2018-浅谈加强高校行政管理队伍建设的对策论文-实用word (2页)
论加强高校行政管理队伍建设的对策

论加强高校行政管理队伍建设的对策引言高校行政管理是高校发展的重要组成部分,高效的行政管理队伍是保障高校运作顺利进行的关键。
然而,当前一些高校行政管理队伍存在人员素质不高、工作效率低下等问题,影响了高校的发展。
因此,加强高校行政管理队伍建设是当务之急,有助于高校实现良性发展。
本文将探讨几项加强高校行政管理队伍建设的对策。
提升人员素质高校行政管理队伍的人员素质直接关系到管理水平和工作效率。
因此,加强人员素质的培养和提升是加强高校行政管理队伍建设的首要任务。
建立健全培训机制高校可以建立健全行政管理人员培训机制,为行政管理人员提供定期培训和学习机会。
培训内容可以包括管理理论、行政法律法规等方面的知识,旨在提升行政管理人员的综合素质和专业能力。
加强干部选拔和培养高校可以采取多种措施加强干部选拔和培养工作。
一方面,可以注重选拔优秀人才进入行政管理队伍,并通过选拔考试、面试等方式选拔人才;另一方面,可以建立健全干部培养计划,为干部提供学习、交流和实践的机会,提升其管理能力和领导水平。
加强外部人才引进高校可以积极引进外部人才,注重吸纳具有丰富管理经验和专业知识的人员加入行政管理队伍。
外部人才的引进能够为高校带来新的思路和管理理念,有助于提高行政管理队伍的整体素质。
完善工作机制高校行政管理队伍的工作机制是顺畅开展工作的保障,完善工作机制有助于提高工作效率和协作效果。
建立科学合理的绩效评价制度高校可以建立科学合理的绩效评价制度,将绩效评价纳入相关管理流程中。
通过对行政管理人员的工作进行量化考核,能够激励行政管理人员主动工作,提高工作效率。
加强跨部门合作高校行政管理队伍需要与各部门紧密合作,共同推进高校发展。
因此,高校可以通过加强跨部门会议和沟通交流,促进各部门之间的合作与协调,提高工作效率和协作效果。
建立信息共享平台高校可以建立信息共享平台,实现行政管理队伍之间的信息共享。
通过信息共享,能够提高沟通效率和信息传递的准确性,有助于提高行政管理队伍的整体工作效能。
浅析高校行政管理工作中的问题与对策

浅析高校行政管理工作中的问题与对策高校行政管理工作是大学运转的重要支撑,但在实际工作中也存在着许多问题和困难。
本文将从高校行政管理工作中存在的问题进行分析,并提出一些对策,以帮助高校更好地开展行政管理工作。
一、问题分析1. 行政效率低下高校作为大规模组织,存在着繁杂的行政事务和冗杂的管理层级。
行政效率低下是一个普遍存在的问题,工作出现延误、错漏屡有发生。
这不仅浪费了大量的时间和精力,而且也影响了教学科研和学生服务等方面的工作。
2. 行政体制不够科学化过于复杂和繁琐的行政体制,导致行政管理效率低下。
由于部门之间职责不清晰、协作不畅,导致行政管理工作出现了许多难以解决的问题,例如:文件流转慢、审批过程复杂等。
3. 缺乏创新和灵活性过度重视规章制度,对新生事物缺少包容和创新,导致在管理工作中呈现出生僻、呆板的行政管理方式,难以满足高校发展的需要。
4. 信息化建设滞后信息化已成为现代高校行政管理工作的必要条件,许多高校在信息化建设方面存在严重滞后。
信息化建设的滞后不仅影响到行政管理工作的效率和质量,还影响到学校整体的管理水平。
二、对策建议1. 优化行政体制,简化管理层级为了提高行政管理的效率,可以对高校的行政层级进行简化。
可以通过优化职能、精简机构、简化程序,从而减少行政层级,提高行政效率。
2. 建立健全的绩效考核制度建立健全的绩效考核制度,以绩效为导向,激励全体行政人员积极工作。
通过定期的考核评价,激励行政人员在工作中尽职尽责、勇于创新。
3. 加强信息化建设,提高管理水平高校需要加强信息化建设,提高信息化设备的使用率和管理水平,借助现代信息技术手段,提高行政管理效率,并加快信息流动速度。
4. 推行灵活的管理机制高校管理需要注重灵活性,在行政管理工作中需要注重人性化,适当放宽管理限制,提倡注重结果,而不是一味强调程序性和规范性。
5. 加强行政管理人员的培训和学习高校应加强行政管理人员的培训和学习,提高他们的管理素质和能力,培养具有创新意识和实际操作能力的管理人员。
高校行政管理队伍建设问题的思考与对策

高校行政管理队伍建设问题的思考与对策高校行政管理队伍是高校的重要组成部分,加强这支队伍的建设对于提高教育服务质量十分重要。
要搞好这支队伍的建设就要分析目前存在的问题,采取有效措施,使高校行政管理队伍的整体素质得以提高,充分发挥其在高校改革和发展中应有的作用。
一、加强高校行政管理队伍建设的重要意义高等学校的行政管理是指高等学校为了实现学校工作目标,依凭一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,积极发挥管理职能,带领和引导师生员工,充分利用各种资源,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。
高校行政管理工作是高校日常活动的重要组成部分,高校行政管理工作直接影响到教学水平和办学效益,对学校教学、科研工作的正常运转和良好开展起着不可或缺的促进和保障作用。
高校行政管理队伍由于长期的主客观原因,目前相对于高校硬件设施等其它方面的发展来说,已凸显滞后,成为制约高校整体发展的瓶颈。
如何强化高校行政管理工作,充分调动行政管理队伍的积极性,使整个高校的各个组成部分联结成一个有序、高效运行的整体,提高管理水平,是高校行政管理工作研究的一个重要课题。
只有建设一支高水平、高效率的行政管理队伍,才能扬长避短,发挥优势,使高校有限的人、财、物最大限度地发挥作用,使高校各方面工作协调地运作起来,从而保证各项工作的顺利开展,并能取得预期的效果。
二、高校行政管理队伍工作效率较低的原因1.管理机制和激励机制不够完善。
由于高校行政改革是在摸索中不断走向成熟,因此,在新旧体制转换过程中,有些政策的出台很难兼顾所有人的利益,在执行某项决议时也可能对后果和影响考虑不周,存在措施不够得当和有力、高校行政管理运作机制不够完善等问题,这些都是不争的事实。
行政管理机制的不够完善往往造成某些负面影响,再加上缺乏相应的激励机制,人员的积极性难以调动。
2.行政管理人员角色错位。
学校的一个重要特征是教育行为的集体化和社会化,而教育行政管理的职能是保障学校教学功能的发挥和教育目标的实现。
关于加强高校行政管理队伍建设的思考

其次 , 行政管 理人 员要 有很 强的科学 决策 能力。高校行政管理工作门类众多、千头万
绪, 任务 繁重 ,要想 处理 好 各种 纷繁 复 杂的 事 务 , 调好 各 方面 的关 系 ,就必 须在 敬 业 协 乐 业 、孜孜以 求 、甘 干泰献 的精 神的 基础 之
.
・
同时具 备较强 的公文 量 学术水平和办学效益的组织保障行政管 好 的 口头语 言表 达能 力 , 理者 一的素 质, 包括思 想政治素 质、知识文化 写作能力, 还要精通现代化办公设备的操作使 素质、 业务能力素质等 随着高校行政管理事 用 ,能够使用计算机管理软件 。
务越 来越复杂 , 管理 的社会化 、 代化程度越 现 调 动各方 面 的积极性提出了新的要 组 织活动 。 求, 作为 高校 行政管 理者 , 只有 不断提 高 自身 高校行 政管 理 上作的 好坏 自接 影响 到教 素质 , 才能 更好地适 应高 校发展 的需要 。 , 学 水平和 办学 效益 ,对学 校教 学 、科研 工作 2 1 思想 政治素质
先进 性 ,模 范高 效 地服 务 于 学 校 中心 工 作 。
1加强行政管理人员队伍建设的重要性
首 先 ,行政 管理 人 员要 坚持 科学 的世 界 学 校行 政 管理 工作运 转是 否正 常是 学校 观 、人 生 观 和 价 值 观 ,用 马 列 主 义 、毛 泽 教学秩 序顺利进行 的前提条件 , 政部 门制定 东思 想和 邓小 平理 论来 武 装 自己 ,树立共 产 行 的一 系列政 策措施是 提高 全校 教职 员工整体 主 义 人 生 观 和 道 德 观 ,坚 定 共 产 主 义 的 信 素质 的保证 与 依据 , 时 ,单 一学 校的 行政 念 ,努 力 做 好 行 政 管 理 工 作 。 同 管理 工作也 是整个 教育 系统 行政管 理 工作的 其 次 ,行政 管理 人 员要 树 立 良好的 服务 基础 。 意识 ,具 备高 尚的职业 道 德 、高 度的责 任感 加 强高校 行政 管理 干部 队伍 建设 ,是建 和事 业心 ,不仅要 为学 校领 导 做好 服务 ,而 设一流 大学 的需要 ,也 是 由高等 学校 所担鱼 且 要 为学 校 其 他部 r 和 师生一 做好 服 务 , J 员工 的重任 和所 处的 战略地 位决 定的 ,是 建设 有 要 有 甘 为 人 梯 、全 心 全 意 为 人 民服 务 的 精 中 国特 色的 社会 主义高 等教 育事 业的 重要保 神 。强 烈的服 务意 识 ,良好的 服 务意识 ,是 障。高校担负着为社会主义建设事业培养合 行 政 管 理 工 作 的立 身 之 本 , 强身 之 道 。 格 人 才的 重 任 ,教 学 、科 研 则 是 其 基 本 工 2 2知识文化素质 . 作 。 教学 、科 研 工 作 的 水 平 如 何 ,除 了教 首先 ,行 政管 理干 部 应该 具 备科学 文 化 学 、科研工 作队 伍人 员的基 本素 质以外 ,行 知识 和 专业 管理 知识 。高 校行 政 管理 人 员学
关于加强高校行政管理队伍建设的思考

关于加强高校行政管理队伍建设的思考[摘要]在高校办学规模不断扩大、办学事业快速发展的背景下,管理工作已经成为高校事业发展的“短板”。
建设一支高素质的高校行政管理队伍既是提高办学效益的重要保证,也是尽快解决当前管理工作存在的突出问题的必要条件。
通过分析高校行政管理工作的重要性及当前高校行政管理队伍中普遍存在的问题,并提出了加强高校行政管理队伍的几点建议和思考。
[关键词]高校管理行政管理队伍建设随着高等学校功能的拓展和办学自主权的扩大,高校的竞争越来越激烈,为了在竞争中处于优势,提高办学效益,在很大程度上要靠内部管理的有效性。
高校管理水平和工作效率的高低,除了取决于管理机构资源的合理配置和有效运转外,行政管理队伍素质的优劣显得尤为重要。
因此,高校不仅需要有一支高水平的师资队伍,还要有一支高素质的行政管理队伍,二者缺一不可。
如何建立一支结构合理、高效精干、素质全面、富有生机和活力的行政管理队伍,越来越受到教育界的普遍关注。
一、高校行政管理工作的重要性行政管理队伍是高校重要的教育管理力量,对高校的长远发展起着非常重要的作用。
行政管理队伍的建设状况在很大程度上影响着高校的办学效益和管理水平。
随着我国高校的连年扩招,学校规模迅速膨胀,各种矛盾日显突出,学校中师生的工作、学习、生活和思想等状况也发生了深刻的变化,世界观、人生观、价值观呈现多元化态势,给行政管理工作增加了新的难度,加大了学校管理工作的复杂性。
在此背景下,建设一支观念新、能力强、作风好、讲奉献的行政管理干部队伍,显得尤为重要。
二、高校行政管理队伍现状分析近年来,随着精英教育向大众教育转型,在校大学生数量日益增多,高校行政管理工作面临着较大的压力。
总体来看,随着办学事业的发展,高校行政管理队伍建设有所增强,队伍的年龄结构、学历结构得到了很大改善,整体素质得到了提高,但由于各级组织重视程度与建设力度不同,这支队伍的建设还远远不能满足办学事业发展的需要。
应用文-浅论当前高校行政管理队伍建设

浅论当前高校行政管理队伍建设'浅论当前高校行政队伍建设联盟俄国科学学的奠基人、教育家康·德·乌申斯基曾说:教育、行政管理和研究是学校的三要素。
高校的行政管理是实现其科研、教学两大功能的基础。
我国高校行政管理现代化和科学化是体现社会主义文明的一个重要标志,高校的行政管理,是高等学校为了实现学校教育的目标,依靠一定的制度和机构,采用一定的手段和措施,发挥行政和管理职能,引导和带领师生员工,充分利用各种资源,充分完成学校工作任务,完成预定目标的活动。
高校的可持续离不开行政管理人员的潜能和智慧,因此,建设高校管理队伍是一个日益引起社会广泛关注而又不容忽视的话题。
一、行政管理队伍在高校建设中的意义(一)高校的行政管理主要表现在两个方面首先,提高高校行政管理水平是适应社会发展的需要。
随着科技不断进步和社会持续发展,人才培养是关键。
高校是人才培养的主要阵地,它所承担的社会责任是其他机构不能替代的。
然而行政管理水平高低是高校竞争实力强弱的重要表现,是培养社会人才过程中不能忽视的重要因素。
因此,高校要适应社会发展,完成社会使命,就必须提高行政管理水平。
其次,提高行政管理水平是适应教育新形势发展的需要。
随着我国高等教育向大众化教育的转变,高校的连年扩招导致学校规模迅速膨胀,例如管理落后,高校出现各种弊端,例如校园不和谐、学生管理等因素就会凸现。
同时,由于现代社会中人生观、世界观、价值观呈现多元化态势,高校师生学习、生活发生了巨大转变,加大了学校管理工作的难度。
在此背景下,提高行政管理水平是非常重要的。
二、存在的问题和原因由于各种原因,近年来,高校在加强教师队伍建设力度的同时,行政管理队伍建设却起色不大,不管是人才的引进,还是培训、培养以及任用,都缺少相应的竞争机制和刚性措施,从而使行政管理干部队伍的建设呈现相对落后的局面。
第一,行政管理人员角色需重新定位。
高校中有些管理干部拥有较高的科研能力和学历,常常集教学、行政管理、科研数职于一身(俗称“双肩挑”干部),他们大多将自己的精力大部分投入到了科研和教学工作中,较少有时间对管理水平和管理科学进行深入的研究和思考,所以,在实际工作中就难以从整体性或全局的角度去提高宏观控制能力,从而严重影响了他们管理水平的提高。
加强高校行政管理队伍建设的几点思考

、
一
由于高等院校更突出教学科研的中心地位 , 因而在晋升提拔、 职级 评聘 、 奖励 资源分配等各类政策都更容易向教师 队伍倾斜 , 直接造 成行 政 管 理人 员 收入 待遇 和 社会 地 位 与教 学科 研 人 员 差距 拉 大 , 影 响了行政管理队伍的稳定性 ,造成人才流失现象较为普遍 。 三、提高高校行政 管理 队伍 建设水平 的几 点建议 是要突出 “ 以人为本”理念 ,以思想道德建设带动行政管 理 队 伍 发 展 。“ 以 人 为 本 ” 重 要 思 想 贯 穿 于 整 个 社 会 主 义 建 设 事 业, 对 高校行政 管理 工作具有重要指导意义 。高校行 政管理队伍 建设坚持 以人为本 ,能够强化行政管理人员 的主人翁意识 , 使 高 校行政管理工作真正做到 以教师 、 职工和学生为 中心 ,理顺领 者与被领导者 、管理 者与被管理者之 间的关系 , 提 高行政 管理工 作 的科 学 化 水 平 , 有 效促 进 高校 行 政 管 理 工 作 发 展 。 “ 以人 为 本 ” 重 要 思想 内在 地 包 含 了高 校 行 政 管 理 人 员 的 公 仆 意 识 、 敬 业精 神 等 道 德 要 求 。在 高 校 行 政 管 理 队 伍 建 设中 突 出 “ 以人 为 本 ”的 理 念, 就是要求高校行政管理人员形成全 心全意为师生服务的 自觉 意识 , 主动将工作标准提高到符合社会主义高等教育事业发展的 要求 、符 合 国 家 和 人 民 利 益 的 高度 上来 。高 校 行 政 管 理 队 伍 建 设 重 点 在领 导干 部 、 难 点在 行 政 机 关 干 部 。 突出“ 以人 为本 ”理念 , 就 是 要求 高校 行 政 领 导摆 正 位 置 ,不 断提 高 自身 思 想 政 治 素 质 , 掌握适应信息化条件 的行政 管理 能力和科 学文化水平 ;突出 “ 以 人为本 ” 理 念 ,还要 求 高校 行 政 机 关 干 部 不 仅 具 备 不 断 提 升 业 务 水平的职业态度,还要始终牢记使命 ,秉持 为师生做好服务保 障 的理 念 ,更 好 履 行 行 政 管 理 职 责 。 二是优化薪酬结构 , 提高待遇水平, 增强行政管理队伍凝聚力 。 高 校 党政 领 导集 体 要从 行 政管 理 队伍 长 远 建设 的 角度 出 发 , 关注 行 政 管 理人 员所 面 临 的 实际 困难 和个 人 发 展 困扰 , 优化 高 校 行政 管 理 人员薪酬结构, 着力构建更加合理的收入分配制度, 对行政管理人 员的实际需要予以一定的政策和资源支持, 切实解决他们面临的工 作、 发 展和 生 活 问题 。 高校 各 级要 充 分 认识 行政 管 理 工作 的意 义和 价值 , 准确衡量行政管理人员的幕后贡献 , 设计更加公平公正的职 务晋 升 、奖 励激 励 机制 ,营造 栓 心 留人 的 内部 氛 围 ,用 实 际举措 增 强高校行政管理人员向心力和行政管理 队伍整体凝聚力 。 三是加快建设专业化 、 职业化 的高校行政管理队伍 , 增强高校 行政 管理队伍整体竞争力。 高校教育管理可以划分 为学术 管理和行 政管理两方面 , 但与其他社会组织不 同的是, 高校行政管理与学术 管 理联 系 非常 紧 密 ,具 有较 强 的专 业 性 、学术 性 。高 校 行政 管 理 事 务不仅需要开展一般性的组织协调工作,还承担着教学质量评估 、 推 动 科研 立项 、挑 选 引 进 教材 教 具 和 实 验 器材 等 专 业 性 较 强 的 任 务, 这 既对 行政 管 理 人员 的业 务 素质 提 出 了更 高要 求 , 同 时也 是 增 强高校行政管理人员整体竞争力的内在条件 。高校党政领 导机 关 要站在推进科学发展和培养优秀行政管理人才的高度, 牢牢把握 高 校 行 政 管 理 的特 点 ,根据 本校 行 政 管理 队伍 知识 结构 ,确 立 科 学 的行政管理人才培养 目标 , 制 定长远 的人才培养方案 ,以制度 化 手段推进 高校行政管理专业化 、 职 业化 发展。高校应灵活运用 岗位 培 训 、业 务 学 习 、专 家 引 导 、观 摩 交 流等 方 式 ,选 择 具 备 论 深度 和 工 作指 导性 的专 业 课 程 , 着 眼 提 高 行 政 管 理 人 员 岗位 仃 职 能 力 和专 业理 论 素 养 ,严 格 按 照 培 养 方 案 组 织 培 训 教 育 ,捉 丌 行政管理
如何加强高校行政管理队伍建设

如何加强高校行政管理队伍建设作者:南洋来源:《资治文摘》2017年第05期【摘要】高校行政管理队伍作为行政管理工作的主体部分,是高等学校的重要支柱之一。
本文通过研究分析如何加强高校行政管理队伍建设,借以对高校行政管理工作提出有针对性和实效性的建议。
【关键词】行政管理队伍;建设;对策行政管理工作是高校组织和管理工作的重要组成部分,对高校的发展有着举足轻重的作用,而高校行政管理队伍建设的好坏则直接影响高校各项工作的开展,也决定其人才培养质量的高低。
因此,研究明确新形势下加强高校行政管理队伍建设的有效对策,具有十分重要的意义。
一、加强高校行政管理队伍建设的重要性高校行政管理队伍肩负着对学校各项工作的管理、协调和服务的重要任务,是推动学校正常教学秩序、科研工作发展的重要力量。
加强高校行政管理队伍建设,是每所高校所担负的重要任务,是教育改革和发展的客观要求,更是提升高校各项管理工作效能、提高教育教学质量的基本要求。
因此,建设一支现代化的、结构稳定合理的高校行政管理队伍,是当前高校的紧迫任务和重要课题。
二、加强高校行政管理队伍建设的对策1.提高思想政治素质,树立行政管理队伍“以师生为本”的服务意识高校师生是行政管队伍存在的前提条件,更好地服务于教学、服务于师生是行政管理队伍的工作宗旨,是行政管理工作者工作职责和工作作风的具体体现。
因此,高校应该逐步培养高校行政管理队伍“教育就是服务于师生”的管理理念,杜绝行政管理队伍高高在上、不考虑教师和学生实际需要的现象发生。
可通过座谈、讨论的方式积极向广大师生征求意见和建议,加强同师生之间以及各个管理部门之间的沟通和交流,打破管理壁垒,了解教师和学生的实际工作需要和学习需要,提高行政管理工作的高效性和灵活性,使各个管理部门都能以一种良性的、积极的状态来工作,确保各部门工作有效开展,真正落实到实处。
2.建立健全行政管理规章制度,增强行政管理队伍的责任意识行之有效的规章制度是各项工作顺利完成的基本保障。
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浅谈加强高校行政管理队伍建设的对策论文
高校行政管理是学校实施教育、科研和师生管理的前提条件,也是贯彻党和国家教育方针、保证办学方向和实施依法治校的必要保障。
详细内容请看下文浅谈加强高校行政管理队伍建设的对策。
高校行政管理在高校管理体系中既处于领导组织地位,又处于保障和服务的基础地位。
高校行政管理队伍建设的现实意义党的十七大提出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
高校作为知识创新和高层次人才培养的重要基地,其社会地位不断提高,社会影响力越来越大。
高校行政管理是为实现教育目标服务的,是配置高校教育资源的核心,科学化、规范化的行政管理队伍建设对推动和谐校园建设起着决定性的作用。
高校行政管理是指依靠一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生员工充分利用各种资源,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。
随着高校办学规模的不断扩大、办学层次的不断提升,办学水平的不断提高以及内部管理体制的不断深化,行政机关的地位和作用更加突出。
行政管理队伍的工作效率和工作质量直接影响着学校各项工作的效率和质量,更关系到高校的社会形象与信誉。
因此,抓好行政管理队伍自身建设,提高工作效率,才能保证高校改革发展各项工作的顺利完成。
目前高校行政管理队伍存在的主要问题高校行政管理工作是直接为教学和科研等学术活动服务的,行政管理工作的好与否,直接影响学校的办学水平和办学效益。
当前,多数高校的行政决策依然依赖自上而下、逐级加以贯彻和落实的模式。
这必将给高校的建设和发展带来一系列弊端。
1.机构设置缺乏科学性。
我国高校行政机构和人员的设置经历了设立膨胀精简再膨胀的非良性循环。
机构功能越分越细,虽然人人做到了各司其职,但相互之间缺乏必要沟通,往往由于职责不清,重复完成,造成不必要的资源浪费。
2.开拓进取意识待增强。
大多数从事高校行政管理工作的人员是非管理专业毕业,没有系统接受高校管理方面的教育,缺乏现代科学管理知识、理念和技能,又缺少必要的继续教育和业务培训机会。
而在高校的行政管理中,制度是明确的,
流程是清晰的,由此形成了行政管理人员缺乏进取意识,产生思想惰性,墨守成规。
3.管理工作非职业化。
院校两级机关管理干部肩负着制定、解释和执行政策的任务,其管理水平直接影响学校、学院的发展。
但高校许多行政人员既有行政职务,又有专业技术职务。
他们既要搞党政工作,还要承担教学、科研任务,导致他们没有足够的精力潜心钻研管理业务。
4.待遇地位偏低,队伍不稳定。
由于行政工作不容易出成绩,即使评了管理系列的职称,也不与津贴分配挂钩,形同虚设。
由于高校教职工的待遇区别是与各院系甚至各专业与市场联系的密切程度有关而不是因为工作量、社会贡献等的不同,教职工工资外收入差距过大。
特别是近几年,高校加大了教师队伍的建设力度,在分配制度上向教师队伍大比例的倾斜,同等学历的教师与行政人员的收入差距不断扩大,两极分化愈演愈烈,客观上形成了无形的压力。
因此,加强行政管理队伍建设刻不容缓。