【精选】山东省临沂市届高三物理上学期期中试题新人教版-物理知识点总结
山东省临沂市某重点中学2024学年高三物理第一学期期中考试试题含解析
山东省临沂市某重点中学2024学年高三物理第一学期期中考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、若货物随升降机运动的图像如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是A．B．C．D．2、小明玩飞镖游戏时，从同一位置先后以速度v A和v B将飞镖水平掷出，依次落在靶盘上的A、B两点，如图所示，飞镖在空中运动的时间分别t A和t B．不计空气阻力，则（）A．v A＜v B，t A＜t BB．v A＜v B，t A＞t BC．v A＞v B，t A＞t BD．v A＞v B，t A＜t B3、下列说法中正确的是A．曲线运动的加速度一定是变化的B．匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动C．物体做曲线运动时，其合力的方向有可能与速度方向相同D．物体所受合力做功为零时，物体的速度大小一定不变4、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示.已知v2＞v1．则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．t2-t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右D．0-t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变5、质量不同的物体，从不同高度以相同的速度同时水平抛出，不计空气阻力．下列说法正确的是( )A．质量大的物体先落地B．低处的物体先落地C．质量小的物体先落地D．高处的物体先落地6、如图所示，条形磁铁放在水平粗糙桌面上，它的左端上方固定一根与条形磁铁垂直的长直导线，导线中通以如图示方向的电流时，和原来没有电流通过时相比较，磁铁受到的支持力N和摩擦力f ( )A．N减小，f 向左; B．N减小，f 向右;C．N增大，f 向左; D．N增大，f 向右.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
山东省临沂市2021届高三上学期期中考试+物理+Word版
山东省临沂市2021届高三期中调研考试物理注意事项:1. 本试卷满分100分,考试时间90分钟.2. 答题前,请考生将自己的学校、班级、姓名填写在密封线内.一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题意.1.图示为空降兵某旅新兵开展首次大飞机跳伞训练,数千名新兵在严寒天气下经历高强度伞降磨砺,为成为一名合格的空降兵战斗员蓄力跃进.当空降兵从飞机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风速的影响,关于空降兵,下列说法中正确的是()A. 风速越大,下落时间越长B. 风速越大,着地速度越小C. 风速越大,动量变化越大D. 风速越大,着地时重力的功率越大2. 2020年9月20日23时,在我国首次火星探测任务飞行控制团队控制下.“天问一号”探测器4台120 N发动机同时点火工作20秒,顺利完成第二次轨道中途修正,至此,“天问一号”已在轨飞行60天,距离地球约1 900万千米,如图所示为“天问一号”飞向火星先后经历发射段、地火转移段、火星捕获段、火星停泊段、离轨着陆段、科学探索段六个阶段,下列说法中正确的是()A. “天问一号”在科学探测段的周期大于火星捕获段的周期B. “天问一号”从火星捕获段到火星停泊段,需要在P点朝运动的反方向喷气C. “天问一号”在科学探测段经过P点时的加速度大小等于在火星捕获期经过P点时的加速度大小D. “天问一号”在离轨着陆段,动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,机械能增大3.如图所示,A、B、C三物块叠放并处于静止状态,水平地面光滑,轻质弹簧与A相连,其他接触面粗糙,则()A. A与弹簧间存在弹力B. B与A间不存在静摩擦力C. A物块共受4个力作用D. B物块共受4个力作用4.如图听示,用轻质弹簧将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于静止状态.现使小车向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(弹簧在弹性限度内),与静止时相比,小球的高度()A. 一定升高B. 一定降低C. 保持不变D. 升高或降低由弹簧的劲度系数决定5.如图所示,一倾角为30°的斜面体固定在水平地面上,一质量为m的物体P在拉力F作用下沿着斜面向上匀速运动(拉力F未画出),已知物体与斜面间的动摩擦因数为√3,重力加速度3为g,则 ()A. 若拉力F的方向平行于斜面向上,拉力F的大小为2 mgB. 若拉力F的方向水平向右,拉力F的大小为√3mgC. 拉力F的方向可能垂直斜面向下D. 物体对斜面的压力一定小于mg6.如图所示,由竖直轴和双臂构成的“Y”型支架可以绕竖直轴转动,双臂与竖直轴所成锐角为37°.一个质量为2 kg的小球穿在一条臂上,到O点的距离为20 cm,小球始终与支架保持相对静止.设支架转动的角速度为ω,取g=10 m/s2.则下列说法中错误的是() A. ω由零逐渐增加,臂对小球的摩擦力一直减小B. 当ω=10√103rad/s时,臂对小球的摩擦力为零C. 当ω=0时,臂对小球的摩擦力大小为16 ND. 当ω=5√10 rad/s时,臂对小球的摩擦力大小为mg7.物体以10 m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡,当它返回坡底时的速度大小为8 m/s.已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动.但上坡和下坡的加速度大小不同.则关于物体上坡、下坡两过程,下列说法中正确的是()A. 加速度大小之比为5∶4B. 所用时间之比为4∶5C. 摩擦力做功之比为5∶4D. 合外力做功之比为4∶58. 2019年国际电磁场研究中心会场在哥伦比亚大学举行,如图所示,电荷均匀分布在半球面上,它在这半球的中心O处电场强度大小等于E0,两个平面通过同一条直径,夹角为α,从半球中分出一部分球面,则所分出的这部分球面上(在“小瓣”上)的电荷在O处的电场强度大小为()A. E=E0sinαB. E=E0cosαC. E=E0cosα2D. E=E0sinα2二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9.在我们享受国庆假期时,阿亚冲突却再次向世人展示了战争的残酷和惨烈,其中无人机的使用更是对各国军界造成极大震动.一架土耳其产TB—2无人攻击机满挂载的质量为634kg,某段时间内,其在水平x方向的速度-时间图像和竖直y方向的位移-时间图像如图所示(取g=10 m/s2),则此过程中()A. 该无人机所受的合外力为2 853 NB. 该无人机的初速度为9 m/sC. 该无人机做匀变速曲线运动D. 该无人机初速度的方向与合外力方向垂直10.如图所示,倾角为θ=30°的斜面体c置于水平地面上,滑块b置于光滑斜面上,通过细绳跨过轻质定滑轮与物体a连接.连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a下端连接在竖直固定在地面的轻弹簧上,整个系统保持静止.已知物块a、b、c的质量分别为5m、4m、3m,重力加速度为g,不计滑轮的质量和摩擦,下列说法中正确的是()A. 杆对轻滑轮的作用力大小为2√3mgB. 地面对c的摩擦力为2 mgC. c对地面的压力为6 mgD. 剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为0.4 g11.如图所示,一质量M=4 kg的滑块套在水平同定着的轨道上并可在轨道上无摩擦滑动.质量m=1 kg的小球(视为质点)通过长L=1 m的不可伸长的轻绳与滑块上的O连接,开始时滑块静止、轻绳处于水平状态.现将小球由静止释放(不计一切摩擦力),取g=10 m/s2.则()A. 小球可回到初始高度B. 小球与滑块组成的系统动量守恒C. 小球从初始位置到第一次到达最低点的过程中,滑块M在水平轨道上向右移动了0.2 mD. 小球从初始位置到第一次到达最低点时的速度大小为2√5 m/s12.如图所示,弹性绳一端固定于A点,另一端连接穿在竖直杆上质量为m的小球,B处是位于AM中点的光滑定滑轮,且AB距离等于弹性绳原长L,此时ABM在同一水平线上,弹性绳(g为重力加速度).小球从M点由静止开始经过时间t滑到距M点为h的N 劲度系数k=mgL点时速度恰好为零,球与杆间的动摩擦因数为μ=0.5.则从M到N的过程中() A. 摩擦力对小球做的功为-mghmghB. 弹性绳对小球做的功为-12C. 弹性绳对小球的冲量大小为mgtD. 小球下落L时,速度大小达到最大值2三、非选择题:本题共6小题,共60分.13. (6分)临沂市2020年疫情期间,组织学生线上实验能力大赛,某同学在上传的视频中利用气垫导轨、滑块、数字计时器、光电门等器材验证动量守恒定律实验,用到两个相同的光电门1和2及质量分别为400 g、200 g的滑块A和B,两滑块上分别固定有宽度相同的长方形遮光片.部分实验操作如下:(1) 用精度为0.02 mm的游标卡尺测量遮光片的宽度,示数如图甲所示,其读数为cm.某次测量中,数字计时器记录的遮光片通过光电门的时间为40.0 ms,则滑块的速度大小为m/s(结果保留三位有效数字).(2) 两位同学在研究两个滑块的弹性碰撞:实验中给某个静止滑块适当的初速度,使其从左向右运动,与另一静止的滑块发生弹性碰撞,碰后两滑块的速度方向相同.据此判断,实验开始时,气垫导轨上放置的器材1、器材2、器材3、器材4(如图乙)从左到右依次应为.a. 光电门1、滑块A、滑块B、光电门2b. 光电门1、滑块B、滑块A、光电门2c. 滑块A、光电门1、滑块B、光电门2d. 滑块B、光电门1、滑块A、光电门214. (8分)在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中.(1) 备有器材:A. 带有定滑轮的长木板;B. 电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C. 细绳、小车、砝码;D. 装有细沙的沙桶;E. 垫片;F. 毫米刻度尺.还缺少的一件器材是.(2) 实验得到如图所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为T;B、C间距x2和D、E间距x4已测出,利用这两段间距计算小车加速度a的表达式为a=.图线,从图线可得沙和沙桶的总质量为(3) 同学甲根据实验数据画出如图甲所示a- 1mkg.(取g=10 m/s2)甲乙(4) 同学乙根据实验数据画出了如图乙所示图线,从图线可知同学乙操作过程中可能.15. (8分)跳台滑雪运动起源于挪威,简称为“跳雪”,是冬奥会最具观赏性的项目之一.如图所示,当运动员穿着滑雪板,从倾角θ=37°的坡顶A点以速度υ0=20 m/s沿水平方向飞出时.运动员在空中飞行一段距离后恰好落到山坡底的水平面上的B处,落到水平面后顺势屈腿缓冲,垂直于水平面的分速度迅速减小为零,已知运动员在运动过程中可视为质点,滑雪板和水平面间的动摩擦因数μ=0.02,不计空气阻力,取g=10 m/s2.求:(1) 运动员在空中飞行的时间.(2) 运动员在水平面上运动的最大距离.16. (10分)某学校的兴趣小组探究下落的小球与地面碰撞前后的运动情况,得到速度随时间变化的图像,并作出t=0.5 s时刻的切线,如图所示.已知小球在t=0时刻释放,其质量为0.5 kg,并且在小球运动过程中,速度小于10 m/s时可认为空气阻力与物体速度成正比关系.取g=10 m/s2,求:(1) 小球与地面第一次碰撞过程中损失的机械能.(2) 小球在运动过程中受到空气阻力的最大值.17. (12分)2019年8月12日,临沂市气象台发布暴雨橙色预警信号.受台风和西风槽的共同影响,临沂市多地出现了暴雨或大暴雨,局部特大暴雨,台风的出现严重影响道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为υ1=40 m/s,υ2=25 m/s,轿车在与货车距离x0=22 m时才发现前方有货车,若此时轿车立即刹车做匀减速直线运动,则轿车要经过x=160 m才能停下来.两车可视为质点.(1) 若轿车刹车时货车仍以速度v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞.(2) 若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=2 s收到信号并立即以大小为a2=2.5 m/s2的加速度加速行驶,通过计算分析两车是否会相撞.18. (16分)如图所示,光滑水平面上有相同高度的平板小车A和B,质量分别为m A=0.3 kg 和m B=0.2 kg.滑块C静止于A车右端,质量m C=0.1 kg,可视为质点.C与A之间的动摩擦因数μ=0.2.现A车在一水平向右的恒定推力作用下,由静止开始经t=1 s的时间运动了x=1.5 m的距离,撤去推力随即与B车发生碰撞并粘在一起(碰撞时间极短).假设A车足够长,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2.(1) 求A、B两车碰撞前瞬间,滑块C与A车右端的距离Δx.(2) 若A、B两车碰撞前瞬间,B车的速度v B=2.5 m/s、方向水平向左,试通过计算判断滑块C能否滑上B车.。
2021-2022年高三物理上学期期中试题(含解析)新人教版
2021年高三物理上学期期中试题（含解析）新人教版一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分.1-6题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，7-10题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的2分，选错或不全得0分）1．（4分）一个做匀减速直线运动的物体，经3.0s速度减为零，若测出它在最后1.0s内的位移是1.0m．那么该物体在这3.0s内的平均速度是（）A．1.0 m/s B．3.0 m/s C．5.0 m/s D．9.0 m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．.专题：直线运动规律专题．分析：假设时间倒流，物体做反向的初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式求解出加速度，再求解3s内总位移，得到3s的平均速度．解答：解：假设时间倒流，物体做反向的初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：最后一秒：3s内：故：x=9x1=9m那么该物体在这3.0s内的平均速度是：故选B．点评：本题关键运用逆向思维并根据位移施加关系公式得到加速度，求解出总位移后，根据平均速度公式列式求解．2．（4分）（xx•如皋市模拟）如图所示，一物体M放在粗糙的斜面上保持静止，斜面静止在粗糙的水平面上，现用水平力F推物体时，M和斜面仍然保持静止状态，则下列说法正确的是（）A．斜面体受到地面的支持力增大B．斜面体受到地面的摩檫力一定增大C．物体M受到斜面的静摩檫力一定增大D．物体M受到斜面的支持力可能减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：物体开始受重力、支持力和向上的静摩擦力处于平衡，加上水平力F后，根据正交分解，抓住合力为零，判断沿斜面方向和垂直于斜面方向上力的变化．对整体分析，判断地面支持力和摩擦力的变化．解答：解：A、B、对整体分析，在竖直方向上，支持力始终与总重力相等，即地面的支持力不变，未加F时，地面的摩擦力为零，施加F后，地面的摩擦力等于F，知斜面体受地面的摩擦力一定增大．故A错误，B正确．C、D以物体M为研究对象，未加F时，在垂直于斜面方向上，支持力与重力的分力相等，沿斜面方向上静摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然处于静止状态，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力与F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物体M所受斜面的支持力变大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，静摩擦力可能减小，可能反向增大．故C，D错误．故选B．点评：解决本题的关键能够合适地选择研究对象，正确地进行受力分析，运用共点力平衡求解，以及注意整体法和隔离法的运用．3．（4分）（xx•天津）如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变考点：共点力平衡的条件及其应用．.分析：分别对单个物体进行受力分析，运用力的平衡条件解决问题．由于不知具体数据，对于静摩擦力的判断要考虑全面．解答：解：进行受力分析：对Q物块：当用水平向左的恒力推Q时，由于不知具体数据，Q物块在粗糙斜面上的运动趋势无法确定，故不能确定物块Q受到的摩擦力的变化情况，故A、B错误；对P物块：因为P物块处于静止，受拉力和重力二力平衡，P物块受绳的拉力始终等于重力，所以轻绳与P物块之间的相互作用力一定不变，故C错误，D正确．故选D．点对于系统的研究，我们要把整体法和隔离法结合应用．对于静摩擦力的判断要根据外力评：来确定．4．（4分）当今的科技发展迅猛，我们设想，如果地球是个理想的球体，沿地球的南北方向修一条平直的闭合高速公路，假设一辆性能很好的汽车在这条高速公路上可以一直加速下去，并且忽略空气对汽车的作用，那么这辆汽车的最终速度（）A．与飞机速度相当B．一定小于同步卫星的环绕速度C．可以达到7.9 km/s D．无法预测考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．.专题：万有引力定律的应用专题．分析：汽车沿地球赤道行驶时，由重力和支持力的合力提供向心力，由牛顿第二定律分析速度增大时，支持力的变化，再由牛顿第三定律确定压力的变化．当速度增大到支持力为零，汽车将离开地面绕地球圆周运动．根据牛顿第二定律求出最终速度．解答：解：汽车沿地球赤道行驶时，由重力和支持力的合力提供向心力，由牛顿第二定律分析速度增大时，支持力的变化，再由牛顿第三定律确定压力的变化．当速度增大到支持力为零，汽车将离开地面绕地球圆周运动．7.9km/s是第一宇宙速度，当汽车速度v=7.9km/s时，汽车将离开地面绕地球做圆周运动，成为近地卫星．所以这辆汽车的最终速度是7.9km/s．故选：C．点评：对于第一宇宙速度，是指物体环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度，当物体的速度达到第一宇宙速度时物体就成为绕地球运行的卫星．5．（4分）（xx•陕西二模）如图所示，电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点，两点相距L．在以L为直径的光滑绝缘半圆环上，穿着一个带电小球+q（视为点电荷），在P 点平衡．不计小球的重力，那么，PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系应满足（）A．t an3α=B．t an2α=C．t an3α=D．t an2α=考点：库仑定律；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：对带电小球进行受力分析，由于不考虑重力，因此根据平衡条件可知，小球受力在切线方向上的合力为零，据此结合数学关系列方程即可正确求解．解答：解：对小球进行受力分析如图所示：根据库仑定律有：，r1=Lcosα①，r2=Lsinα ②根据平衡条件，沿切向方向的分力有：F1sinα=F2cosα ③联立①②③解得：，故BCD错误，A正确．故选A．点评：本题在电场中考查了物体的平衡，注意根据平衡条件列方程，注意数学知识的应用．6．（4分）如图所示电路中，电源电动势为E、内阻为r，R1、R2、R3、R4均为定值电阻，A、B 为两个小灯泡．当电路中某电阻发生故障后，A灯变亮、B灯变暗，则该故障可能为（）A．R1短路B．R2断路C．R3短路D．R4断路考点：闭合电路的欧姆定律．.专题：恒定电流专题．分析：将各个选项代入分析，由欧姆定律和电路的连接关系，分析两灯亮度的变化，选择符合题意的选项．解答：解：A、若R1短路，外电路总电阻减小，总电流增大，路端电压减小，则通过R4的电流减小，通过两灯的电流均增大，所以两灯均变亮，故A错误．B、若R2断路，外电阻增大，总电流减小，路端电压增大，通过R4的电流增大，则通过A灯的电流减小，A灯变暗，与题不符，故B错误．C、若R3短路，外电路总电阻减小，总电流增大，路端电压减小，则通过R4的电流减小，通过A灯的电流增大，所以A灯变亮．A灯的电压增大，而路端电压减小，则B灯的电压减小，则B灯变暗，故C正确．D、若R4断路，导致总电阻变大，总电流变小，路端电压变大，A、B两灯中的电流均变大，两灯均变亮．故D错误．故选：C点本题是电路的动态分析问题，按“局部→整体→局部”的思路进行分析．评：7．（4分）如图所示，直线MN是某电场中的一条电场线（方向未画出）．虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下，由a到b的运动轨迹，轨迹为一抛物线．下列判断正确的是（）A．电场线MN的方向一定是由N指向MB．带电粒子由a运动到b的过程中动能一定逐渐增大C．带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能D．带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度考点：电势差与电场强度的关系；电势能．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题的突破口是根据粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向，从而确定电场线MN 的方向以及负点电荷的位置，然后根据负点电荷周围电场分布情况，进一步解答．解答：解：A、由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动，物体所受外力指向轨迹内侧，所以粒子受力分析一定是由M指向N，但是由于粒子的电荷性质不清楚，所以电场线的方向无法确定．故A错误；B、粒子从a运动到b的过程中，电场力做正功，电势能减小，动能增加，故B正确；C、粒子从a运动到b的过程中，电场力做正功，电势能减小，带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能，故C正确；D、由a到b的运动轨迹为一抛物线，是曲线运动，无法比较a、b点的合力大小，故也就无法比较a、b点的加速度大小，故D错误；故选：BC．点评：依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口，然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况8．（4分）如图所示，沿水平方向放置的平行金属板a和b，分别与电源的正、负极相连，两板的中央沿竖直方向各有一个小孔，今有一个带正电的液滴，自小孔的正上方的P点由静止自由落下，先后穿过两个小孔的速度为v1；若使a板不动，若保持电键K断开或闭合，b板向上或向下平移一小段距离，相同的液滴仍然从P点由静止自由落下，先后穿过两个小孔的速度为v2，在不计空气阻力的情况下，下列说法正确的是（）A．若电键K保持闭合，无论向上或向下移动b板，则v2=v1B．若电键K保持闭合，向下移动b板，则v2＞v1C．若电键K闭合一段时间后再断开，无论向上或向下移动b板，则v2＜v1 D．若电键K闭合一段时间后再断开，向下移动b板，则v2＞v1考点：带电粒子在混合场中的运动．.专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：带正电的液滴在下落过程中受到竖直向下的重力，竖直向上的电场力作用，重力做正功，电场力做负功；由动能定理判断带电液滴速度大小关系．解答：解：A、若电键K保持闭合，无论向上或向下移动b板，两板间的电压不变，故电场力做功不变；高度也不变，故重力做功不变，故总功不变，由动能定理可得，则v2=v1，故A正确，B错误；C、D、若电键K闭合一段时间后再断开，向上移动b板，重力做功不变，电场力做功增加，由动能定理可知，液滴速度变小，即v2＜v1；如果向下移动b板，重力做功不变，电场力做功变小，由动能定理可知，小球速度变大，即v2＞v1，故C错误，D正确；故选：AD．点评：本题注意若电容器和电源一直相连，两板间的电压不变；若断开，电容器带电量不变，电场强度不变，电场力不变；注意两板移动时，高度差是否发生变化，然后由动能定理分析．9．（4分）如图所示，质量为m的光滑球放在底面光滑的质量为M的三角劈与竖直档板之间，在水平方向对三角劈施加作用力F，可使小球处于静止状态或恰可使小球自由下落，则关于所施加的水平力的大小和方向的描述正确的有（）A．小球处于静止时，应施加水平向左的力F，且大小为mgB．小球处于静止时，应施加水平向左的力F，且大小为mg•tgθC．小球恰好自由下落时，应施加水平向右的力F，且大小为Mg•tgθD．小球恰好自由下落时，应施加水平向右的力F，且大小为考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出竖直挡板；再以小球和三角劈组成的整体为研究对象，根据平衡条件求出推力大小；球自由下落的同时，木块向右做初速度为零的匀加速直线运动，位移之比h：x=g：a；求解出加速度后，再对斜劈受力分析求解拉力．解答：解：A、B、以小球为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件，竖直挡板对球体的弹力的大小：F1=mgtanθ；再以小球和三角劈组成的整体为研究对象，分析受力如图2所示，根据平衡条件得：推力大小：F=F1=mgtanθ；故A错误，B正确；C、D、球自由下落的同时，木块向右做初速度为零的匀加速直线运动，位移之比h：x=g：a，故：tanθ=，解得：a=；对斜劈受力分析，受重力、支持力和推力，根据牛顿第二定律，有：F=Ma=，故C错误，D正确；故选：BD．点评：本题关键运用整体法和隔离法，灵活选择研究对象进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列方程求解；注意球沿着斜面下滑h时水平方向相对斜面移动的距离可以通过几何关系得到．10．（4分）（xx•邵阳模拟）如图所示，平行金属板内有一匀强电场，一个电量为q，质量为m 的带电粒子（不计重力）以V0从A点水平射入电场，且刚好以速度V从B点射出，则（）A．若该粒子以速度“﹣V”从B点射入，则它刚好以速度“﹣V0”从A点射出B．若将q的反粒子（﹣q，m）以“﹣V”从B点射入，它将刚好以速度“﹣V0”从A点射出C．若将q的反粒子（﹣q，m）从B点以“﹣V0”射入电场，它将刚好以速度“﹣V”从A点射出D．若该粒子以速度“﹣V0”从B点射入电场，它将刚好以速度“﹣V”从A点射出考点：带电粒子在匀强电场中的运动．.专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：带电粒子从A点垂直进入电场中做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速运动，若将粒子以速度﹣v0从B点射人电场，水平方向仍做匀速直线运动，竖直方向做匀减速直线运动，根据动能定理分析粒子到达A的速度大小．解答：解：带电粒子从A点垂直进入电场中做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，速度大小为v0，运动时间为t=，l是板长．A、若该粒子以速度﹣v从B点射入电场，竖直方向做匀减速直线运动，加速度没有变化，竖直方向初速度分量等于，竖直方向运动的位移相等，水平方向运动时间没有变化，所以将刚好从A点射出，速度方向与v0方向相反．从A到B电场力做功等于动能的增加，从B到A，粒子克服电场力做功等于动能的减小量，电场力做功的数值相等，所以动能的变化量大小相等，则粒子到达A点时速度大小为v0．故A正确．B、若将q的反粒子（﹣q，m）以速度﹣v从B点射入电场，粒子运动时间不变．竖直方向做匀加速直线运动，若偏转距离相同时，竖直分速度大于，射出电场时速度大于v0，不可能到达A点．故B错误．C、若将q的反粒（﹣q，m）以速度﹣v0从B点射入电场，其加速度与正粒子大小相等、方向相反，水平方向运动时间相等，竖直方向做匀加速直线运动，位移大小不变，粒子刚好到达A点，而且到达A点时竖直方向分速度大小不变，根据运动的合成可知，到达A点的速度等于﹣v．故C正确．D、若将粒子以速度﹣v0从B点射人电场，粒子水平做匀速直线运动，速度大小小于v0，运动时间大于，竖直方向做匀减速直线运动，加速度没有变化，由于竖直方向分速度小于，粒子没有到达A点速度就减为零，所以粒子到不了A点．故D错误．故选：AC点评：本题运用分解的方法研究类平抛运动及其逆过程，要利用运动的可逆性理解．二．实验题：（11题7分，12题9分，13题8分，共24分）11．（7分）（xx•山东模拟）某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能E p与小球抛出时的动能E k相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的ABC （填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示E k，得E k= ．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h不变，m增加，s﹣△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的 2 次方成正比．考点：验证机械能守恒定律．.专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式（取弹簧因此为零势面），然后再根据=即可得出结论．解答：解（1）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h，故选ABC．（2）由平抛规律应有h=，s=vt，又=，联立可得=（3）若取弹簧原长为零势面，则弹簧的弹性势能可表示为=，由=可得s=．△x，可见若h不变m增加，则斜率减小；若m不变h增加，则斜率会增大．由=可知△x的2次方成正比．故答案为（1）ABC（2）（3）减小，增大，2点评：明确实验原理，根据相应规律得出表达式，然后讨论即可．12．（9分）一电流表的量程标定不准确，某同学利用图1电路测量该电流表的实际量程I m．所用器材有：量程不准的电流表A1，内阻r1=10.0Ω，量程标称为5.0mA；标准电流表A2，内阻r2=45.0Ω，量程1.0mA；标准电阻R1，阻值10.0Ω；滑动变阻器R，总电阻为300.0Ω；电源E，电动势3.0V，内阻不计；保护电阻R2；开关S；导线．回答下列问题：（1）在答题卡上（图2）的实物图上画出连线．（2）开关S闭合前，滑动变阻器的滑动端c应滑动至端（由图1回答）．（3）开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表A1满偏；若此时电流表A2的读数为I2，则A1的量程I m= 5.5I2．（4）若测量时，A1未调到满偏，两电流表的示数如图3，从图中读出A1的示数I1= 3.00mA ，A2的示数I2= 0.66mA ；由读出的数据计算得I m= 6.05mA ．（保留3位有效数字）考点：把电流表改装成电压表．.专题：实验题；恒定电流专题．分析：（1）根据电路图，先从电源正极出发，依次连接其它电路．（2）闭合电键前，应使电路中电流最小．（3）由电路图可知，标准电流表A2与标准电阻R1串联后与电流表A1并联，根据欧姆定律求得A1的量程I m与I2的关系．（4）读出两电流表的读数，由（3）式结论和由串并联电路的电流及电压规律可求解I m．解答：解：（1）由电路图连接实物图时，按电流流向法，从电源的正极出发依次串联电流表A2、电阻R1、电阻R2、滑动变阻器、开关回到负极，然后把电流表A1与电流表A2和电阻R1并联即可；要注意滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路，且按一上一下的原则串联在电路中，电路图如图所示：（2）滑动变阻器采用限流式，应将滑动触头滑动至阻值最大端，即滑动端c应滑动至b端．（3）根据欧姆定律应有：I2（r2+R1）=I m r1，得：I m===5.5I2；（4）从图中读出A1的示数为：I1=3.00mA，A2的示数为：I2=0.66mA，由表读出的I2=0.66mA，结合（3）的计算可知，此时I1应为：I1′=5.5×0.66mA=3.63mA；故可知：=，解得：I m=6.05mA；故答案为：（1）电路图如图所示；（2）b；（3）5.5I2；（4）3.00mA；0.66mA；6.05mA．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，在连接实物图时一般都是采用电流流向法，然后先串后并的原则进行连接．13．（8分）实验室有一破损的双量程动圈式电压表，两量程分别是50V和500V，其内部电路如图1所示．因电压表的表头G已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻R1、R2完好，测得R1=49.9kΩ，R2=499.9kΩ．现有两个表头，外形都与原表头G相同，已知表头G1的满偏电流为1mA，内阻为60Ω；表头G2的满偏电流0.5mA，内阻为100Ω，又有两个定值电阻r1=40Ω，r2=20Ω．若保留R1、R2的情况下，对电压表进行修复，则：（1）原表头G满偏电流I g= 1mA ，内阻r g= 100Ω．（2）用于修复电压表的器材有：G1、r1（填器材符号）．（3）在虚线框中画出修复后的电路2．考点：把电流表改装成电压表．.专题：实验题．分（1）根据串联电路特点与欧姆定律求出表头的满偏电流与内阻．析：（2）应用串联电路特点与欧姆定律选择实验器材．（3）根据电压表的改装原理作出电路图．解答：解：（1）由图示电路图可知，电压表量程：I g（r g+R1）=50V，I g（r g+R2）=500V，代入数据解得：I g=1mA，r g=100Ω；（2）修复电压表，表头满偏电流为，I g=1mA，阻应为：r g=100Ω，需要的实验器材为：G1、r1．（3）电路图如图所示：故答案为：（1）1mA；100Ω；（2）G1、r1；（3）如图所示．点评：本题考查了求表头的满偏电流与内阻、电压表的改装，知道电压表的改装原理、应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题．三．计算题：（14题12分，15题12分，16题12分，共36分）14．（12分）如图，质量m=1kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图b．所示．求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）比例系数k．考点：牛顿第二定律．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据b图可以看出当没有风的作用时物体的加速度的大小是4m/s2，由牛顿第二定律可以求得物体与斜面间的动摩擦因数；（2）当风速为5 m/s时，物体的加速度为零，说明此时的物体受力平衡，对物体受力分析，由平衡的条件可以求得比例系数k．解答：解：（1）对初始时刻：F风=0 由图读出a0=4m/s2 mgsinθ﹣μmgcosθ=ma0①将a代入①式，解得：μ=0.25；（2）对末时刻加速度为零：mgsinθ﹣μN﹣kvcosθ=0 ②又N=mgcosθ+kvsinθ由图得出此时v=5 m/s代入②式解得：k=0.84kg/s．答：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ为0.25；（2）比例系数k是0.84kg/s．点评：本题考查了学生的看图分析图象的能力，能根据图象从中找出有用的信息，对于本题抓住风速为零和风速为5 m/s这两个时刻的物体的运动状态即可求得结果．15．（12分）滑雪运动中，滑雪板与雪地之间的相互作用与滑动速度有关，当滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.25变为μ2=0.125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长L=26m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）滑雪者到达B处时的速度；（2）滑雪者整个运动过程的总时间．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据牛顿第二定律求出动摩擦因数为0.125时的加速度，根据匀变速直线运动的位移公式求出开始匀加速运动的位移，从而得出第二段匀加速直线运动的位移，根据速度位移公式求出滑雪者到达B处的速度．（2）速度为4m/s可能在AB段也可能在BC段，故分别利用运动学公式求出各段时间即可；解答：解：（1）在AB段，速度小于等于4m/s时：a1=gsinθ﹣μ 1gcosθ解得：a1=4m/s2x1==2ma2=gsinθ﹣μ2gcosθ解得：a2=5m/s2x2=L﹣x1=24m解得：v B==16m/s（2）当滑雪者AB段以加速度a1加速到4m/s过程：s AB段以加速度a2加速到v B过程：s在BC段时先以加速度为a3减速运动：a3=μ2g=1.25m/s2 s再以加速度为a4减速运动到停止：a4=μ1g=2.5m/s2s整个运动过程的总时间 t=t1+t2+t3+t4=14.6s 答：。
山东省临沂市2019-2020学年高三第一学期教学质量检测考试(期中)物理试题及答案
临沂市2019-2020学年高三第一学期期中教学质量检测考试物理2019．11本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1～3页，第Ⅱ卷4～6页，共6页，满分l00分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号用签字笔写在答题卡上。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷答案须用签字笔答在答题卡上，考试结束后将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，每小题3分；第9～12题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．下列说法正确的是A．因为原子很小，所以在任何情况下都可视为质点B．牛顿发现了万有引力定律并测定了引力常量的数值C．港珠澳大桥把港珠澳三地的陆地通行时间缩短到30分钟，这里的30分钟指的是时间D．安培首先提出了电场线的概念2．如图所示，光滑斜面放在水平面上，斜面上用固定的竖直挡板挡住一个光滑的重球。
在整个装置沿水平面向左减速的过程中，关于重球所受各力做功情况说法正确的是A．斜面对球的弹力一定做负功B．挡板对球的弹力可能不做功C．挡板对球的弹力一定做负功D．小球所受弹力的合力不做功13．一半径为R、质量为M的光滑半圆形底座，放置在光滑水平面上，将一半径为13R 、质量为m 的小球紧靠底座右侧由静止释放，释放时小球圆心O＇和底座圆心O在同一水平高度上，且M=3m，当小球到达底座最低点时，底座运动的位移大小是A．16R B．14RC．13R D．12R4．某同学在一废弃矿井的井口每隔0．5s由静止释放一个石子，当第7个石子刚开始释放时，第1个石子恰好到达井底，g=10m／s2，则下列说法正确的是A．矿井深度为61．25mB．当第1个石子恰好到达井底时，第1个石子与第2个石子之间的距离达到最小值C．当第1个石子恰好到达井底时，第3个和第5个石子之间的距离为20mD．当第1个石子恰好到达井底时，第4个石子的瞬时速度大小为15m／s5．如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动，则下列说法正确的是A．无论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的动能都相同B．无论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的加速度相同C．卫星在轨道1的运行周期大于卫星在轨道2的运行周期D．卫星沿轨道2运行时的任何位置都具有相同动量6．如图所示，水平传送带A、B两端相距S=4．5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0．1．工件滑上A端瞬时速度V A=5m／s，达到B端的瞬时速度设为V B，则下列说法中错误．．的是A．若传送带不动，则V B=4m／sB．若传送带逆时针匀速转动，V B一定等于4m／sC．若传送带顺时针匀速转动，V B可能等于3m／sD．若传送带顺时针匀速转动，V B可能大于4m／s7．一辆汽车在水平公路上行驶，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来，这段距离称为安全距离。
山东省临沂市2022届高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案
高三教学质量检测考试物 理2021．11本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
第I 卷1-3页，第Ⅱ卷4-6页，共6页，满分100分，考试时间100分钟。
留意事项：1．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号用签字笔写在答题卡上。
2．答第I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷答案须用签字笔答在答题卡上，考试结束后将答题卡交回。
第I 卷(选择题 共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项正确，第7～10题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的或不选的得0分)1．下列各物理量中，其国际单位属于基本单位，同时也属于矢量的是( )A ．时间B ．位移C ．质量D ．力2．某质点做匀变速直线运动，运动的时间为t ，位移为x ，该质点的x t t -图象如图所示，下列说法错误．．的是( ) A ．质点的加速度大小为2a bB ．t =0时，质点的初速度大小为aC ．t =0到t =b 这段时间质点的平均速度为0D ．t =0到t =b 这段时间质点的路程为4ab 3．如图所示，质量分别为m A 和m B 的物体A 和B 相对静止，以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑，则下列说法错误．．的是( ) A ．A 、B 之间的动摩擦因数小于B 与斜面之间的动摩擦因数B ．B 受到的摩擦力的合力大小为B m sin g θC ．A 受到的静摩擦力的大小为A m sin g θD ．取走A 物体后，B 物体仍将匀速下滑4．如图所示．曲线是某质点只在一恒力作用下的部分运动轨迹．质点从M点动身经P点到达N点，已知质点从M点到P点的路程大于从P点到N点的路程，质点由M点运动到P点与由P点运动到N点的时间相等．下列说法中正确的是( ) A．质点从M到N过程中速度大小保持不变B．质点在M、N间的运动不是匀变速运动C．质点在这两段时间内的动量变化量大小相等，方向相同D．质点在这两段时间内的动量变化量大小不相等，但方向相同5．据报道，2022年前我国将放射8颗海洋系列卫星，包括2颗海洋动力环境卫星和2颗海陆雷达卫星(这4颗卫星均绕地球做匀速圆周运动)，以加强对黄岩岛、钓鱼岛及西沙群岛全部岛屿四周海疆的监测。
山东省临沂市高三物理上学期期中试题新人教版
山东省临沂市2013届高三上学期期中考试物理试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷答案写在试卷上，考试结束后将本试卷卷Ⅱ、答题卡一并交回。
第I卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分。
共40分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错或不答的得O分。
1．下列说法正确的有A．瞬时速度的大小叫做瞬时速率；平均速度的大小叫做平均速率B．匀速圆周运动的线速度是运动弧长与时间的比，因此，它与角速度一样是标量C．物体做曲线运动的条件是所受合力与速度既不垂直也不在同一直线上D．一个初速度不为零的匀加速直线运动可以分解为一个匀速直线运动和一个初速度为零的匀加速直线运动【答案】 D【解析】平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值，平均速率等于物体在一段时间内的路程与所用时间的比值，所以平均速度的大小不表示平均速率，A错。
做匀速圆周运动物体的线速度大小不变，方向时刻变化，是矢量，B错。
只要物体所受合力与速度方向不在同一直线上，物体就做曲线运动，是否垂直无影响，C错。
D说法正确。
2．牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是A．力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度B．力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小C．速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性D．质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显【答案】 AB【解析】牛顿运动定律说明力是改变物体运动状态，使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度；质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大惯性大，质量小惯性小。
山东省临沂市高三物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年山东省临沂市高三〔上〕期中物理试卷一、选择题〔共10小题，每一小题4分，共40分〕1．科学家关于物体运动的研究极大地促进了物理学的开展，如下说法不符合历史事实的是〔〕A．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质B．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向C．伽利略通过“理想实验〞得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变2．如下列图，在倾角为θ=30°的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m．物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力，重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，如下说法正确的答案是〔〕A．物块A的加速度为0 B．物块A的加速度为C．物块B的加速度为0 D．物块B的加速度为3．如下列图，长为3L的轻杆可绕光滑水平转轴O转动，在杆两端分别固定质量均为m的球A、B〔可视为质点〕，球A距轴O的距离为L．现给系统一定动能，使杆和球在竖直平面内转动．当球B运动到最高点时，水平转轴O对杆的作用力恰好为零，忽略空气阻力，重力加速度为g，如此球B在最高点时，如下说法正确的答案是〔〕A．球B的速度为0 B．杆对球B的弹力为0C．球B的速度为D．球A的速度等于4．2015年10月17日中国在西昌卫星发射中心成功发射了亚太九号通讯卫星，该卫星运行的轨道示意图如下列图，卫星先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P，当卫星经过点P时点火加速，使卫星由椭圆轨道1转移到地球同步轨道2上运行，如下说法中错误的答案是〔〕A．卫星在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．卫星在轨道1上运行经过P点的速度大于经过Q点的速度C．卫星在轨道2上时处于超重状态D．卫星在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度5．一个质量为50kg的人乘坐电梯，由静止开始上升，整个过程中电梯对人做功的功率随时间变化的P﹣t图象如下列图，其中电梯在0～2s做匀加速直线运动，2～5s做匀速直线运动，5～9s做匀减速直线运动，g=10m/s2，如此以下说法错误的答案是〔〕A．前2s内电梯对人的支持力为550NB．在2～5s内电梯的速度为2m/sC．电梯加速阶段的加速度为1m/s2D．电梯加速运动过程中对人所做的功大于减速阶段对人所做的功6．如下列图，具有一定初速度的物块，沿倾角为30°的固定粗糙斜面向上运动的过程中，受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用，这时物块的加速度大小为4 m/s2，方向沿斜面向下，那么物块向上运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块的机械能一定增加B．物块的机械能一定减小C．物块的机械能可能不变D．抑制摩擦力做的功小于拉力F做的功7．如下列图，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球〔可视为质点〕，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，如下结论中正确的答案是〔〕A．a、b两球到底端时速度一样B．a、b两球重力做功之比为3：1C．小球a受到的弹力等于小球b受到的弹力D．小球a下滑的时间与小球b下滑的时间之比为：18．如下列图，a、b、c、d是某匀强电场中的四个点，它们是一个四边形的四个顶点，ab∥cd，ab⊥bc，2ab=cd=bc=2l，l=1m，电场线与四边形所在平面平行．a点电势为18V，点电势为22V，d点电势为6V，如此如下说法正确的答案是〔〕A．匀强电场的场强大小为B．场强的方向由a指向cC．场强的方向由b指向d D．c点的电势为14V9．如图甲所示，静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力F作用下开始向上加速运动，拉力的功率恒定为P，运动过程中所受空气阻力大小不变，物体最终做匀速运动，物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示．假设重力加速度大小为g，图中v0、a0为，如下说法正确的答案是〔〕A．.物体的质量为B．空气阻力大小为C．物体的质量为D．物体匀速运动速度大小为v010．在光滑水平面上，a、b两小球沿同一直线相向运动，当小球间距小于或等于L时，受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用，小球间距大于L时，相互间的排斥力为零．小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如下列图，由图可知〔〕A．b球质量大于a球质量B．在t2时刻两小球间距最小C．在t1时刻两小球间距最小D．在0﹣t3时间内a球所受排斥力方向始终与运动方向相反二、实验题〔此题共16分〕11．某同学利用如下列图装置测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数．小木块与斜面和水平面的滑动摩擦因数一样．小木块由斜面上的A点静止下滑，经过B点到达水平面上的C点静止．A、C两点间的水平距离为x．小木块可视为质点．回答如下问题：〔1〕小木块质量为m，重力加速度大小为g，假设滑动摩擦因数为μ，由A点运动到C点过程中，抑制摩擦力做功与x之间的关系式为W f=．〔2〕为尽量简便的测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数，如下哪些物理量需要测量？．A．小木块的质量m B．斜面倾角 C．A、B两点间的距离lD．A、C两点间的竖直高度差h E．A、C两点间的水平距离x〔3〕利用上述测量的物理量，写出测量的滑动摩擦因数μ=．〔4〕小木块运动到B点时，由于水平面的作用，竖直方向的分速度将损失，将导致测量的滑动摩擦因数与实际滑动摩擦因数相比，其值将〔填“偏大〞、“相等〞或“偏小〞〕．12．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上〔尚未碰到滑轮〕，从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz．〔1〕通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速．〔2〕计数点6对应的速度大小为m/s．〔结果保存三位有效数字〕〔3〕物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2．〔结果保存三位有效数字〕〔4〕设重物质量为m，物块质量为M，物块与桌面间的动摩擦因数为μ，不考虑空气阻力以与纸带与限位孔之间摩擦、绳与滑轮之间的摩擦，g为重力加速度，如此在加速阶段的表达式为．三、计算题〔共4小题，总分为44分〕13．某游乐场有一种大型游乐设施﹣跳楼机，参加游戏的游客被安全带固定在跳楼机的座椅上，提升到离地高度60m处，然后由静止释放，开始下落过程可认为自由落体运动，下落2s后，游客和座椅整体受到一竖直向上的恒定阻力而做匀减速运动，且落地时速度恰好为零．游客和座椅总质量为2000kg，重力加速度g=10m/s2．求：〔1〕下落过程中最大速度；〔2〕该恒定阻力的大小．14．〔10分〕〔2015秋•临沂期中〕如下列图，P是固定在水平面上的圆弧轨道，O是圆弧的圆心，C为圆弧轨道最高点，D为圆弧轨道最低点，从高台边B点以速度v0水平飞出质量为m、带电量为+q的小球，恰能从圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入，θ是OA与竖直方向的夹角，圆弧轨道的竖直直径COD右边存在竖直向下的匀强电场，电场强度为E，：m=1kg，v0=3m/s，q=1.6×10﹣4C，E=104V/m，θ=53°，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．假设小球恰能到达最高点C，不计空气阻力和所有摩擦．求：〔1〕A、B两点的高度差；〔2〕圆弧轨道的半径R大小．15．〔12分〕〔2015秋•临沂期中〕如图甲所示，竖直放置的直角三角形NMP〔MP边处于水平〕，∠NMP=θ，MP中点处固定一电量为Q的正点电荷，MN是长为a的光滑绝缘杆，杆上穿有一带正电的小球〔可视为点电荷〕，小球自N点由静止释放，小球的重力势能和电势能随位置x〔取M点处x=0〕的变化图象如图乙所示〔图中E0、E1、E2为量〕，重力加速度为g，设无限远处电势为零，M点所处的水平面为重力零势能面．〔1〕图乙中表示电势能随位置变化的是哪条图线？〔2〕求重力势能为E1时的横坐标x1和带电小球的质量m；〔3〕求小球从N点运动到M点时的动能E x．16．〔13分〕〔2015秋•临沂期中〕如下列图，将小物体〔可视为质点〕置于水平桌面上的薄纸板上，每次用不同水平向右的恒力F拉动纸板，纸板和小物体的运动情况也不同．假设纸板的质量m1=0.1kg，小物体的质量m2=0.4kg，小物体与桌面右边缘的距离d=0.12m，与纸板左边缘的距离l=0.04m；小物体与纸板上外表间以与纸板下外表与桌面的动摩擦因数均为μ1=0.2，小物体与桌面间的动摩擦因数为μ2=0.1；设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g 取10m/s2．求：〔1〕当小物体与纸板一起运动时，桌面对纸板的摩擦力大小；〔2〕拉力F满足什么条件，小物体才能与纸板发生相对滑动；〔3〕假设拉力F作用一段时间t后，纸板从小物体下抽出，此后小物体恰好运动到桌面右边缘停下，求拉力F的大小和作用时间t．2015-2016学年山东省临沂市高三〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共10小题，每一小题4分，共40分〕1．科学家关于物体运动的研究极大地促进了物理学的开展，如下说法不符合历史事实的是〔〕A．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质B．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向C．伽利略通过“理想实验〞得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变【考点】物理学史．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，即惯性，故A正确；B、在伽利略研究的根底上，笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故B正确；C、伽利略通过“理想实验〞得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，故C正确；D、亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才会运动，没有力的作用，物体就要静止下来，故D错误；此题选不符合历史事实的，应当选：D【点评】此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如下列图，在倾角为θ=30°的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m．物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力，重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，如下说法正确的答案是〔〕A．物块A的加速度为0 B．物块A的加速度为C．物块B的加速度为0 D．物块B的加速度为【考点】牛顿第二定律．【专题】整体思想；整体法和隔离法；牛顿运动定律综合专题．【分析】剪断细线前，隔离对A分析，根据共点力平衡求出弹簧的弹力大小，剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，对整体分析，求出整体的加速度．【解答】解：剪断细线前，弹簧的弹力：F弹=mgsin30°=mg，细线剪断的瞬间，弹簧的弹力不变，仍为F弹=mg；剪断细线瞬间，对A、B系统，加速度为：a==，即A和B的加速度均为．应当选：B【点评】此题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，抓住剪断细线的瞬间弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律进展求解，掌握整体法和隔离法的灵活运用．3．如下列图，长为3L的轻杆可绕光滑水平转轴O转动，在杆两端分别固定质量均为m的球A、B〔可视为质点〕，球A距轴O的距离为L．现给系统一定动能，使杆和球在竖直平面内转动．当球B运动到最高点时，水平转轴O对杆的作用力恰好为零，忽略空气阻力，重力加速度为g，如此球B在最高点时，如下说法正确的答案是〔〕A．球B的速度为0 B．杆对球B的弹力为0C．球B的速度为D．球A的速度等于【考点】机械能守恒定律；向心力．【专题】参照思想；模型法；机械能守恒定律应用专题．【分析】球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，重力恰好提供向心力，可以求出求B的线速度与角速度；转动过程中，由于A、B两球的角速度相等，由v=ωr知v A．【解答】解：ABC、球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，即重力恰好提供向心力，有：mg=m，解得：v=，故A错误，BC正确；D、由于A、B两球的角速度相等，由v=ωr知v A=v B=，故D错误；应当选：BC【点评】此题球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，即重力恰好提供向心力，同时两球角速度相等，线速度之比等于转动半径之比．4．2015年10月17日中国在西昌卫星发射中心成功发射了亚太九号通讯卫星，该卫星运行的轨道示意图如下列图，卫星先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P，当卫星经过点P时点火加速，使卫星由椭圆轨道1转移到地球同步轨道2上运行，如下说法中错误的答案是〔〕A．卫星在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．卫星在轨道1上运行经过P点的速度大于经过Q点的速度C．卫星在轨道2上时处于超重状态D．卫星在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度【考点】万有引力定律与其应用；牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】定性思想；推理法；万有引力定律的应用专题．【分析】卫星在椭圆轨道上运动时在近地点做离心运动，在远地点做近心运动，根据相应运动条件判断速度大小问题，卫星在轨道上运动的加速由万有引力产生，决定加速度的大小是万有引力的大小．【解答】解：A、在P点处，卫星在轨道1的速度小于轨道2上的速度，因此在轨道1的机械能小于在轨道2上运动时的机械能，故A错误；B、卫星从Q到P，因引力做负功，如此在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度，故B错误；C、卫星在轨道2上时处于失重状态．故C错误．D、根据牛顿第二定律和万有引力定律得：a=，所以卫星在轨道2上经过P点的加速度等于在轨道1上经过P点的加速度，故D正确．此题选择错误的，应当选：ABC．【点评】正确理解卫星变轨前后的运动，知道近心运动的条件为速度小于正常速度，匀速圆周运动的条件是合力充当向心力．5．一个质量为50kg的人乘坐电梯，由静止开始上升，整个过程中电梯对人做功的功率随时间变化的P﹣t图象如下列图，其中电梯在0～2s做匀加速直线运动，2～5s做匀速直线运动，5～9s做匀减速直线运动，g=10m/s2，如此以下说法错误的答案是〔〕A．前2s内电梯对人的支持力为550NB．在2～5s内电梯的速度为2m/sC．电梯加速阶段的加速度为1m/s2D．电梯加速运动过程中对人所做的功大于减速阶段对人所做的功【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【专题】定量思想；图析法；功率的计算专题．【分析】在2﹣5s内功率恒定，故人做匀速运动，求的速度，再结合2s末的功率求的电梯对人的作用力，根据牛顿第二定律求的加速度，在P﹣t图象中所围面积为电梯对人所做的功【解答】解：A、在2﹣5s内功率恒定，故此时拉力等于重力，物体匀速运动，由P=mgv得v=，故在前2s内由P=Fv得F=，故前2s内电梯对人的支持力为550N，故AB正确；C、在加速阶段由牛顿第二定律可得F﹣mg=ma解得a=1m/s2，故C正确D、加速阶段电梯对人做功为W1=Pt=，减速阶段电梯对人做功为，故电梯加速运动过程中对人所做的功小于减速阶段对人所做的功，故D错误因选错误的，应当选：D【点评】解答此题的关键是理解图象的含义，根据图象可以知道人的运动的情况，根据不同的运动过程住个计算即可6．如下列图，具有一定初速度的物块，沿倾角为30°的固定粗糙斜面向上运动的过程中，受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用，这时物块的加速度大小为4 m/s2，方向沿斜面向下，那么物块向上运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块的机械能一定增加B．物块的机械能一定减小C．物块的机械能可能不变D．抑制摩擦力做的功小于拉力F做的功【考点】功能关系；动能和势能的相互转化．【专题】定性思想；推理法；守恒定律在近代物理中的应用．【分析】当物体只有重力做功，物体的机械能守恒，根据牛顿第二定律求出F和摩擦力合力的大小，结合机械能守恒的条件判断物体的机械能是否守恒．【解答】解：A、物体的加速度为 a=4m/s2，方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律得：F﹣mgsin30°﹣f=ma，解得F﹣f=m＞0可知F和f做功的代数和大于零，所以根据功能原理可知，在运动的过程中，机械能一定增加．故A正确，BC错误；D、F﹣f=m＞0，可知，抑制摩擦力做的功小于拉力F做的功．故D正确．应当选：B【点评】解决此题的关键理解机械能守恒的条件，只有重力做功，不是只受重力，其它力可以做功，只要做功的代数和为零，机械能仍然守恒．假设除重力以外其他力做功不为零，机械能不守恒．7．如下列图，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球〔可视为质点〕，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，如下结论中正确的答案是〔〕A．a、b两球到底端时速度一样B．a、b两球重力做功之比为3：1C．小球a受到的弹力等于小球b受到的弹力D．小球a下滑的时间与小球b下滑的时间之比为：1【考点】功能关系；功的计算．【专题】定量思想；方程法；守恒定律在近代物理中的应用．【分析】a、b两球到底端时速度的方向沿各自斜面的方向；根据位移公式计算下滑的时间．重力做功W=mgh，根据平衡条件比拟质量的大小；如此可得出重力做功的大小．【解答】解：A、由机械能守恒定律可知：mgh=mv2；解得：v=；故到达底部时速度的大小一样；但是方向不同．故A错误；B、根据平衡条件：m a g=同理可得：m b g=故m a：m b=3：1小球到底端的过程中重力做的功：W=mgh，如此a、b两球重力做功之比为3：1，故B正确；C、小球a受到的弹力为：N=m a gcos30°=3mg小球b受到的弹力为：N′=m b gcos60°=mg•故a受到的弹力大于球b受到的弹力；故C错误；D、设从斜面下滑的高度为h，如此有：=at2a a=gsin30°得：t=同理：=gsin60°t′2t′=可见a球下滑的时间较长，故D正确；应当选：BD．【点评】此题考查动能定理与共点力的平衡条件，关键是找出二球静止时绳子对两球的拉力是一样的，进而可以比拟二者重力的大小关系．8．如下列图，a、b、c、d是某匀强电场中的四个点，它们是一个四边形的四个顶点，ab∥cd，ab⊥bc，2ab=cd=bc=2l，l=1m，电场线与四边形所在平面平行．a点电势为18V，点电势为22V，d点电势为6V，如此如下说法正确的答案是〔〕A．匀强电场的场强大小为B．场强的方向由a指向cC．场强的方向由b指向d D．c点的电势为14V【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度．【专题】定性思想；图析法；电场力与电势的性质专题．【分析】连接bd，bd连线分成四等分，可知M点的电势等于a点，作出等势面，由沿着电场线方向，电势降低来确定电场线的方向，作出电场线，进而即可求解．【解答】解：A、三角形bcd是等腰直角三角形，具有对称性，bd连线四等分，如下列图，a点电势为18V，b点电势为22V，d点电势6V，且ab∥cd，ab⊥bc，2ab=cd=bc=2L，因此根据几何关系，可得M点的电势为18V，与a点电热势相等，从而连接aM，即为等势面，由几何关系可知：因bd=l所以 bM=因此aM=，所以aM垂直于bd．如此电场线方向为b指向d，E=，故AC正确，B错误；D、C点电势与N点电势相等，N点电势为18﹣4=14V，所以c点的电势为14V．故D正确．应当选：ACD【点评】此题关键是找等势点，作等势线，并抓住等势线与电场线垂直的特点，问题就变得简单明晰，难度适中．9．如图甲所示，静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力F作用下开始向上加速运动，拉力的功率恒定为P，运动过程中所受空气阻力大小不变，物体最终做匀速运动，物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示．假设重力加速度大小为g，图中v0、a0为，如下说法正确的答案是〔〕A．.物体的质量为B．空气阻力大小为C．物体的质量为D．物体匀速运动速度大小为v0【考点】功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．【专题】定量思想；图析法；功率的计算专题．【分析】物体在竖直方向上在额定功率下做变加速运动，根据牛顿第二定律求的与a的关系式，结合乙图即可判断，当拉力等于重力和阻力时速度达到最大【解答】解：A、由题意可知P=Fv，根据牛顿第二定律由F﹣mg﹣f=ma联立解得由乙图可知，，解得，f=，故A正确，BC错误D、物体匀速运动由F=mg+f，此时v=，故D正确应当选：AD【点评】此题主要考查了图象，能利用牛顿第二定律表示出与a的关系式是解决此题的关系10．在光滑水平面上，a、b两小球沿同一直线相向运动，当小球间距小于或等于L时，受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用，小球间距大于L时，相互间的排斥力为零．小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如下列图，由图可知〔〕A．b球质量大于a球质量B．在t2时刻两小球间距最小C．在t1时刻两小球间距最小D．在0﹣t3时间内a球所受排斥力方向始终与运动方向相反【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；牛顿运动定律综合专题．【分析】先从v﹣t图象找出两个小球加速度的大小关系然后结合牛顿第二定律判断质量的关系；根据v﹣t图象判断何时有最小距离．【解答】解：A、相互作用阶段，a、b两球所受的合力相等，图线的斜率表示加速度，可知b球的加速度大于a球，根据牛顿第二定律知，b球的质量小于a球的质量，故A错误．B、二者做相向运动，所以当速度相等时距离最近，即t2时刻两小球最近，之后距离又开始逐渐变大，故B正确，C错误．D、在0﹣t3时间内，a球做减速运动，知所受的合力方向与速度方向相反，即所受的排斥力始终与运动方向相反，故D正确．应当选：BD．【点评】此题考查了v﹣t图象、牛顿第二定律、加速度与速度的关系等有关知识，有一定的综合性．知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．二、实验题〔此题共16分〕11．某同学利用如下列图装置测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数．小木块与斜面和水平面的滑动摩擦因数一样．小木块由斜面上的A点静止下滑，经过B点到达水平面上的C点静止．A、C两点间的水平距离为x．小木块可视为质点．回答如下问题：。
山东省临沂市2019-2020学年高三上学期期中物理试卷 (含解析)
山东省临沂市2019-2020学年高三上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列说法正确的是()A. “嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射18时5分是时间B. 物体沿某一直线运动，那么通过的路程就是位移C. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时可以把火车看成质点D. 任何情况下，只有地球才是最理想的参考系2.如图所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上看，小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力()A. 垂直于接触面，做功为零B. 垂直于接触面，做功不为零C. 不垂直于接触面，做功为零D. 不垂直于接触面，做功不为零3.如图所示，小车放在光滑的水平面上，将系绳小球拉开到一定角度，然后同时放开小球和小车，那么在以后的过程中()A. 小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒B. 小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒C. 小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车的速度不为零D. 在任意时刻，小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反4.从高处释放一石子，经过0.5s，从同一地点再释放一石子，不计空气阻力．在两石子落地前，它们之间的距离()A. 保持不变B. 不断减小C. 不断增加D. 与两石子的质量有关5.行星绕太阳的运动可以近似看作匀速圆周运动．关于行星的向心力，下列说法正确的是()A. 根据F=G m1m2可知，向心力与r2成反比，与行星和太阳的质量的乘积成正比r2B. 根据F=mv2可知，向心力与r成反比rC. 根据F=mω2r可知，向心力与r成正比D. 根据F=mωv可知，向心力与r无关6.质量分别为m和M的两个物体A和B，其中M>m，将它们放在水平且光滑的平板车上，平板车足够长，如图所示，A和B随车一起以速度v向右运动．若车突然停止运动，则()A. A和B两物体都静止B. A物体运动得快，B物体运动得慢，两物体相撞C. B物体运动得快，A物体运动得慢，两物体间的距离加大D. A、B两物体都以原来的速度v向右运动，它们之间的距离不变7.传送带与水平面夹角37∘，皮带以10m/s的速率运动，皮带轮沿顺时针方向转动，如图所示。
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临沂市2014届高三教学质量检测考试物 理2013.11本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．考生作答时，将答案写在答题纸上，在本试卷上答题无效第I 卷(共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分。
共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～l0题有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分。
选对但不全的得2分．有选错的得0分．)1．如图所示，在一个向右匀速行驶的车厢内有一高h 的货架，货架边缘有一小球，当车突然加速行驶时，小球从货架边缘脱落，若小球下落过程中未与车厢的后壁相碰，则以地面为参考系，则小球将做 A.自由落体运动B ．水平向右的平抛运动C ．水平向左的平抛运动D 向左下方的直线运动 2．赵州桥全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米．桥的设计合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”．赵州桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，如图所示，则石块侧面所受弹力的大小为(重力加速度为g.接触面间的摩擦力忽略不计) A.2cos mgαB.2sin mg αC.1tan 2mg α D.2tan mgα3．北京时间2013年6月13日13时18分，神舟十号飞船与距地约343公里近圆轨道上的天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接．这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第5次与神舟飞船成功实现交会对接．而天宫一号在无人期间则会适当调高到约370公里的轨道，以减小轨道衰减速度，更节约能源．假设天宫一号在这两个轨道上的运动都可以看作是匀速圆周运动，则与天宫一号无人时相比较，天宫一号有人时的A ．运行周期变小B ．向心加速度变小C ．线速度变小D ．角速度变小4．小球在t=0时刻从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t 图象如图所示，则由图可知 A 小球下落的最大速度为．5m ／sB．小球下落的最大速度为3m/sC.小球能弹起的最大高度为小球初始下落高度的16／25D小球在与水平面碰撞过程中损失的机械能是碰撞前小球机械能的9／255．几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计平放在电梯的地板上，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1楼直接到10楼，之后又从10楼直接回到1楼，并用照相机记录了体重计的示数，并将对应的楼层数和电梯的运行方向标在照片的右上角，如图所示．若已知重力加速度g的数值，他们根据记录进行了以下分析推断，其中正确的是A．根据图2和图3能估测出电梯向上启动时的加速度B．根据图4和图5能估测出电梯向下制动时的加速度C．图1到图5反映出超重或失重现象与电梯的加速度方向有关D．图1到图5反映出超重或失重现象与电梯运动方向有关6．如图所示，将一轻弹簧固定在倾角为300。
的斜面底端，现用一质量为m的物体将弹簧压缩锁定在A点，解除锁定后，物体将沿斜面上滑，物体在运动过程中所能到达的最高点B距A点的竖直高度为h，已知物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g.则下列说法正确的是A.弹簧的最大弹性势能为mghB．当弹簧恢复原长时，物体有最大动能C．物体最终会静止在A、B之间的某个位置D．物体从A点运动到研氧的过程中系统损失的机械能为mgh7．下列说法正确的有A．匀速圆周运动的线速度是运动弧长与时间的比，因此它与角速度都是标量B．一个初速度不为零的匀加速直线运动可以分解为一个匀速直线运动和一个初速度为零的匀加速直线运动C.力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小D．速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性8．如图所示，A、B为两个等量正点电荷，O为A、B连线的中点．以O为坐标原点、垂直AB向右为正方向建立Ox轴．在x轴上各点的电势ϕ(取无穷远处电势为零)和电场强度E的大小随坐标x 的变化关系，下列说法正确的是A．电势ϕ随坐标x的变大而减小B．电势ϕ随坐标x的变大而先增大后减小C．电场强度E的大小随坐标x的变大而减小D．电场强度E的大小随坐标x的变大而先增大后减小9．2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功将第十六颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道．这是一颗地球静止轨道卫星，与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行，形成了区域服务能力并向亚太大部分地区提供服务．下列关于这颗地球静止轨道卫星，说法正确的有A.运行速度大于7．9km／sB．相对于地面静止，离地面高度为36000km的任意地点C．角速度等于静止在地球赤道上物体的角速度D．向心加速度大于静止在地球赤道上物体的向心加速度10．如图所示，高为h=1．8m的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为60kg的滑雪爱好者，以一定的初速度υ向平台边缘滑去，着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°(取重力加速度g=10m／s2)．由此可知下列各项中正确的是A．滑雪者离开平台边缘时的速度大小是6．0m／sB．滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是3．6mC．滑雪者在空中运动的时间为0．6sD．着地时滑雪者的速度是l2．0m／s第Ⅱ卷 (共60分)二、实验题(本大题共2小题，共12分．答案写在答题卷横线上的空白处，不要求写出演算过程．) 11．(4分)以下是一些实验的描述，其中说法正确的是__________ A ．在“验证力的平行四边形定则”实验中，两细线必须等长 B ．在“探究功与速度变化的关系”实验中，需要平衡摩擦力C ．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由gt υ=求出打某点时纸带的速度D ．在“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数12．(8分)某校课外活动小组利用自由落体小球的频闪照片验证机械能守恒定律(已知照相机每秒闪光20次)．如图所示，所标数据为实际距离，t 6时刻刚好对应落地点．该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表：当他们要计算重力势能的改变量时，发现不知道当地重力加速度，请你根据实验数据完成下列问题：(1)将t 3时刻小球的速度及速度的平方值填写在答题纸相应位置；(2)在所给的坐标纸上作出小球速度的平方值2υ与其对应离地高度h 的2h υ-图象；(3)图象斜率的绝对值表示的是：_________________________________；(4)由图象求得的重力加速度是__________m ／s 2结果保留三位有效数字)．三、计算题(本大题共有4小题．共48分．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案．而未写出主要演算过程的得0分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．)13．(10分)2012年11月，我国舰载机在航母上首降成功．设某一舰载机质量m=2．5xl04kg ，速度0υ=80m ／s ，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，飞机将在甲板上以200.8/a m s =的加速度做匀减速运动．着舰过程中航母静止不动．(1)飞机着舰后，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里?(2)为了让飞机在有限长度的跑道上停下来，甲板上设置了阻拦索让飞机减速，同时考虑 到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况，飞机着舰时并不关闭发动机．图示为飞机尾部装置钩住阻拦索后某一时刻的情景，若发动机的推力大小51.210F N =⨯，飞机刚钩住阻挡索时．速度仍为0υ，要求飞机在钩住阻拦索后运动60x m =停下来，求阻拦索对飞机所做的功?14．(10分)如图所示，是某游乐场里的一种滑草运动示意图．某人坐在滑船上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B 点后。
沿水平的滑道再滑行一段距离到c 点停下来．已知A 口的长度x=100m ，人和滑船的总质量m=60.0kg ，滑船与斜坡滑道和水平滑道阅的动摩擦因数均0.5μ=，斜坡的倾角37°，斜坡与水平滑道间是平滑连接的(运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g=10m ／s 2，sin37°=0．6，cos37°=0．8)．求： (1)人从斜坡上滑下的加速度大小； (2)人运动的总时间。
15.(12分)如图所示，让小球从半径R=1m 的光滑14圆弧PA 的最高点P 由静止开始滑下，圆心O 在A 点的正上方，自A 点进入粗糙的水平面做匀减速运动，到达小孔B 进入半径r=0.3m 的竖直放置的光滑竖直圆弧轨道，当小球进入圆轨道立即关闭B 孔，小球恰好能做圆周运动．已知小球质量m=0．5kg ，A 点与小孔B 的水平距离2x m 取g=l0m ／s 2(最后结果可用根式表示)．求： (1)小球到达最低点A 时的速度以及小球在最低点A 时对轨道的压力； (2)小球运动到光滑竖直圆弧轨道最低点B 时的速度大小； (3)求粗糙水平面的动摩擦因数μ．16．(16分)如图所示，水平地面上有一“L”型滑板ACB，A到地面的竖直高度为h=1．8m．水平地面上D处有一固定障碍物，滑板右端C到障碍物的距离为x=1．28m滑板左端加上水平向右的推力F同时，有一小物块紧贴竖直板的A点无初速释放，小物块恰好能在滑板上与滑板一起保持相对静止．滑板撞到障碍物时立即撤去力F，滑板以原速率反弹．小物块最终落在地面上．滑板质量M=3kg，物块质量m=lkg，滑板与物块及地面间的动摩擦因数均为0．4(取g=m/s2，sin37°=0．6)．求：(1)滑板撞到障碍物前受到的水平推力F；(2)物块落地时速度的大小和方向；(3)物块落地时到滑板C端的距离．。