“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结5篇
2020年全国少年儿童“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结
2020年全国少年儿童“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结1为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。
4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到__烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。
上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的__烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。
向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了__烈士及__烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。
紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。
随后，44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。
此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。
同学们被__和__烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。
“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结2我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。
然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。
在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
心中有祖国心中有他人主题教育心得体会5篇2020
心中有祖国心中有他人主题教育心得体会5篇2020心中有祖国心中有他人主题教育活动你学习了吗?少年强则国强，追求真善美的人生。
有了我们的奋斗与奉献，我们的祖国将更加富强美丽。
以下是小编给大家整理的心中有祖国心中有他人主题教育心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!【篇一】心中有祖国心中有他人主题教育心得体会回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中，想到了少年的荣功。
少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。
国，强!从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。
国，强!祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。
”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。
少年，强!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗?是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。
面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。
“512”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，抗震少年们坚持，为祖国献身。
为国，为友谊，他们用双手坚持下去，并且挖砖扔瓦，那一双双手，救了被压在废墟之下的人。
那里，断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多愁善感的日子，祖国，挺过来了。
难道，少年强不代表国强吗?少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。
再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。
“心中有祖国心中有他人主题教育活动工作总结
“心中有祖国心中有他人主题教育活动工作总结【导语】工作到一段时间，就要对过去的工作进行一个总结，更有益于自己以后的发展。
《“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】“心中有祖国心中有他人”主题教育活动总结作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。
要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。
爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：一、利用升国旗仪式进行爱国教育每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。
心中有祖国心中有他人活动心得体会
心中有祖国心中有他人活动心得体会活动背景
在社会生活中，我们常常能够看到各种各样的矛盾和冲突，例如个人利益与集体利益的冲突、同学之间的矛盾、邻里之间的矛盾等等，这些矛盾和冲突如果得不到妥善解决，就会导致社会运转不稳定，也会损害每个人的利益。
因此，如何提高我们的解决矛盾和冲突的能力，就显得尤为重要。
为了提高我们的解决矛盾和冲突的能力，我参加了“心中有祖国心中有他人”活动。
活动内容
这次活动分为两个部分，一是讲座，二是拍摄宣传片。
在讲座中，主讲人讲解了解决矛盾和冲突的技巧和方法，让我们深刻地认识到了解决矛盾的重要性，还向我们介绍了一些解决矛盾和冲突的案例和经验。
在拍摄宣传片环节中，我们一起分组进行拍摄，通过讨论和协商合作，最终拍摄出了一部部富有创意的宣传片。
活动收获
通过这次活动，我获益匪浅。
首先，我对解决矛盾和冲突的技巧和方法有了更深刻的认识。
在讲座中，主讲人带领我们从“理性思考、平衡利益、沟通和协商”的角度去解决各种冲突，这些思考方法对我现在的生活有很大的帮助。
其次，在拍摄宣传片的环节中，我锻炼了我自己的合作能力和创新能力。
在拍摄的过程中，我们需要共同协作，解决各种问题，最终完成完美的作品。
而这个过程也让我发现了自己的不足，在团队合作和解决问题方面有了更深刻的体会。
总结
“心中有祖国心中有他人”活动让我充分认识到了解决矛盾和冲突的重要性，也让我获得了很多宝贵的经验和知识。
希望这次活动能够让大家都意识到解决矛盾的重要性，也能够提高每个人的解决矛盾和冲突的能力。
2020心中有祖国心中有他人主题教育活动心得体会5篇
2020心中有祖国心中有他人主题教育活动心得体会5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——心中有祖国心中有他人主题教育活动心得体会1人的一生只有一次青春。
现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来加快的。
青春追梦，不仅仅是梦想和希冀，更是责任与担当。
梦想生长的土壤是什么?是青春的力量，是伟大祖国的力量，很多人认为90后、00后太年轻，容易冲动，思想自然也就不太成熟。
但是，你们真的了解这群正当青春的年轻人吗?钓鱼岛事件后，一个90后提出了爱国也要有正能量：“我们抵制日货、并不是要砸自己的日货。
我们应该在各自的行业都做得比它好，我们官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，我们的桥也比他们结实，还有我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。
”这里面蕴含的青春和梦想的力量和希望，就是正能量，就是来自年轻人的正能量，就是中国少年的正能量。
前不久，一位中国留学生在马里兰大学毕业演讲轰动了中国，她说：“当时在国内每天都要戴口罩，来了美国才呼吸到又甜又新鲜的空气。
”因演讲涉嫌辱华，这位中国留学生受到了网友的攻击。
都说青春就要敢说敢做敢为，但是这位留学生的演讲有一点崇外踩内意味了。
她作为一个去外面求学的留学生，无疑是中国青少年的榜样，但她所说的话却没有体现正能量，作为一个处于青春的年轻人，应该用自己的努力来创建一个更美好的中国，但这位留学生却损坏了中国的形象，这是不可取的。
青春其实是有它自己的魔力的。
它的魔力是让每一个少年有着无数敢做的梦，有无数可以犯错再回头的梦，有无数次被原谅的权利。
朝着一个目标共同努力;以青春之我，构造青春之中国。
一百多年前，梁启超先生曾说：“今日之责不在他人，而全在我中国少年，少年强则国强。
”一百多年的今天，其实道理反过来是一样的，中国强则少年强，但今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为只有这样，我们才能骄傲的回应梁启超先生：“少年强则国强，中国少年强则中国强!”心中有祖国心中有他人主题教育活动心得体会2是鸿鹄定当志存高远，是雄鹰定当展翅蓝天，是鲲鹏定当翱翔九州!我们是初升的太阳，走在崭新的道路上;我们是祖国的花朵，开放在繁荣的中国!少年强则国强，少年独立则国独立!新中国成立已经整整71周年了，这是多少同胞，多少战士用鲜血和生命换来的呀。
全国少年儿童心中有祖国心中有他人心得
千里之行，始于足下。
全国少年儿童心中有祖国心中有他人心得我心灵深处，埋藏着对祖国的深深眷恋和对他人的关爱。
作为一名全国少年儿童，我时刻铭记着自己是祖国的花朵，祖国的未来。
每当想到祖国的繁荣昌盛以及我小小的贡献时，我心中的祖国之爱如同燃起的熊熊烈火。
首先，在我心中，祖国是我生命中最重要的存在。
祖国是我生活的土壤，是我成长的摇篮。
祖国的大好河山、繁华景象让我感到无比自豪和骄傲。
每当走在祖国的大地，我会紧握双拳，立志要为祖国作出自己的贡献。
为了祖国的繁荣昌盛，我努力学习知识，提高自己的能力，将来能够为祖国的建设贡献自己的智慧和力量。
其次，作为全国少年儿童，对他人的关爱也深深地烙印在我的心中。
在成长的过程中，我看到了许多需要帮助的人，无论是身边的同学，还是更广泛建制的社会群体。
我始终坚信人与人之间应该互相帮助，共同关心，共同成长。
在学习中，我愿意与同学分享自己的知识和经验，互相帮助提高。
在生活中，我愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
关心他人，帮助他人，是我心中对他人的真诚关爱。
另外，作为全国少年儿童，我时刻怀揣着梦想。
我渴望成为祖国的栋梁之才，为祖国的发展贡献自己的力量。
对于祖国的美好未来，我有着无限的想象和憧憬。
我希望能够努力学习，成为一名优秀的科学家，为国家的科学技术发展做出贡献。
同时，我也渴望成为一名优秀的艺术家，用音乐、绘画和舞蹈等形式表达自己对祖国的热爱之情。
梦想驱使着我不断前进，奋发向前。
在心中怀揣着对祖国和他人的关爱，我时刻保持着积极向上的态度。
我深知祖国的未来离不开每一个少年儿童的努力和贡献。
在成长的道路上，我会不断锻炼自己，学习新知识，培养自己的综合素质，为祖国的繁荣发展贡献力量。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
同时，我也会不断提高自己的品德修养，时刻关心他人，帮助他人，让我的心中充满爱心和正能量。
总之，作为全国少年儿童，我心中充满对祖国的热爱和对他人的关爱。
祖国是我生命中最重要的存在，我愿意为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
2022年全国少年儿童“双有”主题教育活动总结心得
2022年全国少年儿童“双有”主题教育活动总结心得“双有”主题教育活动总结心得1每当我看到五星红旗冉冉升起，高高飘扬在头顶的时候，每当我唱起《义勇军进行曲》的时候，我总会热血沸腾，感觉全身充满了力量。
我为自己是一个中国人，感到无比的自豪和骄傲!曾经，我们的祖国是一个被别人瞧不起的国家，那时的中国科学技术落后，饱经沧桑。
翻开历史的卷轴，可以看见一幅幅血腥的画面，中国人被帝国主义者欺辱的场面不堪回首。
比如：在1860年圆明园被英法联军焚毁，大量的文物被他们掠夺到自己的国家，现在又已高价让我们买回;还有就是鸦片战争，帝国主义者把鸦片大量卖给我国，使百姓迷恋这害人的毒品;最让人难忘的是抗日战争，日本人的无数架战斗机飞到我国领土的上空，不仅让炮弹炸毁了人们的房屋，还抢夺粮食，大量的屠杀无辜的老百姓。
这时，由毛泽东领导的中国共产党人，带领无数抗日英雄挺身而出，与敌人斗智斗勇保卫家园。
革命先烈们为了祖国，为了自己的子孙后代，抛头颅，洒热血，与侵略者奋战到底，献出了自己宝贵的生命，赢得了最后的胜利。
1949年，中华人民共和国正式成立，这时的祖国经济十分困难，许多华人回到了祖国的怀抱，为祖国建设出钱出力。
比如：钱学森历经艰辛回到祖国，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。
在中国共产党的领导下，我们逐渐从贫穷、落后的国家，发展成了一个富强、民主、文明的社会主义国家，各个方面都得到了的改善，国际地位也得到了明显提高。
身为中华儿女的我们，生在这片生机盎然、辽阔富饶的土地上是幸福的。
在生活中，我们无时无刻不享受着祖国的繁荣昌盛，感受到祖国对我们的关爱。
不管以后我走到哪里，都不会忘记我的祖国，我要为祖国争光，为祖国贡献自己的力量!“双有”主题教育活动总结心得2每个人都有自己的祖国，我的祖国是中国，她很富绕也很美丽，她有着五千年悠久的历史，有许多名胜古迹更是吸引人们的眼球。
我很爱我的祖国，说实话，我为我是中国人而感到骄傲!今天，我要敞开心扉谈谈我心中的祖国……从小到大，我都觉得自己的祖国是最伟大的，全国人民在__的带领下，手牵手、肩并肩，一步步迈向小康社会。
全国少年儿童心中有祖国心中有他人工作总结5篇
全国少年儿童心中有祖国心中有他人工作总结5篇落实立德树人的根本任务上发挥“双有”活动培根铸魂的作用。
二是坚持儿童为本，在了解尊重儿童身心成长规律基础上不断增强“双有”活动的有效性。
下面是小编整理的全国少年儿童心中有祖国心中有他人工作总结，希望能够帮助到大家。
全国少年儿童心中有祖国心中有他人工作总结（精选篇1）今年x月起，__市__中心小学为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，激发全体师生的爱国情怀，使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。
围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。
着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。
一是主题阅读抒真情。
各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。
组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本，开展读书交流，抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。
二是主题征文吐心声。
学校德育室面向全校学生发起主题征文活动，四至六年级的学生们，从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己，撰写亲身体会或典型事例，由学校统一进行评选表彰。
三是主题朗诵赞祖国。
继读书活动之后，学校还开展了主题朗诵比赛。
朗诵比赛中，学生们融合了所见所闻、所感所想。
时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力，激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。
四是主题之旅承遗志。
为了铭记历史，缅怀先烈，学习革命前辈英雄精神，本月，学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园，回顾革命历史，研学革命传统，继承英雄志向，筑牢思想之魂。
本次活动以立德树人为根本，在引导学子知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。
全国少年儿童心中有祖国心中有他人工作总结（精选篇2）9.18日是“九·一八”事变86周年纪念日，为弘扬爱国主义教育，培养学生的`爱国主义精神，在9.18到来之际，__中学抓住9.18事变教育活动契机，举行了纪念九·一八，“勿忘国耻，爱国勤学”的主题教育活动。
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“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结5篇“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结1爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。
上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。
近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。
主要工作体现在：一、整合资源，基地建设不断加强。
1、加强领导，形成合力。
早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。
《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。
经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
2、整合资源，提升水平。
市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、_纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
3、加大投入，重在建设。
近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。
市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。
二、整体策划，不断丰富基地内涵。
1、注重环境的治理，有效保护文物。
横峰县把闽浙赣革命旧址群，编制规划，上报国家文物主管部门审批，使文物与环境的保护纳入法治管理轨道;对闽浙赣省军区司令部等旧址，将产权收为国有;对列宁公园、红军广场等旧址，开展自然景观陈列。
2、挖掘革命史料的内涵，提取精华。
三清山管委会发现革命战争遗址八石祭村后，注重把三清山自然风光与革命先烈事迹相融合，专题请专家对几处景点的解说词进行重写，使观众耳目一新，同时又受到爱国主义教育。
鹅湖书院在讲解介绍中，突出鹅湖之会的精神，注重阐述、弘扬第二次鹅湖之会的爱国主义内涵。
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结2__县教育系统紧密结合“四讲四爱”群众教育实践活动，将民族团结教育与德育教育相融合，充分发挥德育课堂主阵地作用，积极组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。
营造民族团结浓郁氛围。
通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传专栏、LED滚动播放宣传标语、升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式，在校园内、教室里、走廊间营造浓郁的各族师生团结友爱、互帮互助的浓厚氛围，在学生心中播下民族团结的种子。
夯实民族团结思想基础。
通过举办“坚定不移的巩固发展民族团结”主题班会，开设“发展稳定是福，__是祸”知识讲座，组织学生参观德育室等形式，充分挖掘校园文化内涵，向不同年级、不同学龄段的青少年学生，有重点、针对性地讲解民族理论常识、民族政策知识，让各族学生了解我国的多民族国情，了解党和国家的民族理论政策法规，以及我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的发展历程;开展民族理论知识竞答和民族团结主题讨论活动，在拓展民族理论知识广度和深度的同时，在讨论中增强了青少年学生维护祖国统一、加强民族团结的自觉性和坚定性，牢固树立了民族自尊心和自豪感，增强了中华民族的向心力、凝聚力。
强化民族团结实践教育。
__县各校以“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”为宣传教育重点，积极组织举办了以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的红歌比赛，“厉害了我的国”演讲比赛，“做新时代幸福西藏人”班级杯足球、篮球比赛，以“民族团结一家亲”主题绘画比赛，主题板报比赛等寓教于乐的活动，在青少年学生中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义新西藏，立志成才、报效祖国，争做“神圣国土守护者、幸福家园建设者”等教育内容，在实践活动中，促进各民族学生交流交融，引导学生牢固树立中华民族共同体意识，自觉增强民族团结、维护国家统一的责任感，励志成为民族进步、国家繁荣昌盛的推动者和践行者。
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结3为全面贯彻落实党的十九大精神，引领学生们理解和践行社会主义核心价值观，提高学生的民族自豪感和爱国主义精神，提高文化自信，加强思想道德建设，培养德智体美全面发展的社会主义接班人，华农大石希望小学拟举办改革开放系列活动，活动预告如下：举办“祖国新变化”绘画展引领学生们用画笔来探索改革开放以来祖国所发生的变化，带领学生们从视觉上来体会祖国发展繁荣的景象，把高雅艺术带进学校，提升学生们的艺术审美能力和对祖国的热爱之情。
“歌颂祖国”朗诵活动以“歌颂祖国”为主题开展朗诵活动，提高学生们的语言组织能力和表达能力，将爱党爱国之情注入到言语当中，提升学生们的民族自豪感。
学唱红歌带领学生们学习、演唱改革开放红歌，潜移默化的引领学生接受艺术熏陶，启发学生乐观向上、不畏困难、积极进取、勤奋学习，并提升学生们的使命感和责任感。
祖国，我想对您说将同学们想对祖国母亲说的话录制下来、并制作黑板报展示出来，让每一位同学都能够积极参与到爱国主义教育当中来，形成自己的思考。
举办“改革开放40年，少年奋进正当时”主题班会开展以“改革开放40年，少年奋进正当时”为主题的班会，让同学们学习改革开放的相关知识，进一步认知社会主义核心价值观和“中国梦”的具体含义，提高知识储备，加强爱党爱国教育，培育社会主义接班人。
观看《辉煌中国》纪录片组织同学们观看《辉煌中国》纪录片，带领学生们了解创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，了解全国各族人民在改革开放中砥砺奋进所取得的历史性成就，提高民族自豪感。
观看过后，组织同学们写观后感，发表自己的感想，引发共鸣。
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结4为进一步引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：第一阶段，动员阶段。
学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。
为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。
第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。
充分利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用班队课和休息时间积极参与了此次活动。
另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。
第三阶段，总结评比。
各班级精心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀寄语、优秀黑板报和优秀读书心得，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。
活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机，进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升学校德育工作的实效性。
“心中有祖国心中有他人”双有主题教育活动总结520__年_月__日___和__团支部开展了“践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神”团日活动。
首先团支书向同学们详细讲解了社会主义核心价值体系的深刻内涵，阐明了社会主义核心价值体系的重要意义。
活动正式开始后，通过播放关于社会主义核心价值观的VCR，同时利用精美的幻灯片，结合我党十八大会议内容，就如何学习、践行社会主义核心价值观、弘扬爱国精神进行了深入细致的剖析与讲解，并要求同学们们要时刻牢记社会主义核心价值观24字基本内容——倡导富强、_、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义，在生活中真正起到先锋模范作用。
让同学们对社会主义核心价值观有一个较深入的了解之后，大家就如何在实际生活中践行社会主义核心价值观这个问题进行了积极讨论和发言。
从大家的发言中，可以感受到同学们懂得社会主义核心价值观不只是个口号，重要的是如何践行，从身边的小事做起。
通过“你还记得吗”的游戏，同学们反思自己的行为，重新审视自己，对自己提出了更高的要求。
最后，团支书对本次活动进行总结，活动_结束。
通过开展此次践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神的团日活动，引导同学们用社会主义价值观来武装自己，养成良好的行为习惯和道德品质。
活动中同学们懂得了要用实际行动从身边的小事做起，来践行社会主义核心价值观;做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义建设者和_人。
同时也对提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社会主义核心价值观不是一朝一夕就能改变社会上的不良风气的，但是通过党员团员的先锋带头作用会使不正之风被压制，优良作风得到彰显。
相信通过此次活动，日语1801全体同学一定会向着这二十四个字努力迈进的。
青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。
爱国作为核心，诚信则是做人之本。
人无信不立，国无德不强。
我们要立足自身，友善对待身边的人和事。
在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。
主题团日活动虽已结束，但是弘扬习总书记__讲话精神，践行社会主义核心价值观的行动才刚刚起步，我们要时刻牢记习总书记的要求“勤学、修德、明辨、笃实”，刻苦学习、奋发有为，使自己成为一名真正合格的大学生，为实现自己的梦想奋斗，更为实现中国梦而奋斗。