应急培训通知
进行应急预案的培训通知
各部门、各科室：为加强我单位应急管理体系建设，提高全体员工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置，保障单位及员工的生命财产安全，现将应急预案培训相关事项通知如下：一、培训目的1. 提高全体员工对应急预案的认识，明确应急预案的重要性和必要性。
2. 增强员工应对突发事件的能力，降低事故损失。
3. 完善应急预案体系，确保应急预案的实用性和可操作性。
二、培训对象全体员工，特别是各部门负责人、安全管理员、一线操作人员。
三、培训时间2024年10月20日至10月22日，共计3天。
四、培训地点单位会议室五、培训内容1. 应急预案的基本概念、编制原则和流程。
2. 各类突发事件的应急预案及处置措施。
3. 应急演练的组织与实施。
4. 应急物资的储备与管理。
5. 应急救援设备的操作与使用。
6. 应急疏散与救援的组织协调。
六、培训方式1. 专家授课：邀请相关领域的专家进行授课，结合实际案例进行讲解。
2. 角色扮演：通过模拟应急演练，让员工亲身参与，提高应急处置能力。
3. 互动交流：组织讨论，解答员工在实际工作中遇到的问题。
七、培训要求1. 请各部门负责人高度重视，确保全体员工参加培训。
2. 请各部门提前做好培训人员名单的统计工作，并于10月15日前报送至培训部。
3. 培训期间，请参训人员遵守培训纪律，认真听讲，做好笔记。
4. 培训结束后，将组织考核，考核合格者颁发培训证书。
八、其他事项1. 请各部门负责人将本次培训通知传达到每一位员工。
2. 请参训人员携带笔和笔记本，以便做好笔记和记录。
特此通知。
单位名称2024年10月8日。
患者安全应急预案培训通知
各部门、各科室：
为确保患者安全，提高医护人员对突发事件的应急处置能力，保障医疗质量和医疗安全，我院将于近期开展患者安全应急预案培训。
现将有关事项通知如下：
一、培训目的
1. 提高医护人员对医疗安全重要性的认识，增强安全意识。
2. 规范医疗操作流程，减少医疗差错和事故的发生。
3. 培养医护人员在紧急情况下的应急处置能力，保障患者安全。
二、培训对象
全院医护人员，包括临床医生、护士、药剂师、检验师等。
三、培训时间
2023年10月15日（星期日）上午8:30-11:30
四、培训地点
门诊楼五楼会议室
五、培训内容
1. 医疗安全法律法规及医院规章制度
2. 患者安全核心制度及操作规范
3. 常见医疗差错及事故案例分析
4. 应急预案的制定与实施
5. 突发事件的应急处置流程
6. 患者心理护理及沟通技巧
六、培训要求
1. 请各部门、各科室认真组织，确保参训人员按时参加培训。
2. 参训人员应认真听讲，做好笔记，积极提问。
3. 培训结束后，将对参训人员进行考核，考核合格者将获得相应学分。
七、其他事项
1. 请参训人员携带身份证、工作证及学习用品。
2. 请各科室负责人做好参训人员的管理工作，确保培训秩序。
3. 如有特殊情况不能参加培训，请提前向培训部门请假。
希望通过本次培训，进一步提高我院医护人员的安全意识和应急处置能力，为患者提供更加安全、优质的医疗服务。
敬请各位同仁予以重视并积极参与。
特此通知。
医院护理部
2023年10月8日。
应急救援预案培训通知
应急救援预案培训通知各部门、各有关单位：为进一步提高我国应急救援能力，加强应急救援预案的编制与实施，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《企业安全生产许可证条例》等法律法规要求，决定开展应急救援预案培训工作。
现将有关事项通知如下：一、培训目的1. 提高各级管理人员和从业人员对应急救援预案重要性的认识，强化应急预案编制与实施的法律责任。
2. 学习掌握应急救援预案的基本原理、编制方法和实施步骤。
3. 提升应对突发事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地开展应急救援工作。
二、培训内容1. 应急救援预案相关法律法规及政策文件。
2. 应急救援预案的基本概念、原理和编制要求。
3. 应急救援预案的实施与演练。
4. 突发事件应对的基本方法和技巧。
5. 实际案例分析与讨论。
三、培训对象1. 各级政府部门负责应急救援工作的管理人员。
2. 企业、事业单位安全生产管理人员和安全员。
3. 应急救援队伍成员及相关从业人员。
4. 社会各界关注应急救援工作的热心人士。
四、培训方式1. 理论培训：采用专题讲座、案例分析、小组讨论等形式进行。
2. 实操培训：包括应急救援设备操作、应急预案演练等。
3. 网络培训：利用网络平台开展线上学习，学员可根据自身时间安排进行学习。
五、培训时间与地点1. 培训时间：分为三期，每期5天。
第一期：2021年6月1日至6月5日；第二期：2021年6月8日至6月12日；第三期：2021年6月15日至6月19日。
2. 培训地点：待定。
六、培训费用1. 培训费用：每人每期1000元，其中包括培训资料、授课、实操场地等费用。
2. 报名人数达到30人以上的单位，可享受每人每期900元的优惠价格。
3. 报名人数达到50人以上的单位，可享受每人每期800元的优惠价格。
七、报名方式1. 请填写《应急救援预案培训报名申请表》（附件1），并于2021年5月30日前发送至邮箱：***********。
2. 报名咨询电话：XXX-XXXXXXX。
应急预案培训通知模版
---主题：应急预案培训目的：为提高我单位员工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地采取有效措施，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，特举办本次应急预案培训。
培训时间： [具体日期] [具体时间]培训地点： [具体地点]培训对象：全体员工培训内容：1. 应急预案概述：介绍应急预案的基本概念、编制原则、实施流程等。
2. 突发事件类型及特点：分析常见突发事件类型，如自然灾害、火灾、事故、公共卫生事件等，并讲解其特点及危害。
3. 应急响应程序：讲解突发事件发生时的应急响应程序，包括报警、启动应急预案、组织救援、善后处理等环节。
4. 应急处置措施：针对不同类型的突发事件，讲解相应的应急处置措施，如火灾逃生、地震自救、溺水救援等。
5. 应急物资及设备使用：介绍应急物资及设备的使用方法，确保在紧急情况下能够正确使用。
6. 应急演练：通过模拟演练，检验员工应对突发事件的能力，提高应急处置水平。
培训讲师： [讲师姓名] [讲师职务]培训安排：- 签到时间： [签到时间]- 培训时间： [培训时间]- 午餐时间： [午餐时间]- 培训结束时间： [培训结束时间]培训要求：1. 请各位员工提前10分钟到达培训地点，签到入场。
2. 培训期间请保持手机静音，遵守培训纪律。
3. 培训结束后，请认真填写培训反馈表，以便我们不断改进培训工作。
4. 请各部门负责人组织员工参加培训，确保培训覆盖率达到100%。
应急演练安排：- 演练时间： [演练时间]- 演练地点： [演练地点]- 演练内容： [演练内容]- 演练要求：请各部门负责人组织员工参加演练，确保演练顺利进行。
其他事项：1. 请各部门负责人将本次培训通知转发至部门内部，确保每位员工知晓。
2. 如有特殊情况无法参加培训，请提前向培训部门请假。
3. 培训部门将根据实际情况调整培训安排，如有变动，将另行通知。
联系方式：- 培训部门联系人：[联系人姓名]- 联系电话：[联系电话]- 电子邮箱：[电子邮箱]敬请各位员工予以重视，积极参加本次应急预案培训，共同提高我单位应对突发事件的能力。
突发事件应急预案培训通知
各相关部门、单位：
为深入贯彻落实国家关于安全生产和应急管理的重要指示精神，进一步加强我单位应急管理工作，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，经研究决定，举办突发事件应急预案培训。
现将有关事项通知如下：
一、培训时间
2023年11月10日（星期五）上午9:00-下午5:00
二、培训地点
（具体地址另行通知）
三、培训对象
1. 各部门、单位主要负责人及分管负责人；
2. 应急管理、安全生产、消防、医疗、物资保障等相关工作人员；
3. 各级应急救援队伍成员。
四、培训内容
1. 国家和地方关于突发事件应急预案的法律法规及政策解读；
2. 突发事件应急预案的编制、修订、评审及备案流程；
3. 突发事件预警、报告、处置、恢复等环节的操作流程；
4. 应急救援队伍的组织结构、职责分工、装备物资及技能培训；
5. 突发事件应急演练的组织、实施及评估；
6. 案例分析及经验交流。
五、培训方式
本次培训采用集中授课、案例分析、互动交流等多种形式进行。
六、培训要求
1. 请各单位高度重视此次培训，确保相关人员按时参加；
2. 参训人员需携带本人身份证，并做好签到工作；
3. 参训人员应遵守培训纪律，认真听讲，积极参与互动交流；
4. 培训结束后，将对参训人员进行考核，考核合格者将获得培训证书。
请各单位接到通知后，于2023年11月5日前将参训人员名单报至（联系人：XXX，联系电话：XXX）。
特此通知。
单位名称
2023年10月26日。
急救培训通知提升员工应急能力
急救培训通知提升员工应急能力尊敬的员工：您好！我们诚挚地通知您，为了提升员工的应急能力，并保障每一位员工在紧急情况下能够及时正确地施救，公司决定组织一次急救培训课程。
以下是培训通知的详细信息：一、培训时间与地点：时间：具体时间为XX年XX月XX日上午9点至下午5点地点：（公司名称）会议室，具体地址为（公司地址）二、培训目的和内容：1. 培养员工基本的急救应对能力，使员工能够在紧急情况下迅速判断和处理突发事件；2. 掌握常见的急救技能，包括但不限于心肺复苏术、止血、处理骨折、烧烫伤等；3. 学习如何正确使用急救器材，如急救箱、AED（自动体外除颤仪）等；4. 加强安全意识，提高员工自我保护和团队合作的意识。
三、培训安排：培训内容将由专业的急救培训师进行讲授和演示，具体安排如下：1. 上午9点至10点：理论讲座，介绍基本急救知识和技巧；2. 上午10点至10点15分：茶歇；3. 上午10点15分至12点：实操演练1，包括心肺复苏术和止血技巧；4. 中午12点至1点：午餐休息；5. 下午1点至3点：实操演练2，包括处理骨折和烧烫伤技巧；6. 下午3点至3点15分：茶歇；7. 下午3点15分至4点30分：急救器材的使用示范；8. 下午4点30分至5点：总结与答疑。
四、培训要求：1. 参加培训的员工需要提前向所在部门经理报备，以便人员统计和安排；2. 请携带一支笔和纸，以便做相关记录和笔记；3. 为了保证培训效果，请务必准时参加培训，不得迟到或提前离开。
五、费用承担：公司将承担本次培训的全部费用，参加培训的员工无需支付任何费用。
六、其他事项：如您在培训过程中遇到其他急救相关问题或需求，欢迎随时向培训师提问或向公司安全保卫部门反馈。
希望各位员工能够积极参与本次急救培训，提高自身的应急能力，为公司的安全和员工的健康保驾护航。
有关培训进一步详细信息将在后续通知中发布，请您密切关注。
最后，谢谢各位员工一直以来对公司的支持和配合！公司人力资源部敬启。
通知书之应急管理培训通知
一、总体要求和工作目标 （一）认真贯彻落实党中央、国务院关于加强安全生产和应急管理 工作的一系列重要决策、部署、指示和《国务院通知》精神，进一 步强化责任落实、工作落实、政策落实，加大投入力度，加强安全 生产应急救援体系建设，不断提高安全生产应急救援的装备水平、 技术水平、管理水平。从现在起到 “十二五 ”期末，国家（区域）矿 山、危险化学品应急救援队全部建成，其他重点行业（领域）应急 救援队伍建设进一步加强，形成更加完善的安全生产应急救援体系； 各省（区、市）、市（地、州）、重点县（市、区）安全生产应急 管理（救援指挥）机构全部建立；国家、省、市三级安全生产应急 平台体系建设完成，高危行业企业安全生产动态监控及预警预报预 防体系普遍建立；应急救援协调联动机制更加完善；安全生产应急 预案体系建立健全，质量明显提高。通过强化建设，安全生产应急 管理水平和防范、应对事故灾难的能力得到明显提升。 二、进一步加强安全生产应急救援队伍体系建设 （二）大力加强矿山应急救援队伍体系建设。 1 ．加快国家矿山应急救援队建设步伐。依托黑龙江鹤岗、山西大同、 河北开滦、安徽淮南、河南平顶山、四川芙蓉、甘肃靖远矿山救护 队，抓紧建设 7 个国家矿山应急救援队，力争到 2011 年底前全部建 成。要充分利用企业现有资源和条件，按照总体规划的要求，突出 特长和特色，重点投入，配备国际国内先进的尤其是高精尖的应急 救援装备，在搞好本企业、本地区事故救援的同时，满足跨地区、 重特大且抢险救援复杂、难度大事故的快速高效救援工作的需要。 与此同时，要全面加强基础设施建设，加强素质能力建设，加强体 制机制和管理创新，真正建成世界一流的国家矿山应急救援队。 2．加强区域矿山应急救援队建设。在争取国家支持的同时，各依托 企业要参照国家矿山应急救援队的建设原则、标准和要求，在现有 基础上，进一步加强建设。国家陆地搜寻与救护平顶山基地依托企 业，要加快建设进度，重点提升矿山、建（构）筑物坍塌、隧道、 地下空间、泥石流等灾害应急救援能力。 3 ．加强省级地方骨干矿山应急救援队建设。各省（区、市）要根据 本地区矿山企业分布情况和经济社会发展的需要，统筹规划，由地 方和企业共同出资，依托大中型企业建设骨干矿山应急救援队，并 在大型特殊救援装备配备、救援队伍运行经费等方面给予支持。
应急救援预案专项培训通知
应急救援预案专项培训通知为了提高公司员工应急救援能力，确保员工在紧急情况下正确应对，按照公司安全管理制度的要求，我们计划组织一次应急救援预案专项培训。
以下是具体内容和要求，请员工们务必提前做好准备。
一、培训目的通过专项培训，提高员工应急救援意识，掌握基本的应急救援技能，培养员工在紧急情况下的应变能力和自救互救能力，增强团队合作意识和应对突发事件的能力。
二、培训时间和地点•时间：2022年7月20日（周三）上午9:00-12:00•地点：公司会议室三、培训内容1.应急救援意识培训–了解应急救援的重要性–掌握常见事故和突发事件应对原则2.火灾应急救援培训–火灾的基本知识和防范措施–掌握火灾发生时的紧急疏散和灭火技能3.自然灾害应急救援培训–地震、洪水、台风等自然灾害的应对方法–自然灾害下的紧急疏散和自救互救技巧4.人员伤亡事故应急救援培训–对意外伤害和事故伤亡的应急救援流程–急救基本知识和技能培训，掌握心肺复苏等常见救护技术5.模拟演练–进行紧急情况模拟演练，检验培训效果–加强团队的协作能力和应急救援技能四、培训人员及要求1.培训对象：–全体员工，包括办公室人员、生产人员、实验室人员等。
2.培训人员：–安全管理部门负责人–公司聘请的应急救援专家3.培训要求：–员工务必按时参加培训，不得擅自请假或旷课。
–培训期间，全程禁止噪音干扰，保持培训室的安静和秩序。
–员工须穿着舒适、合适的服装参加培训，不得穿拖鞋、高跟鞋等不便于活动的鞋类。
–员工需积极参与演练环节，按照要求完成演练任务。
五、培训后续跟进1.培训结束后，将组织相关测试，测试内容涉及培训内容的掌握情况。
2.对于测试成绩优秀者，将颁发相应证书，作为个人及单位宣传荣誉。
3.对于培训不合格者，将组织补充培训，并进行重测试。
六、注意事项1.参加培训的员工须提前了解公司应急预案的基本内容。
2.请带好自己的员工工牌以方便入场，若遗失工牌请及时向相关部门申报挂失。
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请各单位组织学习以下内容的学习(5学时) 记应急培训0.5学分.要有学习笔记,并要求相关内容熟记
辽宁省教育厅关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见（试行）
辽教发[2011]163号
各市，绥中、昌图县教育局：
为贯彻落实《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基二[2010]3号）有关要求，进一步深化中小学课堂教学改革，全面提高教学质量，切实减轻中小学生过重的课业负担，扎实推进素质教育，现提出如下意见。
一、充分认识进一步深化课堂教学改革的重要意义
课堂是实施素质教育的主渠道，是学生成人、成才的主阵地。
课堂教学改革是深化基础教育课程改革的核心环节，对于有效落实国家课程方案，提高课堂效率，提升教育教学质量，推进素质教育，具有十分重要的意义。
1.深化课堂教学改革，是促进学生全面发展的需要。
要促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展，就必须进一步深化课堂教学改革，创设有利于学生积极参与的教学环境，遵循学生认知规律和教学规律，根据学生的个性差异因材施教，保护学生的好奇心和求知欲，鼓励学生独立思考、主动学习，真正实现课堂教学以学生发展为本。
2.深化课堂教学改革，是变革教学方式的需要。
要转变教与学的方式，使教学过程成为师生互动、教学相长的过程，就必须进一步深化课堂改革，注重学生学习的过程，积极倡导自主、合作、探究等多种学习方式，鼓励引导学生大胆质疑，主动学习。
3.深化课堂教学改革，是建立新型师生关系的需要。
要建立相互交往、共同发展的新型师生关系，就必须进一步深化课堂教学改革，创设民主、平等、合作、和谐的课堂氛围，使学生成为学习的主体，使教师成为课堂教学的策划者和组织者，学生学习的引导者和促进者。
4.深化课堂教学改革，是实现新课程课堂教学目标的需要。
要实现新课程强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，就必须进一步深化课堂教学改革，使教学目标统领教学各个环节，贯穿教学活动始终。
二、明确进一步深化课堂教学改革的主要任务
5.精心制定学期（学段）教育教学计划。
教育教学计划包括课堂教学计划和课外实践活动教学计划，内容包括教育教学目标和实施方案。
教育教学计划的制定要符合国家课程方案和课程标准的要求，符合校情、学情，具体可行，不得盲目追求教学进度。
要对教育教学计划的执行情况进行阶段性检查和总结，及时反馈信息，不断调整和完善教
育教学实施方案。
6.精心开发课程资源。
认真研究国家课程要求，熟悉国家课程方案，熟悉本学科和相关学科课程标准。
在教育教学中能够积极开发并合理利用校内外各种课程资源。
认真研究教材，熟悉本学科教材的编写意图和特点，熟悉学段或各年级之间教材的衔接，熟悉相关学科之间的联系，熟悉教材的完整结构。
在实施课程教学时，能结合学生实际和教学条件，创造性地使用教材，全面落实课程目标。
7.精心备课。
备课内容主要包括研究课程标准和教材，分析学生课堂学习的认知前提和情感前提，合理确定教学目标，准确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍，科学设计课堂作业，备好所需教具学具，选择教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。
通过集体备课与个人备课相结合的方式，提高备课质量。
教学目标的设置要做到明确具体、可操作、可测评、可达成。
课堂练习的设计要有针对性、层次性。
认真撰写教案，教案要因课程、教师、学生和教学环境的不同而异，突出个性化教案的设计。
8.精心上课。
课堂教学要面向全体学生，善于根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学组织形式。
利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高学生课堂教学的参与度。
要关注学习困难的学生学习状态，选择和运用适宜的教学方式方法，调动学生的学习积极性，促进学习困难的学生参与课堂教学。
教学手段和教学组织形式的运用合理有效，不搞形式主义。
处理好预设与生成的关系，及时把握和运用生成性课程资源，防止机械照搬教案。
重视课内书本学习与课外实践学习的衔接。
9. 精心设计作业。
加强对学生作业设计的研究，增强作业的开放性、探究性和实践性。
关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。
引导学生认真完成教材上的作业。
根据学生的实际需要，提供学生可选择的补充性作业。
不得利用教辅资料布置作业。
认真检查和评改学生的书面作业，做到书面作业全批全改。
全面了解每一位学生的作业情况，根据对反馈信息的科学分析，有针对性地对学生进行指导。
不得让学生家长代为评改作业。
减轻学生过重的课业负担，按照有关规定严格控制作业量。
10.精心组织考试与评价。
教师应具备科学命题能力。
各类考试要以《课程标准》为依据，加强与社会实际和学生生活经验的联系，重视分析问题、解决问题以及实验操作等方面能力的考查。
每次考试结束后，在全面分析学生试卷的基础上，认真实施矫正教学，启发学生举一反三，巩固学习成果，提高学习能力。
严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得按考试成绩给学生排队或公布名次。
班主任负责学生成长记录档案的建立，学科教师协助班主任做好相关工作。
11.精心指导学生课外学习与生活。
把指导学生的课外学习和实践活动作为教学工作的重要组成部分，纳入教学工作计划。
每学期组织学生开展一定数量的学科实践性教
育教学活动。
注重学生的发展性指导，指导学生利用课外时间开展基于兴趣与爱好的读书、学科拓展和社会实践活动，指导学生开展丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考查、科学探究等课外自主学习和实践活动，指导学生开展艺术、体育、科技等兴趣小组和专业社团的活动。
科学协调课堂教学和课外活动安排，防止加重学生的负担。
加强与学生家长的沟通，不断提高对学生学习与生活指导的实效性。
12.精心进行教育教学反思。
定期对课程资源开发、教案设计、上课、作业教学、考试、学生学习与生活指导等教育教学活动进行反思，总结经验，找出问题，明确方向，在不断实践与反思中，明确和形成自己的教育教学特色。
三、着力加强课堂教学改革保障机制建设
13.加强组织管理和统筹规划。
各级教育行政部门要把深化课堂教学改革、推进素质教育作为基础教育的中心工作摆在突出位置，统筹规划，整体推进；把推进课堂教学改革、提高教育质量作为“以县为主”管理体制的重要内容，建立科学的管理制度，既要充分尊重学校的办学自主权，激发学校的活力，又要按照教育规律规范学校办学行为；对各地课堂教学改革情况进行督导评估，把教学改革成效作为评价各级教育行政部门和学校工作的重要指标。
14.健全服务支撑体系。
各地要大力加强教研队伍建设，充分发挥其教学研究、指导和专业服务作用。
完善教研工作机制，创新教研形式，建立直接服务学校的专业支持网络。
要加大网络优质课程资源的建设力度，充分利用现代信息技术手段，实现优秀教学成果的互通共享。
15.建立激励机制。
要定期开展中小学课堂教学改革成果评选、交流活动，及时推广典型经验和优秀成果。
对在课堂改革中做出突出贡献和取得显著成绩的单位和个人进行表彰。
16.强化条件保障。
要在地方政府的统筹领导下，加强对课堂教学改革工作的条件保障。
采取有力措施，因地制宜地解决好教师编制、新增课程教师配备、职务聘任等问题。
要根据深化课堂教学改革的需要，及时补充、更新专用教室、实验室和仪器设备等。
二〇一一年十二月六日。