山东省济南市2010年中考语文试题

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济南市2010年初三年级学业水平考试(试题)

济南市2010年初三年级学业水平考试(试题)

济南市2010年初三年级学业水平考试本试题满分共200分,其中思想品德试题、历史试题各100分。

考试时间120分钟。

本试题分第Ⅰ卷和第II 卷两部分。

第Ⅰ卷(1—8页)为选择题,共90分;第II 卷(9—16页)为非选择题,共110分。

1.2003年的春天,在济南某地发现了商代甲骨文。

这一地方是 A .城子崖 B .大辛庄 C .北园 D .万竹园2.提出用“望、闻、问、切”四诊法来诊断疾病的济南籍名医是A .扁鹊 B .张仲景 C .华佗 D .李时珍3.假如你生活在唐朝,不可能看到的事件或现象是A .日本派遣唐使和留学生到唐朝学习中国文化B .高僧玄奘西游天竺,学习印度的佛法C .考生们攻读“四书五经”,钻研“八股文”D .文成公主嫁给松赞干布,加强唐与吐蕃的交流4.某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。

这些信息反映出宋元时期的阶段特征是A .国家的产生和社会的变革B .统一国家的建立C .繁荣与开放的社会D .民族关系的发展5.新疆自古以来就是中国的领土。

清政府为加强对新疆的管辖而设置的机构是A .设置西域都护B .设置伊犁将军C .设立宣政院D .设置驻藏大臣6.中国近代史既是一部列强的侵略史,又是一部中国人民的抗争史。

以下搭配不恰当的是A .中英鸦片战争——林则徐B .阿古柏侵占新疆——左宗棠C .甲午中日战争——邓世昌D .八国联军侵华战争——康有为7.电视连续剧《松花江上》的热播,引起了国人对“抗日战争”历史的关注。

标志着“中国人民局部抗战开始了”的事件是 A .九一八事变 B .西安事变 C .卢沟桥事变 D .南京大屠杀8.解放济南的主力部队是 A .东北野战军 B .华北野战军 C .华东野战军 D .中原解放军 9.标志着“中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人”的事件是 A .中华人民共和国的成立B .土地改革的完成C .抗美援朝的胜利 D .一五计划的实施10.在下列图片反映的历史事件中,促进了中国20世纪50年代外交事业发展的是11.“他通过政变夺取政权,登上皇帝宝座;他具有非凡军事才能,征服了许多国家而成为欧洲霸主;他主持编制的《法典》,成为欧洲各国资产阶级法典的范本。

济南市济南十二中语文初三中考诗歌鉴赏试卷

济南市济南十二中语文初三中考诗歌鉴赏试卷

济南市济南十二中语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首清诗,回答问题。

铜仁江舟中杂诗六首(其二)郑珍渐见寒流阔,居人两岸分。

潭光清漏石,山影绿摇云。

渔得沙头汛,炊香柁尾闻。

向来风味熟,惆怅但离群。

(注)①柁:同“舵”。

②向来:方才,刚才。

(1)赏析颔联中的“摇”字。

(2)从后两联来看,诗人在船上的旅途生活有什么特点?2.阅读下面这首唐诗,完成下题。

潭上作张乔竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。

人间未有关身事,每到渔家不欲归。

【注】①翠微:青山。

(1)联系全诗,说说前两句的作用。

(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?3.阅读下面诗歌,完成问题。

南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

(1)下列分析不正确的一项是()A.这是一首怀古诗。

作者通过对古代人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。

B.“何处望神州?满眼风光北固楼。

”这两句诗运用了反问的修辞手法,可谓“惊天地,泣鬼神”,弦外之音是中原已非我所有了。

C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休。

”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马,雄踞东南一隅,英武了得。

D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言,现在由辛弃疾口中说出,代表了人民要求发愤图强的呼声。

(2)作者赞颂孙权的用意是什么?4.阅读下列诗歌,完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

(1)划线句中“悠悠”一词有何妙处?(2)作者赞颂孙权的用意是什么?5.诗歌鉴赏题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

注释:(1)池边:一作“池中”。

山东省济南市2010年中考语文试题及答案(Word版).doc

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山东省济南市2010年中考语文试题及答案(Word版)-2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。

全球变暖这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,低碳生活的理念备受关注。

低碳生活倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。

对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践低碳生活。

A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。

B.根据文段,拟写一则公益广告语。

倡导低碳生活。

(20字以内)203.名著阅凄。

(5分)我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。

你还记得你是怎么说塞莉纳瓦伦的吗?--说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳瓦伦。

我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了噢,除了什么呀?你的尊重。

而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。

A.上面的选段是与之间一次对话的节选。

(2分)B.结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。

(3分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

4.春天的景物很多,诗人为什么单单选取杨花子规来写?说说你的理解。

(3分)答:5.在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分)答:(二)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)【乙】仆①去月谢病②,还觅薜萝③。

梅溪④之西,有石门山者。

森壁争霞,孤峰限日,幽岫⑤含云,深溪蓄翠。

蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。

即素重幽居,遂葺宇⑦其上。

幸富菊花,编饶竹实,山谷所资,于斯已办。

仁智所乐⑧,岂徒⑨语哉?(吴均《与顾章书》)【注】①仆:自己的谦称。

【语文】山东省济南市中考真题(解析版)

 【语文】山东省济南市中考真题(解析版)

山东省济南市中考语文真题(满分120分,考试时间120分钟)一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.气氛(fēn)感慨(kǎi)吮吸(yǔn)春风拂面(fú)B.发酵(jiào)缄默(jiān)鸟瞰(kàn)恪尽职守(kè)C.窈窕(yǎo)弦歌(xián)摇曳(yè)随声附和(hé)D.踌躇(chóu)造诣(zhǐ)苗圃(pǔ)脍炙人口(kuài)【答案】B【解析】2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗犷家具城沧海一栗戛然而止B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名【答案】D【解析】本题考查字形。

A.沧海一栗——沧海一粟;B.名信片——明信片;C.克不容缓——刻不容缓。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。

B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。

C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。

D.校长在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。

【答案】C【解析】本题考查成语运用。

A.“无动于衷”的意思是“心里一点儿也没有触动。

指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理”,用在此处与前面的“在心里”重复;B.“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物,用在此处不妥;D.“夸夸其谈”是贬义词,用来形容说话浮夸不切实际,与作者想表达的感情色彩相反。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。

B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。

C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。

D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

【答案】B【解析】5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(3分)A.《草房子》中秦大奶奶对土地的热爱,执着而动人。

2010年山东省济南市中考语文试题答案.

2010年山东省济南市中考语文试题答案.

2010年山东省济南市中考语文试题答案一、积累与运用(15分)1.(1)禅房花木深;(2)气蒸云梦泽;(3)人迹板桥霜;(4)忽如一夜春风来;(5)千里共婵娟;(6)不求闻达于诸侯2.A.示例一:“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而减少二氧化碳排放。

示例二:“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放的目的。

B.示例一:控制地球变暖,低碳生活由我先行。

示例二:绿色出行每一天,低碳生活在身边。

3.A.简·爱罗切斯特 B.示例:“你什么都不必给我,除了……”“你的尊重。

而我也报之以我的尊重……”表现了简·爱独立、自尊,追求人格上的平等,不为金钱所诱的性格特征。

二、古诗文阅读(17分)4.示例:“杨花”漂泊不定给人飘零流落之感,“子规”啼鸣暗含悲痛之情;诗人选取暮春时节的这两种景物,渲染了哀伤的氛围,融情人景。

5.诗人对朋友深深的思念和担忧。

6.①消散②鸣叫(鹤叫、鸟鸣)7.B8.太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。

10.表达了沉醉山水的愉悦之感(或:对山水的喜爱与赞美之情)。

三、现代文阅读(38分)11.时间l2.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节微型垫圈变成强度甚低的条纹l3.示例:“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“察看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。

“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉,所以用“监视”更为准确。

l4.示例:这句话了运用打比方的说明方法,生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。

l5.示例:对生命(昆虫、自然)的尊重与热爱严谨、细致、持之以恒l6.示例:因为文章写的是北国春天来得迟缓,是靠自身的顽强拼争,摆脱冰雪的桎梏,苦煞出来的,表达了作者对沉着果敢、心无旁骛的北国春天的赞美。

文章以此为题用语形象,富有诗意,引起读者的阅读兴趣。

l7.B C A Dl8.示例:文章开篇写杭州西子湖畔梅花盛开,以表现南方春天来得急促、迅猛,与下文描写北国春天来得迟缓、沉稳形成对比,更好地突出了作者对北国春天顽强拼争、沉着果敢和心无旁骛精神的由衷赞美。

历届中考古诗文题目整理

历届中考古诗文题目整理

之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光.先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠
谏之路也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】昔者,虢①君骄恣自伐②,谄谀亲贵③,谏臣诛逐,政治踳乱④,国人不服。晋师伐
之,虢人不守,虢君出走,至于泽中,曰:“吾渴而欲饮。”其御⑤乃进清酒。曰:“吾饥而欲
【乙】子奇治县 白首子也奇。夫年·以十老六者,齐之君智使,以治少阿者①。决既之而②君,必悔能之治,遣阿使矣追!”。子追奇者至反·阿曰,:“铸子库奇兵必以能作治耕阿器,,共出载仓皆廪 ③以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率 弟,以私兵战,遂败魏师。
【注】①阿:县名,今山东省境内。②决之:决断政事。③仓廪:仓库中的粮食。
大喜,不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,①先拜于地。攸慌扶
起 曰 :“ 公 乃 汉 相 ,吾 乃 布 衣 ,何 谦 恭 如 此 ? ” ① 曰 :“ 公 乃 吾 故 友 ,岂 敢 以 名 爵 相 上
下 乎 !”攸 曰 :“ 某 不 能 择 主 ,屈 身 袁 绍 ,言 不 听 ,计 不 从 ,今 特 弃 之 来 见 故 人 。愿 赐
(考试时间 120 分钟 满分 120 分)
一、积累与运用(17 分)
1.按要求默写。(共 8 分,每小题 1 分)
A.潮平两岸阔,
。( 王 湾 《 次 北 固 山 下 》)
B. 春潮带雨晚来急 ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
C.感时花溅泪,
。( 杜 甫 《 春 望 》)
D. 云横秦岭家何在 ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

10年-山东省济南市中考真题

10年-山东省济南市中考真题

人数(人)15 20 10 绝密★启用前济南市2010年初三年级学业水平考试数 学 试 题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页.考试时间120分钟.2.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的地方.3.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案写在试卷上无效.4.数学考试不允许使用计算器,考试结束后,应将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.2+(-2)的值是A .-4B .14- C .0 D .42.一组数据0、1、2、2、3、1、3、3的众数是 A .0 B .1 C .2 D .33.图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的,该几何体的俯视图为4.作为历史上第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,上海世博会从一开始就确定以“低碳、和谐、可持续发展的城市”为主题.如今在世博场馆和周边共运行着一千多辆新能源汽车,为目前世界上规模最大的新能源汽车示范运行,预计将减少温室气体排放约28400吨.将28400吨用科学记数法表示为A .0.284×105 吨B .2.84×104吨C .28.4×103吨D .284×102吨 5.二元一次方程组42x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是A .37x y =⎧⎨=-⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .73x y =⎧⎨=⎩D .31x y =⎧⎨=-⎩6.下列各选项的运算结果正确的是A .236(2)8x x =B .22523a b a b -=C .623x x x ÷=D .222()a b a b -=-第4题图 A .B .C .D . 第3题图第10题图 yx O -1 2 A BCDPE第12题图ABC DM N O 第9题图⑴ 1+8=? 1+8+16=? ⑵⑶ 1+8+16+24=? 第11题图…… 7.在一次体育课上,体育老师对九年级一班的40名同学进行了立定跳远项目的测试,测试所得分数及相应的人数如图所示,则这次测试的平均分为A .53分B .354分C .403分 D .8分8.一次函数21y x =-+的图象经过哪几个象限 A .一、二、三象限 B .一、二、四象限 C .一、三、四象限D .二、三、四象限9.如图所示,正方形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点M 、N 分别为OB 、OC 的中点,则cos ∠OMN 的值为A .12B .22C .32D .110.二次函数22y x x =--的图象如图所示,则函数值y <0时x 的取值范围是A .x <-1B .x >2C .-1<x <2D .x <-1或x >211.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n (n 是正整数)的结果为A .2(21)n +B .2(21)n -C .2(2)n +D .2n 12.如图所示,矩形ABCD 中,AB =4,BC =43,点E是折线段A -D -C 上的一个动点(点E 与点A 不重合),点P 是点A 关于BE 的对称点.在点E 运动的过程中,使△PCB 为等腰三角形的点E 的位置共有 A .2个 B .3个 C .4个 D .5个AB C D E F 第14题图 AB C D 1y x=-第16题图 y xO h 1 A BCO x 第17题图y 绝密★启用前济南市2010年初三年级学业水平考试数 学 试 题注意事项:1.第Ⅱ卷共6页.用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在考试卷上. 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.第Ⅱ卷(非选择题 共72分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.把答案填在题中的横线上.)13.分解因式:221x x ++= .14.如图所示,△DEF 是△ABC 沿水平方向向右平移后的对应图形,若∠B =31°,∠C =79°,则∠D 的度数是 度.15.解方程23123x x =-+的结果是 . 16.如图所示,点A 是双曲线1y x=-在第二象限的分支上的任意一点,点B 、C 、D 分别是点A 关于x 轴、原点、y 轴的对称点,则四边形ABCD 的面积是 .17.如图所示,△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (-1,3)、B (-2,-2)、C (4,-2),则△ABC 外接圆半径的长度为 .得 分 评卷人ABC D第19题图三、解答题(本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(本小题满分7分)⑴解不等式组:224x x x +>-⎧⎨-⎩≤⑵如图所示,在梯形ABCD 中,BC ∥AD ,AB =DC ,点M 是AD 的中点. 求证:BM =CM .19.(本小题满分7分)⑴计算:152++0(3)-⑵如图所示,△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AD 是△ABC 的角平分线,若AC =3. 求线段AD 的长.得 分 评卷人 得 分 评卷人 B A C DM 第18题图A B CD 16米草坪 第21题图20.(本小题满分8分)如图所示,有一个可以自由转动的圆形转盘,被平均分成四个扇形,四个扇形内分别标有数字1、2、-3、-4.若将转盘转动两次,每一次停止转动后,指针指向的扇形内的数字分别记为a 、b (若指针恰好指在分界线上,则该次不计,重新转动一次,直至指针落在扇形内).请你用列表法或树状图求a 与 b 的乘积等于2的概率.21.(本小题满分8分)如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD .求该矩形草坪BC 边的长.得 分 评卷人得 分 评卷人 1 2 -3 -4 第20题图A B C NM PA M N P 1 C P 2B AC M NP 1 P 2 P 2009 …… ……B 第23题图2 第23题图1 第23题图3 O第22题图xyA B PC D22.(本小题满分9分)如图所示,菱形ABCD 的顶点A 、B 在x 轴上,点A 在点B 的左侧,点D 在y 轴的正半轴上,∠BAD =60°,点A 的坐标为(-2,0).⑴求线段AD 所在直线的函数表达式.⑵动点P 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度,按照A →D →C →B →A 的顺序在菱形的边上匀速运动一周,设运动时间为t 秒.求t 为何值时,以点P 为圆心、以1为半径的圆与对角线AC 相切?23.(本小题满分9分)已知:△ABC 是任意三角形.⑴如图1所示,点M 、P 、N 分别是边AB 、BC 、CA 的中点.求证:∠MPN =∠A . ⑵如图2所示,点M 、N 分别在边AB 、AC 上,且13AM AB =,13AN AC =,点P 1、P 2是边BC 的三等分点,你认为∠MP 1N +∠MP 2N =∠A 是否正确?请说明你的理由.⑶如图3所示,点M 、N 分别在边AB 、AC 上,且12010AM AB =,12010AN AC =,点P 1、P 2、……、P 2009是边BC 的2010等分点,则∠MP 1N +∠MP 2N +……+∠MP 2009N =____________. (请直接将该小问的答案写在横线上.)得 分 评卷人 得 分 评卷人DC M NO A B Pl 第24题图y E x24.(本小题满分9分)如图所示,抛物线223y x x =-++与x 轴交于A 、B 两点,直线BD 的函数表达式为333y x =-+,抛物线的对称轴l 与直线BD 交于点C 、与x 轴交于点E .⑴求A 、B 、C 三个点的坐标.⑵点P 为线段AB 上的一个动点(与点A 、点B 不重合),以点A 为圆心、以AP 为半径的圆弧与线段AC 交于点M ,以点B 为圆心、以BP 为半径的圆弧与线段BC 交于点N ,分别连接AN 、BM 、MN .①求证:AN =BM .②在点P 运动的过程中,四边形AMNB 的面积有最大值还是有最小值?并求出该最大值或最小值.得 分 评卷人。

2010年山东济南中考语文模拟试题及答案

2010年山东济南中考语文模拟试题及答案

济南市2010年学业水平考试语文模拟试题说明:1.120分钟满分120分2.四个大题,24个小题,都答在试卷上。

一、积累运用(12分)1.请根据提示用正楷字,笔画清晰........地填写相应的古诗文名句。

(6分)①,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)②锦江春色来天地,。

(杜甫《登楼》)③,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)④海内存知己, 。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤大道之行也,天下为公,选贤与能,。

(《礼记》)⑥登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者也。

(《岳阳楼记》)2.上海世博会于2010年5月1日在中国上海隆重开幕,根据下面的材料,写出你对上海世博会主题“城市,让生活更美好”的理解。

(2分)(不超过30个字)上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。

例如,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。

“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。

“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛臵身于沙漠中的绿洲。

3.名著阅读(4分)先主命内侍扶起孔明,一手掩泪,一手执其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣谕!”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。

若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。

”孔明听毕,汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”言讫,叩头流血。

①本段文字讲述的故事是②刘备死后,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”辅佐蜀后主刘禅,请你简述一个他尽心竭力辅佐刘禅的例子。

(50字左右)二、古诗文阅读(18分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂。

左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

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2010年山东省济南市中考语文试题(考试时间l20分钟,满分l20分)一、积累与运用(1 5分)1.按要求默写。

(共6分.每小题1分)(1)曲径通幽处,。

(常建《题破山寺后禅院》)(2) ,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)鸡声茅店川,。

(温庭筠《商山早行》)(4) ,下树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(6)苟全性命于乱世,。

(诸葛亮《出师表》)2.阅读下面这段文字,按要求作答。

(共4分,每小题2分)2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。

“全球变暖”这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,“低碳生活”的理念备受关注。

“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。

对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活”。

A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。

B.根据文段,拟写一则公益广告语。

倡导低碳生活。

(20字以内)3.名著阅凄。

(5分)“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。

你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。

我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……”“噢,除了什么呀?”“你的尊重。

而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。

”A.上面的选段是与之间一次对话的节选。

(2分)B.结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。

(3分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

4.春天的景物很多,诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。

(3分) 答:5.在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分)答:(二)【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇.,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》) 【乙】仆①去月谢病②,还觅薜萝③。

梅溪④之西,有石门山者。

森壁争霞,孤峰限日,幽岫⑤含云,深溪蓄翠。

蝉吟鹤唳.,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。

即素重幽居,遂葺宇⑦其上。

幸富菊花,编饶竹实,山谷所资,于斯已办。

仁智所乐⑧,岂徒⑨语哉?(吴均《与顾章书》) 【注】①仆:自己的谦称。

②谢病:托病辞官。

③薜(bì)萝:这里指隐土。

④梅溪:山名,在吴均的故乡故彰。

⑤岫(xiù):山洞。

⑥英英:象声词。

这里用来形容虫鸟动物的鸣声。

⑦葺宇:仁智所乐:《论语·雍也》“知者乐水,仁者乐山。

”⑨徒:只,仅仅。

修建茅屋。

⑧6.解释下面句中加点的字。

(2分)(1)晓雾将歇.( ) (2)蝉吟鹤唳.( )7.下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分)A.①山谷所资,于.斯已办②使人之所恶莫甚于.死者B.①未复有能与其.奇者②复前行,欲穷其.林C.①山川之.美,古来共谈②予独爱莲之.出淤泥而不染D.①自康乐以.来②扶苏以.数谏故8.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

译文:9.从甲、乙两文中,分别找出描写静景、动景的句子,填入下面的表格。

(4分)1O.甲、乙两文的作者在写景的同时,都表达了怎样的感情?(2分)答:三、现代文阅读(38分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。

(一)蟋蟀出世记①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。

布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。

我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。

可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。

容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。

需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。

现在,我们来监视..产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。

我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。

对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。

最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。

这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。

二十四小时过去,我觉得产卵结束了。

但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始搜索土层。

卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。

它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。

种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。

整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。

用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。

这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。

卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。

封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。

这奇妙的孵(fū)化过程。

也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。

之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。

这就是正在形成中的断裂线。

不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。

再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。

经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。

随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。

蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

(选自法布尔《昆虫记》)11.文章按照顺序说明蟋蟀出世的过程。

(2分)12.细读文章③⑥⑦段,将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。

(3分)→13.文章第②段“现在,我们来监视..产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视..”,请说说你的理解。

(3分)..”而不用“察看答:14.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

(3分)答:15.结合文章,并根据你对法布尔《昆虫记》的了解,将下面这段话补充完整。

(4分)法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。

他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一位昆虫学家;他在郊外的“荒石园”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者的可贵品质。

(二)春天是一点一点化开的①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。

粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。

我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。

②而我这里,北纬50°的地方,立春之时,却还是﹣30℃的严寒。

清晨,迎接我的是一夜的寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。

想必霜花也知道节气变化了吧!这天的霜花不似往日的树的形态。

立春的霜花的,很有点花园的气象。

你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。

不要以为这样的花儿,一定是银白色的,(A)一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。

初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。

再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。

因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。

③虽然李节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走,什么时候打发了它们,大地才会复苏。

四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。

它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。

不过来得不是的,而是地隐现在面子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。

四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。

④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。

嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地然而,随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。

(C)山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的花和飞起飞落的鸟儿。

那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。

投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

⑤我爱这迟来的春天。

因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,地接近温暖,苦熬出来的。

也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。

它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。

⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。

待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不一如春天的天空明媚绚烂呢!(作者迟子建,文章有改动) 16.文章为什么以“春天是一点一点化开的”为题目?请谈谈你的理解。

(4分) 答:17.将下面的叠词分别填入文章的空格处,顺序依次是:、、、。

(只填序号)(4分)A.闪闪烁烁B.团团簇簇C.轰轰烈烈D.曲曲折折18.文章描写北国的春天,却在开篇先写杭州西子湖畔梅花的盛开,这样写有什么好处?(3分)答:19.请按照要求,分别为文中(A)、(B)两处的句子和词语作批注。

(6分)(A)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。

(A)句:(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。

绣:20.文中第④段(C)处画线线的句子属于一般性描写,请从“树、花、鸟”中任选一种,展开你的想像,进行捕写。

要求:①能描写出所选景物在原句中的特征,但不得搬用教材中描写所选景物的成句;②至少运用一种修辞手法;③60字以内。

(6分)四、作文(50分)21.按要求作文。

请以“几分在心头”为题目,写一篇文章。

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