职业教育个人工作总结
职业学校教师工作总结(10篇)
职业学校教师工作总结（10篇）职业学校教师工作总结篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
所以这学期新生的在轨教育很重要。
本学期的教育主题是学会旅游，热爱旅游，投身旅游，努力做一名合格的中学生。
培养目标是培养自理、自控和集体主义。
把我这学期的个人工作总结如下:1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生大多缺乏入学前独立生活的经历。
他们几乎每天都生活在父母的照顾下，生活自理能力较差。
特别是我班有几个同学被家长特意安排去海南读书。
他们第一次离家这么远，常常对独立生活感到担忧。
因此，学生的自理能力成为学生适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理指导和技术指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先班主任要教育他们，遵守行为准则是符合自己的利益的，哪怕是社会的要求。
让他们从专业人士的角度了解学校的各种规章制度，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，也有利于在社会生活中与大家相处，更是个人社会生活的需要。
职高老师年度考核个人工作总结8篇
职高老师年度考核个人工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名职业高中的教师，全身心地投入到教育教学工作中。
本年度，我肩负着教书育人的重任，在不断提升自身教育教学水平的同时，也注重培养学生的实践能力和综合素质。
现在，我将对自己一年来的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度，我参与了学校的教学改革工作，针对职高学生的特点和需求，对课程进行了重新规划和设计。
我注重理论与实践相结合的教学方法，通过引入实际案例和项目，让学生在实践中学习和掌握知识。
同时，我还积极推广多媒体教学和互联网教学资源，使课堂教学更加生动、有趣。
2. 教学质量提升在教学质量方面，我始终坚持以生为本的教学理念。
除了日常的课堂教学外，我还利用课余时间进行辅导和答疑，确保学生问题得到及时解决。
同时，我还通过组织小组讨论、项目实践等形式，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
在期末考试中，我所教授的课程取得了良好的成绩。
三、学生管理工作1. 班级管理作为班主任，我始终关注学生的身心健康和全面发展。
我积极组织班级活动，增强学生的团队凝聚力和集体荣誉感。
同时，我还关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
通过与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长。
2. 德育工作在德育方面，我注重培养学生的职业道德和职业素养。
通过组织职业道德讲座、实践活动等形式，让学生树立正确的职业观念和价值观。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四、科研与进修工作1. 科研工作本年度，我积极参与学校的科研项目，与同事合作开展教育教学研究。
通过参与科研项目，我不仅提高了自己的科研能力，也为学校的教育教学发展做出了贡献。
2. 进修与学习为了不断提升自己的教育教学水平，我积极参加各种进修和学习活动。
通过参加培训、研讨会等形式，我学习到了先进的教育理念和方法，也结识了教育行业的专家学者，拓宽了自己的视野。
中职教师个人工作总结6篇
中职教师个人工作总结6篇篇1光阴似箭，转眼间一个学期的教育教学工作已经结束。
本学期，我担任了中职二年级XX班和XX班的教学工作。
这一学期，我认真贯彻教书育人的原则，因材施教，使学生的英语水平在原有基础上得到了提高。
下面，我将对本学期的工作进行总结。
一、备课方面本学期，我严格按照学校的教学计划，结合教材和学生的实际情况，制定了切实可行的教案。
在备课过程中，我注重把握重点和难点，注重培养学生的听、说、读、写能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还充分利用网络资源，不断丰富和更新教学内容，力求使每一节课都生动有趣，能够吸引学生的注意力。
二、上课方面在课堂上，我注重以学生为中心，引导学生进行自主学习和合作学习。
我鼓励学生大胆发言，积极参与课堂讨论和互动环节。
同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生从不同角度思考问题，提出自己的见解。
此外，我还注重课堂氛围的营造，力求使每一节课都充满活力和激情。
通过丰富多样的教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、互动等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂的教学效果。
三、课后辅导方面在课后辅导方面，我注重因材施教，针对学生的不同需求和问题，进行个性化的指导和帮助。
我鼓励学生多读书、多思考、多练习，以提高他们的英语水平和综合素质。
同时，我还注重与学生的沟通和交流，关心他们的学习和生活，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
四、考试和评价方面在考试和评价方面，我严格按照学校的要求进行组织和实施。
我注重培养学生的应试能力和心理素质，教育他们在考试中保持冷静、自信和专注。
同时，我还注重对学生的评价进行科学化和多元化，不仅关注他们的学习成绩，还关注他们的学习态度、学习方法和创新能力等方面的发展。
五、个人发展方面在本学期的工作中，我注重自身的学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还阅读了大量的教育书籍和文献资料，不断丰富自己的知识和经验。
职业学校教师工作总结(精选9篇)
职业学校老师工作总结〔精选9篇〕职业学校老师工作总结〔精选9篇〕职业学校老师工作总结篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的梦想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学期的新生入轨教育显得非常重要。
这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。
培养目的是培养自理才能、自控才能和集体精神。
将现这学期个人工作总结如下：1、培养学生的自理才能。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理才能较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。
因此，学生的自理才能就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深化宿舍，不厌其烦地给学生传授根本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理才能不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得安康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生进步思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律才能。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律才能作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新颖的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
假如学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为标准即使是社会的要求，也是符合自己的利益的。
职业教育个人工作总结
时光荏苒，转眼间，我在职业教育领域已工作一年有余。
回顾这段时间，我深感自己在教育教学工作中取得了一定的成绩，同时也认识到自身的不足。
现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面1. 爱岗敬业，热爱教育事业。
作为一名职业教育工作者，我深知自己肩负着为国家培养高素质技能型人才的重任。
一年来，我始终坚守教育岗位，以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中。
2. 严谨治学，不断提高自身素质。
我认真学习党的教育方针和党的理论知识，积极践行社会主义核心价值观，努力提高自己的政治觉悟和教育教学能力。
3. 严于律己，为人师表。
我时刻以优秀教师的标准要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、教育教学方面1. 优化教学设计，提高教学质量。
我针对学生的实际需求，精心设计教学内容，注重理论与实践相结合，提高学生的动手操作能力和创新能力。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
我关注每个学生的特点和需求，针对不同学生的实际情况，采取不同的教学方法，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
3. 创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
我努力营造一个宽松、和谐、充满活力的课堂氛围，让学生在愉悦的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
4. 加强与学生沟通，关注学生心理健康。
我注重与学生沟通交流，了解他们的心理需求，关心他们的成长，帮助他们解决学习和生活中的困难。
三、工作成果1. 提高学生技能水平。
通过一年的教育教学工作，我所教授的学生在各类技能比赛中取得了优异成绩，为我校赢得了荣誉。
2. 提升个人教育教学能力。
在教育教学过程中，我不断总结经验，探索新的教学方法，提高了自己的教育教学水平。
3. 增强团队凝聚力。
我积极参与团队活动，与同事们相互学习、共同进步，为团队的整体发展做出了贡献。
四、不足与改进1. 教学方法有待改进。
在今后的工作中，我将不断学习新的教育教学理念，创新教学方法，提高教学质量。
2. 课堂管理能力需提高。
我将在今后的工作中，加强对课堂管理的学习，提高自己的课堂管理能力。
职业学校教学工作总结6篇
职业学校教学工作总结6篇 篇1 本学期，我作为职业学校的教师，致力于教学工作，致力于学生的全面发展。在此，我将对一学期的教学工作进行总结。全文力求严谨，内容详尽，字数控制在两千字左右，并兼顾格式、美观与清晰性。
一、教学目标与任务
本学期，我主要承担XX专业的教学任务。根据教学大纲和学生实际情况，我制定了明确的教学目标：提高学生的专业素养和实践能力，培养学生良好的职业素养和团队协作能力。结合教学任务和目标，我构思并实施了多种教学方法和手段。
二、教学内容与方法
本学期，我主要围绕专业课程展开教学。在教学内容方面，我不仅涵盖了基础理论知识，还强化了实践操作环节。结合案例教学法和实践教学法，我组织了一系列课程活动，旨在帮助学生将理论知识应用于实践中。此外，我还鼓励学生参加学校组织的技能竞赛活动，以提高其专业技能水平。
三、教学工作实施情况
在教学工作实施过程中，我严格按照教学计划和课程要求进行教学。为了提高课堂教学效果，我注重课堂管理和课堂互动。通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化指导。在考核评价方面，我采用平时成绩与期末成绩相结合的方式，全面评价学生的学习成果。
四、教学成果与反思
经过一学期的努力，学生在专业知识、实践能力和职业素养方面取得了显著进步。大部分学生能够熟练掌握所学专业知识，并在实践中表现出良好的职业素养和团队协作能力。然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，部分学生在理论学习方面存在困难，需要在今后的教学中加强辅导和关注。针对这些问题，我将深入反思教学方法和手段，寻找更有效的解决方案。 五、工作不足与改进措施 尽管取得了一定的教学成果，但我在教学工作中仍存在不足之处。首先，在课程设计方面，部分课程内容与现实需求存在一定的差距。为了解决这个问题，我将加强与行业企业的联系，了解行业发展趋势和人才需求，进一步优化课程结构。其次，在教学方法上，我还需要继续探索和创新，寻找更适合职业学校学生的教学方法和手段。最后，在评价学生方面，我将进一步完善评价体系，更加注重学生的实践能力和职业素养的评价。
中职教师个人工作总结(精选16篇)
中职教师个人工作总结（精选16篇）中职教师个人工作总结 1一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合本组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。
工作上服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点，强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
微笑行动，也是我对自己的教学的新的'要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信.3、虚心学习，坚持听课.注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
同时，积极参加校外听课活动，并认真总结经验，取长补短.经过听课，评课，本学年对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况1.为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。
吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2.为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。
有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。
每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。
从而提高自己的上课水平。
四、科研情况积极学习教育名著，并做笔记。
本学年，我撰写的论文《浅谈职高班主任与问题学生谈心艺术》荣获新北区二等奖，教育案例《一封E-mail引发的思考》获得好评。
针对中专班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。
2023年职业教育年终工作总结4篇
2023年职业教育年终工作总结4篇职业教育年终工作总结篇1自从由一名从事职工教育的企业中层干部考入教育部门以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以高标准规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作，总结经验吸取教训，现将一学年的工作总结如下：一、热爱本职，积极上进“以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，以崇尚科学为荣，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，以诚实守信为荣，以遵纪守法为荣，以艰苦奋斗为荣。
”1、我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
年初雪灾后，我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今年全国冰灾和四川地震发生后，我时刻关注灾区人民，发动家人五次捐款，并时时以英雄教师事迹激励自己;2、一年来，我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务，主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期，教两个毕业班和五年级的英语外，我还新接手了仪器管理工作，数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜，仪器清理核查上报等工作提前完成任务。
下学期，我校又合并了黄坡田小学，再加上外来务工人员子弟，各班人数增至近六十人，我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了，任务越发艰巨了，我觉得更不能放松学习了，一年来，我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训，经常调课去兄弟学校听课学习，共听课共70余节，这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶，最终让农村的孩子们受益。
二、敬业爱岗，无私奉献教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。
“民主治教，善待学生，因材施教，循循善诱”是我的教学思想。
我每天早晨都提前到校，带领两个班进行早读，牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。
为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。
三、谦虚谨慎，团结互助1、服从领导，听从安排，任劳任怨。
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( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________
编号：YB-BH-096944
职业教育个人工作总结 Personal work summary of Vocational Education 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 2 页 职业教育个人工作总结
职业教育个人工作总结【一】 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行"三个代表"精神,积极用科学发展观指导工作,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 3 页 1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 专业课教学最忌照本宣科,容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学,既费时又费力,学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中,我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 4 页 5、多开展实践教学活动。
利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动,要有手把手的教学生才有一点效果。 6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的专业基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。 7、课题研究工作。 在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 5 页 动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学结构: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同专业课的特点来选择教学方式。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 6 页 力。
四、工作业绩方面: 随着课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。这学期,学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织下参加全区中职优质课比赛。 职业教育个人工作总结【二】 时光如白驹过隙，不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作，充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下，我始终牢记使命，增强责任心，积极开展工作;克服困难，认真履行职责，自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结如下： 一、基本情况 我校“9+3”学生总数60人，男生30人，女生30人，团员总数30人，参加业余党校学习人数17人，递交入党申请书 7人，入党积极分子6人，学生分布在7个专业部：服装制作与生产管理16人，电子技术与运用21人，学前教育16人，汽车运用与维修2人，中餐烹饪3人，机械加工1人，财会1人。9个班级，藏族39人，彝族3人，汉族18人。09秋“9+3”学生总数49人，男生27人，女生22人 ;10秋“9+3”学生总数11人，男生3人，女生8人 二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管理中。 我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长，认真总实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结
第 7 页 结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验，进一步深化思想
认识，增强管理意识，帮助学生进一步规范言行，积极学习，尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来，促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。 1、到校以后，我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神，领会精神实质，深刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义，切实增强责任感和管理意识，确保工作做到位，不偏移、不走样。 同时，我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”，利用与他们朝夕相处的机会，积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等，及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。 我还注重发挥自身优势，主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流，增进情感，使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议，为进一步做好工作打下坚实基础。 2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx学生骨干，激励他们进取、进步，努力形成积极向上的氛围，增强他们自我学习、自我管理的能力。 三、加强引导，严格管理，切实做好在校“9+3”学生管理教育工作 1、按照有关要求，我自觉加强对学生的“五项教育”工作。 认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作，要求他们严格要求自己，珍惜来之不易的的学习机会，常怀报答之恩，常思报答之情，以实际行动回报党和