走进美丽乡村,还原生态之美2
信阳旅游攻略
信阳旅游攻略不久前，信阳市旅游局局长童光亮在第26届茶文化节新闻发布会作了“信阳旅游欢迎您”的精彩推介。
推介词回答了信阳到底美在哪儿，信阳怎么去几个问题。
这里给大家分享一下。
1、信阳到底美在哪儿?信阳之美美在其山大别山在信阳境内绵延数百里,当年大诗人李白登上此山，看到山南山北景色截然不同，不禁赞叹：“山之南山花烂漫，山之北白雪皑皑，此山大别于他山也!”大别山由此得名。
独特的地理位置造就了信阳秀美的神韵，有着“北国江南江南北国”之美誉。
著名的山岳型景区有：“中国四大避暑胜地之一”、“万国建筑博物馆”、4A级景区鸡公山和波尔登国家森林公园;有原始林海之称的、4A级景区黄柏山国家森林公园大别山河南最高峰、国家地质公园、4A级景区金刚台西河景区和猫耳峰景区有国家级鸟类自然保护区的灵山，4A级景区灵山寺有集“茶、竹、禅、山水情”于一体的4A级景区西九华山还有国家级自然保护区连康山、大苏山、天目山等等生态景区信阳之美美在其水中国四大河流之一的淮河横贯信阳全境,占千里淮河总长的三分之一全市河流水面面积共计3.7万公顷，各类水库923座，是我国水库密度最大的省辖市之一，还有25万多个万方大塘，水资源总量达90亿立方米，水环境质量稳居河南省前列。
今年底，新建的出山店水库为信阳再增加12.7亿立方米的库容量被誉为“中原第一美湖”的4A级景区南湾湖，水域面积75平方公里，61座岛屿散落在湖中，有着“豫南明珠”和“北方千岛湖”的美称。
还有石山湖、泼河水库、鲇鱼山水库、灵龙湖、香山湖等国家级水利风景区。
“神水温泉”汤泉池，泉水中含十几种微量元素，对皮肤病、风湿病以及神经系统多种疾病有显著疗效，故有“药泉”之称，为国家3A级景区、省级旅游度假区。
还有鸡公山依云森林温泉、固始白鹭湖锁口温泉等疗养区。
信阳之美美在其茶好山好水出好茶。
信阳是著名的绿茶之乡，中国十大名茶之一的信阳毛尖饮誉中外。
置身于信阳，满山遍野都是一垄垄的茶山，大街小巷布满了茶行、茶店、茶馆、茶楼和茶市。
参观美丽乡村活动方案
-指导单位：XX省文化和旅游厅、XX市文化和旅游局
-主办单位：XX县政府、XX县文化旅游局
-承办单位：XX县XX镇人民政府、XX县乡村旅游协会
八、宣传推广
-制定宣传策略，利用传统媒体和新媒体全方位宣传。
-发布活动新闻稿，组织媒体进行前期预热和活动报道。
-通过社交媒体、旅游平台进行线上营销，吸引游客参与。
2.合作媒体进行活动报道，提高活动知名度。
3.利用社交媒体、短视频平台进行线上宣传，邀请网红、自媒体人参与活动，扩大影响力。
九、安全保障
1.制定详细的安全保障措施，确保活动顺利进行。
2.增加活动现场安保人员，加强现场秩序维护。
3.建立医疗救护点，配置医护人员和急救设备。
4.加强食品安全监管，确保游客饮食安全。
3.农耕文化体验：安排游客参与农耕活动，如插秧、收割、打谷等，了解传统农耕文化。
4.民俗表演：邀请当地民俗表演团队进行演出，展示乡村特色文化。
5.美食品鉴：举办乡村美食品鉴活动，让游客品尝乡村特色美食。
6.手工艺品制作：组织游客参与乡村手工艺品制作，如编织、剪纸、土陶等，传承民间手工艺。
7.乡村摄影比赛：鼓励游客拍摄乡村美景，举办摄影比赛，展示乡村风貌。
九、安全保障
-制定详细的安全管理措施和应急预案。
-增设临时医疗救护站点，确保医疗救援及时。
-加强食品安全监管，确保活动期间食品安全。
-配备充足安保人员，维护现场秩序。
十、活动评估
-活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集游客反馈。
-组织专家对活动效果进行评估，总结经验，为未来活动提供参考。
本活动方案旨在通过参观美丽乡村，促进乡村旅游发展，推动乡村全面振兴。通过严谨的组织和精心的策划，期望将本次活动办成一次成功的文化交流和经济促进的盛会。
【桂科版】《综合实践活动》六上第12课《美丽乡村乡村的生态环境》教案
评价主体
平价内容
调查走访
劳动体验
团队合作
同学评价
表现积极，沟通顺畅。
能够主动参与各项任务，不怕脏、不怕累。
能够积极与同学们沟通协作，共同完成任务。
评价
老师评价
积极参与，和同学合作愉快。
能够熟练掌握各种劳动技能，出色完成任务。
能够与同学们密切合作还能够发挥自己的领导才能。
欣赏了视频，我们感受乡村之美。那么，你到过乡村，亲自感受乡村生态环境的变化吗？
今天，我们共同学习《乡村的生态环境》从中寻找答案！
出示课题。
观看视频
思考问题
通过视频、设疑，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课
一、活动方案
乡村的生态环境小组活动方案
填写活动
方案
分小组进行活动，方案的填写、制定，对活动的有序开展至关重要。
农村厕所革命、生活污水垃圾治理、村容村貌提升。
2.视频：乡村的变化。
三、调查
依靠地方资源，充分利用可再生能源，保护好环境，是打造生态乡村的一项重要举措。请深入了解当地村镇的地理环境和区域优势，完成能源可持续发展调查报告。
竹山（村）能源可持续发展调查报告
了解
调查
通过了解实践活动，引导学生了解当地生态居住环境的变化，感受乡村日新月异的变化。
个人评价
做得不够
在某些任
自己表现
深入、细
致。
务中，不够细心。
得还不错,能够与同学们积极沟通协作，共同完成任务。
通过拓展，引导学生畅想十年后的变化和乡村发展要改掉哪些陋习，传承哪些好的做法，激发我们为乡村振兴作贡献！
2023年广东省广州市花都区中考一模语文试题+
广东省广州市花都区2022学年第二学期九年级调研测试语文问卷本试卷共12页，20小题，另设有附加题。
满分120分。
考试用时120分钟。
第一部分积累与运用（共24分）一、(5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（2分）A.惦．记/掂．量陡峭．/惟妙惟肖．B.笼．统/合拢．挑．逗/挑．拨离间C.贮．蓄/伫．立哄．骗/哄．堂大笑D.宿．营/星宿．辟．邪/开天辟．地2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.驾驭张惶失措侍候振聋发聩B.决别取义成仁轩昂迫不急待C.斡旋名副其实怀恋形销骨立D.浮躁忧心衷衷筵席筋疲力尽3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）（2分）A，建设美丽乡村必须因地制宜．．．．，依托原有生态和文化资源来发展乡村旅游业。
B.2022年卡塔尔世界杯足球赛上，参赛球员一个个不期而至．．．．，准备大显身手。
C。
眷暖花开之际，众多市民来到花都湖踏青，湖面的浮光掠影．．．．令人流连忘返。
D.开学第一堂语文课，班上新来的语文老师强聒不舍．．．．，同学们听得如痴如醉。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A，随着奥密克戎病毒致病性的减弱、疫苗接种的普及、防控经验的积累，使我国疫情防控面临新形势、新任务。
B.《中国旅游经济蓝皮书》预测，2023年旅游市场“稳开高走，持续回暖”，国内旅游收入约达4万亿元左右。
C.跨年晚会已经成为年末颇具仪式感的陪伴形式，观众对节目有了更多期待，不会不再满足于单一的表演形式。
D.我们深切缅怀江泽民同志的丰功伟绩和崇高风范，继承他的遗志，把新时代中国特色社会主义事业向前推进。
5.学校将在中考结束后为初三毕业生组织以“岁月如歌一一我们的初中生活”为主题的毕业晚会，邀请你参与晚会的策划工作。
请你根据提示，完成以下任务。
（8分）（1）任务一：学生会文娱部拟定了以下节目方案，请你按照第一章和第三章的格式，结合节目内容，概括第二章和第四章的主题。
第一单元 第2课时 走近美丽乡村(二) (教学设计)
北京师范大学出版社小学数学教材一年级上册“生活中的数”《走进美丽乡村（二）》（1课时完成）
1.经历从实际情境中抽象出数的过程，初步认识6-9的数意义，并能正确认
读。
2.能用10以内数表示物体个数与顺序，培养符号意识，初步发展数感。
3.在数一数、说一说等活动中，形成倾听、合作与交流的能力。
重点：理解6-9各数的实际意义，有序准确地数数和认读。
难点：在活动中理解基数和序数
境图进入新数的学习。
1.上节课我们一起学习有顺序地观察物体和正确数数的方法，我们不漏掉、不重复多数。
谁来说一说方法？
2.独立数数“熊、花、树、鸟、”要求：用铅笔做记号数数
总结方法：数到几，这个事物的总数就是几。
3、观察表格，你有什么发现？
排列方式有规律：从上往下，依次多了一个，数依次大1。
1.手口对应、按顺序数一数鸭子的数量
2.老师板书“5”，5在图中是什么意思呢？
生：总数是5只鸭子、排在第5个......
3.排在第5的是哪知鸭子？你怎么看的？排在第4的是哪只鸭子？自己数一数/和同桌数一数......
4.班级活动
老师发出指令：第3列的6人起立、第6人起立
其余各组依次参与活动。
5.总结：一个数可以表示数量，也可以表示排列顺序。
通过这节课的学习，你学会了什么呢？
1.
2.。
乡村旅游美丽乡村比较好的几个案例
1、休闲生态度假村的经典之作——北京蟹岛绿色生态度假村
2 蟹岛前店后园布局 后园 生态农业园：成本中心 ①种植区 内容：种类齐全的北方农作物、高科技温室大棚 体验：农机站、农业场院、明渠、水车等观光项目。走进自然、接触有机农业、认识有机农 业、享用有机食品,还能够在这儿亲身体验“农民”的生活乐趣 ②养殖区 内容：各种家畜家禽,生产、加工、销售“一条龙” 体验：吃猪肉、见猪跑、体验乡村养殖、农产品加工等 ③再生能源区 内容：地热水系统、水循环系统、污水处理厂、沼气池构成园区的生态链的心脏与血管 体验：体验循环经济
1、休闲生态度假村的经典之作——北京蟹岛绿色生态度假村
1.2项目核心理念——销售绿色、生态、生产、生活“三生合一” 项目的发展目标是以开发、生产、加工、销售有机食品为本,以旅游度假为载体,建设集种植养 殖、生物能源、田园观光于一体的绿色环保休闲观光度假项目。
塑造“绿色的乡村生活”体验 绿色环境：全球环境的恶化、自然资源的破坏,人们回归大自然的迫切需求也不断提高,人们在 物质生活丰富的同时其精神生活的品位也越来越高,尤其是都市居民长期生活在喧闹的高楼大厦之 间,他们向往大自然的宁静、农家小院的田园风情,崇尚自然生态美和人与自然的和谐统一,因此项 目充分抓住处于亚健康消费者的真实需求,将充满自然生态的农业与休闲体验旅游相结合,打造充满 绿色的生活体验。
2、多元化乡村旅游知名案例——成都三圣乡五朵金花
“五朵金花”发展的主要特点 “五朵金花”的前身是城乡结合部的“垃圾村”,也是“城中村”改造的难点村,又是未来成都 市市区的风口绿地。市区两级政府提出了“开发、保护并举,利用、发展并重,建设国际化大都市周 边环境”的思路,突出了4个方面开发建设： 1. 坚持高起点规划 2000年在规划“五朵金花”建设规模时,成都市政府提出了用景点形式打造国家级品牌“农家 乐”的总体方案,一是推进城乡一体化协调发展,能够给城乡居民提供市外休闲娱乐场所,有利于当 地农民就地转市民；二是有利于保护大城市环境,按照国家5A级风景区标准,突出蜀文化民居风格, 建成成都市郊区靓丽风景线。三是有利于形成“一村一品一业”产业特色,为失地农民就地安置提 供就业支持等。对市政府的规划建设方案,多次举行由社会各界和规划区农民参加的听证会,广泛听 取各方面的意见和建议。对确定的规划方案,政府、企业和农户一张蓝图干到底。通过5年的建设 和经营,“五朵金花”一直保持着5A级风景区的风貌。 2. 坚持把农民摆在创业的主体位置 集中在一个区、一个街道搞涉及3000多户、10000多农民利益的大建设,是一项十分艰巨的任 务。在5年的建设发展中,没有因拆迁、占地等问题出现一例农民“告状”、“上访”,非法修建、 违法经营等现象,而是农民和政府拧成一股绳加快发展。最根本的做法是把农民摆在创业和受益的 主体位置,从规划设计、建设发展到经营管理等重要环节,各级政府都坚持让农民受益,尊重农民意 愿,利用农民传统产业优势,提升农民产业规模,在发展中提高农民生活水平。
最新部编版小学三年级道德与法治下册第7课《请到我的家乡来》第一课时课堂实录及反思及名师点评
部编版小学三年级道德与法治下册课堂实录及反思第7课《请到我的家乡来》第一课时教学目标1.能运用简单的地图知识,了解家乡所在省级行政区的位置。
2.了解家乡的自然环境和物产情况以及家乡人的特点,感知家乡人的可爱,激发对家乡的热爱之情。
教学重难点1.能运用简单的地图知识,了解家乡所在省级行政区的位置。
2.通过了解家乡的自然环境和物产等情况,认识家乡人的特点,激发对家乡的热爱之情。
学情分析本课学生所在学校是首都师范大学附属小学,位于北京市海淀区四季青地区。
班上半的学生是北京本地人,另一半学生来自全国其他地方。
本班学生自主学习能力强有强烈的好奇心和表现欲。
因此,基于学生的特点,设计本课的教学活动,充分发挥学生的主动性,让学生充分地展示,在学习过程中,促进了师生之间、生生之间的交流学生根据自己家乡地域的不同自由分组。
本课只展示了“这里是北京”不同学习小组的“导游”过程。
而学生通过课前学习,还有“这里是内蒙古自治区”“这里是南京”“这里是云南”等不同的分组。
课后学生利用业余时间,进行了热烈的交流。
学习活动从课上延伸到课下,从课内拓展到课外,激发了学生浓厚的学习欲望、学习动机。
课堂教学实现了促进学生主动学习的目标。
教学过程活动一我的家乡在哪里师:同学们,请仔细观察教材第42页,猜猜这些同学的家乡在哪里?生1:我发现电话区号是010,这位女生的家乡一定是北京。
我的家乡也是北京,这里是中国的首都,我从小在这里长大!生2:我发现这个男生的家乡应该是江苏省,因为车牌号码开头是“苏”字。
如果是“苏A”开头,那就是南京市。
我的家乡就在南京。
生3:我跟爸爸妈妈一起去过漓江,我知道漓江在广西壮族自治区桂林市,都说“桂林山水甲天下”,真的名不虚传,建议大家都可以到那里去看一看,体验不一样的山水风情。
生4:我也去过桂林,那里还有象鼻山,特别有意思。
我知道紫荆花是香港的区花,所以那个男生的家乡是香港。
师:刚才听了大家的发言,感受到你们平时很注意观察生活、热爱生活。
青山绿水间的乡村之旅感受田园风光
青山绿水间的乡村之旅感受田园风光乡村之旅，是一种放松身心、感受自然的方式。
青山绿水，成为了人们向往的风景。
本文将带您一同踏上青山绿水间的乡村之旅，感受那迷人的田园风光。
一、远离喧嚣，回归自然走进乡村，远离了城市的喧嚣与繁忙，心灵在这里得到了片刻的宁静。
依傍山水间的小村庄，古老的房屋悄然而立，它们仿佛是历史的长河中的一道风景。
孩童在村头的小溪边嬉戏，在夕阳的映照下，他们的笑声和玩耍的声音在这个村庄中回荡。
远离了城市的喧嚣，我们可以静下心来，聆听大自然的声音。
在乡村里，天空更加湛蓝，白云似棉花般柔软，风儿吹过，树叶沙沙作响，一切都是那样纯净、自然。
二、感受田园生活的魅力乡村之旅，让我们感受到了田园生活的魅力。
农田间的金黄稻浪随风摇曳，像一首迷人的歌，让人顿生诗情画意。
农民伯伯轻装上阵，耕种田地，他们的汗水浸润着这片土地，也滋养了这片田野。
与此同时，花果飘香，果树丛中挂满了沉甸甸的果实，人们争先恐后地去采摘，恍如走进了童话世界。
丰硕的收获是农民辛勤劳动的结果，也是我们品尝到的甜美。
在乡村的小溪边，捧一清甜的山泉水，，看看河水潺潺流淌，脚踏小石子，令人心旷神怡。
三、交流互动，感知乡村文化乡村之旅，还可以与当地居民互动交流，感知乡村文化的魅力。
走进村子，与村民们攀谈，了解他们的生活，听他们讲述乡土传承的故事，是一种难得的体验。
在这个过程中，我们可以了解到乡村的变迁，感受到传统文化的独特魅力。
与村民们一同参与农活，品尝农家美食，可以更加亲近自然、融入乡村生活。
这不仅是对乡村文化的一次尝试，也是对自己生活方式的一次思考。
四、欢乐活动，纵情欢笑在乡村之旅中，各种欢乐活动等待着我们的参与。
举办农民体育运动会、田园音乐会等活动，即能增加村民的团结和凝聚力，又能让游客们感受到乡村的欢快氛围。
举办乡村文艺晚会，更能展现当地的民俗特色，让游客们感受到浓厚的乡土气息。
而且，在乡村的夜晚，我们还可以围着篝火烤串、聚在一起唱歌跳舞，尽情释放自己，享受这份纯粹的快乐。
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走进美丽乡村，还原生态之美
近日，常熟理工学院人文学院“走进美丽乡村，还原生态之美”暑期社会实践团队来到山东省沂水县泉庄镇开展社会实践调查活动。
本次实践活动深入落实“文化三下乡”政策的指引，通过走访泉庄镇生态园、风景区，充分了解当地生态文化，并立足于调查结果，对泉庄镇生态旅游的优势和现存问题做出理性分析。
泉庄镇自然资源丰富，生态环境优美，立足山区经济，因地制宜，大力发展以林果业为主导产业的特色农业经济。
“走进美丽乡村，还原生态之美”团队一行人来到天地合生态庄园，采取走访调查、游客交谈等多种方式了解泉庄镇生态旅游的现状。
一名游客认为生态旅游是最值得开发的旅游方式，他说：“生态旅游可以领略到原汁原味的地方风俗和地方特色，在保护环境的基础上开发旅游资源，值得提倡！”另外，青少年们可以在采摘园内自主采摘葡萄、草莓等水果，体验农家生活的乐趣，促进亲子间的互动交流。
生态庄园负责人表示会坚持贯彻“引得来游客、留得下脚步、带得走欢乐”这一理念，深度打造属于泉庄的生态旅游品牌。
据悉，泉庄镇被誉为“崮林泉乡，花果泉庄”，先后荣获“国家级生态镇”、“中国美丽乡村”、“全国青少年户外活动基地”、“省农业旅游示范点”等荣誉称号。
常熟理工学子走访泉庄镇充分体现了当代大学生深入农村开展社会实践的要求，学生可以直观感受到社会主义新农村建设的新面貌。
调查小组成员小周说道：“泉庄镇生态美、风景美、人情美，它将旅游与环保两者有机地统一起来，当地人也十分热情，会主动与游客宣扬‘生态旅游、文明先行’的环保意识。
”（王中教陶佳妮）。