探究因特网的奥秘
七年级上册信息技术 -第7课 互联网的奥秘【教案】
生：回答
师：作为中学生，我们可以使用网络来学习、娱乐、聊天。这些都是互联网所能实现的功能——数据通信和资源共享。
【出示问题引发思考，让学生快速进入学习情境，激发学生的学习兴趣。】
2、探究互联网的发展历程
这么强大的互联网从无到有，从特殊到普及经历了哪些历程呢？
1.自主学习
重点、难点：
教学重点：理解IP的含义，IP地址和域名的关系。
教学难点：感受互联网内部结构的结合。
教学准备：
PPT课件和微课等。
教学过程
一、创设情景、导入新课
互联网在我们生活中的作用越来越大，人们的生产生活已经离不开互联网。那这么强大的事物，它内部的运行机制是什么样的呢？这节课就让我们一起来探究互联网的奥秘。
最佳解决方案
个
教学反思：
师：如何在巨大的网络体系中找到一个计算机，并且建立通信？
生：使用IP地址来找到计算机建立通信。
师：给大家带来一个小视频，看一看IP地址的作用。（播放视频）
师：IP地址是为每一个连接在互联网上的主机分配的一个在全世界范围内唯一的32位（4个字节）的标识符。
师：IPV4版本是由32位标识符，IPV6版本是由128位标识符组成。
课本39页互联网的发展历程，总结各个阶段的特点。
生：自主学习
2.教师提问并补充说明。
【教师提问学生自主学习的内容，并加以补充说明，帮助学生更好地理解什么是网络文化以及其特征的含义。】
三、探究域名与IP地址的关系
1.师：在地球上，如果你想找到一个人可以使用什么方法？
生：家庭住址、电话号码、邮箱、QQ。
师：阅读课本42页读一读的内容，试着归纳完成表格。
生：讨论，自主学习完成表格。
internet原理
internet原理Internet原理是一种全球性的计算机网络系统，它基于TCP/IP协议套件，并通过各种网络设备和连接技术，将全球范围内的计算机互相连接起来，实现信息的传输和共享。
Internet的基本原理是将数据分割成小的数据包，并通过路由器和交换机等网络设备传输到目的地。
每个数据包都包含了源和目的的网络地址信息，以及实际的数据内容。
通过IP地址和端口号，数据包可以准确地被发送和接收。
当用户在浏览器中输入网址或进行其他网络请求时，浏览器会将请求消息发送到Internet。
请求消息首先会被路由器等网络设备解析，然后根据目标地址将数据包传输到目的地的服务器。
服务器接收到请求后，根据请求内容和服务器的配置，会进行相应的处理和数据查询等操作。
然后，服务器将响应数据打包成数据包，并通过Internet返回给用户的浏览器。
在整个过程中，Internet使用了多种协议来确保数据的传输和交换的正确性和可靠性。
其中最重要的协议是TCP（传输控制协议）和IP（网际协议）。
TCP协议负责在发送和接收方之间建立可靠的连接、分段和重组数据、错误检测和纠正等功能。
IP协议则负责将数据包从源地址传输到目的地址，并通过路由器等设备进行路径选择和转发操作。
除了TCP/IP协议套件，Internet还包括了其他的协议和技术。
常见的协议有HTTP（超文本传输协议，用于浏览器和服务器之间的数据交换）、FTP（文件传输协议，用于文件的上传和下载）、SMTP（简单邮件传输协议，用于电子邮件的发送）等。
此外，Internet还使用了各种网络设备和技术，如路由器、交换机、光纤、无线网络等，使得数据可以在全球范围内快速传输和共享。
总之，Internet的原理是基于TCP/IP协议套件，通过路由器和交换机等网络设备，将全球范围内的计算机互相连接起来，实现信息的传输和共享。
通过分割数据包、路径选择、协议和多种技术手段，Internet实现了高效的数据传输和全球互联的功能。
因特网的概念原理和应用
因特网的概念原理和应用概念•什么是因特网？–因特网是全球范围内相互连接的计算机网络，通过一系列标准协议和通信规则实现信息交流和资源共享。
它使得人与人、人与机器、机器与机器之间可以进行无障碍的通信和数据交换。
•因特网的发展历程–ARPANET：因特网最早由美国国防部高级研究计划署（ARPA）于20世纪60年代初推出的计算机网络。
它的目标是通过分布式网络架构实现信息的共享和通信。
–TCP/IP协议：因特网的核心协议是TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol），它是一种规定了计算机之间数据传输方式和网络通信规则的协议。
–私人化互联网：20世纪90年代初，随着互联网的商业化发展，因特网开始迅速普及，人们可以通过互联网访问各种资源和进行在线交流。
原理•网络协议：因特网中使用的网络协议是TCP/IP协议，它定义了数据在网络中的传输方式和通信规则。
其中，TCP负责可靠传输，IP负责将数据包从源地址传输到目标地址。
•IP地址：IP地址是因特网中用于标识和定位计算机的一种地址。
它由32位或128位二进制数字构成，用点分十进制表示。
IP地址分为IPv4和IPv6两种，其中IPv4采用32位地址，IPv6采用128位地址，以满足日益增长的连接需求。
•域名系统（DNS）：DNS是因特网中用于将域名解析为IP地址的系统。
通过使用DNS，用户可以通过易记的域名访问网站而不必记住其对应的IP地址。
•网络拓扑：因特网采用的网络拓扑是分布式的星型拓扑。
它由许多自治系统（AS）组成，每个AS又包含许多网络设备，如路由器和交换机。
AS之间通过边界路由器互连，实现全球范围内数据的传输。
应用•电子邮件：因特网为人们提供了快速、方便的电子邮件服务。
用户可以通过各种邮件客户端发送和接收电子邮件，实现即时通信和信息交流。
•网络传输：因特网为人们提供了各种网络传输服务，如文件下载、视频流媒体、实时通信等。
神奇的因特网
第2 课 神奇的因特网
学习目标：
1、了解因特网的功能。 2、知道网站地址的组成。 3、熟悉浏览器窗口的组成。
一、初识因特网
因特网为我们提供了一个十分精彩的世界，有人说，通 过因特网，可以“足不出户便知天下事”，让我们一起 来认识神奇的因特网。
一、初识因特网
因特网的英文名字是Internet。它是由世界上许多大大小 小的计算机网络相互连接形成的，几乎覆盖了地球上的 每一个角落，是世界上最大的广域网，因此也有人叫它 国际互联网。
www 是World Wide Web 的缩写，意思是全球信息网。因 特网上提供信息服务的网站的网址前面都有WWW，这些 网站统称为WWW网站。
“nxeduyun”是网站名。
“com”是网站类别，常见的网站类别还有cn、edu、org、 gov等。
“.”是分隔符，用于分隔网址中不同的部分。
一个网站包含很多个页面，每个页面 称为一个“网页”，其中进入该网站时显 示的第一个页面称为这个网站的“主页”。
二、IE浏览器
因特网上的网站不仅提供文字信息，还提供图形、声音、 动画、影视等多媒体信息。要浏览这些信息，需要借助浏 览器，它能让网站中的信息转换成我们能看见、能听到的 文字、图览器的窗口。
三、进入精彩的因特网世界
做一做：
请同学们打开书13页，参照书上“做一做”，打开宁 夏教育资源公共服务平台：，让我们一 起去看看吧！
说说看，你周围的因特网能干什么？因特网给他们提供 了哪些方便？
因特网能有这么强大的功能，是因为因特网上有许多的 网站为大家服务。你们知道哪些网站吗？
因特网上每个网站都有一个由英文字母、数字和符号组成的“地址”，称为网址。如： 宁夏教育资源公共服务平台 。
第6章 Internet实现互联的奥秘
6.4
Internet地址 Internet地址
要使Internet上主机间能正常通信， 要使Internet上主机间能正常通信，必须给每个计算机一个全球都能接收 Internet上主机间能正常通信 和识别的唯一标识，它就是IP地址。 IP地址 和识别的唯一标识，它就是IP地址。
IP地址的分类和表示 6.4.1 IP地址的分类和表示
应用层 SMTP TELNET FTP DNS
传输层
TCP IP
UDP
互连层
ARP 以太网 FDDI
RARP X.25 ATM
网络接口层
图2-4 TCP/IP参考模型示意图
分层作用简述 6.3.3 TCP/IP 分层作用简述
1、网络接口层
该层协议很多，任何可用IP数据包交换的分组传输协议均可纳入。 包容性” IP数据包交换的分组传输协议均可纳入 该层协议很多，任何可用IP数据包交换的分组传输协议均可纳入。“包容性”， 适应性”正是TCP/IP协议成功的基础。 TCP/IP协议成功的基础 “适应性”正是TCP/IP协议成功的基础。 该层接收IP数据报，并通过网络发送出去； IP数据报 该层接收IP数据报，并通过网络发送出去； 或从网上接收物理真帧，形成IP数据报，交网际网层(互连层)处理。 IP数据报 或从网上接收物理真帧，形成IP数据报，交网际网层(互连层)处理。
4、应用层
应用层包括了许多应用程序，如电子邮件，远程登录；严格说来， 应用层包括了许多应用程序，如电子邮件，远程登录；严格说来，它们不属于 TCP/IP。不过，TCP/IP制定了若干协议 人们可以自行开发应用。 制定了若干协议； TCP/IP。不过，TCP/IP制定了若干协议；人们可以自行开发应用。
Internet实现互联的奥秘 第6章 Internet实现互联的奥秘
因特网的工作原理和生活中的应用
因特网的工作原理和生活中的应用1. 介绍因特网是一个全球性的网络系统，使用标准互联网协议套件进行通信。
它由许多互联的计算机网络组成，使用户能够共享信息、资源和服务。
本文将介绍因特网的工作原理以及生活中的应用。
2. 工作原理因特网的工作原理可以简单概括为以下几个步骤：•数据分组传输：在因特网中，数据被分成小的数据包进行传输。
这些数据包被称为数据分组。
每个数据分组包含源和目的地的地址信息，以及实际的数据。
•路由选择：当数据包从源主机发送到目的主机时，它们可能通过多个中间节点（路由器）传输。
路由器根据特定的路由选择算法，将数据包转发到下一个最佳的节点，直到达到目的主机。
•互联网络：因特网是由许多互相连接的网络组成的。
这些网络可以是局域网（LAN）或广域网（WAN）。
通过这些网络互相连接，数据包能够从一个网络传输到另一个网络，实现全球范围的连接。
•协议和标准：因特网使用一系列协议和标准来确保数据包的正确传输。
常见的协议包括IP（Internet Protocol）和TCP（Transmission ControlProtocol），它们确保数据包按照正确的顺序、无差错地传输。
3. 生活中的应用因特网在现代生活中有着广泛的应用。
以下是一些典型的应用方面：•电子邮件和即时通讯：电子邮件和即时通讯（如聊天软件）是因特网最常见的应用之一。
人们可以通过因特网发送电子邮件和即时消息，实现快速、方便的沟通。
•网页浏览和搜索：互联网上有大量的网页可供浏览，人们可以通过浏览器访问网页并进行各种搜索。
搜索引擎使得人们能够快速找到所需的信息。
•在线购物和电子支付：因特网为人们提供了在线购物的便利。
人们可以在各大电子商务网站上浏览和购买产品，并使用电子支付系统进行安全的交易。
•社交媒体：社交媒体如Facebook、Twitter和Instagram等已经成为人们日常生活中分享信息和与他人互动的重要平台。
•在线娱乐：因特网也为人们提供了各种在线娱乐活动。
Internet原理及应用
Internet原理及应用
Internet是由多个计算机网络相互连接而组成的全球性网络系统。
它基于一系列的标准协议，包括TCP/IP协议，通过电话线、光纤、卫星等物理媒介传输数据。
Internet的工作原理是基于客户端-服务器模式。
当用户使用电脑或其他终端设备上网时，会通过网络服务提供商（ISP）连接到Internet。
用户通过浏览器或其他软件应用向目标服务器发送请求。
服务器接收到请求后，会进行处理，并将相应的数据返回给用户的设备。
Internet的应用非常广泛。
最常见的应用是通过浏览器访问网站，搜索信息，和其他用户进行在线交流。
此外，云存储、电子邮件、网络电话、在线视频和音乐等也是Internet的常见应用。
在商业领域，电子商务和在线支付也是Internet的重要应用。
Internet的发展给人们的生活带来了很多便利。
它使得信息获取更加方便快捷，向世界各地的人们提供了一个沟通交流的平台。
它也促进了经济的发展，为企业提供了全球市场和在线销售的机会。
但是，Internet也存在一些安全风险。
网络攻击、个人隐私泄露和网络诈骗等问题日益严重。
因此，保护个人信息安全和网络安全成为了Internet使用者的重要任务。
总之，Internet是一种全球性的计算机网络系统，它通过多种
物理媒介传输数据，基于客户端-服务器模式工作。
它广泛应用于信息获取、在线交流、商务等领域，带来了巨大的便利和机遇，但也需要注意保护安全。
第2课探究因特网
分析：
1、教材分析：本课的教学内容为探究因特网，主要的内容为：通过使用ip地址和域名访问同一个网站，认识IP地址和域名的作用；通过ping命令查找大网站的IP地址，深入了解IP地址与域名的关系
2、教学流程：在网络教室里展开，以“讲解—演示—实践”为主线，通过“讲解—演示—练习—总结”的程序，过渡到知识的应用和练习，最后达到熟练应用函数的应用。
3、共享接入因特网的：因特网接入家中可以实现多设备共享上网。路由器的功能是把不同的网络连接在一起。用无线路由器能把局域网和因特网两个不同的网络连通。
4、通过ipconfig命令来查看自动获取的IP地址。
计算机接入因特网，可以通过浏览器来访问因特网上的主机。为什么要引入域名：主要是为了方便人民使用和记忆。
因特网的发展，因特网的的接入、域名的作用。
思考听讲
观察教师演示
思考回答问题
了解因特网的的接入方式。
了解域名的作用
学习接入因特网之前了解因特网的发展历程。
接入因特网的方式。
回顾本节课内容加强学生的记忆。
教学反思
教学
难点：
1、通过使用ip地址和域名访问同一个网站，认识IP地址和域名的作用。
பைடு நூலகம்学情
分析：
学生在第一课《组建计算机网络》中已对因特网的知识有了一定的了解，但是对接入因特网还是陌生，并且部分学生并没有真正的理解网络，但学生对网络是充满好奇感的，因此我会以此为切入点，有效地激发学生的学习热情和兴趣。
教材
以及
2、通过ping命令查找大网站的IP地址，深入了解IP地址与域名的关系
情感、态度和价值观：
激发学生的学习兴趣，在任务的探究完成过程中让学生亲身体验接入因特网的方法，了解IP地址与域名的作用和两者的关系。
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一台服务器上可以安装多个站点。
探询建网站方案（p13）
•在自己的计算机上安装IIS建立网站，申请购买具有固定 公网IP地址的连接因特网专线。（费用高） •主机托管、租用虚拟网站，申请免费空间。
申请免费网站空间
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IIS是服务器端软件，提供web服务、 ftp文件传输服务和SMTP 电子邮件服务。
深入因特网得信息服务（p12）
当计算机添加了IIS服务后，c:\Inetpub\wwwroot文件夹为默 认的网站目录。该文件夹及其子文件夹可以接受网络中的 其他计算机的访问，这个文件夹就是一个web网站了。 一般网站根目录里有一个以“index.htm”或“default.htm”命 名的文件，这是网站的首页。
URL—— Uniform Resource Locator ，统一资料定位器 （p10）
URL的格式组成： （p10）
协议名：//IP地址或主机域名/路径/文件名
探究2
URL的格式组成： 协议名：//IP地址或主机域名/路径/文件名 http /chn/index.htm /chn/index.htm 超文本传输协议 主机域名 http://166.111.4.100/chn 路径 文件名
实践
打开FrontPage尝试输入文字，插入图片等，制作一个简 单的网页。
本章检查站
一、1、局域网、广域网； 2、信息传递和资源共享； 3、WWW、文件上传、文件下载和视频播放； 4、局域网、广域网 二、他们设置为“只读”共享 网络资源共享一般有两种方式“只读”和 “完全”共享
IP地址
知识点二 (p10)
协议名对应于服务类型： •http是超文本传输协议，对应web服务器 •ftp是文件传输协议，对应FTP服务器
协议名后面跟间隔符 ://
知识点三(p10)
•IP地址与主机域名是我们要访问资源所在的服务器标 识，因特网上的计算机的IP地址与域名是不允许有重 复的。 •如果服务器标识是 localhost 或 127.0.0.1 ，则表示访 问本机 。 •路径是指要访问的资源在服务器中的存储位置（从网站 的根目录开始），文件名是指我们要访问的网页文件。若 省略文件名，则代表访问的是首页文件。
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选择网页制作工具（p13）
•使用超文本标记语言（html），使用记事本编辑。 •“所见及所得”网页编辑工具，FrontPage和 Dreamweaver。 工具名称 FrontPage Dreamweaver 见p14页表格
探究因特网的奥秘
2009.3 第二周
导语
只要让计算机连接上互联网，我们 就可以足不出户，坐在家中通过点击鼠 标观赏各地的美景。 给我们带来此般享受的，就是因特网上 的主要服务之一
WWW服务
知识点一
WWW—— World Wide Web ，万维网 (p9)
WWW能访问各种不同类型的信息，包括文字、图像、音 频、视频等，并且还设置有超链接。 (p9－p10)
实践(p10)
上全库网（http://www.123cha. com/）
查找
深入因特网得信息服务（p11）
如何在电脑上架构网站？
在服务器上安装服务器软件——IIS(Internet Information Server)
IIS是windows的组件，默认安装时一般不会安装。
安装路径：开始-设置-控制面版-添加或删除程序-添加Windows组件-勾 选IIS-放入光盘
WWW是因特网上使用最普遍的一种服务。
实践
请依次在IE地址栏中输入下列网址： （ｐ9） /chn
/chn/index.htm
http
上述三个网址都是到同一个页面，怎么回事？ 因特网上提供信息的服务器数以万计，输入正确的网址就能 访问到相应的网站。