2017苏教版二年级下册全册知识整理
苏教二年级下册数学知识点总结

苏教二年级下册数学知识点总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:苏教二年级下册数学知识点总结苏教二年级下册数学知识点主要围绕数的认识、数学应用、加减法运算、乘法和除法运算等方面展开。
以下将针对苏教二年级下册的数学知识点进行总结。
一、数的认识苏教二年级下册数的认识主要包括数的读写、数的大小比较、数的组成和数的区分等方面。
学生需要掌握1-100的数的读写,并能够通过不同的方式比较数的大小,如使用数轴、数字排列进行比较。
还要了解数字的组成方式,如单位、十位和百位等,并能通过这些组成部分来正确辨认不同的数字。
二、数学应用在数学应用方面,苏教二年级下册主要涉及到日常生活中的数学问题,如购物、游戏、售货等。
学生需要通过实际情境中的数学问题来理解和掌握数学知识,同时培养数学思维和解决问题的能力。
三、加减法运算苏教二年级下册加减法运算主要是在10以内的加减法计算。
学生需要通过实际情境来练习加减法,并掌握各种计算方法和策略,如整十计算、进位、退位等。
还需通过加减法的运算来培养数学思维和逻辑推理能力。
四、乘法和除法运算在苏教二年级下册中,乘法和除法运算主要涉及乘法口诀、一位数乘法、一位数除法等内容。
学生需要通过诵读乘法口诀表来熟练掌握乘法表,并能够进行简单的乘法运算。
还要了解一位数的除法运算,并能够根据所给的题目进行相应的计算。
苏教二年级下册数学知识点主要涵盖了数的认识、数学应用、加减法运算、乘法和除法运算等内容。
学生需要通过实际练习和理解来掌握这些知识点,并能够将其灵活运用到日常生活和学习中。
希望学生能够在学习数学的过程中,培养数学思维和解决问题的能力,从而更好地掌握数学知识,提高学习效果。
【总字数:425字】第二篇示例:苏教二年级下册数学知识点总结苏教二年级下册数学课程是孩子们在数学学习中的第二步,是建立在一年级数学基础之上的进阶课程。
在这一学期里,孩子们将继续学习加减法、乘法、除法等基本运算,同时还将接触到更多抽象的概念和更复杂的问题。
2017版苏教版小学二年级下册全册知识点(含工作总结、复习计划)--精品

苏教版科学小学二年级下册知识点总结第一单元它们是用什么做的1.认识常见材料:陶瓷、玻璃、石材、布料、木材、纸、塑料、金属。
2.金属有不同种类:铜、铁、铝......3.不同材料有各自的优点:如橡胶弹性好、耐磨;布料柔软、容易清洗;塑料轻便、防水4.描述某种杯子的特点:如玻璃杯,看上去透明,摸起来光滑、如果装热水烫手,掂起来沉重,捏起来很硬。
5.解决某种杯子的缺点:如玻璃杯易碎,可以加一层柔软的布料护套。
6.每一种材料都有它的特点,可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。
7.人们发明的纳米布料、纳米涂料等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰。
现在,越来越多的新材料被研制出来,用来制造性能优异的产品。
如防腐木、夹层玻璃、安全玻璃、隐形飞机等等。
第二单元玩磁铁1.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。
不能吸金、银、铜、铝等。
2.磁铁的三个特性:磁性可以传递、可以隔着东西吸铁、可以隔空吸铁。
3.磁铁在生活中有广泛的运用:磁扣、门吸、磁卡等。
4.磁铁有各种不同的形状:条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形磁铁。
5.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小。
磁铁上磁力最大的地方叫磁极。
磁铁指南的一端叫南极,用S表示;指北的一端叫北极,用N表示。
6.磁铁的特性是:同极相斥,异极相吸。
磁悬浮列车就是利用了磁铁的这一特点。
7.指南针的使用方法:平放指南针,让磁针自由转动。
待磁针静止后,轻轻转动方位盘,使盘上的N与磁针的红色端重合。
根据方位盘上的方向确定周围的方向。
8.指南针是中国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。
现在人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地。
第三单元土壤与生命1.植物生长需要泥土、水、阳光、温度、湿度、养料。
浇水,让植物得到足够的水分;施肥,让植物获得充足的养料;放在阳光下,让植物获得充足的阳光。
2.土壤中的水分主要来自降水和地下水。
3.蚂蚁在土壤中的活动,主要有觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等。
苏教版二年级下册知识点总结

苏教版二年级下册知识点总结金沙县第四小学夏永权第一单元有余数的除法一、有余数除法的含义1、把一些物体平均分后还有剩余,这个过程可以用有余数的除法算式来表示,其中剩余的部分就是余数。
2、在有余数的除法算式中,余数必须比除数小。
3、笔算有余数的除法时,被除数里最多有几个除数,商就是几,商与被除数的个位对齐,写在除号的上面。
用被除数减去除数与商的积,所得的差为余数,余数与上面的数位对齐,写在横线的下面。
4、除号是厂记心间,被在里面除在外。
上商数位要对齐,积要写在被下边。
余数要比除数小,余除关系要记牢。
第二单元时、分、秒一、认识时、分1、钟面上有12个数,最短最粗的针是时针,稍长稍细的针是分针,最细最长的针是秒针。
分针指向12时,时针指向几就是几时。
电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。
2、钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。
3、时针走1大格是1小时,走几大格就是几小时,走1圈就是12小时;分针走1小格就是1分,走1大格就是5分,走多少小格就是多少分,走1圈就是60分,分针走一圈时针刚好走1大格。
1时=60分。
4、指针兄弟来赛跑,顶端12是起点。
大哥时针慢吞吞,分针腿长跑得快。
分针跑了1大圈,大哥慢慢挪一步。
二、认识几时几分1、时针指在哪两个数之间就是几(较小数)时多,分针指向从12数起的第几小格就是几分。
2、分针不是指向12,就不是整时,而是几时几分。
认、读几时几分时,顺着时针、分针转动的方向,时针刚刚走过几,就是几时多,分针从12起走过多少小格就是多少分。
3、快到几时和刚过几时,都可以说成大约几时。
4、当钟面上不满10分时,用文字表示为几时零几分;用符号“:”来表示,要在分钟数的前面加0。
5、时针走过数字几,表示时间几时多。
要问过了多少分,请你仔细看分针。
差几分和过几分,都说成大约几时。
三、认识秒1、计量很短的时间,常用比分更小的时间单位---秒,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。
苏教版二年级下册数学重点知识归纳

苏教版二年级下册数学重点知识归纳全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:苏教版二年级下册数学主要围绕数的认识、数的加减法、十以内数加减法、数的认识与比较和得数;方向与位置;度量长度;数据收集、整理、表示与应用等内容展开教学。
以下是对二年级下册数学重点知识的归纳总结:一、数的认识1.认识0-100之间的整数,学习数数;2.认识和术语100以内数的意义;3.学会读、写和比较100以内的整数;4.认识数表达法和大于、小于、等于的符号;5.学会对100以内的数进行口算和心算。
二、数的加减法1.认识“加法”的概念,学会用算式表示加法运算;2.认识“减法”的概念,学会用算式表示减法运算;3.学习1-20之间的数的加法运算;4.学习1-20之间的数的减法运算;5.学习数的加法和减法的应用,解决实际问题;6.复习和巩固十以内的加减法运算。
三、十以内数加减法1.认识十以内数和十的倍数;2.学会用持续加法、持续减法和奇偶法计算十以内加减法;3.熟练掌握十以内加减法的应用,解决实际问题。
四、数的认识与比较1.认识数的大小关系,学会用符号表示大小关系;2.学会比较数的大小,掌握数的大小顺序;3.学会用数的洞和小于表示数的大小;4.学会用算算看、看看谁多等方法比较数的大小。
五、方向与位置1.认识东、南、西、北等基本方位和方位词;2.认识左、右、前、后、上、下等位置词;3.学会描述物体的位置和排列顺序;4.学会用相对位置进行描述和指定方向。
六、度量长度1.认识长度单位:米、厘米;2.学会用直尺和卷尺量长度;3.学会用长度单位表示物体的长度;4.学会进行长度的比较和排序;5.认识周长的概念和单位;6.学会用周长单位计算周长。
七、数据收集、整理、表示与应用1.认识统计图表的作用和种类;2.学会收集数据并整理成表格、柱状图;3.学会用图表阅读数据信息;4.学会用柱状图的数据进行加减法运算。
以上是苏教版二年级下册数学的重点知识归纳,希望同学们在学习过程中能够认真掌握这些知识,努力提高数学水平,为将来的学习打下坚实的基础。
(完整版)苏教版数学二年级下册知识点梳理

苏教版数学二年级下册知识点梳理第一单元:有余数的除法1、余数一定比除数小。
相反除数一定比余数大。
2、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数有余数时:被除数÷除数=商······余数有余数时:商×除数+余数=被除数3、有余数的除法应用题中:①商和余数都有单位;②商和余数的单位名称有可能不一样。
余数的单位一定和被除数的单位相同。
二、时、分、秒1、钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。
2、分针指着12,时针指着几,就是几时。
如:分针指着12,时针指着9,就是9时(9:00)3、钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。
4、时针走1大格是1小时。
时针有几大格是几小时。
分针走1小格是1分。
分针走几小格是几分。
分针走1大格师5分钟。
分针走一圈是60分钟。
5、时针走1大格是1小时,分针正好走了一圈,是60小格,也就是60分,所以1时=60分。
6、判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,时针走过几就是几时多。
再看分针,判断是多少分。
分针指着几,几乘5的积就是分钟数。
如:时针在5和6之间,走过了5,表示5时多。
再看分针,分针指着3,3×5=15,走过15分钟,就是5时15分。
7、经过时间=结束时刻-开始时刻如:上午8时到校,中午12时放学,学生在校多长时间?12-8=4(小时) 答:学生在校4小时。
8、当几时几分的分钟数不满10的时候,要把“零”读出来或写出来。
如:钟面上8时过五分是8时零5分或8:059、分针走1小格是1分,秒针正好走了一圈,是60小格,是60秒,所以1分=60秒秒针走1小格是1秒。
秒针走几小格是几秒。
秒针走1大格是5秒。
10、计算秒针经过时间的方法:(1)先用终点-起点,算出大格数。
(注:起点是12的时候,把12看作0)如:秒针从2走到8,大格数是:8-2=6秒针从12走到8,大格数是:8-0=8(2)再用大格数X5,算出小格数。
(完整版)苏教版二年级数学下册知识要点

第八单元:数据的收集和整理
1、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准,分类标准不一样,
统计结果也不相同。 2、整理数据方法:可以用画“正”,√,○,□或△等符号来表 示一个人或一种事物,但用画“正”字的方法收集整理数据比较简 便。 3、应注意事项:(1)整理时一定要细心,注意不要遗漏,也不能 重复。
5、物体实际测量方法:(1)依据物体的大小选择合适的长度单
位:一般比较长的物体用米做单位,如教室、操场、旗杆、大 树…… 比较短的物体依据实际情况和显示的数字确定合适的长度单位,如: 大拇指到食指之间的距离大约 1 分米,我们的手指甲长约 1 厘米,教 室门高约 2 米,数学书长约 20 厘米,书桌高约 7 分米…… (2)在进行物体测量时,先要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端, 再看物体的另一端对准直尺或米尺上的什么数字,长度就是这个数字。 如果是一把断尺测量物体,同样要将断尺左边与物体一端对齐,再看
时针、分针、秒针全部重合的时间是 12 时, 时针和分针成一条直线的时间是 6 时, 时针和分针成直角的时间是 3 时和 9 时。
3、认识几时几分方法:时针指在两个数之间,算小数,时针指
在 12 和 1 之间,算 12 时,分针指着几,表示几个 5 分钟。
4、记录时间有两种方法:(1)文字法:如:5 时 50 分;(2)
2、长度单位的进率:米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的
进率是 10。
3、长度单位换算:1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫
米 1 米=100 厘米 1 分米=100 毫米 1 米=1000 毫米
4、长度单位的加、减或比较:两个不同的长度单位的数量进行
加、减或比较大小时,必须先化成相同的单位再进行。
苏教版数学二年级下册知识梳理

苏教版数学二年级下册知识梳理
一、数与计算
1.有余数的除法:学生将学习如何进行有余数的除法运算,理解除法的意义
和竖式计算的方法。
了解被除数、除数、商和余数之间的关系,并知道余数一定小于除数。
2.万以内的数的认识:学生将学习如何读、写万以内的数,理解数的组成和
数位的概念。
能够比较数的大小,并了解近似数的概念。
3.加法和减法的运算:学生将进一步学习加法和减法的运算方法,能够解决
简单的实际问题。
了解加法和减法的性质,掌握加减法的基本算法。
二、图形的初步认识
1.平面图形的认识:学生将学习并识别基本的平面图形,如正方形、长方形、
三角形、圆形等。
了解这些图形的基本特征和性质,并能够进行简单的图形变换,如平移和旋转。
2.方向的认识:学生将学习如何辨认东、南、西、北四个基本方向,并能够
根据给定的方向进行简单的空间推理和判断。
三、数据的初步认识
1.数据的收集和整理:学生将学习如何进行简单的数据收集,如通过调查或
实验收集数据。
能够对数据进行简单的分类和整理,并能够绘制简单的图表,如条形图或统计表,以展示数据的分布和趋势。
2.数据的简单分析:学生将学习如何对数据进行简单的分析,如计算数据的
平均数或比较不同数据集之间的差异。
苏教版小学数学二年级下册知识点整理汇总(全册)

苏教版⼩学数学⼆年级下册知识点整理汇总(全册)第⼀单元总结智慧⼩锦囊易错集锦易错点1:退位减法的计算⽅法不熟练,造成计算错误。
误区点拨:⽤“破⼗法”计算退位减法时,⽤10减去减数后,错误地⽤差直接当结果。
⽤10减去减数后,应把结果加上被减数个位上的数。
计算⼗⼏减⼏时,我们要选择⾃⼰熟练的⽅法计算。
易错点2:解决实际问题时,不知道⽤加法还是⽤减法计算。
误区点拨:(1)在解决实际问题时,没有正确理解题意,常常把求另⼀个部分量⽤加法解决,求两部分量的和⽤减法解决。
(2)如果问题给出的两个条件是总量和其中的⼀部分量,求另⼀部分量,就⽤减法计算。
如果问题给出的是两部分的量,求总量,就⽤加法计算。
第⼆单元总结智慧⼩锦囊易错集锦易错点1:长⽅形和正⽅形不能区分。
误区点拨:长⽅形的特点是对边相等。
正⽅形的特点是四四⽅⽅的,四条边都相等。
易错点2:数图形的个数时,经常漏数或者重复数。
误区点拨:数图形的个数时,为了避免漏数或重复数,⼀般按照⼀定的顺序数:从内到外或从⼤到⼩。
如果是组合图形,先从单个图形开始数,再数组合图形。
⼀定要避免不按照规律乱数。
第三单元总结智慧⼩锦囊易错集锦易错点1:读数和写数。
误区点拨:(1)读数和写数都要从⾼位起,即从左边起。
(2)写数时,如果哪⼀个数位上⼀颗珠⼦也没有,但它前⾯的某个数位有珠⼦,那么这个数位要⽤0占位。
易错点2:整⼗数的计算。
误区点拨:(1)计算两位数加、减整⼗数时,常会出现把整⼗数当成⼀位数进⾏计算的错误。
(2)计算整⼗数加⼀位数时,可看作⼏个⼗和⼏个⼀组成了⼏⼗⼏。
⼏⼗⼏减⼏⼗,可看作从⼏⼗⼏中减掉⼏个⼗,就得⼏个⼀;⼏⼗⼏减⼏,可看作从⼏⼗⼏中减掉⼏个⼀,就得⼏个⼗。
易错点3:找规律填数。
误区点拨:(1)找规律填数时,先要找到数之间有什么规律。
(2)经常两个两个、三个三个、五个五个或⼗个⼗个地数数。
易错点4:数的⼤⼩⽐较。
误区点拨:⽐较数的⼤⼩时,常出现⽅法上的错误。
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2017苏教版二年级语文下册知识整理按课文内容填空练习:1、春节到了,家家户户吃饺子,还相互去拜年。
2、清明前后,人们去郊外踏青,扫墓。
端午到了,人们吃粽子,赛龙舟。
3、中秋节是全家人团圆的节日,晚上,人们常常一边吃着圆圆的月饼,一边欣赏皎洁的月亮。
4、春节、清明、端午和中秋是我国的传统节日。
5、冬天到了,冰雪覆盖大地,河水冻结成冰。
6、黄河是我国的母亲河,长江是我国最长的河流。
7、解放军叔叔瞄准靶心,练习射击。
8、《春雨》的作者是唐代诗人杜甫。
诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是好雨知时节,当春乃发生。
写春雨特点的诗句是随风潜入夜,润物细无声。
表达了作者对春雨的喜爱、赞zàn美之情。
9、《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然。
这首诗描写的是春天(季节)早晨(时间)的景色。
写诗人听到的诗句是处处闻啼鸟,想到的诗句是夜来风雨声,看到的诗句是花落知多少。
10、春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出又黑又小的蚕姑娘→又黄又瘦的蚕姑娘→又白又嫩的蚕姑娘→又白又胖的蚕姑娘→一天天发亮的蚕姑娘,睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。
成了,成了,茧子真漂亮→最后变成蛾姑娘。
11、村子的前面有一条月牙一样的小河。
河水绕着村子缓缓地流着。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
12、我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
13、水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
14、船夫高兴地喊:“起风啦!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆挂着船,像箭一样飞快地前进。
15、在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
16、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
"狐假虎威"在课文中的意思是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
17、《游子吟》是唐代的孟郊在50 岁时写下的。
诗中最有名的一句是:谁言寸草心,报得三春晖。
18、不久,沉香就告别了爸爸,上山拜师学艺。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
19、一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。
脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
20、木兰想:父亲年老多病,难以出征。
弟弟又小,还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人女扮男装,替父从军。
木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。
21、解放军叔叔手持步枪,在哨所站岗。
海军叔叔在海上巡航,保卫祖国的边疆。
空军叔叔驾驶着飞机,保卫祖国的领空。
22、动物园里的动物可真多,我喜欢大象,喜欢猴子,还喜欢猩猩和斑马。
23、森林里生活着各种各样的鸟,有乌鸦、杜鹃、麻雀、老雕、大雁,我最喜欢乌鸦,因为乌鸦很孝顺自己的妈妈,是清道夫。
我最喜欢大雁,因为大雁飞行时很守纪律。
我最喜欢杜鹃,因为杜鹃的叫声很动听,它的样子很美丽。
鸟类是我们的朋友,应该受到我们的保护。
24、小朋友,起得早,大家来做早操,挺挺胸,踢踢腿,弯弯腰,天天锻炼身体好。
25、学下棋时,一个学生因为专心致志,所以后来成了出色的棋手;而另一位学生因为老是走神,所以棋艺一直没有多大长进。
看来学习、读书时都要专心致志,不能三心二意。
26、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是马车车厢的后壁。
《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是像太阳一样发光的东西。
《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是徐虎全心全意为人民服务的一颗心。
27、许多年来,徐虎利用休息时间走遍了千家万户,给大家带来了方便。
人们都说他有的一颗心像闪光的金子。
28、秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事到处传扬。
每一个老乡都眼含热泪,歌唱着二小放牛郎。
29、六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
30、祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
31、西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多。
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
32、夏天来了,我想变成透明的雨滴,变成一条小鱼,变成一只蝴蝶,变成一只蝈蝈,变成眨眼的星星,变成弯弯的新月,最后变成大大的荷叶。
33、银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?它们也需要航标灯引路吗?34、学习了这册语文书,我有了很多收获:知道了春节、清明、端午和中秋是中国传统节日;知道了凤凰花开的季节,傣族人民欢度泼水节;知道了青海湖里有一个闻名中外的鸟岛。
我还认识了许多了不起的人物:有替父从军的花木兰,有法国的物理学家安培,有劈山救母的沉香,还有著名的发明大王爱迪生。
35、孟郊抚摸着身上的衣服,_注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!36、凡附近居民水电出现故障,急需当天夜晚修理的,请写清地址投入箱内,本人将及时提供热情服务。
37、阳光越强,船夫越热,船也就慢。
38、王二小带路走在前面,把敌人领进我们的埋伏圈。
四下里乒乒乓乓响起了枪声,敌人才知道受了骗。
39、猴子先后种了梨树、杏树、桃树、樱桃树……到头来什么树也没种成。
我想对小猴子说:“无论做什么事情都要有耐心,有主见,不能急于求成。
”40、《春雨》中也用来形容老师对学生的循循善诱的教育的句子是:随风潜入夜,润物细无声。
后来有一个成语就是润物无声41、看到不会读的字用(部首查字法),部首的选择按(先上后下,先左后右,先外后内),会读这个字但不会写,用(音序查字法),查首字母的(大写字母)。
42、《谁的本领大》告诉了我们:各有各的本领,人外有人,天外有天,不能骄傲。
43、《蜗牛的奖杯》告诉了我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
44、“狐假虎威”的意思是:狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
45、《学棋》告诉我们:学习要专心致志,不能三心二意。
46、向(法国)的安培学习他专心研究科学的精神,做任何事情都要认真、专心。
向美国的爱迪生学习他爱动脑筋、善于发明创造的精神。
“黑板”不是真的黑板,而是马车车厢的后壁。
《晚上的“太阳”》,加引号的“太阳”指像太阳一样会发光的东西,而不加引号的指真正的太阳。
47、《“闪光的金子”》指徐虎全心全意为人民服务的心。
48、机智、聪明、勇敢的二小,还认识的小英雄有:雨来、刘胡兰、海娃。
49、“会走路的树”是驯鹿,角就象是树枝。
50、我们这学期又学会了几首新的古诗,你还记得它们的题目吗?它们是:《春雨》、《春晓》、《游子吟》等。
其中我最喜欢的是《春雨》,我还能把它默写出来呢:好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
51、我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是:勇敢救母的沉香、替父从军的花木兰、唐朝著名诗人孟郊、法国的科学家安培、用智慧救了妈妈的“发明大王”爱迪生、还有全心全意为人民服务的“闪光的金子”徐虎、机智勇敢的小英雄王二小。
其中,我最喜欢花木兰,因为为国为家分忧,英勇善战的女英雄。
52、我们一起去过景象迷人的蝴蝶谷和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞,在美丽的月亮湾里有我们留下的欢笑,那个欢乐的泼水节带给我们一年的吉祥如意,我们还在闻名中外的鸟岛上看群鸟飞起飞落。
53、哦,对了,我们还读了好几个优秀的童话故事,它们是:《谁的本领大》、《猴子种果树》、《会走路的树》、《蜗牛的奖杯》等,这写故事中留给我印象最深的主人公是猴子,因为:在小猴子种果树的故事中我明白了做事情要有耐心,有主见,不能急于求成。
54、我学会的名言警句有:读书破万卷,下笔如有神。
、读书百遍,其义自见。
、读书要“三到”:心到、眼到、口到。
55、我听过和读过的神话故事有:《沉香救母》、《大禹治水》《三打白骨精》等,这些故事中留给我印象的主人公是沉香,因为沉香为了救母亲他吃尽了千辛万苦,但他一点儿也不在乎,他很孝顺母亲。
56、我们的祖国有许多迷人的地方,这学期跟随课文,我们走遍了祖国的大江南北。
春天,我们来到一个美丽的小村子——月亮湾观赏了那儿的美景。
六月来到闻名中外的鸟岛,那儿的鸟多,鸟蛋多,鸟窝也多。
我最向往景象迷人的蝴蝶谷,那里的蝴蝶色彩斑斓。
我们还走进西双版纳,和傣族人民一起走过了一个欢乐的泼水节。
57、我还知道了我国许多传统节日:春节、清明、端午、中秋……在节日里,人们非常高兴,处处热闹非凡,这使我想到了几个成语张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋。
58、风和太阳比了两次本领,第一次比看谁先脱下孩子的外衣,结果太阳赢了;第二次比看谁能让船走得快些,是风赢了。
我读了这个故事,明白了:每个人都有自己的长处和本领,一定要全面准确地认识自己和看待别人。
59、《江南好》是唐代的白居易写的,赞美了美丽的江南。
诗中写道江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?60、《鸟岛》一课描写“鸟窝多”的语句是:一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
同音字:yìnɡ倒映坚硬答应lán花篮兰花蓝天yǒnɡ游泳永远勇敢bài失败礼拜拜年zhēnɡ战争征兵征战yánɡ传扬海洋杨柳wān 台湾弯曲海湾xiànɡ方向象牙好像jìn 使劲尽头前进hã荷花河水何时wâi 意味因为座位qí奇怪围棋棋盘mì茂密蜂蜜密林lánɡ走廊老狼牛郎pō泼水山坡活泼xiǎnɡ理想响亮想象yī外衣医生依次hù互相窗户爱护jiù练就救命陈旧chì翅膀赤脚鱼翅lâi 流泪泪花人类lì胜利力气站立fú福气起伏服从jìnɡ干净安静敬礼xì游戏粗细细心guān 观众关心机关jì计算日记年纪wù动物服务zhēn 针线真假dù肚皮杜鹃lù走路梅花鹿xiōng 挺胸凶恶shēn 申请深情伸手biàn 随便方便改变shì电视世界教室bài 拜年打败成败bǐnɡ月饼伞柄把柄qián 前进潜水潜伏mínɡ名字姓名光明闻名中外鸟鸣声bào 怀抱报纸报答yù玉石养育教育xiān 先进神仙水仙dǎo 打倒导弹领导bīnɡ士兵冰心征兵zhàn 站台战争挑战xiū修筑休息修理休假nán 困难南来北往女扮男装shī施肥失败老师狮子dài 古代等待口袋带领chōnɡ冲击冲下来充满充饥jiǎo 脚步三角腿脚鹿角tínɡ家庭蜻蜓停步亭台pãi 陪伴培养安培赔笑jí高级着急南极及时kâ做客时刻听课攻克fēnɡ秀峰蜜蜂丰满刮风ɡōnɡ弓箭提供武功攻打zhì专心致志同志治理制作yàn 鲜艳争奇斗艳海燕大雁词语(成语)归类1、ABB 红通通绿油油白茫茫金灿灿亮晶晶乐呵呵笑哈哈气呼呼喜洋洋AAB 暖暖的轻轻的细细的秘密的弯弯的2、AABB 遮遮掩掩躲躲藏藏叽叽喳喳马马虎虎密密麻麻轻轻松松高高兴兴平平安安干干净净开开心心快快乐乐端端正正明明白白3、AABC 历历在目斤斤计较闷闷不乐井井有条遥遥领先翩翩起舞4、ABAC 自由自在无边无际无忧无虑无法无天古色古香一心一意十全十美自作自受自言自语自说自话5、ABCC 得意洋洋喜气洋洋生机勃勃千里迢迢想入非非逃之夭夭银花朵朵金光闪闪凉风习习6、ABAB 碧绿碧绿火红火红雪白雪白金黄金黄乌黑乌黑7、又*又* 又大又红又大又圆又高又大又细又长又矮又胖8、表示“看”的词瞄准、盯着、注视、凝视、眺望、俯视、张望9、描写骨肉亲情的成语:舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐骨肉之情痛痒相关情深是海恩重如山10、描写人的品质的成语:助人为乐、光明正大、拾金不昧、言而有信、光明磊落、11、写神话故事的成语:精卫填海愚公移山女娲补天夸父追日嫦娥奔月、后羿射日八仙过海12、写寓言故事的成语:守株待兔拔苗助长13、描写颜色多的成语:五颜六色五彩缤纷色彩斑斓万紫千红色色俱全五光十色14、反义词式词语大公无私舍近求远承前启后贪小失大化难为易翻天覆地扬长避短弄假成真去粗取精东奔西走东张西望南来北往前因后果前呼后应左邻右舍左思右想舍本逐末轻重倒置小题大做顶天立地15、带有两个数字式词语一心一意一举一动一干二净一呼百应独一无二举一反三接二连三三心二意朝三暮四三头六臂四面八方四平八稳四分五裂五光十色五颜六色五湖四海七手八脚七上八下九牛一毛九牛二虎十全十美十拿九稳百战百胜千军万马千方百计千奇百怪千变万化万众一心16、张灯结彩争奇斗艳餐风饮露天伦之乐欢聚一堂百花盛开水送山迎乌鸟私情普天同庆五彩缤纷赏心悦目舐犊之爱喜气洋洋色色俱全跋山涉水其乐无穷生龙活虎莘莘学子烘云托月可歌可泣身强力壮程门立雪流星赶月艰苦卓绝铜筋铁骨众星捧月惊天动地摩拳擦掌尊师重道披星戴月感人肺腑孺子可教色彩斑斓闻名中外专心致志东张西望南来北往聚精会神全神贯注五颜六色无可奈何一本正经来来往往日思夜想重见天日天长日久摇头摆尾狐假虎威高耸入云勤学苦练习武练功远近闻名神气活现密密麻麻撒腿就跑替父从军年老多病难以出征英勇善战17、描写节日欢庆热闹景象的成语:张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋18、描写春天美好景象的成语:百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全19、写旅途生活的艰难、辛苦:跋山涉水餐风饮露20、表现旅游时的愉快:水送山迎赏心悦目11。