如何与家长沟通
与家长沟通的十个技巧小学
与家长沟通的十个技巧小学与家长沟通是教育者的一项重要任务，它可以促进学生的学习，帮助解决问题，并提高家庭和校园之间的合作。
下面是与家长沟通的十个技巧：1. 建立良好的关系：建立与家长的良好关系是有效沟通的关键。
教育者应该尊重家长、倾听他们的观点，展示自己对他们的关心和关爱。
2. 倾听并确认理解：在与家长交流时，关键是倾听。
教育者应该给予家长充分的时间，让他们表达自己的意见和考虑。
同时，为了确保自己理解正确，教育者可以通过简单的总结或提问来确认自己是否理解正确。
3. 清晰和明确的表达：教育者应该学会以简明扼要的方式表达自己的观点和想法，并使用容易理解的语言。
避免使用行话或专业术语，以免让家长感到困惑。
4. 掌握正确的时机：与家长沟通时，要选择合适的时机。
尽量避免在家长急于离开或情绪不稳定时进行沟通。
5. 积极回应：当家长提出问题或反馈时，教育者应该积极回应，避免忽视或拖延。
及时采取行动，解决问题或提供支持。
6. 引导性提问：通过引导性提问，教育者可以帮助家长思考问题的不同角度，并找到解决问题的办法。
这种方式有助于家长的参与和积极性。
7. 合作解决问题：家长和教育者一起解决问题是最有效的方式。
教育者应该与家长密切合作，共同制定计划和目标，并共同努力实现这些目标。
8. 正面反馈：教育者应该及时给予家长正面反馈，表达自己对他们的赞赏和认可。
这种正面的反馈可以增强家长的积极性和参与度。
9. 尊重和尊重多样性：在与家长交流时，教育者应该尊重家长的观点和文化背景。
尊重多样性，不做任何歧视性的言行，以维护良好的沟通关系。
10. 真诚和开放：教育者应该以真诚和开放的态度面对家长。
坦诚地分享自己的观点和困惑，并接受家长的建议和意见。
这种坦诚和开放有助于建立互信关系，促进更好的沟通。
与家长的良好沟通是教育者工作中的关键环节。
通过上述十个技巧，教育者可以更加有效地与家长沟通，促进学生的成长和发展，营造良好的家庭和校园氛围。
如何与家长沟通
如何与家长沟通如何与家长沟通（通用19篇）社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场中的精英们个个有能力，懂政治，这一点官场最为尤甚。
个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力，职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。
以下是店铺为大家收集的如何与家长沟通（通用19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
如何与家长沟通篇1一、孩子生气时，父母要保持冷静。
孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。
此时父母的最高行为原则是：孩子越火，父母越冷。
二、尊重孩子的隐私。
孩子希望受到尊重。
因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。
父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。
三、批评孩子的行为，而非人格特质。
告诉孩子，他有些地方做错了。
当父母批评行为本身，孩子知道他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中形象。
父母如果对孩子说“你这个笨蛋！”“你这个不争气的人！”孩子就会认为，父母对他这个人有成见，可能打消了改变的念头。
四、当孩子分享心事时，不要做出早就了解的模样。
处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。
当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。
五、当顾问，不当领导。
在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。
如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，如“我建议你可以考虑……”六、不说“但是”。
有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。
”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。
家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”七、澄清语意的沟通法。
简述与家长沟通的常用途径
简述与家长沟通的常用途径与家长沟通的常用途径可以分为以下几种：面对面沟通、电话沟通、电子邮件、微信/社交媒体、家长会等。
下面将对每种途径进行详细描述和分析。
首先，面对面沟通是与家长沟通的最直接和有效的方式之一。
面对面沟通可以让双方互相看到表情和语气，更好地理解对方的意思。
通过面对面沟通，家长和教师可以实时交流，及时澄清疑问，解决问题。
面对面沟通可以在家长会、家庭访问等场合进行。
家长会是最常见的面对面沟通方式之一，通过家长会，家长可以了解孩子在学校的表现和进展情况，与教师交流，了解教学计划和教学方法。
同时，教师也可以通过家长会了解家长对教育的期望和关注点，更好地照顾每个孩子的发展和需求。
家庭访问是另一种面对面沟通方式，教师会到学生家庭进行拜访，与家长面对面交流。
这种方式可以更深入地了解学生的家庭背景和成长环境，加强教师和家长的互信和合作。
其次，电话沟通是一种常见且方便的沟通方式。
通过电话沟通，教师可以方便地与家长交流，解决一些简单的问题或征求家长的意见。
电话沟通的优势是及时、快捷，可以避免来回邮件或书信的时间浪费。
同时，电话沟通也方便了家长与教师之间的交流，家长可以及时了解孩子在学校的情况，或向教师表达自己的关切和建议。
然而，电话沟通也有一些缺点，例如信息传递可能不准确，语言和口音问题可能导致理解上的困难。
同时，电话通话的时间也受到限制，无法进行长时间的详细交流。
第三，电子邮件是一种书面沟通方式，适用于需要详细讨论和解决问题的情况。
通过电子邮件，教师可以向家长发送重要的通知、学校活动信息、学生成绩报告等，家长也可以向教师发送问题或建议。
电子邮件的优点是方便记录和查阅，可以保存沟通过程和内容，方便双方之间的参考和回顾。
同时，电子邮件也可以在家长与教师的时间或地点有限的情况下进行交流。
然而，电子邮件也存在一些问题，例如信息可能被误读或误解，无法及时获取回复。
电子邮件还有可能遗漏或被误判为垃圾邮件，需要注意及时确认和回复。
如何有效的与家长沟通技巧
如何有效的与家长沟通技巧如何有效的与家长沟通?与家长沟通的技巧有哪些?下面店铺整理了与家长沟通的技巧，供你阅读参考。
与家长沟通的技巧1、留下好印象抓住第一次与家长见面的机会，力争给家长留下良好的印象。
应该说，与大部分家长的第一次见面，就是第一次家长会。
家长的心情大都是一样的，都想借此尽可能了解自己孩子的老师，以便确信自己的孩子是否能更好地学习。
在家长会上要达到两个目的：一是让家长信服自己。
为此，就该精心准备，把自己对本班学生的教育和教学设想、计划以及准备开展的一系列活动告诉家长，并简洁明了地解释为什么要这样做。
如：我们班的班训是“诚实、守信、自觉、认真”;目标是“各科学习，全面提升”。
二是让家长敢于接近自己。
于是，说话的时候就应注意自己说话的语气、语调和表情，让家长感觉亲切、随和而又热情，并给家长留下联系电话，希望多与家长一起共商育人良策，使每个孩子都能健康成长。
这样，就会让家长觉得自己是个可信任而又平易近人的人，为以后与家长的沟通奠定一个良好的基础。
与家长沟通的技巧2、了解学生的家庭情况对不同类型的家长采取不同的沟通方式。
学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，应该根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。
如：一是对于素质比较高的家长，就该坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作;二是对于那些比较溺爱孩子的家长，首先应肯定其孩子的长处，给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。
如，初一时我班有个男孩子，家住隔壁镇，由于路程远所以住宿，但他比较娇气，总是想家而哭，甚至因此不想在本校读书了，而家长比较疼爱他，就也想帮他转学。
面对这种情况，我在跟家长沟通时，首先对孩子想家的念头及家长的担心表示理解，其次跟家长分析锻炼孩子离家生活自理能力的好处，先说服了家长;而在跟该学生交流时，我先肯定他的优点，循序渐进的引导他认识自己目前的弱点，再与他一起分析这种弱点带来的危害性，然后跟他商榷解决问题的办法，建议他用坚强的意志克服困难。
与家长沟通的五个原则
与家长沟通的五个原则与家长沟通是每个孩子成长过程中必不可少的一部分，良好的沟通能够促进孩子和家长之间的理解和信任。
下面将介绍与家长沟通的五个原则，希望能对大家有所帮助。
一、尊重与理解与家长沟通的第一个原则是尊重与理解。
作为孩子，我们应该尊重家长的权威地位和意见，并且要理解他们的角度和立场。
当与家长沟通时，我们要保持耐心和尊重，避免冲突和争吵。
同时，我们也要学会倾听家长的意见和建议，虚心接受他们的批评和指导。
二、坦诚与诚实与家长沟通的第二个原则是坦诚与诚实。
在沟通中，我们要坦诚地表达自己的想法和感受，不要隐瞒或掩饰。
诚实是沟通的基础，只有通过真实的表达，才能够获得家长的信任和理解。
同时，我们也要避免说谎或夸大事实，以免给家长造成误解或不信任。
三、沟通技巧与方法与家长沟通的第三个原则是掌握沟通技巧与方法。
在与家长沟通时，我们可以运用一些技巧和方法，使沟通更加顺畅和有效。
比如，我们可以选择合适的时间和地点进行沟通，保持良好的身体语言和眼神交流，避免使用攻击性的言辞和情绪化的表达。
另外，我们也可以运用积极倾听和提问的技巧，以便更好地理解家长的意图和需求。
四、共同目标与合作与家长沟通的第四个原则是确立共同的目标和进行合作。
作为孩子，我们和家长的目标应该是一致的，即促进我们的成长和发展。
在沟通中，我们可以与家长商讨并制定共同的目标和计划，并且共同努力去实现。
此外，我们也应该与家长保持良好的合作关系，相互支持和理解，在实现目标的过程中互相帮助和配合。
五、持续沟通与反馈与家长沟通的第五个原则是持续沟通与反馈。
沟通不是一次性的事情，而是一个持续的过程。
我们应该与家长保持良好的沟通习惯，定期进行沟通和反馈。
通过沟通，我们可以及时了解家长的关注点和期望，及时解决问题和调整方向。
同时，我们也可以向家长反馈自己的进展和困惑，以便得到更好的指导和支持。
通过以上五个原则，我们可以建立起良好的与家长沟通的基础，促进我们和家长之间的理解和信任。
如何与家长进行有效的沟通
如何与家长进行有效的沟通家长是学生在学习和成长过程中至关重要的一部分，而与家长的有效沟通对于促进学生的发展至关重要。
然而，由于各种原因，家长与教育者之间的沟通常常面临挑战。
为了加强教育者与家长的沟通，提高沟通的效果，本文将介绍一些有效与家长沟通的方法和技巧。
1. 建立积极的关系与家长建立积极的关系是进行有效沟通的第一步。
教育者要敞开心扉，以友善和关怀的态度对待家长。
可以通过定期的家长会议或家访等方式与家长进行面对面的交流，加深彼此的了解。
2. 倾听和尊重倾听和尊重是建立良好沟通的基石。
教育者需要真诚地倾听家长的意见和想法，并给予尊重和耐心的回应。
在与家长交流时，要避免打断或心急于表达自己的观点，而要注重有效地倾听和理解家长的观点。
3. 及时和明确地传递信息教育者与家长之间的沟通应该及时和明确。
重要的信息和反馈应该及时传达给家长，以便家长及时了解学生的学习和行为情况。
同时，在传递信息时要尽量简明扼要，避免使用过多的教育专业术语。
4. 建立共同目标教育者和家长应该共同制定学生的目标，并且定期进行跟踪和评估。
通过与家长一起参与制定目标，可以增强家长在学生教育中的主动性和参与度，并且有效地促进学生的发展。
5. 寻求解决问题的合作在与家长沟通时，难免会出现一些问题和分歧。
面对这些问题，教育者应该采取合作的态度，积极地与家长寻求解决问题的方法。
可以召开专门的会议或与家长进行一对一的沟通，共同探讨解决问题的途径。
6. 善用技术手段在现代社会中，技术手段为家长与教育者之间的沟通提供了更多的便利。
教育者可以利用电子邮件、短信、社交媒体等方式与家长保持联系，及时传递信息和反馈学生的情况。
同时，教育者也可以利用在线平台发布学习资源和家庭作业，方便家长与学生的交流和学习。
7. 积极回应反馈和建议家长通常会给出一些反馈和建议，教育者应该积极回应并加以考虑。
尽管不是每个反馈都能被采纳，但教育者应该从中寻找有益的意见和建议，并做出调整和改进。
如何做到与家长有效沟通完整版
如何做到与家长有效沟通完整版与家长有效沟通对于孩子的成长和家庭的和谐发展至关重要。
以下是一些建议，帮助你与家长建立良好沟通，以实现双方的目标和利益。
一、尊重和倾听1.尊重家长的观点和意见。
无论你是否同意，都要给予家长应有的尊重，并保持开放的心态，理解他们的观点。
2.倾听家长的意见和关切。
聆听并理解家长的担忧和期望，以便更好地处理和回应他们的关注。
二、建立良好关系1.与家长建立信任和亲近的关系。
积极参与家庭活动，参加家庭聚会或家长会议，增进彼此的了解。
2.礼貌和友好地与家长对话。
平等对待家长，并保持适当的礼仪和语言，建立起积极的交流氛围。
三、清晰和直接地沟通1.清晰地表达你的意见和需求。
使用简单明了的语言，确保自己的话能够被家长听懂，并且让他们理解你的期望。
2.避免使用攻击性或指责性的语言。
使用客观和理性的语言，避免让沟通变得争吵和冲突。
四、灵活和妥协1.学会灵活地处理冲突。
当意见不同或发生冲突时，保持冷静并找到折中的解决方案，以满足双方的需求。
2.保持开放的心态，愿意接受和妥协。
尽量理解家长的观点，并与他们共同努力寻求解决问题的方法。
五、及时沟通1.及时向家长报告问题或困扰。
不要等到问题变大或加剧才与家长进行沟通，及时与他们分享你的困扰，并请求他们的帮助和支持。
2.及时回应家长的要求和问题。
如果家长提出问题或要求，请尽快回应并提供解决方案。
这将有助于建立你的可靠性和可信度。
六、寻求第三方的帮助1.如果你与家长的沟通一直无法改善或处于僵局状态，考虑寻求第三方的帮助。
可以向老师、辅导员或专业人士寻求意见和建议，以解决沟通问题。
2.专业人士可能会提供一些建议、技巧和策略，帮助你更好地理解家长的思维方式，并与他们建立有效的沟通。
总结：与家长有效沟通是建立良好家庭关系、促进孩子健康成长的关键因素之一、通过尊重和倾听，建立良好关系，清晰和直接地沟通，灵活和妥协，及时沟通以及寻求第三方的帮助，我们可以建立起有效的沟通渠道，实现与家长之间的深入对话和合作，促进孩子的全面发展。
与家长沟通的10个技巧
与家长沟通的10个技巧1. 咱得学会倾听呀！就像一个空瓶子，等着家长把话倒进来。
比如家长抱怨工作累，你可别着急插嘴，等他们说完，再轻声回应。
你想想，要是你说话的时候别人老打断你，你啥心情？所以呀，咱得有耐心听家长把话说完。
2. 说话别太冲，语气得柔和。
这就好比给硬邦邦的石头包上一层软软的布。
我有次跟我妈意见不合，差点就喊起来了，还好我及时刹住车，换了温柔的语气说话。
你说要是吵起来了，多伤感情啊！3. 多夸夸家长呗！谁不喜欢听好话呢？就像给花浇水，越浇越鲜艳。
我上次夸我爸做饭好吃，他可高兴了，后来做饭更用心了。
你也试试，找个机会夸夸家长。
4. 别总顶嘴，那可不行。
顶嘴就像在平静的水面扔石头，会激起水花，让关系紧张。
有一回我顶嘴，我妈气得好几天没理我。
你可别犯我这样的错误。
5. 有事儿好好说，别藏着掖着。
这跟交朋友一个道理，坦诚相待才能关系好。
我有次考试没考好，不敢跟家长说，后来被发现了更麻烦。
你要是有事儿，就大大方方说出来。
6. 理解家长的辛苦，他们也不容易。
家长就像老黄牛，默默为咱们付出。
咱得懂他们的累，多关心关心他们。
比如给他们倒杯水，捏捏肩。
你说他们为咱们付出这么多，咱是不是得感恩？7. 分享自己的生活，让家长了解你。
你就像一本打开的书，让家长看看你的世界。
我经常跟我爸妈讲学校里的趣事，他们听得可认真了。
你也可以试试，让家长走进你的生活。
8. 别嫌家长啰嗦，那都是爱。
啰嗦就像温暖的阳光，虽然有时候有点热，但都是为了你好。
我以前觉得我妈太啰嗦，后来才明白那是关心。
你可别不懂珍惜。
9. 尊重家长的意见，即使不同意也别马上反驳。
这就像对待珍贵的礼物，先收下，再考虑。
我有次没听我爸的建议，结果吃了亏。
你可得吸取我的教训。
10. 用行动表达爱，比说什么都管用。
行动就像无声的语言，更能打动人心。
我会帮我妈做家务，我爸下班晚了我给他留个灯。
你也可以为家长做些小事，让他们感受到你的爱。
我的观点结论：和家长沟通真的很重要，掌握这些技巧，能让咱们和家长的关系更亲密。
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如何与家长进行沟通一．和家长沟通的重要性：■对孩子而言，父母广泛的参与子女教育活动将使孩子感受到父母对他的重视与关怀，并进而对学校产生安全感，激励学习动机与情趣，增加自我价值感。
也因为父母可以适时知道，学习上的障碍将更容易化解，终能提高学习效果。
■对家长而言，透过实际参与教育活动以及与老师的沟通，可以获得教育孩子的第一手知识，增加与孩子互动机会，更能了解子女在团体中的行为表现及人际关系，成为一个有效能的家长对教师而言，经有与家长的沟通协调，教师将更能了解家长对学生问题与学校计划的普遍看法，并能与家长有更好的互动关系，同时可以扩展视野，将思想延伸到教育范畴之外，促进本身多方面的学习，并增长更多的见识和经验。
此外，有效的家长和教师之间的沟通也可以增进教师的士气，提升工作满意度。
■对学校而言，学校接纳家长，一方面可以更清楚家长的期望，一方面可以澄清家长的误会，一方面家长可协助、支援学校。
家长是社会一份子，是学校和社会的媒介。
如过沟通的好，将促进学校与社会之间的紧密联系，有助于社会资源的运用。
从家长那里可以获得更多更直接的信息完善自己的教育体系，另外也可以通过家长的口碑将学校的名声进一步扩大。
■教师与家长的沟通渠道是很多元化的。
教师要尽量畅通、善用各种渠道和方法，沟通前做好万全准备，沟通时诚恳相待，沟通后自我反省，有所改进。
家长和教师都是秉持这望子成龙、望女成凤的心情，双方的目的都是一致的，因此只要经常交流沟通，让家长和教师间的关系更亲密，双方合作无间，定能提高教学效能，让学生成为最大的受益者。
二．沟通的技巧作为一名教师，掌握与家长交流的艺术非常重要。
那么教师应掌握哪些与家长交流的艺术呢？●教师与家长交谈时应语气委婉。
首先要有诚恳的态度和诚恳的语言，让家长感到自己倍受重视和尊重，应多以我原则。
进而乐于和教师分享看法、协助老师解决问题。
教师不要使用“你应该”或“你必须”这样命令性的字眼，而应该说“我认为…”“我觉得”“我需要您的协助”或是征求家长的意见，如“您认为怎样”“您觉得如何？”“您的想法是？”“您的意见是？”这些婉转、协商性质的词语来拉近与家长的距离。
这样家长更乐意也更容易接受我们的建议。
谈话的秘诀就是先肯定孩子再指出存在的问题，先扬后抑。
在确定无疑时，语气也应该十分肯定，让家长相信你的意见是不容质疑。
比如雯雯抓了小朋友的脸,教师不能一见到其家长就告状说：“今天雯雯又抓人了。
”这种直接的后果只会导致家长的反感，家长心里就会不舒服，觉得很没面子。
如果换一种方式，效果就会大不相同，比如教师说；“雯雯能独立吃完自己的一份饭菜，今天画画很认真，雯雯进步非常大，但有攻击性行为。
不会与小朋友交往，这不，今天她又抓人了。
”然后教师趁机提出：“我们希望与家长能互相配合，共同一致教育孩子，来改掉这个不良习惯，使孩子能够做得更好。
”相信教师这种谈话方式，家长就会很乐意接受。
参考例句： 1请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他． 2.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧． 3.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好． 4.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的． 5.谢谢您的理解，这是我们应该做的． 6.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他． 7.我想这件事该有XX负责，我可以帮你联系一下． 8.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的．9.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？10.您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他．11.您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？12.近期我们要举行XX活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩．●报忧也报喜，要先扬后抑。
教师不能等孩子犯了错误后才去与家长沟通，找家长告状，而平时要主动向家长反映孩子情况。
如又叫老师谈孩子在园吃饭，游戏、睡觉等方面的进步表现，以拉近教师与家长之间的距离，这是每个孩子家长都较关心并十分乐意接受的。
少儿教师向家长反馈学生在校情况、学习情况、作业情况...向家长反映情况要客观，不能掺杂主观色彩，注意态度要平和，语气要委婉，说话要保持微笑，这样便于家长接受教师的意见和建议。
●教师要理解家长对孩子的关爱之情。
在父母眼中，自己的孩子最棒。
他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。
而孩子在学生园碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。
这时教师要了解学生父母的角色，认识其需求以及问题，并正确客观公正地评价孩子就显得重要。
最重要的一点是教师要以一颗真诚善良理解的心，去表现对孩子的关爱之情，以此换来家长的信赖，家长十分在意教师如何看待自己孩子的态度。
教师在与家长沟通时，应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个学生，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，并与之积极配合。
●尊重家长，与家长保持平等关系，这是保证与家长顺利交谈的必要条件。
《学生教育指导纲要》（试行）指出：家庭是学校重要的合作伙伴，应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加。
家长出于对学校和教师的信任，将孩子托付给我们，双方的教育目标是一致的，都是为了让孩子健康成长。
由于学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，这就要求我们接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术首先教师以一种平等友好的态度来对待家长，将家长视为朋友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，那么教师与家长的关系就会比较融洽。
如对爱挑剔的家长，教师不能简单地敷衍了事，更不能置之不理，以消极的态度对待之，教师应尽量满足家长的要求，主动向家长介绍孩子在园的表现；对“多事儿”的家长，教师要以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。
对总不放心孩子的父母，教师要主动帮助其调整好教子的心态，请家长来园看半日活动，向家长推荐有关家教方面的文章，经常性的其家长约谈。
向家长介绍其进步的地方，生活上要细心观察记录一天的表现，如吃饭睡觉喝水游戏等及时向家长交流，也可婉转地请家长将他要说的事写在纸条上，早上及时交给老师，在日常生活中，潜移默化地介绍一些正确的育儿观念和方法。
对于有教养的家长，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
对于教子有经验的家长，就可以请他在家长会上谈谈自己的育儿、教子经验，通过这个家长的实例来启发其他家长，效果很好。
对于溺爱型的家长，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。
要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。
同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
对于放任不管型的家长，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。
同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
对于后进生的家长，我们要让家长对自己的孩子充满信心。
学生的行为不论好坏，都应向家长说明。
和家长交流时，教师最感头痛的是面对“差生”的家长。
面对孩子可怜的分数，无话可说；面对家长失望的叹息，无言以对。
对于“差生”，我们不能用成绩这一个标准而否定学生，要尽量发掘其闪光点，要让家长看到孩子的长处，看到孩子的进步，看到希望。
因此，应先向家长说明好的部分，使其心情放松后，再说明不好的部分。
此时家长较容易接受教师讲述学生要改善的地方，也比较愿意配合教师来协助其改进。
对孩子的缺点，不能不说，不要一次说得太多，不能言过其实，更不能用“这孩子很笨”这样的话。
在说到学生的优点时要热情、有力度，而在说学生缺点，语气要舒缓婉转，这样就会让家长感到对他的孩子充满信心。
只有家长对自己的孩子有了信心，他才会更主动地与老师交流，配合老师的工作。
对于气势汹汹的家长，我们要以理服人。
教师碰到气势汹汹的家长往往也会热血冲头，碰到这种家长我们一定要沉得住气才行，特别是对我们学校来说服务态度、服务质量显得尤为重要，许多家长都有强烈的维权意识。
碰到此类家长，最有效的做法就是面带微笑。
教师在面对家长的指责时，要克制自己的怨气；不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，赢得家长的好感，体现自己的宽容大度，从而最终消除误解和矛盾。
●在沟通时要注意面带微笑、礼节周到，态度热情；在人际交往中，微笑的魅力是无穷的，它就像巨大的磁铁吸引铁片一样让人无法拒绝。
教师与家长面对面沟通或电访时，脸上要面带微笑，调整好自己的状态。
赢得家长的好感，体现自己的良好素质。
从而最终消除误解和矛盾。
在电访中也要保持微笑，当你的表情调整为微笑时，你的心情也会愉悦起来，很快会进入到最佳状态。
家长来访时，我们要起身欢迎，端椅递茶，家长走时要起身相送。
在交谈中要使用文明用语，如“请坐”、“请喝茶”等等。
这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的老师，为彼此间的交流奠定良好的基础。
教师都必须要注意自己的外在形象，衣着整洁，精神焕发会给家长留下美好的印象，也是对家长的尊重。
●选择良好时机和家长沟通；在家长太忙或自己抽不出时间接待，都不是合宜的时机。
有的教师在与学生发生矛盾而无法解决时，请家长协助，而家长一时抽不出身，而仍然要求家长赶来，结果问题不能解决，反而使矛盾激化。
有的家长来访，而自己又没时间接待，把家长晾一边，只会导致家长牢骚满腹。
教师应事先有计划，把双方时间安排好，并事先列出具体谈话内容，然后逐条和家长沟通。
●给家长提出的建议要有针对性、要专业、要科学实用。
在解答家长的疑惑、给家长建议时，一定要有针对性，条理清晰，言简意赅，最重要的是要有建设性、要科学实用。
要针对学生的实际情况如成绩、个性等，不能模糊不清，泛泛而谈，让家长不着边际，听似全有理却不能解决实际问题，甚至听不懂，从而产生失望情绪，进而对教师的工作能力产生怀疑，一定要对症下药，切实可行，让家长信服，树立自己在家长心中的威信。