中班健康

活动延伸
搜集外出游玩的注意事项，展示在室外专栏中，为幼儿及家的节假日出游提供指导。
改
进
策
略
齐鲁幼教集团阳光贝贝幼儿园班健康、安全教育记录表
健康、安全教育内容
《小口吃果冻》
授课教师
时间：
第五周
一、活动目标：
1、认识果冻，知道不要常吃果冻。
2、了解吃果冻的方法，知道被果冻卡到的危害以及补救办法。
二、活动准备：
健康、安全教育内容
《不乱跑会休息》
授课教师
时间：
第三周
一、活动目标：
1、了解外出旅游中的注意事项，培养幼儿初步的自我保护意识。
2、知道外出旅游时要保持体力、注意休息，增加户外游玩的基本常识。
二、活动准备：
教学挂图
活动过程
效果评析
一、活动导入
引导语：小朋友，你们在和家长外出时有没有发生过与家人失散或走不动等事情？
（2）提问：娇娇和小男孩做得对吗？为什么？娇娇这样做，爸爸妈妈会怎么样？如果你是娇娇，你会怎样做？
（3）教师小结：到了景点后，小朋友们不能乱跑，因为景点里人很多，很容易和爸爸妈妈走散，这样爸爸妈妈会很担心，很着急。小朋友外出时最好拉着爸爸妈妈的手一起走，以免丢失。
2、谁对谁错？
（1）出示教学挂图9，引导幼儿观察、讲述。
（4）小朋友，你还有什么办法可以帮助小猫取出鱼刺呢？
引导幼儿说说自己了解的取鱼刺的方法，教师对各种方法作出评价。
（5）小结：如果鱼刺卡在能看得见的地方，可以请成人帮忙取出来。如果不能轻易去出来，千万不能大口地吞咽食物，要尽快去医院，请医生帮忙。
4、我们应该怎样吃鱼？
改
进
策
略
齐鲁幼教集团阳光贝贝幼儿园班健康、安全教育记录表
二、活动开始
1、到达景点后不乱跑。
（1）教师讲述故事：娇娇一家终于到达了旅游景点!游客可真多呀！娇娇一高兴，顾不得爸爸妈妈，自己先跑到景区里面，就这样和爸爸妈妈分散了。这可急坏了娇娇的爸爸妈妈，他们正紧张地寻找娇娇呢。图中还有一个小男孩也和娇娇一样跑来跑去，害得妈妈在后面追他。小朋友们，你们发现这个小男孩了吗？
6、教师小结：钻到桌子底下的行为不仅不文明、不礼貌，而且还很危险，所以小朋友在餐厅吃饭时，要坐在自己的座位上，不要钻到坐姿底下去玩，避免自己受伤害。
7、提问：想想男孩B为什么会和别人撞在一起？在餐厅里与别人相撞会有那些后果？如何才能避免这种事情发生呢？
8、教师小结：在自助餐厅里跑动会出危险，因为很可能会撞到别人活着滑到，取食物是，要双手那准则餐盘，走的速度不能太快，此外还要注意躲闪别人。
（2）提问：小美和丸子都和爸爸妈妈出去旅游了，明天就要去最好玩的地方了，到了晚上的时候，小美和丸子分别在做什么？
（3）猜想：第二天谁会玩得好？为什么？
（4）提问：小美和丸子谁玩得好？丸子怎么了？
3、我们出去玩
（1）提问：如果爸爸妈妈带你出去玩，你知道应该注意什么吗？
（2）教师小结：外出游玩前，要注意休息好，以保持体力；游玩中，不自己独自乱跑，要和大人一起。人很多的地方，要和大人手拉手，以免走失。
教学挂图
活动过程
效果评析
一、活动导入
引导语：小朋友，你们喜欢吃果冻吗？吃果冻的时候，大家是怎么吃的？
二、活动开始
1、好吃的果冻
引导幼儿观看图片
提问：好吃的果冻呀，有大的，有小的，有红的，有绿的，小朋友，你们经常吃果冻吗?喜不喜欢吃？为什么？吃果冻对我们的身体和健康有好处还是有坏处？
引导幼儿根据自己的经验说说对果冻营养的认识。
一、活动目标：
1、知道远离停放自行车的地方，懂得保护自己。
2、知道马路边很危险，不在马路边玩耍。
二、活动准备：
教学图片、儿歌
活动过程
效果评析
1、引导：小朋友，你们觉得在马路边做游戏安全吗？为什么？
2、欣赏图片：请小朋友看一看将要发生什么危险的事情？会有什么后果？
（1）小朋友能在自行车停放处玩吗？为什么？
（3）提问：谁吃果冻的方法正确？谁吃果冻的方法不正确？丸子将整颗果冻塞进嘴里会出现什么后果？
（4）教师小结：吃果冻时要一小口、一小口地吃。
3、出现意外怎么办？
（1）引导幼儿观看图片
（2）引导语：丸子将整颗果冻塞进嘴里后，刚想出去玩，可是，没走几步，他就感到很难受。你看，丸子痛苦的闭上眼睛，眉毛皱着，嘴巴张开，好像想要说什么，却说不出来。丸子这是怎么了？快来帮帮他吧。
8、小结：经过喷泉附近时，要绕开湿滑的地面，不要在有水的地面上做游戏或追逐打闹，以防摔倒。小朋友在玩耍的时候，要选择安全的地方，这样玩起来才快乐。
改
进
策
略
齐鲁幼教集团阳光贝贝幼儿园班健康、安全教育记录表
健康、安全教育内容
《坐好专心吃》
授课教师
时间：
第十三周
一、活动目标：
1、知道进餐时要专心，不能边吃边玩。
1、儿歌，引导幼儿做总结：儿歌中告诉我们应该怎样注意安全？
马路边不贪玩
马路边，不贪玩。车如流，真危险！
马路边，不抢先。红绿灯，仔细看。
小护栏，我不翻，守规则，保安全！
3、教师小结：
马路边来往车辆很多，行驶很快，所以在马路上玩耍是十分危险的。过马路时，不要翻越马路中间的护栏，因为这样做很容易被车辆撞倒，发生危险，要走人行横道。在马路上行走时不要猛跑，注意观察四周的车辆。路边的铁链不是秋千，坐在上面玩耍容易发生危险。小朋友要选择安全的地方玩耍，不要在马路边做游戏。
（1）出示教学挂图1，引导幼儿观察讲述。
（2）引导语：傍晚，丸子和小猫坐在餐桌前吃饭，今天的菜可真多呀！有清蒸草鱼、炖泥鳅鱼、蘑菇豆腐汤，还有花生米，主食是大米饭，他们吃的真香!
（3）提问：丸子和小猫都在吃鱼，小朋友，你看丸子的碗里有什么？（鱼刺）他是怎么吃鱼的？小猫的盘子里有鱼刺吗？它又是怎么吃的？
（3）提问:丸子发生了什么事？为什么会发生这样的事？应该怎么办？
（4）小结：果冻虽然柔软,吃的时候一定要小口吃，千万不能大意。
活动延伸：
请幼儿将果冻的吃法介绍给家长，同时巩固幼儿对果冻的了解。
改
进
策
略
齐鲁幼教集团阳光贝贝幼儿园班健康、安全教育记录表
健康、安全教育内容
《马路边危险多》
授课教师
时间：
第七周
二、活动开始
1、认识鱼刺。
（1）引导幼儿观看图片，鼓励幼儿讲述。
（2）引导语：星期天，两个好朋友一起去科技馆参观，他们不仅看到了许多游动的小鱼，还看到了许多的鱼骨标本。小猫说：“鱼的骨头可真多呀！”丸子说：“那叫鱼刺！”
（3）提问：小朋友，你能形容一下鱼刺是什么样子吗？吃鱼时为什么要剔鱼刺？
2、好吃的鱼
小朋友，你们平时喜欢喝什么饮料？
2、教师出示挂图，引导幼儿观看并讲述图片内容。
3、提问：娇娇和小美，吃自助餐的做法谁做的好，谁做的不好？为什么？不好的行为有哪些危害？应该怎样做才对？
4、教师小结：刀、叉餐具不能拿来玩，否则会伤害到自己，还可能会妨碍别人。
5、继续观察并提问：男孩A钻到桌子底下玩的做法对么？为什么?有哪些危险？应该怎样做？
2、学习在朋友家进餐时的礼仪，能够做一名文明小客人。
3、了解进餐常规，养成良好的进餐习惯。
二、活动准备：
教学图片
活动过程
效果评析
1、教师引导幼儿回忆平时吃饭时的情景。
2、谈话：小朋友们平时在家都是怎样吃饭的？你们会一边玩一边吃饭么？
3、引导幼儿观察图片，鼓励幼儿进行讲述。
4、提问：小优和表弟有没有专心吃饭？他们再做什么？这样对么？
改
进
策
略
齐鲁幼教集团阳光贝贝幼儿园班健康、安全教育记录表
健康、安全教育内容《关好门窗不害怕》Fra bibliotek授课教师
时间：
第十五周
一、活动目标：
1、知道一个人在家时关好门窗，不随便开门出去玩。
2、当一个人在家遇到危险时，懂得保护自己，能够使用电话报警和求救。
二、活动准备：
教学图片
活动过程
效果评析
1、导入：（1）小朋友们，你们有过一个人在家的经历么？
6、出示挂图，引导幼儿观察：小美一个人在家的时候，发现家里来了小偷，小美是怎么做的？
7、教师引导幼儿讨论小美的做法对不对？为什么？
8、教师小结：小美很机智，她巧妙的多国了小偷的视线，并且能在适当的时机报告警察叔叔。小朋友们年龄小，千万不能让小偷发现自己，要保护自己，如跑出房间大喊，拨打110电话报警、躲起来不出声音等。
4、小结：跟随老师或家人一起去公园郊游时，小朋友们一定要听老师和家人的安排，不能离开大人独自行动，更不能到河边玩耍，不要去采摘河边的野花，也不能下水捕捉合理的鱼虾，更不能下河游泳。如果遇到了困难，要请求大人帮忙。
5、讨论：小心湿滑的地面。
6、提问：娇娇为什么摔倒了？地上有什么？
7、提问：在教室或在家里，有时候刚刚擦完地，或洒了水，地面很湿，我们应该怎么办？
2、知道在湿滑的地面上行走很危险，能够小心
二、活动准备：
课件
活动过程
效果评析
1、谈话导入：你们喜欢玩水么？在哪里玩比较安全？在河边玩水会有那些危险？
2、出示水边玩耍的图片，教师讲述故事。
3、提问：（1）李老师来到河边后会说什么？她会让小男孩下水取足球们？
（2）有什么安全又有效的办法可以取到足球呢？
（3）想一想，李老师会对娇娇和丸子说什么？他们俩的做法好不好？
3、被鱼刺卡到时怎么办？
（1）出示教学挂图2，引导幼儿观察讲述。
（2）引导语：小猫怎么了？它为什么被送进医院？
引导幼儿从前面的挂图中寻找答案：因为小猫将泥鳅鱼整条的塞到嘴里，结果鱼刺卡在了食道里，非常痛苦，所以被送进医院。
（3）提问：大夫是怎样帮助小猫的？卡在食道里的鱼刺取出来了吗？你是怎样看出来的？