2009年山东临沂市中考语文作文题目
2009年山东省临沂市初中学生九年级语文学业考试样卷
2009年某某市初中学生学业考试样卷语文注意事项：1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。
3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。
得分评卷人一、积累（共14分）1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（2分）A.侍．（ｓｈì）候波澜．（ｌáｎ）屏．（ｐíｎｇ）障阴风怒号．（ｈáｏ）B.簇．（ｃù）拥痴．（ｚｈī）心赏赐．（ｓì）繁花嫩．（ｎèｎ）叶C.庇．（ｂì）护皱．（ｚｈòｕ）纹间．（ｊｉàｎ）或鲜．（ｘｉǎｎ）为人知D.喧．（ｘｕāｎ）哗潮汛．（ｘùｎ）惋．（ｗǎｎ）惜优劣．（ｌｉè）得所答：〔〕2.下列词语中四个书写有错误，请把这四个词语正确地书写在田字格内。
力求书写规X、美观。
（3分）锐不可当谈笑风生明查秋毫别具匠心扶危济困迟疑不绝冥思苦想万恶不赦一泻千里历尽心血锲而不舍略胜一畴3.古诗文默写。
（6分）①子曰：“，思而不学则殆。
”（《论语》）②，病树前头万木春。
（X禹锡《酬乐天某某初逢席上见赠》）③无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）④《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“。
”⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑、意境开阔的名句，请默写出两句。
A.B.4.下列对课外阅读名著与作家作品的解说，不正确的一项是（3分）A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。
信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公的寓言，少部分是以动物为主人公的寓言。
书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。
C.老舍，原名舒庆春，人，著名作家。
课文《某某的冬天》就是他的作品。
D.契诃夫是俄国著名作家，世界短篇小说巨匠，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
临沂市历年中考语文作文真题
临沂市历年中考语文作文真题临沂市历年中考语文作文真题1有些人，有些事，有些东西，像芳华刹那，即使沉鱼落雁，也不过昙花一现。
人的一生追求的许多，也拥有很多的抱负，但有的人会为一个抱负付出一切，甚至是生命。
这就是对生命的坚守。
在“革命”中，有一位音乐家——出色的女钢琴家顾圣婴，在革命初期便自杀了。
他的抱负隐蔽在音乐中，音乐便是她心中最为神圣美妙东西。
当风暴袭来，心中神圣美妙的东西被践踏时，他选择了用死亡来抗争。
或许有人对此不解，认为假如她或者抗争更能有效果。
可是，他的抱负破灭了，再没有支撑她的东西了。
这并不是软弱，而是为了维护抱负而以死抗争，这是对生命的坚守啊！人可以没有生命，但不行以没有抱负，更不行以没有对生命的坚守。
一代豪杰项羽，在战场上所向无敌。
可他最终却在敌人的包围中自刎而死。
他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。
有些人说他傻，他大可以“过江东”卷土重来。
可是，他的抱负破灭了，他的人格被破坏了，他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。
他宁愿自刎也不愿违反抱负和人格，这是为了维护抱负、人格而以死抗争，这是对生命的坚守！这样的人，我们有什么理由不去敬重他呢？家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利，他选择全身而退，过着隐居的生活。
他并没有像项羽一样以死抗争，但他也在维护着自己的抱负和人格，也同样在做着对生命的坚守！正是由于他“不为五斗米折腰”放弃官位维护抱负，才获得了“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。
就算再穷再苦，也要做到对生命的坚守，也获得了那宝贵的自由闲适。
对生命的坚守，是生命的灵魂。
尽管他们不在同一时代，但他们都在做着同一件事，那就是生命的坚守。
或许，这样做就是“飞蛾扑火”，可那又怎样？就算是“飞蛾扑火”，也要在历史的车轮上留下一道印记，即使浅到无人看得见，也算有所值有所获。
临沂市历年中考语文作文真题2那一刻，我心中春暖花开早晨，我站在门口目送爸爸上车。
天空中洒下朵朵白色的雪花。
让我不禁想起那个雪天发生的事……在学校过了沉重的一天后回到了家中。
2009年临沂市中考满分作文：让梦飞翔
2009年临沂市中考满分作文：让梦飞翔让梦飞翔光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。
我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。
郁闷随之而来。
好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。
我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。
被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。
我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。
我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。
心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。
我就这样呆坐在窗前许久、许久……不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。
我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。
仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。
我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！让梦飞翔我生活在自我小天地间，忧伤、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，击碎了我的忧伤，于是我张开了翅膀，冲出自我的牢房任由丝丝阳光编织新的梦想我展翅飞翔，与梦想同行！——后记名师点评：本篇考场佳作的小作者善于创设情境，细致描绘。
一、我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面，一幅画面色调阴暗、气氛沉闷，展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”，另一幅画面则色调明丽，感情激昂，展现了一个充满活力与激情，获得新生的“自我”，对比鲜明，形象地表现了话题“走出自我小天地”。
2009年山东省中考语文试卷分类精编--记叙文散文阅读专题(含11地市试卷)
山东省2009年中考语文试卷分类精编—记叙文散文阅读专题（含11地市试卷）整理人：lyphm002东营市、荷泽、德州等市（四）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的’’’’三哼经’’’’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（节选自《阿长与〈山海经〉》）14．根据提示概括“我”的心理变化。
（2分）轻视→→。
15. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达效果？（2分）16. “我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书”？（2分）14. 答案：震悚产生新的敬意评分：每空1分，共2分。
意思对即可。
15. 答案：极言心情之惊喜，感动之强烈；生动形象，凝练传神。
评分：共2分。
意思对即可。
16. 答案：《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。
评分：每个要点1分，共2分。
意思对即可。
（六）你为什么拿这一个张晓风回家之前，我去买了一些水果。
我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。
中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。
今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。
至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
作文名字
一、2009年山东省各地中考语文作文题目：年山东省东营市中考语文半命题作文：“我眼中的”年山东省济南市中考语文作文以“又是一年风起时”为题作文。
年山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文。
山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文。
年山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文。
年山东省临沂市中考语文作文题目以“走出自我小天地”为话题作文。
年山东省青岛市中考语文作文任选一题作文，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。
年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可！年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。
年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。
1年山东省德州市德城区中考语文作文题目：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。
文中不得出现考生的真实姓名与学校。
1年山东省威海市中考语文作文题目以“底线”为题作文。
1年山东省烟台市中考语文作文题目以“一次特别的拜访”为题作文。
1年山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的”为题作文。
二、2009年四川省各地中考语文作文题目：年四川省眉山市中考语文任选一题作文：（1）请把“这里风光好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。
（2）“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。
不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。
年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文。
年四川省南充市中考语文作文题目二选一：一个题目是以“微笑”为话题作文，另一个题目是以“中考后，我最想”为题作文。
2009年山东省临沂市中考模拟语文试卷(四)
中考语文模拟试题（四）（全卷共三大题；满分120分；考试时间120分钟）一、积累与运用。
（共15分）1.词语中加点字注音完全正确的是（）(3分)A.卑劣．（liè）苍劲．（jìn）一晃．（huàng）造诣．（yì）B.违．背（wěi）驾驭．（yù）庇．护（bì）祈．祷（qǐ）C.蓦．地（mò）惬．意(qiè) 偎．依 (wēi) 嫉．妒（jí）D.舆．论(yǔ) 中．意（zhōng）脂．肪（zhī）膝．盖（qī）2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.沧穹恬静中流低柱胸有成竹B.枢纽辐射风华正茂星罗棋布C.窘迫布署潜兹暗长真智灼见D.阔焯轶事弥足真贵以身作则3.下面说法完全正确的一项是（）（2分）A.《背影》、《春》是现代著名作家、诗人、学者和民主战士朱自清写的散文，前者是叙事散文，后者是抒情散文。
选自长篇小说《呐喊》的《孔乙己》是老舍写的。
B.小说中刻画人物的方法多种多样，法国都德的《我的叔叔于勒》主要运用肖像描写刻画了主人公“于勒”的形象；俄国作家契诃夫在《变色龙》中成功地运用语言描写为我们刻画了一个阴险、狡诈、多变的警官形象。
C.《己亥杂诗》《泊秦淮》《春夜喜雨》《石壕吏》都是唐诗；《浣溪沙一曲新词酒一杯》《西江月明月别枝惊鹊》《天净沙秋思》《如梦令常记溪亭日暮》都是宋词。
D.东晋的陶渊明在《桃花源记》中为我们描绘了一幅世外桃源的生活画面；汉朝著名史学家和文学家司马迁的《陈涉世家》为我们叙述了两千多年前我国第一次农民大起义的全过程。
4.名句积累填空。
(7分)①“欲把西湖比西子，。
”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空蒙，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。
“不要人夸颜色好，。
”王冕笔下的梅花颜色清淡，暗香浮动，使人想到了不慕荣利，清雅脱俗的君子。
“，有暗香盈袖。
”李清照对酒赏花，菊香盈盈，佳节美景反勾起了她的离愁别绪。
历年中考作文题目汇总
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(好)(已整理)(2009语文)2009年山东省临沂市中考语文试题和参考答案
2009年山东省临沂市中考语文试题及参考答案（总分120分，时间120分钟）一、积累（共16分）1．我们即将迎来伟大祖国60华诞。
请你写一句话，表达对祖国或人民的诚挚祝福。
力求正确、规范、美观。
（2分）2．加点字读音全都正确的一项是（）（2分）A．阔绰．（chuò）间．或（jiān）伫．立（chù）胚．胎（pěi）B．荫．庇（yīn）休憩．（qì）亵．渎（xiè）闷．热（mèn）C．煞．白（shā）恻．隐（cè）玷．污（diān）贮．蓄（zhù）D．悲怆．（cāng）惘．然（wǎng）锃．亮（zhēng）汲．取（jí）3．下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。
（2分）A．一尘不染鲜为人知正襟危坐共克时艰B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊4．文学常识与古诗文默写。
（8分）读下面一副对联，从下联中任选四个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写了同一句他作品中的诗文句子。
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁；少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置吾山庄。
示例：相如赋——司马相如——“明者远见于未萌，智者避危于无形。
”①②③④5．下列表达有误的一项是（）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。
祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。
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2009年山东临沂市中考语文作文题目
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有自我，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。
人，只有走出自我的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。
请以走出自我小天地为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：1。
自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；2。
可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；3。
文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。