建筑高校施工虚拟仿真实训管理平台GS 2013
三好建筑工程仿真实训平台概述
软件概述三好建筑工程仿真实训平台包含了测量放线工程、地基与基础工程、主体工程、装饰装修工程、屋面工程五个分部工程，从工艺流程和管理流程两条线索进行施工现场仿真。
功能区工具箱：分类存放施工过程中所需要到的材料、设备、工具。
资料库：施工管理过程中涉及到的图纸、方案、施工记录。
视频库：将细部的操作通过视频形式进行展示，方便教学和学习。
试题库：内置各实训任务模块的知识点，通过试题的形式进行测评。
视角：在功能模块内可以快速的从不同方位看到施工现场的全貌。
模式：在功能模块内可以对操作模式进行选择：教学、仿真、考评。
声音：选择是否需要语音提示。
操作说明：仿游戏的操作模式：A、S、D、W键返回：返回至上一级菜单。
辅助功能区地图：了解目前所处的方位，同时可以通过热点进行快速场景跳转，施工区、生活区、办公区。
远/近景：该模块可以对正在施工的部位进行放大、缩小。
辅助工具箱：在该施工任务中将从工具库中取到的材料、工具放置在工具箱内，方便操作，同时方便了解该任务中所需要到的各种材料、工具，一目了然。
施工流程区清晰展示该施工任务中的施工工序，在教学模式下可进行任意工序的跳转。
智能语音提示在教学与仿真模式下，进行专业的语音提示，方便学习，同时使规范、图集学习的枯燥乏味趣味化。
软件安装本软件须在相应的计算机上安装后方可使用1、将安装光盘放入光驱，找到文件并双击，将出现如下对话框2、单击[下一步]，将出现软件安装许可协议的对话框3、单击[我同意]，将出现安装路径的对话框，用户可以采用系统默认的安装路径，也可以单击“浏览”自己选择适合的路径，推荐采用系统默认路径；并将创建开始菜单快捷方式选中。
选择好路径后单击“下一步”，将出现选择程序文件夹对话框点击“下一步”，将出现准备安装的对话框点击“安装”后，将出现复制文件的对话框此时软件安装完成，点击“完成”完成后，桌面上会出现如图的快捷方式：双击桌面上的快捷方式，“三好建筑工程仿真综合实训平台”开始运行。
建筑仿真教学实训软件推荐
建筑仿真教学、实训软件
三好软件
ห้องสมุดไป่ตู้
产品系列
一、建筑工程虚拟仿真实训管理平台 二、建筑工程施工系列管理平台 三、中国标准设计研究院中国建筑高校总经销商
建设主管单位 建筑施工企业 建设监理单位 建设教育机构 建筑类技工学校 建筑类高校
品质好
信誉好
服务好
基础教学
实训教学
提升教学
品质好
品质好
信誉好
服务好
完整性——自施工准备到竣工
真实性——依据图纸
综合性——管理流程+工艺流程+试验
交互性——人机交互+全程参与
规范性——参照建筑行业规范、符合施工现场
品质好
信誉好
服务好
趣味性——仿游戏操作模式
多模式——教学、仿真、考评三种模式自由切换
灵活性——地图热点快速跳转
扩展性——方便后期升级，更新题库
自行编写的专业图书
2014年， GB503002013建筑 施工质量 验收统一 标准发行， 三好软件 自行编写 的行业填 写范例书 或者广泛 好评，目 前已经发 行超过1.2 万册，还 在持续热 销中。。。
品质好
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服务好
品质好
信誉好
服务好
启动界面
品质好
信誉好
服务好
以Unity 3 D为平台而开发，可实现虚拟漫游，通过键盘鼠标轻松 实现人机对话。
不同视角，布局轻松掌握
场景布局合理，热点清晰 ，操作顺畅
品质好
信誉好
服务好
符合现行规范的正确性
品质好
信誉好
服务好
多种模式，方便教学、实训和考核
品质好
虚拟仿真实践教学平台(3篇)
第1篇随着科技的飞速发展，虚拟现实（Virtual Reality，VR）和仿真技术（Simulation Technology）在各个领域的应用日益广泛。
在教育领域，虚拟仿真实践教学平台应运而生，为传统教育模式带来了颠覆性的变革。
本文将从虚拟仿真实践教学平台的定义、优势、应用场景及发展趋势等方面进行探讨。
一、虚拟仿真实践教学平台的定义虚拟仿真实践教学平台是指利用计算机技术、网络通信技术、虚拟现实技术等手段，模拟真实教学环境，实现教学资源的数字化、虚拟化，为学生提供沉浸式、互动式教学体验的平台。
该平台具有高度仿真性、互动性、开放性等特点，能够满足不同学科、不同层次教学需求。
二、虚拟仿真实践教学平台的优势1. 提高教学质量虚拟仿真实践教学平台能够为学生提供更加丰富、直观的教学资源，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，教师可以根据教学需求调整教学内容和进度，实现个性化教学。
2. 降低教学成本虚拟仿真实践教学平台可以替代部分传统教学设施，如实验室、实验器材等，降低教学成本。
此外，平台资源的共享性有利于节约教学资源，提高资源利用率。
3. 培养学生实践能力虚拟仿真实践教学平台能够为学生提供丰富的实践场景，使学生能够在虚拟环境中进行实践操作，提高学生的动手能力和创新能力。
4. 促进教育教学改革虚拟仿真实践教学平台的应用有助于推动教育教学改革，实现教学手段、教学模式的创新，为构建未来教育新范式奠定基础。
三、虚拟仿真实践教学平台的应用场景1. 科学实验课程虚拟仿真实践教学平台可以模拟各种科学实验，如物理、化学、生物等实验，使学生能够在虚拟环境中进行实验操作，提高实验技能。
2. 技术应用课程虚拟仿真实践教学平台可以模拟各种技术应用场景，如机械制造、电子技术、建筑设计与施工等，使学生能够在虚拟环境中进行实际操作，提高技术应用能力。
3. 安全教育课程虚拟仿真实践教学平台可以模拟各种安全事故场景，如火灾、地震、交通事故等，使学生能够在虚拟环境中学习安全知识，提高安全意识。
三好建筑工程仿真实训平台概述
三好建筑工程仿真实训平台概述文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）软件概述三好建筑工程仿真实训平台包含了测量放线工程、地基与基础工程、主体工程、装饰装修工程、屋面工程五个分部工程，从工艺流程和管理流程两条线索进行施工现场仿真。
功能区工具箱：分类存放施工过程中所需要到的材料、设备、工具。
资料库：施工管理过程中涉及到的图纸、方案、施工记录。
视频库：将细部的操作通过视频形式进行展示，方便教学和学习。
试题库：内置各实训任务模块的知识点，通过试题的形式进行测评。
视角：在功能模块内可以快速的从不同方位看到施工现场的全貌。
模式：在功能模块内可以对操作模式进行选择：教学、仿真、考评。
声音：选择是否需要语音提示。
操作说明：仿游戏的操作模式：A、S、D、W键返回：返回至上一级菜单。
辅助功能区地图：了解目前所处的方位，同时可以通过热点进行快速场景跳转，施工区、生活区、办公区。
远/近景：该模块可以对正在施工的部位进行放大、缩小。
辅助工具箱：在该施工任务中将从工具库中取到的材料、工具放置在工具箱内，方便操作，同时方便了解该任务中所需要到的各种材料、工具，一目了然。
施工流程区清晰展示该施工任务中的施工工序，在教学模式下可进行任意工序的跳转。
智能语音提示在教学与仿真模式下，进行专业的语音提示，方便学习，同时使规范、图集学习的枯燥乏味趣味化。
软件安装本软件须在相应的计算机上安装后方可使用1、将安装光盘放入光驱，找到文件并双击，将出现如下对话框2、单击[下一步]，将出现软件安装许可协议的对话框3、单击[我同意]，将出现安装路径的对话框，用户可以采用系统默认的安装路径，也可以单击“浏览”自己选择适合的路径，推荐采用系统默认路径；并将创建开始菜单快捷方式选中。
选择好路径后单击“下一步”，将出现选择程序文件夹对话框点击“下一步”，将出现准备安装的对话框点击“安装”后，将出现复制文件的对话框此时软件安装完成，点击“完成”完成后，桌面上会出现如图的快捷方式：双击桌面上的快捷方式，“三好建筑工程仿真综合实训平台”开始运行。
虚拟仿真实训
虚拟仿真实训虚拟仿真实训：创新教育的未来之路导语：虚拟仿真实训作为一种创新的教育方法，正以其独特的优势和广泛应用的领域，逐渐被越来越多的学校、企业和组织所采用。
它通过模拟真实情境和不同场景的虚拟环境，为学习者提供了与真实应用场景相似的体验和机会。
在本文中，我们将深入探讨虚拟仿真实训的意义、应用领域以及其对教育和培训的影响。
一、虚拟仿真实训的意义与优势1.1 提供安全的学习环境虚拟仿真实训通过虚拟环境的方式，让学习者在安全的环境中进行各种实际操作和模拟练习。
在医学教育中，学生可以通过虚拟手术进行手术操作的练习，而不必担心对真实病人的伤害。
这种安全的学习环境可以大大降低学习者的压力，提高学习的效果。
1.2 真实感和体验度高虚拟仿真实训能够创造出高度逼真的虚拟场景，使学习者能够获得与真实环境相似的体验。
在飞行员训练中，学员可以通过虚拟飞行模拟器进行各种飞行操作的训练，感受真实飞行的各个方面，提高技能和应对各种情况的能力。
1.3 提供反馈和个性化学习虚拟仿真实训系统可以实时监控和分析学习者的行为、反应和表现，根据学习者的需求提供个性化的反馈和指导。
学习者可以在虚拟环境中不断尝试和实践，根据反馈信息及时调整自己的行为和决策，从而更快地掌握知识和技能。
一、虚拟仿真实训的应用领域2.1 教育领域在教育领域，虚拟仿真实训已经被广泛应用于各个学科的教学中，包括医学、工程、管理等。
通过虚拟实训，学生可以在模拟实际工作场景的环境中进行实际演练和操作，帮助他们更好地理解和应用所学知识。
2.2 职业培训虚拟仿真实训在企业和组织的职业培训中也起到了重要的作用。
在航空公司的飞行员培训中，学员可以通过虚拟飞行模拟器进行各种复杂场景下的模拟训练，提高应对飞行紧急情况的能力。
类似地，在消防员、救护人员等职业的培训中，也可以使用虚拟仿真实训系统进行模拟训练，提高应对各种紧急情况的能力。
2.3 制造业和工程在制造业和工程领域，虚拟仿真实训可以用于产品设计、工艺规划和设备操作等方面。
三好建筑工程仿真实训平台概述
三好建筑工程仿真实训平台概述Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT软件概述三好建筑工程仿真实训平台包含了测量放线工程、地基与基础工程、主体工程、装饰装修工程、屋面工程五个分部工程，从工艺流程和管理流程两条线索进行施工现场仿真。
功能区工具箱：分类存放施工过程中所需要到的材料、设备、工具。
资料库：施工管理过程中涉及到的图纸、方案、施工记录。
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辅助功能区地图：了解目前所处的方位，同时可以通过热点进行快速场景跳转，施工区、生活区、办公区。
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山东建筑大学国家级虚拟仿真试验教学中心-试验室与国有资产管理处
申报通知文件解读—建设内容
二、 建设内容 虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库
和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象， 学生在虚拟环境中开展实验，达到教学大纲所要求的教学效果。
（虚拟仿真实验教学中心是什么：信息特征，高度真实，互动 参与，符合本科教学大纲）（演示手机、古建筑、高架桥）
体系。（此处强调引入企业，借助企业的开发实力和支 持服务能力，利用企业的优势及积极性，发挥校企的各 自优势，企业的人才、市场理念运作、技术、资金、团 队等优势，剥离部分任务如资源开发更新维护、支持服 务、评价指导等，合理的剥离出来一部分给企业去完成。 生存：免费的昙花一现，收费的会长期生存下去，仅靠 学校的现有管理体制---难）
能实不虚的原则。（虚拟仿真实验教学中心不能干什么：普通 实验可以完成的，就不要搬到计算机上来，不要违反此原则！）
古建筑建造过程虚拟仿真实验教学系统
高架桥虚拟仿真实验教学系统
塔机模拟培训系统
塔机模拟培训系统
申报通知文件解读—建设内容
虚拟仿真实验教学中心建设内容为：
1、虚拟仿真实验教学资源。发挥学校学科专业优
建筑给水排水
建筑供配电
装饰 家庭装修 装修 建筑幕墙施工
景观 建筑景观虚拟设计 环境 城市景观虚拟设计
道路 城市高架桥梁施工过程 桥梁
高速公路施工技术
虚拟仿真实验教学模块
绿色建筑 虚拟仿真实验教学平台
（行业前瞻）
高效智能遮阳技术
绿色 设计
立体车库
装配式建筑虚拟设计
太阳能建筑一体化技术 应用 绿色 高效围护结构 建造 防灾减灾结构
起重机可靠性
山东建筑大学 建筑工程及装备虚拟仿真实验教学中心
建筑工程仿真实训系统-建设方案
建筑工程仿真实训系统建设方案专业名称建筑工程学校名称 **学校编制人员**学校时间目录第一部分建设背景 (3)一、行业背景 (3)二、教育背景 (4)第二部分建设意义 (5)一、学生层面 (5)二、学校层面 (5)三、社会层面 (6)第三部分建设目标 (6)一、总体目标 (6)二、具体目标 (6)第四部分建设基础 (8)一、实践教学意识强 (8)第五部分建设思路 (8)一、利用技术优势，直击教学难点 (8)二、立足教学需求，提高教学深度 (8)第六部分建设内容 (9)一、技术路线 (9)二、功能细分 (10)第七部分软硬件设计 (10)一、设计原则 (10)二、网络拓扑结构设计 (11)三、数据库和操作系统 (11)四、性能指标设计 (11)第八部分系统安全方案 (12)一、安全体系结构 (12)二、安全管理 (12)第九部分预期效果 (13)十、服务保障 (14)第一部分建设背景一、行业背景✧建筑行业应用型人才需求建筑业的高速发展，急需大批高素质、高质量并且能够适应建筑市场的技术型人才。
根据教育部、建设部组织进行的行业资源调查报告，建筑技术人才短缺突出表现在建筑工程施工（含市政工程施工）、建筑装饰、建筑设备和建筑智能化这四个专业领域，迫切需要建筑类院校培养适应市场需求的应用型人才。
二、教育背景✧应用型人才培养现状中高职院校始终担负着社会应用型人才培养的重担，就建筑工程专业而言，学生在学习专业理论知识的同时，需要保证实践技能操作的锻炼，这样才能实现院校人才培养与社会需求的同步。
所以，院校在教学过程中需要将理论教学与实践操作紧密结合，相辅相成。
使学生真正地理解原理，掌握技术，成为社会需要的高质量人才。
然而，从目前的教学现状来看，理论教学与实践教学的真正结合还存在很大的局限性。
理论与实践教学环节中的开放性、可控性、延展性以及信息化应用程度均有待提高。
（1）受客观条件影响，校内实践操作机会少在理论教学环节，课堂中能与建筑工程专业配套的教学资源缺乏，信息化教育设备有限，无法实现教学资源的串联与调用。
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三好建筑虚拟仿真实训系统 介绍
品质好
信誉好
服务好
研发背景
建筑企业用人的需求
建筑类学校培养专业技能人才的需要 建筑类专业教学的需要
品质好
信誉好
服发需求。确保系统所涉及到知识、技术、施工工艺的正 确，且符合现场实际情况。
高校建筑专业教授、老师全程参与，确保系统能够满足学生的实习、实训， 教师的教学要求。知识的连贯性、系统的完整性。
专业的三维动漫游戏制作团队，完成三维建筑场景、动画的制作，力求真 实还原施工现场、准确表现建筑机械设备。 深资程序开发人员，确保整个系统的稳定性、先进性、趣味性、可扩展性。
品质好
信誉好
服务好
研发历程-三年磨一剑
2011年2月开始筹备，并做市场调研。 2011年5月，完成系统的策划方案。 2011年6月12日，邀请建筑企业和学校的老师论证策划方案。 2011年7月3日，正式研发。 2012年2月20日，第一版正式面世。 2012年7月5日，三所高校的试点工作结束。 2012年10月14日，第一版升级结束，2.0版诞生。 2013年8月24日,于陇海大酒店针对三好建筑工程仿真实训软件召开了校 企交流会，邀请了十家建筑行业的知名企业总工，十八所开设有建筑类 专业的高校。会议非常成功，到会的企业人士和高校老师给予三好建筑 工程仿真实训平台很高的评价，同时也提出了许多宝贵的建设性意见， 后软件后续的升级打下了良好的基础。 2013年10月11日，第二版升级结束，3.0正式推广。 2013年11月4日，取得国家软件著作权证书。 2013年11月20日，公司获得双软认证。
品质好 信誉好 服务好
模 块 介 绍
1、基于施工过程的完整性
包含整个施工全 过程，涵盖当前 最新的各种施工 工艺。按施工项 目分部分项来安 排，五大块，近 70多项子任务， 充分展现各种施 工工艺和流程。
品质好
信誉好
服务好
2、基于施工现场的真实性
以实际的项目为背景，现场CAD图纸和实际施工资料为依据，真实还 原施工现场和施工过程。
具有建筑类专业的中职、高职、本科院校。 建筑施工企业、相关管理部门。
理
念
携手企业、服务高校，为培养高素质的 专业技能人才而服务。
品质好
信誉好
服务好
产品 质量 管理 体系 认证 书
产品 著作 权登 记证 书
双 软 企 业 认 证 书
公司产品系列
一、建筑施工Bim虚拟仿真实训平台Gs2013 二、品茗全系列软件高校服务商及供应商 三、中国标准设计研究院中国建筑高校总经销商
9、专业架构后续的扩展性
极强的扩展性，方便后期升级，更新试题库等。
品质好
信誉好
服务好
品质好
信誉好
服务好
专业的考评卷
选择我们的原因
• 100万建筑技术从业客户资源 • 全中国1/4企业选择品茗，陕西60%企业项目 选择我们 • 为学生就业提供帮助 • 更加专业的、规范的后续服务支持，有保证 • 为高校与企业搭建沟通渠道，获取更多机会 • 真正解决实训实习，达到教学的真正目的。
品质好
信誉好
服务好
产品概述
通过建筑工程仿真实训平台GS 2013，将真实的项目施工现 场搬进实训室，学生直接参与现场施工工艺和管理流程，从而 了解施工现场的安全风险评价、安全预案、施工方案等技术资 料，以提高其在施工当中的安全意识。同时，在实训平台的仿 真操作中，达到了理论结合实际的效果，更有力的帮助学生巩 固所学知识和技能，提升其应用和管理水平。 以实际工程为背景，三维场景还原施工现场，配套施工图 纸，使学生深临其境、参与施工整个过程。模块的设置按照施 工流程顺序，从开工准备到竣工，引导学生全程学习、参与， 并生成该相应的施工方案等资料。 平台包含施工工艺流程、管理流程、典型工程、实训图纸、 实训任务书、内业资料等。
丰富实践教学
打造复合型人才 提高毕业生就业质量 提升院校社会品牌
院校 老师
人才储备 企业获得长期、良性的 发展 公司的潜在市场
掌握最新信息技术 提供最新实践思路 迅速胜任企业岗位需求
共赢
信誉好
三好
学生
社会
提供更多高素质人才 推动建设行业信息化发展 提高 中国企业的核心竞争力
品质好
品质好
信誉好
服务好
5、符合现行规范的正确性
品质好
信誉好
服务好
6、满足操作兴趣的趣味性
仿游戏的操作模式，充分调动学生的实习实训兴趣。
7、进行教学应用的多模式
教学、仿真、考评三种模式自由切换，满足教学、实习、实训多项 目需求。
8、操作实践应用的灵活性
通过施工流程可方便实际施工阶段的任意跳转，通过地图可快速跳 转到施工现场的任意地方。
行业专家包括但不仅限： A、大型企业总工程师 B、研究型高校教授 C、三好公司专业产品经理 D、建设厅、局主管单位专家
品质好
信誉好
服务好
4.与品茗软件合作，为施工企业、高校提供人才供 求服务，免费提供平台宣传（ 建筑人才网-建易淘）；
品质好
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服务好
5.网络在线服务
品质好
信誉好
服务好
5.网络在线服务
品质好
信誉好
服务好
6 .公司组织的新规范、新工艺培训讲座， 免费提供课件。
品质好
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服务好
以往培训照片
品质好
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服务好
以往培训照片
品质好
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服务好
高校用户
品质好
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服务好
大型集团用户
品质好
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服务好
完善的实践教学方案 提供模拟实战教学环境 掌握软件应用技能 及时了解专业实务动态
1.免费进行两年的软件功能升级服务；
包括： A、上门安装、调试程序 B、进行教学培训，确保教学老师应用 C、服务应用教学，开展公开课服务
品质好
信誉好
服务好
2.结合新规范修订及行业要求及时完善软件；
包括： A、新规范修订升级 B、行业规定调整 C、软件技术更新
品质好
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服务好
3.根据学校安排，邀请行业专家每年组织不少于二 次的应用培训；
品质好
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服务好
施工管理流程
品质好
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服务好
工艺工具库
3、满足实训过程的综合性
以施工管理和施工工艺为主线来开发，达到实习实训的目的。
品质好
信誉好
服务好
4、实现人机漫游的交互性
以Unity 3 D为平台而开发，可实现虚拟漫游，通过键盘鼠标轻松实现人机对话。
不同视角，布局轻松掌握
场景布局合理，热服务好
今天您三好了吗？ 谢谢！
建筑高校施工虚拟仿真实训管理平台GS 2013
研制单位：西安三好软件技术有限公司 推广单位：西安品茗科技有限责任公司
品质好 信誉好 服务好
提纲
一、公司简介 二、系统介绍 三、服务体系
品质好
信誉好
服务好
公司简介
经营范围 客户对象
从事建筑软件的研发、销售和服务，是 一家探研性的公司。