第15课时 民族团结与国家统一、新中国的国防建设与外交成就

第15课时民族团结与国家统一
新中国的国防建设与外交成就
一、目标
1.识记:民族区域自治;港澳回归的时间及政权交接仪式图;邓小平“一国两制”的构想;中国人民解放军海军、空军、导弹部队的建立时间;和平共处五项原则的主要内容;外交成就
2.理解:祖国大陆与台湾的经济、文化交往
二、重点
港澳回归的时间及政权交接仪式图;邓小平“一国两制”的构想;和平共处五项原则的主要内容;外交成就
三、难点
祖国大陆与台湾的经济、文化交往
四、知识梳理
(一)民族区域自治
新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,在各少数民族聚居的地方实行制度,由少数民族管理本民族的内部事务。

(二)港澳回归的时间及政权交接仪式图
1.港澳回归的时间:1997年7月1日,中国政府正式恢复对行使主权;1999年12月20日,中国政府正式恢复对行使主权。

2.港澳回归的意义:港澳回归,洗雪了港澳被长期侵占的历史耻辱,是完成祖国统一大业的重大步骤,港澳的发展进入了新时代。

3.识图并理解港澳政权交接仪式图中所体现的信息和意义
(三)邓小平“一国两制”的构想
为了实现祖国的和平统一,1984年,邓小平提出“”的构想(在坚持“一个中国”的前提下,祖国大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度)。

它是推进祖国和平统一大业的基本方针。

(四)祖国大陆与台湾的经济、文化交往
“一国两制”为台湾问题的解决开辟了新的途径,海峡两岸关系有了新的发展,双方的投资、贸易日益增加,人员往来密切,学术、文化、体育等交流日益增多;1992年,海峡两岸达成“九二共识”,各自以口头表述的方式表明“海峡两岸均坚持一个中国原则”和“努力谋求国家统一”的立场与态度;1995年,江泽民提出发展两岸关系、实现和平统一的八项建议和主张。

(五)中国人民解放军海军、空军、导弹部队的建立时间
1949年,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军成立。

后来,相继建立东海舰队、南海舰队与北海舰队,海军初具规模。

1949年,组建了空军第一个飞行中队,标志着人民空军正式诞生。

1966年7月,中国战略导弹部队正式成立,被命名为“第二炮兵”部队。

(六)和平共处五项原则的主要内容
1953年,周恩来在会见印度代表团时提出,即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

和平共处五项原则成为处理国际关系的准则。

和平共处五项原则的提出是新中国独立自主外交政策的完整体现,标志着新中国外交政策的成熟。

(七)外交成就
1.万隆会议:1955年,周恩来出席在印度尼西亚万隆召开的亚非国际会议,在会上提
出了“”的方针,为会议的圆满成功奠定了基础,增进了中国与亚非国家的了解和友谊。

2.中国恢复在联合国的合法席位:年,中国恢复在联合国的合法席位。

从此,中华人民共和国作为联合国安理会5个常任理事国之一,在国际事务中发挥着重要的作用。

3.中美建交:1972年,尼克松访华。

年,中美正式建立外交关系。

五、备考训练
1.“各少数民族聚居的地方实行区域自治。

”《中华人民共和国宪法》规定的这项基本政
治制度是()
A.册封达赖、班禅 B.和平共处五项原则
C.“一国两制” D.民族区域自治制度
2.香港媒体在评论中国收回香港时说:“这篇文章,是邓小平的天才创造。

”这里的“创
造”是指()
A.维护中华民族的根本利益B.尊重历史与事实
C.“一国两制” D.香港的顺利回归
3.2009年5月26日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴
伯雄,并同他举行会谈。

双方都认为:促进两岸关系和平发展的政治基础是坚持()A.和平统一方针 B.一个中国的原则
C.通邮、通航、通商政策 D.互补互利原则
4.周恩来与印度、缅甸总理共同倡导,被大多数国家接受,并成为处理国与国之间关系
基本准则的是()
A. 和平共处五项原则
B. 独立自主的和平外交
C. “求同存异”
D. 资源共享,优势互补
5.“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议
的航向。

”这是一位西方记者对周恩来在哪次会议上出色表现作出的评价()
A. 日内瓦会议
B. 第一次不结盟国家首脑会议
C. 万隆会议
D. 第26届联合国大会
6. 阅读下列材料:
材料一 1972年2月,尼克松乘坐的飞机缓缓降落在北京机场,尼克松走下飞机舷梯,离地面还有三四级台阶时,就向前来迎接的中国总理周恩来伸出手。

两位领导人紧紧握手达一分钟之久。

周恩来诚挚地说:“总统先生,你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手,25年没有交往了啊!”尼克松也动情地说:“我感到很荣幸,终于来到了你们伟大的国家。

”
材料二不同时期中美领导人的握手(如下图)。

毛泽东会见尼克松江泽民会见布什胡锦涛会见奥巴马请回答:
(1)材料一中提到中美之间“25年没有交往”,你认为主要原因是什么?1972年美国总统尼克松访华时,中美两国签署了哪一重要文件?
(2)除中美关系外,20世纪70年代中国的外交事业还取得了许多重大成就,请列举两例。

(3)材料二中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤,对其中反映的信息,最恰当的理解是()
A.中美友好是历史发展的主流,符合两国人民的共同利益
B.美国是世界上最强大的国家,中国畏惧美国而与之交往
C.中国的国际地位迅速提高,美国的霸主地位岌岌可危
D.中美友好源远流长,近现代史上从没有过摩擦和对抗
(4)中美之间的关系,从几十年的敌对恢复到邦交正常化,由此你能得到什么认识?
参考答案
1—5DCBAC
6.(1)主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。

文件:《中美联合公
报》。

(2)成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。

(3)A
(4)认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。

(言之有理即可)。

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第15讲 民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破

第15讲  民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破

地位 是我国的基本政治制度
共同 新中国成立后,党和政府在民族地区进行了一系列的民主改革和社会主义改造,各族人民翻身做主
繁荣 人,迈进了社会主义社会
发展 国家采取了许多优惠政策,加强民族地区的经济建设
国家重视少数民族文化的保护与发展
进行西部大开发,实施了兴边富民行动和脱贫攻坚战,进一步促进了民族地区的发展,2006年,青
藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展
民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活:
知识梳理
祖国统一 “一国 提出 进入改革开放新时期后, 邓小平 从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性
香 两制”
地提出了“一国两制”的伟大构想
港 构想 内涵 在祖国统以的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持
知识梳理
国防建设
空军 建立 人民空军是在陆军的基础上建立起来的。20 世纪50年代初,在抗美援朝战争中取得了辉 煌战绩
发展 (1)1956年,我国仿制成功歼-5型歼击机,后又制造了各种型号的歼击机、 轰炸机和强击机 (2)改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃
战略 导弹 部队
部编版八年级下册
第 15 讲 民族团结、祖国统一、国防外交、 科技文化与社会生活
民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活:
时空坐标
民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活:
单元框架
民族团结、祖国统一、国防外交、科技文化与社会生活:
知识梳理
民族团结
含义 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关行使自治权

八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第五单元国防建设与外交成就知识梳理人教版

八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第五单元国防建设与外交成就知识梳理人教版

第四单元民族团结与祖国统一1、中华民族的格局:大杂居、小聚居。

2、民族区域自治:(1)概况:五个省级民族自治区和许多自治州、自治县;(2)意义或者作用:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展有重大意义,是我国的一项基本国策和基本政治制度。

3、民族政策:各民族共同发展;(1)20世纪60年代初期,西藏地区完成民主改革,废除封建农奴制度,百万农奴翻身当家做主人,西藏进入社会主义阶段,西藏成为重要牧区;(2)西部大开发战略。

(3)援藏干部:孔繁森。

4、香港、澳门回归(见之后的专题复习)第五单元国防建设与外交成就(一)国防建设1、海军(1)新中国成立前:中国人民解放军第一支海军:华东军区海军建立;后又陆续建立了北海、东海、南海舰队;(2)1971年,我国自行研制导弹驱逐舰,完成多次科学试验和外出任务;(3)1974年,陆续装备了自己的核潜艇。

2、空军:(1)人民空军是在陆军的基础上建立的,建立就面临抗美援朝战争的考验,并取得辉煌成果,著名飞行员:蒋道平。

(2)最初飞机重要从国外购买,后来走上国产化的道路;1956年,仿制成歼5型歼灭机;(3)改革开放以后,空军建设有了新的发展,成为保卫祖国的钢铁卫士。

3、导弹部队的发展:(1)1966年组建,担任核反击任务;(2)战略导弹部队就是我们现在所称的“二炮”(3)认识:科技强军是人民军队建设的正确道路。

4、如何认识我国现代科技国防力量的增强:中国加强国防建设、增强科技力量的目的在于维护领土主权的完整,在于维护国家统一,而不是进行霸权主义。

中国永不称霸,反对核武器的扩散,并致力于世界的和平与发展。

(二)新中国的外交1、建国之初(1)外交政策:独立自主的和平外交(新中国成立到如今都是);(2)外交成就:建国之初就和苏联等17个国家建立外交关系;以便为恢复经济建设创造一个好的外部环境;(3)美国对华的态度:美国对中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,对中国实行经济封锁。

中考历史一轮专题复习 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

中考历史一轮专题复习 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦考点1 民族团结1. 民族区域自治:我国在少数民族聚居区,实行民族区域自治。

全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。

它的实施,保障了少数民族当家作主的政治权利。

成为了我国一项基本国策和基本____政治制度________。

2. 新型民族关系:新中国成立后,党和政府对少数民族实行民族平等、__民族团结______和各民族共同繁荣的原则,各民族建立平等、团结、互助的新型民族关系。

3. 各民族共同发展:西藏在20世纪60年代完成民主改革后,进入了___社会主义_________阶段;内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地;西双版纳__傣族自治洲__________,是我国第二大橡胶基地。

如今,国家实施西部大开发战略,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象;中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。

孔繁森是其中的杰出代表。

考点2 “一国两制”及港澳回归2.港、澳回归(1)过程:①香港回归:1984年,中英正式签署联合声明,__1991______年7月1日,香港正式回归,并设立香港特别行政区。

②澳门回归:1987年4月,中葡两国政府也签署联合声明,_1999_______年12月20日,澳门回归,并设立澳门特别行政区。

(2)意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一的道路上迈出了重要一步;也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。

特别提示(1)特别行政区与经济特区最突出的不同是社会制度不同(2)香港和澳门回归前后的最大变化是主权归属不同。

考点3 海峡两岸的交往1.政策:改革开放以后,在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。

考点4 人民军队的建设1. 人民海军的建立:1949年4月,人民解放军第一支海军——____华东军区____________海军建立。

第五单元 国防建设和外交成就(知识清单)-【固本强基】八年级历史下学期(部编版)

第五单元 国防建设和外交成就(知识清单)-【固本强基】八年级历史下学期(部编版)

第五单元国防建设与外交成就第15课钢铁长城必背清单必背知识清单01一陆、海、空的建设(★★★)1.陆军兵种:步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵2.海军的组建过程:(1)华东军区海军建立—中国人民解放军第一支海军(新中国成立前)(2)组建东海、南海、北海舰队(新中国成立后)(3)组建兵种:水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队(20世纪90年代后)(4)研制出我国第一艘核潜艇(1970年)(5)我国自行研制的导弹驱逐舰完成科学试验和对外出访任务(1971年)(6)我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列(2012年9月)3.空军发展历程:(1)拥有各种飞机3000多架,在抗美援朝中取得辉煌成就(20世纪50年代初)(2)我国成功仿制歼-5型歼击机(1956年)必背知识清单02导弹部队的发展(★★★★)1.1966年,中国组建第二炮兵部队,它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击任务和常规导弹精确打击任务。

2.第二炮兵部队由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。

3.第二炮兵部队装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。

4.2015年,第二炮兵部队更名为火箭军。

必背知识清单03新时代强军之路(★★★★)1.2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。

2.2016年,中国人民解放军成立五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。

3.中国人民解放军调整组建五大军种:陆军、海军、空间、火箭军、战略支援部队。

4.国防和军队的新格局:军委管总、战区主战、军种主建的新格局。

5.2017年7月30日,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合基地举行。

这次阅兵反映了新形势下国防和军队改革取得的重大成就,体现了强军兴军的新局面。

国防安全靠军队,钢铁长城解放军。

海陆空军齐建设,武器装备在更新。

国防建设成就大,自主创新有航母。

民族团结与祖国统一及国防建设与外交成就复习课件

民族团结与祖国统一及国防建设与外交成就复习课件

5、了解和平共处五项原则,知道中国独立自主的和平
外交政策。 6、了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实, 以我国参与“亚太经合组织”活动等史实为例,说明我 国在国际事物中发挥的作用。
自主学习
自读《中考复习指南》P174--176考点 P13-21,完成《世纪金榜》知识清单。
知识梳理
检查学生自主复习情况,进行知识梳理。
2.1971年,中国恢复在联合国的合法席位,而不是加入
联合国;1972年尼克松访华,标志着中美关系开始走向
正常化;1979年中美正式建交。
【误区点拨】 民族自治区与经济特区的区别:
民族自治区:在中央人民政府统一领导下,在少数民族 聚居的地方设立自治区,由当地民族当家作主,管理本民 族地方性的内部事务,行使自治权利。
第十五单元 民族团结与考试要求:
1、了解我国民族区域自治制度的建立与完善,认
识各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的意义。
2、了解“一国两制”构想的提出,了解香港、澳 门的回归及其意义。 3、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的 史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。
4、了解新中国成立以来国防和军队建设的成就
拓展提升 1.新中国成立后外交取得重大成就的原因及启示。
原因: 综合国力和国际威望不断提高;
奉行独立自主的和平外交政策,贯彻和平共处五项
原则。 针对国际形势的变化,采取积极灵活的外交政策。
启示: 我国应该坚定不移地走和平发展的道路。 奉行独立自主的和平外交政策,创设良好的和 平环境,才能发展自己。
经济特区:实行特殊的经济管理体制和特殊政策,用减
免税收等优惠办法和提供良好的基础设施,吸引外商投资 和促进出口的特定地区。
【误区点拨】 对“一国两制”认识的误区 ①香港、澳门、台湾问题虽然都属于历史遗留问题, 但香港、澳门问题属于殖民主义时代的遗留问题,它 是主权外交问题,而台湾问题是中国内战遗留问题, 属于内政问题。 ②“一国两制”中,行使主权的是中华人民共和国, 香港、澳门是直辖于中央人民政府的特别行政区。

九年级思品专题复习,民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

九年级思品专题复习,民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

(2015云南15题)相对于我国大陆地区来讲,澳门特别 行政区的“特别”是指( ) D A. 政治上不受中央政府管辖 B. 与葡萄牙仍有紧密的政治联系
C. 澳门成为经济特区,原有经济地位不变
D. 澳门享有高度自治权,原有社会制度不变
【解题思路】特别行政区的设立是“一国两制”的成功实 是中国领土的一部分,排除A;澳门特别行政区的建立见 证了葡萄牙对澳门殖民统治的结束,排除B;澳门特别行 政区是行政区划,不属于经济特区,排除C;澳门回归后, 依旧可以保持原有的生活方式和资本主义制度不变,享有
年昆明14题] 出发点:针对台湾问题提出来的。 意义:既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性, 又充分考虑台湾、香港和澳门的历史和现实,体现了高度
的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
2. 香港、澳门的回归[2013年红河14题、2013年德宏15
题] 历程:(1)香港:1984年9月,中英双方就香港问题达 成协议;1984年12月,中英两国政府正式签署关于香港 问题的联合声明。_____ 1997 年7月1日,中国对香港恢复行使
1949年11月 1950年4月 人民空军建 人民海军 军 建军
1953年底提出 和平共处五项 原则
1955年 万隆会议
1957年组建 战略导弹部 队
1971年10月 恢复中国在 联合国的合 法席位
1972年 中日建交
1979年1月 中美正式建 交
2001年举行 APEC会议
考点梳理
考点一 民族区域自治制度
含义:在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立 自治机关,行使自治权利,由当地少数民族当家作主,管
理本地区和本民族内部事务。[2014年昆明11题、2013年

2017版中考历史系统复习夯实基础第三板块中国现代史第15讲民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

第15讲民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就1.(2016,淄博中考)为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,我国实行的一项基本政治制度是( C )(导学号:)A.按劳分配制度 B.社会主义制度C.民族区域自治制度 D.“一国两制”2.“五十六个民族,五十六枝花”,我国自古是一个统一的多民族国家。

新中国成立之后,党和政府实行的民族政策有( C )①民族平等②民族团结③民族自治④共同繁荣A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.民族区域自治作为我国一项基本国策和基本政治制度,其作用包括( D )①有利于祖国统一②有利于民族平等③有利于民族团结④有利于地区发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.(2016,南安中考)右图反映的共同主题是( B )A.民族团结B.祖国统一C.国防建设D.文化繁荣5.(2016,泰安中考)下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。

它践行了( D )A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想6.近几年来,两岸关系发生了可喜的变化:实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008~2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。

这些变化充分说明海峡两岸( B )(导学号:)A.统一的阻力已经完全消除B.和平发展、中华民族复兴是共同愿望C.相互交流仅限于经济领域D.“一国两制”的伟大构想已变为现实7.我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”,实现我国和平统一的前提和基础是( A )A.坚持一个中国的原则B.坚持社会主义道路的原则C.坚持不动用武力的原则D.坚持反对外国干涉的原则8.(2016,泉州中考)右图所示军种的前身是中国人民解放军( D )A.陆军B.海军C.空军 D.第二炮兵部队9.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。

第十六单元 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

第十六单元 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就,本单元知识脉络)【阶段特征】新中国成立前后,我国实行民族区域自治政策,少数民族地区得到快速发展;“一国两制”的构想,成功解决了港澳问题。

新中国奉行独立自主的和平外交政策,提出“和平共处五项原则”等外交方针,说明我国外交政策的成熟;中美、中日关系的改善,体现了我国国际地位的提高以及综合国力的增强。

,怀化中考考点突破)民族区域自治制度(识记)1.民族区域自治实行的形式:全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。

2.民族区域自治实行的意义:它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

3.西部大开发战略:中央提出实施西部大开发战略,进一步促进了少数民族人口较多的西部地区的发展。

【易错易混】我国处理民族问题的原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;现阶段我国形成的新型民族关系是:平等、团结、互助的关系。

“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针(识记)一国两制,意义,(1)是“一国两制”伟大构想的成功实践(2)港澳回归洗雪了港澳分别被英、葡长期侵占的耻辱历史,是完成祖国统一大业的重大步骤,使港澳的发展进入了新时代(3)对早日解决台湾问题起着积极的推动作用【易错易混】(1)“一国两制”最早是针对台湾问题提出的,首先应用于解决香港和澳门问题。

(2)港澳问题,涉及近代与西方国家签订的不平等条约,其解决需要外交途径;台湾问题属于中国内政。

祖国大陆与台湾文化交往(理解)两岸关系的发展,(1)1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”(2)1993年,海基会会长汪道涵和海协会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”,两岸关系发展迈出了历史性的一步(3)两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切,海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成(4)阻碍两岸统一的因素:台独势力的分裂活动;国际反华势力的破坏干涉【易错易混】(1)三国:吴国派卫温率船队到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系;(2)元:设立澎湖巡检司,加强对琉球的管辖,并收入版图;(3)清前期:1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾;1683年清军入台,1684年设台湾府隶属福建省,加强联系,巩固东南海防。

初中历史《新中国的国防建设与外交成就》单元教学设计以及思维导图

3、 万隆会议上,周恩来倡导的会议方针有何现实意义?
所需教学环境和教学资源
教学环境:多媒体授课教室
教学资源:多媒体课件、影视资料《周恩来外交风云》、历史挂图若
干、网络资源等
学习活动设计
专题导入 播放电影《周恩来的外交风云》片段,介绍周总理面对西方国家的种 种刁难,始终不卑不亢,依靠卓越的外交智慧出色完成了党和人民交 给他的任务。通过周恩来这位历史人物的介绍导入本专题。 模块一 交流合作 知识构建 出示问题纲领,自读课文,小组合作完成问题,构建本专题知识体系。 模块二 探究专题 深入理解 教师引导学生分析专题相关问题,深入理解课文。 一、和平共处五项原则 1、这些原则是在什么情况下提出来的?(可以分解成一下小问题来 提问) ①新中国成立后奉行怎样的外交政策? ②新中国成立初期,我们 的朋友有什么特点? ③ 当时美国怎样在外交上对付中国? 2、周总理与哪两个国家总理发表联合声明?内容是什么? 3、请举例说说中国在处理国际事务中是如何运用这一原则的? 二、万隆会议 多媒体出示两则万隆会议材料介绍会议当中出现的新情况。 提出如下问题引导学生探究 1、 材料中反映了万隆会议出现了怎样的新变化?以周恩来为首的 中国代表团采取了哪些对策? 2、 什么是“求同存异”?请结合这次会议谈谈你的理解。 3、 思考一下“求同存异”在我们平常的生活中使用吗?请举例说 明。 模块三 情境再现 学练结合
模块四 解读历史 学以致用 教师出示两则材料(略) 1、材料中提到“在当今时代,和平共处五项原则依然具有重要的现 实意义,并且在新的时代背景下迸发出新的生命力。”对此你有什么 看法? 看法列举:随着时间的推移,和平共处五项原则的运用范围不断扩大, 影响日益深入,已经逐渐成为指导政治、经济等诸多领域的国际关系 准则。事实证明,在相互依存而又多元化的世界上,作为指导国际关 系的基本准则,最有生命力的仍是和平共处五项原则。 模块五 感悟历史 知识升华 教师出示综合性的题目,培养学生的综合分析能力,在感悟历史的同 时,知识与情感得到升华。 1、 新中国成立初期(50 年代),我国的外交领域主要取得了哪些重 大成就? 2、 比较新、旧中国在外交上的不同局面,你能得到哪些认识? 3、 你能说说周恩来深受我国乃至世界人民爱戴和尊敬的原因吗? 你认为怎样才能成为一个深受人民爱戴的人?

山东省德州市中考历史复习民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就、科技文化与社会生活课件


军、火箭军、武警部队机关完成整编工作,军委联勤保障部 队成立,形成了“军委管总、战区主战、军种主建”的新格 局。 ——国防部新闻发言人杨宇军回答记者提问
史料二
走向世界的中国科技重大成就(部分)
【常考角度】 “两弹一星”的成就及其意义、国防现代 化建设。 【考点链接】 袁隆平、屠呦呦的贡献。 【知识运用】 (1)依据史料一和所学知识,分析上述军队改革说明了什 么。
【答案】 党中央和中央军委高度重视军队建设;军队改革 增强了我国的国防力量,为社会主义现代化建设服务,积极 维护世界和平。
(2)史料二反映了中国在尖端科学技术领域的哪些方面取得 了重大成就?结合所学知识简述取得这些成就的重要意义。
【答案】 运载火箭技术;空间技术和航天技术领域。提高 了我国的综合国力和国际地位,促进了社会主义现代化建设 的发展。
题组二 新中国的外交 史料一 我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多 不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我 们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚 非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起 来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出 更大的贡献。 ——摘自《周恩来万隆会议发言稿》
(2)史料二认为尼克松“代表了一种可能有用的历史能 力”,这种能力有助于中国解决哪些方面的问题?
【答案】 可以提高中国的国际地位,保障国家安全,解 决台湾问题,促进国家发展。
(3)依据史料三,概括20世纪80年代以来中国参与国际组 织活动有哪些新发展。结合所学知识,说明这些新发展的 国际国内背景。
【答案】 新发展:参与国际组织的类型、深度与广度方 面有了更大发展;由重视政治到越来越多地重视经济;并 且承担了诸如军控等更多的责任。背景:国内背景有十一 届三中全会以来,中国实行改革开放的政策,需要和平的 国际环境;和平与发展成为时代主题。国际背景有世界经 济区域集团化和全球化的潮流;联合国逐渐摆脱美苏控制。
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