教育励志小故事
五篇充满正能量的励志小故事
【导语】有很多励志正能量的故事都很适合⽤来教育孩⼦，那么有关励志的正能量⼩故事的有哪些？下⾯是⽆忧考分享的充满正能量的励志⼩故事。
⼀起来看看吧！ 篇⼀：断箭 不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，⼀位⽗亲和他的⼉⼦出征打战。
⽗亲已做了将军，⼉⼦还只是马前卒。
⼜⼀阵号⾓吹响，战⿎雷鸣了，⽗亲庄严地托起⼀个箭囊，其中插着⼀只箭。
⽗亲郑重对⼉⼦说：“这是家袭宝箭，配带⾝边，⼒量⽆穷，但千万不可抽出来。
” 那是⼀个极其精美的箭囊，厚⽜⽪打制，镶着幽幽泛光的铜边⼉，再看露出的箭尾。
⼀眼便能认定⽤上等的孔雀⽻⽑制作。
⼉⼦喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，⽿旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌⽅的主帅应声折马⽽毙. 果然，配带宝箭的⼉⼦英勇⾮凡，所向披靡。
当鸣⾦收兵的号⾓吹响时，⼉⼦再也禁不住得胜的豪⽓，完全背弃了⽗亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼⼀声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
⼀只断箭，箭囊⾥装着⼀只折断的箭。
我⼀直刳着只断箭打仗呢!⼉⼦吓出了⼀⾝冷汗，仿佛顷刻间失去⽀柱的房⼦，轰然意志坍塌了。
结果不⾔⾃明，⼉⼦惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，⽗亲拣起那柄断箭，沉重地啐⼀⼝道：“不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
” 把胜败寄托在⼀只宝箭上，多么愚蠢，⽽当⼀个⼈把⽣命的核⼼与把柄交给别⼈，⼜多么危险!⽐如把希望寄托在⼉⼥⾝上;把幸福寄托在丈夫⾝上;把⽣活保障寄托在单位⾝上…… 温馨提⽰：⾃⼰才是⼀只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是⾃⼰。
篇⼆：⽣命的价值 不要让昨⽇的沮丧令明天的梦想黯然失⾊! 在⼀次讨论会上，⼀位的演说家没讲⼀句开场⽩，⼿⾥却⾼举着⼀张20美元的钞票。
⾯对会议室⾥的200个⼈，他问：“谁要这20美元?”⼀只只⼿举了起来。
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的⼀位，但在这之前，请准许我做⼀件事。
”他说着将钞票揉成⼀团，然后问：“谁还要?”仍有⼈举起⼿来。
教育孩子的10个精彩励志故事
教育孩子的10个精彩励志故事1、高斯破解数学难题1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。
”导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。
其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。
十个教育孩子的励志故事
十个教育孩子的励志故事作为家长的都希望自己的孩子能励志成长，而让孩子多看一些教育孩子的励志故事也是很不错的，那么教育孩子的励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。
教育孩子的励志故事篇1：楚人渡河楚国人准备偷袭宋国，进军的线路是渡过澭河抄近道走，以便趁宋国人在没有防备的情况下一举获胜。
为了此次军事行动万无一失，楚国精心谋划了整个行动的每一个阶段。
先派人到澭河边测量好水的深浅，并在水浅的地方设置了标记，以便偷袭宋国的大部队能沿着标记顺利渡河。
不料渡河的那天，澭河水突然大涨，而楚国人并不知道这个情况。
部队在经过澭河的时候依然照着原来作的标记渡河。
加上又是夜间行军，结果，士兵、马匹大批地进入深水、漩涡中，被湍流的河水冲走。
这使楚军措手不及，士兵们呼天喊地，战马被惊吓得竭力长嘶，楚国出征大军一片混乱，简直像地震时无数的房屋倒塌。
就这样，楚国军队还未见到敌军就损失惨重，侥幸没死的人也无法前进，只好返回楚国。
先前，楚国人在设置标记的时候，当然是正确的。
如果河水不涨，他们是可以依照标记渡河的。
可是后来情况变了，由于河水暴涨，水位升高，河水变深了许多，而楚国人在不了解变化的情况下仍按原来的线路渡河，当然很多兵马被淹死或被水冲走了。
小朋友，从楚军渡河这个故事，我们可以知道：情况是在不断变化的，人的认识也应该随着情况的发展变化而变化。
如果不根据新情况采取相应的措施，就会吃亏。
教育孩子的励志故事篇2：商人的美梦古时候，有一个商人，由于生意不怎么好，一天到晚都愁眉苦脸的。
他天天拜佛上香，希望能时来运转，突然哪天发大财，当大富翁。
有一天，他运送货物经过一个庙。
已经走了很长时间，累得满头大汗，见到有座庙，就进去休息。
庙里有座菩萨，商人又上前跪拜，祈祷自己发财，一辈子过幸福的生活。
商人由于很累，刚刚坐下休息，就睡着了，不一会儿就进入了梦乡。
他梦见自己来到了一户非常有钱的人家，那里装饰豪华，院子里有假山湖水、奇花异草，屋里有漂亮的家具、精美的雕花和一些奇珍异宝，一派富贵气象。
[简短励志小故事]最简短的励志故事6篇
![[简短励志小故事]最简短的励志故事6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/976abb09f68a6529647d27284b73f242336c31c5.png)
[简短励志小故事]最简短的励志故事6篇最简短的励志故事篇一:简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
：只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
最简短的励志故事篇二:励志故事（七篇）四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。
他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点。
’或者‘要是我当初进了会计班。
’”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。
矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。
应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做。
”启示：最浪费时间的莫过于懊悔。
千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。
”危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
10个教育的励志小故事
1.错误也有价值一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。
大家听了都哄笑起来，教室里的严肃气氛顿时化为乌有。
怎么办呢?但见这位教师神态自若，她从容不迫地问：“同学们，你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!”经她这么一说，教师里静了下来。
她接着说：“还有后来人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。
”这时，教室里鸦雀无声。
教师又亲切地说：“当然，意思不变，并不等于说这位同学读对了。
他所以念错，是由于没有看清楚的缘故。
如果仔细看，认真读，就不会出这种不应该的错误了。
我们请他在为大家朗读一遍，好吗?”学生们听了，情不自禁地鼓起掌来。
这时，那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
2.生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。
回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。
在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。
最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。
院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。
你不就象这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。
”生命的价值首先取决于自己的态度。
经典的中小学生励志故事五篇_教育小学生的励志故事
经典的中⼩学⽣励志故事五篇_教育⼩学⽣的励志故事有些正能量的⼩故事能够激励⼈⼼,让你在前进的道路上充满信⼼,对未来充满希望。
那么你知道关于正能量的⼩故事具体有哪些吗?赶紧戳进来了解吧!下⾯给⼤家带来⼀些关于经典的中⼩学⽣励志故事五篇，供⼤家参考。
中⼩学⽣励志故事1每⼀株草，都是⼀种灵动的⽣命湛蓝的天，带着泥⼟⽓息的轻柔的风，周遭是⼀望⽆垠的⽥野，他就在这样宁静闲致的⽥间，带着⽿麦，闭上眼睛，和着那富有节奏⽓息的⾳乐声，肆意扭动着⾃⼰的⾝体。
偶有三两背着锄头去⽥间劳作的村⾥⼈从他⾝边经过，他也毫⽆知觉，完全沉浸于⾃⼰的舞蹈世界⾥。
他叫卓君，是⼴西南宁市⼀个偏远⼩村⼦⾥的⼈。
读书、争吵、家务、农活、奔跑、玩耍等，他的童年和所有的普通⼈⼀样，在安静的时光声中，悄然退去。
可是，他18岁那年，居然疯狂地迷上了迈克尔·杰克逊和韩国“舞王”南贤俊的炫美⽽⼜震撼⼈⼼的舞蹈，在⾯临繁重功课与作业、考试等的压⼒下，他将少得可怜的业余时间挤了⼜挤，每天坚持⾃⼰看舞蹈视频和碟⽚模仿着⾃学，在校园的榆荫⼩道上，在教学楼顶，在⾃家屋⼦⾥，在⽥野间，反反复复，⼀遍⼜⼀遍练习舞蹈并潜⼼研究各种风格技巧。
起初，很多⼈都认为他到了“⾛⽕⼊魔”的地步，有⼈说他是天⽣舞蹈天才，⽽却也有⼈对他所跳的舞不屑⼀看，认为根本没有什么欣赏性。
处于这样的舆论纷争中，他并没有过多地介意周围⼈看法，只是⼀如既往地疯狂着，痴迷着，练习着，在没有专业⽼师的指导下⾃学Breaking、Popping、Locking等街舞舞种。
后终在学校的⽂艺演出上以魅⼒四射的舞姿赢得全校师⽣的认可，如此，跳舞似乎是他⽣命中任何东西都不可⽐拟的事情。
虽然痴迷舞蹈，但他从未放弃过学业，他知道，唯学才能成才，知识也是必不可少的⽣命养料。
2010年，他以超出⼆本线的分数考上⼤学，进修动漫专业，当时，他是那个偏远村上的唯⼀⼀个⼤学⽣，是村⾥⼈的骄傲。
进⼊⼤学，⾃由时间多了，他对舞蹈的钻研和练习程度更加疯狂了，有时候在吃饭或者躺在床上睡觉的瞬间，脑⼦⾥会突然冒出某⼀个特殊的舞蹈动作，他便会兴奋不已，马上将饭碗置放⼀边或起床去舞蹈间对着镜⼦⾃⼰反复琢磨。
简短励志故事文字版10篇
【导语】在教育孩⼦⽅⾯，我们可以让他们多看⼀些励志故事，这样有助于孩⼦的健康成长。
下⾯是分享的简短励志故事⽂字版10篇。
欢迎阅读参考！1.简短励志故事⽂字版 古时候，有个学问家叫孟轲。
他刚上学的时候，很⽤⼼，写字⼀笔⼀划，很⼯整。
不久，他觉得学习太⾟苦，不如在外⾯玩耍快活。
于是，他逃学了，常到⼭坡上树林中去玩，好开⼼啊! ⼀天，他回到家⾥，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。
妈妈⽣⽓地说：“我⾟⾟苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了!”⼩孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪⼑，⼀下⼦把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么⽤处!” ⼩孟轲哭着说：“我错了!今后再也不贪玩了。
我⼀定好好读书!”从此，⼩孟轲勤奋学习，从不偷懒。
后来他成了知名的⼤思想家。
2.简短励志故事⽂字版 诸葛亮⼩的时候，跟着隐居在襄阳城南的⽔镜先⽣学习兵法。
⽔镜先⽣养了⼀只公鸡，公鸡⼀到晌午啼叫三声，⽔镜先⽣就下课了。
诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了⼀个办法，在裤⼦上缝了⼀个⼝袋，每天上学的时候就抓⼏把⼩⽶放在⼝袋⾥。
当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒⼀把⼩⽶。
公鸡见有黄灿灿的⼩⽶，顾不上啼叫，就啄⾷起来。
刚刚啄完，诸葛亮⼜撒⼀把，直到把⼝袋⾥⾯的⼩⽶撒完。
等公鸡吃完⼝袋⾥的⼩⽶再叫时，⽔镜先⽣多讲了⼀个时⾠的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨⼏句：怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！ 你没听见鸡才叫吗？⽔镜先⽣说。
师娘是个聪明⼈，知道其中必有奥妙。
第⼆天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院⼦⾥，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖⼦叫唤，就有⼈从书房窗⼝撒出⼀把⼩⽶。
她⾛上前，把事情看了个仔细，⼜悄悄地回家了。
这天⽔镜先⽣回来，师娘笑着说：你这个当先⽣的，还不如⼩诸葛。
于是她把刚才看到的情况，⼀五⼀⼗地告诉了⽔镜先⽣。
⽔镜先⽣听后⼀愣，⼜哈哈⼤笑起来，⼼想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过⼈，将来必定是盖世奇才。
精选15个家教励志小故事大道理
精选15个家教励志小故事大道理9、徐霞客我国明代的旅行家、地理学家徐霞客，从小就热爱大自然，特别好读地理和游记一类的书籍，不少章节他都能有声有色地背诵。
十几岁那年，他想外出游历，实现他从小立下的考察大自然的美好理想，但又忧虑老母亲无人照料，心中犹豫不决。
母亲看出他的心思，就勉励他说：“小鸡圈在篱笆里，小马套在马圈里，都不会有多大出息，好孩子，别惦着娘，走吧!”美好的理想和母亲的鼓励，使他踏上了征途。
他开始了一次长途跋涉。
从太湖出发，他翻越了五座大山――泰山、华山、庐山、武夷山、黄山，每到一处，就将看到的记录下来，后来编写了《徐霞客游记》。
这部书既是优秀的散文集，又是重要的地理文献，在科学文化史上占有重要的地位。
大道理：“走万里路，读万卷书”是最好的学习方法。
老窝在家长的翅膀底下的孩子没有出息。
10、独子杀父38岁的王小伟是郑州市中牟县人，是家中的独生子。
他小时，父母一向对他娇生惯养，百依百顺。
王小伟成家后，不但不孝敬父母，和父母的关系也十分紧张。
王小伟骂过，打过父母，在生活上对父母也不管不问。
今年年初，王小伟要拆旧房盖新房，父母把积攒的3万元钱给了他应急。
新房盖起后，他不让二位老人住，两位老人只得在大门口搭个棚子暂住。
因为盖房，王小伟和父母把所有的粮食都搬到王小伟的叔叔家存放。
6月2日，王小伟的母亲发现自己存放在弟弟家的粮食少了2袋，是被儿子拉走了，母亲很生气。
6月4日。
母亲拦住了要开车出门的王小伟夫妇质问。
王小伟感到没有面子。
王小伟的妻子下车拉开母亲，这时王小伟的父亲拿着棍子过来想教训儿子。
恼羞成怒的王小伟夺过木棍朝母亲头上砸了一棍，母亲倒下去了。
父亲见状，赶紧跑过来拦护，没想到也被儿子砸了一棍。
随后，王小伟的父母被送到医院，父亲经抢救无效死亡，母亲受伤。
2008年7月王小伟被逮捕。
大道理：儿子杀死老子十分可恶，悲剧造成的原因，是孩子小时候家长百依百顺，娇生惯养。
家庭教育失误，家长必然自食其果。
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教育励志小故事
对于一只盲目航行的船而言，所有方向的风都是逆风。
有个人一心一意想升官发财，可是从年轻熬到白发，却还只是个小公务员。
这个人为此极不快乐，每次想起来就掉泪，有一天竟然号陶大哭了。
办公室有个新来的年轻人觉得很奇怪，便问他到底因为什么难过。
他说：“我怎么不难过?年轻的时候，我的上司爱好文学，我便学着作诗写文章，想不到刚觉得有点小成绩了，却又换了一位爱好科学的上司。
我赶紧又改学数学、研究物理，不料上司嫌我学历太浅，不够老成，还是不重用我。
后来换了现在这位上司，我自认文武兼备，人也老成了，谁知上司喜欢青年才俊，我……我眼看年龄渐高，就要被迫退休了，一事无成，怎么不难过呢?”
提示：研究学问、学习技能，应该是为充实自己，千万不能为了迎合别人的意旨，或随时代潮流而盲目地进行，否则目的不能达成事小，白白糟蹋了一生宝贵的光阴才最可惜。
如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。
有一个美国年轻军官接到调动命令，人事令上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。
他不想新婚的妻子跟着他离开都会生活前往受苦，但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情，执意陪同前去。
年轻军官只好带着妻子前往，并在驻地附近的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。
该地夏天酷热难耐，风沙多且早晚温差变化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英语，连日常的沟通交流都有问题。
过了几个月，妻子实在是无法忍受这样的生活，于是写了封信给她的母亲，除了诉说生活的艰苦难熬外，信末还说她准备回繁华的都市生活。
她的母亲回了封信跟她说：“有两个囚犯，他们住同一间牢房，往同一个窗外看，一个看到的是泥巴，另一个则看到星星。
”
妻子倒不是真的想离开丈夫回都市，原也只是发发牢骚罢了!接
到母亲的信件后，便对自己说：“好吧!我去把那星星找出来。
”
从此后她改变了生活态度，积极地走进印地安人的生活里，学习他们的编织和烧陶，并迷上了印地安文化。
她还认真地研读许多关于星象天文的书籍，并运用沙漠地带的天然优势观察星星，几年后出版了几本关于星星的研究书籍，成了星
象天文方面的专家。
“走进星星的世界。
”她常常在心底这样跟自己说。
提示：打败自己的不是环境，而是自己。
走进星星的世界，往往就能找到生命的依归与生活的目标，请不要抱怨环境让你无法一展
长才，并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
善射者所以成名，不在其箭，而在其的。
在一次上时间管理的课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。
然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。
当教授把石块放完后问他的学生道：“你们说这罐子是不是
满的?”
“是。
”所有的学生异口同声地回答说。
“真的吗?”教授笑着问。
然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把
碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再问学生：“你们说，
这罐子现在是不是满的?”这回他的学生不敢回答得太快。
最后班上
有位学生怯生生地细声回答道：“也许没满。
”
“很好!”教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐
子里。
倒完后，于是再问班上的学生：“现在你们再告诉我，这个
罐子是满的呢?还是没满?”
“没有满。
”全班同学这下学乖了，大家很有信心地回答说。
“好极了!”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们。
称赞
完后，教授从桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、
小碎石、沙子填满了的罐子里。
当这些事都做完之后，教授正色问他班上的同学：“我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢?”
班上一阵沉默，然后一位自以为聪明的学生回答说：“无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要挤一下的话，还是可以多做些事的。
”这位学生回答完后心中很得意地想：“这门课到底讲的是时间管理啊!”教授听到这样的回答后，点了点头，微笑道：“答案不错，但并不是我要告诉你们的重要信息”，说到这里，这位教授故意顿住，用眼睛向全班同学扫了一遍说：“我想告诉各位最重要的信息是，如果你不先将大的‘鹅卵石'放进罐子里去，你也许以后永远没机会把它们再放进去了。
”
提示：对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。
做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。
也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事，否则，时过境迁，到了下一年龄段就很难有机会去补救了。