上学的第一天作文
开学小学一年级作文
开学小学一年级作文开学小学一年级作文（通用49篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的开学小学一年级作文，希望对大家有所帮助。
开学小学一年级作文篇1今天是我开学的第一天，我穿的整整齐齐，背上书包，兴冲冲地踏上了去学校的路程。
一路上，我看见小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在我来到学校，树叶也在左右的摇动，好像在和我打招呼。
当我走进校园时，清新的空气迎面扑来，整个校园就像是新的一样。
我慢悠悠的走进教室，看见了同学们都在自己的座位上大声读书，我还见到了新的老师，新的班级和许多可爱的新同学。
开学的第一天，使我终身难忘。
开学小学一年级作文篇2漫长的暑假就要结束了，在假期里，我过得非常愉快。
有紧张的学习，有放松的活动，有愉快的围棋比赛，也有快乐的夏游，暑假真是过得高兴。
明天就要开学了，紧张的学习即将来临，当我走进教室的时候，我就要做好新学期的打算，我现在是二年级的学生了，又长大了，更懂事了，更知道了为祖国崛起而努力学习，像奥运健儿那样为国争光。
开学了，我要刻苦学习，上课用心听讲，回家按时完成作业。
在校尊敬老师团结同学，校外尊敬老人，帮助别人，努力做一个优秀少先队员。
开学小学一年级作文篇3度过了一个愉快的暑假，我们又回到了久别的校园，同学之间重逢的喜悦，师生之间阔别已久的感情，校园更加美丽了……这些主要可以分为两大块，且听我娓娓道来……学校的变化——多日不见，校园有了几处新变化，原本满是水泥的，高低不平的加工层已被漆成了蓝白相间，干干净净的乒乓馆。
教室的变化更大，有了两个空调，多媒体以及书柜。
变得宽敞，地板是木地板。
大扫除——随着年级的升高，整洁区越来越多，有乒乓馆，北侧厕所，教室。
可我们的动作却变快了，这是为什么呢?因为同学之间更加默契了，经过五年的相处，同学之间彼此熟悉，已不计较多做一点少做一点，也没有那么多的不愉快了。
开学第一天作文（15篇）
开学第一天作文（15篇）开学第一天作文 (15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的开学第一天作文，欢迎阅读与收藏。
开学第一天作文 1今天，是我第一天开学，我一定要好好学习，天天向上。
多看课外书，争取超过荆琪期末考试，我的语文考了86分，我心里实在是太不满意了。
我一定要好好学习语文，上课要注意听讲。
自己不会的先问同学，后问老师。
我的数学考了104分，我心里还是挺满意的。
但是我还是要努力，争取天天得110分。
不能骄傲，也不能让他们超过我，我一定要争取考第一名。
开学第一天作文 2不知不觉我已经成了五年级的大学生，还想像小孩子一样，被家长宠着，不过还是很期待五年级学习的知识呢。
五年级以前我都是很贪玩，不过我觉得上了高年级也就是五年级，我觉得应该打起精神，认真听课，上课不做小动作，希望把我以前的坏毛病都改了，认真听课，做一个优秀的好学生！一见到四年级的老师，就有很多话想说，但是又要跟老师说再见了，心里舍不得老师，虽然很想上五年级，但是还想听一节老师的课，还想让老师批改一次我的作业，不知道为什么，刚开始上四年级，对老师没什么说的，但是结束的时候心里就像刀割一样疼。
开学第一天作文 3今天是开学的第一天，我怀着兴奋的心情来到学校，看到许许多多的家长和同学都在校园里走来走去。
还有10分钟就8点了，教室里吵闹的声音慢慢的平静下来，老师也走进了教室，老师明明白白的告诉了我们2月21日上学，休息2天就正式的上课。
老师还让我们签了家长的名字，还让我们在存折上面存了大约有130元的开学费用。
令我兴的就是发了13本书，有：语文、数学、英语、实践、思想品德、阅读、写字、安全教育等等。
有令我高兴的当然也有令我不高兴的，本子连看都没看到，更不可能发了，真不知道到底是什么事情，哎!时间在慢慢地“流动”，就这样开学的第一天就慢慢的过去了。
开学的第一天作文（10篇）
开学的第一天作文（10篇）开学的第一天作文(10篇)开学的第一天作文1Hi，大家好，我是姚宇涵。
我是女字旁的姚，宇宙的宇，三点水的涵。
而后面要说的，则是我的初一生活。
我很快来到了阳光中学（一所寄宿学校），走进了初一（A）班。
这时，一个很高的女孩向我招了招手，说：“我叫丁徐，咱们交个好朋友吧。
”丁徐？我在大脑里快速的搜索着这个名字。
哦！我想起来了。
她就是教我们小学语文的许老师的女儿！这时一个年轻的女老师走上讲台，她说她姓赵，我们可以叫她赵老师。
“下面开始排座位！”赵老师宣布道。
“姚宇涵和金田，第三组第三排。
丁徐和罗兰，第三组第四排”我对金田说：“咱们交个好朋友吧！”“都可以啊。
”“不如我给你取个外号吧，就叫今天！”“下面开始分配宿舍！”“56号丁徐，57号金田，58号姚宇涵，59号罗兰，60号张小红，506宿舍！”哈哈，我的死党都和我在一个宿舍呢，幸福中“我们班的班长由丁徐担任，中队长罗兰，劳动委员金田，生活委员姚宇涵，就这么定了。
”报道完，大家都散去了，我也回家了。
开学的第一天作文2开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。
大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。
相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
第一天上学作文(6篇)
第一天上学作文（6篇）上学第一天作文篇一在第一天上学的时候，爸爸总是在我身边说：“人长大了，要学会自理，不要像小孩一样幼稚。
要学会独立了。
”我想，是啊，人长大了，要独立，要是不学会独立，就永远长不大。
这样自己也害羞啊！从此，我就总想磨炼自己，学会长大。
记得有一次，我准备上剑桥英语班。
可是爸爸就是不送我，不管我怎么拉和拽，他都纹丝不动。
这时，本来笑呵呵的爸爸忽然“晴转多云”了：“孩子要独立，要不放过每一个锻炼的机会。
如果像你这样，哪还长得大？今天你要自己上学去！”听了这番话，我恍然大悟，原来自己忘了“独立”二字。
我决定自己上学去。
当我刚刚出门的时候，便觉得非常恐惧，弄的我那幼小的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，大脑不住地胡思乱想：遇到坏人怎么办？被坏人抓到怎么办？别人向我问路怎么办？……不好！灵敏的我发现一个人正跟着我不放。
我的神情变得紧张起来，急忙往前迈起大步来。
正当我大步流星地走着时，突然发现那个人不慌不忙地步入了超市。
啊！我心中的石头终于放下了。
路上，一张张陌生的面孔都看着我。
我没有心思再看那些小店里精致的饰品，一心一意地向前走。
最后，我终于安全的到达学校，我不由地松了一口气。
天上学作文篇二“叮铃铃，叮铃铃……”烦人的闹钟又响了！我忽然想起今天是开学的第一天，可千万不能迟到啊！我赶紧把校服穿上，然后洗脸、吃饭。
我哼着小曲蹦蹦跳跳地来到学校，走进三（3）班教室。
咦，怎么一个同学也不认识？噢，我真糊涂！老师告诉过我们来了以后上四（3）班教室。
我急急忙忙地走进了四（3）班，嗨，大家都在这儿呢！我赶紧找了一个位置坐下来看书。
不一会儿，第一位老师来了，她手里拿着名单念了起来。
要分班了，我立刻把书合上，认真地听老师念名字。
“李宜谦、曹原铭……”刚念这两个名字，我就高兴得不得了，因为这两个同学在班里老捣蛋，今天终于和他们分开了。
接下来又有几位老师都念了名单，可都没有我的名字，我急了，心想：是不是分班时把我的名字漏写了，还是……我心里像十五只吊桶在打水，七上八下的。
关于五一放假回来上学第一天的小学作文
关于五一放假回来上学第一天的小学作文今天放假回来上学第一天，真的太兴奋啦！昨晚躺在床上想象
学校的变化，早早地爬起来收拾书包。
一进教室，同学们都在叽叽
喳喳地聊天，我也赶紧加入进去。
老师还给我们准备了小惊喜，真
是开心的一天！
五一放假真是玩得太开心啦，感觉时间过得好快！今天上学第
一天，有点小紧张，因为好多作业还没做完呢。
不过看到老师和同
学们，马上就开心起来啦！新的一年，我要好好学习，天天向上，
争取取得更好的成绩！
今天早上起来特别精神，一想到五天的放假就像一场美妙的梦。
现在梦醒了，又要回到学校了。
见到老师和同学们，感觉好亲切啊！虽然心里有点小失落，但还是要好好学习，毕竟知识才是我们最宝
贵的财富嘛！加油，新的一周开始啦！
五一放假结束了，今天早上回到学校感觉真的好开心啊！休息
得够够的，全身都是劲。
同学们也都兴高采烈地聊着假期的趣事。
老师今天特别和蔼，可能是看我们都休息得好，心情也格外愉快吧。
新学期，新开始，我要好好学习，每天都有新进步！
今天是五一放假回来的第一天，早上醒来就觉得特别兴奋，因
为有好多新鲜事儿等着我呢！走进教室，同学们都在叽叽喳喳地分
享假期趣事，我也迫不及待地加入了他们。
真的好想快点开始上课，感觉五一放假后，学习都变得有点有趣呢！。
小学开学第一天作文通用15篇
小学开学第一天作文通用15篇小学开学第一天作文通用15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学开学第一天作文，希望对大家有所帮助。
小学开学第一天作文1今天开学了，我在学校看见有许多哥哥姐姐，并且他们准备了一场内容精彩丰富的演出，来迎接我们的到来。
他们让我感到上学不需要愁眉苦脸，而是很快乐的一件事情;所以等我长大了，我也要像他们一样去迎接我的弟弟妹妹们!一年级:大淼小锦妈小学开学第一天作文2今天早上，天气晴朗，阳光灿烂，万里无云。
我升到三年级了，背着新书包乘着爸爸的车开开心心地到我的新教室三(6)班。
上课了，老师给我们介绍了一位新同学，他的名字叫陈新。
这学期我们多了5个课程科目，分别是：科学、信息、心理、英语、综合实践。
老师说：“你们觉得教室哪里变了吗?”我们说：“后面变了，本来有一堆垃圾，现在后面干干净净的，是谁打扫的昵?”老师说：“是保安叔叔打扫的。
”后来老师把书发给我们，叫我们回家把书面包起来，我们就开开心心回家了。
小学开学第一天作文3九月一日，开学。
早晨，我背着书包高高兴兴地来到学校。
我们新换了一个班主任，她姓张，是一位认真负责的好教师。
她高高的个子，齐耳短发，说话办事干脆利索。
但有一个缺点：就是不太爱笑，我希望在以后的学习生活上她能多给我们一些笑容和笑脸。
我现在已经是三年级的学生了，我希望在以后的学习生活中，不断改正自己身上的缺点和不足，继续发扬自己的优点，争取在新的学年取得更大的进步。
成为一名品学兼优的好学生。
我更希望我们三（３）班能成为一个团结、优秀的班集体。
小学开学第一天作文4今天是开学第一天，我非常开心，早上起来就比平时精神多了。
到了学校，我一蹦一跳的走进教室，还热情地跟谷老师打了招呼，见到每个同学都要向他问声好。
全都因为今天是开学第一天。
第一节课是一堂安全教育课，这一课，我知道了：市场卖的细电线不能买;触了电的人不能碰;什么是导体，什么是绝缘体······第二节课是数学课，是我们的新老师刘一硕老师给我们上的，他讲的让我一听就明白了。
第一天上学作文（2篇）_小学四年级作文_
第一天上学作文(2篇)第一天上学（1）九岁那年,我的爸爸终于可以踏进小学学堂的大门了。
当时，爸爸个头小，我的爷爷担心他受人欺负，所以当人家七八岁时坐在学堂里时，爸爸却只能苦苦等待。
他一再央求爷爷答应让他上学，可总不能如愿以偿，一次又一次地碰钉子。
“九岁那年，我终于走进了学堂，成为一名学生了！喜悦、激动……都涌上心头。
”爸爸回忆道，脸上涌现了无限激动的神情。
“爷爷将我领到一年级二班的门口，和一位中年老师讲了许久，之后就从口袋里掏出两张皱巴巴的纸币交给了老师。
爷爷对我说，那两元是我和表姐一年的学费，一人一元。
那时候还是七十年代，收入都比较低，物价也便宜，学费自然也低了。
那两元是很来之不易的，我当时想不能让爷爷奶奶的汗水白流，要对的起他们，还有那来之不易的两张红色纸币。
后来爸爸的表现也证实了我并不是空许愿。
”“爸爸，为什么我第一次上学的情景我一点也记不住，可是你却那么清楚!？”“为什么？那是因为爷爷的教诲，奶奶的艰辛与老师的教育是如此的难忘！‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’，多少年已过去，许多往事已化为云烟，消失在眼前无影无踪。
可第一天上学的情景却历历在目。
什么都可能忘却，惟独爱的目光、爱的语言如烙印般深刻隽永，终身和所有的一切与你相伴。
”第一天上学作文（2）今天是8月31号，我们小学就报道了，在阔别两个月之后又回到了熟息的地方，我真有一种亲切感，毕竟在这呆了五年。
我到校那会，那真是人山人海，人多的都数不清了。
这可真伤脑筋啊，挤都挤不进去，怎么看我在哪一班啊。
就在我发愁的时候，以前的一位老同学，告诉我我被分到哪一班，真是不幸中的万幸。
我按照他说的到了班级，哇，班里得人也不少，好不容易坐下，可是在最后一排，哎，只有忍了。
老师在前面收钱，我们在后面讲话，话好象讲不完，老师怎么说也不行，老师无奈，只能来硬的了。
不过这一招在哪都好使，一会我们就停止了。
上午就这样过去了，可下午可累喽。
很好猜，就是大扫除。
我被安排扫地，刚扫一会就腰酸背痛，真是不想扫了。
第一天去上学作文250字_周记作文
第一天去上学作文250字_周记作文篇一：第一天去上学王嘉麒我叫王嘉麒，是高新小学一年级二班的一名小学生。
9月1日我早早的就来到了学校，在学校门口有老师和高年级的哥哥姐姐们迎接我能新同学，进入校园后，我看到了高高的教学楼，宽敞的操场，操场上又有许多同学，有踢球的，跑步的，看书的，非常热闹。
来到教室里我见到了许多和我一样大小的小朋友，认识了我的同桌韩沛怡，认识了我的语文，数学，英语老师，在学校的两周里，我学会了许多拼音，数字，和英语对话，学会了自己打饭洗碗，和同学们一起帮老师收餐桶，自己收拾书包，我还获得了，劳动小明星，作业书写小明星，学校的学习生活非常开心，我会继续加油努力的。
篇二：第一天去上学申家宜今天我坐着爸爸的新电动车去上学了。
走到校门口，一位老师走过来，他叫来一位哥送我到我的班级—一年七班。
我走进去对老师说：老师早上好。
老师说：“你好，很有礼貌。
”早上我吃的是蛋糕和粥，很好吃。
上课铃声响了，我们开始上课了，上的课是语文课，葛老师上的课很有趣。
中午听懂的是米饭、鸡腿、米饭和粥，很好听懂。
老师说谁还要加，可以过去盛，还可以盛鸡腿呢。
因为我觉得鸡腿吃多了太胖，就盛了点粥。
每次下课的时候我都迅速和同学直到门外，走向厕所，上完厕所我排在第一个接水。
一天就这样很快就过去了，我很喜欢小学生活，比上幼儿园还好。
篇三：第一天上学段垒田我叫段垒田，是高新一小一年级二班的学生，能成为一名小学生我很高兴。
9月1日这天，我背着小书包来到这美丽的校园里，哎呀！学生真多，有相互打招呼的、有问老师好的、有走进教室读书的、还有踢足球的、还有看海报的、、、、、、都忙忙碌碌的。
开学已经两周了，在这期间，我认识好多的小朋友，还有我的同桌刘静怡。
我和大家都处的很好。
搞笑的是我们班竟有两个王佳琪，不过大的王佳其的其没有王字旁，小的王佳琪的琪有王字旁。
我也喜欢这里的老师，老师对我们既严格又和蔼，学习上老师的严格要求，让我从差的拼音听写，上升到第三次的100分拼音听写，同时让我感到学习的快乐，我以后更要努力学习。
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上学的第一天作文
上学的第一天
我小时候是生活在一个偏僻的山村里，那里没有学校，我们上学要走一段非常艰辛的山路到另外一个村里去。
我仍然我上学的第一天所发生的事情，那天我五点多就起床了，我起来时奶奶已经在厨房里为我和哥哥准备早餐。
奶奶还为我们准备了午餐用饭盒装着带去学校。
我吃完早餐后就跟着哥哥去上学，那时才六点半，我兴高采烈地跟着哥哥走，哥哥走很快，而且山路又不好走，我是小跑着。
很快我就精疲力尽了，我就坐在路边的石头上大叫：“哥哥，哥哥，我走不动。
”哥哥只好停下来背我，经过一个钟的路程，我终于到了梦寐以求的学校。
学校虽小但很漂亮，但那里的老师、同学的脸上都充满了笑容。
很快到上课时间了，几乎每节课都是老师和同学们互相介绍，而我总是静静地待在一边，因为我害羞胆小。
到了中午放学，哥哥来找我时我才离开那个座位，我就和哥哥坐在树底下吃午饭，我很不适应，因为第一次在外面吃午饭。
下午时我才有一点儿适应学校生活，我开始跟班里的同学说话了，很快我就交到一位新朋友，他是我的同桌。
到了放学回家时，还是哥哥我教室接我，然后就跟着哥哥回家，在回去的路上，我们边走边玩，我们上山采野果子吃，我们去河边玩水抓鱼。
当太阳已落山了，我们弄得全身脏兮兮的才回
家。
就这样，一转眼便过了一天，上学的第一天。
【每天一笑】小时候每次走夜路，我都会感觉总有人跟踪我，于是养成了走几步就猛一回头的习惯，十年之后，我成了一名探戈老师。
【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。
其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。
安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。
我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。
就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。
也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。
考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。
而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。
写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。
这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。
打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。
将每个小格填满内容后，
必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方大笔一挥，立马砍掉。
这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。
俗话说，太阳底下无新鲜事。
尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多。
此时，就需在如何表现内容这步花点心思。
因为，一篇文章的目的主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。
这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。
我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。
你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。
因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。
这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。
学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。
这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。
考场作文，做到这一步，才是
真正优秀的作文。