2017-2018学年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)Word版含解析

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【省会检测】2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

【省会检测】2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,B={x|x=2n+1,n∈Z},则A∩B=()A.(﹣∞,4]B.{1,3}C.{1,3,5}D.[1,3]2.欧拉公式e ix=cosx+isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”,根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知角α的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(α﹣13°)=()A.B.C.D.4.已知奇函数f'(x)是函数f(x)(x∈R)是导函数,若x>0时f'(x)>0,则()A.f(0)>f(log32)>f(﹣log23)B.f(log32)>f(0)>f(﹣log23)C.f(﹣log23)>f(log32)>f(0)D.f(﹣log23)>f(0)>f(log32)5.设不等式组表示的平面区域为M,若直线y=kx经过区域M内的点,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.6.平面内直角三角形两直角边长分别为a,b,则斜边长为,直角顶点到斜边的距离为,空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为S1,S2,S3,类比推理可得底面积为,则三棱锥顶点到底面的距离为()A.B.C.D.7.已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示,图中网格是单位正方形,那么组合体的侧视图的面积为()A.6+B.C.D.88.执行如图程序框图,则输出的n等于()A.1 B.2 C.3 D.49.函数f(x)=(﹣π≤x≤π)的图象大致为()A.B. C.。

【江西省南昌市】2017届高三第一次模拟数学(理科)试卷-答案

【江西省南昌市】2017届高三第一次模拟数学(理科)试卷-答案
13.120
14. 3 2
15. (3 2)π
16. 3 10 2
三、解答题:本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤. 17.【解析】(Ⅰ)设等差数列{an} 的公差为 d ,由 S3 S4 S5 可得 a1 a2 a3 a5 , 即 3a2 a5 ,所以 3(1 d ) 1 4d ,解得 d 2 . ∴ an 1 (n 1) 2 2n 1 .
x3 2 y1(x2 2)
x3 2
y12 (x2 2)2
3(1
x12 4
)( x2

2)2
(x1 2)(x2 2)
即 ( x3 2)2 (x2 2)(x1 2) x1x2 2(x1 x2 ) 4 , x3 2 (x1 2)(x2 2) x1x2 2(x1 x2 ) 4
:
y

y2 (x 2) , x2 2
联立两直线方程得 y1 (x 2) y2 (x 2) (其中 x 为 G 点的横坐标)即证: 3y1 y2 ,
x1 2
x2 2
x1 2 x2 2
即 3k(x1 4) (x2 2) k(x2 4) (x1 2) ,即证 4x1x2 10(x1 x2 ) 16 0
又 f '(0) 4a 2 0 , f '(1) 6a 0 ,所以存在 t (0,1) 使得 f '(t) 0
且当 a 0时 t 1 ,当 a 1 时 t 0 ,所以 t 的取值范围是 (0,1) . 2
又当 x (0,t) , f '(x) 0 ,当 x (t, ) 时, f '(x) 0 ,

2017年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

2017年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

2017年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知全集U=R,集合A={x|y=lgx},集合B=,那么A∩(∁U B)=()A.∅B.(0,1]C.(0,1) D.(1,+∞)2.(5分)若复数,其中i为虚数单位,则复数z的虚部是()A.﹣1 B.﹣i C.1 D.i3.(5分)已知α,β为第一象限的两个角,则“α>β”是“sinα>sinβ”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)设某中学的高中女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i,y i)(i=1,2,3,…,n),用最小二乘法近似得到回归直线方程为,则下列结论中不正确的是()A.y与x具有正线性相关关系B.回归直线过样本的中心点C.若该中学某高中女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD.若该中学某高中女生身高为160cm,则可断定其体重必为50.29kg5.(5分)若圆锥曲线C:x2+my2=1的离心率为2,则m=()A.B.C.D.6.(5分)执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.log210﹣1 B.2log23﹣1 C.D.67.(5分)已知函数的周期为π,若f(α)=1,则=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.28.(5分)如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=2x+1与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则cos∠AOB=()A.B.C.D.9.(5分)我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有()钱.A.28 B.32 C.56 D.7010.(5分)某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是()A.B.C.16 D.3211.(5分)抛物线y2=8x的焦点为F,设A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线上的两个动点,若x1+x2+4=|,则∠AFB的最大值为()A.B. C. D.12.(5分)定义在R上的偶函数f(x)满足f(2﹣x)=f(x),且当x∈[1,2]时,f(x)=lnx﹣x+1,若函数g(x)=f(x)+mx有7个零点,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)在多项式(1+2x)6(1+y)5的展开式中,xy3项的系数为.14.(5分)已知单位向量的夹角为,,则在上的投影是.15.(5分)如图,直角梯形ABCD中,AD⊥DC,AD∥BC,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC 边旋转一周,则所得几何体的表面积为.16.(5分)已知x2+y2=4,在这两个实数x,y之间插入三个实数,使这五个数构成等差数列,那么这个等差数列后三项和的最大值为.三.解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(12分)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且a1=1,S3+S4=S5.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)令b n=(﹣1)n﹣1a n a n+1,求数列{b n}的前2n项和T2n.18.(12分)某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过300):空气质量指数(0,50](50,100](100,150](150,200](200,250](250,300]空气质量等级1级优2级良3级轻度污染4级中度污染5级重度污染6级严重污染该社团将该校区在2016年100天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如图,把该直方图所得频率估计为概率.(Ⅰ)请估算2017年(以365天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);(Ⅱ)该校2017年6月7、8、9日将作为高考考场,若这三天中某天出现5级重度污染,需要净化空气费用10000元,出现6级严重污染,需要净化空气费用20000元,记这三天净化空气总费用为X元,求X的分布列及数学期望.19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AD=DC=BC=2,AB=4,△PAD为正三角形.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAD;(Ⅱ)设AD的中点为E,求平面PEB与平面PDC所成二面角的平面角的余弦值.20.(12分)已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,左、右焦点分别为F1,F2,离心率为,点B(4,0),F2为线段A1B的中点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若过点B且斜率不为0的直线l与椭圆C的交于M,N两点,已知直线A1M与A2N相交于点G,试判断点G是否在定直线上?若是,请求出定直线的方程;若不是,请说明理由.21.(12分)已知函数f(x)=(2x﹣4)e x+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然对数的底).(Ⅰ)若f(x)是(0,+∞)上的单调递增函数,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当时,证明:函数f(x)有最小值,并求函数f(x)最小值的取值范围.请考生在第(22)、(23)两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)在平面直角坐标系xoy中,曲线C1过点P(a,1),其参数方程为(t为参数,a∈R).以O为极点,x轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ﹣ρ=0.(Ⅰ)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线C1与曲线C2交于A、B两点,且|PA|=2|PB|,求实数a的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|,a∈R.(Ⅰ)若不等式f(x)≤2﹣|x﹣1|有解,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当a<2时,函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.2017年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知全集U=R,集合A={x|y=lgx},集合B=,那么A∩(∁U B)=()A.∅B.(0,1]C.(0,1) D.(1,+∞)【分析】由对数函数的定义域求出A,由函数的值域求出B,由补集和交集的运算求出答案,【解答】解:由题意知,A={x|y=lgx}={x|x>0}=(0,+∞),又,则B={y|y≥1}=[1,+∞),即C U B=(﹣∞,1),所以A∩(C U B)=(0,1),故选:C.【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,以及对数函数的定义域,属于基础题.2.(5分)若复数,其中i为虚数单位,则复数z的虚部是()A.﹣1 B.﹣i C.1 D.i【分析】利用复数的运算法则即可得出.【解答】解:,故选:C.【点评】本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.(5分)已知α,β为第一象限的两个角,则“α>β”是“sinα>sinβ”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】根据三件函数的定义和关系式,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:∵角α,β的终边在第一象限,∴当α=+2π,β=,满足α>β,但sinα=sinβ,则sinα>sinβ不成立,即充分性不成立,若当α=,β=+2π,满足sinα>sinβ,但α>β不成立,即必要性不成立,故“α>β”是“sinα>sinβ”的既不必要也不充分条件,故选:D.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础.4.(5分)设某中学的高中女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i,y i)(i=1,2,3,…,n),用最小二乘法近似得到回归直线方程为,则下列结论中不正确的是()A.y与x具有正线性相关关系B.回归直线过样本的中心点C.若该中学某高中女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD.若该中学某高中女生身高为160cm,则可断定其体重必为50.29kg【分析】根据回归分析与线性回归方程的意义,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.【解答】解:由于线性回归方程中x的系数为0.85,因此y与x具有正的线性相关关系,A正确;由线性回归方程必过样本中心点,因此B正确;由线性回归方程中系数的意义知,x每增加1cm,其体重约增加0.85kg,C正确;当某女生的身高为160cm时,其体重估计值是50.29kg,而不是具体值,因此D 错误.故选:D.【点评】本题考查了回归分析与线性回归方程的应用问题,是基础题目.5.(5分)若圆锥曲线C:x2+my2=1的离心率为2,则m=()A.B.C.D.【分析】圆锥曲线C:x2+my2=1方程可化为,利用离心率为2,求出m的值.【解答】解:因为圆锥曲线C:x2+my2=1方程可化为,所以离心率为,故选:C.【点评】本题考查双曲线的离心率,考查方程思想,比较基础.6.(5分)执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.log210﹣1 B.2log23﹣1 C.D.6【分析】由题意,模拟程序的运行过程,依次写出每次循环得到的S,i的值,即可得出跳出循环时输出S的值.【解答】解:模拟程序的运行,可得:由,当i=7时,进入循环,得,当i=8退出循环,输出,故选:B.【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图应用问题,是基础题目.7.(5分)已知函数的周期为π,若f(α)=1,则=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【分析】根据函数f(x)的周期求出ω的值,再化简f(α+)并求值.【解答】解:因为函数f(x)=Asin(ωx+φ)的周期为T==π,∴ω=2,∴f(x)=Asin(2x+φ),又f(α)=Asin(2α+φ)=1,∴f(α+)=Asin[2(α+)+φ]=Asin(2α+3π+φ)=﹣Asin(2α+φ)=﹣1.故选:B.【点评】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,是基础题目.8.(5分)如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=2x+1与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则cos∠AOB=()A.B.C.D.【分析】求出圆心到直线y=2x+1的距离,由垂径定理得AB,利用余弦定理,可得结论.【解答】解:因为圆心到直线y=2x+1的距离,由垂径定理得:∴由余弦定理有,故选:D.【点评】本题考查点到直线距离公式的运用,考查垂径定理、余弦定理的运用,属于中档题.9.(5分)我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有()钱.A.28 B.32 C.56 D.70【分析】设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,列出方程组求得甲有72钱,乙有32钱,丙有4钱.【解答】解:设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,则,解得x=72,y=32,z=4.∴甲有72钱,乙有32钱,丙有4钱.故选:B.【点评】本题考查函数在生产生活中的实际应用,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.10.(5分)某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是()A.B.C.16 D.32【分析】回归到正方体中,该几何体是一个底面为等腰直角三角形的三棱锥,即如图中的几何体A﹣BCD,其体积是正方体体积的,即可得出结论.【解答】解:回归到正方体中,该几何体是一个底面为等腰直角三角形的三棱锥,即如图中的几何体A﹣BCD,其体积是正方体体积的,等于,故选:A.【点评】本题考查由三视图求体积,考查学生的计算能力,回归到正方体中,该几何体是一个底面为等腰直角三角形的三棱锥是关键.11.(5分)抛物线y2=8x的焦点为F,设A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线上的两个动点,若x1+x2+4=|,则∠AFB的最大值为()A.B. C. D.【分析】利用余弦定理,结合基本不等式,即可求出∠AFB的最大值.【解答】解:因为,|AF|+|BF|=x1+x2+4,所以.在△AFB中,由余弦定理得:=.又.所以,∴∠AFB的最大值为,故选:D.【点评】本题考查抛物线的定义,考查余弦定理、基本不等式的运用,属于中档题.12.(5分)定义在R上的偶函数f(x)满足f(2﹣x)=f(x),且当x∈[1,2]时,f(x)=lnx﹣x+1,若函数g(x)=f(x)+mx有7个零点,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.【分析】确定函数为偶函数则其周期为T=2,函数在x∈[1,2]为减函数,作出函数的图象,得出当x<0时,要使符合题意则,根据偶函数的对称性,当x>0时,要使符合题意则.即可得出结论.【解答】解:因为函数f(2﹣x)=f(x)可得图象关于直线x=1对称,且函数为偶函数则其周期为T=2,又因为,当x∈[1,2]时有f'(x)≤0,则函数在x∈[1,2]为减函数,作出其函数图象如图所示:其中,当x<0时,要使符合题意则根据偶函数的对称性,当x>0时,要使符合题意则.综上所述,实数m的取值范围为,故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性,考查数形结合的数学思想,难度大.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)在多项式(1+2x)6(1+y)5的展开式中,xy3项的系数为120.【分析】利用二项式展开式的通项公式即可得出.【解答】解:根据题意(1+2x)6(1+y)5=,∴xy3的系数为=120,故答案为:120.【点评】本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14.(5分)已知单位向量的夹角为,,则在上的投影是.【分析】根据平面向量投影的定义,利用数量积的运算求出对应的值即可.【解答】解:单位向量的夹角为,,则在上的投影是:||cos<,>==•=(2﹣)•=2﹣•=2﹣1×1×1×cos=.故答案为:.【点评】本题考查了平面向量数量积与投影的计算问题,是基础题目.15.(5分)如图,直角梯形ABCD中,AD⊥DC,AD∥BC,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC边旋转一周,则所得几何体的表面积为.【分析】由圆锥及圆柱的几何特征可得,该几何体由两个底面相待的圆锥和圆柱组合而成,其中圆柱和圆锥的高均为1,代入圆柱和圆锥的体积公式,即可得到答案.【解答】解:由图中数据可得:,S=π×2×圆柱侧1=2π,.所以几何体的表面积为.故答案为:.【点评】本题考查的知识点是圆柱与圆锥的体积及余弦定理,关键是:(1)熟练掌握圆柱和圆锥的体积公式是关键,(2)将空间问题转化为平面问题是解答立体几何常用的技巧.16.(5分)已知x2+y2=4,在这两个实数x,y之间插入三个实数,使这五个数构成等差数列,那么这个等差数列后三项和的最大值为.【分析】设构成等差数列的五个数分别为x,a,b,c,y,推导出.从而等差数列后三项和为.法一:设x=2cosα,y=2sinα,利用三角函数性质能求出这个等差数列后三项和的最大值.法二:令z=x+3y,则x+3y﹣z=0,当直线x+3y﹣z=0与圆x2+y2=4相切时z将有最大值,由此能求出这个等差数列后三项和的最大值.【解答】解:设构成等差数列的五个数分别为x,a,b,c,y,则x+y=a+c=2b,∴.则等差数列后三项和为=.(另解:由等差数列的性质有x+y=a+c=2b,所以.)方法一:因为x2+y2=4,设x=2cosα,y=2sinα,所以.方法二:令z=x+3y,则x+3y﹣z=0,所以当直线x+3y﹣z=0与圆x2+y2=4相切时z将有最大值,此时,即,∴.故答案为:.【点评】本题考查等差数列的后三项的最大值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用.三.解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(12分)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且a1=1,S3+S4=S5.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)令b n=(﹣1)n﹣1a n a n+1,求数列{b n}的前2n项和T2n.【分析】(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,根据题意、等差数列的性质以及通项公式列出方程,求出公差d,由等差数列的通项公式求出a n;(Ⅱ)由(I)化简b n=(﹣1)n﹣1a n a n+1,利用并项求和法和等差数列的前n项和公式求出数列{b n}的前2n项和T2n.【解答】解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,由S3+S4=S5可得a1+a2+a3=a5,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)即3a2=a5,则3(1+d)=1+4d,解得d=2﹣﹣﹣﹣﹣(4分)所以a n=1+(n﹣1)×2=2n﹣1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)所以=4[12﹣22+32﹣42+…+(2n﹣1)2﹣(2n)2]﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)=﹣4(1+2+3+4+…+2n﹣1+2n)=﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查等差数列的性质、通项公式以及前n项和公式,以及并项求和法求数列的和,考查化简、变形能力.18.(12分)某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过300):空气质量指数(0,50](50,100](100,150](150,200](200,250](250,300]空气质量等级1级优2级良3级轻度污染4级中度污染5级重度污染6级严重污染该社团将该校区在2016年100天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如图,把该直方图所得频率估计为概率.(Ⅰ)请估算2017年(以365天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);(Ⅱ)该校2017年6月7、8、9日将作为高考考场,若这三天中某天出现5级重度污染,需要净化空气费用10000元,出现6级严重污染,需要净化空气费用20000元,记这三天净化空气总费用为X元,求X的分布列及数学期望.【分析】(I)利用直方图的性质即可得出.(Ⅱ)由题可知,X的所有可能取值为:0,10000,20000,30000,40000,50000,60000,利用二项分布列的概率与数学期望计算公式即可得出.【解答】解:(Ⅰ)由直方图可估算2017年(以365天计算)全年空气质量优良的天数为:(0.1+0.2)×365=0.3×365=109.5≈110(天).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)(Ⅱ)由题可知,4级污染以下的概率P=1﹣0.002×100=.X的所有可能取值为:0,10000,20000,30000,40000,50000,60000,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)则:,,,,,,.∴X的分布列为X0100002000030000400005000060000P﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)=9000(元).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查了频率分布直方图的性质、二项分布列的概率与数学期望计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AD=DC=BC=2,AB=4,△PAD为正三角形.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAD;(Ⅱ)设AD的中点为E,求平面PEB与平面PDC所成二面角的平面角的余弦值.【分析】(Ⅰ)在等腰梯形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,推导出AD⊥BD,由此能证明BD⊥平面PAD.(Ⅱ)以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DB所在直线为y轴,过点D平行于PE所在直线为z轴,建立空间直角坐标系.利用向量法能求出平面PEB与平面PDC所成二面角的余弦值.【解答】证明:(Ⅰ)在等腰梯形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,如图所示:有∴在△ABD中,有AB2=AD2+BD2,即AD⊥BD又因为平面PAD⊥平面ABCD且交线为AD,∴BD⊥平面PAD.﹣﹣﹣﹣﹣(5分)解:(Ⅱ)由平面PAD⊥平面ABCD,且△PAD为正三角形,E为AD的中点,∴PE⊥AD,得PE⊥平面ABCD.如图所示,以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DB所在直线为y轴,过点D 平行于PE所在直线为z轴,建立空间直角坐标系.由条件AD=DC=BC=2,则AE=DE=1,,.则D(0,0,0),E(1,0,0),,.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)在等腰梯形ABCD中,过点C作BD的平行线交AD延长线于点F如图所示:则在Rt△CDF中,有,DF=1,∴.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)(另解:可不作辅助线,利用求点C坐标)∴,,设平面PDC的法向量则,取,则y1=1,z1=﹣1,∴面PDC的法向量.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)同理有,,设平面PBE的法向量则,取y2=1,则,z2=0,∴面PBE的法向量.﹣﹣(10分)设平面PEB与平面PDC所成二面角的平面角为θ,∴.即平面PEB与平面PDC所成二面角的余弦值为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查线面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.20.(12分)已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,左、右焦点分别为F1,F2,离心率为,点B(4,0),F2为线段A1B的中点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若过点B且斜率不为0的直线l与椭圆C的交于M,N两点,已知直线A1M与A2N相交于点G,试判断点G是否在定直线上?若是,请求出定直线的方程;若不是,请说明理由.【分析】(Ⅰ)设点A1(﹣a,0),F2(c,0),由题意得a=4﹣2c,由椭圆的离心率,得a=2c,求出a,b,由此能示出椭圆C的方程.(Ⅱ)法一:根据椭圆的对称性猜测点G是与y轴平行的直线x=x0上.假设当点M为椭圆的上顶点时,直线l的方程为,此时点N,联立直线和直线可得点,猜想点G在直线x=1上,对猜想给予证明,得到点G在定直线上x=1上.法二:设M(x1,y1),N(x2,y2),G(x3,y3),由B,M,N三点共线,得:2x1x2﹣5(x1+x2)+8=0,再由A1,M,G三点共线,A2,N,G三点共线,推导出点G在定直线x=1上.法三:设l的方程为y=k(x﹣4),M(x1,y1),N(x2,y2).由得(3+4k2)x2﹣32k2x+64k2﹣12=0,由此利用根的判别式、韦达定理,结合A1,M,G三点共线,A2,N,G三点共线,推导出点G在定直线x=1上.【解答】解:(Ⅰ)设点A1(﹣a,0),F2(c,0),由题意可知:,即a=4﹣2c①又因为椭圆的离心率,即a=2c②联立方程①②可得:a=2,c=1,则b2=a2﹣c2=3所以椭圆C的方程为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)解:(Ⅱ)解法一:根据椭圆的对称性猜测点G是与y轴平行的直线x=x0上.假设当点M为椭圆的上顶点时,直线l的方程为,此时点N,则联立直线和直线可得点据此猜想点G在直线x=1上,下面对猜想给予证明:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)设M(x1,y1),N(x2,y2),联立方程可得:(3+4k2)x2﹣32k2x+64k2﹣12=0,△>0由韦达定理可得,(*)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)因为直线,,联立两直线方程得(其中x为G点的横坐标)即证:,即3k(x1﹣4)•(x2﹣2)=﹣k(x2﹣4)•(x1+2),即证4x1x2﹣10(x1+x2)+16=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)将(*)代入上式可得此式明显成立,原命题得证.所以点G在定直线上x=1上.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)解法二:设M(x1,y1),N(x2,y2),G(x3,y3),x1,x2,x3两两不等,因为B,M,N三点共线,所以,整理得:2x1x2﹣5(x1+x2)+8=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)又A1,M,G三点共线,有:①又A2,N,G三点共线,有:②,将①与②两式相除得:即,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)将2x1x2﹣5(x1+x2)+8=0即代入得:解得x3=4(舍去)或x3=1,所以点G在定直线x=1上.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)解法三:由题意知l与x轴不垂直,设l的方程为y=k(x﹣4),M(x1,y1),N (x2,y2).由得(3+4k2)x2﹣32k2x+64k2﹣12=0,△>0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)设M(x1,y1),N(x2,y2),G(x3,y3),x1,x2,x3两两不等,则,,,由A1,M,G三点共线,有:①由A2,N,G三点共线,有:②①与②两式相除得:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)解得x3=4(舍去)或x3=1,所以点G在定直线x=1上.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查点是否在定直线上的判断与证明,是中档题,解题时要认真审题,注意椭圆性质、根的判别式、韦达定理、三点共线等知识点的合理运用.21.(12分)已知函数f(x)=(2x﹣4)e x+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然对数的底).(Ⅰ)若f(x)是(0,+∞)上的单调递增函数,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当时,证明:函数f(x)有最小值,并求函数f(x)最小值的取值范围.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,根据函数的单调性求出a的范围即可;(Ⅱ)根据函数的单调性求出f(x)的最小值,从而求出最小值的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)f'(x)=2e x+(2x﹣4)e x+2a(x+2)=(2x﹣2)e x+2a(x+2),依题意:当x>0时,函数f'(x)≥0恒成立,即恒成立,记,则=,所以g(x)在(0,+∞)上单调递减,所以,所以;﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)因为[f'(x)]'=2xe x+2a>0,所以y=f'(x)是(0,+∞)上的增函数,又f'(0)=4a﹣2<0,f'(1)=6a>0,所以存在t∈(0,1)使得f'(t)=0且当a→0时t→1,当时t→0,所以t的取值范围是(0,1).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)又当x∈(0,t),f'(x)<0,当x∈(t,+∞)时,f'(x)>0,所以当x=t时,.且有由(Ⅰ)知,在(0,+∞)上单调递减,又,g(1)=0,且,故t∈(0,1),∴,t∈(0,1)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)记h(t)=e t(﹣t2+t﹣2),则h'(t)=e t(﹣t2+t﹣2)+e t(﹣2t+1)=e t(﹣t2﹣t ﹣1)<0,所以h(1)<h(t)<h(0),即最小值的取值范围是(﹣2e,﹣2).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道综合题.请考生在第(22)、(23)两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)在平面直角坐标系xoy中,曲线C1过点P(a,1),其参数方程为(t为参数,a∈R).以O为极点,x轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ﹣ρ=0.(Ⅰ)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(Ⅱ)已知曲线C1与曲线C2交于A、B两点,且|PA|=2|PB|,求实数a的值.【分析】(Ⅰ)利用三种方程的转化方法,求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(Ⅱ)根据参数方程的几何意义可知|PA|=2|t1|,|PB|=2|t2|,利用|PA|=2|PB|,分类讨论,求实数a的值.【解答】解:(Ⅰ)曲线C1参数方程为,∴其普通方程x﹣y﹣a+1=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)由曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ﹣ρ=0,∴ρ2cos2θ+4ρcosθ﹣ρ2=0∴x2+4x﹣x2﹣y2=0,即曲线C2的直角坐标方程y2=4x.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)设A、B两点所对应参数分别为t1,t2,联解得要有两个不同的交点,则,即a>0,由韦达定理有根据参数方程的几何意义可知|PA|=2|t1|,|PB|=2|t2|,又由|PA|=2|PB|可得2|t1|=2×2|t2|,即t1=2t2或t1=﹣2t2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)∴当t1=2t2时,有t1+t2=3t2=,t1t2=2t22=,∴a=>0,符合题意.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)当t1=﹣2t2时,有t1+t2=﹣t2=,t1t2=﹣2t22=,∴a=>0,符合题意.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)综上所述,实数a的值为或.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)【点评】本题考查三种方程的转化,考查参数方程的运用,考查参数的几何意义,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|,a∈R.(Ⅰ)若不等式f(x)≤2﹣|x﹣1|有解,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当a<2时,函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.【分析】(Ⅰ)由绝对值的几何意义知,由不等式f(x)≤2﹣|x﹣1|有解,可得,即可求实数a的取值范围;(Ⅱ)当a<2时,(x)在单调递减,在单调递增,利用函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.【解答】解:(Ⅰ)由题f(x)≤2﹣|x﹣1|,即为.而由绝对值的几何意义知,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)由不等式f(x)≤2﹣|x﹣1|有解,∴,即0≤a≤4.∴实数a的取值范围[0,4].﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|的零点为和1,当a<2时知,∴﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)如图可知f(x)在单调递减,在单调递增,∴,得a=﹣4<2(合题意),即a=﹣4.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)【点评】本题考查绝对值的几何意义,考查函数的单调性与最小值,考查数形结合的数学思想,属于中档题.。

2017届江西省南昌市高三第一次模拟考试数学(理)试卷(带解析)

2017届江西省南昌市高三第一次模拟考试数学(理)试卷(带解析)

绝密★启用前2017届江西省南昌市高三第一次模拟考试数学(理)试卷(带解析)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.已知全集U=R,集合A={x|y=lgx},集合B={y|y=√x+1},那么A∩(C U B)=()A. ϕB. (0,1]C. (0,1)D. (1,+∞)2.若复数z=21+i3,其中i为虚数单位,则复数z的虚部是()A. -1B. −iC. 1D. i3.已知α,β均为第一象限的角,那么α>β是sinα>sinβ的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4.设某中学的高中女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i,y i)(i=1,2,3,…,n),用最小二乘法近似得到回归直线方程为y^=0.85x−85.71,则下列结论中不正确的是()A. y与x具有正线性相关关系B. 回归直线过样本的中心点(x̅,y̅)C. 若该中学某高中女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD. 若该中学某高中女生身高为160cm,则可断定其体重必为50.29kg.5.若圆锥曲线C:x2+my2=1的离心率为2,则m=()A. −√33B. √33C. −13D. 136.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A. log210−1B. 2log23−1C. 92D. 67.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π2)的周期为π,若f(α)=1,则f(α+3π2)=()A. -2B. -1C. 1D. 28.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+1与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则cos∠AOB=()A. √510B. −√510C. 910D. −9109.我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有()钱.A. 28B. 32C. 56D. 7010.某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是()A. 323B. 643C. 16D. 3211.抛物线y2=8x的焦点为F,设A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线上的两个动点,x1+x2+ 4=2√33|AB|,则∠AFB的最大值为()A. π3B. 3π4C. 5π6D. 2π312.定义在R上的偶函数f(x)满足f(2−x)=f(x),且当x∈[1,2]时,f(x)=lnx−x+1,若函数g(x)=f(x)+mx有7个零点,则实数m的取值范围为()A. (1−ln28,1−ln26)∪(ln2−16,ln2−18) B. (ln2−16,ln2−18)C. (1−ln28,1−ln26) D. (1−ln28,ln2−16)第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题13.在多项式(1+2x)6(1+y)5的展开式中,xy3项的系数为__________.,a=2e1⃗⃗⃗ −e2⃗⃗⃗ ,则a在e1⃗⃗⃗ 上的投影是__________.14.已知单位向量e1⃗⃗⃗ ,e2⃗⃗⃗ 的夹角为π315.如图,直角梯形ABCD中,AD⊥DC,AD//BC,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC边旋转一周,则所得几何体的表面积为__________.16.已知x2+y2=4,在这两个实数x,y之间插入三个实数,使这五个数构成等差数列,那么这个等差数列后三项和的最大值为__________.三、解答题17.已知等差数列{a n的前n项和为S n,且a1=1,S3+S4=S5.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=(−1)n−1a n a n+1,求数列{b n}的前2n项和T2n.18.某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过300)该社团将该校区在2016年100天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如下图,把该直方图所得频率估计为概率.(1)请估算2017年(以365天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);(2)该校2017年6月7、8、9日将作为高考考场,若这三天中某天出现5级重度污染,需要净化空气费用10000元,出现6级严重污染,需要净化空气费用20000元,记这三天净化空气总费用X元,求X的分布列及数学期望.19.如图,四棱锥P−ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AD=DC=BC=2,AB=4,ΔPAD为正三角形.(1)求证:BD⊥平面PAD;(2)设AD的中点为E,求平面PEB与平面PDC所成二面角的平面角的余弦值.20.已知椭圆C:x2a +y2b=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,左、右焦点分别为F1,F2,离心率为12,点B(4,0),F2为线段A1B的中点.(1)求椭圆C的方程;(2)若过点B且斜率不为0的直线l与椭圆C的交于M,N两点,已知直线A1M与A2M相交于点G,试判断点G是否在定直线上?若是,请求出定直线的方程;若不是,请说明理由.21.已知函数f(x)=(2x−4)e x+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然对数的底数). (1)若f(x)是(0,+∞)上的单调递增函数,求实数a的取值范围;(2)当a ∈(0,12)时,证明:函数f(x)有最小值,并求函数f(x)最小值的取值范围.22.选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy 中,曲线C 1过点P(a,1),其参数方程为{x =a +√2ty =1+√2t(t 为参数,a ∈R ),以O 为极点,x 轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程为ρcos 2θ+4cosθ−ρ=0.(1)求曲线C 1的普通方程和曲线C 2的直角坐标方程;(2)已知曲线C 1与曲线C 2交于A,B 两点,且|PA|=2|PB|,求实数a 的值. 23.选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)=|2x −a|+|x −1|,a ∈R(1)若不等式f(x)≤2−|x −1|有解,求实数a 的取值范围; (2)当a <2时,函数f(x)的最小值为3,求实数a 的值.参考答案1.C 【解析】A ={x|y =lgx}=(0,+∞),B ={y|y =√x +1}=[1,+∞),所以C U B =(−∞,1),A ∩(C U B)=(0,1),选C. 2.C 【解析】z =21+i3=21−i=1+i ,故复数z 的虚部是1,选C3.D【解析】试题分析:因为α,β角的终边均在第一象限,所以当α=π3+2π,β=π3时,满足α>β,但sinα=sinβ,则sinα>sinβ不成立;若当α=π6,β=π3时,满足sinα>sinβ,当α>β不成立,所以“α>β”是“sinα>sinβ”的既不充分也不必要条件,故选D . 考点:充要条件的判定. 4.D【解析】由回归直线方程定义知:因为斜率大于零,所以y 与x 具有正线性相关关系;回归直线过样本的中心点(x̅,y ̅);身高增加每增加1cm ,则其体重约增加k =0.85kg ;身高为160cm ,则可估计其体重约为0.85×160−85.71=50.29kg ,但不可断定.选D. 5.C【解析】x 2+my 2=1⇒x 2−y 21−m=1,所以√1+(1−m)1=2⇒m =−13,选C.6.B【解析】第一次循环,S =3+log 2√2,i =2;第二次循环,S =3+log 2√2+log 2√32,i =3;以此类推得第七次循环,S =3+log 2√2+log 2√32+⋯+log 2√87=3+log 2√8=92,i =8;结束循环输出log 292=2log 23−1,选B.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项. 7.B【解析】由题意得π=2πω⇒ω=2,Asin(2α+φ)=1,所以f(α+3π2)=Asin(2α+3π+φ)=−Asin(2α+φ)=-1,选B. 8.D【解析】圆心O 到直线y =2x +1距离√5所以cos∠AOB 2=1√52=2√5cos∠AOB =2×(2√5)2−1=−910.选D.9.B【解析】设甲乙丙各有x,y,z 钱,则有x +y2+z2=90,x2+y +z2=70,x2+y2+z =56,解得x =72,y=32,z=4,选B.10.A【解析】几何体为一个三棱锥,高为4,底面为一个等腰直角三角形,直角边长为4,所以体积是13×4×12×42=323,选A.11.D【解析】由抛物线定义得AF=x1+2,BF=x2+2,所以由x1+x2+4=2√33|AB|得AF+BF=2√33|AB|,因此cos∠AFB=|AF|2+|BF|2−|AB|22|AF|⋅|BF|=14|AF|2+14|BF|2−32|AF|⋅|BF|2|AF|⋅|BF|≥1 4×2|AF|⋅|BF|−32|AF|⋅|BF|2|AF|⋅|BF|=−12所以0<∠AFB≤2π3,选D.点睛:1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若P(x0,y0)为抛物线y2=2px(p>0)上一点,由定义易得|PF|=x0+p2;若过焦点的弦AB AB 的端点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长为|AB|=x1+x2+p,x1+x2可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到.12.A【解析】f(2−x)=f(x)=f(−x)⇒T=2,当x∈[1,2]时,f′(x)=1x−1≤0,作出y=f(x)图形,由图可知直线y=−mx过点A(−6,ln2−1)时有六个交点,过点B(−8,ln2−1)时有八个交点,过点C(6,ln2−1)时有六个交点,过点D(8,ln2−1)时有八个交点,因此要使函数g(x)=f(x)+mx有7个零点,需m∈(1−ln28,1−ln26)∪(ln2−16,ln2−18),选A.点睛:利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解.(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解. 13.120;【解析】由题意得xy3项的系数为C61×2×C53=120.14.32;【解析】a在e1⃗⃗⃗ 上的投影是a⃗ ⋅e1⃗⃗⃗⃗|e1⃗⃗⃗⃗ |=((2e1⃗⃗⃗⃗ −e2⃗⃗⃗⃗ )⋅e1⃗⃗⃗⃗|e1⃗⃗⃗⃗ |=2−1×1×cosπ3=32.15.(3+√2)π;【解析】几何体为一个圆锥与圆柱的组合体,表面积为πrl+2πrℎ+πr2=π×1×√2+ 2π×1×1+π×1=√2π+3π点睛:空间几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.16.3√102【解析】设这五个数为x,x+d,x+2d,x+3d,x+4d=y,则x2+(x+4d)2=4,令x=2cosθ,x+4d=2sinθ,则d=sinθ−cosθ2,因此后三项和等于3(x+3d)=32(cosθ+3sinθ)≤32√10.17.(Ⅰ)a n=2n−1(Ⅱ)−8n2−4n【解析】试题分析: (Ⅰ)求等差数列通项公式,一般方法为待定系数法,即根据条件列出关于首项与公差的方程组,解出首项与公差再代入通项公式即可,(Ⅱ)涉及符号数列求和,一般方法为分组求和,即按奇偶,项的正负重新组合,利用平方差公式转化为求特殊数列(如等差数列)的和.试题解析: (Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,由S3+S4=S5可得a1+a2+a3=a5,即3a2=a5,所以3(1+d)=1+4d,解得d=2.∴a n=1+(n−1)×2=2n−1.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:b n=(−1)n−1⋅(2n−1)(2n+1)=(−1)n−1⋅(4n2−1).∴T2n=(4×12−1)−(4×22−1)+(4×32−1)−(4×42−1)+⋯+(−1)2n−1⋅[4×(2n)2−1]=4[12−22+32−42+⋯+(2n−1)2−(2n)2]=−4(1+2+3+4+⋯+2n−1+2n)=−4×2n(2n+1)2=−8n2−4n.点睛:本题采用分组转化法求和,即通过两个一组进行重新组合,将原数列转化为一个等差数列. 分组转化法求和的常见类型有分段型(如a n={n,n为奇数2n,n为偶数)及本题的符号型(如a n=(−1)n n2)18.(Ⅰ)110(Ⅱ)EX=9000【解析】试题分析: (Ⅰ)根据频率分布直方图知小长方形面积为对应区间概率,先计算空气质量优良区间对应的概率,再根据频数等于总数乘以概率得空气质量优良的天数,(Ⅱ)先确定随机变量取法,再分别求对应概率,列表得分布列,最后根据期望公式求数学期望.试题解析: (Ⅰ)由直方图可估算2017年(以365天计算)全年空气质量优良的天数为(0.1+0.2)×365=0.3×365=109.5≈110(天). (Ⅱ)由题可知,X 的所有可能取值为:0,10000,20000,30000,40000,50000,60000, 则:P(X =0)=(45)3=64125,P(X =10000)=C 31×110×(45)2=24125P(X =20000)=C 32×(110)2×(45)+C 31×(110)×(45)2=108500=27125 P(X =30000)=(110)3+C 31×110×C 21×110×45=491000P(X =40000)=C 32×(110)2×110+C 32×(110)2×45=271000P(X =50000)=C 32×(110)2×110=31000P(X =60000)=(110)3=11000.EX =0×64125+10000×48250+20000×27125+30000×491000+40000×271000+50000×31000+60000×11000 =9000(元). 19.(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)7√6565【解析】试题分析: (Ⅰ)已知面面垂直,所以利用面面垂直的性质定理证明线面垂直.而要利用面面垂直性质定理,需在其中一平面内寻找或论证与两平面交线的垂线,本题通过计算,利用勾股定理得到线线垂直.(Ⅱ)求二面角的方法,一般为利用空间向量数量积进行求解:先根据条件建立恰当的空间直角坐标系,设立各点坐标,根据方程组解各面法向量,再根据向量数量积求两法向量夹角余弦值,最后根据二面角与法向量夹角之间关系确定二面角余弦值.试题解析:(Ⅰ)在等腰梯形ABCD 中,过点D 作DE ⊥AB 于点E , 如图所示:有AE =1,DE =√3,BD =2√3∴在ΔABD 中,有AB 2=AD 2+BD 2,即AD ⊥BD又因为平面PAD ⊥平面ABCD 且交线为AD ,∴BD ⊥平面PAD .(Ⅱ) 由平面PAD ⊥平面ABCD ,且ΔPAD 为正三角形,E 为AD 的中点, ∴PE ⊥AD ,得PE ⊥平面ABCD .如图所示,以D 为坐标原点,DA 所在直线为x 轴,DB 所在直线为y 轴,过点D 平行于PE 所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系.由条件AD =DC =BC =2,则AE =DE =1,PE =√3,BD =2√3. 则D(0,0,0),E(1,0,0),B(0,2√3,0),P(1,0,√3).------- 6分在等腰梯形ABCD 中,过点C 作BD 的平行线交AD 延长线于点F 如图所示:则在RtΔCDF 中,有CF =√3,DF =1,∴C(−1,√3,0).(另解:可不做辅助线,利用AB⃗⃗⃗⃗⃗ =2DC ⃗⃗⃗⃗⃗ 求点C 坐标) ∴CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,−√3,0),PD ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−1,0,−√3),设平面PDC 的法向量n 1⃗⃗⃗⃗ =(x 1,y 1,z 1)则{n 1⃗⃗⃗⃗ ⋅CD⃗⃗⃗⃗⃗ =x 1−√3y 1=0 n 1⃗⃗⃗⃗ ⋅PD ⃗⃗⃗⃗⃗ =−x 1−√3z 1=0 ,取x 1=√3,则y 1=1,z 1=−1,∴面PDC 的法向量n 1⃗⃗⃗⃗ =(√3,1,−1).同理有PE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(0,0,−√3),PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−1,2√3,−√3),设平面PBE 的法向量n 2⃗⃗⃗⃗ =(x 2,y 2,z 2) 则{n 2⃗⃗⃗⃗ ⋅PE ⃗⃗⃗⃗⃗ =−√3z 2=0 n 2⃗⃗⃗⃗ ⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =−x 2+2√3y 2−√3z 2=0 , 取y 2=1,则x 2=2√3,z 2=0,∴面PBE 的法向量n 2⃗⃗⃗⃗ =(2√3,1,0).--10分设平面PEB 与平面PDC 所成二面角的平面角为θ, ∴cosθ=|cos <n 1⃗⃗⃗⃗ ,n 2⃗⃗⃗⃗ >|=√3×2√3+13+1+1×12+1=7√6565.即平面PEB 与平面PDC 所成二面角的余弦值为7√6565. 点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”. 20.(Ⅰ)x 24+y 23=1(Ⅱ)详见解析【解析】试题分析: (Ⅰ)求椭圆标准方程,一般方法为待定系数法,即根据条件建立关于a,b,c 的两个独立条件,再与a 2=b 2+c 2联立方程组,解出a,b,c 的值,(Ⅱ)先根据特殊直线或椭圆几何性质确定定直线x =1,再根据条件证明点G 横坐标为1.由题意设M,N 两点坐标,用M,N 两点坐标表示点G 横坐标.根据直线l 方程与椭圆方程联立方程组,利用韦达定理得M,N 两点坐标关系(用直线l 斜率表示),并代入点G 横坐标表达式,化简可得为定值. 试题解析: (Ⅰ)设点A 1(−a,0),F 2(c,0),由题意可知:c =−a+42,即a =4−2c ①又因为椭圆的离心率e =ca =12,即a =2c ② 联立方程①②可得:a =2,c =1,则b 2=a 2−c 2=3 所以椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(Ⅱ)方法一:根据椭圆的对称性猜测点G 是与y 轴平行的直线x =x 0上. 假设当点M 为椭圆的上顶点时,直线l 的方程为√3x +4y −4√3=0,此时点N(85,3√35), 则联立直线l A 1M :√3x −2y +2√3=0和直线l A 2N :3√3x +2y −6√3=0可得点G(1,3√32) 据此猜想点G 在直线x =1上,下面对猜想给予证明:设M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),联立方程{y =k(x −4)x 24+y 23=1可得:(3+4k 2)x 2−32k 2x +64k 2−12=0,Δ>0由韦达定理可得x 1+x 2=32k 23+4k 2,x 1x 2=64k 2−123+4k 2 (*)因为直线l A 1M :y =y 1x 1+2(x +2),l A 2N :y =y 2x2−2(x −2),联立两直线方程得y 1x1+2(x +2)=y 2x 2−2(x −2)(其中x 为G 点的横坐标)即证:3y 1x 1+2=−y 2x 2−2,即3k(x 1−4)⋅(x 2−2)=−k(x 2−4)⋅(x 1+2),即证4x 1x 2−10(x 1+x 2)+16=0 将(*)代入上式可得4⋅(64k 2−12)3+4k 2−10×32k 23+4k 2+16=0⇔16k 2−3−20k 2+3+4k 2=0此式明显成立,原命题得证.所以点G 在定直线上x =1上. 方法二:设M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),G(x 3,y 3),x 1,x 2,x 3两两不等, 因为B,M,N 三点共线,所以y 1x 1−4=y 2x2−4⇒y 12(x1−4)2=y 22(x2−4)2⇒3(1−x 124)(x1−4)2=3(1−x 224)(x2−4)2,整理得:2x 1x 2−5(x 1+x 2)+8=0又A 1,M,G 三点共线,有:y 3x 3+2=y 1x 1+2 ①又A 2,N,G 三点共线,有:y 3x3−2=y 2x 2−2② 将①与②两式相除得:x 3+2x 3−2=y 2(x 1+2)y 1(x 2−2)⇒(x 3+2x 3−2)2=y 22(x 1+2)2y 12(x 2−2)2=3(1−x 224)(x 1+2)23(1−x 124)(x 2−2)2=(x 2+2)(x 1+2)(x 1−2)(x 2−2) 即(x 3+2x 3−2)2=(x 2+2)(x 1+2)(x 1−2)(x 2−2)=x 1x 2+2(x 1+x 2)+4x 1x 2−2(x 1+x 2)+4,将2x 1x 2−5(x 1+x 2)+8=0即x 1x 2=52(x 1+x 2)−4=0代入得:(x 3+2x 3−2)2=9解得x 3=4(舍去)或x 3=1,所以点G 在定直线x =1上.方法三:显然l 与x 轴不垂直,设的方程为y =k(x −4),M(x 1,y 1),N(x 2,y 2). 由{y =k(x −4)x 24+y 23=1得(3+4k 2)x 2−32k 2x +64k 2−12=0,Δ>0.设M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),G(x 3,y 3),x 1,x 2,x 3两两不等, 则x 1+x 2=32k 23+4k2,x 1x 2=64k 2−123+4k 2,|x 1−x 2|=√(x 1+x 2)2−4x 1x 2=12√1−4k 23+4k 2,由A 1,M,G 三点共线,有:y 3x 3+2=y 1x 1+2 ①由A 2,N,G 三点共线,有:y 3x3−2=y 2x 2−2②①与②两式相除得:x 3+2x 3−2=y 2(x 1+2)y 1(x 2−2)=k(x 2−4)(x 1+2)k(x 1−4)(x 2−2)=x 1x 2−(x 1+x 2)+3(x 1−x 2)−8x 1x 2−3(x 1+x 2)+(x 1−x 2)+8=−13 解得x 3=4(舍去)或x 3=1,所以点G 在定直线x =1上.点睛:定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的. 定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现. 21.(Ⅰ)a ≥12(Ⅱ)(−2e,−2)【解析】试题分析: (Ⅰ)先将单调性转化为不等式恒成立:当x >0时,函数f′(x)≥0恒成立,再变量分离转化为对应函数最值:−2a ≤(2x−2)e xx+2的最小值,最后根据导数求函数g(x)=(2x−2)e xx+2最值,(Ⅱ)利用二次求导,确定导函数为单调递增函数,再利用零点存在定理确定导函数有且仅有一个零点,根据导函数符号变化规律得函数在此零点(极小值点)取最小值.最后利用导函数零点表示函数最小值,并根据导函数零点取值范围,利用导数方法确定最小值函数的值域.试题解析: (Ⅰ)f′(x)=2e x +(2x −4)e x +2a(x +2)=(2x −2)e x +2a(x +2), 依题意:当x >0时,函数f′(x)≥0恒成立,即(2x−2)e xx+2≥−2a 恒成立,记g(x)=(2x−2)e xx+2,则g′(x)=2xe x (x+2)−(2x−2)e x(x+2)=(2x 2+2x+2)e x(x+2)>0,所以g(x)在(0,+∞)上单调递增,所以g(x)>g(0)=−1,所以−2a ≤−1,即a ≥12; (Ⅱ)因为[f′(x)]′=2xe x +2a >0,所以y =f′(x)是(0,+∞)上的增函数, 又f′(0)=4a −2<0,f′(1)=6a >0 ,所以存在t ∈(0,1)使得f′(t)=0 且当a →0时t →1,当a →12时t →0,所以t 的取值范围是(0,1). 又当x ∈(0,t),f′(x)<0,当x ∈(t,+∞)时,f′(x)>0,所以当x =t 时,f(x)min =f(t)=(2t −4)e t+a(t +2)2.且有f′(t)=0⇒a =−(t−1)e t t+2∴f(x)min =f(t)=(2t −4)e t −(t −1)(t +2)e t =e t (−t 2+t −2).记ℎ(t)=e t (−t 2+t −2),则ℎ′(t)=e t (−t 2+t −2)+e t (−2t +1)=e t (−t 2−t −1)<0,所以ℎ(1)<ℎ(t)<ℎ(0),即最小值的取值范围是(−2e,−2). 22.(Ⅰ)y 2=4x (Ⅱ)a =136或94.【解析】试题分析: (Ⅰ)根据加减相消法将曲线C 1参数方程化为普通方程,利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x 2+y 2将曲线C 2化为直角坐标方程;(Ⅱ)先将直线参数方程转化为{x =a +√2t2y =1+√2t2(t 为参数,a ∈R ),再根据直线参数方程几何意义由|PA|=2|PB|得|t 1|=2|t 2|,最后将直线参数方程代入C 2化为直角坐标方程,利用韦达定理得关于a 的方程,解得a 的值. 试题解析: (Ⅰ)曲线C 1参数方程为{x =a +√2t y =1+√2 ,∴其普通方程x −y −a +1=0,由曲线C 2的极坐标方程为ρcos 2θ+4cosθ−ρ=0,∴ρ2cos 2θ+4ρcosθ−ρ2=0 ∴x 2+4x −x 2−y 2=0,即曲线C 2的直角坐标方程y 2=4x .(Ⅱ)设A 、B 两点所对应参数分别为t 1,t 2,联解{y 2=4xx =a +√2t y =1+√2t 得2t 2−2√2t +1−4a =0要有两个不同的交点,则Δ=(2√2)2−4×2(1−4a)>0,即a >0,由韦达定理有{t 1+t 2=√2 t 1⋅t 2=1−4a 2根据参数方程的几何意义可知|PA|=2|t 1|,|PB|=2|t 2|,又由|PA|=2|PB|可得2|t 1|=2×2|t 2|,即t 1=2t 2或t 1=−2t 2 ∴当t 1=2t 2时,有{t 1+t 2=3t 2=√2 t 1⋅t 2=2t 22=1−4a 2⇒a =136>0,符合题意. 当t 1=−2t 2时,有{t 1+t 2=−t 2=√2 t 1⋅t 2=−2t 22=1−4a2⇒a =94>0,符合题意. 综上所述,实数a 的值为a =136或94.23.(Ⅰ)[0,4](Ⅱ)a =−4.【解析】试题分析: (Ⅰ)先化简不等式f(x)≤2−|x −1|得|x −a2|+|x −1|≤1,再根据绝对值三角不等式得|x −a 2|+|x −1|≥|a 2−1|,最后根据不等式有解得|a2−1|≤1,解不等式得实数a 的取值范围;(Ⅱ)根据绝对值定义将函数f(x)分成三段,结合函数图像可得f(x)min =f(a2),最后根据方程f(a2)=3求实数a 的值.试题解析: (Ⅰ)由题f(x)≤2−|x −1|,即为|x −a2|+|x −1|≤1. 而由绝对值的几何意义知|x −a2|+|x −1|≥|a2−1|,------- 2分由不等式f(x)≤2−|x−1|有解,∴|a2−1|≤1,即0≤a≤4.∴实数a的取值范围[0,4].------- 5分(Ⅱ)函数f(x)=|2x−a|+|x−1|的零点为a2和1,当a<2时知a2<1∴f(x)={−3x+a+1(x<a2)x−a+1(a2≤x≤1)3x−a−1 (x>1)------- 7分如图可知f(x)在(−∞,a2)单调递减,在[a2,+∞)单调递增,∴f(x)min=f(a2)=−a2+1=3,得a=−4<2(合题意),即a=−4.。

2018届江西省南昌市高三第一次模拟考试理科数学试题(解析版)

2018届江西省南昌市高三第一次模拟考试理科数学试题(解析版)

2018届江西省南昌市高三第一次模拟考试理科数学试题(解析版)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得:,,则:.本题选择B选项.2. 欧拉公式(为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”。

根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】由题意可得:,即表示的复数位于复平面中的第一象限.本题选择A选项.3. 已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意可得三角函数的定义可知:,,则:本题选择A选项.4. 已知奇函数是函数是导函数,若时,则( )A. B.C. D.【答案】C【解析】函数是奇函数,则,据此有:,即函数为偶函数,且当,,单调递增,综上可得:函数是区间上的偶函数,结合可得:,据此可得.本题选择C选项.5. 设不等式组表示的平面区域为,若直线经过区域内的点,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,如图所示的虚线处为满足题意的临界值,当直线经过点时,取得最小值:,当直线经过点时,取得最小值:,据此可得则实数的取值范围为.本题选择C选项.6. 平面内直角三角形两直角边长分别为,则斜边长为,直角顶点到斜边的距离为,空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为,类比推理可得底面积为,则三棱锥顶点到底面的距离为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】设三棱锥两两垂直的三条侧棱长度为,三棱锥顶点到底面的距离为,由题意可得:,据此可得:,且,故:,则.本题选择C选项.点睛:在进行类比推理时,要尽量从本质上去类比,不要被表面现象所迷惑;否则只抓住一点表面现象甚至假象就去类比,就会犯机械类比的错误.7. 已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示,图中网格是单位正方形,那么组合体的侧视图的面积为( )A. B. C. D. 8【答案】B【解析】由题意可得,侧视图的上部分是一个三角形,其底为,高为2,面积,下部分是一个梯形,上底为2,下底为4,高为2,其面积,.本题选择B选项.8. 执行如图程序框图,则输出的等于( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】依据流程图可知,程序运行如下:首先初始化数据:,第一次循环:,执行:,第二次循环:,执行:,第三次循环:,执行:,第四次循环:,此时跳出循环,输出.本题选择C选项.点睛:此类问题的一般解法是严格按照程序框图设计的计算步骤逐步计算,逐次判断是否满足判断框内的条件,决定循环是否结束.要注意初始值的变化,分清计数变量与累加(乘)变量,掌握循环体等关键环节.9. 函数的图象大致为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】由函数的解析式可得:,则函数的图像关于坐标原点对称,据此可排除B选项,考查函数,则,当时,单调递增,则,据此有:,据此可排除C选项;当时,,则,据此可排除D选项;本题选择A选项.点睛:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.10. 已知具有线性相关的五个样本点,,,,,用最小二乘法得到回归直线方程,过点,的直线方程,那么下列4个命题中,①;②直线过点;③④.(参考公式,)正确命题的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】由所给的数据计算可得:,回归方程为:,过点,的直线方程为逐一考查所给的结论:①该说法正确;②直线过点即回归方程过样本中心点,该说法正确;③=0.8,=9,说法③错误;④,,说法④错误;综上可得,正确命题的个数有2个.本题选择B选项.11. 设函数,若的最大值不超过1,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】当时,,绘制函数图象如图所示,观察可得函数的最大值为,满足题意,据此排除B选项;当时,,绘制函数图象如图所示,观察可得函数的最大值为,满足题意,据此排除CD选项;本题选择B选项.12. 已知椭圆,为坐标原点,是椭圆上两点,的斜率存在并分别记为、,且,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由均值不等式的结论有:,当且仅当,即时等号成立,结合椭圆的对称性可知,此时点关于轴对称,设直线的方程为,则直线的方程为,据此可得:,联立方程:可得:,则:,此时.本题选择C选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 展开式中的常数项为________________.【答案】【解析】,据此可得,展开式中的常数项为:.14. 平面向量,,若有,则实数________________.【答案】【解析】由题意可得:,据此可得:,即:,求解关于实数的方程可得:.15. 在圆上任取一点,则该点到直线的距离的概率为________________.【答案】【解析】圆心到直线的距离为:,则直线与圆相切,设直线与直线的距离为1,则:或,如图所示,设直线与圆交于两点,由题意可得:,则,则为满足题意的点,由角度型几何概型公式可得满足题意的概率值:.点睛:解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考察对象和对象的活动范围.当考察对象为点,点的活动范围在线段上时,用线段长度比计算;当考察对象为线时,一般用角度比计算,即当半径一定时,由于弧长之比等于其所对应的圆心角的度数之比,所以角度之比实际上是所对的弧长(曲线长)之比.16. 已知台风中心位于城市东偏北(为锐角)度的200公里处,若,则__________.【答案】【解析】如图所示,设台风在题中所叙述的过程中从B点运动到C点,则,,且,在△ABC中,由正弦定理有:,则:,结合题意可得:,求解方程组可得:,则,在中,,台风的速度公里/小时.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知等比数列的前项和为,满足,.(1)求的通项公式;(2)记,数列的前项和为,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)由题意可得,则,易得首项为.所以.(2)由(1)的结果可知,则,放缩之后裂项求和可得.试题解析:(1)设的公比为,由得,,所以,所以.又因为,所以,所以.所以.(2)由(1)知,所以,所以.点睛:使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.18. 某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在,按照区间,,,,进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.完成表格,并判断是否有以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;(2)从乙班,,分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自发言的人数为随机变量,求的分布列和期望.【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】试题分析:(1)依题意得,则有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”.(2)由题意可得随机变量的所有可能取值为且,据此可得分布列,计算数学期望.试题解析:(1)依题意得有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”(2)从乙班分数段中抽人数分别为2,3,2依题意随机变量的所有可能取值为,则分布列:所以19. 如图,四棱锥中,底面,为直角梯形,,,,,过点作平面平行于平面,平面与棱,,,分别相交于点,,,.(1)求的长度;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)【法一】(Ⅰ)由面面平行的性质定理可得,,则∽,由相似三角形的性质计算可得【法二】由面面平行的性质定理可得,,则∽,由题意结合余弦定理可得.(2)建立空间直角坐标系,由题意可得平面的法向量为,平面的法向量则二面角的余弦值.试题解析:(1)【法一】(Ⅰ)因为平面,平面平面,,平面平面,所以,同理,因为∥,所以∽,且,所以,,同理,连接,则有∥,所以,,所以,同理,,过点作∥交于,则【法二】因为平面,平面平面,,平面平面,根据面面平行的性质定理,所以,同理,因为,所以,且,又因为∽,,所以,同理,,如图:作,所以,故四边形为矩形,即,在中,所以,所以.(2)建立如图所示空间直角坐标系,,设平面的法向量为,,令,得,因为平面平面,所以平面的法向量,二面角的余弦值为20. 已知抛物线的焦点为,准线为,过焦点的直线交于,两点,.(1)求抛物线方程;(2)点在准线上的投影为,是上一点,且,求面积的最小值及此时直线的方程.【答案】(1);(2)答案见解析.【解析】试题分析:(1)依题意,分类讨论直线斜率存在和斜率不存在两种情况可得抛物线方程.(2)设,,则,,直线联立直线方程与抛物线方程可得,点到直线的距离,则,当且仅当时等号成立,直线方程为或. 试题解析:(1)依题意,当直线的斜率不存在时,当直线的斜率存在时,设由,化简得由得,,所以抛物线方程.(2)设,,则,又由,可得因为,,所以,故直线由,化简得,所以.所以设点到直线的距离为,则所以,当且仅当,即,.点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.21. 已知函数在点处的切线是.(1)求函数的极值;(2)当恒成立时,求实数的取值范围(为自然对数的底数).【答案】(1)答案见解析;(2).【解析】试题分析:(1)由题意可得函数的解析式(),则,的极大值为,无极小值.(2)原问题等价于在恒成立,【法一】设,由题意可得;.据此有,解得,故实数的取值范围是.学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...【法二】设(),则,结合导函数的解析式可知在上单调递增,在上单调递减.所以,即,则实数的取值范围是.试题解析:(1)因为,所以,因为点处的切线是,所以,且所以,即()所以,所以在上递增,在上递减所以的极大值为,无极小值.(2)当在恒成立时,由(1),即在恒成立,【法一】设,则,,又因为,所以当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增,;在上单调递增,在上单调递减,.所以均在处取得最值,所以要使恒成立,只需,即,解得,又,所以实数的取值范围是.【法二】设(),则当时,,,则,,即当时,,,则,,即所以在上单调递增,在上单调递减.所以,即,又所以实数的取值范围是.22. 在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求的极坐标方程;(2)若直线的极坐标方程分别为,,设直线与曲线的交点为,,,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意可得C的普通方程,极坐标方程为.(2)由题意可得,,△OMN为直角三角形,则.试题解析:(1)由参数方程,得普通方程,所以极坐标方程,即.(2)直线与曲线的交点为,得,又直线与曲线的交点为,得,且,所以.23. 已知.(1)当时,求不等式的解集;(2)对于任意实数,不等式成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)当时,不等式即,零点分段可得不等式的解集为.(2)原问题即恒成立,由绝对值三角不等式可得,原问题转化为,求解不等式可得实数的取值范围是.试题解析:(1)当时,,得;得;得,所以的解集为.(2)对于任意实数,不等式成立,即恒成立,又因为,要使原不等式恒成立,则只需,当时,无解;当时,,解得;当时,,解得.所以实数的取值范围是.、。

2017年江西省南昌市高三理科一模数学试卷

2017年江西省南昌市高三理科一模数学试卷

2017年江西省南昌市高三理科一模数学试卷一、选择题(共12小题;共60分)1. 已知全集,集合,集合,那么A. B. C. D.2. 若复数,其中为虚数单位,则复数的虚部是A. B. C. D.3. 已知,为第一象限的两个角,则“”是“”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4. 设某中学的高中女生体重(单位:)与身高(单位:)具有线性相关关系,根据一组样本数据,用最小二乘法近似得到回归直线方程为,则下列结论中不正确的是A. 与具有正线性相关关系B. 回归直线过样本的中心点C. 若该中学某高中女生身高增加,则其体重约增加D. 若该中学某高中女生身高为,则可断定其体重必为5. 若圆锥曲线的离心率为,则A. B. C. D.6. 执行如图所示的程序框图,输出的值为A. B. C. D.7. 已知函数的周期为,若,则A. B. C. D.8. 如图,在平面直角坐标系中,直线与圆相交于,两点,则A. B. C. D.9. 我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有钱.A. B. C. D.10. 某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为),则这个几何体的体积是A. B. C. D.11. 抛物线的焦点为,设,是抛物线上的两个动点,若,则的最大值为A. B. C. D.12. 定义在上的偶函数满足,且当时,,若函数有个零点,则实数的取值范围为A.B.C.D.二、填空题(共4小题;共20分)13. 在多项式的展开式中,项的系数为______.14. 已知单位向量,的夹角为,,则在上的投影是______.15. 如图,直角梯形中,,,,若将直角梯形绕边旋转一周,则所得几何体的表面积为______.16. 已知,在这两个实数,之间插入三个实数,使这五个数构成等差数列,那么这个等差数列后三项和的最大值为______.三、解答题(共7小题;共91分)17. 已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.18. 某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过):空气质量指数空气质量等级级优级良级轻度污染级中度污染级中度污染级严重污染该社团将该校区在年天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如图,把该直方图所得频率估计为概率.(1)请估算年(以天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);(2)该校年月,,日将作为高考考场,若这三天中某天出现级重度污染,需要净化空气费用元,出现级严重污染,需要净化空气费用元,记这三天净化空气总费用为元,求的分布列及数学期望.19. 如图,四棱锥中,平面平面,底面为等腰梯形,,,,为正三角形.(1)求证:平面;(2)设的中点为,求平面与平面所成二面角的平面角的余弦值.20. 已知椭圆的左、右顶点分别为,,左、右焦点分别为,,离心率为,点,为线段的中点.(1)求椭圆的方程;(2)若过点且斜率不为的直线与椭圆的交于,两点,已知直线与相交于点,试判断点是否在定直线上?若是,请求出定直线的方程;若不是,请说明理由.21. 已知函数是自然对数的底.(1)若是上的单调递增函数,求实数的取值范围;(2)当时,证明:函数有最小值,并求函数最小值的取值范围.22. 在平面直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数,).以为极点,轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)已知曲线与曲线交于,两点,且,求实数的值.23. 已知函数,.(1)若不等式有解,求实数的取值范围;(2)当时,函数的最小值为,求实数的值.答案第一部分1. C2. C3. D4. D5. C6. B7. B8. D9. B 10. A11. D 12. A第二部分13.14.15.16.第三部分17. (1)设等差数列的公差为,由可得,即,则,解得.所以.(2)由()可得:,所以18. (1)由直方图可估算年(以天计算)全年空气质量优良的天数为:(天).(2)由题可知,的所有可能取值为:,,,,,,,则:,,,,,,.所以的分布列为元19. (1)在等腰梯形中,过点作于点,如图所示:,,,所以在中,有,即,又因为平面平面且交线为,所以平面.(2)由平面平面,且为正三角形,为的中点,所以,得平面.如图所示,以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,过点平行于所在直线为轴,建立空间直角坐标系.,则,,.则,,,,在等腰梯形中,过点作的平行线交延长线于点如图所示:中,有,,所以.所以,,设平面的法向量,则取,则,,所以面的法向量.同理有,,设平面的法向量,则取,则,,所以面的法向量.设平面与平面所成二面角的平面角为,所以即平面与平面所成二面角的余弦值为.20. (1)设点,,由题意可知:,即又因为椭圆的离心率,即联立方程可得:,,则,所以椭圆的方程为.(2)根据椭圆的对称性猜测点是与轴平行的直线上.假设当点为椭圆的上顶点时,直线的方程为,此时点,则联立直线和直线可得点,据此猜想点在直线上,下面对猜想给予证明:设,,联立方程可得:,,由韦达定理可得,因为直线,,联立两直线方程得(其中为点的横坐标)即证:,即,即证,将代入上式可得,此式明显成立,原命题得证.所以点在定直线上上.21. (1),依题意:当时,函数恒成立,即恒成立,记,则,所以在上单调递减,所以,所以;(2)因为,所以是上的增函数,又,,所以存在使得,且当时,当时,所以的取值范围是.又当,,当时,,所以当时,.且有,由()知,在上单调递减,又,,且,故,所以记,则,所以,即最小值的取值范围是.22. (1)曲线参数方程为所以其普通方程为,由曲线的极坐标方程为,所以.所以,即曲线的直角坐标方程.(2)设,两点所对应参数分别为,,联解得要有两个不同的交点,则,即,由韦达定理有根据参数方程的几何意义可知,,又由可得,即或.所以当时,有,,所以,符合题意.当时,有,,所以,符合题意.综上所述,实数的值为或.23. (1)由题,即为.而由绝对值的几何意义知,由不等式有解,所以,即.所以实数的取值范围.(2)函数的零点为和,当时知,所以.如图可知在单调递减,在单调递增,,得(合题意),即.。

【江西省南昌】2017学年高考一模(理科)数学年试题答案

【江西省南昌】2017学年高考一模(理科)数学年试题答案

14.若直线 ax by1 0( a 0, b 0)过曲线 y 1 sinπx(0 x 2)的对称中心,则 1 2 的最小值为 ab
______.
15.已知在三棱锥
P-ABC
中,VP﹣ABC

43 3
,APC

π 4
,BPC

π 3
,PA
AC
,PB

BC
,且平面
A.{x | x 0}
B. {x | x 1}
C.{x | 0 x 1}
D.{x | 0 x 1}源自3.下列选项错误的是( )
A.命题“若 x 1,则 x2 3x 2 0 ”的逆否命题是“若 x2 3x 2 0 ,则 x 1 ”
B.“ x 2 ”是“ x2 3x 2 0 ”的充分不必要条件
B.[ 1 , 3] 44
C.[ 3 , 1] 44
D.[1 , 3] 44
9.《张丘建算经》卷上第 22 题为“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月日织九匹三丈.”其意思
为:现有一善于织布的女子,从第 2 天开始,每天比前一天多织相同量的布,第 1 天织了 5 尺布,现在一
月(按 30 天计算)共织 390 尺布,记该女子一月中的第 n 天所织布的尺数为 an ,则 a14 a15 a16 a17 的值
为( )
A.55
B.52
C.39
D.26
10.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. 8π 3
B. 3π
C. 10π 3
D. 6π
11.将函数 f (x) sin2x 的图像向右平移(0 π) 个单位后得到函数 g(x) 的图像.若对满足 2

(完整版)【省会检测】2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

(完整版)【省会检测】2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)

2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,B={x|x=2n+1,n∈Z},则A∩B=()A.(﹣∞,4]B.{1,3}C.{1,3,5}D.[1,3]2.欧拉公式e ix=cosx+isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”,根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知角α的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(α﹣13°)=()A.B.C.D.4.已知奇函数f'(x)是函数f(x)(x∈R)是导函数,若x>0时f'(x)>0,则()A.f(0)>f(log32)>f(﹣log23)B.f(log32)>f(0)>f(﹣log23)C.f(﹣log23)>f(log32)>f(0)D.f(﹣log23)>f(0)>f(log32)5.设不等式组表示的平面区域为M,若直线y=kx经过区域M内的点,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.6.平面内直角三角形两直角边长分别为a,b,则斜边长为,直角顶点到斜边的距离为,空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为S1,S2,S3,类比推理可得底面积为,则三棱锥顶点到底面的距离为()A.B.C.D.7.已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示,图中网格是单位正方形,那么组合体的侧视图的面积为()A.6+B.C.D.88.执行如图程序框图,则输出的n等于()A.1 B.2 C.3 D.49.函数f(x)=(﹣π≤x≤π)的图象大致为()A.B. C.D.10.已知具有线性相关的五个样本点A1(0,0),A2(2,2),A3(3,2),A4(4,2),A5(6,4),用最小二乘法得到回归直线方程l1:y=bx+a,过点A1,A2的直线方程l2:y=mx+n,那么下列4个命题中,①m>b,a>n;②直线l1过点A3;③④.(参考公式,)正确命题的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.设函数,若f(x)的最大值不超过1,则实数a 的取值范围为()A.B.C.D.12.已知椭圆,O为坐标原点,A,B是椭圆上两点,OA,OB的斜率存在并分别记为k OA、k OB,且,则的最小值为()A.B.C.D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.展开式中的常数项为.14.平面向量,,若有,则实数m=.15.在圆x2+y2=4上任取一点,则该点到直线x+y﹣2=0的距离d∈[0,1]的概率为.16.已知台风中心位于城市A东偏北α(α为锐角)度的150公里处,以v公里/小时沿正西方向快速移动,2.5小时后到达距城市A西偏北β(β为锐角)度的200公里处,若,则v=.三、解答题(本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12.00分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,满足S4=2a4﹣1,S3=2a3﹣1.(1)求{a n}的通项公式;(2)记b n=log2(a n•a n+1),数列{b n}的前n项和为T n,求证:.18.(12.00分)某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在[50,100],按照区间[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.(1)完成表格,并判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;甲班乙班总计大于等于80分的人数小于80分的人数总计(2)从乙班[70,80),[80,90),[90,100]分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自[80,90)发言的人数为随机变量X,求X的分布列和期望.附:K2=,P(K2≥k0)0.100.050.025k0 2.706 3.841 5.02419.(12.00分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,ABCD为直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,AB=BC=AP=AD=3,AC∩BD=O,过O点作平面α平行于平面PAB,平面α与棱BC,AD,PD,PC分别相交于点E,F,G,H.(1)求GH的长度;(2)求二面角B﹣FH﹣E的余弦值.20.(12.00分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,过焦点F 的直线交C于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,y1y2=﹣4.(1)求抛物线方程;(2)点B在准线l上的投影为E,D是C上一点,且AD⊥EF,求△ABD面积的最小值及此时直线AD的方程.21.(12.00分)已知函数f(x)=ln(ax)+bx在点(1,f(1))处的切线是y=0.(1)求函数f(x)的极值;(2)当恒成立时,求实数m的取值范围(e为自然对数的底数).22.(10.00分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求C的极坐标方程;(2)若直线l1,l2的极坐标方程分别为,,设直线l1,l2与曲线C的交点为O,M,N,求△OMN的面积.23.已知f(x)=|2x+3a2|.(1)当a=0时,求不等式f(x)+|x﹣2|≥3的解集;(2)对于任意实数x,不等式|2x+1|﹣f(x)<2a成立,求实数a的取值范围.2018年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,B={x|x=2n+1,n∈Z},则A∩B=()A.(﹣∞,4]B.{1,3}C.{1,3,5}D.[1,3]【分析】先解出集合A={0,1,2,3,4},然后可判断1,3∈B,进行交集的运算即可求出A∩B.【解答】解:A={0,1,2,3,4};对于集合B:n=0时,x=1;n=1时,x=3;即1,3∈B;∴A∩B={1,3}.故选:B.【点评】考查描述法、列举法表示集合的概念,以及交集的运算.2.欧拉公式e ix=cosx+isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”,根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】直接由欧拉公式e ix=cosx+isinx,可得=cos=,则答案可求.【解答】解:由欧拉公式e ix=cosx+isinx,可得=cos=,∴表示的复数位于复平面中的第一象限.故选:A.【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查数学转化思想方法,是基础题.3.已知角α的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(α﹣13°)=()A.B.C.D.【分析】根据三角函数的定义求出sinα和cosα,结合两角和差的正弦公式和余弦公式进行化简即可.【解答】解:∵r=|OP|==1,∴sinα==cos47°,cosα==sin47°,则sin(α﹣13°)=sinαcos13°﹣cosαsin13°=cos47°cos13°﹣sin47°sin13°=cos(47°+13°)=cos60°=,故选:A.【点评】本题主要考查三角函数的化简和求解,利用三角函数的定义结合两角和差的正弦公式是解决本题的关键.4.已知奇函数f'(x)是函数f(x)(x∈R)是导函数,若x>0时f'(x)>0,则()A.f(0)>f(log32)>f(﹣log23)B.f(log32)>f(0)>f(﹣log23)C.f(﹣log23)>f(log32)>f(0)D.f(﹣log23)>f(0)>f(log32)【分析】判断f(x)的单调性和奇偶性,再判断大小关系.【解答】解:∵f′(x)是奇函数,且x>0时f'(x)>0,∴当x<0时,f′(x)<0,∴f(x)在(﹣∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,∵﹣f′(﹣x)=f′(x),∴f(﹣x)=f(x),∴f(x)是偶函数.∵log23>log32>0,∴f(﹣log23)=f(log23)>f(log32)>f(0).故选:C.【点评】本题考查了函数单调性与奇偶性的判断与应用,属于中档题.5.设不等式组表示的平面区域为M,若直线y=kx经过区域M内的点,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.【分析】画出不等式组对应的可行域,由于函数y=kx的图象是过点O(0,0),斜率为k的直线l,故由图即可得出其范围.【解答】解:由不等式组,作出可行域如图,如图.因为函数y=kx的图象是过点O(0,0),且斜率为k的直线l,由图知,当直线l过点A(1,2)时,k取最大值:2,当直线l过点B(2,1)时,k取最小值:,故实数k的取值范围是[,2].故选:C.【点评】本题考查简单线性规划,利用线性规划的知识用图象法求出斜率的最大值与最小值.这是一道灵活的线性规划问题,还考查了数形结合的思想,属中档题.6.平面内直角三角形两直角边长分别为a,b,则斜边长为,直角顶点到斜边的距离为,空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为S1,S2,S3,类比推理可得底面积为,则三棱锥顶点到底面的距离为()A.B.C.D.【分析】三棱锥P﹣ABC,PA,PB,PC两两垂直,P在底面的射影为H,设PA=a,PB=b,PC=c,运用三棱锥的体积公式和等积法,计算可得所求距离.【解答】解:如图三棱锥P﹣ABC,PA,PB,PC两两垂直,P在底面的射影为H,设PA=a,PB=b,PC=c,可得S1=ab,S2=bc,S3=ca,可得abc=2,由题意可得底面积为,由等积法可得×abc=PH•,可得PH==,故选:C.【点评】本题考查类比推理的应用,注意平面与空间的区别和联系,考查等积法的运用,属于中档题.7.已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示,图中网格是单位正方形,那么组合体的侧视图的面积为()A.6+B.C.D.8【分析】几何体为圆台和三棱锥的组合体,根据三视图的对应关系计算侧视图面积.【解答】解:由正视图和俯视图可知几何体为下部为圆台,上部为三棱锥,其中圆台的上下底面半径分别为1,2,高为2,三棱锥的高为2,底面为等腰三角形,由俯视图可知底面等腰三角形底边的高为,故侧视图下部分为上下底分别为2,4,高为2的梯形,上部分为底边为,高为2的三角形,∴侧视图的面积为×(2+4)×2+=.故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的结构特征与三视图,属于中档题.8.执行如图程序框图,则输出的n等于()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:模拟程序的运行,可得n=0,x=,a=﹣sin,不满足条件a=,执行循环体,n=1,x=π,a=sinπ=0,不满足条件a=,执行循环体,n=2,x=,a=sin=,不满足条件a=,执行循环体,n=3,x=,a=sin=,满足条件a=,退出循环,输出n的值为3.故选:C.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.9.函数f(x)=(﹣π≤x≤π)的图象大致为()A.B. C.D.【分析】利用函数的奇偶性排除选项B,通过特殊点的位置排除选项D,利用特殊值的大小,判断选项即可.【解答】解:函数是奇函数,排除选项B;x=时,y=>0,排除选项D,x=时,y=,∵>,所以排除选项C.故选:A.【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性以及特殊点的位置,是判断函数的图象的常用方法.10.已知具有线性相关的五个样本点A1(0,0),A2(2,2),A3(3,2),A4(4,2),A5(6,4),用最小二乘法得到回归直线方程l1:y=bx+a,过点A1,A2的直线方程l2:y=mx+n,那么下列4个命题中,①m>b,a>n;②直线l1过点A3;③④.(参考公式,)正确命题的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】首先求得a,b,m,n的值,然后结合所给的数据验证所给的算式是否成立即可.【解答】解:由题意可得:,则:,线性回归方程l1为:,直线l2的方程为:y=x,故:b=0.6,a=0.2,m=1,n=0,说法①正确;3×0.6+0.2=2,则直线l1过A3,说法②正确;,,说法③错误;,,说法④错误;综上可得:正确命题的个数有2个.故选:B.【点评】本题考查线性回归方程及其应用,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.11.设函数,若f(x)的最大值不超过1,则实数a 的取值范围为()A.B.C.D.【分析】讨论x<a+1时,x≥a+1时,由指数函数、绝对值函数的单调性,可得最大值,解不等式即可得到所求范围.【解答】解:当x<a+1时,f(x)=()|x﹣a|在(﹣∞,a)递增,[a,a+1)递减,可得x=a处取得最大值,且为1;当x≥a+1时,f(x)=﹣a﹣|x+1|,当a+1≥﹣1,即a≥﹣2时,f(x)递减,可得﹣a﹣|a+2|≤1,解得a≥﹣;当a+1<﹣1,即a<﹣2时,f(x)在x=﹣1处取得最大值,且为﹣a≤1,则a∈∅.综上可得a的范围是[﹣,+∞).故选:A.【点评】本题考查分段函数的最值的求法,注意运用分类讨论思想方法,以及指数函数和绝对值函数的单调性,考查运算能力,属于中档题.12.已知椭圆,O为坐标原点,A,B是椭圆上两点,OA,OB的斜率存在并分别记为k OA、k OB,且,则的最小值为()A.B.C.D.【分析】设椭圆的参数方程,根据直线的斜率公式,求得α=+β,利用两点之间的距离公式,求得|OA|2+|OB|2=36,根据基本不等式求得即可求得的最小值.【解答】解:设A(2cosα,2sinα),B(2cosβ,2sinβ),α∈[0,2π),β∈[0,2π),由k OA•k OB==﹣,整理得:cosαsinβ+sinαsinβ=0,即cos (α﹣β)=0,则α﹣β=,α=+β,则A(2cos(+β),2sin(+β)),即A(﹣2sinβ,2cosβ),∴|OA|2=24sin2β+12cos2β=12(1+sin2β),|OB|2=12(1+cos2β),则|OA|2+|OB|2=36,|OA|•|OB|≤=18,当且仅当|OA|=|OB|,即sinβ=±,β=或β=,≥≥=,当且仅当|OA|=|OB|,即sinβ=±,β=或β=,综上可知:的最小值,故选:C.【点评】本题考查椭圆的参数方程,直线的斜率公式,基本不等式的应用,考查转化思想,属于难题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.展开式中的常数项为4.【分析】分别求出(x+2)3的展开式中含x的项及常数项,再由多项式乘多项式求解.【解答】解:(x+2)3的通项公式为=.取3﹣r=1,得r=2.∴(x+2)3的展开式中含x的项为12x,取3﹣r=0,得r=3.∴(x+2)3的展开式中常数项为8,∴展开式中的常数项为12﹣8=4.故答案为:4.【点评】本题考查二项式系数的性质,关键是熟记二项展开式的通项,是基础题.14.平面向量,,若有,则实数m=±2.【分析】根据平面向量的模长公式与数乘向量,列方程求出m的值.【解答】解:向量,,若,则(2﹣)•(5,2m)=,∴2﹣=0,化简得m2=4,解得m=±2.故答案为:±2.【点评】本题考查了平面向量的模长公式与数乘向量应用问题,是基础题.15.在圆x2+y2=4上任取一点,则该点到直线x+y﹣2=0的距离d∈[0,1]的概率为.【分析】由题意画出图形,由弧长公式求出在圆x2+y2=4上任取一点,该点到直线x+y﹣2=0的距离d∈[0,1]的弧的长度,再由测度比为长度比得答案.【解答】解:如图,直线x+y﹣2=0与圆x2+y2=4相切于D,且OD=2,作与直线x+y﹣2=0平行的直线交圆于AB,由O到直线AB的距离OC=1,半径OA=2,可得,∴劣弧的长度为,而圆的周长为4π,∴在圆x2+y2=4上任取一点,则该点到直线x+y﹣2=0的距离d∈[0,1]的概率为.故答案为:.【点评】本题考查几何概型,考查直线与圆位置关系的应用,体现了数形结合的解题思想方法,是中档题.16.已知台风中心位于城市A东偏北α(α为锐角)度的150公里处,以v公里/小时沿正西方向快速移动,2.5小时后到达距城市A西偏北β(β为锐角)度的200公里处,若,则v=100.【分析】如图所示:AB=150,AC=200,B=α,C=β,根据解三角形可得3sinα=4sinβ,①,又cosα=cosβ,②,求出cosβ=,cosα=,求出BC的距离,即可求出速度【解答】解:如图所示:AB=150,AC=200,B=α,C=β,在Rt△ADB中,AD=ABsinα=150sinα,BD=ABcosα在Rt△ADC中,AD=ACsinα=200sinβ,CD=ACcosβ∴150sinα=200sinβ,即3sinα=4sinβ,①,又cosα=cosβ,②,由①②解得sinβ=,cosβ=,sinα=,cosα=∴BD=ABcosα=150×=90,CD=ACcosβ=200×=160,∴BC=BD+CD=90+160=250,∴v==100,故答案为:100.【点评】本题考查了解三角形的问题,以及三角函数的关系,属于基础题三、解答题(本大题共7小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(12.00分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,满足S4=2a4﹣1,S3=2a3﹣1.(1)求{a n}的通项公式;(2)记b n=log2(a n•a n+1),数列{b n}的前n项和为T n,求证:.【分析】(1)设{a n}的公比为q,由S4﹣S3=a4得,2a4﹣2a3=a4,从而q=2.由S3=2a3﹣1,求出a1=1.由此{a n}的通项公式.(2)由,得,由.【解答】解:(1)设{a n}的公比为q,由S4﹣S3=a4得,2a4﹣2a3=a4,所以,所以q=2.又因为S3=2a3﹣1,所以a1+2a1+4a1=8a1﹣1,所以a1=1.所以.证明:(2)由(1)知,所以,所以=.【点评】本题主要考查数列通项公式和前n项和的求解,利用裂项求和法是解决本题的关键.18.(12.00分)某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在[50,100],按照区间[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.(1)完成表格,并判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;甲班乙班总计大于等于80分的人数小于80分的人数总计(2)从乙班[70,80),[80,90),[90,100]分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自[80,90)发言的人数为随机变量X,求X的分布列和期望.附:K2=,P(K2≥k0)0.100.050.025k0 2.706 3.841 5.024【分析】(1)依题意求出K2≈3.333>2.706,从而有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”.(2)从乙班[70,80),[80,90),[90,100]分数段中抽人数分别为2,3,2,依题意随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和数学期望.【解答】解:(1)依题意得,有90%以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”.(2)从乙班[70,80),[80,90),[90,100]分数段中抽人数分别为2,3,2,依题意随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,,,∴X的分布列为:X0123P∴.【点评】本题考查独立性检验的应用,考查离散型随机变量的分布列、数学期望等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.19.(12.00分)如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,ABCD为直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,AB=BC=AP=AD=3,AC∩BD=O,过O点作平面α平行于平面PAB,平面α与棱BC,AD,PD,PC分别相交于点E,F,G,H.(1)求GH的长度;(2)求二面角B﹣FH﹣E的余弦值.【分析】(1)法一:推导出EF∥AB,EH∥BP,FG∥AP,从而△BOC∽△DOA,且,连接HO,则有HO∥PA,过点H作HN∥EF交FG于N,由此能求出GH.法二:由面面平行的性质定理,得EF∥AB,EH∥BP,FG∥AP,作HN∥BC,HN ∩PB=N,GM∥AD,HN∥GM,HN=GM,故四边形GMNH为矩形,即GH=MN,由此能求出GH.(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B﹣FH﹣E的余弦值.【解答】解:(1)解法一:因为α∥平面PAB,平面α∩平面ABCD=EF,O∈EF,平面PAB∩平面ABCD=AB,所以EF∥AB,同理EH∥BP,FG∥AP,因为BC∥AD,AD=6,BC=3,所以△BOC∽△DOA,且,所以,,同理,连接HO,则有HO∥PA,所以HO⊥EO,HO=1,所以,同理,,过点H作HN∥EF交FG于N,则解法二:因为α∥平面PAB,平面α∩平面ABCD=EF,O∈EF,平面PAB∩平面ABCD=AB,根据面面平行的性质定理,所以EF∥AB,同理EH∥BP,FG∥AP,因为BC∥AD,AD=2BC,所以△BOC∽△DOA,且,又因为△COE∽△AOF,AF=BE,所以BE=2EC,同理2AF=FD,2PG=GD,如图:作HN∥BC,HN∩PB=N,GM∥AD,GM∩PA=M,所以HN∥GM,HN=GM,故四边形GMNH为矩形,即GH=MN,在△PMN中,所以,所以.解:(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,B(3,0,0),F(0,2,0),E(3,2,0),H(2,2,1),,设平面BFH的法向量为,,令z=﹣2,得,因为平面EFGH∥平面PAB,所以平面EFGH的法向量,,故二面角B﹣FH﹣E的余弦值为.【点评】本题考查线段长的求法,考查二面角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.20.(12.00分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,过焦点F 的直线交C于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,y1y2=﹣4.(1)求抛物线方程;(2)点B在准线l上的投影为E,D是C上一点,且AD⊥EF,求△ABD面积的最小值及此时直线AD的方程.【分析】(1)根据题意,分直线的斜率是否存在两种情况讨论,求出p的值,综合即可得答案;(2)根据题意,设D(x0,y0),,分析可得E、A的坐标,进而可得直线AD的方程,结合三角形面积公式可以用t表示△ABD面积,利用基本不等式的性质分析可得答案.【解答】解:(Ⅰ)依题意,当直线AB的斜率不存在时,|AB|=﹣p2=﹣4,p=2当直线AB的斜率存在时,设由,化简得由y1y2=﹣4得p2=4,p=2,所以抛物线方程y2=4x.(Ⅱ)设D(x0,y0),,则E(﹣1,t),又由y1y2=﹣4,可得因为,AD⊥EF,所以,故直线由,化简得,所以.所以设点B到直线AD的距离为d,则所以,当且仅当t4=16,即t=±2,当t=2时,AD:x﹣y﹣3=0,当t=﹣2时,AD:x+y﹣3=0.【点评】本题考查抛物线的几何性质,涉及直线与抛物线的位置关系,(1)中注意直线的斜率是否存在.21.(12.00分)已知函数f(x)=ln(ax)+bx在点(1,f(1))处的切线是y=0.(1)求函数f(x)的极值;(2)当恒成立时,求实数m的取值范围(e为自然对数的底数).【分析】(Ⅰ)求出,由导数的几何意义得f(x)=lnx﹣x+1(x∈(0,+∞)),由此能示出f(x)的极值.(Ⅱ)当(m<0)在x∈(0,+∞)恒成立时,(m<0)在x∈(0,+∞)恒成立,法一:设,则,,g (x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,;.g(x),h(x)均在x=1处取得最值,要使g(x)≥h(x)恒成立,只需g(x)min≥h(x)max,由此能求出实数m的取值范围.法二:设(x∈(0,+∞)),则,,由此能求出实数m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)因为f(x)=ln(ax)+bx,所以,因为点(1,f(1))处的切线是y=0,所以f'(1)=1+b=0,且f(1)=lna+b=0所以a=e,b=﹣1,即f(x)=lnx﹣x+1(x∈(0,+∞))所以,所以在(0,1)上递增,在(1,+∞)上递减所以f(x)的极大值为f(1)=lne﹣1=0,无极小值.(Ⅱ)当(m<0)在x∈(0,+∞)恒成立时,由(Ⅰ)f(x)=lnx﹣x+1,即(m<0)在x∈(0,+∞)恒成立,解法一:设,则,,又因为m<0,所以当0<x<1时,g'(x)<0,h'(x)>0;当x>1时,g'(x)>0,h'(x)<0.所以g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,;h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,.所以g(x),h(x)均在x=1处取得最值,所以要使g(x)≥h(x)恒成立,只需g(x)min≥h(x)max,即,解得m≥1﹣e,又m<0,所以实数m的取值范围是[1﹣e,0).解法二:设(x∈(0,+∞)),则当0<x<1时,﹣lnx>0,x﹣1<0,则,,即g'(x)>0当x>1时,﹣lnx<0,x﹣1>0,则,,即g'(x)<0所以g(x)在x∈(0,1)上单调递增,在x∈(1,+∞)上单调递减.所以,即,又m<0所以实数m的取值范围是[1﹣e,0).【点评】本题考查函数的极值的求法,考查实数的取值范围的求法,考查函数性质、导数性质、导数的几何意义等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.22.(10.00分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求C的极坐标方程;(2)若直线l1,l2的极坐标方程分别为,,设直线l1,l2与曲线C的交点为O,M,N,求△OMN的面积.【分析】(1)直接利用转换关系把参数方程和极坐标方程与直角坐标方程进行转化.(2)利用方程组求出极径的长,最后求出三角形的面积.【解答】解:(1)由参数方程,得普通方程(x﹣2)2+y2=4,所以极坐标方程ρ2cos2θ+ρ2sin2θ﹣4ρsinθ=0,即ρ=4sinθ.(2)直线与曲线C的交点为O,M,得,又直线与曲线C的交点为O,N,得,且,所以.【点评】本题考查的知识要点:参数方程和极坐标方程与直角坐标方程的转化,极径的应用.23.已知f(x)=|2x+3a2|.(1)当a=0时,求不等式f(x)+|x﹣2|≥3的解集;(2)对于任意实数x,不等式|2x+1|﹣f(x)<2a成立,求实数a的取值范围.【分析】(1)当a=0时,不等式f(x)+|x﹣2|≥3变成|2x|+|x﹣2|≥3,讨论x 取值,去绝对值号即可解出该不等式;(2)由不等式|2x+1|﹣f(x)<2a即可得出|2x+1|﹣|2x+3a2|<2a,而|2x+1|﹣|2x+3a2|≤|3a2﹣1|,从而得到不等式|3a2﹣1|<2a,解该不等式即可得出实数a的取值范围.【解答】解:(1)当a=0时,f(x)+|x﹣2|=|2x|+|x﹣2|≥3;∴,得;,得1≤x≤2;,得x>2;∴f(x)+|x﹣2|≥2的解集为;(2)对于任意实数x,不等式|2x+1|﹣f(x)<2a成立,即|2x+1|﹣|2x+3a2|<2a恒成立;又因为|2x+1|﹣|2x+3a2|≤|2x+1﹣2x﹣3a2|=|3a2﹣1|;所以原不等式恒成立只需|3a2﹣1|<2a;当a<0时,无解;当时,1﹣3a2<2a,解得;当时,3a2﹣1<2a,解得;所以实数a的取值范围是.【点评】考查含绝对值不等式的解法:讨论x去绝对值号,以及不等式|x+a|﹣|x+b|≤|a﹣b|的应用.。

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2017-2018学年江西省南昌市高考一模试卷(理科数学)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A={x|x >0},B={x|x 2﹣2x ﹣3<0},则A ∩B=( ) A .(﹣1,0) B .(0,3)C .(﹣∞,0)∪(3,+∞)D .(﹣1,3)2.各项均不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则的值是( )A .B .1C .D .53.若向量,,满足∥且⊥,则•(+2)=( ) A .4B .3C .2D .04.半径为1的球被一平面截去部分得一个几何体,其三视图和尺寸如图所示,则球心到该截面的距离为( )A .B .C .D .15.已知区域D :{(x ,y )||y|≤|x|},则( )A .∀x 0>0,(x 0,)∈DB .∀x 0>0,(x 0, x 0)∉DC .∃x 0>0,(x 0,)∈D D .∃x 0>0,(x 0, x 0)∉D6.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.87.已知双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点到左顶点的距离等于它到渐近线距离的2倍,则其渐近线方程为()A.2x±y=0 B.x±2y=0 C.4x±3y=0 D.3x±4y=08.展开式中的常数项为()A.20 B.10 C.5 D.19.若f(x)+f(x)dx=x,则f(x)dx=()A.B.C.1 D.210.我国古代数学名著《九章算术》中有:“今有羡除,下广六尺,上广一丈,深三尺,末广八尺,无深,袤七尺,问积几何?”羡除即三个面是等腰梯形、两侧面是三角形的五面梯形ABCDEF隧道(如图),其中,等腰梯形ABCD的下、上底边长分别为6尺和1丈,高为3尺,平面ABCD⊥平面ABFE,等腰梯形ABFE的上底边长为8尺,高为7尺,则得到此“羡除”的容积()A.约84立方尺B.约为105立方尺C.恰为84立方尺D.恰为105立方尺11.某工厂生产一种螺栓,在正常情况下,螺栓的直径X(单位:mm)服从正态分布X~N(100,1).现加工10个螺栓的尺寸(单位:mm )如下:101.7,100.3,99.6,102.4,98.2,103.2,101.1,98.8,100.4,100.0.X ~N (μ,σ2)有P (μ﹣2σ<X <μ+2σ)=0.954,P (μ﹣3σ<X <μ+3σ)=0.997.根据行业标准,概率低于0.003视为小概率事件,工人随机将其中的8个交与质检员检验,则质检员认为设备需检修的概率为( )A .B .C .D .12.已知函数f (x )=,若存在k 使得函数f (x )的值域为[0,2],则实数a 的取值范围是( )A .[,]B .[1,]C .(﹣1,] D .(﹣1,]二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设复数z=1+i ,则复数z+的虚部是 .14.已知tan α=﹣,cos β=,β∈(0,),则tan (α+β)= .15.已知椭圆+=1(a >b >0)经过点A (,),且点A 到椭圆两焦点的距离之和为4,则该椭圆的离心率e= .16.已知数列{a n }满足:a 1=1,a n+1=(n ∈N *),若b n+1=(n ﹣2λ)(+1)(n ∈N *),b 1=﹣λ且数列{b n }是递增数列,则实数λ的取值范围是 .三、解答题17.(12分)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,且3cosBcosC+1=3sinBsinC+cos2A .(Ⅰ)求角A 的大小;(Ⅱ)若△ABC 的面积S=5,b=5,求sinBsinC 的值.18.(12分)边长为2的正方形ABCD所在的平面与△CDE所在的平面交于CD,且AE⊥平面CDE,M为AD上的点,AE=1,AM=.(Ⅰ)求证:EM⊥BD;(Ⅱ)设点F是棱BC上一点,若二面角A﹣DE﹣F的余弦值为,试确定点F在BC上的位置.19.(12分)经统计,2015年,某公路在部分界桩附近发生的交通事故次数如下表:把界桩公里数1001记为x=1,公里数1005记为x=5,…,数据绘成的散点图如图所示,以x 为解释变量、交通事故数y为预报变量,建立了两个不同的回归方程y(1)=29.9+50.2×和y (2)=33.9+125.9e﹣x表述x,y二者之间的关系.(Ⅰ)计算R2的值,判断这两个回归方程中哪个拟合效果更好?并解释更好的这个拟合所对R2的意义;(Ⅱ)若保险公司在每次交通事故中理赔60万元的概率为0.01,理赔2万元的概率为0.19,理赔0.2万元的概率为0.8,利用你得到的拟合效果更好的这一个回归方程,试预报这一年在界桩1040公里附近处发生的交通事故的理赔费(理赔费精确到0.1万元).附:对回归直线y=+x,有R2=1﹣.一些量的计算值:表中: =29.9+50.2×, =33.9+125.9e, =0.025,e﹣40≈0.20.(12分)如图,点A(2,0),直线l垂直y轴,垂足为点B,线段AB的垂直平分线与l 相交于点C,(Ⅰ)求点C的轨迹方程;(Ⅱ)若P为点C的轨迹上的一动点,Q为抛物线x2=y﹣4上的一动点,O为坐标原点,求△OPQ面积的最小值.21.(12分)设a 为实数,函数f (x )=(x 2﹣a )e 1﹣x .(Ⅰ)当x ≥1时y=f (x )存在斜率为2的切线,求实数a 的取值范围;(Ⅱ)当f (x )有两个极值点x 1,x 2(x 1<x 2)时,是否存在实数λ,使x 2f (x 1)+a λ(e +1)≤0?请说明你的理由.【选修4-4:坐标系与参数方程】22.在直角坐标系xOy 中,直线C 1:x+y=1+,圆C 2的参数方程为(α为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求C 1,C 2的极坐标方程;(Ⅱ)设直线C 1与圆C 2的交点为A ,B ,且A 为OM 的中点,求△OBM 的面积.【选修4-5:不等式选讲】 23.设f (x )=|x+a|﹣|x+1|. (Ⅰ)求不等式f (a )>1的解集;(Ⅱ)当x ∈R 时,f (x )≤2a (a ∈R ),求实数a 的取值范围.2017-2018学年江西省南昌市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A={x|x >0},B={x|x 2﹣2x ﹣3<0},则A ∩B=( ) A .(﹣1,0) B .(0,3) C .(﹣∞,0)∪(3,+∞) D .(﹣1,3)【考点】1E :交集及其运算.【分析】求出B 中不等式的解集确定出B ,找出A 与B 的交集即可. 【解答】解:由B 中不等式变形得:(x ﹣3)(x+1)<0, 解得:﹣1<x <3,即B=(﹣1,3), ∵A=(0,+∞), ∴A ∩B=(0,3), 故选:B .【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.各项均不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则的值是( )A .B .1C .D .5【考点】85:等差数列的前n 项和.【分析】利用等差数列的通项公式、前n 项和公式直接求解. 【解答】解:各项均不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,===5.故选:D .【点评】本题考查等差数列的公差和通项公式的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.3.若向量,,满足∥且⊥,则•(+2)=( )A.4 B.3 C.2 D.0【考点】9T:数量积判断两个平面向量的垂直关系;9R:平面向量数量积的运算.【分析】利用向量共线的充要条件将用表示;垂直的充要条件得到;将的值代入,利用向量的分配律求出值.【解答】解:∵∴存在λ使∵∴=0∴=2=0故选D【点评】本题考查向量垂直的充要条件|考查向量共线的充要条件、考查向量满足的运算律.4.半径为1的球被一平面截去部分得一个几何体,其三视图和尺寸如图所示,则球心到该截面的距离为()A.B.C. D.1【考点】LR:球内接多面体.【分析】由已知三视图可得,截面的直径为,进而可得球心到该截面的距离.【解答】解:由已知三视图可得,截面的直径为=,故截面半径r=,又由球半径R=1,故球心到该截面的距离d==,故选:C【点评】本题考查的知识点是球的几何特征,简单几何体的三视图,难度中档.5.已知区域D :{(x ,y )||y|≤|x|},则( )A .∀x 0>0,(x 0,)∈DB .∀x 0>0,(x 0, x 0)∉DC .∃x 0>0,(x 0,)∈D D .∃x 0>0,(x 0, x 0)∉D 【考点】7B :二元一次不等式(组)与平面区域.【分析】首先画出不等式表示的区域,关键区域特征,对选项选择. 【解答】解:由已知不等式表示的区域(x >0)如图:由题意,∃x 0>0,(x 0,)∈D 正确; 故选C【点评】本题考查了平面区域的画法以及特称命题与全称命题;属于基础题.6.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8【考点】EF:程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是利用循环计算并输出A值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.【解答】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:是否继续循环 A n循环前 0.2 1第一圈是 0.4 2第二圈是 0.8 3第三圈是 0.6 4第四圈是 0.2 5第五圈是 0.4 6第六圈否故最终的输出结果为:0.4故选:B【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.7.已知双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点到左顶点的距离等于它到渐近线距离的2倍,则其渐近线方程为()A.2x±y=0 B.x±2y=0 C.4x±3y=0 D.3x±4y=0【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】可用筛选,由4x±3y=0得y=±x,取a=3,b=4,则c=5,满足a+c=2b.【解答】解:双曲线的右焦点到左顶点的距离为a+c,右焦点到渐近线y=±x距离为d==b,所以有:a+c=2b,取a=3,b=4,得4x±3y=0,整理得y=±x,则c=5,满足a+c=2b.故选:C.【点评】本题考查双曲线的性质,考查学生的计算能力,比较基础.8.展开式中的常数项为()A.20 B.10 C.5 D.1【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】变形(1+x+y)5=[1+(x+y)]5,按二项展开式求出xy项的系数,即可得出展开式中的常数项.【解答】解: ====…+2+…,∴展开式中的常数项为2=20.故选:A.【点评】本题考查了二项展开式的通项公式与应用问题,是基础题.9.若f(x)+f(x)dx=x,则f(x)dx=()A.B.C.1 D.2【考点】67:定积分.【分析】由f(x)=x﹣f(x)dx,利用定积分的运算,求得f(x)dx=﹣f(x)dx,即可求得答案.【解答】解:由f(x)+f(x)dx=x,则f(x)=x﹣f(x)dx,则f(x)dx=(x﹣f(x)dx)dx=xdx﹣ [f(x)dx]dx=﹣f(x)dx,∴f(x)dx=﹣f(x)dx,则f(x)dx=,故选A.【点评】本题考查定积分的运算,考查定积分的运算性质,属于基础题.10.我国古代数学名著《九章算术》中有:“今有羡除,下广六尺,上广一丈,深三尺,末广八尺,无深,袤七尺,问积几何?”羡除即三个面是等腰梯形、两侧面是三角形的五面梯形ABCDEF隧道(如图),其中,等腰梯形ABCD的下、上底边长分别为6尺和1丈,高为3尺,平面ABCD⊥平面ABFE,等腰梯形ABFE的上底边长为8尺,高为7尺,则得到此“羡除”的容积()A.约84立方尺B.约为105立方尺C.恰为84立方尺D.恰为105立方尺【考点】LF :棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】五面体EF ﹣ABCD 中,四边形ADEF ,ABCD ,EFBC 均为等腰梯形,EF ∥AD ∥BC ,△ABF ,△CDE 均为直角三角形,连接BE ,BD ,AE ,得到三个三棱锥,设三棱锥BAEF 的体积为V 1,三棱锥BAED 的体积为V 2,三棱锥BDEC 的体积为V 3,由此能求出五面体的体积. 【解答】解:本题是求规则形状的五面体的体积,如图,五面体EF ﹣ABCD 中,四边形ADEF ,ABCD ,EFBC 均为等腰梯形, EF ∥AD ∥BC ,△ABF ,△CDE 均为直角三角形,AB ⊥AF ,CD ⊥DE ,设下广EF=a ,上广AD=b ,末广BC=c , 高EF 到平面ABCD 的距离为h ,AD 与BC 的距离为l , 连接BE ,BD ,AE ,如图2,得到三个三棱锥,设三棱锥BAEF 的体积为V 1,三棱锥BAED 的体积为V 2,三棱锥BDEC 的体积为V 3,则,,=,,∴=,∴五面体的体积:V=V 1+V 2+V 3=(a+b+c )×h ×l=(6+10+8)×3×7=84(立方尺). 故选:C .【点评】本题考查几何体的体积及直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归转化思想,数形结合思想,是中档题.11.某工厂生产一种螺栓,在正常情况下,螺栓的直径X(单位:mm)服从正态分布X~N(100,1).现加工10个螺栓的尺寸(单位:mm)如下:101.7,100.3,99.6,102.4,98.2,103.2,101.1,98.8,100.4,100.0.X~N(μ,σ2)有P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.954,P(μ﹣3σ<X<μ+3σ)=0.997.根据行业标准,概率低于0.003视为小概率事件,工人随机将其中的8个交与质检员检验,则质检员认为设备需检修的概率为()A.B.C.D.【考点】CP:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【分析】10个螺栓的尺寸,只有103.2>103,即可求出工人随机将其中的8个交与质检员检验,质检员认为设备需检修的概率.【解答】解:10个螺栓的尺寸,只有103.2>103,∴工人随机将其中的8个交与质检员检验,质检员认为设备需检修的概率为=,故选B.【点评】本题考查正态分布,考查概率的计算,比较基础.12.已知函数f(x)=,若存在k使得函数f(x)的值域为[0,2],则实数a的取值范围是()A.[,] B.[1,]C.(﹣1,] D.(﹣1,]【考点】34:函数的值域.(1﹣x)+1,由定义域可知,k≤1,其【分析】分段考查值域,当﹣1≤x<k时,f(x)=log2值域f(x)∈[1,log(1﹣k)+1],讨论其值域[0,2],k的值,可得答案2(1﹣x)+1,由定义域可知,k≤1,其值域f(x)【解答】解:当﹣1≤x<k时,f(x)=log2∈[1,log(1﹣k)+1],2当k≤x≤a时,f(x)=x3﹣3x+2,f′(x)=3x2﹣3,当x<﹣1或x>1时,f′(x)>0,则f(x)在(﹣∞,﹣1)和(1,+∞)单调递增,在(﹣1,1)单调递减.当x=1时,取得极小值为0,当x=﹣1时,取得极大值为4.当x=0时,可得f(x)=2.∴k≥0,可得:1≥k≥0.∴a≥1;当x3﹣3x+2=2时,可得x=1或x=,f(x)在(1,+∞)单调递增则x.∴1.可使得函数f(x)的值域为[0,2],故选B.【点评】本题考查了分段函数的定义域和值域问题,需要对单调性进行判断,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设复数z=1+i,则复数z+的虚部是.【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出.【解答】解:复数z+=1+i+=1+i+=1+i+﹣i=+i的虚部为.故答案为:.【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14.已知tanα=﹣,cosβ=,β∈(0,),则tan(α+β)= 1 .【考点】GR:两角和与差的正切函数;GH:同角三角函数基本关系的运用.【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求tanβ,进而利用两角和的正切函数公式即可计算得解.【解答】解:∵tan α=﹣,cos β=,β∈(0,),∴tan β===2,∴tan (α+β)==1.故答案为:1.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角和的正切函数公式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.15.已知椭圆+=1(a >b >0)经过点A (,),且点A 到椭圆两焦点的距离之和为4,则该椭圆的离心率e=.【考点】K4:椭圆的简单性质.【分析】根据题意,由椭圆的定义分析可得a=2,将点A 的坐标代入椭圆方程可得+=1,由a 的值解可得b 的值,计算可得c 的值,由椭圆离心率公式计算可得答案. 【解答】解:根据题意,椭圆上A 到椭圆两焦点的距离之和为4,则2a=4,即a=2,又由椭圆+=1经过点A (,),则有+=1,又由a=2,解可得b=1,则c==,则该椭圆的离心率e==;故答案为:.【点评】本题考查椭圆的几何性质,要掌握椭圆的定义以及离心率的计算公式.16.已知数列{a n }满足:a 1=1,a n+1=(n ∈N *),若b n+1=(n ﹣2λ)(+1)(n ∈N *),b 1=﹣λ且数列{b n }是递增数列,则实数λ的取值范围是 λ< .【考点】8H :数列递推式.【分析】根据数列的递推公式可得数列{+1}是等比数列,首项为+1=2,公比为2,再代值得到b n+1=(n ﹣2λ)•2n ,根据数列的单调性即可求出λ的范围.【解答】解:∵数列{a n }满足:a 1=1,a n+1=(n ∈N *),∴=+1,化为+1=+2∴数列{+1}是等比数列,首项为+1=2,公比为2,∴+1=2n ,∴b n+1=(n ﹣2λ)(+1)=(n ﹣2λ)•2n ,∵b 1=﹣λ,且数列{b n }是单调递增数列, ∴b 2>b 1,∴(1﹣2λ)•2>﹣λ,解得λ<,故答案为:λ<【点评】本题考查了变形利用等比数列的通项公式的方法、单调递增数列,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三、解答题17.(12分)(2016•萍乡一模)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,且3cosBcosC+1=3sinBsinC+cos2A . (Ⅰ)求角A 的大小;(Ⅱ)若△ABC 的面积S=5,b=5,求sinBsinC 的值.【考点】HT :三角形中的几何计算.【分析】(Ⅰ)由已知利用三角函数恒等变换的应用化简可得2cos 2A+3cosA ﹣2=0,得到cosA 的值,即可求解A .(II )通过三角形的面积求出b 、c 的值,利用余弦定理以及正弦定理求解即可. 【解答】解:(Ⅰ)由3cosBcosC+1=3sinBsinC+cos2A ,得3(cosBcosC﹣sinBsinC)=cos2A﹣1,即3cos(B+C)=2cos2A﹣2,即2cos2A+3cosA﹣2=0…(3分)可得:(2cosA﹣1)(cosA+2)=0,可得:cosA=或cosA=﹣2(舍去),可得:A=…6分(II)由S=bcsinA=bc=5,得bc=20.又b=5,所以c=4.﹣﹣﹣﹣﹣(8分)由余弦定理,得a2=b2+c2﹣2bccosA=25+16﹣20=21,故a=.﹣﹣﹣(10分)又由正弦定理,得sinBsinC=•sin2A==.﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,两角和与差的三角函数,考查转化思想以及计算能力.18.(12分)(2016•萍乡一模)边长为2的正方形ABCD所在的平面与△CDE所在的平面交于CD,且AE⊥平面CDE,M为AD上的点,AE=1,AM=.(Ⅰ)求证:EM⊥BD;(Ⅱ)设点F是棱BC上一点,若二面角A﹣DE﹣F的余弦值为,试确定点F在BC上的位置.【考点】MT:二面角的平面角及求法;LO:空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】(Ⅰ)由AE⊥平面CDE,可得AE⊥DE,AE⊥CD,由已知可得AD⊥CD,利用线面垂直的判定可得CD⊥平面ADE,得到CD⊥ME,求解△AME中可得ME⊥AM.从而得到ME⊥平面ABCD,即ME⊥BD;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,CD⊥DE,建立空间直角坐标系D﹣xyz,可得D,C,E,A的坐标,求出所用向量的坐标,求得平面FDE与平面ADE的法向量,利用两法向量所成角的余弦值列式求解点F在BC上的位置.【解答】(Ⅰ)证明:∵AE⊥平面CDE,∴AE⊥DE,AE⊥CD,∵AD⊥CD,∴CD⊥平面ADE,则CD⊥ME,∵AD=2,AE=1,∴∠DAE=60°,在△AME中,AE=1,AM=,由余弦定理可得:ME=.∴AE2=AM2+ME2,则ME⊥AM.∴ME⊥平面ABCD,∴ME⊥BD;(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,CD⊥DE,建立如图所示空间直角坐标系D﹣xyz,则D(0,0,0),C(0,2,0),E(),A(),∴,,则B().设,λ∈[0,1],则F(),设平面FDE的法向量,则,取z=﹣2,则,又平面ADE的法向量为,∴cos<>=,解得.故当点F满足时,二面角A﹣DE﹣F的余弦值为.【点评】本题考查空间中直线与直线的位置关系,考查空间想象能力和思维能力,训练了利用等积法求二面角的平面角,是中档题.19.(12分)(2016•萍乡一模)经统计,2015年,某公路在部分界桩附近发生的交通事故次数如下表:把界桩公里数1001记为x=1,公里数1005记为x=5,…,数据绘成的散点图如图所示,以x 为解释变量、交通事故数y为预报变量,建立了两个不同的回归方程y(1)=29.9+50.2×和y (2)=33.9+125.9e﹣x表述x,y二者之间的关系.(Ⅰ)计算R2的值,判断这两个回归方程中哪个拟合效果更好?并解释更好的这个拟合所对R2的意义;(Ⅱ)若保险公司在每次交通事故中理赔60万元的概率为0.01,理赔2万元的概率为0.19,理赔0.2万元的概率为0.8,利用你得到的拟合效果更好的这一个回归方程,试预报这一年在界桩1040公里附近处发生的交通事故的理赔费(理赔费精确到0.1万元).附:对回归直线y=+x,有R2=1﹣.一些量的计算值:表中: =29.9+50.2×, =33.9+125.9e, =0.025,e﹣40≈0.【考点】BK:线性回归方程.【分析】(Ⅰ)计算R2的值,即可得出结论;(Ⅱ)求出界桩1040公里取x=40,由y(1)=29.9+50.2×≈31.16,每次交通事故的理赔费=60×0.01+2×0.19+0.2×0.8=1,14万元,即可得出结论.2=1﹣≈0.9995;【解答】解:(Ⅰ)y(1)=29.9+50.2×拟合时,R12=1﹣≈0.9734y(2)=33.9+125.9e﹣x拟合时,R2∵0.9995>0.9734,∴y(1)=29.9+50.2×比y(2)=33.9+125.9e﹣x拟合效果更好,2=1﹣≈0.9995,表明界桩公里数解释了99.95%的交通事故发生次数的变化;R1(Ⅱ)界桩1040公里取x=40,由y(1)=29.9+50.2×≈31.16,每次交通事故的理赔费=60×0.01+2×0.19+0.2×0.8=1,14万元,∴预报这一年在界桩1040公里附近处发生的交通事故的理赔费为31.16×1.14≈35.5万元.【点评】本题考查回归方程,考查拟合效果,考查学生的计算能力,属于中档题.20.(12分)(2016•萍乡一模)如图,点A(2,0),直线l垂直y轴,垂足为点B,线段AB的垂直平分线与l相交于点C,(Ⅰ)求点C的轨迹方程;(Ⅱ)若P为点C的轨迹上的一动点,Q为抛物线x2=y﹣4上的一动点,O为坐标原点,求△OPQ面积的最小值.【考点】KN:直线与抛物线的位置关系.【分析】(Ⅰ)利用直接法,即可求点C的轨迹方程;(Ⅱ)求出直线OQ :(t 2+4)x ﹣ty=0,P 到直线OQ 的距离,表示面积,即可得出结论. 【解答】解:(Ⅰ)设C (x ,y ),则|BC|=|x|,由题意,|AC|=|BC|,∴=|x|,化简得点C 的轨迹方程为y 2=4(x ﹣1);(Ⅱ)设P (s 2+1,2s ),Q (t 2,t+4),则直线OQ :(t 2+4)x ﹣ty=0,P 到直线OQ 的距离h=,∴S △OPQ ==|(t 2+4)(s 2+1)﹣2ts|=|s 2t+23s 2+(s ﹣t )2+4|≥2,当且仅当s=t=0时,取等号,∴△OPQ 面积的最小值为2.【点评】本题考查轨迹方程,考查三角形面积的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.21.(12分)(2016•萍乡一模)设a 为实数,函数f (x )=(x 2﹣a )e 1﹣x . (Ⅰ)当x ≥1时y=f (x )存在斜率为2的切线,求实数a 的取值范围;(Ⅱ)当f (x )有两个极值点x 1,x 2(x 1<x 2)时,是否存在实数λ,使x 2f (x 1)+a λ(e +1)≤0?请说明你的理由.【考点】6D :利用导数研究函数的极值;6B :利用导数研究函数的单调性. 【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,根据导函数的单调性求出a 的范围即可;(Ⅱ)问题转化为不等式x 1[2﹣λ(+1)]≤0对任意x 1∈(﹣∞,1)恒成立,通过讨论x 1的范围结合函数的单调性求出满足条件的λ的值即可. 【解答】解:(Ⅰ)f′(x )=(2x ﹣x 2+a )e 1﹣x , 令f′(x )=(2x ﹣x 2+a )e 1﹣x =2,得a=x 2﹣2x+2e x ﹣1, 令g (x )=x 2﹣2x+2e x ﹣1,(x ≥1),由于g (x )的导数g′(x )=2x ﹣2+2e x ﹣1≥2, 即g (x )在[1,+∞)递增, 故g (x )的最小值是g (1)=1, 故a 的范围是[1,+∞);(Ⅱ)由题意方程﹣x 2+2x+a=0有2个不同的实数根x 1,x 2(不妨设x 1<x 2), 有﹣x 2+2x+a=0,则△=4+4a >0,解得:a >﹣1,且x 1+x 2=2,∵x 1<x 2,∴x 1<1,x 2f (x 1)+a λ(e +1)≤0,即(2﹣x 1)(﹣a )≤λ[(2x 1﹣)﹣a],故(2﹣x 1)(2x 1)≤λ[(2x 1﹣)+(2x 1﹣)],即不等式x 1[2﹣λ(+1)]≤0对任意x 1∈(﹣∞,1)恒成立,①x 1=0时,不等式x 1[2﹣λ(+1)]≤0恒成立,λ∈R ,②x 1∈(0,1)时,2﹣λ(+1)≤0,即λ≥,令函数k (x )==2﹣,显然k′(x )=﹣<0,k (x )在R 递减,∴当x ∈(0,1)时,k (x )<k (0)=,∴λ≥;③x 1∈(﹣∞,0)时,2﹣λ(+1)≥0恒成立,即λ≤,由②得x ∈(﹣∞,0)时,k (x )>k (0)=,即λ≤,综上,存在λ=使得x 2f (x 1)+a λ(e+1)≤0总成立.【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想、转化思想,是一道综合题.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)(2016•萍乡一模)如图,以锐角△ABC 的边BC 为直径的半圆分别与AC 、AB 交于点D 、E ,BD 、CE 的交点为H ,且BC=2. (Ⅰ)证明:AB•CD=BD•HC;(Ⅱ)求BE•BA+CD•CA的值.【考点】NC:与圆有关的比例线段.【分析】(Ⅰ)证明△BAD∽△CHD,即可证明AB•CD=BD•HC;(Ⅱ)延长AH交BC于F,AF⊥BC,A,E,F,C四点共圆,A,B,F,D四点共圆,由割线定理得BE•BA=BF•BC,CD•CA=CF•CB,即可求BE•BA+CD•CA的值.【解答】(Ⅰ)证明:因为以BC为直径的半圆分别与AC,AB交于点D,E所以∠BDC=∠ADB=90°,所以 A,E,H,D四点共圆所以∠BAD=∠CHD所以△BAD∽△CHD(AA)所以,所以AB•CD=BD•HC;(Ⅱ)解:∵BC是直径,∴BD⊥AC,CE⊥AB,∴H为△ABC的垂心,故延长AH交BC于F,AF⊥BC,∴A,E,F,C四点共圆,A,B,F,D四点共圆,由割线定理得BE•BA=BF•BC,CD•CA=CF•CB,两式相加可得BE•BA+CD•CA=BF•BC+CF•CB=BC2=4∴所求代数式的值是4.【点评】本题考查三角形相似的判定与性质,考查四点共圆,考查割线定理的运用,属于中档题.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.(2016•萍乡一模)在直角坐标系xOy 中,直线C 1:x+y=1+,圆C 2的参数方程为(α为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求C 1,C 2的极坐标方程;(Ⅱ)设直线C 1与圆C 2的交点为A ,B ,且A 为OM 的中点,求△OBM 的面积. 【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)利用三种方程的转化方法,即可求C 1,C 2的极坐标方程;(Ⅱ)直线C 1与圆C 2的极坐标方程联立可得cos θ+sin θ=,求出θ,即可求△OBM 的面积.【解答】解:(Ⅰ)直线C 1:x+y=1+,极坐标方程为ρcos θ+ρsin θ=1+,圆C 2的参数方程为(α为参数),普通方程为x 2+y 2=4,极坐标方程为ρ=2;(Ⅱ)直线C 1与圆C 2的极坐标方程联立可得cos θ+sin θ=∵0<θ<,∴θ=或,∴∠AOB=,∵A 为OM 的中点,∴|OM|=4,∴△OBM 的面积|OM||OB|sin=2.【点评】本题考查三种方程的转化,考查极坐标方程的运用,属于中档题.【选修4-5:不等式选讲】24.(2016•萍乡一模)设f (x )=|x+a|﹣|x+1|. (Ⅰ)求不等式f (a )>1的解集;(Ⅱ)当x ∈R 时,f (x )≤2a (a ∈R ),求实数a 的取值范围. 【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(Ⅰ)f (a )>1,即|2a|﹣|a+1|>1,分类讨论,即可求不等式f (a )>1的解集;(Ⅱ)f (x )=|x+a|﹣|x+1|≤|(x+a )﹣(x ﹣1)|=|a ﹣1|.令|a ﹣1|≤2a ,即可求实数a 的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)f (a )>1,即|2a|﹣|a+1|>1,a≤﹣1,不等式化为﹣2a+a+1>1,即a<0,∴a≤﹣1;﹣1<a≤0,不等式化为﹣2a﹣(a+1)>1,即a<﹣,∴﹣1<a<﹣;a>0,不等式化为2a﹣(a+1)>1,即a>2,∴a>2,故不等式的解集为{a|a<﹣或a>2};(Ⅱ)f(x)=|x+a|﹣|x+1|≤|(x+a)﹣(x﹣1)|=|a﹣1|.令|a﹣1|≤2a,显然a>0,两边平方得a2﹣2a+1≤4a2,即3a2+2a﹣1≥0,∴a≥.【点评】本题考查不等式的解法,考查恒成立问题,考查绝对值不等式的运用,属于中档题.。

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