第一课永远面对的选择
从警第一课
从警第一课每个警察的成长之路都有一篇属于自己的“第一课”。
这堂课注定会成为他们职业生涯中最深刻的记忆，也会对他们今后的工作产生深远的影响。
而对于那些怀揣着警察梦想的年轻人来说，从警的第一课更是必经之路，是他们踏入警察岗位的起点。
从警的第一课有很多种，它可能是第一次接受严格的训练，也可能是第一次执行任务，甚至可能是第一次面对危险。
对于我来说，从警的第一课则是在一个昏暗的小巷里，面对着一群持刀行凶的歹徒。
那是一个平凡的夜晚，我和同事们正在执行例行巡逻任务。
突然间，接到了一起抢劫案的报警，我们迅速赶往案发现场。
当我们赶到时，几名歹徒已经拿着刀具将一名路人逼到了一个昏暗的小巷里，手持着刀具恐吓着他。
而当我们出现时，他们立刻转过身指向我们，同时挥舞起手中的刀具。
在接近他们的我迅速观察了周围的环境，希望能够找到一些可以利用的线索。
我也在不断地与歹徒对话，试图稳定他们的情绪，让他们放下手中的刀具。
我的同事们也迅速实施了围堵行动，防止他们发生逃跑或伤害路人。
在经过一番激烈的对峙后，最终我们成功地将歹徒制服，解救了被围困的路人。
从警的第一课不仅仅是一次具体的事件，更是一次精神层面上的历练。
它教会了我如何在面对危险时保持冷静，如何在极端情况下做出正确的决断，如何与同事合作共同应对危机。
这些经验对我的今后的工作产生了深远的影响，也让我更加坚定了奉献社会、保卫人民安全的信念。
警察这个职业注定是充满挑战和危险的，但也正是这种危险和挑战让它更加有吸引力。
每一个选择从警的人都知道，他们将会踏上一条充满荆棘的道路，但他们却义无反顾地向前走去。
因为他们知道，只有在面对危险的时候，他们才能更加坚定地守护社会的安宁，保护人民的生命财产。
我相信，每一个选择从警的人都会经历自己的第一课，而这堂课将成为他们警察生涯中最珍贵的一课。
它将会成为他们永远的记忆，成为他们不断前行的动力，也成为他们坚守初心的力量。
愿所有怀揣着警察梦想的年轻人，都能在从警的道路上学习成长，坚定信念，敢于担当，守护平安。
第一课-客观实际与人生选择
第一课客观实际与人生选择【教学目的】1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。
理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。
2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。
3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。
【教学重点】1．一切从实际出发的观点和方法。
2．正确选择适合自己发展的人生道路。
【教学难点】1．物质世界的统一性和多样性。
2．人生发展的现实性与可能性。
【教学方法】讨论法、案例分析法。
【教学内容及教学活动】<导入新课>提问：同学们来到这，并能坚持到今天，肯定渴望获得成功，但有些人付出了许多却总不能如愿以偿，为什么？我了解，有些同学的学习生活非常紧张、忙碌、担忧，当然也有个别同学对学习抱着无所谓的态度，得过且过。
不管你们对学习抱什么态度，今天，我请同学们暂时放慢你们的脚步，放弃胡思乱想（插曲：询问谁还在胡思乱想些什么？），好好的想一想，有些人付出了许多却总不能如愿以偿，为什么？学生思考、回答问题。
为引发学生深层次思考，给学生启示：渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。
这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪（努力拼搏，力尽千辛万苦）。
它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰!一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。
一位年轻人赞道：“真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！”一位老者却说：“不！它只有伟大的精神，却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。
”提问：这则故事给同学们什么启示？或你从中悟出什么人生哲理？启示：成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地1换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我“想”走的吗？真的是我“该”走的吗？真的是我“适合”走的吗？因此，人生处处有选择。
开学第一课心得体会(通用15篇)
开学第一课心得体会(通用15篇)开学第一课心得体会1在九月的第一天，我们迎来新一年的开学季，在这天的晚上，备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了;作为一名优秀的学生，我们也早早在家里，准备好小板凳等待开学第一课的播出，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
开学第一课主题给我带来很大的触动，身为在和平社会下成长起来的孩子，我对于祖国的发展一直都了解的不深，即使有听到，也更多以听故事的心态来感受。
但在看了开学第一课之后，才深深的意识到，我们的祖国，能过走到今天的这一步，有多么的不容易。
所以我们一定要好好学习，不要辜负各位革命先辈们的辛苦付出，只有以优越的成绩，坚定爱国的心，才能对我们的先辈们予以回应。
在《开学第一课》播出的这一天夜里，我学习到了很多，今后一定要更加专注，认真的心态，去面对学习，用以报效祖国。
开学第一课心得体会2新的学期又要开始了，按照往常，这些天该是我在酝酿新学期第一课的时候了。
最近几年，教育部在每个学期的开始也都会通过电视推出开学第一课。
但这并不是教育部的首创，自本人教书开始，尽管作为一名数学老师，我也一直在做我的开学第一课。
新的学期，刚从漫长的假期回到学校的学生，需要有一个适应和恢复的过程，一节生动有趣的开学第一课能激活他们的学习因子，激发他们的学习热情，从而以最快的速度进入紧张的学习氛围。
如果是一批新的学生，则是让他们尽快了解老师，喜欢上新老师，融洽师生的情感好机会。
心理学上有个“首因效应”，中国也有句俗话：良好的开端是成功的一半，开学第一课与我有种“十月怀胎”的感觉，很是费思量。
这几年，我陆续向学生推出《我心目中的数学》、《扬起生命的风帆》、《叶老师的学生时代》、《孔子与他的学生们》…….一个个生动的例子,把学生引入奇妙的数学殿堂,一个个幽默的故事,让课堂充满了欢声笑语;一句句经典的语录,阐明了学习的方法与做人的道理。
也正因为这，学生送给了我一个雅号——最有文学味的数学老师。
大学生开学第一课心得体会(通用15篇)
大学生开学第一课心得体会（通用15篇）大学生开学第一课心得体会篇19月9日，是我开始走进新集体的第一天，也是我军训的第一天，我体会到了在外面生活的辛苦。
坐如钟的境界。
说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样。
我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。
这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性。
当兵的看似很威风，但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。
当他们有成就时都会很怀念过去，也会珍惜现有的成果。
人生下来第一件事就是哭，没有笑的。
上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获。
所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。
军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
大学生开学第一课心得体会篇2时光荏苒，三个月的假期很快过去了，自己终于踏进了梦寐以求的大学校园。
四天前，当自己来到这个仰望已久的新家庭，满眼是美丽的校园和可爱的笑脸。
这里绿树成荫，空气清新，令人心旷神怡。
新入学，面对完全不同的生活方式，面对各种各样的活动，面对全新的陌生环境，自己们也曾迷惘，也曾恐慌，但看到亲切的学长学姐，看到关怀备至的辅导员，自己们的担心就被这温馨的气氛冲散了。
在这新的环境里，在这新的起点上，自己们的心中总有许多的梦想要放飞，许多的目标要实现。
现在的自己们意气风发，现在的自己们豪情万丈。
自己们会尽快适应新生活，通过军训锻炼自己们的身体，磨练自己们的意志，增强自己们的纪律性，做一个合格的东大学子。
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第一课永远面对的选择
（第一课时 生活从哪里开始）
一、学习目标：
1、了解消费对日常生活的重要性。我们需要的商品和服务是如何供给的，消费的前提是生
产。
2、知道什么是市场，进而感受市场的作用。
3、认识市场的发展变化。
二、学习重点：
我们进入经济生活最初和最稳定的角色就是消费者，市场是我们获得消费品的主渠道，在
市场上购物是最常见的消费行为。
三、课前准备
了解身边的市场
四、自主学习（课前完成，课中交流）
必做题：（请在书里找到并划出，并把他们记住。）
1.人们进入经济生活的最初身份是 。
2.消费，是一种为满足我们的生活需要而享用 和 的过程。
3.最常见的消费行为是 。
4.在市场上我们可以购买到 和 。
5.市场在 年前就存在了。在城市叫“ ”，在农村有 和 。
6.通过电脑网络进行商品的买卖叫 。
选做题：（没做记号的为C待优生同学做，B优等生同学还应做标有“●”的题目，A特优
生同学还应做标有“★”的题目，鼓励所有同学在力所能及的范围内多做题。）
1、观察图6—1你能得出什么结论？
2、按照牛奶的生产旅程的图示方法，再描述其他生活用品的旅程。
（1） 的旅程：
●（2）经济活动包括 、 、 三个环节，请简单画个示意图，
说说生产与消费的关系。
3、请大家列举出我们身边都有哪些市场？在这些市场中交换的商品各是什么？
●在市场上我们还购买到哪些服务？
4、同学交流自己网上购物的经验。
（1）说出两个你所了解的网上购物的网址。
（2）电子商务有什么优点？还存在哪些问题？ 你有哪些好的建议？
五、交流与体验
我在自主探究的过程中无法解决的问题有：
经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：
六：释疑解惑
全体师生一起讨论解决小组合作中仍未解决的问题（或新产生的问题）：
六、巩固与检测
1、下列不属于合理购物的是（ ）
A要从自己的实际需求出发B任何时候都不要浪费C要做到量入为出D要做到“新三年，
旧三年，缝缝补补又三年”
2、选择购买耐克运动鞋、海尔电器、联想电脑的最主要原因是（ ）
A季节 B流行 C品牌 D地点
3、妈妈想买一些鲜奶，到超市一看，“伊利”鲜奶200ml的是2元一盒，500ml的是3.5元
一盒，于是她就买了2盒500ml的鲜奶。影响妈妈购买数量的因素是（ ）
A妈妈的心情B鲜奶的质量C超市的环境D鲜奶的价格
4、判断题
（1）只有会花钱的人才会赚钱，有钱就得花。（ ）
（2）价格是影响人们购物的唯一因素。（ ）
（3）我们要力求少花钱，多办事。（ ）
（4）便宜没好货。（ ）
三、课堂检测
1、连线题
A有多少钱买多少东西 （1）从自己的实际出发，不盲目消费
B好钢用在刀刃上 （2）量入为出
C有钱不买半年闲 （3）节俭消费
2、购物俗语：“一分钱一分货”；“好货不便宜，便宜没好货”；“不怕不识货，只怕货比货”。
你能说出更多的吗？
3、阅读材料，回答问题。
材料 小佳是某公司的职员，月收入2000元左右。一天，小佳下班回家，看到某商场正在
搞大型促销活动，有的商品打五折，有的打四折，还有的打三折。小佳心想，这样的好机会
真是不多，于是忍不住走了进去，买了各种衣服、鞋子、营养品等，大约花去了1600元。
等回到家里，小佳才发现，她买的好多东西根本用不上。
你赞同小佳的这种购物方式吗？为什么？
第3课时 时尚与未来
姓名 班级 学号
一、知识要点：
1、 在家庭消费中，人们首先满足自身最基本的生活需要，其次是满足发展与享受的需要。
2、 消费方式是个人选择，无优劣之分。
3、 消费观念和消费方式随着时代的变化而变化，但是要与个人收入水平相适应。
4、 食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。它常被用来表明人们生活的
富裕程度。
5、 绿色生活方式（P39）
二、自学预习题
1、下列家庭消费，属于满足自身最基本的生活需要的是（ ）
A去剧院看芭蕾舞B为了出行方便买汽车C去游乐园游玩D吃饱穿暖
2、正在成为一种时尚的消费方式是（ ）
A把所有的钱存入银行以备不时之需B从需求出发，适时进行“更新换代”
C尝试“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”D不论自己是否需要，看到商品降价就大量购
买
3、下列消费行为中，属于以追求高质量的生活享受的消费行为是（ ）
A商场购衣B市场买卖C欣赏歌剧D购买住房
4、下列说法正确的是（ ）
A消费完全是个人的私事，与国家、社会、他人无关B绿色消费是现代文明的标志
C恩格尔系数越高，人民生活越富裕D“花明天的钱，做今天的事”是一种超前消费，我们
要坚决反对
5、在消费层次上，处于最下层、最基本的家庭消费是（ ）
A住房舒适B上学读书C吃饭、穿衣D文化娱乐
三、课堂检测
1、判断题
（1）生产者是我们进入经济生活的最初身份。（ ）
（2）随着时代的发展、社会的进步、生活水平的提高，人们的消费方式也发生了变化。（ ）
（3）我家钱多，用不着节俭。（ ）
（4）从某种意义上讲，我们青少年学生节约用纸就是保护了森林资源。（ ）
2、阅读材料，回答问题。
材料 七年级学生小赵的妈妈很会持家过日子，购买冰箱要买有氟的，认为便宜；购买洗
衣粉要买含磷的，认为价廉；购买盒饭要买发泡塑料饭盒装的，认为实惠；盛装生活垃圾只
用一个塑料袋，从不分装，认为省事。
你认为小赵妈妈的消费行为是否合理?为什么？