小学书法社团工作计划
对书法社团的工作规划
一、前言书法，作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
为了弘扬书法艺术，培养会员们的书法兴趣，提高书法水平，特制定本书法社团工作规划。
二、工作目标1. 普及书法知识，提高会员们的书法素养。
2. 培养会员们的书法技能，提升书法水平。
3. 组织丰富多彩的书法活动，增强社团凝聚力。
4. 扩大书法社团的影响力，让更多人了解和喜爱书法。
三、工作内容1. 书法讲座与培训（1）邀请专业书法老师为会员们举办书法讲座，讲解书法的历史、技法、审美等方面知识。
（2）定期举办书法培训班，提高会员们的书法技能。
2. 书法展览与比赛（1）组织会员参加书法展览，展示会员们的书法作品。
（2）举办书法比赛，激发会员们的创作热情，提高书法水平。
3. 书法交流活动（1）定期举办书法交流活动，邀请其他书法社团或个人进行交流，促进书法艺术的传承与发展。
（2）组织会员参加国内外书法交流活动，拓宽视野，提升书法水平。
4. 书法作品创作与出版（1）鼓励会员创作书法作品，定期举办作品展览。
（2）出版书法社团刊物，展示会员们的书法作品和心得体会。
5. 社团宣传与推广（1）利用社交媒体、网络平台等渠道，宣传书法社团活动，扩大社团影响力。
（2）开展书法进校园、进社区等活动，让更多人了解和喜爱书法。
四、工作措施1. 建立健全社团组织架构，明确各部门职责。
2. 加强与专业书法老师的合作，提高培训质量。
3. 注重会员的培养，关注会员的成长，为会员提供良好的学习环境。
4. 定期举办活动，提高会员的参与度。
5. 积极争取社会资源，为社团发展提供支持。
五、工作计划1. 第一季度：举办书法讲座，组织书法培训班，选拔优秀会员参加书法比赛。
2. 第二季度：举办书法展览，组织书法交流活动，出版书法社团刊物。
3. 第三季度：开展书法进校园、进社区活动，提高书法社团的社会影响力。
4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。
六、总结通过实施本工作规划，我们相信书法社团将不断发展壮大，为传承和弘扬书法艺术作出积极贡献。
2024小学书法兴趣小组活动计划范文
2024小学书法兴趣小组活动计划范文一、活动目的：通过开展书法兴趣小组活动，培养小学生对书法的兴趣，提高他们的书法技巧，陶冶他们的情操，培养良好的审美能力和文化素养，促进他们全面发展。
二、活动内容和安排：1.书法基础知识讲授（3次）安排专业书法老师进行书法基础知识的讲授，包括字体介绍、笔画的书写方法、构图技巧等。
通过教师的讲解和示范，帮助学生掌握书法的基本知识和技能。
2.书法实践活动（4次）让学生亲自动手练习书法，并进行练习纠错，加深对书法技巧的理解。
鼓励学生按照规定的字体和规范的要求进行书写，注重练字的规范性和美感。
3.赏析名家书法作品（2次）组织学生集体观看名家的书法作品，让学生欣赏优秀的书法作品，感受书法艺术的魅力，并通过导师的解读，帮助学生更好地理解和欣赏书法艺术。
4.书法比赛（1次）举办书法比赛，让学生展示自己的书法水平，激发他们的学习兴趣和竞争意识。
比赛中将设置书法练习、写意作品等多个项目，让学生充分展示自己的才能。
5.书法展览（1次）组织学生将自己的书法作品进行展览，让更多的人欣赏到学生的努力和成果。
同时，为学生提供了一个分享和交流的机会，让他们相互学习、切磋书法技艺。
三、活动时间和地点：活动将于每周一下午三点至五点进行，共计10次。
地点为学校的艺术教室和图书馆。
四、活动保障：为了保证活动的顺利进行，需要以下保障：1. 邀请专业书法老师授课，并提供相应的教材和习字纸。
2. 提供书法练习工具，如毛笔、磨墨石、宣纸等。
3. 设立书法实践区域，保证学生有足够的空间和时间进行书法练习。
4. 配备书法展览所需的展板和装饰材料。
五、活动评估：1.通过观察学生的学习态度、书写水平等方面，及时调整和改进活动的内容和方法。
2.采集学生的作品、听取家长的反馈意见等，评估活动的效果和学生的收获。
3.组织学生进行自评和互评，培养学生的自我认知和学习能力。
六、活动效果：通过书法兴趣小组活动，预计能够达到以下效果：1.提高学生的书法基本知识和技能。
书法社团工作计划范文精选4篇
书法社团工作计划范文精选4篇书法社团工作计划该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是会员投稿的关于书法社团工作计划的最新文章，供大家参考。
第1篇：书法社团工作计划书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
（4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排周次教学内容一二三讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
书法社团工作计划范文免费
书法社团工作计划范文免费序言书法是一门古老而又优美的艺术，它承载着中华传统文化的精髓，对于培养学生的审美情趣、修养情操具有重要的意义。
我们的书法社团定位在提供学生一个展示自己才能的平台，促使学生更多地了解和热爱书法艺术，发扬书法文化传统，提高学生对书法的认识和研究。
第一部分：书法社团的目标与任务1. 目标：培养学生对书法艺术的兴趣，提高书法艺术的水平和鉴赏能力。
通过书法活动，促进同学之间的学术与情感交流，丰富校园文化生活，传播优秀的中华传统文化，提高同学们的文化艺术修养水平。
2. 任务：（1）在社团成员中倡导书法艺术的研究和推广，在校内外组织、策划一系列书法展示和交流活动。
（2）紧密联系艺术教育研究学院和书法协会，进行学习和实践，提高书法技巧。
（3）营造一个艺术氛围，举办书法作品评比和展示活动，增强学生对书法的兴趣和热爱。
第二部分：书法社团的具体工作内容1. 拓展校内外资源，聘请专业老师定期授课，组织成员定期参与书法艺术实践，提高书法技能水平。
2. 举办书法赛事活动，组织学生参加书法比赛、展览，提高学生的水平和能力，拓宽学生的书法视野。
3. 组织书法讲座与展示，邀请专业书法家来校举办讲座和展示活动，增强对书法的认识和理解。
4. 定期举办书法交流会，邀请其他学校书法协会成员来校交流，开展书法交流和合作项目。
5. 经常举办书法义卖活动，筹集善款，资助困难同学，帮助他们接触书法艺术，培养专业兴趣，提高其书法水平。
第三部分：书法社团的组织架构及成员分工1. 社团主席：负责社团的全面工作和指导学生干部工作，联系学校领导和其他社团组织，制定社团工作计划。
2. 副主席（活动策划）：负责社团活动的策划和组织，负责书法赛事活动的举办，组织书法讲座与展示。
3. 副主席（宣传组织）：负责社团内外宣传工作，负责社团网站和微信公众平台的维护和更新，制作宣传材料，组织书法义卖活动。
4. 书法指导老师：负责指导社团成员的书法学习和实践，提高书法艺术的水平和能力。
小学书法室工作计划7篇
小学书法室工作计划7篇小学书法室工作计划篇1一、指导思想随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的基本功训练。
把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率;一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。
我们以立足于学生书写能力的提高、立足于创建有特色的学校为出发点，将学生学习书法作为实施教育的一个方面。
通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的，明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，明确书法是一种反映生命的艺术，是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。
对小学生进行书法教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
二、课程目标1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。
2、通过书法训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。
3、营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。
三、教学内容设想(一)、本学年课程内容安排1、本学年的教学目标：(1)初步了解书法的悠久历史和发展过程。
(2)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(3)初步掌握楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。
(4)初步了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。
2、本学年具体教学安排：第1—4周：(1)汉字的起源。
(2)汉字的构造。
第5—8周：(1)汉字的点画(附图版)(2)汉字的笔顺、结构(3)汉字形体的演变(4)简单介绍书写和执笔的基本姿势第9—11周：(1)文房四宝??(2)介绍楷书的几种书体第12—16周：(1)文房四宝二(2)学写基本笔画各种横、竖的写法以及基本要领第17—18周：学生对书法的了解程度以及书法基本笔画的掌握情况，进行期末评价。
四、具体措施1、认真制订、实施书法教学计划。
2、每班每周安排一节书法课，由专职书法教师任教。
2024年小学书法兴趣小组活动计划
2024年小学书法兴趣小组活动计划一、活动目的：书法是中华传统文化的重要组成部分，通过开设小学书法兴趣小组活动，旨在培养学生对传统文化的热爱，提高学生的书法技能和审美水平，促进学生全面发展。
二、活动内容：1. 书法基础知识学习：a. 学习基本笔画和笔法，掌握常见汉字的书写规范；b. 学习基本字体，如楷书、行书、草书等；c. 学习书法的基本构图和布局。
2. 书法作品创作：a. 每次课程安排创作时间，让学生根据所学内容创作作品；b. 引导学生在书法创作中表达个人情感和思考；c. 组织书法作品展览，展示学生的优秀作品。
3. 书法名家欣赏：a. 组织学生欣赏当代和历史上著名的书法名家作品，了解各个字体的特点和风格；b. 分析名家作品的构图、笔法以及意境，提高学生的欣赏和鉴赏能力；c. 鼓励学生模仿名家作品，提高自己的书法水平。
4. 书法比赛：a. 组织校内书法比赛，选拔出优秀的学生代表学校参加市区或者省级的书法比赛；b. 在比赛中给予学生指导和支持，提高他们的比赛技巧和表现能力；c. 鼓励学生通过参加比赛锻炼自己，提高自信心和竞争力。
5. 书法文化讲座和活动：a. 邀请专业书法家来学校开设书法文化讲座，向学生介绍中国传统书法的历史和魅力；b. 组织学生参观书法艺术展览和书法文化节等活动，拓宽学生的视野；c. 组织书法文化交流活动，与其他学校的书法兴趣组进行交流和合作。
三、活动安排：1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为2小时；2. 活动地点：学校设立的书法教室或者多功能教室；3. 活动方式：以课堂教学为主，结合实践操作和讨论交流；4. 实施方案：根据学生的年龄和基础水平，制定相应的教学计划和教材；5. 活动评估：定期进行学生的书法作品评比，评估学生的学习效果和进步。
四、活动资源保障：1. 教师资源：组织校内教师参加相关培训，提高教师的书法教学水平；2. 设施资源：学校提供书法教室和书法工具，保障学生的学习；3. 资金支持：学校提供经费支持，用于购买教材和组织书法活动；4. 合作资源：与当地书法协会和文化机构进行合作，共同举办书法活动。
书法社团工作计划模板
一、前言为弘扬中华优秀传统文化，提高会员书法艺术水平，丰富校园文化生活，特制定本书法社团工作计划。
本计划旨在明确社团工作目标、任务和措施，确保社团工作有序开展。
二、工作目标1. 提高会员书法艺术水平，培养一批有潜力、有成就的书法人才。
2. 举办丰富多彩的书法活动，增强社团凝聚力，扩大社团影响力。
3. 普及书法知识，让更多人了解和喜爱书法艺术。
4. 建立健全社团管理制度，提高社团工作效率。
三、工作内容1. 书法培训（1）定期举办书法讲座，邀请知名书法家授课，提高会员书法理论水平。
（2）组织书法技法培训，教授不同书体（如楷书、行书、隶书等）的基本技法。
（3）开展书法作品点评，帮助会员分析作品优点和不足，提高创作能力。
2. 书法展览（1）举办会员书法作品展览，展示会员书法成果，激发创作热情。
（2）组织书法作品参加校外展览，提升社团知名度。
（3）邀请校外书法家来校进行展览，丰富校园文化氛围。
3. 书法比赛（1）举办校内书法比赛，激发会员参与热情，提高书法水平。
（2）组织会员参加校外书法比赛，展示社团风采。
（3）设立奖励机制，对获奖会员进行表彰和奖励。
4. 书法交流（1）定期举办书法沙龙，促进会员之间的交流与学习。
（2）邀请校外书法家进行讲座，分享书法心得和经验。
（3）建立书法交流群，方便会员在线交流。
5. 社团管理（1）制定社团规章制度，明确会员权利和义务。
（2）设立社团干部，负责社团日常事务。
（3）定期召开社团会议，讨论社团发展事宜。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立书法社团领导小组，负责统筹安排社团工作。
2. 拓宽经费来源，积极争取学校和社会各界支持，确保社团活动顺利开展。
3. 加强宣传推广，利用校园媒体、网络平台等渠道，扩大社团影响力。
4. 建立健全考核制度，对社团干部和会员进行考核，确保社团工作质量。
5. 注重社团文化建设，营造良好的学习氛围，提高会员的团队协作精神。
五、工作进度安排1. 第一季度：筹备书法社团，确定社团成员，制定社团规章制度。
2024年小学书法兴趣小组活动计划
2024年小学书法兴趣小组活动计划一、活动目标：1. 培养孩子们对书法的兴趣与热爱；2. 培养孩子们的书法技能，提高他们的字写字能力；3. 增进孩子们的团队合作能力和交流能力；4. 丰富孩子们的课余生活，培养他们的艺术素养。
二、活动内容：1. 分层次教学：根据学生的学习程度和兴趣，在小组内进行分层次的书法教学，包括初级、中级和高级三个层次。
每个层次的教学包括基本笔画练习、字帖默写和作品创作等，确保每个学生都能有针对性的学习。
2. 组织传统书法活动：组织学生参观书法展览、名家作品欣赏和书法大赛等，让孩子们了解和学习传统书法的经典之作，激发他们对书法的学习兴趣。
3. 书法家讲座：邀请知名书法家来学校举办讲座，与孩子们交流书法艺术，讲解书法的历史、技巧和欣赏方法，激发孩子们对书法的兴趣和学习动力。
4. 书法展览：组织学生们进行书法作品展览，展示他们的学习成果，让更多的人欣赏到孩子们的书法才华，同时也为孩子们提供了锻炼和展示自己的机会。
5. 跨学科融合：将书法与其他学科相结合，组织书法与汉字文化、语文等学科的互动活动，帮助孩子们更好地理解和认识汉字，从而提高他们的写字水平和对汉字文化的认知。
6. 书法比赛：组织小学生书法比赛，分为个人赛和团体赛，提供展示自我的平台，同时也让学生们通过比赛的方式不断提高自己的书法水平和竞技能力。
三、活动安排：1. 每周开设2节书法课，每节课时长为1小时；2. 定期组织书法比赛和作品展览；3. 不定期邀请书法家举办讲座。
四、活动预期效果：1. 提高学生的书法技能和字写字能力，培养他们的书法素养；2. 培养学生对书法的热爱和兴趣，增加他们的自信心和创造力；3. 增进学生的团队合作能力和交流能力，培养他们的社交能力；4. 丰富学生的课余生活，培养他们的审美情趣和艺术修养。
综上所述，2024年小学书法兴趣小组活动计划旨在培养孩子们对书法的兴趣与热爱，提高他们的字写字能力，同时也促进他们的团队合作和交流能力。
书法社团4月工作计划书
书法社团4月工作计划书一、活动组织与策划在4月份，我们将策划并举办一系列活动，以提升社团成员的书法技能和兴趣。
首先，我们将组织一次书法大赛，鼓励成员们积极参与并展示他们的书法作品。
此外，我们还将策划一些书法工作坊，邀请专业书法家来指导我们的成员学习不同的书法技巧。
为了增加活动的趣味性，我们还会举办一些书法游戏和互动环节。
二、成员管理与培训成员管理与培训也是4月份的重点工作。
我们将进一步完善社团成员的注册和管理流程，以确保每个成员都能得到充分关注和指导。
同时，我们将为新成员提供一系列培训课程，以帮助他们更好地了解书法社团的运作和提升他们的书法技能。
对于老成员，我们将提供更高级的培训课程，以帮助他们进一步提升自己的书法水平。
三、对外交流与合作在对外交流与合作方面，我们将与其他社团和组织进行合作，共同举办一些书法活动和展览。
通过与其他社团的合作，我们可以让更多人了解书法社团，扩大我们的影响力和知名度。
此外，我们还将与其他国家和地区的书法社团进行交流，以促进国际文化交流和理解。
四、宣传推广与品牌建设为了提高书法社团的知名度和影响力，我们将加强宣传推广工作。
我们将在学校和社区里张贴海报和传单，并通过社交媒体平台发布相关信息。
此外，我们还将建立社团的官方网站和社交媒体账号，以便更好地宣传我们的活动和成果。
通过这些宣传推广活动，我们可以吸引更多人加入我们的社团并了解书法的魅力。
五、财务管理与资源整合为了确保书法社团的正常运作，我们将加强财务管理与资源整合工作。
我们将建立完善的财务制度，确保社团的收支平衡并合理使用经费。
同时，我们还将整合资源，包括人力资源、物资资源和场地资源等，以满足社团的日常运作和活动需求。
通过合理的财务管理与资源整合，我们可以确保社团的长期发展。
六、总结评估与持续改进最后，我们将进行总结评估与持续改进工作。
我们将对4月份的活动和成果进行总结和评估，分析存在的问题和不足之处，并提出改进措施。
书法社团工作计划范文6篇
书法社团工作计划范文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!书法社团工作计划范文6篇在做事之前，工作计划是我们干某件事情的文字安排，工作计划的写作可以让自己工作目标得到很好的确定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学书法社团工作计划
书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
周次
教学内容
一
二
三
讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
四
学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
五
学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
六
基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画
七
楷书偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
八
讲解如何在田字格里书写汉字。
学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。
如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
九
学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。
要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
十
根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。
如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。
十一
主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二
书写一些常用汉字。
十三
书写难度可适当增加。
十四
训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
十五
可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。
十六
本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。
十七
继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。
十八
举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。