单音与和声PPT课件1 人教版

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第1框单音与和声课件新人教版 (1)

理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
因而，小明应自觉维护集体荣誉和利益，要具有强烈的集体
荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，要以实际行动为
集体添光彩。相信小明在陪同学练习的同时，也能锻炼自己，一定能在个人赛中取得好成绩。
误区警示
有的同学认为，一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要
个人主义不仅伤害了集体和他人，最终会伤害到自己。因此
，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应坚持以集体利益为重，同时尊重正当、合理的个人利益。
典型例题
知识点二：让和声更美
下列对集体的共同要求认识正确的是( ) B ①集体的共同要求让和声更美 ②集体的共同要求是不能改变的 ③随着集体的发展和进步，集体中原来的要求有时需要修改
C.学校为学生提供了发展兴趣特长的平台
D.王芳不愿意参加大课间活动
探究二材料一
让和声更美随身带着发卡和小镜子，走到学校门口火速收拾一番
，自然卷的还要被迫去拉到学校的要求而被停课。据该
校政教处主任说，这样做的理由：一是培养学生注重仪容仪表的好习惯；二是“刘海太长，低头一写字再看黑板还要往上拨 ”很浪费学习的时间。这项规定在学生中引起了很大的争议。后来，学生会代表学生向学校领导进行了反映，学校领导经过
“小明，跟你商量个事情，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，
我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更
有特色。”小明犹豫了。要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学们练习，很花费时间。这样，哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀？如果答应了，个人赛的成绩势必受到影响„„
小明此时应怎么办？请说出你的主意及理由。
课外拓展
酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大

单音与和声课件PPT (1)

阅读教材第63~64页“探究与分享”，填写表格并思考下面两个问题：
（1）导致上述冲突的原因是什么？
（2）对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？
小结：（1）这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
小结：（2）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
（1）回忆在集体生活中较为严重的冲突；
（2）记录集体成员面对这些冲突的不同态度；
（3）探讨化解这些冲突的多种途径；
（4）分享“集体生活冲突化解秘籍”，讨论发生冲突时应如何运用。
课堂小结
在集体生活中，我们不能仅仅考虑个人的需要和喜好，还必须以集体为重，反思自己与他人的矛盾，努力缓和矛盾、解决冲突，做到心中有集体，识大体、顾大局，无论如何都不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
小结：（1）都会遇到过。比如，学校要求各班每天清扫分担区卫生，可我因懒惰而不愿意去；老师倡导我们为贫困山区捐款，可我因要买自己喜欢的自行车而不愿意捐；等等。
小结：（2）个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。在遇到这种冲突时，虽然我们左右为难，但是考虑到我们生活在集体当中，要遵守共同的规则，所以还是应该放弃自己的意愿。
阅读教材第64页“探究与分享”，填写表格并思考下面两个问题：
（1）在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？
（2）有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任。你怎么看？

人教部编版单音与和声课件课件ppt

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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

《单音与和声》(完美版)PPT课件部编版课件1

搜集相关资料，与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”。
人教版七年级道德与法治 7.
自由、平等、公正、法治。人教版七年级道德与法治 7.
知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。
人教版七年级道德与法治 7.
人教版七年级道德与法治 7.
爱国、敬业、诚信、友善。学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。
做美
好
此位置放讲课教师头像这是参照点比较小要
看清楚呦
搜集相关资料，与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”。具体要求如下：回忆在集体生活中较为严重的冲突；记录集体成员面对这些冲突的不同态度；探讨化解这些冲突的多种途径；分享“集体生活冲突化解秘籍”，讨论发生冲突时应如何运用。
试分析各种方式可能产生的结果。你赞同哪种方式？说明你的理由。
人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声
党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
心中有集体，识大体、顾大局。
人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声
7.1 本课小结
个人
集体规则集体利益他人利益
让
如
集体
何更
的
反
应
集体需要每个成员发挥特长，为班级争光。
不听班长和体育委员的安排请按照上述提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，分析产生冲突的原因。
人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声
个人意愿与集体规则的关系：
个
人意
相一致
愿
与
集
体规
相冲突
则
积极遵守和维护
策略：1、服从 2、寻找平衡点

人教部编版7.1单音和和声课件(19张PPT)

运动会上，七年级一班捷报不断传来：男子100米第一名，女子4*100接力赛第一名，跳远第一名……男子1500、女子800米长跑虽然没有取得名次，但每一位参赛同学都坚持到了最后！
八年级一班为什么能取得好成绩？每一位同学每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
2.导致冲突的原因是什么？
3.面对以上冲突，你有何解决办法？
个人意愿与集体规则
3.个人意愿与集体规则冲突的解决办法：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
同学乙提议运动装，认为在给人统一整齐的视觉感受之外，平时也可以穿。
班主任老师为什么会左右为难？因为在班集体中的每位同学都有自己的意愿，但是只能做出一个选择。
个人意愿制定集体规则
个人意愿与集体规则
1.个人意愿与集体规则的关系：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够集体的和声更动听，集体发展更和谐，当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保证个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
但是，同学们在赛场上拼搏的身影却是孤单的。因为学校要求没有比赛项目的同学在教室自习。
七年级一班的班长觉得学校的这个规定很不合理，于是向校长提出了让所有同学在观看席上为比赛同学加油的建议，这样也有利于维持纪律。
班长的做法给我们带来什么启示？
让和声更美
如何让集体的和声更美？ 3.随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合适宜，需要修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极地改进建议。

人教部编版单音与和声PPT课件1

探究与分享
…………………………………………………………
小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？
情景分析
全市篮球比赛中，校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点，教练组决定让小东改打替补（队内规定要严格服从教练组安排），小东感到很不服气，比赛中很消极。结果因为他的状态不好，输掉了比赛。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
59、不要说你不会做！你是个人你就会做！
60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
讲一讲
集体规则与小东需要之间存在矛盾甚至冲突的原因（为什么）
探究与分享
…………………………………………………………
小东的态度给集体和自己带来怎样的影响？
探究与分享
…………………………………………………………
对教练组做出的决定，小东应该怎样做？
探究与分享
…………………………………………………………
6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

《单音与和声》PPT(完美版)优秀课件

个人利益与集体利益
《单音与和声》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
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04
怎样让集体的和声更美？
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材料分析
《单音与和声》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
周日，七年级(1)班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。
04
怎样让集体的和声更美？
(4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 (5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
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04
怎样让集体的和声更美？
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(1)需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 (3)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 (5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 (6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间做有损集体利益的事情。

人教部编版《单音与和声》_课件-完美版

1.对于集体的任何要求，我们都必须无条件遵从。 2.集体的规则总是和每个同学的个人意愿一致。 3.集体的共同需求与个人意愿根本上是一致的，集体需求的满足最终也是为了满足个人意愿。 4.集体主义就是淡漠个人利益。 5.集体主义是过去的思想，在现代社会已经过时了。
第七课单音与和声
集体规则与个人意愿
若不是线的制约，哪有风筝的高翔！
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
为参加学校的文艺汇演，班里准备排演一出话剧。我一直都很喜欢表演，也有些天分，这一次我希望能担任主角。
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坚持集体主义，是否就要抛弃个人利益？
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【获奖课件ppt】人教部编版《单音与和声》 _课件- 完美版 1-课件分析下载
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
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这期校刊由我们班主办，第一组同学负责组稿，第二组同学负责版面设计，第三组同学负责抄写文字，我们第四组负责美术设计。我最擅长画画，可期末考试临近了，出校刊会耽误复习，我该怎么办？
想一想，谢刘芳会怎样做? 假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?

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材料分析
班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小雯不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一位故意挑衅，随后两人大打出手手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低......
他们两人的做法对吗？为什么？
要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
第七课共奏和谐乐声
第一框单音与和声
运用你的经验P62：
个人意愿与集体规则你在集体中遇到过类似的冲突吗？的冲突
遇到类似冲突时，你是怎么想的？怎么做的？为什么要有集体规则？
不喜欢穿校服
学校禁止带手机
球队要训练，我不愿意参加
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
冲突我的我的集体的需事件反应需要要
班级排练集体舞的站位问题
与同学争个子高，个子矮的
执，生气但希望站前排，退出排练站在第高子高的
一排站后排
有一次......
对于上述的冲突，你有什哪些理智的办法？
解决办法：
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示, 如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们( C) ①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
个人意愿与集体规则
让和声更美
1．集体规则的作用 2．冲突原因 3. 解决冲突的平衡点
1．遵守规则 2．对不合理规则提出改进 3.坚持集体主义 4.正确处理个人间的矛盾
1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（ D ） A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
哪些影响？对个人又有哪些影响？ Ø 在什么情况下会出现集体规则与个人意愿的冲突？
产生冲突的原因：
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
探究与分享P63：
回忆在集体中发生冲突的事件，以及自己当时对冲突的反应，分析我和集体的不同需求。
辨析一下
材料一：小刚的爸爸很热爱自己的工作，
每天在公司加班到废寝忘食，但是公司却经常故意拖欠工资，小刚都好几年没买新衣服了。
这是谁的错？
材料二：小文的爸爸经常把公司的办公
用品拿回家，其他同事好几次因为没有办公用品而耽误正事，但是小文爸爸却依旧不改。
坚持集体主义意味着什么？
不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。
新问题
集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？
探究与分享P65：
面对集体中个人之间的冲突主要有以下处理方式
Ø 回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化 Ø 迁就：抑制自己，满足别人，维持表面的和气 Ø 强迫：迫使对方让步 Ø 妥协：各让一步，达成协议
试分析各种方式可能产生的结果？你赞同哪种方式？说明理由。
A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家
好吗？
在学习了本课之后，我们知道了个人利益与集体利益在本质上是一致的，当二者发生矛盾时，我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。我们每个人都要遵守规则，做好自己，努力使自己的单音与集体的和声保持一致，让集体更美好。
这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
——集体规则的作用
良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制订和遵守。
探究与分享P63：
Ø 在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ Ø 如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来
中。要想和集体利益分离，等于自
取灭亡。”
——孟德斯鸠
集体主义
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向，他要求一切从人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人的利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
规则是不是一成不变的？什么样的规则需要变？
随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
探究与分享P64：
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？
有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任，你怎么看？
“大河有水小河满, 小河无水大河干”
个人利益与集体利益有什么关系？
长江水系图
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的！
当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
“个人利益永远包含在集体利益之
理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
千手观音
为什么这段舞蹈如此精彩？
优秀的个人
优秀的团体
如果把个人比作单音，集体比作和声，如何让集体的和声更美？
需要每个人保持单音准确、饱满，在与其它单音
组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声
的和谐之美。