。如果双方正常走子，始终不会
十五（象棋）
• 中国象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为 胜的一种棋二人对抗性游戏的一种类运动。对局时，由执红棋的一方 先走，双方轮流各走一招，直至分出胜、负、和，对局即终了。在棋 战中，人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中 提升思维能力
• 各班根据11-15项的棋类游戏任选三项棋类学校购 买棋具，其他的简易游戏由老师讲解游戏方法， 让学生自己准备道具开展活动。 • 室内游戏有以上五种游戏方式，下周学成中心会 拍摄游戏方法的视频发到各班由各班组织进行学 习，并在特殊天气（如雨雪、雾霾等）无法开展 室外活动的时候进行以上活动。希望让课间成为 一个学生喜欢丰富有序的活动时间。多一些快乐， 少一些疯闹
剩余为地雷和军棋时候,自动判负. 如果有玩家在游戏中逃跑，则胜负判定如下： 若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉， 此时敌方有一人逃跑，双方不计分。 可由一人提议和棋，若其它玩家全部同意，则本局和棋。和棋时不扣分。 游戏开始后在90秒内的投降无效，使一些想通过投降作弊得分者更加困难。
（三）三碗不过岗
• 两人对弈，每人三粒棋子，轮流每人每次走一步，不能跳格、不能飞 越对方的棋子，除一方三子全入圆中，否则一方被逼无路可走时，另 一方应让一步，一方三子全被逼入圆圈中，即喝完三碗酒告负。
（四）剪刀棋
• 此棋是棋类中最为简单的一种，弈者双方各二子，分别据二角，尔后 轮流走子，先走者不可以一步关死对方，以后以先将对方关死者获胜。
（一）对角棋
• 棋盘如下。双方各有三粒棋子，双方要设法将自己的三粒子走成对角
线，但每次只能走一步，且不能跳格或跳过对方棋子。对弈双方轮番
先走一步，以先成功者为胜。
（二）逼角棋
• 棋盘如下。两人对弈，每人三粒棋子，每次走一步，不能跳格、不能 飞越对方的棋子，若将对方一粒棋子逼入四角的一端，无路可走时， 就将该棋子吃掉，直至将对方三子吃完为胜。
十五种简易棋类游戏 室内小游戏
各种益智体育游戏是学校体育教学，特别是室内体
育教学的重要组成部分，在实际教学中我们除了应用一
些正规的常见的棋牌等方面的Байду номын сангаас戏外，还有很多地方性
的民间的游戏也是这一内容的重要补充，下面就是在我
们地区流传的游戏中的几例，这些游戏尽管比较简单， 但适合中小学各层次的学生参与，对丰富学生的课余生 活有一定的意义，故在此予以介绍。