新人教版一年级小学数学全册奥数(教师版)

新人教版小学数学一年级全册奥数（可编辑可打印）附参考答案第一章数一数第1讲看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。

这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。

【典型例题】【B1】填空。

=2个 =（ 4 ）个【试一试】填空。

1. 2. 【B2】想想填填。

【试一试】想想填填。

【B3】填空。

(1)○＋4=9 ○=( 5 )□＋○=15 □=( 10 )(2)○－□=2 □=( 3 )7＋□=10 ○=( 5 )= == = （ 6 ）个 2个 = ( 6 )个 = = = （ 6 ） 换 换 换 （ 6 ）只【试一试】填空。

(1)☆－△=6 ☆=( 10 )△＋3=7 △=( 4 )(2)6＋▲=11 ▲=( 5 )▲＋□=17 □=( 12 )【A1】○＋○=4 ○=( 2 )△＋○=10 △=( 8 )△＋□=13 □=( 5 )【试一试】1．△＋△=6 △=( 3 ) ☆－△=6 ☆=( 9 )2. ◇＋◇＋◇=9 ◇=( 3 )◇＋★=15 ★=( 12 )●－★=2 ●=( 14 )【A2】填空。

○＋○＋△=7 ○=( 2 ) ○＋○＋△＋△=10 △=( 3 )【试一试】填空。

1.●＋★＋★=12 ★=( 5 )●＋●＋●＋★＋★=16 ●=( 2 )2.△＋□＋□=8 △=( 2 ) △＋△＋□＋□＋□=13 □=( 3 )课外作业家长签名：1、填一填。

2、 ★ = ☆ + ☆☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲★ = （ 8 ）个▲3、□+ 7 =12 □=（ 5 ）△－□ =6 △=（ 11 ）4、□＋□=8 □=（ 4 ）△＋□=10 △=（ 6 ）☆－△=13 ☆=（ 19 ）5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=（ 4 ） ○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=（ 3 ）我的学习收获： 。

=＋ ＋= = （ 6 ）个。

我来编题：第2讲有几种走法【专题导引】小朋友，我们外出可乘不同的交通工具，两地之间也有不同的路线，究竟有多少种不同的走法，你能一一列举清楚吗？学习下面的内容，你一定会有所收获的。

我们在思考此类问题时，要把所有的情况都考虑到，做到不重复也不遗漏，这样才能正确解题。

【典型例题】【B1】从1班教室到操场有2条路可走，从操场到实验楼有1条路可走，从1班教室经操场到实验楼去，有几种不同的走法？1班教室操场实验楼解答：2种【试一试】李老师从中山书城到假日广场有2条路可走，从假日广场到富华总站也有2条路可走，李老师从中山书城到富华总站有几种走法？解答：4种【B2】小华从家到博达有2条路可走，从博达到体育场有3条路可走，从小华家经过博达到体育场，有几种不同的走法？解答：6种【试一试】小白兔从家到公园有4条路，从公园到学校有2条路，从家到学校有几种走法？解答：8种【B3】用数字5、6、7可以组成多少个不同的二位数？解答：9个（55、56、57、65、66、67、75、76、77）【试一试】用数字1、3、5可以组成多少个不同的二位数？解答：9个（11、13、15、31、33、35、51、53、55）中山书城 假日广场 富华总站 小华家 博达 体育场 公园 家 学校【A1】一年级五个班举行拔河比赛，每个班都要和另外四个班赛一场，这样一共要举行几场拔河比赛？解答：5×4÷2=10（场）【试一试】某足球赛中有4个队伍进行比赛，每队都要和另外三个队赛一场，这样一共要踢几场足球赛？解答：4×3÷2=6（场）【A2】一辆客车往返于中山、广州、深圳三地，那么，汽车站要为这辆客车准备多少种不同的车票供旅客选择？解答：6种【试一试】一艘客船往返于中山、澳门、香港三地，要准备多少种不同的船票？解答：6种课外作业家长签名：1、从甲地到乙地有3条路，从乙地到丙地有2条路，从甲地经过乙地再到丙地有几种走法？解答：6种2、小蜗牛从“3”处爬到“6”处（只能向上或向左行走），有几种不同走法？解答：3种（3216、3256、3456）3、用数字8、9、3可以组成多少个不同的二位数？解答：9个（88、89、83、98、99、93、38、39、33）4、5个小朋友进行乒乓球比赛，每个人都要和另外4个人赛一场，这样一共要打几场乒乓球赛？解答：5×4÷2=10（场）5、三个小伙伴在新年来临之前互相赠送贺年片，这样一共要送出多少张贺年片？解答：6张我的学习收获：。

我来编题：第二章比一比看一看第3讲变与不变【专题导引】小朋友，你知道吗？把一块石头放进瓶子里，瓶子里的水会有什么变化？对了，瓶子里的水位就会升高。

把放进去的石头再拿出来，水又会怎样变化呢？下面，我们就来找一找变与不变的规律。

在某一物体中再添加一些物体，总量就会增加，在某一物体中取走一些物体，总量就会减少。

而仅仅是把物体改变它的形状或大小，质量就不会改变。

【专题导引】【B1】杯子外面有两块石头，一块大的，一块小的。

大的石头放进杯子里与小的石头放进杯子里，水的变化有什么不同？解答：大石块放进杯子里，水面升高得多；小石块放进杯子里，水面升高得少。

【试一试】杯子外面有两块铁块，一块大的，一块小的，大铁块放进杯子里与小铁块放进杯子里，水的变化有什么不同？解答：大铁块放进杯子里，水面要比小铁块放进杯子里升高得多。

【B1】下面左边两只杯子一样大，里面盛的水也一样多。

如果把左边杯子里的水分别倒入右边的杯子里，右边的两个杯子里的水还是一样多吗？解答：水倒入另外一个容器中不变，右边两个杯子里的水一样多。

【试一试】有两块石头，一块大的，一块小的，分别放进了同样大小的杯子里，且杯子里装的水同样多。

请问哪杯是放进了大的石头，哪杯是放进了小的石头？解答：A 杯中水面要比B 杯中水面高，所以A 杯放进了大石头，B 杯放进了小石头。

【B3】分别在没有石头的上排的杯里放入石头后变成下排之图，哪个杯里的石头最大？解答：B 杯中水面升高得最多，所以B 杯里的石头最大。

【试一试】分别在上排没有石头的杯子里各放一块铁块后变C A B A B成下排的图，哪个杯子里面的铁块最小？解答：第（3）个杯子中水面升高得最少，所以第（3）个杯子里面的铁块最小。

【A1】两块一样的方糖，各放一块到杯子里，哪杯水甜？A B解答：B杯中水少一些，所以B杯中水更甜。

【试一试】在下面的4杯淡水中，每杯放进同样的2块方糖，哪一杯水最甜，为什么？解答：第（2）杯最甜，因为第（2）杯水最少。

【A2】三杯糖水一样甜，哪杯水里放进去的糖最少？解答：第（1）杯最少，因为第（1）杯中水最少。

【试一试】四杯糖水一样甜，哪杯水放进去的糖最少？解答：第（4）杯糖最少，因为第（4）杯中水是最少的。

课外作业家长签名：1、白球的个数和花球的个数一样多，如果把白球放入左边玻璃杯内，把花球放入右边杯内，左边杯里的白球多还是右边杯里的花球多？解答：白球和花球一样多。

2、将大小不同的两块石头放入盛水相同且同样大小的两个杯中，哪个杯中放入的是大石头？解答：第（1）杯水面要高一些，所以第（1）杯中放入的是大石头。

3、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里？解答：鹅蛋最大，放进了第（2）只碗中；鸡蛋其次，放进了第（3）只碗中；鸽蛋最小，放进了第（1）只碗中。

4、三杯一样多的水中放入的糖块块数不同，哪一杯水更甜？解答：第（2）杯水中糖块数量最多，所以第（2）杯水更甜。

5、四杯盐水一样咸，哪一杯水里放进去的盐最多？解答：第（2）杯水最多，所以放进去的盐最多。

我的学习收获：。

我来编题：第4讲移多补少【专题导引】如果有两组数量不同的物体，怎样才能使它们同样多呢？通过观察、比较，找出哪组多，多几个，然后把多的一部分平均分成两份，其中一份补给少的那一组，这样两组物体的数量同样多，这样做就是移多补少。

在解决移多补少的问题时，要弄清在怎样的情况下才变得同样多，这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半，这样才能顺利地解决问题。

【典型例题】【B1】比一比，哪一行的★多？怎样移才能使两行★的颗数同样多？★★★★★★★★★★解答：第一行★多，把第一行一个★移动到第二行，两行一样多。

【试一试】想一想，怎样移，两行○的个数同样多？○○○○○○○○○○○○解答：第二行2个移动到第一行，两行一样多。

【B2】移一移：（1）从第一行拿1个爱心放到第二行，两行爱心的个数同样多，第二行应摆几个？第一行摆：□□□□第二行摆：□□（2）从第二行拿2个爱心放到第一行，两行的爱心个数同样多，第二行应摆几个？第一行摆：□□□□第二行摆：□□□□□□□□【试一试】移一移：（1）从第一行拿1个○放到第二行，两行个数相等，第二行应该摆几个？第一行摆：○○○○○第二行摆：○○○（2）从第二行拿2个○放到第一行，两行个数相等，第二行应放几个○？第一行摆：○○○○○第二行摆：○○○○○○○○○【B3】妈妈买了两袋牛奶糖，第一袋有10颗，第二袋有4颗，要使两袋颗数相等，应该怎么办？解答：第一袋中拿3颗放入第二袋中，两袋7颗相等。

【试一试】小朋友排队，第一队有12人，第二队有6人，要使两队人数相等，应该怎么办？解答：第一队3个人到第二队去，两队9人相等。

【A1】妈妈拿出2袋糖分给两个小朋友，一袋有8颗，一袋有6颗。

妈妈又买来4颗糖，怎样分，才能让两个小朋友糖的颗数同样多？解答：给第1袋的小朋友1颗，给第2袋小朋友3颗。

两人分别有9颗相等。

【试一试】幼儿园小班1班有6个小朋友，2班有7个小朋友。

现在又转来5个小朋友，怎样安排，才能使两个班有同样多的小朋友？解答：3个小朋友到1班，2个小朋友到2班。

两个班分别有9个小朋友。

【A2】小丽有6本课外书，如果她送1本书给小君，两个人的课外书就同样多。

小君原来有多少本书？解答：6-1-1=4（本）【试一试】第一盒有8颗巧克力，从第一盒中拿出2颗放入第二盒，这时两盒巧克力的颗数同样多，原来第二盒有几颗巧克力？解答：8-2-2=4（颗）课外作业家长签名：1、摆一摆，从第二行拿几个△放在第一行，两行△的个数同样多？解答：3个。

2、小红有6个皮球，小明拿2个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有几个皮球？解答：6+2+2=10（个）3、小婷有2张卡片，小云有8张卡片。

要使两人的卡片数同样多，应该怎么办？解答：小云拿3张卡片给小婷。

4、博达一号书架有故事书5本，二号书架有7本。

博达现在又买来6本故事书。

怎样分才能使两个书架的本数相等？解答：一号书架再放4本，二号书架再放2本。

5、小红有4支铅笔，小明给小红2支铅笔后，两人铅笔数同样多，原来小明有几支铅笔？解答：4+2+2=8（本）我的学习收获：。