【创新设计】高考总复习物理：摩擦力解析
高中物理力学中摩擦力题的解题技巧
高中物理力学中摩擦力题的解题技巧高中物理力学中，摩擦力是一个重要的概念，也是考试中常见的题型之一。
在解题过程中，我们需要掌握一些解题技巧，以便更好地理解和解决这类问题。
一、了解摩擦力的概念和特点在开始解题之前，我们首先需要了解摩擦力的概念和特点。
摩擦力是指两个物体接触时产生的阻碍物体相对运动的力。
它的大小与两个物体之间的接触面积和表面粗糙程度有关，与两个物体之间的压力也有关。
二、分析题目中的条件和要求在解摩擦力题时，我们需要仔细分析题目中给出的条件和要求。
通常，题目中会给出物体的质量、接触面积、表面粗糙程度等信息，以及要求求解的摩擦力大小或者物体的运动状态。
三、应用牛顿第二定律和摩擦力公式在解题过程中，我们可以应用牛顿第二定律和摩擦力公式来求解问题。
牛顿第二定律表示力的大小与物体的质量和加速度之间的关系，可以用公式F = ma来表示，其中F表示力的大小，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
对于摩擦力问题，我们可以利用摩擦力公式来计算摩擦力的大小。
摩擦力公式可以表示为Ff = μN，其中Ff表示摩擦力的大小，μ表示摩擦系数，N表示物体的法向压力。
四、举例说明解题技巧为了更好地理解解题技巧，我们来看一个具体的例子。
例题：一个质量为2kg的物体静止在水平地面上，地面和物体之间的摩擦系数为0.3。
求物体所受的摩擦力大小。
解题思路：1. 首先，我们需要明确题目中给出的条件和要求。
题目给出了物体的质量为2kg，地面和物体之间的摩擦系数为0.3，要求求解物体所受的摩擦力大小。
2. 根据题目中给出的条件，我们可以计算物体所受的法向压力。
由于物体静止在水平地面上，所以物体所受的法向压力等于物体的重力，即N = mg = 2kg ×9.8m/s² = 19.6N。
3. 接下来，我们可以利用摩擦力公式来计算摩擦力的大小。
根据公式Ff = μN，我们可以得到Ff = 0.3 × 19.6N = 5.88N。
2024年高考物理摩擦力知识点总结
2024年高考物理摩擦力知识点总结
如下：
1. 摩擦力的概念：摩擦力是两个物体接触并相对运动时产生的一种阻碍运动的力。
2. 静摩擦力和动摩擦力：当物体间相对运动刚刚开始时，摩擦力称为静摩擦力；当物体间相对运动时，摩擦力称为动摩擦力。
3. 摩擦力的计算：静摩擦力的大小与两个物体间的压力有关，可以用静摩擦力的最大值F_max = μ_s * N来计算，其中μ_s是静摩擦因数，N是物体间的压力；动摩擦力的大小与两个物体间的压力和表面间的滑动速度有关，可以用动摩擦力的大小F = μ_k * N来计算，其中μ_k是动摩擦因数，N是物体间的压力。
4. 滑动摩擦和滚动摩擦：滑动摩擦是指两个物体表面直接接触并相对滑动时产生的摩擦力；滚动摩擦是指一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦力。
5. 利用摩擦力解决问题：在题目中，可以通过分析物体受到的力的平衡或者不平衡情况，利用摩擦力的大小和方向来解决问题。
例如，在斜面上，可以利用摩擦力的大小与斜面夹角以及物体的质量之间的关系来计算物体在斜面上的加速度。
6. 减小摩擦力的方法：可以采取以下方法减小摩擦力：涂抹润滑剂、减小物体间的接触面积、改变物体的形状和材料等。
总之，摩擦力是高考物理中重要的知识点之一，掌握摩擦力的概念、计算方法和解决问题的能力是必不可少的。
在备考过程中，建议多做相关习题和实践操作，加强对摩擦力的理解和应用。
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高考物理知识点：摩擦力知识点
高考物理知识点：摩擦力知识点
高考物理知识点：摩擦力知识点
物理学科是高考复习的重点，查字典物理网小编整理了高考物理知识点，供同学们参考。
摩擦力
(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可.
(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.
(3)判断静摩擦力方向的方法:
①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.
②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.
(4)大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.
①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中。
2024年高考物理摩擦力知识点总结
2024年高考物理摩擦力知识点总结，1800字摩擦力是物体表面接触时产生的力，是一种常见的力学现象。
在高考物理中，摩擦力是一个重要的考点，掌握摩擦力的相关知识对解题很有帮助。
以下是2024年高考物理摩擦力知识点的总结。
一、摩擦力的概念与特点1. 摩擦力的概念：当两个物体相对运动或者相对受力时，由于接触面之间的不规则形状，会产生摩擦力，它的方向与物体相对运动方向相反。
2. 摩擦力的特点：（1）摩擦力的方向与相对运动的方向相反；（2）摩擦力的大小与两个物体之间的接触力、接触面的粗糙程度以及物体之间的相互作用有关；（3）静摩擦力大于动摩擦力。
二、静摩擦力1. 静摩擦力的产生：当两个物体相对静止时，它们之间的接触面会产生静摩擦力。
2. 静摩擦力与施加在物体上的外力之间的关系：静摩擦力的大小跟施加在物体上的外力的大小有关，当施加在物体上的外力小于或等于静摩擦力的最大值时，物体仍然保持静止；当施加在物体上的外力大于静摩擦力的最大值时，物体开始运动。
3. 静摩擦力的计算：静摩擦力的最大值由静摩擦系数μ和物体所受的外力的垂直分量来确定，可以用公式F≤μN来表示，其中F是静摩擦力的最大值，μ是静摩擦系数，N是物体所受的外力的垂直分量。
4. 静摩擦系数与物体间的接触面的性质有关：静摩擦系数是一个无量纲的物理量，它与物体间的接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，静摩擦系数越大。
三、动摩擦力1. 动摩擦力的产生：当两个物体相对运动时，它们之间的接触面会产生动摩擦力。
2. 动摩擦力的特点：动摩擦力的大小与施加在物体上的外力的大小无关，只与物体间的接触面的性质和相互作用有关；动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。
3. 动摩擦力的计算：动摩擦力的大小由动摩擦系数μ和物体所受的外力的垂直分量来确定，可以用公式F=μN来表示，其中F是动摩擦力的大小，μ是动摩擦系数，N是物体所受的外力的垂直分量。
4. 动摩擦系数与物体间的接触面的性质有关：动摩擦系数是一个无量纲的物理量，它与物体间的接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，动摩擦系数越大。
高三物理摩擦力知识点
高三物理摩擦力知识点摩擦力是物体相对运动时产生的一种阻碍力，是我们日常生活中常见的现象。
在高三物理学习中，我们需要了解摩擦力的概念、类型和相关公式。
本文将对摩擦力的知识点进行详细介绍。
一、摩擦力的概念摩擦力是指两个物体之间相对运动时产生的一种力。
当两个物体相对滑动时，物体间的接触面上会存在一种相互阻碍运动的力，这种力称为摩擦力。
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。
通常情况下，接触面越大，物体之间的粗糙程度越大，摩擦力就越大；压力越大，摩擦力也越大。
二、静摩擦力和动摩擦力静摩擦力和动摩擦力是摩擦力的两种基本类型。
1. 静摩擦力静摩擦力是指两个物体相对运动前的阻碍力。
当我们试图使一个静止的物体运动时，我们需要克服静摩擦力。
静摩擦力的大小取决于物体间的接触面及其粗糙度以及物体所受的压力。
静摩擦力的大小可以用下式表示：F（s）≤ μs * FN其中，F（s）为静摩擦力，μs为静摩擦系数，FN为物体所受的压力。
2. 动摩擦力动摩擦力是指两个物体相对运动时产生的阻力。
当物体相对滑动时，会产生动摩擦力。
动摩擦力的大小通常小于或等于静摩擦力。
动摩擦力的大小可以用下式表示：F（k）= μk * FN其中，F（k）为动摩擦力，μk为动摩擦系数，FN为物体所受的压力。
三、摩擦系数摩擦系数是描述物体间摩擦力大小的一个物理量。
常见的摩擦系数有静摩擦系数和动摩擦系数。
1. 静摩擦系数静摩擦系数是指两个物体相对运动前的接触面上所产生的阻碍力和垂直压力之比。
根据不同物体的接触表面和物体材质的不同，静摩擦系数的大小也不同。
2. 动摩擦系数动摩擦系数是指两个物体相对滑动时所产生的阻力和垂直压力之比。
和静摩擦系数一样，动摩擦系数也根据不同物体的接触表面和材质的不同而有所差异。
四、应用实例摩擦力在日常生活和工业生产中都具有重要的应用。
1. 制动系统中的应用摩擦力在制动系统中扮演着重要的角色。
例如，汽车制动器利用摩擦力将车轮的动能转化为热能，从而减速或停止汽车。
2024年高考物理摩擦力知识点总结
2024年高考物理摩擦力知识点总结一、摩擦力的概念和特性1. 摩擦力的定义：两个物体相互接触时，由于接触面间存在粗糙度，表面颗粒之间的黏附力和分离力，使得两个物体在相互滑动或相对滑动的过程中产生的阻力力。
2. 摩擦力的特性：(1) 摩擦力的方向是阻碍物体相对滑动或相互滑动的方向；(2) 摩擦力的大小与物体间的压力有关，摩擦力正比于物体间的垂直分力；(3) 静摩擦力与动摩擦力：当两个物体相对滑动时，摩擦力称为动摩擦力，静止状态下的摩擦力称为静摩擦力；(4) 静摩擦力总是大于动摩擦力。
二、摩擦系数1. 静摩擦系数（μs）和动摩擦系数（μk）：用来描述两个物体间摩擦力的大小。
2. 静摩擦系数的确定：通过实验测定，取两个物体间静止状态下的最大摩擦力与两个物体间垂直分力之比。
μs = Fmax / Fn3. 动摩擦系数的确定：通过实验测定，取两个物体间相对滑动状态下的摩擦力与两个物体间垂直分力之比。
μk = F / Fn4. 静摩擦系数与动摩擦系数的关系：静摩擦系数通常大于动摩擦系数，即μs > μk。
三、静摩擦力与动摩擦力的计算1. 静摩擦力的计算：当物体处于静止状态时，摩擦力的大小为：Fmax = μs * N 其中，Fmax为最大静摩擦力，μs为静摩擦系数，N为两个物体间的垂直分力。
2. 动摩擦力的计算：当物体相对滑动时，摩擦力的大小为：F = μk * N其中，F为动摩擦力，μk为动摩擦系数，N为两个物体间的垂直分力。
四、摩擦力的应用1. 滑动摩擦：摩擦力对物体的滑动起到阻止作用，如车辆的刹车、滑雪时穿过雪地的刹车。
2. 静摩擦：物体静止时所产生的摩擦力，使得物体在斜面上保持平衡，如斜面上的物体静止不滑动。
3. 倾斜平面上物体的平衡：当物体放置在倾斜平面上时，斜面与物体间的静摩擦力使得物体保持平衡，如撑杆起重机的倾斜杆的原理。
4. 滚动摩擦：物体在滚动时与地面之间的摩擦力，使得物体能够滚动，如车轮在地面上滚动。
高考摩擦力知识点大全
高考摩擦力知识点大全摩擦力是我们日常生活中不可或缺的物理现象之一。
它是指两个物体之间接触时产生的相互作用力。
而在高考中，摩擦力是物理学习中的重要知识点。
本文将为大家总结高考摩擦力的相关知识点，并探讨其在日常生活中的应用。
一、摩擦力的产生和类型摩擦力是由两个物体间接触而产生的相互作用力。
根据受力物体之间的相对运动情况，摩擦力可以分为两类：静摩擦力和动摩擦力。
1. 静摩擦力：当两个物体相对静止时，接触面之间产生的摩擦力，即静摩擦力。
静摩擦力的大小与物体之间的接触面积和表面粗糙程度有关，可以通过以下公式来计算：F静= μ静N其中F静为静摩擦力，μ静为静摩擦系数，N为垂直于接触面的支持力。
2. 动摩擦力：当两个物体相对运动时，接触面之间产生的摩擦力，即动摩擦力。
动摩擦力的大小与物体之间的接触面积、表面粗糙程度和相对速度有关，可以通过以下公式来计算：F动= μ动N其中F动为动摩擦力，μ动为动摩擦系数，N为垂直于接触面的支持力。
二、摩擦力的影响因素摩擦力的大小受到多个因素的影响。
下面我们将介绍几种主要的影响因素。
1. 物体的质量：物体的质量越大，摩擦力越大。
因为物体质量的增大会导致支持力增大，从而引起摩擦力的增大。
2. 摩擦系数：摩擦系数是衡量物体之间摩擦力大小的重要参数。
不同物体之间的摩擦系数不同，可以通过实验或文献资料进行确定。
3. 接触面积：接触面积越大，摩擦力越大。
因为接触面积的增大会导致支持力增大，从而引起摩擦力的增大。
4. 表面的粗糙程度：表面的粗糙程度越大，摩擦力越大。
粗糙的表面会增加物体之间的接触面积，从而增大摩擦力。
三、摩擦力在生活中的应用摩擦力在我们的日常生活中无处不在。
下面我们将介绍一些常见的摩擦力应用。
1. 街道的防滑处理：在雨天或雪天，街道上的行车道和人行道会进行防滑处理。
通过在路面上铺设摩擦系数较大的材料，可以增加车辆和行人的摩擦力，从而减少滑倒和交通事故的发生。
2. 轮胎和路面的摩擦力：车辆在行驶过程中，轮胎与路面之间的摩擦力起着重要的作用。
高中物理摩擦力的分析
高中物理摩擦力的分析摩擦力的概念和特点摩擦力是一种接触力，是物体表面间的相互作用力。
摩擦力的特点包括： - 摩擦力的方向与物体表面接触的方向相反； - 摩擦力的大小与两个物体接触的表面积以及表面间的粗糙程度有关； - 摩擦力的大小与两个物体之间的压力成正比； - 摩擦力的大小与物体之间的相对速度有关。
摩擦力的计算公式在不考虑空气阻力和其他外界影响的情况下，当两个物体相对运动或有相对运动趋势时，摩擦力的大小可以根据以下公式计算：摩擦力计算公式摩擦力计算公式其中，f表示摩擦力的大小，μ表示摩擦因数，N表示两个物体接触的压力。
静摩擦力和动摩擦力根据两个物体之间是否相对运动，摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力当两个物体之间没有相对运动时，施加在物体上的摩擦力称为静摩擦力。
静摩擦力的大小与两个物体之间的压力相等，即f静= μ静 × N。
其中，μ静为静摩擦因数。
动摩擦力当两个物体之间发生相对运动时，施加在物体上的摩擦力称为动摩擦力。
动摩擦力的大小与两个物体之间的压力无关，即f动= μ动 × N。
其中，μ动为动摩擦因数。
摩擦因数的影响因素摩擦因数的大小取决于以下几个因素：物体的材质物体的材质对摩擦因数有很大影响。
例如，金属与金属之间的摩擦因数一般较小，而金属与木材之间的摩擦因数较大。
物体表面的粗糙程度表面越粗糙，摩擦力越大，摩擦因数也就越大。
温度一般情况下，摩擦因数随温度的升高而减小。
当温度较高时，物体表面容易产生润滑膜，减小了摩擦因数。
设计实验验证摩擦因数可以设计实验来验证不同材质之间的摩擦因数。
实验步骤如下： 1. 准备一个水平面，并在其上放置两个不同材质的物体。
2. 给第一个物体以微小的推力，使其开始运动，并记录下此时的推力大小。
3. 不断增加推力，直到第一个物体开始与第二个物体产生相对滑动。
4. 记录两个物体开始相对滑动时的推力大小。
5. 根据两个物体相对滑动时的推力大小，可以计算出摩擦因数。
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对摩擦力的进一步理解
1.有弹力就有摩擦力？有摩擦力就有弹力? 弹力是产生摩擦力的一个必要条件，但两物体间若没有“相 对运动或相对运动的趋势”，则不会产生摩擦力；反之，若 两物体间有摩擦力，则一定满足产生弹力的条件． 结论：有摩擦力时一定有弹力，有弹力时不一定有摩擦力.
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规律方法 应用“状态法”解题时应注意的问题 状态法是分析判断静摩擦力有无及方向、大小的常用方法，
使用时需注意以下两点： (1)明确物体的运动状态，分析物体的受力情况，根据平衡 方程或牛顿定律求解静摩擦力的大小和方向． (2)静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系，可能 相同，也可能相反，还可能成一定的夹角．
摩擦力的方向应与“相对运动”或“相对运动趋势”的方向相 反，与物体的运动方向无直接联系． 4.摩擦力的方向与物体运动方向一定在同一直线上? 常见的多数摩擦力的方向与物体运动方向在同一直线上，但不 是所有情境下的摩擦力均如此．如随转台一起匀速水平转动的 物体所受摩擦力. 5.摩擦力总是阻力？总是阻碍物体的运动?
必修一
第二章 相互作用
第2讲 摩擦力
1.静摩擦力方向的判断
热点 突破
2.对摩擦力的进一步理解 3.摩擦力的大小计算
本讲概要
素养 提升
物理建模 2.摩擦力的“突变”模型
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高考真题
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(1)假设法
假设物体间 接触面光滑
不发生 相对滑动 无相对 运动趋势 无 静摩擦力 发生 相对滑动 有相对 运动趋势 有 静摩擦力
隐含了什么 信息？
A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜
面向下
B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜 面向下 C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用 D．无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体 A的作用力均相同
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物理建模
2.摩擦力的“突变”模型
模型一：“静静”突变 物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当其他 力的合力发生变化时，如果物体仍然保持静止状态，则 物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生突变．
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【典例1】 一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力 即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图示，其中F1 ＝10 N，F2＝2 N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为( )． A．10 N，方向向左 B．6 N，方向向右 C．2 N，方向向右 D．0 静摩擦力Ff=2 N,木 F1 F2 块保持静止状态. 最大静摩擦力 Ffmax≥8 N Ff 解析 当物体受 F1、F2 及摩擦力的作用而处于平衡状态时， 由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为 8 N,可知最大静 摩擦力 Ffmax≥8 N．当撤去力 F1 后,F2＝2 N<Ffmax,物体仍处 于静止状态 ,由平衡条件可知物体所受的静摩擦力大小和方 向发生突变,且与作用在物体上的 F2 等大反向．C 正确. 答案 C
方向与相对运动 趋势的方向相反
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【典例1 】如图所示,A、B两物体叠放在一起,在粗糙的水平面 上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到 的摩擦力( )． 隐含了什么信息？ a A．方向向左，大小不变 Ff B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 解析 物体B具有水平向左的恒定加速度,由牛顿第二定律知, 物体B受到的合外力水平向左且恒定,对物体B受力分析可知,物 体B在水平方向的合外力就是物体A施加的静摩擦力,因此,物体 B受到的摩擦力方向向左,且大小不变,故A正确． 答案 A 解析显隐
转 解析
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规律方法
摩擦力大小的计算技巧 (1)静摩擦力可分为两种情况： ①物体处于平衡状态(静止或 匀速)时，利用力的平衡条件 求出其大小． ②物体有加速度时，若只有 静摩擦力，则Ff＝ma；若除 静摩擦力外，物体还受其他 力，则先求合力(F合＝ma)， 再求静摩擦力． (2)滑动摩擦力的大小用公 式Ff＝μFN来计算．其大 小只取决于正压力和动摩 擦因数，与物体所处的运 动状态、接触面积大小无 关; 其大小也可根据物体 的运动情况，利用平衡条 件或牛顿第二定律求解.
摩擦力总是阻碍物体间的“相对运动”或“相对运动的趋势”， 而不是阻碍物体的运动．它在有些过程中充当阻力，在另一些 过程中充当动力．
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【典例2】 如图所示，物体A置
于倾斜的传送带上，它能随传送 带一起向上或向下做匀速运动，
下列关于物体A在上述两种情况
下的受力描述，正确的是( )．
摩擦力的大小计算
滑动摩擦力 分析计算 摩擦力 分清
大小和方向
静摩擦力
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【典例3】 (2013· 全国新课标Ⅱ，15)如图示，在固定斜面上 的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块 在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值 和最小值分别为F1和F2(F2＞0)．由此可求出( )． A．物块的质量 B．斜面的倾角 C．物块与斜面间的最大静摩擦力 D．物块对斜面的正压力 1.物体处于平衡状态，所 受合力为零. 2.要明确F为最大值及最小 值时，物体所受静摩擦力 的方向.
2.摩擦力的大小一定与正压力成正比?
在分析摩擦力时，应先分清是滑动摩擦力还是静摩擦力． 对滑动摩擦力,由F＝μFN知,它与正压力成正比． 对静摩擦力,它随着使物体产生“相对运动趋势”的外力的变化 而变化,与正压力大小无关,正压力只可影响最大静摩擦力的大小.
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3.摩擦力的方向总是与物体动状态分析受力 情况根据平衡方程或牛顿定律 求解静摩擦力的大小和方向. (3)牛顿第三定律法： 抓住“力是成对出现的”，先确 定受力较少的物体受到的静摩擦 力的方向，再根据“力的相互性” 确定另一物体受到的静摩擦力方 向.
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怎样判断静摩擦力的有无及方向?