开好民主生活会'老好人“

合集下载

存在老好人思想整改措施

存在老好人思想整改措施

存在老好人思想整改措施存在老好人思想是指个体在与他人进行交往和互动时,总是过于善良和宽容,难以拒绝他人的请求或者偏爱保护弱者的倾向。

这种思维方式在某些情境下可能会带来一些问题和负面影响,因此需要有一定的整改措施来加以解决。

本文将介绍几种常见的存在老好人思想整改措施。

一、提高自我认知要解决存在老好人思想的问题首先需要个体意识到自己的这种思维方式,并对其进行反思和认知。

通过自省和思考,了解自己对待他人的态度、行为和动机等方面,从而发现存在的问题并加以改变。

二、建立健康的边界存在老好人思想常常导致个体无法拒绝他人的需要和请求,因此建立健康的边界是非常重要的。

个体需要明确自己的底线和能够接受的范围,学会说“不”,并坚持自己的原则和价值观。

在与他人交往时,要学会控制自己的善良和宽容,避免过度的妥协和牺牲。

三、培养自信与自尊存在老好人思想往往源于个体的自卑和缺乏自信,因此培养自信与自尊也是解决这一问题的重要措施之一。

个体应该肯定自己的价值和能力,相信自己的判断和决策,并对自己的需求和权益有所保护和坚守。

四、学会有效沟通在与他人交流和互动时,学会有效沟通是非常重要的。

通过清晰明确地表达自己的需求、期望和态度,能够更好地与他人达成共识和理解,并避免因沟通不畅而导致的误解和冲突。

同时,也能够更好地维护自己的利益和权益。

五、寻求专业帮助存在老好人思想可能源自个体的性格特点或者一些潜在的心理问题。

在情况严重或者无法自行解决的情况下,个体可以寻求专业心理咨询师或者心理治疗师的帮助。

专业的帮助能够帮助个体更好地理解和解决存在老好人思想的问题。

六、倡导理性互助在社会层面,倡导理性互助也是解决存在老好人思想的重要策略之一。

通过普及心理健康知识和相关教育,引导个体正确认知和处理与他人的关系,促进社会和谐与发展。

综上所述,存在老好人思想需要采取一系列的整改措施来解决。

通过提高自我认知、建立健康的边界、培养自信与自尊、学会有效沟通、寻求专业帮助以及倡导理性互助等方式,可以帮助个体摆脱老好人思想的困扰,更好地与他人建立良好的关系,同时也能够维护自己的利益和权益。

自我批评存在老好人思想

自我批评存在老好人思想

自我批评存在老好人思想“好人”指心向善做好事不做坏事的人。

“老好人”是指脾气随和,待人厚道,缺乏原则性的人。

在党员干部中,“好人”就是能为民办事实的人,“老好人”则本性不坏,但缺乏原则性,遇事不辨是非、不讲原则、时时小心、处处在意、生怕出问题,得罪了人,影响仕途,于是说话、做事,唯求和气、曲意逢迎的人,老好人奉行“是非面前不开口,遇着矛盾绕着走”的哲学,在官本位思想的影响下,“造就”了一大批“老好人”,他们不仅庸碌无为,而且容易滋生腐败,因此,在现行体制中不仅要大力遏制“老好人”数量进一步增长,还要想方设法让“老好人”变成“好人”。

一是要深化认识,注重引导。

“老好人”的出现说到底是因为少数党员干部思想认识不到位,个人素养不够高造成的。

因此,要加强党员干部个人素质修养培养,加强其政治理论学习,提高思想觉悟,强化党性原则,用强大的思想武器消灭“事不关己高高挂起”主义。

二是要落实责任,敢于担当。

一方面,党员干部要敢于担当,敢于坚持原则,照章办事,要敢于为基层、为发展担责任、冒风险,在利益矛盾的冲突之中,敢于挺身而出。

另一方面党员干部应强化责任意识,时刻秉持一颗正义之心,明辨真伪,用慧眼区分工作重的“好人”与“老好人”,对“好人”要多重视、多鼓励;对“老好人”要多引导、多纠正。

三是要强化监督,规范制度。

规范好制度,严厉打击敷衍赛则、唯求和气、曲意逢迎的不正之风。

碌碌无为是“老好人”最显著的特点之一,因此,要应将干部为政实绩作为重要考核指标,切实做好对党员干部的监督工作,及时清除无为的“老好人”,把位置留真正的能者。

我们生活中不乏这样的“好好先生”:对谁都一团和气,不较真,不表态,不分是非,明哲保身。

当前,我省在开展党的群众路线教育实践活动中的广大党员干部特别是处级以上领导干部,将开展批评与自我批评,召开高质量的专题民主生活会,会上,我们要坚决抵制这种顾前怕后的“好人主义”。

党的十八大报告提出,不让老实人吃亏。

老好人思想的原因及整改措施

老好人思想的原因及整改措施

contents •老好人思想概述•老好人思想的原因分析•整改措施一:强化道德教育•整改措施二:建立合理奖惩机制•整改措施三:加强组织文化建设•整改措施四:提升员工心理素质目录定义与特点老好人思想定义 2. 缺乏原则和底线老好人思想特点 3. 过分追求和谐1. 过度迁就他人 4. 缺乏自我保护意识影响人际关系老好人思想的人虽然表面上追求和谐的人际关系,但实际上缺乏原则和底线容易让他人产生不信任和疏远感,影响人际关系的稳定和健康。

损害自身利益老好人思想的人常常为了迁就他人或追求和谐而忽略自身利益和需求,容易造成自身利益的损失。

阻碍个人成长老好人思想的人缺乏独立思考和自我保护能力,容易受到他人的影响和控制,阻碍个人的成长和发展。

老好人思想的危害老好人思想并不是现代社会才出现的概念,它自古以来就存在于人类社会中。

在中国传统文化中,儒家思想提倡“中庸之道”,强调人际关系的和谐与平衡,但同时也强调了坚守原则和底线的重要性。

然而,在某些历史时期和文化背景下,这种思想可能被过度强调或扭曲。

老好人思想的发展随着现代社会的发展和人际关系的复杂化,老好人思想在某些人群中可能更加普遍。

特别是在高度竞争和压力的社会环境下,人们可能更倾向于过度迁就他人以维护表面的和谐与平衡。

然而,随着社会的发展和人们对自我保护意识的提高,越来越多的人开始反思并反对老好人思想。

老好人思想的历史老好人思想的历史与发展VS家庭教育影响家庭教育观念家庭教育中父母角色的缺失,导致孩子在成长过程中缺乏关爱和引导,对人际交往的准则不明确,容易迁就他人。

家庭角色缺失家庭氛围影响社会环境压力道德绑架文化背景差异群体压力1个人心理因素23一些个体可能缺乏对自身价值和权利的认同,过于关注他人的意见和期望,以迎合他人来获得认可和满足感。

自我价值认同对于一些具有社交焦虑的个体,他们可能感到难以拒绝他人的请求或要求,以避免引发不和谐的人际关系。

社交焦虑一些人可能通过控制和迎合他人来满足自己的控制欲,这种心理需求可能促使个体形成老好人思想。

为官“三老”思想要不得

为官“三老”思想要不得

龙源期刊网
为官“三老”思想要不得
作者:张桂松
来源:《共产党员·上》2014年第10期
在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会中,大家在开展批评和自我批评时,提到最多的是存在老好人、老资格、老套路“三老”思想:平时怕得罪人,不能够坚持原则,当老好人;自认为工作时间长,资历深,情况熟悉,工作中摆老资格;抓工作落实习惯来差办差,凭经验做事,多是老套路。

“三老”思想之所以盛行,在于“三老”思想成为一些领导干部谋进步、得实惠屡试不爽的抓手。

当老好人,能够获得大家的好感,在晋级提升时,大家能够帮助说好话、投赞成票。

摆老资格,机关单位讲究的是论资排辈,“多年媳妇熬成婆”,不是没有,而是时候未到,时候一到,自然而然就会轮到自己。

用老套路,不论工作干好干不好,至少自己没有错,况且做工作“无过就是功”。

当前,从中央到地方,正在真刀真枪全面推进深化改革,“三老”思想更是要不得。

摈弃“三老”思想,就要破除“唯票”论,在选拔任用干部时,要广泛征求民意,充分考虑其工作和日常表现,不能简单凭票数对一个人盖棺论定,让老好人没有市场。

摈弃“三老”思想,就要破除“论资排辈”论,健全完善干部晋级机制,坚决杜绝靠资历、靠年龄排队等现象,让老资格幻想成空。

摈弃“三老”思想,就要破除“无过就是功”论,建立有利于工作开展、有利于工作落实的目标考核机制,让改革落地生根,让目标开花结果,让老套路失灵不管用。

□本栏编辑/张丽萍。

存在老好人思想的整改措施

存在老好人思想的整改措施

存在老好人思想的整改措施
存在老好人思想是指在处理事务时过度宽容、心软,容易姑息纵容
问题,甚至走向极端的一种心态。

该思想在现实生活中时有发生,给
个人和社会带来不良影响。

为了解决存在老好人思想的问题,我们需
要采取一系列的整改措施。

首先,加强法律意识教育。

要通过学习法律知识,提高个人对法律
的认识和遵守意识。

只有明确了法律规定,才能准确把握事情的处理
方法,避免过于宽容的行为。

其次,树立正确的处事态度。

在工作和生活中,需要保持独立思考,理性对待问题,不要被情绪左右,做到遇事冷静处理。

要坚持原则,
不偏不倚地对待事务,避免出现过度宽容的情况。

再者,建立健全的制度和规范。

组织和机构应当建立明确的管理制
度和工作规范,规范工作流程,明确责任分工,及时约束和监督工作
人员的行为,避免出现过度宽容的现象。

另外,加强自我约束和监督。

个人要自觉抵制老好人思想的侵蚀,
保持清醒头脑,自觉遵守规章制度,做到严格要求自己,不纵容自己,防止出现过度宽容的行为。

综上所述,解决存在老好人思想问题,需要采取有效的整改措施,
提高法律意识,树立正确的处事态度,建立健全的制度规范,加强自
我约束和监督。

只有全面推进这些整改措施,才能最大程度地避免老
好人思想的存在,减少不良影响,提高个人和社会整体素质。

老好人思想整改措施

老好人思想整改措施

老好人思想整改措施标题:老好人思想整改措施引言概述:老好人思想是指在工作、生活中过于宽容、软弱、懦弱,缺乏原则和底线的一种思维模式。

在组织管理中,老好人思想会导致领导者难以果断决策、难以管理团队,影响工作效率和绩效。

因此,对于存在老好人思想的个体,需要采取相应的整改措施来提高自身的管理能力和决策能力。

一、认识自身问题1.1 深入分析老好人思想的表现形式老好人思想通常表现为过度宽容、过度善良、过度软弱,容易被他人利用,难以做出果断的决策,缺乏原则和底线。

1.2 反思自身行为和决策反思自身在工作和生活中的行为和决策,是否存在过度宽容、过度软弱的情况,是否容易被他人影响和利用,是否缺乏原则和底线。

1.3 意识到问题的严重性意识到老好人思想对自身的管理能力和团队效率造成的负面影响,以及对组织绩效的影响,从而认识到自身需要进行整改。

二、建立正确的管理观念2.1 学习管理知识和技能通过学习管理知识和技能,提高自身的管理水平和决策能力,建立正确的管理观念,明确自身在组织中的角色和责任。

2.2 坚持原则和底线建立自己的原则和底线,不轻易妥协,不被他人影响和利用,坚持正确的价值观和行为准则,保持决策的果断和坚定。

2.3 培养团队合作精神培养团队合作精神,建立良好的团队关系,平衡管理者和员工之间的关系,激发团队成员的工作积极性和创造性。

三、加强自身能力提升3.1 提升沟通能力加强与团队成员和上级的沟通能力,及时有效地传达信息和沟通意见,建立良好的沟通氛围,避免因沟通不畅导致冲突和误解。

3.2 提高决策能力加强决策能力的培养和训练,学会分析问题、制定方案、做出决策,保持决策的果断和准确,避免因犹豫不决导致问题的恶化。

3.3 学会批评和表扬学会正确地批评和表扬团队成员,及时赋予反馈和指导,激发员工的工作积极性和创造性,建立良好的工作氛围。

四、建立健康的工作机制4.1 建立规范的工作流程建立规范的工作流程和工作制度,明确工作目标和责任分工,提高工作效率和绩效,避免因工作混乱导致管理难点。

老好人思想整改措施

老好人思想整改措施

老好人思想整改措施标题:老好人思想整改措施引言概述:老好人思想是指在工作中过于宽容、软弱,不敢拒绝他人请求或者不愿意让他人失望,导致工作效率低下的一种心态。

为了提高工作效率和绩效,有必要对老好人思想进行整改。

本文将探讨老好人思想的危害以及相应的整改措施。

一、老好人思想的危害1.1 影响工作效率:老好人思想会导致过度的牺牲个人时间和精力,无法专注于重要任务,从而影响工作效率。

1.2 降低团队凝聚力:老好人思想会让团队成员失去对领导的信任和尊重,导致团队凝聚力下降。

1.3 造成不良后果:过度宽容可能导致错误行为得不到及时纠正,进而导致更严重的后果。

二、整改措施2.1 建立明确的工作规范:制定明确的工作规范和责任分工,让每个人清楚自己的职责范围,避免过度宽容。

2.2 坚持原则:在工作中要坚持原则,不因为个人情感而偏袒或纵容他人,保持公正和客观。

2.3 加强沟通和培训:通过加强沟通和培训,让员工了解老好人思想的危害,引导他们树立正确的工作态度。

三、建立奖惩机制3.1 奖励表现优秀的员工:建立奖励制度,激励员工在工作中表现出色,树立正面榜样。

3.2 严格执法:对于违反规定或表现不佳的员工,要及时进行批评和教育,确保纪律的执行。

3.3 建立绩效评估体系:建立完善的绩效评估体系,对员工的工作表现进行定期评估,及时发现问题并加以解决。

四、培养领导力和自信心4.1 培养领导力:通过培训和指导,帮助员工提升领导力,学会正确处理工作中的冲突和挑战。

4.2 提升自信心:鼓励员工自信自强,相信自己的能力和判断,不要因为害怕拒绝他人而放弃自己的原则。

4.3 培养团队合作精神:加强团队合作,让员工学会相互支持和协作,共同完成工作任务。

五、定期评估和调整5.1 定期评估工作效果:定期对整改措施的效果进行评估,发现问题及时调整和改进。

5.2 鼓励反馈意见:鼓励员工提出意见和建议,共同探讨如何更好地整改老好人思想。

5.3 持续改进:整改老好人思想是一个持续改进的过程,需要不断总结经验,不断完善措施,确保工作效率和绩效的提升。

关于存在老好人思想的整改措施

关于存在老好人思想的整改措施

关于存在老好人思想的整改措施在社会生活中,老好人思想是一种普遍存在的现象。

老好人思想是指个人为追求自己对待他人的好评和善意,而在与他人交往和社会活动中往往过于宽容、退缩、妥协和缺乏原则,容易成为人们称之为“老好人”。

老好人思想的存在,不仅会导致个人的心理压力和生活质量下降,还会对个人的工作效率、人际关系等方面造成较大的负面影响。

那么,为了有效地纠正和改善老好人思想,我们需要采取一些有效的整改措施。

一、加强思想教育在对老好人思想进行整改和纠正的过程中,加强思想教育是非常重要的一个方面。

首先,我们要从思想上摆脱老好人思想,树立正确的人生观和价值观。

在生活和工作中,应该遵循个人原则,不为了得到别人的好评而妥协自己的原则和底线,同时对自己的价值和能力有清醒的认识,正确评价自己的业绩和贡献。

二、建立自信老好人思想存在主要原因是个人自我价值和自信心不强,缺乏自信面对挑战和与人交往。

因此,建立自信心是非常重要的一步。

我们应该在生活和工作中多注重自己的优点和长处,并且在自我肯定的基础上逐步增强自信心。

三、加强交流老好人思想往往会导致人们避免与人交流和沟通,而加强交流可以有效地减轻压力、增强信心和提升个人能力。

因此,在对老好人思想进行整改时,我们需要加强与人交流的机会,积极沟通和分享自己的想法和经验。

四、提高自我意识老好人思想往往是由于个人自我意识不足,不能及时发现自己的思维和行为存在问题而导致的。

因此,提高自我意识可以帮助我们及时发现和纠正自己的老好人思想。

可以通过记日志或在心中进行自我审视等方式,不断提高自我意识。

五、制定明确计划要想有效地纠正老好人思想,制定明确的计划和行动方案是非常必要和重要的。

我们需要根据个人的情况和生活工作需求,制定针对性强的整改计划,并且按照计划逐步落实和执行。

六、加强实践最后,加强实践是纠正老好人思想的重要措施之一。

在日常生活中,我们需要持续实践和养成正确的思维和行为习惯,不断优化自己的思维和行为方式,逐步形成正面的人格和形象。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

开好专题民主生活会:“老好人”思想要不得全省第一批教育实践活动已进入查摆问题、开展批评与自我批评环节。

这一环节承上启下,能否认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和省委“一学三促四抓”工作部署,关键是要拿起批评和自我批评的武器,开出高质量的专题民主生活会。

开好专题民主生活会,必须摒除“老好人”思想。

所谓“老好人”,就是指那些遇事不辨是非、不讲原则、唯求和气、曲意逢迎的人。

有些党员干部之所以甘当“老好人”,究其原因,主要源于一个“怕”字:怕坚持原则得罪上级,被“穿小鞋”;怕说真话得罪同级,伤了和气,工作难开展;怕严格要求得罪下级,影响人缘、丢选票,总想着谁都不得罪最好。

存在“老好人”思想的干部,讲关系讲情面、只栽花不栽刺,往往会得过且过,在处理问题的时候不能秉公而行。

“老好人”思想看似维护了“和谐”,其实滋生了形式主义、官僚主义、享乐主义等不正之风,遮掩了问题和矛盾,危害事业发展,是一种作风之弊、行为之垢,不仅是群众路线教育实践活动清除的对象,更是开好专题民主生活会的大敌。

对此必须清醒认识,坚决不做“好好先生”,以整风精神开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。

一要严肃认真。

把批评和自我批评作为发扬党的优良传统、严格党内政治生活、解决自身矛盾和问题的法宝,讲原则不讲关系,讲真话不讲套话,讲要害不讲枝节。

以严的标准、严的措施、严的纪律,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

二要实事求是。

要符合实际,坦诚相见、出于公心、与人为善,讲真话、讲心里话,自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾。

相互批评要知无不言、言无不尽,坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。

三要民主团结。

坚持惩前毖后、治病救人,把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点,通过批评和自我批评,既解决实际问题又解决思想问题。

要注意方式方法,使批评和自我批评成为心灵受到触动、思想受到冲击、自己受教育、他人受警示的过程,真正达到“团结——批评——团结”的目的。

世界上的事,怕就怕“认真”二字。

求真务实,敢于担责,就能戒除“老好人”思想,确保专题民主生活会取得应有的效果。

把问题找准找实——开好专题民主生活会之二成绩不说跑不掉,问题不谈不得了。

真正开展批评与自我批评,开好专题民主生活会,让班子成员之间既有红红脸、出出汗的严肃紧张,又有加加油、鼓鼓劲的团结和谐,关键是把问题找准找实。

一些民主生活会,之所以开成了“神仙会”、“表功会”,就在于找问题时聚焦不准、重表象轻实质,如此问题意识,自然在查摆时以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以基层问题代替领导机关问题,对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”,你好我好大家好,“批评和自我批评”既背离了“惩前毖后、治病救人”的根本目的,民主生活会也成了认认真真走过场。

作风问题是内在世界的外在表现、党性的外在表现。

认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕落实中央八项规定和省委省政府20条意见,聚焦“四风”查摆问题,无论是领导班子还是班子成员,都要突出问题导向,增强问题意识,真正把自己摆进去,不绕弯子、不兜圈子、不遮遮掩掩,严肃认真地开展批评和自我批评。

把问题找准找实,必须围绕“六问”剖析自己。

用“六问”问出自责、问出汗珠子,才能自己主动找问题,互相帮助找问题,上级提醒找问题,听取民意找问题,主动接受党员、干部和群众的约谈,推心置腹交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实,对查找出来的问题敢于担责、对号入座,主动认领、不上推下卸,专题民主生活会自然敢于揭短亮丑,求实求真。

把问题找准找实,必须围绕“五个根源”查找“四风”原因。

从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、道德品行等五个方面入手,从政绩观错位、责任心缺失上深挖形式主义根源,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖官僚主义根源,从世界观、人生观、价值观上深挖享乐主义根源,从思想堕落、物欲膨胀上深挖奢靡之风根源,才能认清“四风”实质,使专题民主生活会动真碰硬、触及矛盾,边查边改、立行立改。

发现和提出问题,是解决问题的前提。

把问题找准找实,开好专题民主生活会,党员干部灵魂受到触动、思想得到提高,就能为切实解决“四风”问题打下坚实的基础。

掏心窝子谈开谈透——开好专题民主生活会之三开好民主生活会,真诚沟通是前提。

各部门各单位党组(党委)主要负责同志要和每个成员进行谈心,班子其他成员相互谈心,坦诚相待地沟通思想,推心置腹地交换意见,尤其要把批评意见在会前谈开谈透,把矛盾和问题解决在会前,为开好专题民主生活会打下好的基础。

干部之间互相谈心,是我们党的一项优良传统。

坦诚相见,促膝而谈,既能及时发现工作中的问题,又增进了同志式的团结,是加强党内民主的一种好办法。

但现在有些干部对谈心态度上不端正,心理上不重视。

有的信奉“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,明知有问题,就是避而不谈,即便谈了,也是避重就轻;有的怕“引火烧身”,不带头、不力行,只是“坐山观虎斗”。

谈,就要真谈。

谈心谈话不能“讳疾忌医”、“掩耳盗铃”,关键是要打消顾虑,敞开思想,在态度上突出“真”字,用真心、讲真话、动真情,一针见血指出问题,一语中的抓住要害,一片丹心赤诚相见,不回避、不掩饰,掏心见胆,相互“亮底”。

只要是客观实在、出于公心,就能既揭开问题,又得到理解,真红脸真出汗、真加油真鼓劲。

谈,就要深谈。

“蜻蜓点水”式地谈,挖不到思想的根源,引不起感情的共鸣,触不及灵魂的深处。

谈心谈话要做到含金量高,就要以“刀尖向自己,勇于作剖析”的勇气,紧密联系工作和思想实际,主动查找自身问题,自觉从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、能力本领等方面深刻剖析,着力从世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、利益观等方面,深挖“四风”问题的思想根源。

谈,就要领导带头谈。

有的领导干部长期习惯于听奉承话,别人怎敢说真话、提意见?古有“邹忌讽齐王纳谏”的佳话,齐威王采纳邹忌的讽谏,重赏那些给自己提意见的臣民,一时“门庭若市”,很快就善政声名远播,国力大为提升。

古人尚且从善如流,党的领导干部更要带头听意见,带头进行自我批评。

“群众看干部、干部看领导”,领导要在谈心中敞开心扉,勇于摆问题、亮缺点,就能营造浓厚的谈心交心氛围,带动班子成员坦诚布公地开展批评和自我批评。

灯不点不亮,话不说不明。

认真细致深入地开展谈心活动,谈出作风、谈出境界、谈出实效,才能开好一个高质量的民主生活会。

克服“闯关”心理——开好专题民主生活会之四教育实践活动已经进行了三个多月,应该说,反对“四风”、改进作风方面取得了初步成效。

但一些同志认为,对照检查是活动开展以来最为严格的关口,需要在查摆问题上“对自己狠一点”,在剖析材料上再精心一点、深刻一点,过了这一关就可以打点行囊、放马南山了。

针对这种思想,中央和省委专门强调,活动越往后,越要坚持标准,坚决克服“闯关”心理,确保活动善始善终、善作善成。

开好专题民主生活会,不是终点,只是一个良好的开端。

活动一开始中央就强调,这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,目的很明显,就是要扎扎实实查摆“四风”方面存在的问题,立行立改,避免出现以形式主义应付形式主义的怪象。

时至今日,仍然有人存在“闯关”心理,暴露出一些同志学习上不深入、认识上不到位,从根本上反映出宗旨意识、群众立场和党性原则上的问题和不足。

这也告诫我们,一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,锲而不舍、驰而不息抓下去。

发现和提出问题,目的是为了解决问题,推动工作。

认识到问题,并不一定等于解决了。

问题不改,一切都等于零,所有努力都是白搭。

民主生活会上查摆出来的“四风”问题,不管是对个人还是对班子集体,都有很强的现实针对性,立行立改才能改进作风,达到“洗洗澡、治治病”的效果。

重要的是,问题解决得怎么样,转作风效果如何,不能用自我感觉代替群众评价,要始终坚持开门搞活动,让群众充分发表评议意见,最终要由群众说了算。

克服“闯关”心理,才能保证活动顺利推进,才能持续转变作风。

开了民主生活会,并不是所有问题都发现了,需要进一步查摆;有些问题解决不好,还有可能屡禁不止、屡改屡犯,需要我们持续学习、持续反思,建章立制,从制度层面保障转变作风,使活动始终高标准严要求。

教育实践活动有结束的一天,但警惕和遏制“四风”、践行群众路线,是党员领导干部终生的事情。

前进的道路上还有很多“关口”、考验,决不能一曝十寒,需要锲而不舍、持之以恒的努力,始终保持共产党员的先进性、纯洁性。

为人民服务没有终点,走群众路线永不懈怠。

唯有如此,我们反对“四风”、改进作风才能持续、深入、有效。

批评要出于公心——开好专题民主生活会之五专题民主生活会的效果如何,很大程度上取决于批评是否出于公心。

批评出于私心,越批评越不利于团结,就背离了民主生活会的本意;批评出于公心,即使偶尔言语过激,让人脸上挂不住,绝大多数同志也会理解。

在一些地方,批评和自我批评之所以开展得不好,要么是不敢真刀真枪开展批评,批评上级怕“堵路子”,批评同级怕“鼓肚子”,批评下级怕“丢票子”,批评自己怕“留辫子”;要么是不注重方式方法,甚至心有怨念、发泄私愤,导致用“批评”抵制批评、用“意见”反驳意见,搞成无原则的纷争。

这样的民主生活会,变成了“热热闹闹走过场”,开了也等于没有开。

归根到底是没有把公心放在第一位,一事当前先拨拉自己的小算盘。

批评和自我批评是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护;也是揭伤疤、戳痛处,如果不出于公心,使用这一有力武器就会出现偏差甚至错误。

作为共产党人,要坦坦荡荡,光明磊落,有话要放到桌面上来讲。

既要敢于动真碰硬、敢于交锋、揭短亮丑,不马虎敷衍,不文过饰非,摒弃好人主义;同时更要本着对党、对同志负责的态度,善意地、真诚地指出他人的缺点和错误,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。

难得是诤友,当面敢批评。

怎样当好这种出于公心的诤友呢?关键是要坚持实事求是。

必须以事实为依据,一是一,二是二,既不夸大,也不缩小。

不能捕风捉影,不能添枝加叶,不能道听途说,不能偏听偏信,不能感情用事,不能见风是雨。

无论是批评别人还是自我批评,对问题的性质和错误程度,要进行合乎实际的分析,不能把一般问题说成原则问题,把心理问题说成思想问题,把偶然的个别的错误说成一贯的错误。

出于公心,要和同志多沟通交流。

把功夫下在会前,放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,使批评与自我批评成为心灵受触动、思想受冲击、自己受教育、他人受警示的过程,既保持红红脸、出出汗的紧张与严肃,又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,真正达到“团结—批评—团结”的目的。

相关文档
最新文档