教育学生最励志的六个个小故事
不放弃坚持的励志小故事10篇
不放弃坚持的励志小故事10篇作为一名语言专家，我们需要具备持续学习和坚持不懈的精神，同时也需要将这种精神传递给我们的学生。
在鼓励他们不放弃、坚持朝着自己的目标努力的过程中，我们可以分享一些励志小故事。
以下是10个不同的故事，共同传递这个重要的信息。
故事一：《野蛮公主》这个故事告诉我们，如果你有一个强烈的目标，并且肯为之努力，就能够克服任何难关。
故事以一位叫做“野蛮公主”的女孩为主角，她生活在一个荒岛上。
她经过长时间的奋斗和努力学习，成为了一位出色的弓箭手和马术选手，最终成功了。
故事二：《不断尝试》这个故事告诉我们，在追求目标的过程中，常常需要不断尝试，即使失败了，也要继续努力。
这个故事的主角是一个小男孩，他没有放弃尝试滑冰，哪怕经常摔倒。
但他最终成功了，因为他不断地练习和改进自己的技能。
故事三：《坚持到底》这个故事讲述了一个年轻人通过不断地坚持和努力，最终实现了自己的梦想。
主角Stu在自己的人生中经历了很多挫折和失败，但他从来没有放弃过。
最终，他的坚持和努力得到了回报，他成为了成功的一个人。
故事四：《不要放弃》这个故事告诉我们，面对失败和挫折时，应该坚持不懈，不断努力。
这个故事的主角是一名拳击手，他在自己的职业生涯中经历了很多失败和打击。
但是，他从来没有放弃，最终成为了一名拳击冠军。
故事五：《成功的能力》这个故事告诉我们，成功需要付出艰辛的努力和巨大的勇气。
这个故事的主角是一个小男孩，他不断努力，最终成为了一名成功的企业家。
故事六：《向前看》这个故事告诉我们，即使遇到了挑战和困难，也要向前看，不要放弃。
这个故事的主角是一名年轻冰球运动员，他在比赛中受伤，导致自己不能再参加比赛。
但他并没有放弃，而是继续训练和学习，最终成为了一名职业冰球选手。
故事七：《奋斗的瞬间》这个故事告诉我们，付出努力的过程中，也可以享受到奋斗的快乐。
故事的主角是一名年轻的网球选手，他通过不断的努力和坚持，最终赢得了比赛的胜利。
给学生的励志故事推荐8则
给学生的励志故事推荐8则人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
下面由与大家分享给学生的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：不放弃最后一丝希望那一年，他应聘到一家汽车销售公司做汽车推销员，老板给了他一个月的试用期，一个月内如果他能推销出去汽车，就留用，如果不能，就被辞退。
此后他便辛苦奔波，但一个月过去了，却一辆汽车也没有推销出去。
第30天的晚上，老板打算收回他的车钥匙，并告诉他明天不用再来了。
但他说：还没有到晚上12点，所以今天还没有结束，我还有机会!于是，他就把汽车停在路边，坐在汽车里，等待着奇迹的发生。
快到午夜的时候，有人轻叩车门，是一位卖锅的人，身上挂满了锅，向他推销锅。
他就请这位卖锅人上车来取暖，并递上了热咖啡，两个人开始聊了起来。
他问：如果我买了你的锅，接下来你会怎么做呢卖锅者说：继续赶路，卖下一个。
他又问：全部卖完了以后呢卖锅者说，回家再背几十口锅出来卖。
他继续问：如果你想使自己的锅越卖越多，越卖越远，你怎么办卖锅者说：那我就得考虑买部车，不过现在我买不起。
他们就这样聊着，越聊越开心，快到午夜12点的时候，卖锅者在他这订下了一部汽车，提货时间是5个月以后，留下的订金是一口锅的钱。
因为有了这份订单，老板留下了他，从那以后，他继续努力推销，业绩不断增长，15年间，他就卖出了1万多部汽车，创造了推销史上的奇迹，他就是被誉为世界上最伟大的推销员吉拉德。
有的人之所以成功，就是因为即使面对的是极其渺茫的希望，不到最后一刻，他也不会放手，而是死死抓住这点希望不放，在最后的坚持中赢来奇迹的出现。
机遇青睐执著的人，这类人即使是在最黑暗的夜晚，也会坚定信念信心满满地向前走，勇敢地穿越漫漫长夜，最终迎来阳光灿烂的日子。
励志故事2：蕴藏着的机会好多年前，人们在得克萨斯州的休斯敦，设计修建了一个巨大的体育场。
然而当这座辉煌的建筑完工以后，人们发现天然草皮在运动场的地面上无法生长。
教育孩子的10个精彩励志故事
教育孩子的10个精彩励志故事1、高斯破解数学难题1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。
”导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。
其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。
激励学生的10个励志小故事
激励学生的10个励志小故事故事一：刻苦钻研的小画家从小，玛丽就对绘画充满了兴趣。
每天放学后，她一直坚持去美术馆观摩名家作品，并且勤奋地练习自己的绘画技巧。
经过多年的努力，她的绘画水平得到了认可。
如今，玛丽成为了一位著名的画家，她的作品在世界各地展出。
故事二：默默为他人奉献的小医生约翰从小就梦想成为一名医生，为他人带去健康和希望。
他努力学习医学知识，毫不吝啬地分享自己的知识和技能。
每次看到需要帮助的人，约翰总是义不容辞地前往。
如今，约翰成为了一位备受尊敬的医生，他的医术不仅能够拯救生命，更能给予患者温暖的关怀。
故事三：挫折中成长的小运动员杰克对足球充满了热爱，他每天都坚持训练，希望有一天能够成为顶尖的足球运动员。
然而，在一场重要比赛中，杰克受伤了。
他感到失望和沮丧，但并没有放弃。
杰克通过康复训练，重新找回了自信，最终成为了一名备受瞩目的足球明星。
故事四：坚韧不拔的小音乐家莉莉从小对音乐有着特殊的感觉，她立志成为一位著名的钢琴演奏家。
然而，由于手指关节畸形，她在学习钢琴时遇到了很多困难。
但是，莉莉并没有放弃，她通过坚持不懈的努力，终于克服了困难，并成为了一位技艺非凡的音乐家。
故事五：守护自然环境的小环保使者大卫热爱大自然，他积极参与各种环保活动，为了保护环境，他每天都会捡拾垃圾并进行垃圾分类。
他鼓励身边的人也加入到环保行动中，向大家传递保护环境的重要性。
大卫的坚持不懈，让他成为了一位环保使者，他的努力得到了社会的认可。
故事六：追求梦想的小科学家小明从小就对科学充满了好奇心。
他拥有自己的实验室，每天都会进行各种实验研究。
虽然实验过程中遇到了很多失败和困难，但是小明并没有放弃，他一次次改进实验，最终取得了重大的科学突破，成为了一名杰出的科学家。
故事七：助人为乐的小志愿者安妮热衷于参与社会公益活动，她经常去养老院和孤儿院探望老人和孩子们。
她用自己的温暖与关怀，给予他们快乐和希望。
安妮的助人行为感动了许多人，她的善行激励着更多的人加入到志愿服务中，共同传递爱的力量。
小学生励志寓言小故事
小学生励志寓言小故事寓言故事是一种通过描述人或动物的行为、感情和发生的事件来传达某种道理或教育意义的文学形式。
它短小精悍，往往通过幽默、夸张的手法来引起读者的共鸣和对问题的思考。
小学生正处于成长的关键时期，所以通过具有启发性的寓言故事可以引导他们树立正确的价值观和人生观，助力他们成长为健康、自信、积极向上的人。
以下是几个故事：1. 青蛙和蚂蚁的故事从前，有一只勤奋的蚂蚁和一只懒惰的青蛙。
青蛙每天都在池塘里一动不动地躺着，享受着温暖的阳光，休息和娱乐。
蚂蚁却在一旁拼命地工作，经常飞奔着去储备足够的食物。
青蛙常常取笑蚂蚁说：“看你这小小的身材，拼命工作有什么用呢？” 蚂蚁听了可不乐意，她说：“你这样不思进取，将来怎么能过上好日子？”一天，突然来了一场严重的洪水，池塘里的水越来越高，越来越危险。
青蛙吓得瑟瑟发抖，不知道该怎么办。
可蚂蚁却想到了应对的方法，将她储备的食物分给青蛙，还帮助青蛙爬上了高处，让它安全度过了洪水。
这个故事告诉我们，勤奋的人会在遇到困难时表现出自己的价值。
而那些不肯努力的人，在关键时刻总会显得毫无用处。
2. 乌龟和兔子的故事这是一个著名的寓言故事。
讲的是一只乌龟和一个兔子比赛跑步。
兔子天生好动，感觉自己很快，所以他把比赛轻视了，做了一个轻松的事情，他睡着了。
而乌龟功夫耐力很好，也努力奔跑，因为力量小所以走得慢。
在比赛过程中，兔子醒来发现乌龟已经到达终点，因为他走的途中逐渐加快速度。
兔子开始紧张，奋力奔跑，但最终还是没能赢过乌龟。
这个故事告诉我们，一个人不要在成功前太得意，也不应该在失败后灰心丧气。
我们应该把比赛看作一种机会，学会从失利中吸取经验教训，从而做到更好。
3. 井底的青蛙的故事有一只青蛙住在井底。
它从小就住在井里，所以一直都认为井底是世界的全部。
有一天，一只其他的青蛙来到了井口，他告诉井里的青蛙，井外的天很蓝、草很绿、花很香。
井里的青蛙不相信新闻，他坚信自己所见即所得，确信是最幸福的小动物。
鼓励孩子的故事
鼓励孩子的故事故事一，小明的画。
小明是一个活泼可爱的小男孩，他对绘画有着浓厚的兴趣。
每天放学后，小明都会拿出画笔和颜料，在纸上尽情地挥洒着。
然而，小明的画并不被家人们看好，他的父母总是觉得小明的画画水平不高，甚至有时候还会嘲笑他。
但是，小明的奶奶却总是鼓励他，她说，“小明，你的画虽然不够完美，但是每一幅画都充满了你的独特魅力，你要相信自己，坚持下去！”在奶奶的鼓励下，小明更加努力地学习绘画，最终成为了一名优秀的画家。
故事二，勇敢的小花。
小花是一个胆小的女孩，她总是害怕参加班级的表演活动和课堂上的发言。
每当老师点名要求她上台表演，小花就会躲在角落里不敢出来。
然而，小花的妈妈并没有责怪她，而是鼓励她说，“小花，你要相信自己，你是一个勇敢的孩子，只要你敢于尝试，就一定会成功的！”在妈妈的鼓励下，小花逐渐克服了自己的恐惧，勇敢地走上了舞台，展现了自己的才华。
故事三，小杰的足球梦。
小杰是一个热爱足球的男孩，他的梦想是成为一名职业足球运动员。
然而，小杰的家人并不看好他，他们认为足球只是一项娱乐活动，不可能成为一种职业。
但是，小杰的教练却总是鼓励他，他说，“小杰，只要你拥有坚定的信念和不懈的努力，你一定可以实现自己的梦想！”在教练的鼓励下，小杰每天都在训练场上拼尽全力，最终成为了一名备受瞩目的足球运动员。
这些故事告诉我们，鼓励孩子是非常重要的。
家长们要善于发现孩子的闪光点，给予他们积极的肯定和鼓励，让他们在成长的道路上充满信心和勇气。
同时，也要教会孩子学会自我鼓励，相信自己，不断努力，才能走向成功的道路。
愿每个孩子都能在温暖的鼓励下茁壮成长，实现自己的梦想！。
激励学生的10个成功励志小故事
激励学生的10个成功励志小故事1. 坚持不懈的勇士有一个勇士，他想要成为一名优秀的剑士。
他每天练习剑术，但是一直没有提升。
他曾经想放弃，但是在一个雨天，他偶然邂逅了一位老剑士。
老剑士告诉他：“剑道需要长时间的坚持和努力，不要放弃，你的执着会使你成功。
”听了老剑士的话后，勇士坚持不懈的练习，最终成为了一名优秀的剑士。
2. 奋斗不止的书虫小明是一个码字爱好者，他从小就喜欢读书。
每次考试前，他都会翻阅书本，用来提高自己的成绩。
他不断地学习，终于在高考中取得了好成绩。
小明说：“读书就像拥有一个魔法棒，只要不断使用它，你就会变的更加强大。
”3. 懂得感恩的孩子小张是一个平凡的孩子，但是他懂得感恩。
每天放学后，他都会陪伴爷爷奶奶一起聊天，听他们讲许多有趣的故事。
他感谢爷爷奶奶的陪伴和教导，学会了很多人生道理。
小张后来成为了一名中国慈善家，并成立了许多公益基金。
4. 乐于分享的大方者小芳是一个乐于分享的孩子，她总是愿意和别人分享自己的东西。
这一天，她带来了自己新买的漂亮玩具和小伙伴们一起玩，同时也教给了他们准确的使用方法。
小芳的大方豁达，让她成为了大家心目中的小英雄。
5. 勇敢追梦的年轻人小李是一个勇敢追梦的年轻人，他想要成为一名成功的作曲家。
他跟着音乐老师学习，每天坚持写曲子。
虽然他的作品很多次被否决，但他仍然坚持不懈的努力。
终于在一次音乐比赛中，他荣获了第一名，并成为一名著名的音乐人。
6. 克服困难的运动员小王是一名运动员，他热爱足球，并成为了一名成功的职业球员。
但是他并没有没有一帆风顺，他曾经因为膝盖的受伤，被迫停止训练和比赛。
但他并没有放弃，他坚定地努力康复。
后来，他成功克服了困难，并带领队伍获得了冠军。
7. 勇于面对的反思者小杨是一名反思者，他总是勇于面对自己的错误和缺点。
他不断反省自己，用心态改变自己，不断地提升自己的能力。
虽然这条路是很艰辛的，但是他正是因为勇敢面对自己的错误，最终成功了。
8. 感性思考的艺术家小梁是一个艺术家，他的画作充满创意和想象。
20个经典励志小故事 学生必读不看后悔
20个经典励志小故事学生必读不看后悔励志小故事是一种有益的文学形式，它可以通过简短的故事，帮助读者激发内心的力量和信念，从而让每一个人更加自信地面对未来。
本文收集了20个经典的励志小故事，建议每一个学生都要认真阅读，因为这将对你不仅仅是当下的生活有所帮助，更是对你未来人生的指引和启示。
1. 缘木求鱼这是一则出自《战国策》的故事。
春秋时代，宋国迎来一次大旱，民众们陷入了食物短缺的困境中。
突然有一个贪婪的商人，拿出一张凉布，用细绳系在树上，并对过路的人说：“我这树上有一条大鱼，谁能把它摘下来，就可以把这张凉布拿去。
”然而，每个人都被这个不可能的任务困扰住了。
最后，这位商人得意洋洋地独自离去。
这个故事告诉我们：我们必须学会发现自己有能力做到的事情，而不是像那些被骗的人一样，无谓地追求不可能的任务。
2. 两只青蛙在一个荒野上，有两只青蛙被困在了水井里。
井很深，水很浅，所以无法帮助它们爬出来。
这两只青蛙决定向上面的人寻求帮助。
他们用尽了办法，最终被人救了出来。
其中一只青蛙虽然命悬一线，依然能够坚持不懈地大叫：“我可以出去，我可以出去！” 比起另外一只青蛙更早地放弃希望，这只青蛙最终得救了。
这种“永不放弃”的精神，对每个人来说都是很有用的，可以激励我们在面对困难时坚持下去。
3. 树的成长有一颗树，在成长的过程中，遇到了很多困难——寒冷、饥饿、疾病等等。
但是，它依然坚持着自己的成长和生命。
最终，这棵树变成了一棵高大、茁壮的大树，自顶上长出了绿叶，可以遮蔽众多的生物。
这个故事告诉我们：在成长的道路上，我们也会遇到很多挫折和困难，但这并不是坚持不下去的理由，相反，应该像这棵树一样，坚持走下去，让自己茁壮成长。
4. 立体写作的成功布莱切特是一个英国杂志编辑，他的每篇文章深入浅出，分析透彻。
有一次，他被邀请去参加一次会议，在旁边的桌子上看到了一个杂志公司的第一页试草稿，布莱切特看了一眼，然后写下了一张纸条，塞到试草稿上，说：“你最好把这个试草稿扔掉，从头开始写。
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教育孩子的六个个小故事
1、土拨鼠哪去了
在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”
学生可能说：
“兔子不会爬树。
”
“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”
……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。
“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。
”
2、鹅卵石与钻石
“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”
这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。
遇到这种情况，我们不
妨给学生讲这样一个寓言：
一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。
”
说完，神就消失了。
牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。
他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。
3、教育学生不要轻视别人
向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。
兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。
屎壳郎答应帮助他，保护他。
这时候，老鹰已追到跟前。
屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。
”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。
不久，当他发现了老鹰的巢，
并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。
天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。
”
于是，事情如此这般地发生了。
可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果，老鹰的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
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4、教育学生不要贪心不足
向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布?瓦尔迪斯。
一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。
对此农夫心想：“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。
”
说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。
农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。
这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。
现在我才是真正到了贫穷的地步了!”
贪心没有满足的时候。
5、教育学生做事要靠自己
向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布?瓦尔迪斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。
当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。
我现在出去给你们找食。
我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。
如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。
我们要见机而行。
”说完，老鹌鹑便飞走了。
不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。
我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮助我们收割。
”
又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。
一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮助割麦子。
”
老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会马上割的。
因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。
”
第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。
”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。
这些邻居都靠不住。
我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。
这麦子再不割的话，就要烂了。
”
当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。
”
可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”
下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。
这庄稼今天是割不成了。
两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。
这麦子不能再耽搁了。
”
小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。
老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。
我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。
”
自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。
6、让学生认识到人不可能十全十美
向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事，作者是德国诗人布?瓦尔迪斯。
有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我创造得如此美丽，把我的羽毛装饰得这样美妙，从脖子到背脊如花似锦；我的尾巴五彩缤纷，熠熠生辉；我的脑袋上还缀着精致的王冠。
美中不足的是，哦，主神，你曾答应我的那个声音，我至今还不曾拥有。
对此，所有的鸟儿都瞧不起我；他们讥笑我这沙哑的嗓门。
你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好，你给了她一副悦耳动听的嗓子。
她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人，您想想，这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦，我的歌压根儿就不能同夜莺相比，这让我多么伤心哟。
”
这时主神说道：“你自己不是说，你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。
夜莺的嗓门的确不错，能唱美妙动听的歌，可是她的羽毛却是灰不溜丢的，非常不起眼；然而，她却非常满足。
因此，你对自己这身华丽的羽毛，还是知足了吧，别再去计较夜莺的歌喉了!”
上帝给予了每个人应有的天赋，所以，谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。