高考技巧：让你英语选择题得高分
英语选择题答题技巧
英语选择题答题技巧英语选择题是英语考试中常见的一种题型，也是许多考生所担心的题型之一。
选择题虽然看起来简单，但是有些陷阱和细节需要注意。
本文将介绍一些英语选择题的答题技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。
一、理解题意首先，我们需要认真阅读题目，理解题意。
这一点尤为重要，因为没有理解题目，再好的方法也无济于事。
选择题中会出现一些生词或难词，需要根据上下文推断词义。
还有一些句子较长，需要仔细分析句子结构，弄清哪些是主语、谓语、宾语等。
只有真正理解了题目，我们才能更好地选择答案。
二、排除干扰项面对一道选择题，我们要看到每个选项都是具体的内容，而不只是一个答案。
在考试的时候，有些干扰项是非常相近的，这就需要我们仔细比对每个选项中的细节，以找出他们之间的细微差别。
这样可以帮助我们排除干扰项，缩小答案的范围。
三、梳理关键信息在选择题中，有些内容是我们必须要注意的。
比如，问题中的主要信息、时间信息、地点、人物等等。
将这些信息梳理清晰后，选择答案就会更加容易了。
四、注意题型不同类型的选择题需要的策略也各不相同。
有些选择题需要你了解知识点，有些选项需要你分析语境，而有些则几乎完全取决于你对语言结构的理解。
如果您熟悉选择题的不同类型，您就可以更好地理解题目，更容易对准正确的答案。
五、多读文章文章是选择题出题人的常用素材。
多读文章，增加语言的熟悉程度和对文章的理解，能够更好地使用语言和印象，佐以自己的判断力，更加精准地答题。
六、复述问题有时呈现在你面前的问题可能非常困难，但如果你换一种方式来阐述问题，你可能会找到答案。
当你困惑时，尝试用自己的话复述问题，分析每个选项，并找到包含关键词的选项，这将有助于你更好地理解题目并找到正确答案。
七、不要随意猜测考试中，我们要避免私下猜测或随意作答。
这种方法能够让你在时间紧张的情况下得到一些分数，但是对长远来看，这是得不偿失的。
正确的方法是，如果你不确定，试着排除一些答案，缩小答案范围，或者注重细节、语言结构等方面，再作出判断。
如何做好英语选择题
如何做好英语选择题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：如何做好英语选择题英语选择题在学习英语过程中是一个常见的考试方式，尤其是在各种英语考试中，选择题占据了很大比重。
掌握做好英语选择题的技巧是非常重要的。
下面，我们将分享一些关于如何做好英语选择题的方法和技巧，希望能够帮助大家提升英语选择题的得分。
一、仔细阅读题目在做选择题时，首先要仔细阅读题目，彻底理解每一个选项的含义，确保自己理解正确。
有些选择题的题目可能会有一些细微的差别，而这些细微的差别可能就是答案的关键。
所以在做题时，一定要认真仔细地阅读每一道题目，确保自己理解正确。
二、排除干扰项在选择题中，经常会出现一些干扰项，这些干扰项可能会误导我们选择错误的答案。
在做选择题时，要学会排除干扰项，抓住关键信息，找出正确答案。
排除干扰项的方法有很多种，可以通过对比选项的差异性、利用逻辑推理和常识判断等方法来排除干扰项，找到正确答案。
三、注意关键词在选择题中，有些题目会给出一些关键词，这些关键词可能会帮助我们找到正确答案。
在做选择题时，要注意关键词，抓住关键词来解题。
有些关键词可能是一个人名、一个地名、一个数字，这些关键词可能是整道题目的关键。
在做题时，要学会捕捉这些关键词，从而更快地找到正确答案。
四、掌握解题技巧在做选择题时，要掌握一些解题技巧，这样才能更有效地解题。
可以利用排除法来解题，通过排除一些明显错误的选项，从而更快地找到正确答案；还可以通过对比选项的差异性来解题，通过比对不同选项之间的异同，找出正确答案等等。
掌握这些解题技巧可以帮助我们更快更准确地解答选择题。
五、多做练习要记住做选择题也是需要练习的。
只有通过不断练习，才能更好地掌握解题技巧，提升解题能力。
所以，建议大家多做选择题练习，多积累经验，从而更好地掌握做好英语选择题的方法和技巧。
做好英语选择题需要我们仔细阅读题目、排除干扰项、注意关键词、掌握解题技巧和多做练习。
希望上面的方法和技巧能够帮助大家更好地做好英语选择题，提升英语考试的得分。
高考英语考试的提分方法经验
高考英语考试的提分方法经验高考英语提分技巧1、多读英语书来提高你的英语理解能力多读英语书将有助于提高你对英语*的理解。
英语和汉语有一定的区别，仅仅理解单词的意思，就意味着不能真正理解整句话的意思。
通过多看英文书，可以更好地理解英语的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。
2、英语听力虽然高中现在已经淡化对英语听力的要求，但是英语听力不能弱化，即使是自己锻炼。
这要求你需要会音标，会读英语单词，你可以选择每天读一篇英语教材上的*，并逐渐加快速度，同时加大词汇量，以一个恒定的速度阅读老师发的相关习题上的短文，并可以迅速了解每句话的意思，方便易实行的方法。
3、课上要专心听课像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
4、坚持每天早读早读并不是单纯的读，而是我们应该边理解边读，对于*里面的好句好词，我们应该把它收集起来，并用于精读，细读，最后把它应用于作文上，补充一句，在我上学的时候，我每天6点都会去我们学校的英语角读书的。
5、阅读理解要学会迅速了解*主旨。
一般来说，较长的段落的第一句或最后一句为该段落的主题句。
读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，根据题目在有关段落找答案，如检查的是*的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。
6、背单词有技巧高考英语对学生的词汇量掌握提出了更高的要求，很多学生疯狂练习拼写，死记硬背，这种方法非常枯燥而且背诵效果不明显。
更好的方法是边读边背，大声朗读，边练习发音边背单词，通过对读音的记忆来背单词效率要高的多。
7、培养语感最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。
书本是编辑者精挑细选出来的好*，首先要把书本上的*掌握了，还可以看一些时报周刊上的*，从实事，经济，科学均有涉及。
其实很多考试的*就是****于此。
8、口头作文高考英语复习可一个人进行练习，准备时要记住主要的英语复习内容以及表达这些内容的英语词汇、短语和句型。
英语选择题答题方法和技巧
英语选择题答题方法和技巧1.通读全文：在回答选择题之前，通读全文是十分重要的。
通过通读全文，我们可以了解文章中的大意和主题，掌握文章的思路和结构，并能够对文章中的信息进行整合和联想，帮助我们更好地理解文章内容，从而更准确地回答选择题。
2.分析选项：在回答选择题之前，先对选项进行分析是非常有用的。
对于给出的选项，我们可以分别考虑每个选项与问题的关系，判断其是否符合文章的意思和逻辑。
可以根据选项的字面意思、主题、细节、逻辑关系等进行分析，并排除不符合题意的选项。
3.掌握定位技巧：定位是解决选择题的重要技巧之一、通过掌握定位技巧，我们可以在文章中迅速找到与问题相关的信息，从而更快地找到正确答案。
常用的定位技巧包括关键词定位、排除法、顺序法、同义词替换等。
通过练习和积累，我们可以提高定位的准确性和速度。
4.注意词义的转换和修饰：在回答选择题时，需要注意选项中的词义转换和修饰关系。
有些选项中的词义可能与文章中的表达方式不完全一样，所以需要我们根据上下文进行理解和推断。
同时，还需要注意选项中的修饰关系，如程度副词的使用等，以避免选择错误答案。
5.注意全文的逻辑关系：在回答选择题时，需要注意文章的逻辑关系。
文章通常是有一定结构和逻辑的，包括因果关系、对比关系、转折关系、并列关系等。
通过分析文章的逻辑关系，我们可以更准确地理解文章的意思，并更好地回答选择题。
6.针对选项进行排除法：当我们对问题的答案不确定时，可以通过排除法缩小选项范围。
对于不符合题意和不合逻辑的选项，可以直接排除。
通过排除不符合题意的选项，可以提高答题准确率。
8.积累常见考点和常见选项：对于常见的考点和常见的选项，我们需要进行积累和总结。
通过对常见考点的复习和总结，可以提高对问题的掌握和理解；通过对常见选项的积累和总结，可以更好地识别正确答案。
以上是一些常见的英语选择题答题方法和技巧。
通过运用这些方法和技巧，我们可以提高答题准确率和效率，更好地应对英语选择题的考试。
高考英语选择题的答题技巧与方法
高考英语选择题的答题技巧与方法1.高考英语选择题秒杀法英语选择题秒杀法一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
英语选择题秒杀法二、找矛盾点比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：;其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
英语选择题秒杀法三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD一般有三个字母组成如 AAACD BCCAA DABCD英语选择题秒杀法四、单选绝技1.none no nothing nobody选none anthing nothing……选nothing2.非谓语选ed或ing; 看主动被动 doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the;D a a 就选A 如果只有一个空就选a4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing5动词短语也是交集，还是选不出来就选C6情态动词选can could。
Shall有法律文件的命令威胁警告语气7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should，would……选should或不填，be done8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的： did sb do can sb do11选项有 to， to be ，to have 的要选12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现14It， one， the one， that 选it为主 that可以指不可数15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词16介词 beyond，with 是关键英语选择题秒杀法五、完型填空选最常见的词感情词选文中出现过的; 动词选最短的。
高考英语选择题技巧
高考英语选择题技巧1. 仔细阅读问题在阅读选择题之前，先读一遍与题目相关的文章段落。
注意问题的细节和关键单词，这有助于理解文章的意思，从而提高正确率。
2. 掌握选项词法特点选项往往使用一些特定的词法，比如不定冠词(a, an)、指示代词(this, that)、比较级词汇等。
了解这些特点可以帮助你在答题过程中更快地排除错误选项。
3. 利用关联词体会上下文文章段落中的一些关联词，如however, therefore, but, although 等，往往可以给出正确答案的提示。
注意这些词在文章中的作用，从而确定正确的选择。
4. 排除绝对词汇选项一些绝对词汇，如always, never, all等，往往在英语选择题中容易出错。
如果选项中出现这类词汇，要特别小心，通常这些选项往往不是正确答案。
5. 观察主题词变化主题词在文章中的变化通常与正确选项相关。
注意观察名词、动词、形容词等的变形形式，从上下文中找到对应的选项。
6. 利用修饰词语分析选项修饰词语在正确答案中常常起着关键作用。
注意修饰词语的位置、形式和含义，从而找到正确的选项。
7. 注意语法和逻辑英语选择题中的答案要符合语法和逻辑的要求。
通过对句子成分和段落结构的分析，可以排除掉一些语法和逻辑错误的选项。
8. 换个角度思考有时候，换个角度对待问题可以帮助你找到正确答案。
尝试从文章的角度、作者的角度或者质疑选项的角度来思考问题，可能会有意想不到的收获。
9. 利用上下文信息将问题和选项与文章的上下文信息相结合，可以更容易地找到正确答案。
注意文章中与选项相关的信息，比较选项的含义和文章的内容，从而确定正确答案。
10. 刻意练习选择题的技巧也需要通过大量的练习来巩固和提高。
多找一些相关的习题进行刷题，加深对选择题技巧的理解和掌握。
英语选择题答题技巧【五篇】
英语选择题答题技巧【五篇】1.英语选择题答题技巧做好选择题是成功的一半以《2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)》为例，选择题部分的分值为80分，占的比重非常大。
所以这要求我们将更大的注意力集中在选择题的命中率上。
根据分值分开对待选择题主要分为三个部分，单项选择，完形填空以及阅读理解。
它们的分值是不一样的。
单项选择0.5分每题，共10分，完形填空1分每题，共20分，阅读理解2分每题，共50分。
由于它们的分值的差别，我们在考试时候的时间分配需要做相应的调整单项选择：做两遍【第一遍】最快的速度把能够确定答案的试题写完。
能够确定答案是什么意思呢?这个意思说的是，你以前练习时候遇到过这样的题目，记得正确答案;另一个是，你知道这个题目的考点，完全没问题。
所以，为了确定答案的正确性，这里的一个建议是，平时的题目做的越多越好，熟能生巧，会帮助记忆的【第二遍】因为在第一遍，我们还会留下几个不能确定选项的题目，所以这个时候我们回头看看是不是有几个题目是差不多可以做完的。
因为有了第一遍的处理，我们发现其实不能确定答案的题目数量并不多，这时候信心大增。
所以这一遍的目的是，做完剩下的题目，对于实在不能完成的题目先写上一个猜测的选项，并在题号上做标记完型填空:读一遍，做一遍2.英语选择题答题技巧一、定位考点、对症下药首先要判定此试题是想要考考生的哪方面的知识点、哪方面的能力，判定后再根据自己对知识点的掌握去完成试题。
在选择题中，有一部分是对基础知识进行考查的题目，这样的题目我们应该果断选择、果断落笔，以便节省更多的时间去应对难题。
二、排除干扰、分析结构有很多时候，中考题目中所给出的选项会把易混淆的知识点加入，目的是为考查学生的分析能力。
所以，我们要迅速排除干扰选项、速读题干、了解题意、去除干扰项，以便选出正确答案。
三、前呼后应、考虑周全如今的中考题越来越贴近生活，但有的题型仍需要同学们寻找暗示信息进行选择。
这种题型不再是一问一答，是暗藏着决定性的信息，并且所给的选项往往没有语法或构成上的错误，就更需要根据上下文关系，捕捉句子中所暗示的信息。
选择题答题秘籍高考英语选择题满分秘诀
选择题答题秘笈1.标准化试题的漏洞除了用了知识点之外，用选择题本身固有漏洞做题。
大家记住一点，所有选择题，题目或者答案必然存在做题暗示点。
因为首先我们必须得承认，这题能做，只要题能做，必须要有暗示。
1）有选项。
利用选项之间的关系，我们可以判断答案是选或不选。
如两个选项意思完全相反，则必有正确答案。
2）答案只有一个。
大家都有这个经验，当时不明白什么道理，但是看到答案就能明白。
由此选项将产生暗示3）题目暗示。
选择题的题目必须得说清楚。
大家在审题过程中，是必须要用到有效的讯息的，题目本身就给出了暗示。
4）利用干扰选项做题。
选择题除了正确答案外，其他的都是干扰选项，除非是乱出的选项，否则都是可以利用选项的干扰性做题。
一般出题者不会随意出个选项，总是和正确答案有点关系，或者是可能出错的结果，我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。
5）选择题只管结果，不管中间过程，因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。
6）选择题必须考察课本知识，做题过程中，可以判断和课本哪个知识相关？那个选项与这个知识点无关的可立即排除。
因此联系课本知识点做题。
7）选项是最佳的（语言类考试），选项是比出来的。
8）选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的，因此当大家花很多时间想不对的时候，说明思路错了。
选择题必须是由一个简单的思路构成的。
2.使用准则平时训练时也讲到一些技巧，但是学生并不知道在什么情况下用什么技巧，因此这里给大家带来的管卫东选择题考试技术将明确的告诉大家，第一，技巧是什么，第二，什么状态下用（要么第一遍做题的时候使用，或者做不下的时候用）。
先说什么时候用，大家平时做的熟的题、有把握能够快速做出来的时候，就按照自己的方法做。
如果没思路、做不下去，或者发现做的时候需要大量计算的时候，可以明确的告诉自己，你的方向错了，可以换一种思路了。
附英语选择题答题逻辑：高考倒计时100 天，单词量不够？语法混乱？英语阅读能力低下？考不了高分？很多英语考的不好的同学已经开始着急了。
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高考技巧：让你英语选择题得高分小编为大家带来高考技巧：让你英语选择题得高分，希望大家成绩会提升!几个小方法，教你如何拿下英语单选题。
1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
原因是：若选 of，a lot of cars即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。
正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked的状语，talk about 才是一个动词短语。
全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?"We all regarded the poor old man ____sympathy。
A. asB. withC. ofD. by解析：许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as，马上就联想到 regard ... as.。
.(把....。
.看作....。
.)这一搭配，从而断定此题应选A。
错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。
正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。
3. 适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
例如：-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?-Tom。
A. have attendB. have attendedC. having attendD. have to attend解析：若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. dosth。
是"要某人做某事"。
所以选A。
4. 补全省略成分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
例如：-What do you think made Mary so upset?- _____ her new bike。
A. As she lostB. LostC. LosingD. Because of losing解析：将答句补全，就是 _____ her new bike made Mary soupset,显然，只能选C，用动名词短语作主语。
5. 删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。
例如：It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。
A. oneB. thatC. whatD. it解析：去掉题干中的not where you come from or what you are，题干即为是一个简单句：Theability to do the job matters. 把主语The ability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。
6. 利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
例如：-English has a large vocabulary, hasn't it?-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。
A. KnowB. KnowingC. To knowD. Known解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。
又如：On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。
A. boughtB. buyingC. to buyD. buy解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。
7. 注意标点符号标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。
例如：There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。
A. doesn't goB. not to goC. not goingD. don't go解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。
其实，冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。
8. 熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。
例如：Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。
A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。
此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。
9. 排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。
所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
例如：Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。
A. to inventB. inventingC. to have inventedD. having invented解析：考生头脑中有considerdoing这一思维定势，易误选D，而题干用了被动语态，为动词不定式作主语补足语的结构。
因不定式动作发生在谓语动作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案为C。
10. 检查有无谓语有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。
事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。
例如：He wrote five novels, two of _____ translated into English。
A. itB. themC. whichD. that解析：此题很容易误选答案C，以为后面是非限制性定语从句。
事实上，translated 是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无需连词，所以正确答案是B。
若在translated前加上were，weretranslated就是谓语，这时就选连词which了。
11. 查看有无连词若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。
若已经有连词，一般不再用连词;若还没有用连词，就一定要选连词。
例如：If an excellent Chinese novel is translated into English, _____means many more people in the world can enjoy it。
A. asB. whichC. whatD. that解析：因为前句已经有连词if，所以选答案D，that指前句所述内容。
若没有if，就选B，which引导一个非限制性定语从句。
12. 识别相似句型有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。
例如：_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。
A. ItB. AsC. ThatD. What解析：若将逗号改为that，就选A，it是形式主语，that引导主语从句;若接着又在that前加上一个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。
13. 正确把握语境有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。