五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品 (1)
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五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品
——王康《我心爱的赛车》
说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比 它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧？玩具车。 ___罗天涯《遥控车的自述》
2、赏内容
虽然我们有点像桃子，但 比桃子酷多了，你看桃子穿一 身土里土气的衣服，上面还有 一些毛茸茸的毛。而我穿的是 一身色彩艳丽、时尚流行的洋 衣服。
我是“小小推销员”
推销员：态度温和、介绍清楚 听众：认真倾听、积极提问
小学语文第九册第三单元习作指导
习作要求：
介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、
玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。
文章的说明方法：
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下 两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒， 便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两 支钢笔，特别是那只 “天使笔”，要给它一个最好的“家”。 还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。 （内部结构） 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时， 我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时， 再也不用，一会找笔一会找尺子了。 （作用） 一天，回到 家… … （可以写一件与文具有关的事） 文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。 （结尾紧扣题目）
首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一 对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长 着一对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。 （盒盖图案） 我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着 黄色的迷你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知 道自己打扮得很漂亮，正在举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都 笑得合不拢了。她为什么这么高兴呢？我猜，是因为她有一 个小镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧！这 个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课时，派上用场了。 （心理描写表达喜爱之情）
说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比 它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧？玩具车。 ___罗天涯《遥控车的自述》
2、赏内容
虽然我们有点像桃子，但 比桃子酷多了，你看桃子穿一 身土里土气的衣服，上面还有 一些毛茸茸的毛。而我穿的是 一身色彩艳丽、时尚流行的洋 衣服。
我是“小小推销员”
推销员：态度温和、介绍清楚 听众：认真倾听、积极提问
小学语文第九册第三单元习作指导
习作要求：
介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、
玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。
文章的说明方法：
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下 两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒， 便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两 支钢笔，特别是那只 “天使笔”，要给它一个最好的“家”。 还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。 （内部结构） 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时， 我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时， 再也不用，一会找笔一会找尺子了。 （作用） 一天，回到 家… … （可以写一件与文具有关的事） 文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。 （结尾紧扣题目）
首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一 对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长 着一对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。 （盒盖图案） 我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着 黄色的迷你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知 道自己打扮得很漂亮，正在举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都 笑得合不拢了。她为什么这么高兴呢？我猜，是因为她有一 个小镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧！这 个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课时，派上用场了。 （心理描写表达喜爱之情）
五年级上册第三单元作文(完美版)(课堂PPT)
心致志地写作业。我写完作业的时候，它又变得
活跃起来，“嘀答，嘀答.....”
我心爱的哆啦A梦小闹钟,天天陪伴着我快乐
地成长。
25
❖电脑 ❖ 我们家有一台电脑，我们全家人都非常 喜欢它，因为电脑有很多的用途，它给我们带 来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧 ！ ❖ 我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、 键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是 黑色的，它长着晶莹剔透的脸蛋，而身后还有 一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的，里面一 定装着各种各样的知识吧！鼠标的样子很像一 个小老鼠，还拖着长长的尾巴呢！
苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的气球， 有一个拳头那么大。苹果的味道很好，吃上去 脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。 如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一 样光光的。
13
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。 为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起 关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明 目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的
电脑可真是忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让 它成为我真正的好朋友！
27
28
介绍一种玩具写法：
开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具 物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见 到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因 等等。
文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。 （颜色）
18
• 首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有
一对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本 来长着一对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一 条线。（盒盖图案）
•
我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿
五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品 (1)
苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等……苹果含有许 多维生素，多吃有好处喔！
我最喜欢的水果-----草莓 说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我 就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等， 有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果， 家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。 在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟 早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不 大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。 为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很 多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本 植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有 2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国 的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
桔子是秋冬季常见的水果之一。它 种类繁多，数不胜数，全球有27种，我 国就有21种之多，常见的有沙田蜜桔、 温州蜜桔等。 我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。 他们一般有拳头大小，外皮多呈金黄色， 有的黄中带绿，有的外皮十分粗糙，布满 “针眼”，我称它为“麻子脸”。小金桔（砂糖桔）的外表就比 较光滑了。桔子的形状有椭圆的，有扁圆的，既像爸爸给我买的 小灯 笼，又像一个小巧玲珑的小南瓜。桔子果实 直径一般都小于5厘米，果实薄，顶端有的有 “嘴”，有的无“嘴”。 句子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地数过， 有的多达11瓣，也有八瓣九瓣的。“蒜瓣” 挨得紧紧的，像是十一个兄弟在说悄悄话， 又像骄傲地对我们说：“看！我们多团结 啊！”看来不费上一番功“随和”多了,一年四季，你哪个时候 需要我，我就哪个时候熟给你看。当 然脾气大是有道理的——我的块头比 黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一 斤多重！ 别看我长得不怎么样，但瓜不可 貌相，我注重的是“内在美”。我的 营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含 量排行榜上，位居前列。 人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将 其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一下，那就更是“雀巢咖 啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是 美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养 丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！我更 是正宗纯天然的美容护肤品呢。 啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢 我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要 变红瓜了一一脸红了嘛。
小学五年级上册第三单元作文 PPT课件(共31张)
西红柿味道非常好。将你的小鼻子靠 近西红柿，一吸气，你就会感觉到一股又 酸又甜的气流冲遍全身，让人忍不住流口 水。尝一口，那酸甜的汁液直入心脾，太 好吃了。如果把西红柿切成块，再撒上些 白糖拌一拌，味道更好了。不仅如此，西 红柿炒鸡蛋也是家庭常备的一道美味佳肴。 西红柿不仅美味，而且富含维生素， 对人的身体很有好处，还有美容的功效呢！ 举例子、作诠释
猜一猜下面的几个关于玩具的谜语，比一比谁聪明？ 1．圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好， 气球
拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物) 2．有脚不会走，有嘴不开口， 泥娃娃
脸儿洗不得，一洗就变丑。 (打一玩具)
3．一位公公精神好，从小到老不睡觉。 不倒翁 身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)
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打比方
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
用法及作用：利用两种不同事物之间的相似 之处打比方，使说明对象更形象具体，使人印象 深刻，便于理解。
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作比较
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏 不动。 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声 还要尖些。 用法及作用：与山鼠和黄鼠狼作比较， 使我们对山鼠冬季活跃和声音的响亮有更 深刻的理解和体会。通过比较显示异同， 突出被说明物品的特性，增强效果。
常用说明方法：
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 举例子 摹状貌 分类别 打比方 作比较 列数字 作诠释
举例子
我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大 小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。 其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还 有北京丰台区的卢沟桥。 用法及作用：举出具体事例来说明事物， 使文章表达的意思更具体、明确，读者更容 易理解，具体说明了说明对象的特点。
介绍一种玩（文）具：
五年级上册第三单元作文PPT(完美版)
面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀 ，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只 “天使笔〞，要 给它一个最好的“家〞。还有不能忘记，蓝色的小橡皮， 也要给它一个“休息的地方〞。 〔内部结构〕
• 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上 课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回
家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了〔作用 〕
?假设没有灰尘?运用假设、列数字 、作比较等说明方法，介绍了灰尘的特 点与作用，说明了灰尘具有两面性，只 有正确认识它们，才能趋利避害，造福 人类。
第十七页，共51页。
列举数字——“灰尘颗粒的直径一 般在万分之一到百万分之一毫米之间。 人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大 物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才 能看见。〞这里首先运用列举数字的方 法介绍了灰尘的大小，接着又运用比照 的方法突出了灰尘非常细小的特点。这 两种说明方法的运用，使说明的事物更 加具体、真实、生动。
举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都笑得合不拢了。
她为什么这么快乐呢？我猜，是因为她有一个小
镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你
吧！这个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课 时，派上用场了。 〔心理描写表达喜爱之情〕
第三十五页，共51页。
•
我翻开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内
分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上
我的身体下局部的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的 门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用 的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门 里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干 等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里， 我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟， 他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的开展，我会有更多更优秀的兄 弟姐妹。
五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品
描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下， 或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注 意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能 拟人化地描述，那就更有情趣了。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序
来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和 想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的 语言描述得生动有趣。
• ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的 名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方方面来具体描述。
但无论写哪一方面，都要抓 住这种水果的特点，把它与别的 水果的不同之处写出来。
孔 融 让 梨
望 梅 止 渴
青 梅 煮 酒 论 英 雄
写好一种玩具、文具以及电器
• 介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
苹果
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇 后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是 苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。 没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领 了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深 红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃 极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得 一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃 越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑 色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，
• 二是观察和体验家用电器的结构特点，具 体地描写家用电器的结构特点可结合功能 作用的特点来进行。应结合具体事例的观 察和体验，来突出家用电器在生活中的作 用。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序
来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和 想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的 语言描述得生动有趣。
• ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的 名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方方面来具体描述。
但无论写哪一方面，都要抓 住这种水果的特点，把它与别的 水果的不同之处写出来。
孔 融 让 梨
望 梅 止 渴
青 梅 煮 酒 论 英 雄
写好一种玩具、文具以及电器
• 介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
苹果
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇 后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是 苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。 没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领 了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深 红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃 极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得 一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃 越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑 色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，
• 二是观察和体验家用电器的结构特点，具 体地描写家用电器的结构特点可结合功能 作用的特点来进行。应结合具体事例的观 察和体验，来突出家用电器在生活中的作 用。
3五年级上册第三单元作文PPT(完美版)
第9页，共31页。
打比方——“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，
呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气 形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样； 等肺里吸足了气，再潜入水中。”
第10页，共31页。
②《松鼠》
《松鼠》用比喻、拟人的修辞手法， 生动传神地描写了松鼠漂亮的外貌，准 确简练地介绍了松鼠驯良的习性、乖巧 的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
• 一天，回到 家… … （可以写一件与文具有关的事）
• 文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢 它。（结尾紧扣题目）
第26页，共31页。
• 我的文具盒
• 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒 。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅 黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台 。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯 炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们 会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可 爱的红精灵，漂亮极了。
展开些合理想象，说得更生动。
能表达出自己的喜爱之情。
我的文具盒
我有一只漂亮又精致的的文具盒。因为上学期考试成绩突出，爸爸妈妈给我的奖励。
（来历） 文具盒是长方形铁制的，（材料）比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好
看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。（形状）文具盒的颜色是粉粉嫩嫩 的。 （颜色）
第24页，共31页。
•
首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对
向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长着一 对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。（盒盖
图案）
•
我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着黄色的迷
你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知道自己打扮得很漂
打比方——“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，
呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气 形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样； 等肺里吸足了气，再潜入水中。”
第10页，共31页。
②《松鼠》
《松鼠》用比喻、拟人的修辞手法， 生动传神地描写了松鼠漂亮的外貌，准 确简练地介绍了松鼠驯良的习性、乖巧 的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
• 一天，回到 家… … （可以写一件与文具有关的事）
• 文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢 它。（结尾紧扣题目）
第26页，共31页。
• 我的文具盒
• 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒 。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅 黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台 。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯 炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们 会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可 爱的红精灵，漂亮极了。
展开些合理想象，说得更生动。
能表达出自己的喜爱之情。
我的文具盒
我有一只漂亮又精致的的文具盒。因为上学期考试成绩突出，爸爸妈妈给我的奖励。
（来历） 文具盒是长方形铁制的，（材料）比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好
看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。（形状）文具盒的颜色是粉粉嫩嫩 的。 （颜色）
第24页，共31页。
•
首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对
向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长着一 对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。（盒盖
图案）
•
我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着黄色的迷
你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知道自己打扮得很漂
【单元作文】五年级上册第三单元作文 介绍一件物品
【单元作文】五年级上册第三单元作文介绍一件物品标题：我最喜欢的书包我最喜欢的物品是一只粉色的书包。
它是我爸爸送给我的生日礼物。
书包的面料非常柔软，摸起来很舒服。
它有两个大口袋，可以放很多书和文具。
这只书包的的设计十分独特。
它的形状就像一只可爱的小熊。
书包的前面有两只大大的黑色眼睛，看起来非常可爱。
还有一副大大的红色嘴巴，就像是在对我微笑。
我喜欢单耳设计，这样书包就有了两只尖耳朵。
书包的背带很宽，背起来非常舒服。
我可以把背带调整到合适的长度，因为它有一个特殊的松紧带设计。
这让我能够轻松背起书包，不会感到累。
书包的里面有一层挺括的海绵，这样可以保护我的书本不被压坏。
书包还有一个侧袋，我可以放一些小东西，如钥匙、零食等。
这样我就可以方便地取出这些物品，而不需要打开整个书包。
这只书包还有一个非常实用的设计，就是它的书签。
书签是一根细绳，可以固定在书包上。
我可以将我的名字写在书签上，这样即使放在教室或操场上，我也能够轻松地辨认出来。
每天上学，我都会背着这只可爱的书包。
它陪伴着我度过了五年级的每一天。
有了书包，我可以带上喜欢的书和文具，去学校学习。
它不仅让我感到自豪，还帮助我整理学习用品，让我更加爱学习。
对我来说，这只书包不仅是一个可以装载物品的工具，更是一个好朋友。
它让我的生活更加便利，也让我变得更有责任心。
无论我去哪里，这只书包都是我最好的伙伴。
我希望我可以一直保护好这只书包，它将会一直陪伴着我。
我相信，有了这只书包的陪伴，我会在学习中取得更好的成绩，成为一个更好的人。
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我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下 身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放 鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小 食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、 水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在 冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大 哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技 术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷 得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没 型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一 身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可 爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成 流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不 及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。 不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你 哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理 的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别 这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情 • ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的
名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来 写：
• 写完后念给同学们听，看看介绍清楚花当然也已不见，它们都已经悄然落入泥土。梨花似开似败，行将入土。农家庭院里，养花人的花房里，山茶开始枯萎，海棠不似当初明艳。人间四月芳菲尽，此言 不假。然而无妨，望向四月的眉眼，与春不期而遇。天空蓝蓝，白云朵朵，麦苗青青，和风阵阵。四月天，宛如一个清雅的少女，温温婉婉的，亮了人的眼，醉了人的心。pt网站怎么注册
我喜爱我的唐老鸭。
例文3：
电冰箱的自述
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件 白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就 像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会 感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制 的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。 女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
• 写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有， 不清楚的地方再改一改。
• 本次习作有四点要求：
• 选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、 玩具、文具或电器。
• 在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说 明书等方式，尽可能地多了解这种物品。
• 然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的 顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
• 外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。
描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下， 或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注 意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能 拟人化地描述，那就更有情趣了。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺
序来描写。在描写的时候，应积极地展开联 想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把 文章的语言描述得生动有趣。
三月是春花烂漫的时节，昭示着春天的到来，但乍暖还寒。而四月，才是真正的春意盎然，一片生机。若是没了四月，春天是不完整的。因为四月的美，美在花开，也美在花落。美在清明，美在谷 雨。从百花盛开，到落英缤纷，老天仿佛把所有的宠爱都集四月于一身，最美不过四月天。
• 介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍： 外形特点、滋味的特点、营养价值和生长
大家一定听说过“一颗荔枝三把火”吧！虽然荔枝 很有营养价值，但是吃多了会流鼻血、喉咙痛，但我有 一个吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剥开沾点酱 油吃，那样既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也 不会上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝时不妨也试 试看。
我爱那甘甜可口的荔枝。
青瓜的自述
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么？你 说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子 嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带 来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
【谜底：气球、泥娃娃、不倒翁】
其实四月，不止春暖，也有花开。看油菜花黄黄成一片，铺金撒铜。玉兰花白白得高洁，缤纷满地。眼看就到清明了，蔷薇该开了，也许会有一场花约。没有也无妨，只期望到谷雨时节，四月它水 袖一摇摆，梨花一带雨，忽来一场甘霖，浇我诗情，润我心田。
漫步小径，拾一朵野花，盈一袖麦香，赏一路春色。农家田园里，沟渠成网，田畴成格。与麦子一起越过寒冬的豌豆，支愣着青嫩的耳朵，竖起了白花。紫色的蚕豆花，闪亮着乌黑的媚眼，顾盼生 辉。勤快的农人，忙着春种，拾辍着蔬菜大棚……四月有着难以言喻的魔力，舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖娆了你的眼眸，敲打你柔软的心，那诗情画意的潮水便排闼而至。
过程的特点等。 • 应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家
乡的思想感情。
• 例文：
荔枝
• 岭南佳果——荔枝是一种很补滋的水果，皮是红色的，里面 的果肉又白又嫩，非常新鲜。 荔枝是先长壳，再生核，成熟的前10天才长果肉，一般是三、 四月份发芽，五、六月份开花，如果早的话七、八月份就上市了。 全世界的荔枝有两百余种，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、 “糯米滋”、“妃子笑”，这几种荔枝看似没什么区别，可你用 手去摸，用嘴去尝却大不相同了。“桂味”和“妃子笑”的皮差 不多，都是尖尖的，满身生着小刺。而“糯米滋”的皮很滑，摸 起来舒服极了。它们的颜色、味道也各有不同，“桂味”果实为 球形，中等大小，浅红色，壳薄脆，表皮的龟裂片峰尖锐刺手， 带有桂花香。“糯米滋”果实为扁心形，个头大，鲜红色，表面 片峰平滑，果肩一边显著隆起，肉厚核小。“妃子笑”果实较大， 平均单果重30克，果肉细嫩多汁。大家一定听说过“一骑红尘妃 子笑，无人知是荔枝来”吧，传说古时候，杨贵妃为了吃到江南 的新鲜荔枝，派三千兵马像接力赛一样地把荔枝送到京城。
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是 “内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C 含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽 口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一 下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说： 青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营 养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士 竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容 护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以 去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变 成白旋风。
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，轻轻一按，底下的剑 筒就会发光，真神奇！这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫 色的宝盒，把底部长方形的盖子打开，就露出了米老鼠的红色的 印章。它在我玩游戏的时候用。有一次，停了很长时间的电，一 直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐 老鸭。于是我跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯就亮了。我 对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈都 笑了。
• 功能特点：结合自己的生活实际和玩具的玩
法来描述。
• ③感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想 感情，赞美一下玩具用品的作用。
例文：
我的唐老鸭玩具
我最喜欢的玩具是唐老鸭，那是我生日时妈妈送给我的生日 礼物。
这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上有双又黑又大眼睛， 眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯 着手上的宝剑，它的头上戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给 遮了一大半。它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套。 它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头，威风凛凛，它翘着高 高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇，稳稳地站着。它多么可爱啊！
“妃子笑”这个名称也是由此而来的。荔枝的营养价值 很高，含有丰富的维生素C和蛋白质，有助于增强机体 免疫力，提高抗病能力；荔枝所含的糖份具有补充能量， 增加营养的作用，对大脑组织有补养的作用；荔枝有降 血糖作用、消肿解毒、止血止痛的作用，可促进微细血 管的血液循环，防止雀斑的发生，令皮服更加光滑。
习作要求：
• 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一 些特点，学到了一些说明的方法。本次习作，我 们就练习写说明性的文章。
• 你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、 水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观 察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地 多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方 面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的 方法。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在 冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大 哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技 术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷 得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没 型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一 身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可 爱的小刺儿。别担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成 流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不 及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。 不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你 哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理 的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！
啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别 这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情 • ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的
名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来 写：
• 写完后念给同学们听，看看介绍清楚花当然也已不见，它们都已经悄然落入泥土。梨花似开似败，行将入土。农家庭院里，养花人的花房里，山茶开始枯萎，海棠不似当初明艳。人间四月芳菲尽，此言 不假。然而无妨，望向四月的眉眼，与春不期而遇。天空蓝蓝，白云朵朵，麦苗青青，和风阵阵。四月天，宛如一个清雅的少女，温温婉婉的，亮了人的眼，醉了人的心。pt网站怎么注册
我喜爱我的唐老鸭。
例文3：
电冰箱的自述
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件 白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就 像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会 感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制 的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。 女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
• 写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有， 不清楚的地方再改一改。
• 本次习作有四点要求：
• 选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、 玩具、文具或电器。
• 在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说 明书等方式，尽可能地多了解这种物品。
• 然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的 顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
• 外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。
描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下， 或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注 意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能 拟人化地描述，那就更有情趣了。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺
序来描写。在描写的时候，应积极地展开联 想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把 文章的语言描述得生动有趣。
三月是春花烂漫的时节，昭示着春天的到来，但乍暖还寒。而四月，才是真正的春意盎然，一片生机。若是没了四月，春天是不完整的。因为四月的美，美在花开，也美在花落。美在清明，美在谷 雨。从百花盛开，到落英缤纷，老天仿佛把所有的宠爱都集四月于一身，最美不过四月天。
• 介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍： 外形特点、滋味的特点、营养价值和生长
大家一定听说过“一颗荔枝三把火”吧！虽然荔枝 很有营养价值，但是吃多了会流鼻血、喉咙痛，但我有 一个吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剥开沾点酱 油吃，那样既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也 不会上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝时不妨也试 试看。
我爱那甘甜可口的荔枝。
青瓜的自述
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么？你 说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子 嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带 来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
【谜底：气球、泥娃娃、不倒翁】
其实四月，不止春暖，也有花开。看油菜花黄黄成一片，铺金撒铜。玉兰花白白得高洁，缤纷满地。眼看就到清明了，蔷薇该开了，也许会有一场花约。没有也无妨，只期望到谷雨时节，四月它水 袖一摇摆，梨花一带雨，忽来一场甘霖，浇我诗情，润我心田。
漫步小径，拾一朵野花，盈一袖麦香，赏一路春色。农家田园里，沟渠成网，田畴成格。与麦子一起越过寒冬的豌豆，支愣着青嫩的耳朵，竖起了白花。紫色的蚕豆花，闪亮着乌黑的媚眼，顾盼生 辉。勤快的农人，忙着春种，拾辍着蔬菜大棚……四月有着难以言喻的魔力，舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖娆了你的眼眸，敲打你柔软的心，那诗情画意的潮水便排闼而至。
过程的特点等。 • 应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家
乡的思想感情。
• 例文：
荔枝
• 岭南佳果——荔枝是一种很补滋的水果，皮是红色的，里面 的果肉又白又嫩，非常新鲜。 荔枝是先长壳，再生核，成熟的前10天才长果肉，一般是三、 四月份发芽，五、六月份开花，如果早的话七、八月份就上市了。 全世界的荔枝有两百余种，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、 “糯米滋”、“妃子笑”，这几种荔枝看似没什么区别，可你用 手去摸，用嘴去尝却大不相同了。“桂味”和“妃子笑”的皮差 不多，都是尖尖的，满身生着小刺。而“糯米滋”的皮很滑，摸 起来舒服极了。它们的颜色、味道也各有不同，“桂味”果实为 球形，中等大小，浅红色，壳薄脆，表皮的龟裂片峰尖锐刺手， 带有桂花香。“糯米滋”果实为扁心形，个头大，鲜红色，表面 片峰平滑，果肩一边显著隆起，肉厚核小。“妃子笑”果实较大， 平均单果重30克，果肉细嫩多汁。大家一定听说过“一骑红尘妃 子笑，无人知是荔枝来”吧，传说古时候，杨贵妃为了吃到江南 的新鲜荔枝，派三千兵马像接力赛一样地把荔枝送到京城。
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是 “内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C 含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽 口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一 下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说： 青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营 养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士 竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容 护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以 去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变 成白旋风。
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，轻轻一按，底下的剑 筒就会发光，真神奇！这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫 色的宝盒，把底部长方形的盖子打开，就露出了米老鼠的红色的 印章。它在我玩游戏的时候用。有一次，停了很长时间的电，一 直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐 老鸭。于是我跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯就亮了。我 对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈都 笑了。
• 功能特点：结合自己的生活实际和玩具的玩
法来描述。
• ③感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想 感情，赞美一下玩具用品的作用。
例文：
我的唐老鸭玩具
我最喜欢的玩具是唐老鸭，那是我生日时妈妈送给我的生日 礼物。
这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上有双又黑又大眼睛， 眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯 着手上的宝剑，它的头上戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给 遮了一大半。它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套。 它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头，威风凛凛，它翘着高 高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇，稳稳地站着。它多么可爱啊！
“妃子笑”这个名称也是由此而来的。荔枝的营养价值 很高，含有丰富的维生素C和蛋白质，有助于增强机体 免疫力，提高抗病能力；荔枝所含的糖份具有补充能量， 增加营养的作用，对大脑组织有补养的作用；荔枝有降 血糖作用、消肿解毒、止血止痛的作用，可促进微细血 管的血液循环，防止雀斑的发生，令皮服更加光滑。
习作要求：
• 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一 些特点，学到了一些说明的方法。本次习作，我 们就练习写说明性的文章。
• 你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、 水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观 察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地 多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方 面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的 方法。