遨游汉字王国(完美版)ppt课件
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《遨游汉字王国》(完美版)PPT课件
❖ 隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很大 发展，变无规则的线条为有规则的笔画，奠 定了现代汉字字形结构的基础。
2021
53
隶书是古文字和今文字的分水岭：
① 线条变笔画； ② 改变了少数偏旁的形体。
2021
54
隶书
图为东汉《乙瑛碑》。
2021
55
隶书
2021
56
楷书、草书、行书（同时出现）
放性的特点。
2021
3
❖2、综合性学习的实施步骤
❖ ① 选题——确定学习内容
❖ ② 策划——制定学习计划
一般包括：确定活动主题，明确目的要求；
商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定 学习成果的表达和交流方式。
❖ ③ 实施——组织开展学习活动
以学生自主活动为主，教师要时时关心，给 予即时性点拨指导。
13
谜底：休
2021
谜底：斗
14
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当
记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
谜底：林、杜、刘、孟
2021
15
谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
2021
16
2021
53
隶书是古文字和今文字的分水岭：
① 线条变笔画； ② 改变了少数偏旁的形体。
2021
54
隶书
图为东汉《乙瑛碑》。
2021
55
隶书
2021
56
楷书、草书、行书（同时出现）
放性的特点。
2021
3
❖2、综合性学习的实施步骤
❖ ① 选题——确定学习内容
❖ ② 策划——制定学习计划
一般包括：确定活动主题，明确目的要求；
商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定 学习成果的表达和交流方式。
❖ ③ 实施——组织开展学习活动
以学生自主活动为主，教师要时时关心，给 予即时性点拨指导。
13
谜底：休
2021
谜底：斗
14
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当
记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
谜底：林、杜、刘、孟
2021
15
谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
2021
16
人教版五年级语文上册第五组《遨游汉字王国》PPT课件
33
❖ 报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…… ❖ 师评：一字之差，养蛎人家翻身矣！ 是不是该赶快
去养牡蛎？会赚到翻哦！（致癌） ❖ 我们的王老师长得可漂亮了，有一张「爪子
脸」…… ❖ 师评：我有爪子脸么？！看清楚了，我是有瓜子脸
哪！（瓜子脸）
❖ 我认为自己是个品学兼「忧」的好学生……
❖ 师评：你是该忧了——不及格。（优）
❖ 笑归笑，但我们千万不能学习哟！请爱写错 别字的同学别再写错别字了！
32
❖ 作文错别字
❖ 元旦时， 有一个家庭一起到历史博物馆参观 「冰马桶」……
❖ 师评：有这样的东西吗？我也要去看看！ （兵马俑）
❖ 早上起床整理「遗容」后， 我们到学校集合， 搭车前往垦丁毕业旅行。
❖ 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一 直都不知道……（仪容）
草书与行书 :
古代的中国人还创造出了两种 可以快速书写的字体:草书和行书. 草书主要有章草,今草和狂草3种.
汉字的演变
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、 相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的 书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演 变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主 要指小篆）、隶书和楷书。
低头弄莲子， 低头弄莲（怜）子， 莲子青如水。 莲子青如水。
置莲怀袖中， 置莲怀袖中， 莲心彻底红。 莲（怜）心彻底红。
❖ 生活中我们难免会写些错别字，结果读的人 往往不知所云，搞不懂什么意思。有时候还 弄错字的读音，弄得啼笑皆非。下面就有几 个例子因写错别字和读错字而造成的笑话， 读一读，看看哪里错了。
关于汉字的起源，中国古代文献上有种 种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、 “书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官 仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的 文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓 颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布 者。
❖ 报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…… ❖ 师评：一字之差，养蛎人家翻身矣！ 是不是该赶快
去养牡蛎？会赚到翻哦！（致癌） ❖ 我们的王老师长得可漂亮了，有一张「爪子
脸」…… ❖ 师评：我有爪子脸么？！看清楚了，我是有瓜子脸
哪！（瓜子脸）
❖ 我认为自己是个品学兼「忧」的好学生……
❖ 师评：你是该忧了——不及格。（优）
❖ 笑归笑，但我们千万不能学习哟！请爱写错 别字的同学别再写错别字了！
32
❖ 作文错别字
❖ 元旦时， 有一个家庭一起到历史博物馆参观 「冰马桶」……
❖ 师评：有这样的东西吗？我也要去看看！ （兵马俑）
❖ 早上起床整理「遗容」后， 我们到学校集合， 搭车前往垦丁毕业旅行。
❖ 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一 直都不知道……（仪容）
草书与行书 :
古代的中国人还创造出了两种 可以快速书写的字体:草书和行书. 草书主要有章草,今草和狂草3种.
汉字的演变
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、 相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的 书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演 变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主 要指小篆）、隶书和楷书。
低头弄莲子， 低头弄莲（怜）子， 莲子青如水。 莲子青如水。
置莲怀袖中， 置莲怀袖中， 莲心彻底红。 莲（怜）心彻底红。
❖ 生活中我们难免会写些错别字，结果读的人 往往不知所云，搞不懂什么意思。有时候还 弄错字的读音，弄得啼笑皆非。下面就有几 个例子因写错别字和读错字而造成的笑话， 读一读，看看哪里错了。
关于汉字的起源，中国古代文献上有种 种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、 “书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官 仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的 文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓 颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布 者。
第五组《遨游汉字王国》PPT课件
街下一同 头面些学 们的 我 一 们 来错 们 字 ， 看别 组 之 刚 一字 找 差 才 下， 到 的 我 ！请 了 失 们 同一误读 学些，了
中华汉字，生动形象。 传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。 书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。 行书流畅，正楷端正。 狂草奔放，凤舞龙翔。 对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。 既便言志，又供观赏。
汉字知识
结绳说
八卦说
河图洛书说
汉 字 的 来 历
仓颉造字说
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变 化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是 他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、 草木等形状或动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极 了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲， 末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字 外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若 飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂 回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：曼
我能猜！
谜底：休
谜底：斗
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当 记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
1、墙上栽菜-----------无缘（无园）
2、扇着扇子说话-----疯言疯语（风言风语）
《遨游汉字王国》PPT课件(完美版)
第二大板块《我爱你，汉字》，集中体现在
汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结
“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”
车
“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”
监←鉴
狗
马
虎
兔
龙
蛇
牛
羊
猴
鸡
鼠
猪
甲骨文写的书法
金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周； 它是和青铜器一起铸成的，金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ） 王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
“金文字举例”和“金文与现汉字对照”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单 上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑 道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当 年识字差！”有个客人应声道：“若使琵 琶能结果，满城箫（xiāo）管尽开花。”
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们 ，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！ ！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话 ，现在开会啦！！) 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜 ！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都 是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是 大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．． （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听． ．）
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结
“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”
车
“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”
监←鉴
狗
马
虎
兔
龙
蛇
牛
羊
猴
鸡
鼠
猪
甲骨文写的书法
金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周； 它是和青铜器一起铸成的，金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ） 王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
“金文字举例”和“金文与现汉字对照”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单 上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑 道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当 年识字差！”有个客人应声道：“若使琵 琶能结果，满城箫（xiāo）管尽开花。”
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们 ，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！ ！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话 ，现在开会啦！！) 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜 ！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都 是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是 大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．． （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听． ．）
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
《遨游汉字王国》PPT(第1课时)
古人的造字方法
1.象形造字法：山、人、羊 2.会意造字法：休表示人靠树旁休息；采表示手在树上摘果实。 3.指事造字法：本木下加一横，指树根；刃刀上加一点，指刃。
玩一玩：汉字王国来闯关
字谜关
字谜1： 画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人
人都说味道好。
谜底：香
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该
有我数们吧 可！以自由组成小组，讨论可以从哪我些们方面可了解以汉字自，由并结组合书成本的小活组动建，议，讨制订论一可个活以动计从划。哪些方面了解汉
我们可以自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个活动计划。
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连 忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来 的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数 吧！”
店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个 猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
玩一玩：汉字王国来闯关
玩一玩：汉字王国来闯关
采表示手在树上摘果实。
谐音关 谐音小故事 有一次两人在一起喝酒，和珅指着一只狗问：“是狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏的人，马上意识到和珅是在辱骂自己，就不动声色地回
采表示手在树上摘果实。
县汉官字笑 是道世：界“上‘枇使杷用’不人是口此最‘琵多琶的分’，文只字工恨。情当年况识字等差！。活动结束以后，我们可以用多种方式展示活
玩一玩：汉字王国来闯关
动的成果。 曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。
一点一横长，两点一横长。 玩一玩：汉字王国来闯关 清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。 清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。
遨游汉字王国ppt课件
学生小结
• 通过本节课的学习，你有哪 些收获？
有趣的歇后语
歇后语是由近似谜面和谜底两部分 组成的形象而俏皮的口头用语,两部分之 间有间歇，说的时候往往只说前一部分, 把后一部分(真意所在)隐去, 让听的人去 猜测,所以叫歇后语。例如，“上鞋不用 锥子”我们会想到那肯定要用到针啊， 而“针”跟“真”同音（也叫谐音）， 所以隐含“真好”的意思。用这个歇后 语来形容表现的非常好，个字，两张口，下面还有一条狗。 （哭） 2、高爷爷的头，李爷爷的脚， 郑爷爷的耳朵。 （郭） 3、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我， 有马走遍天下。 （也） 4、十字尾巴弯弯，算算数目少三。 (七）
5、十个哥哥力量大，一切困难都 不怕。 （克） 6、多出各一半。 （岁） 7、再会。 （观）
遨游汉字王国
有关汉字
• 汉字大约产生于四千多年前,它经历了 漫长的演变过程。 • 汉字是世界上使用人口最多的文字，曾 对日本、韩国等国的文字产生过重要影 响。现在学习汉字、汉语的人越来越多。 • 汉字书法是一门独特的艺术。古往今来， 我国涌现了许多著名的书法家，他们的 书法作品是艺术中的珍品。 • ……
• 字谜七则
• 1、画时圆，写时方； （日） • 冬时短，夏时长。 2、千字头，木字腰， 太阳出来从下照， • 人人都说味道好。 （香） 3、一点一横长，两点一横长。 • 你若猜不出，站着想一想。 （立） 4、有心走不快，见水装不完， • 长草难收拾，遇食就可餐
（曼）
休、斗
林、杜、刘、孟
抢答题
《遨游汉字王国》PPT课件
一门独特的艺术 。 汉字书法是____________ 古往今来，我国涌现出了 许多著名的书法家 他们的书法 _____________ 艺术中的珍品 作品是___________
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照， 人人都说味道好。 谜底：香 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜 不出，站着想一想。
笑话——引人发笑的话或事情
篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往 往出人意料，取得笑的艺术效果。大 多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺 性和娱乐性。其趣味有高下之分。三 国魏邯郸淳的《笑林》是今见最早的 笑话著作。今人所辑《历代笑话集》 收集历代笑话较为详备。
A笑话
一个口音很重的县长到村里作报告：‚兔子们， 虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！‛ (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话， 现在开会啦！！) 县长讲完以后，主持人说：‚咸菜请香肠酱瓜！‛ （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：‚兔子们，今天的饭狗吃了，大家 都是大王八！‛ （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大 碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．． （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听．．）
卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。 哥哥不在家----------少来。（嫂来）。 雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。 半两棉花------------免谈。（免弹）。 矮子过渡------------安心。（淹心）。 马店买猪------------没那事。（没那市）。 父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。 公共厕所扔石头------引起公愤。（引起公粪）。 反穿皮袄------------装佯。（装羊）。 孕妇走独木桥--------铤而走险。（挺儿走险）。
《遨游汉字王国》PPT课件(完美版)ppt
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．． （翻译：不要讲话，-我讲个故事给你们听听． ．）
苏轼和佛印的故事:苏轼在船 上看见河岸上的狗啃骨头，对佛 印大笑。佛印不甘示弱，赶忙将 手里苏轼题字的扇子丢到水里， 他们的动作成了一副对联:
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼 水流东坡诗（尸） --佛 印
-
“侍郎是狼”与“尚书是狗”
❖ 第二大板块《我爱你，汉字》，集中体现在 汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结
-
-
有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
-汉字大约产生于源自它经历了有汉字是
字。曾对
、
生过重要影响。
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
-
⒈一字十一笔,无横又无直。 （淡） ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 （支） ⒊舌头舔甘蔗。 （甜） ⒋一物有千口,你有我也有。 （舌） 5、一人一口. （合） 6、厂里有个白小子。 （原） 7、四张嘴,有头有尾 . ( 申)
苏轼和佛印的故事:苏轼在船 上看见河岸上的狗啃骨头，对佛 印大笑。佛印不甘示弱，赶忙将 手里苏轼题字的扇子丢到水里， 他们的动作成了一副对联:
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼 水流东坡诗（尸） --佛 印
-
“侍郎是狼”与“尚书是狗”
❖ 第二大板块《我爱你，汉字》，集中体现在 汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结
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有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
-汉字大约产生于源自它经历了有汉字是
字。曾对
、
生过重要影响。
有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二：
谜底：也
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭
吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字
一个很有趣的现象：
一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
-
⒈一字十一笔,无横又无直。 （淡） ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 （支） ⒊舌头舔甘蔗。 （甜） ⒋一物有千口,你有我也有。 （舌） 5、一人一口. （合） 6、厂里有个白小子。 （原） 7、四张嘴,有头有尾 . ( 申)
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例如：
飞机上吹喇叭──想（响）得高 四两棉花──谈（弹）不上 老虎拉车──谁敢（赶） 膝盖上钉掌──离题（蹄）太远 骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）
26
扯胡子过河 ——谦虚（牵须）过度（渡） 扯铃扯到半空中—— 空想（响） 抓蜂吃蜜 —— 恬（甜）不知耻（刺） 苍蝇飞进牛眼里 ——找累（泪）吃 两手捧寿桃 —— 有理（礼） 狐狸吵架——一派胡（狐）言 老鼠跳到钢琴上——乱谈（弹 ） 轮船出国——外行（航 ） 土地爷洗脸——失（湿 ）面子 米店卖盐——多管闲（ 咸）事
3
关于汉字的起源，中国 古代文献上有种种说法，如 “结绳”、“八卦”、“图 画”、“书契”等，古书上 还普遍记载有黄帝史官仓颉 造字的传说。现代学者认为， 成系统的文字工具不可能完 全由一个人创造出来，仓颉 如果确有其人，应该是文字 整理者或颁布者。
4
结绳说
八卦说
汉
字
❖ 河图洛书说
的 来
仓颉造字说
27
谐音古诗和对联
竹枝词 （唐）刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴（情）却有晴（情）。
不写情词不写诗， 一方素帕送心知。 心知接了颠倒看， 横也丝来竖也丝。
28
因荷而得藕 有杏不须梅 上联：荷「何」，藕「偶」。 下联：杏「幸」，梅「媒」。
狗啃河上（和尚）骨 ——苏 轼 水流东坡诗（尸） ——佛 印
9
大汶口文化晚期（公元前2800年至公元前2500年） 遗址中发现的8种符号。
②是①的繁体，“旦”或“炅”（热）；③ “钺” 或“斤”。
10
在甲骨文、 金文中存 在着很多 图画文字 的痕迹， 有着较强 的图画性。
11
玛雅人的象形文字
12
“册” “典 ”的来历
册
典
13
删的来历
删
看到这个“删”字，你想到
30
20
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ）
王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
21
22
23
（3）意会法：要求猜谜的人根据谜面的意 思去联想。 例如：客满——侈 多一笔，教学生，少一笔，带士兵。 水中游，山上跑，合在一起味道好。 戴上帽子是客人，摘掉帽子是军人。 再会。 交通事故。 将相和 。
师、帅－ 鲜－ 宾、兵－ 观－ 轰－ 斌
历
5
（一）汉字的起源
关于仓颉造字
“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知
分理之可相别异也，初造书契。百工以乂， 万品以察。” —— 许慎《说文解字·叙》
“仓颉作书，以教后嗣”
——李斯《仓颉篇》
“昔者仓颉作书，而天雨粟，
鬼夜哭” ——《淮南子·本经训》
“仓颉四目” ——《论衡·骨相》
6
关于结绳记事
“上古结绳而治，后 世圣人易之以书契。”
—— 《易·系辞》 “古者无文字，结绳 为约，事大，大结其绳， 事小，小结其绳。” —汉朝郑玄《周易注》
古埃及、古波斯、 非洲、澳洲的土人， 都曾结绳记事。
7
汉字起源于图画
大汶口陶尊符号 （约距今5000年）
jiǒng
炅
（热）
8
石器时代洞壁画的“人 射鹿”还不是文字，但 汉字中的“人射鹿”则 成为文字。可见汉字是 由图画起源的。
了什么？快从书中找到答案吧？
14
15
（二）汉字的演变
1、甲骨文
王于八月入 旦至于昏不雨
16
车
17
监←鉴
18
19
2、金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻 在青铜器上的文字。金文的形体和结构与甲 骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇 铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是： 字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所 降低，字的定型性有所提高，但还有较多的 异体字。
好读书不好读书 好读书不好读书
29
有趣的汉字小故事
“侍郎是狼”与“尚书是狗” 清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同
时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任 尚书。有一次两人在一起喝酒，和珅 指着一只狗问：“是狼是狗？”纪晓 岚是个非常机敏的人，马上意识到和 珅是在辱骂自己，就不动声色地回答 道：“垂尾是狼，上竖是狗。”
综合性学习
1
外甥 （shēng） 舅舅(jiù) 锥(zhuī)子 仓颉 (jié) 手捻 (niǎn) 黍(shǔ)稷(jì) 鹰隼(sǔ开 虫蛀(zhù) 恭恭(gōng)敬敬 迂(yū)回 搁(gē)板
2
汉字知识
24
2、谐音之趣
汉语中同音词较多，读音相同而字形、 字义不同。汉语的谐音正是巧妙地应用了 这些读音相同而字形、字义不同的汉字， 表达出耐人寻味的效果。
汉字谐音包括：
谐音歇后语 谐音古诗和对联 谐音故事
25
歇后语
歇后语是汉语独有的文字游戏，将一句 话分成两部分来表达某个含义。前一部分 是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。 诙谐幽默，令人捧腹。有时也称作「俏皮 话」。
飞机上吹喇叭──想（响）得高 四两棉花──谈（弹）不上 老虎拉车──谁敢（赶） 膝盖上钉掌──离题（蹄）太远 骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）
26
扯胡子过河 ——谦虚（牵须）过度（渡） 扯铃扯到半空中—— 空想（响） 抓蜂吃蜜 —— 恬（甜）不知耻（刺） 苍蝇飞进牛眼里 ——找累（泪）吃 两手捧寿桃 —— 有理（礼） 狐狸吵架——一派胡（狐）言 老鼠跳到钢琴上——乱谈（弹 ） 轮船出国——外行（航 ） 土地爷洗脸——失（湿 ）面子 米店卖盐——多管闲（ 咸）事
3
关于汉字的起源，中国 古代文献上有种种说法，如 “结绳”、“八卦”、“图 画”、“书契”等，古书上 还普遍记载有黄帝史官仓颉 造字的传说。现代学者认为， 成系统的文字工具不可能完 全由一个人创造出来，仓颉 如果确有其人，应该是文字 整理者或颁布者。
4
结绳说
八卦说
汉
字
❖ 河图洛书说
的 来
仓颉造字说
27
谐音古诗和对联
竹枝词 （唐）刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴（情）却有晴（情）。
不写情词不写诗， 一方素帕送心知。 心知接了颠倒看， 横也丝来竖也丝。
28
因荷而得藕 有杏不须梅 上联：荷「何」，藕「偶」。 下联：杏「幸」，梅「媒」。
狗啃河上（和尚）骨 ——苏 轼 水流东坡诗（尸） ——佛 印
9
大汶口文化晚期（公元前2800年至公元前2500年） 遗址中发现的8种符号。
②是①的繁体，“旦”或“炅”（热）；③ “钺” 或“斤”。
10
在甲骨文、 金文中存 在着很多 图画文字 的痕迹， 有着较强 的图画性。
11
玛雅人的象形文字
12
“册” “典 ”的来历
册
典
13
删的来历
删
看到这个“删”字，你想到
30
20
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ）
王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
21
22
23
（3）意会法：要求猜谜的人根据谜面的意 思去联想。 例如：客满——侈 多一笔，教学生，少一笔，带士兵。 水中游，山上跑，合在一起味道好。 戴上帽子是客人，摘掉帽子是军人。 再会。 交通事故。 将相和 。
师、帅－ 鲜－ 宾、兵－ 观－ 轰－ 斌
历
5
（一）汉字的起源
关于仓颉造字
“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知
分理之可相别异也，初造书契。百工以乂， 万品以察。” —— 许慎《说文解字·叙》
“仓颉作书，以教后嗣”
——李斯《仓颉篇》
“昔者仓颉作书，而天雨粟，
鬼夜哭” ——《淮南子·本经训》
“仓颉四目” ——《论衡·骨相》
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关于结绳记事
“上古结绳而治，后 世圣人易之以书契。”
—— 《易·系辞》 “古者无文字，结绳 为约，事大，大结其绳， 事小，小结其绳。” —汉朝郑玄《周易注》
古埃及、古波斯、 非洲、澳洲的土人， 都曾结绳记事。
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汉字起源于图画
大汶口陶尊符号 （约距今5000年）
jiǒng
炅
（热）
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石器时代洞壁画的“人 射鹿”还不是文字，但 汉字中的“人射鹿”则 成为文字。可见汉字是 由图画起源的。
了什么？快从书中找到答案吧？
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（二）汉字的演变
1、甲骨文
王于八月入 旦至于昏不雨
16
车
17
监←鉴
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19
2、金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻 在青铜器上的文字。金文的形体和结构与甲 骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇 铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是： 字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所 降低，字的定型性有所提高，但还有较多的 异体字。
好读书不好读书 好读书不好读书
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有趣的汉字小故事
“侍郎是狼”与“尚书是狗” 清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同
时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任 尚书。有一次两人在一起喝酒，和珅 指着一只狗问：“是狼是狗？”纪晓 岚是个非常机敏的人，马上意识到和 珅是在辱骂自己，就不动声色地回答 道：“垂尾是狼，上竖是狗。”
综合性学习
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外甥 （shēng） 舅舅(jiù) 锥(zhuī)子 仓颉 (jié) 手捻 (niǎn) 黍(shǔ)稷(jì) 鹰隼(sǔ开 虫蛀(zhù) 恭恭(gōng)敬敬 迂(yū)回 搁(gē)板
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汉字知识
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2、谐音之趣
汉语中同音词较多，读音相同而字形、 字义不同。汉语的谐音正是巧妙地应用了 这些读音相同而字形、字义不同的汉字， 表达出耐人寻味的效果。
汉字谐音包括：
谐音歇后语 谐音古诗和对联 谐音故事
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歇后语
歇后语是汉语独有的文字游戏，将一句 话分成两部分来表达某个含义。前一部分 是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。 诙谐幽默，令人捧腹。有时也称作「俏皮 话」。