山东省齐河县2018年八年级下数学期末模拟试卷-含答案

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2018八年级下学期数学期末考试题(含答案)

2018八年级下学期数学期末考试题(含答案)

八年级下期末试题2018一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.若a >b ,则下列各式中一定成立的是( )A .a +2<b +2B .a 一2<b 一2C .a 2>b2 D .-2a >-2b2.下面式子从左边到右边豹变形是因式分解的是( )A .x 2-x -2=x (x 一1)-2B .x 2—4x +4=(x 一2)2C .(x +1)(x —1)=x 2 - 1D .x -1=x (1-1x )3下列所培图形中·既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A B C D 4.多项式x 2-1与多项式x 2一2x +1的公因式是( )A .x 一1B .x +1C .x 2一1D .(x -1)2 5己知一个多边形的内角和是360°,则这个多边形是( )A .四边形B .五边形C .六边形D .七边形 6. 下列多项式能用完全平方公式分解因式的有 ( )A .m 2-mn +n 2B .x 2+4x – 4 C. x 2-4x +4 D. 4x 2-4x +4 7.如图,将一个含30°角的直角三角板ABC 绕点A 旋转,得点B ,A ,C ′,在同一条直线上,则旋转角∠BAB ′的度数是( ) A .60° B .90° C .120°D .150°30°B'C 'CBA8.运用分式的性质,下列计算正确的是( )A .x 6x 2 =x 3 B .-x +y x -y =-1 C .a +x b +x =a b D .x +y x +y =09.如图,若平行四边形ABCD 的周长为40cm ,BC =23AB ,则BC =( )A .16crnB .14cmC .12cmD .8cmOCABD10.若分式方程x -3x -1=mx -1有增根,则m 等于( )A .-3B .-2C .3D .211.如图,△ABC 中,AB =AC =15,AD 平分∠BAC ,点E 为AC 的中点,连接DE ,若△CDE 的周长为24,则BC 的长为( )A .18B .14C .12D .6EDBCA12.如图,己知直线y 1=x +m 与y 2=kx —1相交于点P (一1,2),则关于x 的不等式x +m <kx —1的解集在数轴上表示正确的是( )xy2-1POA .B .C .D .13.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相较于点O ,BD =8,BC =5,AE ⊥BC 于点E ,则AE 的长为( ) A .5B .125C .245D .185A DOBCE14.定义一种新运算:当a >b 时,a ○+b =ab +b ;当a <b 时,a ○+b =ab -b .若3○+(x +2)>0,则x 的取值范围是( )A .-1<x <1或x <-2B .x <-2或1<x <2C .-2<x <1或x >1D .x <-2或x >215.在平面直角坐标系xOy 中,有一个等腰直角三角形AOB ,∠OAB =90°,直角边AO 在x 轴上,且AO =1.将Rt △AOB 绕原点O 顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A 1OB 1,且A 1O =2AO ,再将Rt △A 1OB 1绕原点O 顺时针旋转90°得到等腰三角形A 2OB 2,且A 2O =2A 1O ……,依此规律,得到等腰直角三角形A 2017OB 2017.则点B 2017的坐标( ) A .(22017,-22017) B .(22016,-22016) C .(22017,22017) D .(22016,22016)x y B 2A 2B 1A 1ABO二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)16.若分式1x -1有意义,则x 的取值范围是_______________.17.若m =2,则m 2-4m +4的值是_________________.18.如图,已知∠AOB =30°,P 是∠AOB 平分线上一点,CP //OB ,交OA 于点C ,PD ⊥OB ,垂足为点D ,且PC =4,则PD 等于_____________.C D AOBP19.不等式组⎩⎨⎧x >4x >m(m ≠4)的解集是x>4,那么m的取值范围是_______________.20.如图,在△ABC 中,AB =4,BC =6,∠B =60°,将△ABC 沿射线BC 方向平移2个单位后得到△DEF ,连接DC ,则DC 的长为________________.21.如图,正方形ABCD 中,AB =6,点E 在边CD 上,且CD =3DE ,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长EF 交边BC 于点G ,连接AG 、CF ,下列结论:①△ABG ≌△AFG ;②BG =CG ;③AG //CF ;④S △EFC =125.其中正确结论的是____________(只填序号).22.(本小题满分7分) (1)分解因式:ax 2-ay 2;(2)解不等式组⎩⎨⎧x -1<2 ①2x +3≥x -1 ②,并把不等式组的解集在数轴上表出来.23(本小题满分7分)(1)如图,在 ABCD 中,点E ,F 分别在AB ,CD 上,AE =CF .求证:DE =BF .(2)先化简,再求值:(1a +2-1a -2)÷1a -2,其中a =624.(本小题满分8分)在平面直角坐标系中,△ABC 的位置如图所示(每个小方格都是边长1个单位长度的正方形).(1)将△ABC 沿x 轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A 1B 1C 1; (2)将△ABC 绕着点A 顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB 2C 2; (3)直接写出点B 2、C 2的坐标.25.(本小题满分8分)某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10元,用350元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同. (1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计划购买这两种商品共50件,且投入的经费不超过3200元,那么,最多可购买多少件甲种商品?26.(本小题满分9分)探索发现:11×2=1-12;12×3=12-13;13×4=13-14……根据你发现的规律,回答下列问题: (1)14×5=___________,1n ×(n +1)=___________;(2)利用你发现的规律计算:11×2+12×3+13×4+……+1n ×(n +1)(3)灵活利用规律解方程: 1x (x +2)+1(x +2)(x +4)+……+1(x +98)(x +100)=1x +100.27.(本小最满分9分)如图1,已知四边形ABCD 是正方形,对角线AC 、BD 相交于点E ,以点E 为顶点作正方形EFGH .(1)如图1,点A 、D 分别在EH 和EF 上,连接BH 、AF ,直接写出BH 和AF 的数量关系:(2)将正方形EFGH 绕点E 顺时针方向旋转①如图2,判断BH 和 AF 的数量关系,并说明理由;②如果四边形ABDH 是平行四边形,请在备用图中不劝图形;如果四方形ABCD 的边长为\R (,2),求正方形EFGH 的边长.28.(本小题满分9分)如图,矩形ABCO 中,点C 在x 轴上,点A 在y 轴上,点B 的坐标是(一6,8).矩形ABCO 沿直线BD 折叠,使得点A 落在对角线OB 上的点E 处,折痕与OA 、x 轴分别交于点D 、F .(1)直接写出线段BO 的长: (2)求点D 的坐标;(3)若点N是平面内任一点,在x轴上是否存在点M,使咀M、N、E、O为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标:若不存在,请说明理由.专业资料word格式可复制编辑。

2018八年级下期末数学参考答案(1)

2018八年级下期末数学参考答案(1)

八年级数学试卷参考答案及评分标准(2018.7)三、解答题(本大题有7题, 其中17题10分,18题6分,19题6分,20题6分,21题6分,22题9分,23题9分,共52分) 17.(10分)(1)解:2763x −=27(9)x − ………………………1分7(3)(3)x x =+− ………………………3分(2)方程两边同乘以(x -2)约去分母,得4)2(24−=−−x x …………………………4分 化简整理,得 2x =―8解得 4−=x …………………………5分 检验:把4−=x 代入x -2≠0所以4−=x 是原方程的解 …………………… 6分(3) ⎩⎨⎧<−≤−②142①32x x由①得1x ≥−………………………7分 由②得 2.5x <………………………8分∴不等式租的解集为 1 2.5x −≤<………………………9分 不等式组的解集在数轴上表示为:………………………10分18.(6分)233(1)11x x xx x x −−−+÷++ABDED'D'EDA=3(1)111(1)x x x x x x −+⎡⎤−+⨯⎢⎥+−⎣⎦………………………2分 =13(1)1(1)(1)1(1)x x x x x x x x x +−+−⨯+⨯−+−………………………3分 =13x x x +−=2x x−………………………4分 当x 的值为-1、0、1时分式无意义, 当x =2时原式=0222=−……………………6分 (也可取x =-2代入,值为2) 19.(6分)每个图3分20. (6分)证明:由已知,AF =FC ,∠AFE =∠CFE , …………………1分 在□ABCD 中,AE //FC ,∴∠AEF =∠CFE …………………2分 ∴∠AFE =∠CFE∴∠AFE =∠AEF∴AF =AE …………………4分 ∴AE =FC ∴四边形AFCE 为平行四边形.……………6分 21.(6分)(1)解:由442222-a b a c b c =−得 2222222)()()a b a b a b c −+=−(222222222222)()-()=0)()0a b a b a b c a b a b c −+−−+−=((…………………2分则022=−b a 或2220a b c +−= 若2220a b c +−=,则222=a b c +∴ △ABC 是直角三角形…………………3分 若022=−b a ,则=a b∴△ABC 是等腰三角形…………………4分T SDM EA综上所述,△ABC 是直角三角形或等腰三角形。

2018年八年级下册数学期末试卷及答案

2018年八年级下册数学期末试卷及答案

2018年八年级数学(下)期末调研检测试卷一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1.二次根式21、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根式有( )个。

A 、1 个B 、2 个C 、3 个D 、4个 2.若式子23x x --有意义,则x 的取值范围为( ).A 、x≥2B 、x≠3C 、x≥2或x≠3D 、x≥2且x≠33.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A .7,24,25B .1113,4,5222C .3,4, 5D .114,7,822 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( )(A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交AE 于点F ,则∠1=( )1FEDCBAA .40°B .50°C .60°D .80°6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( )7.如图所示,函数x y =1和34312+=x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-1B .—1<x <2C .x >2D . x <-1或x >28、 在方差公式()()()[]2222121xx x x x x nS n -++-+-= 中,下列说法不正确的是( )A. n 是样本的容量B. n x 是样本个体C. x 是样本平均数D. S 是样本方差9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47(B )众数是42(C )中位数是58(D )每月阅读数量超过40的有4个月10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】A .54B .52C .53D .65M PFE CBAB C A D O二、填空题(本题共10小题,满分共30分)11.48-133-⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭+)13(3--30-23-=12.边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S 1,S 2,则S 1+S 2的值为( )13. 平行四边形ABCD 的周长为20cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,若△BOC 的周长比△AOB 的周长大2cm ,则CD = cm 。

2018-2019学年山东省德州市齐河县八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年山东省德州市齐河县八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年山东省德州市齐河县八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(12个小题,共48分)1.(4分)下列二次根式中,为最简二次根式的是()A.B.C.D.2.(4分)如果,那么y x的算术平方根是()A.2B.1C.﹣1D.±13.(4分)如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形ABC,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是()A.B.C.D.4.(4分)如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是()A.当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B.当AB=BC时,四边形ABCD是菱形C.当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形D.当∠DAB=90°时,四边形ABCD是正方形5.(4分)对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x>1时,y<0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y的值随x的增大而增大,其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.46.(4分)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班40名同学一周参加体育锻炼时间的中位数、众数分别是()A.10.5,16B.8.5,16C.9,8D.8.5,87.(4分)下列计算正确的是()A.B.C.D.8.(4分)若bk>0,则直线y=kx﹣b一定通过()A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限9.(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE =3,BC=6,则下列正确的是()A.ED=BE B.ED=2BE C.ED=3BE D.ED=4BE 10.(4分)一次函数y=3x+b和y=ax﹣3的图象如图所示,其交点为P(﹣2,﹣5),则不等式3x+b>ax﹣3的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.11.(4分)如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是()A.B.C.D.12.(4分)甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,乙从B地到A地需要()分钟.A.12B.14C.18D.20二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13.(4分)函数y=中,自变量x的取值范围是.14.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=8,BD=14,AB =x,那么x的取值范围是.15.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是平行四边形,且A(4,0)、B(6,2)、M(4,3).在平面内有一条过点M的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分,请写出该直线的函数表达式.16.(4分)某研究性学习小组进行了探究活动.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON 处,竹梯顶端距离地面AO=12m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.亮亮在活动中发现无论梯子怎么滑动,在滑动的过程中梯子上总有一个定点到墙角O的距离始终是不变的定值,请问这个定值是.17.(4分)在菱形ABCD中,M是AD的中点,AB=4,N是对角线AC上一动点,△DMN 的周长最小是2+,则BD的长为.18.(4分)如图中的数字都是按一定规律排列的,其中x的值是.三、解答题:(本大题共7个小题,共78分)19.(10分)计算:(1)()﹣()(2)+﹣()2﹣(+1)(﹣1)20.(10分)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列问题:(1)该班级女生人数是,女生收看“两会”新闻次数的中位数是;(2)对于某个群体,我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体多某热点新闻的“关注指数”,如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量,根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差…该班级男生3342…21.(10分)如图,l A l B分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.(1)走了一段路后,自行车发生故障进行修理,所用的时间是小时.(2)B出发后小时与A相遇.(3)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(4)请通过计算说明:若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,何时与A 相遇?22.(10分)如图,E、F分别为△ABC的边BC、AB的中点,延长EF到D,使得DF=EF,连接DA、DB、AE.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)若AB=AC,试说明四边形AEBD是矩形.23.(12分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b).(1)求b,m的值;(2)垂直于x轴的直线与直线l1,l2,分别交于点C,D,垂足为点E,设点E的坐标为(a,0)若线段CD长为2,求a的值.24.(12分)材料一:如图1,由课本91页例2画函数y=﹣6x与y=﹣6x+5可知,直线y =﹣6x+5可以由直线y=﹣6x向上平移5个单位长度得到由此我们得到正确的结论一:在直线l1:y=k1x+b1与直线l2:y=k2x+b2中,如果k1=k2且b1≠b2,那么l1∥l2,反过来,也成立.材料二:如图2,由课本92页例3画函数y=2x﹣1与y=﹣0.5x+1可知,利用所学知识一定能证出这两条直线是互相垂直的.由此我们得到正确的结论二:在直线l1:y=k1x+b1与l2:y=k2x+b2中,如果k1•k2=﹣1,那么l1⊥l2,反过来,也成立应用举例已知直线y=﹣x+5与直线y=kx+2互相垂直,则﹣k=﹣1.所以k=6解决问题(1)请写出一条直线解析式,使它与直线y=x﹣3平行.(2)如图3,点A坐标为(﹣1,0),点P是直线y=﹣3x+2上一动点,当点P运动到何位置时,线段P A的长度最小?画出图形(保留画图痕迹,不写画法)并求出此时点P 的坐标.25.(14分)如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE;②AF⊥DE.(不需要证明)(1)如图2,若点E、E不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF,则上面的结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)(2)如图3,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由.(3)如图4,在(2)的基础上,连接AE和EF,若M、N、P、Q点分别为AE、EF、FD、AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种?并写出证明过程.。

2018八年级下册期末考试数学试卷及答案(精品范文).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】2017-2018学年度第二学期期末教学统一检测初二数学一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1. 下列函数中,正比例函数是A .y =x 2B. y =x2 C. y =2x D.y =21 x2. 下列四组线段中,不能作为直角三角形三条边的是 A. 3cm ,4cm ,5cm B. 2cm ,2cm ,cm C. 2cm ,5cm ,6cm D. 5cm ,12cm ,13cm3. 下图中,不是函数图象的是ABC D4. 平行四边形所具有的性质是A. 对角线相等B.邻边互相垂直C. 每条对角线平分一组对角D. 两组对边分别相等5.下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择A .甲B .乙C .丙D .丁 6. 若x=﹣2是关于x 的一元二次方程22302x ax a +-=的一个根,则a 的值为A .1或﹣4B .﹣1或﹣4C .﹣1或4D .1或47. 将正比例函数2y x =的图象向下平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是A .21y x =-B .22y x =+C .22y x =-D . 21y x =+8. 在一次为某位身患重病的小朋友募捐过程中,某年级有50师生通过微信平台奉献了爱心.小东对他们的捐款金额进行统计,并绘制了如下统计图. 师生捐款金额的平均数和众数分别是 A . 20, 20 B . 32.4,30 C . 32.4,20 D . 20, 30xS612OxS612OxS124O9. 若关于x 的一元二次方程()21410k x x -++=有实数根,则k 的取值范围是 A .k ≤5 B .k ≤5,且k ≠1 C .k <5,且k ≠1 D .k <510.点P (x ,y )在第一象限内,且x+y=6,点A 的坐标为(4,0).设△OPA 的面积为S ,则下列图象中,能正确反映S 与x 之间的函数关系式的是A BC D二、填空题(本题共24分,每小题3分)11. 请写出一个过点(0,1),且y 随着x 的增大而减小的一次函数解析式 .12. 在湖的两侧有A ,B 两个消防栓,为测定它们之间的距离,小明在岸上任选一点C ,并量取了AC 中点D 和BC 中点E 之间的距离为16米,则A ,B 之间的距离应为 米.xS66O13. 如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式kx+6>x+b的解集是_____________.14. 在菱形ABCD中,∠A=60°,其所对的对角线长为4,则菱形ABCD的面积是.15. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,书中的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.《九章算术》中记载:今有户不知高、广,竿不知长、短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?译文是:今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长、短. 横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽、对角线长分别是多少?若设门对角线长为x尺,则可列方程为 .16. 方程28150-+=的两个根分别是一个直角三角形的两x x条边长,则直角三角形的第三条边长是 .17. 已知直线22y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A ,B . 若将直线12y x =向上平移n 个单位长度与线段AB 有公共点,则n 的取值范围是 .18. 在一节数学课上,老师布置了一个任务:已知,如图1,在Rt ABC △中,∠B =90°,用尺规作图作矩形ABCD .图1 图2同学们开动脑筋,想出了很多办法,其中小亮作了图2,他向同学们分享了作法:① 分别以点A ,C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧分别交于点E ,F ,连接EF 交AC 于点O ; ② 作射线BO ,在BO 上取点D ,使OD OB =; ③ 连接AD ,CD .则四边形ABCD 就是所求作的矩形.老师说:“小亮的作法正确.”小亮的作图依据是.三、解答题(本题共46分,第19—21, 24题, 每小题4分,第22 ,23, 25-28题,每小题5分)19.用配方法解方程:261-=x x20. 如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点BE EC=,求线段EC, D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若:2:1CH的长.,其中 21. 已知关于x的一元二次方程()()2--++=1120m x m xm≠ .1(1)求证:此方程总有实根;(2)若此方程的两根均为正整数,求整数m的值22. 2017年5月5日,国产大飞机C919首飞圆满成功. C919大型客机是我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破,是我国民用航空工业发展的重要里程碑. 目前, C919大型客机已有国内外多家客户预订六百架表1是其中20家客户的订单情况.赁有限公司赁公司美国通用租赁公司GECAS20 兴业金融租赁公司20泰国都市航空10 德国普仁航空公司7根据表1所提供的数据补全表2,并求出这组数据的中位数和众数.表223.如图1,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:点D是线段BC的中点;(2)如图2,若AB=AC=13, AF=BD=5,求四边形AFBD的面积.订单(架)7 10 15 20 30 50 客户(家)1 12 2 224.有这样一个问题:探究函数11y=+的图象与性质.x小明根据学习一次函数的经验,对函数11=+的图象与性质yx进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)函数11y=+的自变量x的取值范围是;x(2)下表是y与x的几组对应值.求出m 的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy 中,描出了以表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)写出该函数的一条性质 .25.已知:如图,平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,点E 在边BC 的延长线上,且OE =OB ,联结DE . (1)求证:DE ⊥BE ;(2)设CD 与OE 交于点F ,若222OF FD OE +=,3CE = , 4DE =,求线段CF 长.26. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(0,3),C(0,-1)三点.(1)求线段BC的长度;(2)若点D在直线AC上,且DB=DC,求点D的坐标;(3)在(2)的条件下,直线BD上应该存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形. 请利用尺规作图作出所有的点P,并直接写出其中任意一个点P的坐标.(保留作图痕迹)BDB27. 如图,在△ABD中,AB=AD, 将△ABD沿BD翻折,使点A 翻折到点C. E是BD上一点,且BE>DE,连结CE并延长交AD于F,连结AE.(1)依题意补全图形;(2)判断∠DFC与∠BAE的大小关系并加以证明;(3)若∠BAD=120°,AB=2,取AD的中点G,连结EG,求EA+EG的最小值.备用图28.在平面直角坐标系xOy中,已知点(),M a b及两个图形1W和2W,若对于图形1W上任意一点(),P x y,在图形2W上总存在点(),P x y''',使得点P'是线段PM的中点,则称点P'是点P关于点M的关联点,图形2W是图形1W关于点M的关联图形,此时三个点的坐标满足2x ax+'=,2y by+'=.(1)点()P'-是点P关于原点O的关联点,则点P的坐标2,2是;(2)已知,点()C--,()D--以及点()3,0M4,14,1A-,()2,12,1B-,()①画出正方形ABCD关于点M的关联图形;②在y轴上是否存在点N,使得正方形ABCD关于点N的关联图形恰好被直线y x=-分成面积相等的两部分?若存在,求出点N的坐标;若不存在,说明理由.2018学年度第二学期期末统一检测初二数学参考答案及评分标准一、选择题(本题共30分,每小题3分) 题号 12345678910答案C C BD B A C BB B二、填空题(本题共24分,每小题3分)11. y = -x +1等,答案不唯一. 12. 32 13. X <3 14. 3 15. ()()22242x x x =-+- 16. 434122n ≤≤18. 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上,对角线互相平分的四边形是平行四边形,有一个角是直角的平行四边形是矩形.三、解答题(本题共46分,第19—21, 24题, 每小题4分,第22 ,23, 25-28题,每小题5分) 19. 解:()2310x -=, ………………2分解得1310x =,2310x = (4)分20.解:∵9BC =,:2:1BE EC =, ∴3EC =. (1)分设CH x =,则9DH x =- . ………………2分 由折叠可知9EH DH x ==-. 在Rt △ECH △中,=90C ∠︒, ∴ 222EC CH EH +=. 即()22239x x +=-. ………………3分解得4x =.∴4CH =. ………………4分21. (1)证明:由题意1m ≠ .()()21421m m ∆=-+-⨯-⎡⎤⎣⎦ (1)分()22693m m m =-+=-∵()23m -≥0恒成立,∴方程()()21120m x m x --++=总有实根;………………2分 (2)解:解方程()()21120m x m x --++=, 得11x =,221x m =-. ∵方程()()21120m x m x --++=的两根均为正整数,且m 是整数, ∴11m -=,或12m -=. ∴2m =,或3m =.………………4分22. 解:………………3分中位数是20,众数是20. (5)分23.(1)证明:∵点E 是AD 的中点,∴AE =DE . ∵AF ∥BC ,∴∠AFE =∠DCE ,∠FAE =∠CDE . ∴△EAF ≌△EDC .………………1分∴AF =DC . ∵AF =BD ,∴BD =DC ,即D 是BC 的中点.………………2分(2)解:∵AF ∥BD ,AF =BD , ∴四边形AFBD 是平行四边形. ………………3分订单(架) 7 10 15 20 30 45 50客户(家)1 12 10 2 2 2∵AB=AC,又由(1)可知D是BC的中点,∴AD⊥BC.………………4分在Rt△ABD中,由勾股定理可求得AD=12,∴矩形AFBD的面积为60⋅=. (5)BD AD分24. 解:(1)x≠0;………………1分(2)令113+=,m∴1m=;………………2分2(3)如图………………3分(4)答案不唯一,可参考以下的角度:………………4分①该函数没有最大值或该函数没有最小值;②该函数在值不等于1;③增减性25.(1)证明:∵平行四边形,∴OB=OD.∵OB=OE,∴OE=OD.∴∠OED=∠ODE. ………………1分∵OB=OE,∴∠1=∠2.∵∠1+∠2+∠ODE+∠OED=180°,∴∠2+∠OED=90°.∴DE⊥BE;………………2分(2)解:∵OE=OD,222+=,OF FD OE∴222+=.OF FD OD∴△OFD为直角三角形,且∠OFD=90°.………………3分在Rt△CED中,∠CED=90°,CE=3,4DE=,∴222=+ .CD CE DE∴5CD=. ………………4分又∵1122CD EF CE DE ⋅=⋅,∴125EF =.在Rt △CEF 中,∠CFE=90°,CE=3,125EF =,根据勾股定理可求得95CF =. ………………5分26. 解:(1)∵B (0,3),C (0,﹣1).∴BC =4. ………………1分 (2)设直线AC 的解析式为y=kx+b , 把A (﹣,0)和C (0,﹣1)代入y=kx+b , ∴. 解得:,∴直线AC 的解析式为:y=﹣x ﹣1. ………………2分∵DB=DC ,∴点D 在线段BC 的垂直平分线上. ∴D 的纵坐标为1. 把y=1代入y=﹣x ﹣1,解得x=﹣2,∴D 的坐标为(﹣2,1). ………………3分F D B E (3)………………4分当A 、B 、P 三点为顶点的三角形是等腰三角形时,点P 的坐标为(﹣3,0),(﹣,2),(﹣3,3﹣),(3,3+),写出其中任意一个即可. ………………5分27.解:(1)………………1分(2)判断:∠DFC =∠BAE . ………………2分 证明:∵将△ABD 沿BD 翻折,使点A 翻折到点C .∴BC=BA=DA=CD .∴四边形ABCD 为菱形. ∴∠ABD =∠CBD ,AD ∥BC.又∵BE=BE,∴△ABE≌△CBE(SAS).∴∠BAE=∠BCE.∵AD∥BC,∴∠DFC=∠BCE.∴∠DFC=∠BAE. (3)分(3)连CG, AC.由()P-轴对称可知,EA+EG=EC+EG,4,4CG长就是EA+EG的最小值. ………………4分∵∠BAD=120°,四边形ABCD为菱形,∴∠CAD=60°.∴△ACD为边长为2的等边三角形.可求得3.∴EA+EG3.………………5分28. 解:(1)∵P(-4,4).………………1分(2)①连接AM,并取中点A′;同理,画出B′、C′、D′;∴正方形A′B′C′D′为所求作.-----------------------------3分②不妨设N(0,n).∵关联正方形被直线y=-x分成面积相等的两部分,∴中心Q落在直线y=-x上.-------------------------------------4分∵正方形ABC D的中心为E(-3,0),。

2018新人教版八年级下册数学期末试卷和答案

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了艰苦的训练,他们在相同条件下各 10 次划艇成绩的平均数相同,方差分别为 0.23,0.20 ,
则成绩较为稳定的是
(选填“甲”或“乙)
3/9
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三.解答题: 21. ( 7 分)在△ ABC中,∠ C=30°, AC=4cm,AB=3cm,求 BC的长 .
( 满分为 10 分 ) :
方案 1:所有评委所给分的平均数,
方案 2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分.然后再计算其余给分的
l 平均数.
方案 3:所有评委所给分的中位效.
方案 4:所有评委所给分的众数。
为了探究上述方案的合理性.先对
某个同学的演讲成绩进行了统计实验.
右面是这个同学的得分统计图:
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24. ( 9 分) 小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终
点会合. 已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的
2 倍,小颖在小亮出发后
50 min 才乘上缆车, 缆车的平均速度为 180 m/min.设小亮出发 x min 后行走的路程为 y m.图
三、解答题(本题共 8 小题,满分共 60 分)
21.解:由题意得Biblioteka 9x0x,
9
,∴
6
x
9
x6 0 x 6
∵ x 为偶数,∴ x 8 .
x2 2x 1
( x 1)2
原式= (1 x)
x2 1
(1 x) (x 1)( x 1)
(1 x) x 1 (1 x) x 1
x1
x1
(1 x)( x 1)

2017-2018学年初二数学第二学期期末模拟试卷及答案(共五套)

2017-2018学年初二数学第二学期期末模拟试卷及答案(共五套)

2017-2018学年初二数学第二学期期末模拟试卷及答案(共五套)2017-2018学年初二数学第二学期期末模拟试卷及答案(一)一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分)1.实数﹣3,3,0,中最大的数是()A.﹣3 B.3 C.0 D.2.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣9)B.a(a+3)(a﹣3)C.(a+3)(a﹣3)D.(a﹣3)2﹣9 4.三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是()A. B.C.D.5.在函数y=﹣中,自变量x的取值范围是()A.x≠2 B.x≤﹣2 C.x≠﹣2 D.x≥﹣26.如果两个相似三角形相似比是1:4,那么它们的对应角平分线之比是()A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.1:27.若关于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一个根为x=﹣2,则代数式6a﹣3b+6的值为()A.9 B.3 C.0 D.﹣38.一次函数y=kx+k(k≠0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.9.2016特步欢乐跑中国(重庆站)10公里锦标赛于5月8日上午在重庆巴南区巴滨路圆满举行,若专业队员甲的速度是业余队员乙的速度的 2.5倍,比赛开始后甲先出发5分钟,到达终点50分钟后乙才到.若设乙的速度为x千米/小时,则根据题意列得方程为()A.﹣50=﹣5 B. +=﹣C. +=+D.﹣=﹣10.如图,在?ABCD中,G为CD延长线上一点,连接BG交AD、AC于点E、F,若S△AEF=1,S△AFB=3,则S△GDE的值为()A.4 B.8 C.16 D.3211.如图,每个图案都由若干个“●”组成,其中第①个图案中有7个“●”,第②个图案中有13个“●”,…,则第⑧个图案中“●”的个数为()A.73 B.87 C.91 D.10312.如图,Rt△ABC在平面直角坐标系中,顶点A在x轴上,∠ACB=90°,CB∥x轴,双曲线y=经过点C及AB的三等分点D(即BD=2AD),S△BCD=12,则k的值为()A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣6二、填空题13.如果=,那么= .14.若P为AB的黄金分割点,且AP>PB,AB=12cm,则AP= cm.15.关于x的方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为.16.小明用自制的直角三角形纸DEF测量树AB的高度,测量时,使使直角边DF保持水平状态,DF延长线交AB于点G;使斜边DE与点A在同一条直线上.测得边DF离地面的高度为1.8m,点D到AB的距离等于9m(如图所示).已知DF=45cm,EF=30cm,那么树AB的高度等于m.17.在不透明的盒子里装有5个分别写有数字0,1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余全部相同,现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字作为点P的横坐标,然后在剩下的小球中随机再取出一个,将小球上的数字作为点P的纵坐标,则点P落在双曲线y=与直线y=﹣x+5所围成的封闭区域(含边界)的概率是.18.已知正方形ABCD中,AC、BD交于点O, =,连AE,将△ADE沿AD翻折,得△ADE′,点F是AE的中点,连CF、DF、E′F.若DE=2,则四边形CDE′F的面积是.三、计算题(其中19题共10分,每小题10分,20题8分,共计18分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19.解方程(1)2(x﹣1)2﹣8=0(2)﹣2=.20.先化简,再求值:﹣÷(﹣),其中x满足x2﹣2x+4=0.四、解答题(本大题共6个小题,21题8分,22题8分,23题10分,24题10分,25题12分,26题12分,共60分)21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并直接写出C1点坐标;(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2点坐标;(3)如果点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(2)的变化后点D的对应点D2的坐标.22.如图,已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=k2x+b的图象交于A、B两点,A (2,n),B(﹣1,﹣4).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)观察图象,直接写出不等式y1>y2的解集.23.把一个自然数所有数位上的数字先平方再求和得到一个新数,叫做第一次运算,再把所得新数所有数位上的数字先平方再求和又将得到一个新数,叫做第二次运算,…如此重复下去,若最终结果为1,我们把具有这种特征的自然数称为“快乐数”,例如:23→22+32=13→12+32=10→12+02=191→92+12=82→82+22=68→62+82=100→12+02+02=1.所以23和91都是“快乐数”.(1)13 (填“是”或“不是”)“快乐数”;最小的三位“快乐数”是;(2)若一个两位“快乐数”经过两次运算后结果为1,求出这个“快乐数”;(3)请证明任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到16.24.某省为推广新能源汽车,计划连续五年给予财政补贴.补贴开始时间为2017年度,截止时间为2021年度.补贴期间后一年度的补贴额均在前一年度补贴额基础上递增.计划前三年,每年度按固定额度a亿元递增;后两年均在上一年的基础上按相同增长率递增.已知2018年度计划补贴额为19.8亿元.(1)若2019年度计划补贴额比2018年度至少增加15%,求a的取值范围;(2)若预计2017﹣2021这五年补贴总额比2018年度补贴额的 5.31倍还多2.31a亿元,求后两年财政补贴的增长率.25.如图1,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AE⊥BC于点E,连结OE.(1)若OE=2,OB=4,求AE的长;(2)如图2,若∠ABC=45°,∠AEB的角平分线EF交BD于点F,求证:BF=OE;(3)如图3,若∠ABC=45°,AE与BD交于点H,连接CH并延长交AB于点G,连EG,直接写出的值.26.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在x轴上,点C在y轴上,∠ACB=90°,AC、BC的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个根(AC<BC).动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动;同时,动点N从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动.过线段MN的中点G作边AB的垂线,垂足为点G,交△ABC的另一边于点P,连接PM、PN,当点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)直接写出点C的坐标,C(,);当t 秒时,动点M、N相遇;(2)若点E在坐标轴上,平面内是否存在点F,使以点B、C、E、F为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点F的坐标若不存在,请说明理由.(3)设△PMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式以及自变量范围.参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分)1.实数﹣3,3,0,中最大的数是()A.﹣3 B.3 C.0 D.【考点】实数大小比较.【专题】计算题;实数.【分析】根据正数大于0,0大于负数,比较即可.【解答】解:根据题意得:3>>0>﹣3,则实数﹣3,3,0,中最大的数是3,故选B【点评】此题考查了实数大小比较,熟练掌握两个实数比较大小方法是解本题的关键.2.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解即可.【解答】解:A、是轴对称图形,本选项正确;B、不是轴对称图形,本选项错误;C、不是轴对称图形,本选项错误;D、不是轴对称图形,本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣9)B.a(a+3)(a﹣3)C.(a+3)(a﹣3)D.(a﹣3)2﹣9 【考点】因式分解-提公因式法.【分析】先确定出多项式的公因式,然后提取公因式即可.【解答】解:原式=a(a﹣9).故选:A.【点评】本题主要考查的是因式分解,找出多项式中的公因式是解题的关键.4.三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是()A. B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】主视图是分别从物体正面看,所得到的图形.【解答】解:观察图形可知,三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是.故选:B.【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.5.在函数y=﹣中,自变量x的取值范围是()A.x≠2 B.x≤﹣2 C.x≠﹣2 D.x≥﹣2【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【专题】计算题.【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0.【解答】解:根据题意得:x+2≠0解得:x≠﹣2;故选C.【点评】当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为0.6.如果两个相似三角形相似比是1:4,那么它们的对应角平分线之比是()A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.1:2【考点】相似三角形的性质.【分析】直接根据相似三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵两个相似三角形的相似比是1:4,∴它们对应的角平分线之比是1:4.故选A.【点评】本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形对应角平分线的比等于相似比是解答此题的关键.7.若关于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一个根为x=﹣2,则代数式6a﹣3b+6的值为()A.9 B.3 C.0 D.﹣3【考点】一元二次方程的解.【专题】探究型.【分析】根据关于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一个根为x=﹣2,可以求得2a﹣b的值,从而可以求得6a﹣3b+6的值.【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一个根为x=﹣2,∴a×(﹣2)2+b×(﹣2)+6=0,化简,得2a﹣b+3=0,∴2a﹣b=﹣3,∴6a﹣3b=﹣9,∴6a﹣3b+6=﹣9+6=﹣3,故答案为:D.【点评】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是明确题意,灵活变化,建立所求式子与已知方程之间的关系.8.一次函数y=kx+k(k≠0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象.【专题】探究型.【分析】分别根据反比例函数及一次函数图象的特点对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象过二、四象限可知k<0,两结论相矛盾,故本选项错误;B、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的正半轴可知k>0,两结论相矛盾,故本选项错误;C、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象过二、三、四象限可知k<0,两结论一致,故本选项正确;D、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的负半轴可知k<0,两结论相矛盾,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查的是一次函数与反比例函数图象的特点,熟知一次函数与反比例函数的性质是解答此题的关键.9.2016特步欢乐跑?中国(重庆站)10公里锦标赛于5月8日上午在重庆巴南区巴滨路圆满举行,若专业队员甲的速度是业余队员乙的速度的 2.5倍,比赛开始后甲先出发5分钟,到达终点50分钟后乙才到.若设乙的速度为x千米/小时,则根据题意列得方程为()A.﹣50=﹣5 B. +=﹣C. +=+D.﹣=﹣【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】首先根据题意可得甲的速度是 2.5x千米/时,再根据题意可得等量关系:甲跑10公里的时间﹣=乙跑10公里的时间﹣,根据等量关系列出方程即可.【解答】解:设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度是 2.5x千米/时,由题意得﹣=﹣,故选D.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解决问题的关键是分析题意找出相等关系.10.如图,在?ABCD中,G为CD延长线上一点,连接BG交AD、AC于点E、F,若S△AEF=1,S△AFB=3,则S△GDE的值为()A.4 B.8 C.16 D.32【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】由已知条件得到EF:BF=1:3,S△ABE=4,根据平行四边形的性质得到AE∥BC,由平行线分线段成比例定理得到=,根据相似三角形的性质得到=,于是得到结论.【解答】解:∵S△AEF=1,S△AFB=3,∴EF:BF=1:3,S△ABE=4,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BC,∴=,∵AB∥CG,∴△ABF∽△CGF,∴=,∵AB=CD,∴=,∵DG∥AB,∴△ABE∽△DGE,∴=()2=,∴S△GDE=16,故选C.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.11.如图,每个图案都由若干个“●”组成,其中第①个图案中有7个“●”,第②个图案中有13个“●”,…,则第⑧个图案中“●”的个数为()A.73 B.87 C.91 D.103【考点】规律型:图形的变化类.【分析】根据第①个图案中“●”有:1+3×(0+2)个,第②个图案中“●”有:1+4×(1+2)个,第③个图案中“●”有:1+5×(2+2)个,第④个图案中“●”有:1+6×(3+2)个,据此可得第⑧个图案中“●”的个数.【解答】解:∵第①个图案中“●”有:1+3×(0+2)=7个,第②个图案中“●”有:1+4×(1+2)=13个,第③个图案中“●”有:1+5×(2+2)=21个,第④个图案中“●”有:1+6×(3+2)=31个,…∴第⑧个图案中“●”有:1+10×(7+2)=91个.故选:C.【点评】本题考查规律型:图形的变化,解题的关键是将原图形中的点进行无重叠的划分来计数.12.如图,Rt△ABC在平面直角坐标系中,顶点A在x轴上,∠ACB=90°,CB∥x轴,双曲线y=经过点C及AB的三等分点D(即BD=2AD),S△BCD=12,则k的值为()A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣6【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】由BD=2AD以及△BCD的面积可得出△ABC的面积,设点C的坐标为(a,)(a<0),由△ABC的面积结合直角三角形的性质即可得出A(a,0),B(a﹣,),再根据BD=2AD找出点D的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征即可得出关于k 的一元一次方程,解方程即可得出k值.【解答】解:∵BD=2AD,S△BCD=12,∴S△ABC=18.设点C的坐标为(a,)(a<0),则A(a,0),B(a﹣,),∵BD=2AD,∴D(a﹣,).∵双曲线y=经过点D,∴k=(a﹣)?=﹣4,解得:k=﹣6.故选D.【点评】本题考查了三角形的面积公式以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是表示出C、D两点的坐标.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出反比例函数解析式是关键.二、填空题13.如果=,那么= .【考点】比例的性质.【分析】根据分比性质,可得答案.【解答】解: =,由分比性质,得=.故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,利用了分比性质: =?=.14.若P为AB的黄金分割点,且AP>PB,AB=12cm,则AP= 6﹣6 cm.【考点】黄金分割.【分析】利用黄金比值是进行计算即可.【解答】解:∵P为AB的黄金分割点,且AP>PB,∴AP=AB=(6﹣6)cm,故答案为:6﹣6.【点评】本题考查的是黄金分割的概念,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC=AB.15.关于x的方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为.【考点】根的判别式.【分析】根据方程有两个相等的实数根得出△=0,求出m的值即可.【解答】解:∵关于x的方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,∴△=0,即9﹣8m=0,解得m=.故答案为:.【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac的关系是解答此题的关键.16.小明用自制的直角三角形纸DEF测量树AB的高度,测量时,使使直角边DF保持水平状态,DF延长线交AB于点G;使斜边DE与点A在同一条直线上.测得边DF离地面的高度为1.8m,点D到AB的距离等于9m(如图所示).已知DF=45cm,EF=30cm,那么树AB的高度等于7.8 m.【考点】相似三角形的应用.【分析】根据题意从实际问题中抽象出相似三角形后,利用相似三角形的性质求解即可.【解答】解:根据题意得:DG=9m,∵EF∥AG∴△DEF∽△DAG∴=,即: =,解得:AG=6,米,∴AB=AG+GB=AG+DC=6+1.8=7.8故答案为:7.8.【点评】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出纯数学问题,然后利用相似三角形求解.17.在不透明的盒子里装有5个分别写有数字0,1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余全部相同,现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字作为点P的横坐标,然后在剩下的小球中随机再取出一个,将小球上的数字作为点P的纵坐标,则点P落在双曲线y=与直线y=﹣x+5所围成的封闭区域(含边界)的概率是.【考点】列表法与树状图法;一次函数的性质;反比例函数的性质.【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果和点P落在双曲线y=与直线y=﹣x+5所围成的封闭区域(含边界)的情况数目,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:列表得:0 4 1 2 30 ﹣4,2 1,0 2,0 3,04 0,4 ﹣1,4 2,4 3,41 0,1 4,1 ﹣2,1 3,12 0,2 4,2 1,2 ﹣3,23 0,3 4,3 1,3 2,3 ﹣则共有20种等可能的结果,∵双曲线y=与直线y=﹣x+5所围成的封闭区域(含边界)x的取值范围是1<x<4,∴共有8种,∴点P落在双曲线y=与直线y=﹣x+5所围成的封闭区域(含边界)的概率==,故答案为.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与一次函数的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.18.已知正方形ABCD中,AC、BD交于点O, =,连AE,将△ADE沿AD翻折,得△ADE′,点F是AE的中点,连CF、DF、E′F.若DE=2,则四边形CDE′F的面积是17 .【考点】翻折变换(折叠问题);三角形的角平分线、中线和高;等腰直角三角形;正方形的性质.【专题】压轴题;平移、旋转与对称.【分析】先连接EC、EE′,设EE′交AD于N,根据正方形的性质以及折叠的性质,求出NE、ND的长,以及正方形ABCD的对角线长和边长,再根据CF是△ACE的中线,求出△ACF的面积,根据E′F是△AE′E的中线,求出△AE′F的面积,最后根据四边形CDE′F的面积=S梯形ACDE′﹣S△ACF﹣S△AE′F进行计算,即可解决问题.【解答】解:连接EE′,交AD于N,连接CE,在正方形ABCD中,∠EDN=45°,由折叠得,AD垂直平分EE′,且∠EDN=∠E′DN=45°,DE=DE′,∴△DEE′、△DEN、△DE′N均为等腰直角三角形,∵DE=2, =,∴OE=,DN=EN=E′N=2,DO=3,DE′=2,∴AC=6,AD=6,∵EO⊥AC,∴S△ACE=×6×=6,又∵点F是AE的中点,∴S△ACF=×S△ACE=3,∵AN⊥EE′,AN=AD﹣DN=6﹣2=4,∴S△AE′E=×4×4=8,又∵点F是AE的中点,∴S△AE′F=×S△AE′E=4,∵∠E′DO=∠AOD=90°,∴DE′∥AC,∴S梯形ACDE′===24,∴四边形CDE′F的面积=S梯形ACDE′﹣S△ACF﹣S△AE′F=24﹣3﹣4=17.故答案为:17【点评】本题以折叠问题为背景,主要考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及中线的性质的综合运用,难度较大.折叠是一种轴对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,对应边相等,对应角相等.解题的关键是添加辅助线,运用割补法求四边形的面积.三、计算题(其中19题共10分,每小题10分,20题8分,共计18分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19.解方程(1)2(x﹣1)2﹣8=0(2)﹣2=.【考点】解一元二次方程-直接开平方法;解分式方程.【分析】(1)先移项,再把方程左边化为完全平方式的形式,利用直接开方法求出x 的值即可;(2)先把分式方程化为整式方程求出x的值,再代入分母进行检验即可.【解答】解:(1)移项得,2(x﹣1)2=8,系数化为1得,(x﹣1)2=4,两边开方得,x﹣1=±2,故x1=3,x2=﹣1;(2)去分母得,4x﹣2(x+2)=3,解得x=,经检验x=符合题意,故方程的解为x=.【点评】本题考查的是解二元一次方程,熟知利用直接开方法求二元一次方程的解是解答此题的关键.20.先化简,再求值:﹣÷(﹣),其中x满足x2﹣2x+4=0.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题;分式.【分析】原式括号中第两项中括号第二项变形后,利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,求出x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣=﹣=,由x2﹣2x+4=0,得到x2﹣2x=﹣4,则原式=﹣.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、解答题(本大题共6个小题,21题8分,22题8分,23题10分,24题10分,25题12分,26题12分,共60分)21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并直接写出C1点坐标;(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2点坐标;(3)如果点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(2)的变化后点D的对应点D2的坐标.【考点】作图-位似变换;作图-轴对称变换.【专题】作图题.【分析】(1)利用关于y轴对称点的性质得出各对应点位置,进而得出答案;(2)利用位似变换的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)利用位似图形的性质得出D点坐标变化规律即可.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,C1点坐标为:(3,2);(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,C2点坐标为:(﹣6,4);(3)如果点D(a,b)在线段AB上,经过(2)的变化后D的对应点D2的坐标为:(2a,2b).【点评】此题主要考查了轴对称变换以及位似变换以及位似图形的性质,利用位似图形的性质得出对应点变化规律是解题关键.22.如图,已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=k2x+b的图象交于A、B两点,A (2,n),B(﹣1,﹣4).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)观察图象,直接写出不等式y1>y2的解集.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)根据反比例函数图象上点的坐标特点可得k1=(﹣1)×(﹣4)=4,进而可得反比例函数解析式,然后可得到A点坐标,再把A、B两点坐标代入一次函数y2=k2x+b 可得关于k、b的方程组,解方程组可得k、b的值,进而可得一次函数解析式;(2)利用一次函数解析式计算出点C的坐标,进而可得OC的长,然后再计算出△BOC 和△AOC的面积,求和即可得到△AOB的面积;(3)利用函数图象可直接写出答案.【解答】解:(1)∵y1=的图象过B(﹣1,﹣4),∴k1=(﹣1)×(﹣4)=4,∴反比例函数解析式为y1=,∵A(2,n)在反比例函数y1=的图象上,∴2n=4,∴n=2,∴A(2,2)∵一次函数y2=k2x+b的图象过A、B两点,∴,解得:,∴一次函数的解析式为y2=2x﹣2;(2)设一次函数y2=2x﹣2与y轴交于点C,当x=0时,y2=﹣2,∴CO=2,∴△AOB的面积为:×1+2×4=5;(3)当y1>y2时,0<x<2或x<﹣1.【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.23.把一个自然数所有数位上的数字先平方再求和得到一个新数,叫做第一次运算,再把所得新数所有数位上的数字先平方再求和又将得到一个新数,叫做第二次运算,…如此重复下去,若最终结果为1,我们把具有这种特征的自然数称为“快乐数”,例如:23→22+32=13→12+32=10→12+02=191→92+12=82→82+22=68→62+82=100→12+02+02=1.所以23和91都是“快乐数”.(1)13 是(填“是”或“不是”)“快乐数”;最小的三位“快乐数”是100 ;(2)若一个两位“快乐数”经过两次运算后结果为1,求出这个“快乐数”;(3)请证明任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到16.【考点】因式分解的应用.【分析】(1)由13经过两次运算后结果为1可得出13是“快乐数”,再由100经过一次运算后结果为1结合100为最小的三位数即可得出最小的三位“快乐数”是100;(2)由一个两位“快乐数”经过两次运算后结果为1可得出该“快乐数”经过一次运算后结果为10或100,将10和100拆分成两个平方数相加的格式即可得出结论;(3)通过运算可找出16不是“快乐数”,结合“快乐数”在经过若干次运算后仍为“快乐数”即可证出结论.【解答】解:(1)∵13→12+32=10→12+02=1,∴13是“快乐数”.∵100→12+02+02=1,且100是最小的三位数,∴最小的三位“快乐数”是100.故答案为:是;100.(2)∵一个两位“快乐数”经过两次运算后结果为1,∴该两位数经过一次运算为10或100,∵10=1+9=12+32,100=64+36=82+62,∴这个“快乐数”为13、31、68或86.(3)∵16→12+62=37→32+72=58→52+82=89→82+92=145→12+42+52=42→42+22=20→22+02=4→42=16,∴16不是“快乐数”.∵任意一个“快乐数”经过若干次运算后得到的数都是“快乐数”,∴任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到16.【点评】本题考查了因式分解的应用,读懂题意弄清“快乐数”的判定是解题的关键.24.某省为推广新能源汽车,计划连续五年给予财政补贴.补贴开始时间为2017年度,截止时间为2021年度.补贴期间后一年度的补贴额均在前一年度补贴额基础上递增.计划前三年,每年度按固定额度a亿元递增;后两年均在上一年的基础上按相同增长率递增.已知2018年度计划补贴额为19.8亿元.(1)若2019年度计划补贴额比2018年度至少增加15%,求a的取值范围;(2)若预计2017﹣2021这五年补贴总额比2018年度补贴额的 5.31倍还多2.31a亿元,求后两年财政补贴的增长率.【考点】一元二次方程的应用.【分析】1)根据2019年度计划补贴额比2018年度至少增加15%列式:2018年度计划补贴额×15%≤a;(2)根据题意列一元二次方程求解即可,注意利用整体的方法求解.【解答】解:(1)根据已知得:19.8×15%≤a,解得:2.97≤a,答:a的取值范围为a≥2.97.(2)设后两年财政补贴的增长率为x,根据题意得:19.8﹣a+19.8+19.8+a+(19.8+a)×(1+x)+(19.8+a)×(1+x)2=19.8×5.31+2.31a,(19.8+a)m2+3(19.8+a)m﹣0.31(19.8+a)=0,m2+3m﹣0.31=0,(m﹣0.1)(m+3.1)=0,m1=0.1=10%,x2=﹣3.1(舍),答:后两年财政补贴的增长率为10%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,正确读懂题目,解方程是本题的关键,注意理解前三年是按固定额度a亿元递增;后两年是按相同增长率递增.25.(12分)如图1,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AE⊥BC于点E,连结OE.(1)若OE=2,OB=4,求AE的长;(2)如图2,若∠ABC=45°,∠AEB的角平分线EF交BD于点F,求证:BF=OE;(3)如图3,若∠ABC=45°,AE与BD交于点H,连接CH并延长交AB于点G,连EG,直接写出的值.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据直角三角形斜边中线等于斜边一半求出AC,理由勾股定理求出BC,根据×BD×AC=BC×AE,即可解决问题.(2)如图2中,连接AF,只要证明BF=AF,△AOF是等腰直角三角形即可解决问题.(3)先证明△BHG≌△CAG,推出BH=AC,再证明GE∥AC,得到===即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD,BD⊥AC,∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴AC=2OE=4,OA=OC=2,BC===2,∵×BD×AC=BC×AE,∴×8×4=2×AE,∴AE=.(2)如图2中,连接AF.∵四边形ABCD是菱形,∴BF平分∠ABC,∵∠ABC=45°∴∠ABF=22.5°,∵EF平分∠AEB,∴AF平分∠BAE,∴∠BAF=22.5°,∴∠FBA=∠FAB,∴BF=AF,∠AFO=∠FBA+∠FAB=45°,∴△AOF是等腰直角三角形,∴AF=OA,∵OA=OE,∴BF=OE.(3)结论: =.理由:如图3中,∵BO⊥AC,AE⊥BC,∴CG⊥AB,∵∠ABC=45°,∴∠CBG=∠BCG=45°,∴BG=CG,∵∠HBG+∠BHG=90°,∠ACG+∠CHO=90°,∵∠BHG=∠CHO,∴∠HBG=∠ACG,在△BHG和△CAG中,,∴△BHG≌△CAG,∴BH=AC,∵×AB×CG=×BC×AE,AB=CB,∴AE=CG,∵BE=AE,BG=CG,∴BG=BE,∴=,∴EG∥AC,∴===,∴==.【点评】本题考查四边形综合题、全等三角形的判定和性质、菱形的性质、三角形的角平分线的性质,三角形的高的性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会利用面积求有关线段,属于中考压轴题.26.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在x轴上,点C在y轴上,∠ACB=90°,AC、BC的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个根(AC<BC).动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动;同时,动点N从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动.过线段MN的中点G作边AB的垂线,垂足为点G,交△ABC的另一边于点P,连接PM、PN,当点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)直接写出点C的坐标,C(0 , 4.8 );当t =2.5 秒时,动点M、N相遇;(2)若点E在坐标轴上,平面内是否存在点F,使以点B、C、E、F为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点F的坐标若不存在,请说明理由.(3)设△PMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式以及自变量范围.【考点】四边形综合题.【分析】(1)先求出AC、BC、AB、再根据?AC?BC=?CO?AB求出OC即可角问题.(2)存在,如图1中,分两种情形讨论①当BC为对角线时,∵②当BC为边时,点E′在x轴上时或点E″在y轴上时,分别求出点F坐标即可.(3)分三种情况求函数解析式,①0<t≤,②<t<③<t≤先表示出MN,用相似借助OC,用时间表示出PG,面积即可确定.【解答】解:(1)∵AC、BC的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个根(AC<BC).∴AC=6,BC=8,∵∠ACB=90°,∴AB===10.∵?AC?BC=?CO?AB,∴CO=4.8,∴点C坐标(0,4.8),设t秒后相遇,由题意(1+3)t=10,∴t=2.5.。

鲁教版(五四制)2018学年度八年级数学第二学期期末测试题(含答案详解)

鲁教版(五四制)2018学年度八年级数学第二学期期末测试题(含答案详解)

鲁教版(五四制)2018学年度八年级数学第二学期期末测试题(含答案详解)1.△DEF和△ABC是位似图形,点O是位似中心,点D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,若△DEF的面积是2,则△ABC的面积是( )A.2 B.4 C.6 D.82.下列说法正确的是()A.有一组对角是直角的四边形一定是矩形B.有一组邻角是直角的四边形一定是矩形C.对角线互相平分的四边形是矩形D.对角互补的平行四边形是矩形3.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,点E为CD中点,P、Q为BC边上两个动点,且PQ=2,当四边形APQE周长最小时,BP的长为()A.1 B.2 C.2D.44.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的()A.甲B.乙C.丙D.丁5.某公司10月份的利润为320万元,要使12月份的利润达到500万元,则平均每月增长的百分率是()A.30% B.25% C.20% D.15%6.如图,矩形ABCD和菱形EFGH均以直线HF、EG为对称轴,边EH分别交AB,AD于点M,N,若M,N分别为EH的三等分点,且菱形EFGH的面积与矩形ABCD的面积之差为S,则菱形EFGH的面积等于()A.7S B.8S C.9S D.10S7.如图,是斜边上的高,,,则的长为(A.B.C.D.8.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程可能是()A.x2+3x﹣2=0 B.x2+3x+2=0 C.x2﹣3x+2=0 D.x2﹣2x+3=09.已知两个相似三角形的面积比是,其中小三角形的周长为,则大三角形的周长为()A.45cm B.54cm C.72cm D.48cm10.一元二次方程x2—3x+1=0的两根为x1,x2,则的值是()A.﹣3 B.-1 C.1 D.311.如图,与是位似图形,点是位似中心,若,,则________.12.若线段a 、b 满足12a b ,则a+b b的值为_____. 13.已知实数a 在数轴上的位置如图所示,化简:+|a ﹣1|=_____.14.为落实“两免一补”政策,某市年投入教育经费万元,预计年要投入教育经费万元.已知年至年的教育经费投入以相同的百分率逐年增长,则年该市要投入的教育经费为________万元.15.若一元二次方程x 2-x -1=0的两根分别为x 1,x 2,则1211+x x = . 16.请写出一个以 -2为一根的一元二次方程:___________________17.长江二桥位于长江大桥下游3公里处、桥梁长度2400米,一张平面地图上桥梁长度是4.8厘米,这张平面地图的比例尺为________18.若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_____________. 19.计算:_________. 20.如图,在中,已知,,则与的面积比为________.21.文具店以16元/支的价格购进一批钢笔,根据市场调查,如果以20元/支的价格销售,每月可以售出200支;而这种钢笔的售价每上涨1元就少卖10支.现在商店店主希望销售该种钢笔月利润为1350元,则该种钢笔该如何涨价?此时店主该进货多少?22.有甲、乙两位同学,根据“关于x 的一元二次方程kx 2﹣(k+2)x+2=0”(k 为实数)这一已知条件,他们各自提出了一个问题考查对方,问题如下:甲:你能不解方程判断方程实数根的情况吗?乙:若方程有两个不相等的正整数根,你知道整数k 的值等于多少吗?请你帮助两人解决上述问题.23.关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围;(2)当k 为正整数时,求此时方程的根.24.已知:关于x 的方程.(1)求证:无论m 取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根为3,求m 的值.25.如图,菱形花坛ABCD 的边长为20m ,DE=CE ,AE ⊥CD ,沿对角线修建了两条小路AC 和BD ,求两条小路的长和花坛的面积。

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山东省齐河县2018年八年级下数学期末模拟试卷一、选择题:1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C. D.2.实数x取任何值,下列代数式都有意义的是()A.B.C.D.3.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.调查了10名老年人的健康状况C.在医院调查了1000名老年人的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人健康状况4.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应()A.不小于m3B.小于m3C.不小于m3D.小于m35.扎比瓦卡是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物,某玩具厂要生产a只吉祥物,原计划每天生产b只,实际每天生产了b+c只,则该厂提前了()天完成任务.A.B.﹣ C. D.﹣6.二次根式的值是()A.2 B.2或﹣2 C.4 D.﹣27.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是68.如图,设线段AC=1.过点C作CD⊥AC,并且使CD=AC:连结AD,以点D为圆心,DC的长为半径画弧,交AD于点E;再以点A为圆心,AE的长为半径画弧,交AC于点B,则AB 的长为()A.B.C.D.9.点P(2,4)在函数y=的图象上,下列各点中,一定也在这个图象上的是()A.(﹣2,4)B.(2,﹣4)C.(﹣2,﹣4)D.(0,0)10.如图,已知线段AB=12,点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=2,点P是线段MN上的动点,分别以线段AP、BP为边在AB的同侧作正方形APDC、正方形PBFE,点G、H分别是CD、EF的中点,点O是GH的中点,当P点从M点到N点运动过程中,OM+OB的最小值是()A.10 B.12 C.2D.12二、填空题:11.使式子有意义的x取值范围是.12.若反比例函数图象经过点A (﹣6,﹣3),则该反比例函数表达式是.13.计算: = .14.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为.15.如果分式方程有增根,则增根是.16.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=70°,将▱ABCD绕点B顺时针旋转到平行四边形A1BC1D1的位置,此时C1D1恰好经过点C,则∠ABA1= °.17.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=4,AC=3,BD=4,则梯形ABCD的面积为.18.某蓄水池的排水管的平均排水量为每小时8立方米,6小时可以将满池水全部排空.现在排水量为平均每小时Q立方米,那么将满池水排空所需要的时间为t(小时),写出时间t (小时)与Q之间的函数表达式.19.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M、N分别是x 轴、y轴上的点,若以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,则点M的横坐标的所有可能的值是.20.已知一次函数与反比例函数的图象交于点P(﹣2,1)和Q(1,m),如图是在同一直角坐标系中这两个函数图象的示意图,观察图象并回答:写出当x的值在什么范围内时?一次函数的值大于反比例函数的值.写出x的值的范围.三、解答题:21.计算:(1)(2﹣3)×(2)+3﹣+(3)﹣(4)÷.22.解方程: =2﹣.23.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,甲、乙两人每天各做多少个零件?24.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为O (0,0),A (2,4),B (4,0),分别将点A、B的横坐标、纵坐标都乘以1.5,得相应的点A'、B'的坐标.(1)画出OA'B':(2)△OA'B'与△AOB 位似图形:(填“是”或“不是”)(3)若线段AB上有一点D (x0,y0),按上述变换后对应的A'B'上点的坐标是.25.在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)条形统计图中,m= ,n= ;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?26.几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH 的形状一定是.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C′,D′处,FC′与AD交于点G,延长D′G交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形.(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C′,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.27.如图,已知反比例函数y=的图象经过点A (﹣1,a),过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,△AOB的面积为.(1)求a、k的值;(2)若一次函数y=mx+n图象经过点A和反比例函数图象上另一点C (t,﹣),且与x轴交于M点,求AM的值;(3)在(2)的条件下,如果以线段AM为一边作等边△AMN,顶点N在一次数函数y=bx上,则b= .参考答案与试题解析1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;B、不是轴对称图形,是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.2.实数x取任何值,下列代数式都有意义的是()A.B.C.D.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义,被开方数大于等于0对各选项举例判断即可.【解答】解:A、由6+2x≥0得,x≥﹣3,所以,x<﹣3时二次根式无意义,故本选项错误;B、由2﹣x≥0得,x≤2,所以,x>2时二次根式无意义,故本选项错误;C、∵(x﹣1)2≥0,∴实数x取任何值二次根式都有意义,故本选项正确;D、由x+1≥0得,x≥﹣1,所以,x<﹣1二次根式无意义,又x=0时分母等于0,无意义,故本选项错误.故选C.3.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.调查了10名老年人的健康状况C.在医院调查了1000名老年人的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人健康状况【考点】抽样调查的可靠性.【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.【解答】解:A、调查不具代表性,故A错误;B、调查不具广泛性,故B错误;C、调查不具代表性,故C错误;D、调查具有广泛性、代表性,故D正确;故选:D.4.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应()A.不小于m3B.小于m3C.不小于m3D.小于m3【考点】反比例函数的应用.【分析】根据题意可知温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,且过点(1.6,60)故P•V=96;故当P≤120,可判断V≥.【解答】解:设球内气体的气压P(kPa)和气体体积V(m3)的关系式为P=,∵图象过点(1.6,60)∴k=96即P=在第一象限内,P随V的增大而减小,∴当P≤120时,V=≥.故选:C.5.扎比瓦卡是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物,某玩具厂要生产a只吉祥物,原计划每天生产b只,实际每天生产了b+c只,则该厂提前了()天完成任务.A.B.﹣ C. D.﹣【考点】列代数式(分式).【分析】先分别求出原计划的天数和实际用的天数,两者相减即可得出提前的天数.【解答】解:∵某玩具厂要生产a只吉祥物,原计划每天生产b只,∴原计划的时间是天,∵实际每天生产了b+c只,∴实际用的时间是天,∴可提前的天数是(﹣)天.故选D.6.二次根式的值是()A.2 B.2或﹣2 C.4 D.﹣2【考点】二次根式的性质与化简.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案.【解答】解:原式==2.故选:A.7.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6【考点】利用频率估计概率;频数(率)分布折线图.【分析】根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【解答】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率是≈0.67>0.16,故此选项错误;B、从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的概率=≈0.24>0.16,故此选项错误;C、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率==0.5>0.16,故此选项错误;D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率=≈0.16故此选项正确,故选D.8.如图,设线段AC=1.过点C作CD⊥AC,并且使CD=AC:连结AD,以点D为圆心,DC 的长为半径画弧,交AD于点E;再以点A为圆心,AE的长为半径画弧,交AC于点B,则AB 的长为()A.B.C.D.【考点】勾股定理.【分析】根据题意,作出图形.根据勾股定理求得AD的长度,则AB=AE=AD﹣CD.【解答】解:如图,AC=1,CD=AC=,CD⊥AC,∴由勾股定理,得AD===.又∵DE=DC=,∴AB=AE=AD﹣CD=﹣=.故选:B.9.点P(2,4)在函数y=的图象上,下列各点中,一定也在这个图象上的是()A.(﹣2,4)B.(2,﹣4)C.(﹣2,﹣4)D.(0,0)【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点P(2,4)代入函数y=求出k的值,再对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:∵点P(2,4)在函数y=的图象上,∴k=2×4=8,A、∵(﹣2)×4=﹣8≠8,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;B、∵(﹣4)×2=﹣8≠﹣8,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误C、∵(﹣2)×(﹣4)=8,∴此点在反比例函数的图象上,故本选项正确;D、∵0×0=0≠﹣8,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误.故选C.10.如图,已知线段AB=12,点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=2,点P是线段MN上的动点,分别以线段AP、BP为边在AB的同侧作正方形APDC、正方形PBFE,点G、H分别是CD、EF的中点,点O是GH的中点,当P点从M点到N点运动过程中,OM+OB的最小值是()A.10 B.12 C.2D.12【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】作点M关于直线XY的对称点M′,连接BM′,与XY交于点O,由轴对称性质可知,此时OM+OB=BM′最小,根据勾股定理即可求出BM'的值.【解答】解:作点M关于直线XY的对称点M′,连接BM′,与XY交于点O.由轴对称性质可知,此时OM+OB=BM′最小.在Rt△BMM′中,MM′=2×6=12,BM=10,由勾股定理得:BM′==2.∴OM+OB的最小值为2,故选C.11.使式子有意义的x取值范围是.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.【解答】解:根据题意得:x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.12.若反比例函数图象经过点A (﹣6,﹣3),则该反比例函数表达式是y=.【考点】待定系数法求反比例函数解析式.【分析】函数经过一定点,将此点坐标代入函数解析式y=(k≠0)即可求得k的值.【解答】解:设反比例函数的解析式为y=(k≠0),函数经过点A(﹣6,﹣3),∴﹣3=,得k=18,∴反比例函数解析式为y=.故答案为:y=.13.计算: = .【考点】分式的加减法.【分析】分母不变,直接把分子相加减即可.【解答】解:原式==.故答案为:.14.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为.【考点】菱形的性质.【分析】首先根据题意画出图形,由一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,可利用勾股定理,求得另一菱形的长,继而求得答案.【解答】解:如图,∵菱形ABCD中,BD=8,AB=5,∴AC⊥BD,OB=BD=4,∴OA==3,∴AC=2OA=6,∴这个菱形的面积为: AC•BD=×6×8=24.故答案为:24.15.如果分式方程有增根,则增根是.【考点】分式方程的增根.【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.确定增根的可能值,让最简公分母x﹣3=0即可.【解答】解:∵原方程有增根,∴最简公分母x﹣3=0,解得x=3.即增根为x=3.16.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=70°,将▱ABCD绕点B顺时针旋转到平行四边形A1BC1D1的位置,此时C1D1恰好经过点C,则∠ABA1= °.【考点】旋转的性质;平行四边形的性质.【分析】由旋转的性质可知:▱ABCD全等于▱A1BC1D1,所以BC=BC1,所以∠BCC1=∠C1,又因为旋转角∠∠ABA1=∠CBC1,根据等腰三角形的性质计算即可.【解答】解:∵▱ABCD绕顶点B顺时针旋转到▱A1BC1D1,∴BC=BC1,∴∠BCC1=∠C1,∵∠A=70°,∴∠C=∠C1=70°,∴∠BCC1=∠C1,∴∠CBC1=180°﹣2×70°=40°,∴∠ABA1=40°,故答案为:40.17.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=4,AC=3,BD=4,则梯形ABCD的面积为.【考点】梯形.【分析】过点D作DE∥AC,交BC的延长线于点E,得四边形ACED是平行四边形,则DE=AC=3,CE=AD=1.根据勾股定理的逆定理即可证明三角形BDE是直角三角形.根据梯形的面积即为直角三角形BDE的面积进行计算.【解答】解:过点D作DE∥AC,交BC的延长线于点E,则四边形ACED是平行四边形∴DE=AC=3,CE=AD=1在三角形BDE中,∵BD=4,DE=3,BE=5.∴根据勾股定理的逆定理,得三角形BDE是直角三角形.∵四边形ACED是平行四边形∴AD=CE,∴AD+BC=BE,∵梯形ABCD与三角形BDE的高相等,∴梯形的面积即是三角形BDE的面积,即3×4÷2=6.故答案是:6.18.某蓄水池的排水管的平均排水量为每小时8立方米,6小时可以将满池水全部排空.现在排水量为平均每小时Q立方米,那么将满池水排空所需要的时间为t(小时),写出时间t (小时)与Q之间的函数表达式.【考点】根据实际问题列反比例函数关系式.【分析】根据蓄水量=每小时排水量×排水时间,即可算出该蓄水池的蓄水总量,再由防水时间=蓄水总量÷每小时的排水量即可得出时间t(小时)与Q之间的函数表达式.【解答】解:∵某蓄水池的排水管的平均排水量为每小时8立方米,6小时可以将满池水全部排空,∴该水池的蓄水量为8×6=48(立方米),∵Qt=48,∴t=.故答案为:t=.19.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M、N分别是x 轴、y轴上的点,若以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,则点M的横坐标的所有可能的值是.【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】根据“一组对边相等且平行的四边形是平行四边形”,画出图形,得出点M的横坐标即可.【解答】解:如图所示:当AB平行且等于N1M1时,四边形ABM1N1是平行四边形;当AB平行且等于N2M2时,四边形ABN2M2是平行四边形;当AB为对角线时,四边形AN3BM3是平行四边形.故符合题意的有3个点,点M的横坐标分别为﹣7,﹣3,3.故答案为:﹣7,﹣3,3.20.已知一次函数与反比例函数的图象交于点P(﹣2,1)和Q(1,m),如图是在同一直角坐标系中这两个函数图象的示意图,观察图象并回答:写出当x的值在什么范围内时?一次函数的值大于反比例函数的值.写出x的值的范围.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】根据函数图象进行观察,写出一次函数图象在反比例函数图象上方时所有点的横坐标的集合即可.【解答】解:∵一次函数与反比例函数的图象交于点P(﹣2,1)和Q(1,m),∴由图可得,当一次函数图象在反比例函数图象上方时,x<﹣2或0<x<1,即当x<﹣2或0<x<1时,一次函数的值大于反比例函数的值.故答案为:x<﹣2或0<x<121.计算:(1)(2﹣3)×(2)+3﹣+(3)﹣(4)÷.【考点】二次根式的混合运算;分式的混合运算.【分析】(1)先化简,再进行二次根式的乘法运算;(2)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可;(3)先通分,再进行分式的加减运算即可;(4)先把分母因式分解,再约分即可.【解答】解:(1)原式=(4﹣)×=3×=9;(2)原式=2+﹣+=+=;(3)原式==1;(4)原式=•==.22.解方程: =2﹣.【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:方程两边都乘(2x﹣1),得x=2(2x﹣1)+3,解得x=﹣.检验:当x=﹣时,2x﹣1=﹣1≠0.故原方程的解是x=﹣.23.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,甲、乙两人每天各做多少个零件?【考点】分式方程的应用.【分析】设甲每天做x个,则乙每天做个,根据“甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同”列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:设甲每天做x个,则乙每天做个,根据题意得: =,解之得:x=60,经检验x=60是分式方程的解,且符合题意,∴140﹣x=140﹣60=80(个),答:甲每天做60个,乙每天做80个24.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为O (0,0),A (2,4),B (4,0),分别将点A、B的横坐标、纵坐标都乘以1.5,得相应的点A'、B'的坐标.(1)画出OA'B':(2)△OA'B'与△AOB 位似图形:(填“是”或“不是”)(3)若线段AB上有一点D (x0,y0),按上述变换后对应的A'B'上点的坐标是.【考点】作图-位似变换.【分析】(1)直接利用将点A、B的横坐标、纵坐标都乘以1.5,得相应的点A'、B'的坐标,即可得出答案;(2)利用位似图形的定义得出答案;(3)利用位似图形的性质即可得出对应点坐标.【解答】解:(1)如图所示:△OA'B',即为所求;(2)△OA'B'与△AOB是位似图形;故答案为:是;(3)若线段AB上有一点D (x0,y0),按上述变换后对应的A'B'上点的坐标是:(1.5x0,1.5y0).故答案为:(1.5x0,1.5y0).25.在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了名同学;(2)条形统计图中,m= ,n= ;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是度;(4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)结合两个统计图,根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,即可得出总人数;(2)利用科普类所占百分比为:30%,则科普类人数为:n=200×30%=60人,即可得出m的值;(3)利用360°乘以对应的百分比即可求解;(4)根据喜欢其他类读物人数所占的百分比,即可估计6000册中其他读物的数量;【解答】解:(1)根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,故本次调查中,一共调查了:70÷35%=200人,故答案为:200;(2)根据科普类所占百分比为:30%,则科普类人数为:n=200×30%=60人,m=200﹣70﹣30﹣60=40人,故m=40,n=60;故答案为:40,60;(3)艺术类读物所在扇形的圆心角是:×360°=72°,故答案为:72;(4)由题意,得5000×=750(册).答:学校购买其他类读物750册比较合理.26.几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH 的形状一定是.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C′,D′处,FC′与AD交于点G,延长D′G交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形.(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C′,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由折叠的性质,易证得四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,继而可证得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质,证得∠AFE=∠DFE,即可得四边形EGFH的形状一定是菱形;(2)易得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,继而证得GE=GF,则可得四边形EGFH是菱形;(3)首先由矩形ABCD中,AD∥BC,可得∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,继而证得GH∥EF,继而可证得四边形EFGH是平行四边形.【解答】(1)菱形.理由:∵小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,∴AB∥BC,AE=ED=BF=CF,∴四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,∴AF∥CE,BE∥DF,∴四边形EGFH是平行四边形,∵EF⊥AD,AE=DE,∴AF=DF,∴∠EFG=∠EFH,∵∠FEG=∠EFH,∴∠EFG=∠FEG,∴EG=FG,∴四边形EGFH是菱形;故答案为:菱形;(2)证明:∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴EG∥FH,EH∥FG,∴四边形EGFH是平行四边形,∵AD∥BC,∴∠AEF=∠CFE,由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,∴∠AEF=∠GFE,∴GE=GF,∴▱EGFH是菱形;(3)解:平行四边形.理由:∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,∴∠GHF=∠EFH,∴GH∥EF,∵EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.27.如图,已知反比例函数y=的图象经过点A (﹣1,a),过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,△AOB的面积为.(1)求a、k的值;(2)若一次函数y=mx+n图象经过点A和反比例函数图象上另一点C (t,﹣),且与x轴交于M点,求AM的值;(3)在(2)的条件下,如果以线段AM为一边作等边△AMN,顶点N在一次数函数y=bx上,则b= .【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)根据点A的坐标以及三角形的面积公式即可求出a值,再根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k的值;(2)根据反比例函数解析式可求出点C的坐标,由点A、C的坐标利用待定系数法即可求出直线AM的解析式,令线AM的解析式中y=0求出x值,即可得出点M的坐标,再利用勾股定理即可求出线段AM的长度;(3)设点N的坐标为(m,n),由等边三角形的性质结合两点间的距离公式即可得出关于m、n的二元二次方程组,解方程组即可得出n与m之间的关系,由此即可得出b值.【解答】解:(1)∵S△AOB=OB•AB=,∴×1×a=,∴a=.∴点A(﹣1,).∵反比例函数y=的图象经过点A (﹣1,),∴k=﹣.(2)∵C (t,﹣)在反比例函数y=﹣的图象上,∴﹣t=﹣,解得:t=3,∴C(3,﹣).将A(﹣1,)、C(3,﹣)代入y=mx+n中,得:,解得:,∴直线AM的解析式为y=﹣x+.令y=﹣x+中y=0,则x=2,∴M(2,0).在Rt△ABM中,AB=,BM=2﹣(﹣1)=3,∴AM==2.(3)设点N的坐标为(m,n),∵△AMN为等边三角形,且AM=2,A(﹣1,),M(2,0),∴,解得:n=m.∵顶点N(m,n)在一次数函数y=bx上,∴b=.故答案为:.。

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