软件工程大作业

软件工程大作业题目：学生档案管理系统小组成员：戚盈洁（）王大伟（）王磊（）霍成海（）目录第一章. 系统调查 (5)1.1 系统调查内容 (5)1.2 系统调查方法 (5)第二章. 系统分析 (6)2.1 系统分析 (6)2.2 系统调结构图 (7)2.3 子系统功能描述 (7)第三章. 系统设计 (10)3.1 界面设计原则 (10)3.2 数据库设计 (11)3.3 代码设计 (17)第四章. 学生照片管理模块设计 (25)4.1 ImageFunc 模块 (25)4.2 设计照片管理窗体 (29)4.3 在学生信息管理窗体中添加照片管理代码 (31)第五章. 系统测试 (32)5.1 系统测试项目 (32)5.2 系统评估 (37)第一章. 系统调查1.1 系统调查内容学校各院系基本概况：院系名称，专业设置，课程设置，课时安排，学生人数，学生班级数等。

学校资源条件调查，包括计算机配备，网络支持条件等。

各院系专业设置概况：现有开设专业及规划中开设专业设置，专业开设课程，各课程授课教师与成绩处理。

学校各部门（学生处、教务处、档案管理室、各院系）对学生基本情况的需求与掌握，对学生基本信息的处理方式与业务流程。

学校各部门、单位、教师、学生对系统的其他要求和希望。

1.2 系统调查方法通过对部分高校学生档案管理人员的访问，了解到目前大部分高校的档案管理工作存在工作效率低，成本高，保密性差，查询困难等问题。

大部分工作人员都提出需要一个具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等优点的现代化信息管理系统。

为解决此问题我们决定开发一个既方便又操作简单，功能较为齐全的学生档案管理系统。

学生档案管理系统院系信息管理学生信息管理学生奖惩管理学生学籍管理课程信息管理系统用户管理第二章. 系统分析2.1 系统分析1 系统开发的总体任务是学生档案管理的系统化和规范化。

2 系统开发的目标是使档案管理工作科学化和规范化，提高安全系数。

3 系统功能树本系统主要功能是实现学生基本情况的管理。

图3.1 学生档案管理系统功能模块运行是权限输入数据库文件否判断错误继续退出正 确主界面院 学 学 学 课 系 针对各个模块不同的表实现添加记录、修改记录、删除记录，以及查询显示记录等功能2.2 系统调结构图系 生 生 生 程 统 信 信 奖 学 信 用 息 息 惩 籍 息 户 管 管 管 管 管 管 理理 理 理 理理学 学 学 退 转 课 考 生 生 生 学 学 程 试 基 照 主 休 调 设 成 本 片 要 学 班 置 绩 信 信 教 管 管 管 管 息 息 育 理 理理 理管 管 经 理理历 管理图 3.2 学生档案管理系统结构图2.3 子系统功能描述院系管理由创建院系及班级信息， 修改院系班级记录， 删除院系班级记录， 查看院系班级数据四部分组成。

创建院系与班级信息。

主要是院系名称，班级专业名称，院系具体描述，班级介绍，院系编号由数据库系统自动编号，不显示在前台程序。

修改院系与班级记录。

可对院系或班级名称，描述，介绍等记录进行修改。

删除院系与班级记录。

可选择删除院系或班级，如果所选院系或班级已含有数据记录，如含有专业班级资料，或学生资料，则必须先将其所含有的记录资料删除，才能成功完成操作。

查询院系与班级资料。

在院系管理的主界面查看已有院系及班级记录。

2）学生信息管理由创建、修改、删除学生信息资料，添加、修改、删除学生教育经历，添加与删除学生照片组成。

学生信息资料创建，将刚入学的学生资料添加到数据库中加以保存。

信息资料由学生编号、姓名、照片、性别、民族、生日、政治面貌、籍贯、身份证号、学生证号、家庭电话、居住住址、邮政编码、入校日期、职务、所在院系编号、备注和填表时间组成。

基于保护数据记录安全性考虑学生编号由数据库系统自动生成，不显示在前台程序。

院系编号亦不在学生信息管理界面显示，只在后台数据库显示。

添加、修改、删除学生教育经历，创建并管理所选择学生过去的教育经历，曾就读与某校，任何职务。

添加、删除学生照片。

为所选择学生添加个人照片，如需更新照片，只需再次添加，既可覆盖原有照片数据记录。

3）奖惩信息管理由添加学生奖惩信息，修改奖惩信息，删除奖惩信息，浏览学生奖惩信息组成。

添加、修改学生奖惩信息，设置学生奖励或处罚资料，奖励与处罚项目使用备选项，亦可再加以具体说明。

删除奖惩信息。

奖励与惩罚记录分开显示，选择某条奖惩记录，将其删除。

4）学生学籍信息管理由添加、修改、删除学生退学、转学、休学、调班等学籍信息组成。

添加、修改学生学籍信息资料。

通过在院系表中选择目标班级，可选择学生姓名，删除学生学籍变更数据记录。

学生调班成功后，系统敬爱能够自动更新该学生在院系班级表，学生基本信息表中的相关数据记录。

5）课程管理由创建、修改、删除课程信息，学生课程成绩信息组成。

创建、修改课程信息，可创建或修改新课程名称，授课教师，课时设置，课程类型。

删除课程信息。

选择某个课程记录，可将其所包含的所有信息删除。

学生课程成绩信息，由添加、修改、删除课程成绩信息组成。

设置院系学生中学生课程成绩信息。

6）系统管理由创建用户，修改用户，删除用户，浏览用户信息组成。

创建用户。

该功能只对系统管理员开放，使用系统管理员身份登陆后可创建起他用户。

修改、删除用户。

该权限只对系统管理员开放。

非系统管理员只能对自己的用户名和密码进行修改。

第三章. 系统设计3.1 界面设计原则一个好的应用程序不仅要有强大的功能，还要有美观实用的用户界面。

用户界面是应用程序的一个重要组成部分，一个应用程序的界面往往决定了该程序的易用性与可操作性，一个美观的界面的美观和用户亲和性是应用软件成功的首要条件。

界面设计具有一般性的原则，最为重要的有：界面要具有一致性；常用操作要有捷径；提供简单的错误处理；提供信息反馈；操作可逆。

我们在设计界面时充分从一致性、友好性、交互性、信息子最小量原则、易用性、数据输入等方考虑，遵循以下原则操作简单，易学，易掌握；界面美观，操作舒适；快速反应，响应合理；语言规范，语义一致。

一致性，在同一界面中，所有的菜单选择、命令输入、数据显示和其他功能应保持风格的一致性。

信息最小量原则。

人机界面设计要尽量减少用户记忆负担，采用有助于记忆的设计方案。

用户界面应能对用户的决定做出及时的响应，提高对话、移动的思考的效率，最大可能的减少击键次数，缩短鼠标移动距离，避免使用户产生无所适从的感觉。

人机界面应该提供上下文敏感的求助系统，让用户及时获得帮助，尽量用简短的动词和动词短语提示命令。

操作可逆。

操作应该可逆，对于不具备专业知识的操作人员非常有用，可逆的动作可以是单个的操作，也可以是一个相对独立的操作序。

界面设计过程（略）开 始重试否失败是用户登录失败超过 3 次退出程序成功用户管理模块学生档案管理模块 读取用户类型管理自己的用户信息院系信息管理 普通用户学生信息管理 学生奖惩管理Admin 用户学生学籍管理1、管理自己的用户信息2、管理普通用户的用户信考试成绩管理3.2 数据库设计数据流程图 DFD(Data Flow Diagram)是描述系统数据流程的工具， 它将数据独立抽象出来，通用图形方式描述信息的来龙去脉和实际流程。

图 4.1 数据流程分析图数据字典（ Data Dictionary, DD ）是 DBMS 中的一个特殊文件，用于存储数据库的一些说明信息，这些说明信息称为元数据（Meta Data ）。

DD 是在新的信息系统数据流程图的基础上，进一步定义和描述数据处理过程、外交实体及数据存储（数据库） 的详细逻辑内容工具。

本系统后台数据库采用Microsoft SQL Server 2000 数据库。

建立了一个数据库StudentSys ，包括了九个表：院系班级表 Classes 、学生基本信息表 Students 、学生教育经历记录表Experience 、学生奖惩表 Evaluation 、学生学籍变动表 Change 、课程设置表 Lessons 、考试成绩表 Scores 、用户信息表Users 。

表 1 Classes 结构编字段名称数据类型字段大说明号小1 Class_id Int 4 院系编号2 Class_Name Varchar 40 院系名称3 Describe Varchar 400 院系职能描述4 UpperId Int 2 上级院系编号表 2 Students 结构编字段名称数据字段大说明号类型小1 Student_Id Int 4 学生编号2 Student_Nam Varc 0 姓名e har3 Photo Imag 16 照片eVarc 2 性别4 Sexhar5 NationalityVarc 40 民族har6 Birth Varc 20 生日har7 Political_Part Varc 40 政治面貌y har8 Family_PlaceharVarc 60 籍贯9 Id_Card Varc 20 身份证号har1 BadgeId Varc 40 学生证号0 har1 Home_phone Varc 30 家庭电话1 har1 Residence Varc 100 居住地址2 har1 Postcode Varc 10 邮政编码3 har1 InDate Varc 20 入校日期4 har1 Class_Id Smali2 所在院系编号5 nt6 1 TitleharVarc 20 职务1 Memo Varc 200 备注7 har1 Fillin_Time Varc 20 填报时间（日期+时间）8 har表3 Experience 结构编号字段名称数据类型字段说明大小1 ExpId Int 4 编号2 Student_Id Int 4 学生编号3 Start_Date Char 10 开始日期4 End_Date Char 10 终止日期5 School Varchar 50 学校/单位名称6 Title Varchar 20 职务表4 Evaluation 结构编号字段名称数据类字段大小说明1 EvaId 型Int 4 奖惩记录编号2 EvaDate Char 10 奖惩日期3 Student_Id Int4 学生编号4 EvaType Bit 1 奖惩类型（0表示奖励， 1 表示处罚）5 Memo Varcha 200 奖惩说明t6 EvaContent Char 20 奖惩内容表 5 Change 结构编号字段名称数据类型字段大小说明1 ChangeId Int 4 学籍变动编号Student_I Int 4 学生编号2d3 ChangeTy Tinyint 1 学籍变动类型（1pe 表示退学， 2 表示休学， 3 表示转学，4 表示调班）4 ChangeD Char 10 学籍变动日期ate5 OriClass Int 4 原班级编号6 NewScho Varchar 50 转入学校名称ol7 NewClass Int 4 转入班级编号8 Reason Varchar 200 学籍变动原因9 Memo Varchar 200 备注表 6 Lessons 结构编号1 字段名称LessonId数据类型Int字段大小4说明课程编号2meLessonNa Varchar 100 课程名称3 Term Varchar 20 课程设置的学期4 Teacher Varchar 20 授课老师5 Hours Tinyint 1 课时6 LessonTy Varchar 20 课程类型（必修pe 课，选修课）表7 Scores 结构编号字段名称数据类型字段大小说明1 LessonId Int 4 课程编号2dStudent_I Int 4 学生编号3 Score Tinyint 1 考试分数表8 Users 结构编号字段名称数据类型字段大小说明1 UsersNa Varchar 40 用户名2 mePwd Varchar 40 密码3 UserType Varchar 10 用户类型3.3 代码设计一个高效的软件不仅应该比实现同样功能的软件运行得更快，还应该消耗更少的系统资源。