中级财务会计(教案)
中级财务会计 教案
中级财务会计教案教案标题：中级财务会计教案概述：本教案旨在为中级财务会计课程设计一份全面、系统的教学计划。
通过本教案的实施，学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和技能，理解财务报表的编制和分析，以及掌握财务会计的相关法规和规范。
教学目标：1. 理解中级财务会计的基本概念和原则；2. 掌握财务报表的编制和分析技能；3. 熟悉财务会计的相关法规和规范；4. 培养学生的财务分析和决策能力。
教学内容与安排：本教案将中级财务会计课程分为以下几个主要模块，并为每个模块设计相应的教学内容和安排。
模块一：中级财务会计基础知识- 介绍中级财务会计的概念和重要性；- 解释财务会计的基本原则和假设；- 探讨会计信息的质量和可靠性。
模块二：财务报表的编制- 介绍财务报表的基本要素和结构；- 解释资产、负债、所有者权益和利润表的编制方法；- 演示财务报表的调整和重分类。
模块三：财务报表的分析- 研究财务报表的水平和垂直分析；- 探讨财务比率的计算和解释；- 分析财务报表对企业经营状况和盈利能力的影响。
模块四：财务会计的法规和规范- 介绍财务会计的法律法规和标准；- 解释财务报表的审计和合规要求；- 探讨财务会计的伦理和职业责任。
教学方法与策略：1. 讲授与演示：通过讲解理论知识和演示实际案例，帮助学生理解和掌握财务会计的基本概念和技能。
2. 实践与练习：设计案例分析和实际操作，让学生运用所学知识解决实际财务问题，培养其分析和决策能力。
3. 小组讨论与合作学习：组织学生进行小组讨论，分享观点和经验，促进彼此之间的学习和合作。
4. 评估与反馈：定期进行课堂测验和作业评估，及时反馈学生的学习情况，帮助其发现和解决问题。
教学资源与评估：1. 教学资源：教科书、课件、案例分析、实际财务报表、在线学习平台等。
2. 评估方式：课堂测验、作业、小组项目、期末考试等。
教学时长：本教案建议将中级财务会计课程安排为60学时，每周3学时，共20周完成。
中级财务会计教案
《中级财务会计》教案第一讲第一章《总论》和第二章《货币资金》上课时间：教学目的要求：1、了解财务会计的基本特征，合伙企业与独资企业的会计目标；理解公司制企业会计目标，财务会计核算的基本原则。
2、了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容：理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理：掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算。
教学过程：一、引入：本课程的期末考试由省电大统一命题，试题类型有：（1）名词解释：考核学生对基本概念的理解和记忆程度。
占全部试题20%，一般有5小题，每题4分。
（2）单项选择题及多项选择题：前者是在列出的答案中选一个正确答案，后者是在列出的答案中选出两个或两个以上正确答案。
这部分包括对基本概念的理解、计算公式的运用等。
占全部试题的20%。
（3）简答：考核对基本概念、理论、方法的掌握及应用程度。
占全部试题的10%，2题各5分。
（4）计算：考核对基本业务核算方法的掌握程度及综合应用的能力。
占全部试题的50%。
考核形式：本课程学生过程考核的形式为平时作业、期末考试的形式为闭卷笔试，4次平时作业占20%，期末考试占80%。
二、复习：1、会计对象要素的内容。
2、会计对象要素的帐户结构。
三、讲授：第一章总论（一）、教师讲授的主要知识点：1、财务会计的目标与特征—般来讲，财务会计的目标是提供企业内部和外部使用者能够共享的会计信息，但对不同组织形式的企业来说，财务会计的具体目标是提供经营者受托责任履行情况及履行结果的信息；对股份有限责任公司的投资者来说，财务会计的目标主要是提供对决策有用的信息。
企业会计信息的使用者是一个集团，包括企业管理当局、政府部门、出资者、债权人和企业内部职工。
与管理会计相比，财务会计有三个基本特征：一是以企业外部的信息使用者为直接的服务对象；二是有一套约定俗成的会计程序和方法；三是有一套系统的规范体系。
中级财务会计教案
中级财务会计教案第一章：财务会计基本概念1.1 财务会计的定义1.2 财务会计的目标1.3 财务会计的基本原则1.4 财务会计的基本假设1.5 财务会计的信息质量要求第二章：会计要素与会计等式2.1 会计要素的概念与分类2.2 会计等式的原理与应用2.3 会计科目的设置与分类2.4 会计分录的概念与编制方法2.5 账户式的会计分录与试算平衡第三章：货币资金与应收款项3.1 货币资金的概念与分类3.2 库存现金的核算与管理3.3 银行存款的核算与管理3.4 应收账款的概念与确认3.5 应收账款的计量与坏账处理3.6 应收票据的核算与处理第四章：存货与成本计算4.1 存货的概念与分类4.2 存货的采购与入库4.3 存货的保管与盘点4.4 存货的核算方法4.5 存货的成本计算4.6 存货的期末计量与跌价准备第五章：固定资产与折旧5.1 固定资产的概念与分类5.2 固定资产的采购与验收5.3 固定资产的折旧方法5.4 固定资产的折旧计算5.5 固定资产的清理与处置5.6 固定资产的核算与报表编制第六章：无形资产与其他资产6.1 无形资产的概念与分类6.2 无形资产的确认与计量6.3 无形资产的摊销与减值6.4 其他资产的概念与核算6.5 资产减值的概念与处理第七章：负债与所有者权益7.1 负债的概念与分类7.2 应付账款与应付票据的核算7.3 预收账款与预付账款的核算7.4 长期负债的核算与处理7.5 所有者权益的概念与分类7.6 资本公积的核算与处理7.7 留存收益的核算与分析第八章：收入、费用与利润8.1 收入的概念与分类8.2 收入的确认与计量原则8.3 销售收入的核算与处理8.4 费用的概念与分类8.5 费用的确认与计量8.6 期间费用的核算与处理8.7 利润的概念与计算8.8 利润分配的核算与处理第九章：财务报表与财务分析9.1 财务报表的概念与作用9.2 资产负债表的编制与分析9.3 利润表的编制与分析9.4 现金流量表的编制与分析9.5 所有者权益变动表的编制与分析9.6 附注的内容与编制要求9.7 财务分析的方法与指标9.8 财务预测与预算的编制第十章：会计政策、会计估计变更与差错更正10.1 会计政策的概念与选择10.2 会计政策变更的认定与处理10.3 会计估计的概念与方法10.4 会计估计变更的认定与处理10.5 前期差错的更正方法与处理10.6 会计信息质量的保障与监管10.7 企业合并与合并财务报表10.8 国际财务报告准则(IFRS)与中级财务会计重点解析本文教案主要涵盖了中级财务会计的十个章节，包括财务会计基本概念、会计要素与会计等式、货币资金与应收款项、存货与成本计算、固定资产与折旧、无形资产与其他资产、负债与所有者权益、收入、费用与利润、财务报表与财务分析以及会计政策、会计估计变更与差错更正等内容。
中级财务会计教案
中级财务会计教案第一章：财务会计基础1.1 财务会计概述理解财务会计的定义、目的和重要性掌握财务会计的基本概念和原则了解财务会计与成本会计、管理会计的关系1.2 财务会计要素掌握资产、负债、所有者权益的概念和分类理解收入、费用、利润的确认和计量原则1.3 财务会计信息质量要求掌握可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式等信息质量要求了解信息质量要求在财务会计报告中的应用第二章：会计记账方法2.1 会计记账基础掌握借贷记账法的原理和规则理解账户的分类和作用2.2 会计分录学会编制会计分录，包括借贷方向、金额和账户的对应关系练习根据经济业务编制会计分录2.3 会计账簿了解账簿的种类和作用掌握账簿的登记方法，包括逐笔登记和汇总登记第三章：财务报表编制3.1 资产负债表理解资产负债表的编制方法和内容学会计算资产、负债和所有者权益的总额练习编制资产负债表3.2 利润表掌握利润表的编制方法和内容学会计算收入、费用和利润的总额练习编制利润表3.3 现金流量表理解现金流量表的编制方法和内容学会计算经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量练习编制现金流量表第四章：长期股权投资与合营安排4.1 长期股权投资的分类和计量掌握成本法、权益法和公允价值法下长期股权投资的计量方法了解长期股权投资的投资收益确认和计量4.2 合营安排的分类和计量理解合营企业的概念和分类掌握合营企业的会计处理方法和计量基础4.3 长期股权投资和合营安排的信息披露学会编制长期股权投资和合营安排的信息披露表格第五章：固定资产与无形资产5.1 固定资产的确认和计量掌握固定资产的定义和确认条件理解固定资产的初始计量和后续计量原则5.2 固定资产的折旧和减值学会计算固定资产的折旧方法和周期了解固定资产减值的概念和计量方法5.3 无形资产的确认和计量掌握无形资产的定义和确认条件理解无形资产的初始计量和后续计量原则第六章：负债及所有者权益6.1 负债的分类与计量理解流动负债和长期负债的区别掌握负债的计量方法和原则练习编制负债项目在资产负债表中的体现6.2 所有者权益的构成与变动掌握所有者权益的来源和变动因素理解资本公积、盈余公积、未分配利润的会计处理练习编制所有者权益项目在资产负债表中的体现6.3 负债及所有者权益的信息披露学会编制负债及所有者权益的信息披露表格第七章：收入、费用及利润7.1 收入的确认与计量掌握收入的定义和确认条件理解销售商品、提供劳务收入的会计处理练习编制收入项目在利润表中的体现7.2 费用的确认与计量掌握费用的定义和确认条件理解生产成本、管理费用、销售费用的会计处理练习编制费用项目在利润表中的体现7.3 利润的计算与分配掌握利润的计算方法理解利润分配的原则和程序练习编制利润分配表和利润表第八章：金融工具与衍生金融工具8.1 金融资产的分类与计量掌握金融资产的分类和计量方法理解贷款、应收账款、股权投资的会计处理练习编制金融资产项目在资产负债表中的体现8.2 金融负债的分类与计量理解金融负债的分类和计量方法掌握应付账款、应付债券、衍生金融负债的会计处理练习编制金融负债项目在资产负债表中的体现8.3 衍生金融工具的会计处理理解衍生金融工具的概念和特点掌握衍生金融工具的公允价值计量和风险披露练习编制衍生金融工具相关信息披露第九章：现金与现金等价物9.1 现金管理理解现金管理的原则和目标掌握现金收支的会计处理练习编制现金流量表中的现金项目9.2 现金等价物的认定理解现金等价物的定义和认定标准掌握现金等价物的会计处理方法练习编制现金流量表中的现金等价物项目9.3 现金流量表的分析与运用学会分析现金流量表中的各项指标理解现金流量表在财务分析中的作用练习运用现金流量表进行企业财务分析第十章：财务会计报告与分析10.1 财务会计报告的编制掌握财务会计报告的编制流程和编制要求理解资产负债表、利润表、现金流量表之间的关系练习编制完整的财务会计报告10.2 财务会计报告的对外提供理解财务会计报告对外提供的相关规定掌握财务会计报告的公示、报送和信息公开要求练习按照要求对外提供财务会计报告10.3 财务分析与评价学会运用财务指标进行企业财务分析理解财务分析报告的编制和提交要求练习编制财务分析报告并对企业财务状况进行评价重点和难点解析6.3 负债及所有者权益的信息披露1. 负债的分类与计量：理解不同类型负债的定义和特点，以及它们在资产负债表中的表现形式。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、引言财务会计是企业中非常重要的一环，它涉及到企业的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。
中级财务会计是在基础财务会计的基础上进一步深入学习和理解财务会计的知识和技能。
本教案旨在帮助学生系统地学习和掌握中级财务会计的相关内容，提高他们在财务会计领域的专业素养和实践能力。
二、教学目标1. 了解中级财务会计的概念和重要性；2. 掌握中级财务会计的基本原理和核心知识；3. 学会运用中级财务会计的方法和技巧进行财务分析和决策。
三、教学内容1. 中级财务会计概述- 财务会计的定义和目的- 中级财务会计的作用和意义- 中级财务会计的发展趋势2. 中级财务会计的基本原理- 会计等式和会计核算- 会计准则和会计政策- 会计信息的质量要求3. 中级财务会计的核心知识- 资产负债表的编制和分析- 利润表的编制和分析- 现金流量表的编制和分析- 财务报表的分析和解读4. 中级财务会计的方法和技巧- 费用与费用分配- 成本与成本分析- 预测与预测分析- 决策与决策分析四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，系统地介绍中级财务会计的相关概念、原理和知识。
2. 实例分析法：通过分析真实的财务报表和案例，帮助学生理解和应用中级财务会计的方法和技巧。
3. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论，共同解决中级财务会计中的实际问题，促进学生之间的交流和合作。
五、教学评价1. 平时表现：包括学生的课堂参与度、作业完成情况和小组讨论的表现等。
2. 期中考试：考察学生对中级财务会计基本原理和核心知识的理解和掌握程度。
3. 期末考试：考察学生对中级财务会计的综合应用能力，包括财务报表分析和决策分析等方面。
六、教学资源1. 教材：选用经典的中级财务会计教材，如《中级财务会计导论》等。
2. 多媒体教学工具：使用投影仪、电脑和多媒体课件等辅助教学工具，提升教学效果。
七、教学进度安排根据教学计划，将中级财务会计的内容分为若干个单元进行教学，每个单元的教学时间约为2-3周，具体进度安排如下：1. 第一单元：中级财务会计概述（2周）2. 第二单元：中级财务会计的基本原理（3周）3. 第三单元：中级财务会计的核心知识（4周）4. 第四单元：中级财务会计的方法和技巧（3周）八、教学实施1. 教师根据教学计划，准备好相应的教学材料和教具。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、课程简介1. 课程目标：使学生掌握财务会计的基本理论、方法和实务操作，具备分析和解决财务会计实际问题的能力。
2. 适用对象：具有一定的会计基础知识和核算能力的大专院校学生、自学者和财务会计实务工作者。
3. 课程内容：本课程共十个章节，涵盖财务会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计分录、会计报表、成本计算、财务分析等方面的内容。
二、教学方法1. 讲授法：通过讲解财务会计的基本概念、理论和方法，使学生掌握财务会计的基本知识。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会运用财务会计知识解决实际问题。
3. 课堂讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
4. 实务操作法：安排一定的实务操作环节，使学生熟悉会计凭证、账簿、报表等会计实务操作。
三、教学目标1. 知识目标：使学生掌握财务会计的基本概念、理论和方法，了解会计要素、会计科目和会计分录的基本内容。
2. 技能目标：培养学生具备编制会计凭证、登记账簿、编制财务报表等会计实务操作能力。
3. 能力目标：培养学生具备分析财务会计信息、进行财务分析和决策的能力。
四、教学重点与难点1. 教学重点：财务会计的基本概念、理论和方法，会计要素、会计科目和会计分录的内容，会计报表的编制和分析。
2. 教学难点：会计准则的应用，会计估计和会计政策的选择，财务分析的方法和技巧。
五、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学进度：按照十个章节的顺序进行教学，每个章节安排2-3课时。
3. 实践环节：安排4课时进行会计实务操作训练，包括编制会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
4. 课程考核：通过期末考试和学生日常表现进行综合评价。
六、第四章：长期股权投资与合营安排1. 教学目标：使学生理解长期股权投资的分类、计量和核算方法，掌握合营安排的识别和会计处理。
2. 教学内容：本章主要包括长期股权投资的初始计量、后续计量、权益法转为成本法的处理，以及合营安排的识别、会计处理和披露。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 了解财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 熟悉会计要素及其分类。
4. 掌握会计科目及其设置方法。
5. 理解会计分录的概念和编制方法。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念2. 财务会计的目的和作用3. 财务会计的基本假设4. 财务会计的基本原则5. 会计信息质量要求6. 会计要素及其分类7. 会计科目及其设置方法8. 会计分录的概念和编制方法三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、目的、作用、基本假设、基本原则、会计信息质量要求、会计要素及其分类、会计科目及其设置方法、会计分录的概念和编制方法。
2. 案例分析法：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
四、教学准备1. 教材：《中级财务会计》第一章内容。
2. 教案：详细记录教学内容和教学过程。
3. 课件：制作课件，辅助讲解。
4. 案例：收集典型会计案例，用于分析。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍财务会计的基本概念、目的和作用，引出本章内容。
2. 讲解财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 讲解会计要素及其分类。
4. 讲解会计科目及其设置方法。
5. 讲解会计分录的概念和编制方法。
6. 案例分析：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
7. 课堂互动：提问、解答学生疑问，巩固所学知识。
8. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学内容。
9. 总结本章内容：回顾本章重点，加深学生记忆。
10. 布置课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本章内容。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 掌握会计计量属性及其应用。
2. 熟悉会计凭证的分类和编制方法。
3. 掌握会计账簿的分类和登记方法。
5. 掌握借贷记账法的原理和应用。
二、教学内容1. 会计计量属性及其应用2. 会计凭证的分类和编制方法3. 会计账簿的分类和登记方法4. 会计账户体系及其登记方法5. 借贷记账法的原理和应用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计计量属性及其应用、会计凭证的分类和编制方法、会计账簿的分类和登记方法、会计账户体系及其登记方法、借贷记账法的原理和应用。
中级财务会计教案
中级财务会计教案一、课程概述中级财务会计是会计学专业的核心课程之一，是在基础会计的基础上，进一步深入学习企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
本课程主要围绕企业日常经济业务的会计处理，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的确认、计量、记录和报告，旨在培养学生运用会计理论和方法解决实际财务问题的能力。
二、教学目标1、知识目标学生能够掌握中级财务会计的基本理论和方法，熟悉企业财务会计的核算流程和规范。
理解各项会计要素的确认、计量原则和方法，以及财务报表的编制原理和方法。
2、能力目标能够运用所学知识，对企业的经济业务进行准确的会计处理，编制财务报表，并进行初步的财务分析。
培养学生的会计思维能力、逻辑推理能力和实际操作能力。
3、素质目标培养学生严谨的工作态度、良好的职业道德和团队合作精神。
增强学生的法制观念和风险意识，遵守会计准则和相关法律法规。
三、教学重难点1、教学重点存货的计价方法和核算；固定资产的取得、折旧计提和处置；无形资产的核算；投资性房地产的确认和计量；长期股权投资的核算；金融资产的分类和计量；收入的确认和计量；所得税的会计处理；财务报表的编制。
2、教学难点长期股权投资的权益法核算；资产减值的会计处理；所得税的会计核算；现金流量表的编制。
四、教学方法1、讲授法通过系统讲解，使学生掌握中级财务会计的基本理论和方法，明确课程的重点和难点。
2、案例教学法结合实际案例，引导学生分析和解决问题，提高学生的实际应用能力。
3、实践教学法安排实验课程，让学生进行实际的会计操作，如编制记账凭证、登记账簿和编制财务报表等，加深对所学知识的理解和掌握。
4、讨论法组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和见解，培养学生的思维能力和团队合作精神。
五、教学内容及安排1、存货存货的确认和分类存货的初始计量存货发出的计价方法存货的期末计量存货的清查2、固定资产固定资产的确认和分类固定资产的初始计量固定资产的折旧计提固定资产的后续支出固定资产的处置3、无形资产无形资产的确认和分类无形资产的初始计量无形资产的后续计量无形资产的处置4、投资性房地产投资性房地产的确认和分类投资性房地产的初始计量投资性房地产的后续计量投资性房地产的转换和处置5、长期股权投资长期股权投资的初始计量长期股权投资的后续计量（成本法和权益法）长期股权投资的减值和处置6、金融资产金融资产的分类以摊余成本计量的金融资产的核算以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的核算以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的核算7、负债流动负债的核算（短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费等）非流动负债的核算（长期借款、应付债券、长期应付款等）8、所有者权益实收资本资本公积留存收益9、收入、费用和利润收入的确认和计量费用的核算利润的形成和分配10、所得税会计资产负债表债务法的基本原理所得税费用的计算和核算11、财务报表资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制所有者权益变动表的编制财务报表附注的编制六、教学考核1、平时成绩（30%）考勤（10%）作业（10%）课堂表现（10%）2、期末考试成绩（70%）七、教学资源1、教材选用权威、适用的中级财务会计教材，并参考相关的会计准则和法规。
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第一章总论第一节财务会计的本质与特征一、财务会计的本质财务会计通过一个人造的特殊信息系统，按照科学的程序和方法，把人们正确决策所需要的企业财务状况、经营成果及现金流量的信息，以特殊的方式传递给与企业利益相关的使用者，使他们了解企业的过去、现在和未来，并做出使各自利益最大化的决策，从而最终实现社会资源的最优化配置，并有效解决社会资源在各企业的高效率运营。
因此，财务会计从本质上来讲是一个信息系统。
二、财务会计的特征1.财务会计主要向企业外部会计信息使用者报告企业的财务状况、经营业绩及现金变动；2.财务报告是财务会计向外部传递会计信息的主要手段；3.财务报告的数据及信息皆来自过去的交易或事项，列入财务报告中的项目都以货币金额表示；4.财务报告中的数据必须经过确认、计量、记录等程序，并按特定的要求予以披露；5.财务会计的系统运行必须以特定的目标为导向，以基本假设为前提，并遵守会计准则和会计制度的要求，力求(而不是绝对)使财务会计信息的质量达到相关、可靠、可比和可理解。
三、定义财务会计是以财务会计准则为依据，对一个特定会计主体的引起会计要素变动的交易或事项，通过运用确认、计量、记录和报告等程序，向企业外部利益相关的信息使用者提供反映整个主体的财务状况、经营业绩、现金流量及有助于使用者做出决策等信息的一个信息系统。
第二节财务会计的环境与目标一、财务会计目标1、财务会计目标，实际上是要回答谁是会计信息的使用者，他们需要什么样的信息等问题。
2、财务会计的信息使用者，主要可以划分为：国家宏观管理部门、企业的投资者及债权人、企业管理当局以及与企业利益相关的个人及集团。
3、我国《企业会计准则》明确指出：“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业加强内部经营管理的需要。
”二、社会环境对财务会计的影响现代财务会计是一个动态的、发展的过程。
一方面，财务会计的发展受社会环境变化的影响，另一方面，财务会计又反作用于社会环境。
(一)社会环境对财务会计的影响1、社会环境影响会计信息的需求。
国家的经济发展状况、经济管理体制以及企业的规模及组织形式不仅会影响会计信息的需求，而且也影响所需会计信息的质量。
2、社会环境影响会计程序与方法。
3、社会环境影响会计信息提供者的提供意愿。
(二)财务会计的作用1、财务会计信息有利于国民经济的宏观调控；2、财务会计信息有利于社会资源的优化配置；3、财务会计信息有利于现代企业制度的建立与完善；4、财务会计信息有利于强化企业内部经营管理。
第三节财务会计信息与质量一、财务会计信息的使用者包括投资者、债权人、政府管理部门及其他各利益相关者。
二、财务会计信息的提供者主要是企业管理当局三、财务会计信息的质量特征（难点）会计信息的质量特征可以分为彼此相连的若干层次，主要包括：（一）相关性，指财务会计信息系统提供的信息与信息使用者的决策相关，并能够增强信息使用者的预测和决策能力，从而影响其进行理性的决策。
（二）可靠性，指会计信息能够真实地反映企业的财务状况和经营成果。
这是会计信息最重要的质量属性，也是相关性的前提。
（三）可比性，作为财务会计信息的质量特征，是保证会计信息相关性的重要属性。
（四）一贯性，指同一企业不同时期的会计信息可以相互比较，强调会计信息的纵向可比。
（五）及时性，是会计信息相关性的一个有机组成部分。
及时性要求会计信息的时效性，以保证信息使用者能够及时地利用。
（六）可理解性，是联系会计信息与使用者的桥梁，有用的信息必须为使用者所理解，否则再相关、可靠的信息也是无用的。
（七）重要性，指财务会计在会计信息的生成或披露过程中，应区别交易或事项的重要程度，采用不同的会计处理方法和程序。
四、财务会计确认和计量的原则1.权责发生制原则a．定义：是揭示财务会计确认的时间基础。
权责发生制要求收入费用的确认应当以收入、费用的实际发生为确认标准。
凡属本期已获得的收入，不论其是否收到款项，均作为本期的收入处理；凡属本期应当负担的费用，不论其款项是否支付，都应作为本期的费用处理。
凡不属于本期的收入和费用，即使已经收到或付出款项，也不应作为本期的收入和费用确认。
b．优点：权责发生制不论在提供信息的完整性方面，还是在收入和费用及利润和其他要素的确认方面，比收付实现制更为合理。
c．缺点：会计处理程序则显复杂。
d．我国会计准则也规定，企业在会计核算中应以权责发生制为确认基础。
2.历史成本原则a．定义：也称实际成本原则，是揭示资产和负债应如何计量的原则，它要求企业的资产和负债应按照交易发生日的取得成本或承诺支付的金额计价。
b．优点：将企业的资产、负债、所有者权益的计量建立在历史成本原则之上，具有客观、可靠、可验证以及容易确定的优势，也能够为信息使用的提供稳定而一致的可靠和客观的会计信息，有利于信息使用者的正确决策。
c．缺点：但在错综复杂的经济环境下，历史成本往往不能够真实地反映企业报表日的财务状况和经营成果，一定程度上影响会计信息的相关性。
3.配比原则a．定义：揭示企业利润确定的会计原则。
他要求收入必须与实现收入而发生的费用成本相互配合，并据此计算利润。
b．内容：(1)因果关系的配比；(2)空间上的配比；(3)期间上的配比；(4)价值的配比。
4.划分资本性支出与收益性支出原则a．定义：揭示企业当期损益确定的原则。
它要求在会计核算中，应当严格区分资本性支出与收益性支出的界限，以正确计算企业的当期损益。
所谓资本性支出，是指该支出的发生不仅与本期收入的取得有关，而且与其他会计期间的收入相关，或主要是为以后各会计期间的收入取得而发生的支出，即支出与几个会计年度的效益相关。
所谓收益性支出，是指该项支出的发生是为了取得本期收益，即支出仅与本会计年度的效益相关。
b．意义：划分资本性支出与收益性支出实际上是配比原则的派生，它对于信息使用者正确地理解企业财务状况和经营成果，并进行正确的决策有着重要的意义。
我国在这方面，已发布了相关的具体会计准则，目的也正是为了提高会计信息的质量。
5.谨慎原则a．定义：又称稳健原则，是对上述会计原则所作的补充或修正。
它要求在会计核算中，应当遵循谨慎性的要求，合理处理可能发生的损益和费用。
b．意义：有利于保护各方面的经济利益，更有利于信息使用者正确地决策。
6.实质重于形式原则a．定义：要求企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计处理，而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计处理的依据。
b．意义：在会计处理上，如果仅仅以交易或事项的法律形式为依据，将在一定程度上为企业盈利操纵提供一定的空间，从而使会计信息失去相关性和可靠性。
为了规范会计信息，保证会计信息的质量，在会计处理上就必须要根据交易或事项的实质和经济现实，而不仅仅依靠法律形式。
如以融资租赁方式租入资产的确认与计量，售后回购、售后回租、关联方交易等业务的会计处理，均体现了实质重于形式原则。
第三章货币资金第一节资产概述一、资产的定义：1.国际会计学界对资产定义的演变2. 我国资产定义的演进3.会计准则对资产的定义：资产是由过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。
二、资产的特征(一)资产都是由企业在过去的交易或事项所形成的(二)资产必须为企业单位所拥有或控制(三)资产能够为企业提供未来的经济利益三、资产的分类(一)按流动性分类资产按流动性分类，可分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。
(二)按货币性与非货币性分类资产按照货币性与非货币性分类，可分为货币性资产和非货币性资产。
（三）资产按是否具有实物形态分为有形资产和无形资产（四）资产按其重要性划分为重要资产和非重要资产四、资产的确认《企业会计准则—基本准则》第二十一条规定，符合资产定义的资源，在同时满足以下条件时，确认为资产：（1）与该资源有关的经济利益很可能流入企业；（2）该资源的成本或者价值能够可靠地计量。
三、资产确认的步骤资产确认是从记入资产类账户到纳入财务报表资产类项目的过程。
在这一过程中，资产确认涵盖三个阶段：（1）初始确认，是指按照资产确认的条件，将原始数据记入资产要素所属的某一账户。
（2）期末再确认，是指期末按照资产确认的条件，对资产类账户中的数据调整和重组，进而纳入财务报表中资产类的项目。
（3）终止确认。
如果有确凿的证据表明该资产已经不能为主体带来未来经济利益，则资产应该终止进行确认。
五、资产计量模式1.会计计量单位和会计计量属性。
对计量单位和计量属性的不同选择构成不同的计量模式。
2.会计计量模式：（1）、历史成本，也称实际成本，是指取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其他等价物。
（2）、重置成本也称为现时成本、现时投入成本，是指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。
（3）、可变现净值，是指在正常生产经营过程中，以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值（4）、现值，即未来现金流量的现值，是指对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值，是考虑货币时间价值的一种计量属性。
（5）、公允价值，是指在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。
第二节现金的核算一、现金的核算范围1、狭义的现金：指企业的库存现金，出纳员手中持有的邮票、职工借条等都不属于现金的范围。
2、广义的现金：除了库存现金以外，还包括银行存款及银行汇票、银行本票、旅游支票等其他符合现金定义的票证。
3、本节现金的概念仅指狭义的现金二、现金的管理与控制三、现金的会计处理1、“现金”账户。
该账户借方登记现金的收入数，贷方登记现金的支出数，余额在借方，表示库存现金的结余数。
2、企业应设置“现金日记账”，由出纳员根据审核无误的收付款凭证，按照经济业务的发生先后顺序逐日逐笔登记。
“现金日记账”必须做到日清日结，账款相符。
每月末，应将“现金日记账”余额与现金总账余额核对，做到账账相符。
(一)现金收支的账务处理企业收到现金，应借记现金，贷记有关账户。
(二)现金溢缺的账务处理发生的现金溢余或短缺，应通过“待处理财产损溢—待处理流动资产损溢”账户进行核算，待查明原因后，予以转销。
a．企业发现现金短缺，则应借记“待处理财产损溢—待处理流动资产损溢”账户，贷记“现金”账户。
查明原因，属于应由责任人或保险公司赔偿的部分，记入“其他应收款”；属于无法查明的其他原因，根据管理权限，经批准后记入“管理费用”。
b．如发现现金溢余，则借记“现金”账户，贷记“待处理财产损溢—待处理流动资产损溢”账户。
属于应支付给有关人员或单位的，应记入“其他应付款”；属于无法查明原因的现金溢余，经批准后，转作“营业外收入”。
第三节银行存款的核算一、银行存款核算的内容定义：银行存款是企业存放在银行或其他金融机构的货币资金，包括人民币存款和外币存款。