山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题(word无答案)

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题(word无答案)
山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题(word无答案)

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题

(word无答案)

一、单选题

(★★) 1 . 在平面直角坐标系的第二象限内有一点,点到轴的距离为3,到轴的距

离为4,则点的坐标是()

A.B.C.D.

(★) 2 . 下列立体图形中,主视图是三角形的是().

A.B.C.D.

(★★) 3 . 某商店将巧克力包装成方形、圆形礼盒出售,且每盒方形礼盒的价钱相同,每盒圆

形礼盒的价钱相同.阿郁原先想购买3盒方形礼盒和7盒圆形礼盒,但他身上的钱会不足240元,如果改成购买7盒方形礼盒和3盒形礼盒,他身上的钱会剩下240元.若阿郁最后购买10盒方形礼盒,则他身上的钱会剩下多少元?()

A.360B.480C.600D.720

(★) 4 . 实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,相反数最大的是()

A.a B.b C.c D.d

(★★) 5 . 按一定规律排列的单项式:a,﹣a 2,a 3,﹣a 4,a 5,﹣a 6,……,第n个单项式是()

A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n

(★) 6 . 如图,一个函数的图像由射线BA,线段BC,射线CD,其中点A(-1,2),B(1,3),

C(2,1),D(6,5),则此函数()

A.当x<1,y随x的增大而增大B.当x<1,y随x的增大而减小

C.当x>1,y随x的增大而增大D.当x>1,y随x的增大而减小

(★★) 7 . 如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S 四边形DEBC=2S △EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

(★★) 8 . 如图,在平行线l 1、l 2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l 1、l 2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()

A.25°B.35°C.45°D.65°

(★★) 9 . 如图,直角中,,点 O是的重心,连接 CO并延长交 AB于点 E,过点 E作交 BC于点 F,连接 AF交 CE于点 M,则的值为( )

A.B.C.D.

(★★) 10 . 如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()

A.3:4B.9:16C.9:1D.3:1

(★★) 11 . 已知圆锥的侧面积是8πcm 2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为l(cm),则R 关于l的函数图象大致是()

A.B.

C.D.

(★★) 12 . 如图,若二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则

①二次函数的最大值为a+b+c;

②a﹣b+c<0;

③b 2﹣4ac<0;

④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是()

A.1B.2C.3D.4

二、填空题

(★) 13 . 《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,在“勾股”中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,未折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△

ABC中,∠ ACB=90°, AC+ AB=10, BC=3,求 AC的长,如果设 AC= x,则可列方程求出 AC 的长为 ____________ .

(★★) 14 . 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______。

(★) 15 . 已知=3,则代数式的值是__________.

(★★) 16 . 在边长为正整数的△ABC中,AB=AC,且AB边上的中线CD将△ABC的周长分为1:2的两部分,则△ABC面积的最小值为________.

(★★) 17 . 如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,

∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为 _____ .

(★) 18 . 如图,在△ ABC中, DE是 AC的垂直平分线,且分别交 BC, AC于点 D和 E,∠

B=60°,∠ C=25°,则∠ BAD= ___________ ° .

三、解答题

(★★) 19 . (1)计算:

(2)解方程:=1.

(★★) 20 . 文化是一个国家、一个民族的灵魂,近年来,央视推出《中国诗词大会》、《中国成

语大会》、《朗读者》、《经曲咏流传》等一系列文化栏目.为了解学生对这些栏目的喜爱情况,

某学校组织学生会成员随机抽取了部分学生进行调查,被调查的学生必须从《经曲咏流传》(记为A)、《中国诗词大会》(记为B)、《中国成语大会》(记为C)、《朗读者》(记为D)中选择自

己最喜爱的一个栏目,也可以写出一个自己喜爱的其他文化栏目(记为E).根据调查结果绘制

成如图所示的两幅不完整的统计图.

请根据图中信息解答下列问题:

(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?

(2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中“B”所在扇形圆心角的度数;

(3)若选择“E”的学生中有2名女生,其余为男生,现从选择“E”的学生中随机选出两名学生参加座谈,请用列表法或画树状图的方法求出刚好选到同性别学生的概率.

(★★) 21 . 如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC。

(1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长。

(★★) 22 . 如图,在△ ABC中,∠ ACB=90°,∠ CAB=30°,以线段 AB为边向外作等边△ ABD,点 E是线段 AB的中点,连接 CE并延长交线段 AD于点 F.

(1)求证:四边形 BCFD为平行四边形;

(2)若 AB=6,求平行四边形 BCFD的面积.

(★★) 23 . 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象交x轴于点A,B (点A在点B的左侧).

(1)求点A,B的坐标,并根据该函数图象写出y≥0时x的取值范围;

(2)把点B向上平移m个单位得点B 1.若点B 1向左平移n个单位,将与该二次函数图象上的点B 2重合;若点B 1向左平移(n+6)个单位,将与该二次函数图象上的点B 3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.

(★★) 24 . 我们规定:三角形任意两边的“极化值”等于第三边上的中线和这边一半的平方差.如图1,在△ ABC中, AO是 BC边上的中线, AB与 AC的“极化值”就等于 AO 2﹣ BO 2的

值,可记为 AB△ AC= AO 2﹣ BO 2.

(1)在图1中,若∠ BAC=90°, AB=8, AC=6, AO 是 BC 边上的中线,则 AB△ AC=

OC△ OA= ;

(2)如图2,在△ ABC 中, AB= AC=4,∠ BAC=120°,求 AB△ AC 、 BA△ BC 的值; (3)如图3,在△ ABC 中, AB= AC , AO 是 BC 边上的中线,点 N 在 AO 上,且 ON= AO .已知 AB△ AC=14, BN△ BA=10,求△ ABC 的面积.

(★★★★) 25 . 如图,抛物线y=ax 2﹣5ax+c 与坐标轴分别交于点A ,C ,E 三点,其中A (﹣

3,0),C (0,4),点B 在x 轴上,AC=BC ,过点B 作BD⊥x 轴交抛物线于点D ,点M ,N 分别是线段CO ,BC 上的动点,且CM=BN ,连接MN ,AM ,AN . (1)求抛物线的解析式及点D 的坐标;

(2)当△CMN 是直角三角形时,求点M 的坐标;

(3)试求出AM+AN 的最小值.

(★★) 26 . 祥云桥位于省城太原南部,该桥塔主体由三根曲线塔柱组合而成,全桥共设13对

直线型斜拉索,造型新颖,是“三晋大地”的一种象征.某数学“综合与实践”小组的同学把“测量斜拉索顶端到桥面的距离”作为一项课题活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间借助该桥斜拉索完成了实地测量.测量结果如下表.

项目

内容

课题

测量斜拉索顶端到桥面的距离

测量示意图

说明:两侧最长斜拉索AC ,BC 相交于点C ,分别与桥面交于A ,B 两点,且点A ,B ,C 在同一竖直平面内.

∠A的度数∠B的度数AB的长度

测量数据

38°28°234米

……

(1)请帮助该小组根据上表中的测量数据,求斜拉索顶端点C到AB的距离(参考数据:sin38°≈0.6,cos38°≈0.8,tan38°≈0.8,sin28°≈0.5,cos28°≈0.9,tan28°≈0.5)(2)该小组要写出一份完整的课题活动报告,除上表的项目外,你认为还需要补充哪些项目

(写出一个即可).

(★★) 27 . 在美丽乡村建设中,某县通过政府投入进行村级道路硬化和道路拓宽改造.

(1)原计划是今年1至5月,村级道路硬化和道路拓宽的里程数共50千米,其中道路硬化的里程数至少是道路拓宽的里程数的4倍,那么,原计划今年1至5月,道路硬化的里程数至少是多少千米?

(2)到今年5月底,道路硬化和道路拓宽的里程数刚好按原计划完成,且道路硬化的里程数正好是原计划的最小值.2017年通过政府投入780万元进行村级道路硬化和道路拓宽的里程数共45千米,每千米的道路硬化和道路拓宽的经费之比为1 : 2,且里程数之比为2 : 1,为加快美丽乡村建设,政府决定加大投入.经测算:从今年6月起至年底,如果政府投入经费在2017年的基础上增加10a%(a>0),并全部用于道路硬化和道路拓宽,而每千米道路硬化、道路拓宽的费用也在2017年的基础上分别增加a%,5a%,那么道路硬化和道路拓宽的里程数将会在今年1至5月的基础上分别增加5a%,8a%,求a的值.

荣成海洋渔业、环境资源简介及其分析

荣成位于山东省威海市,地处山东半岛最东端,三面环海,海岸线长500公里,占山东省的1/6,是中国大陆距离韩国最近的地区。拥有石岛、龙眼两个一类开放口岸、一个省级开发区、一个省级工业园、两个省级旅游度假区,陆地面积1526平方公里,辖12个镇、10个街道,826个行政村,125个居民委员会,67万人。2012年实现市内生产总值800.1亿元,财政总收入突破100亿元。[1] 荣成坐拥北纬36度至37度之间纯净海域,近海海域水体质量达到国家标准2类以上,临近黄海、渤海、东海三大渔场,拥有捕捞渔船6700多艘,远洋渔船120多艘,远洋捕捞产量6万;沿海滩涂15万亩,20m等深线内可养水面200万亩,名优海珍品养殖规模10万亩,海带养殖面积12万亩,产量约占全国的50%,169个产品通过国家无公害水产品认证。养殖、捕捞是荣成渔业的传统领域,也是海洋经济的重要组成部分,养殖、捕捞收入占整个海洋经济的比重在20%左右。近年来,荣成充分发挥养殖、捕捞技术和资本优势,大力实施集约开发,进一步推进海洋资源的开发利用。 荣成沿海可利用养殖的滩涂面积15万亩,其近海区域海水营养盐类丰富,是多种鱼虾贝藻繁殖生长的良好场所。据渔业资源调查表明,荣成市浅海和滩涂有生物资源多达394种,其中泥蚶、牡蛎、扇贝、魁蚶等贝类,羊栖菜、石花菜、海带等藻类,刺参、海胆等棘皮类,对虾、鹰爪虾等甲壳类,鲅鱼、鳝鱼、比目鱼、牙鲆鱼等鱼类均具有较高的经济价值。具有较高经济价值的生物合计近百种,海洋渔业资源丰富。

荣成市把名优海珍品养殖作为“以养兴渔”的主攻方向和战略重点,组织引导各镇和渔业生产单位,切实加大投人力度,扩大养殖规模,提高技术水平,不论高档贝类还是经济鱼类,不论陆地工厂化还是底播增殖,哪个品种适宜就发展哪个品种,哪种方式可行就推广哪种方式,突出抓好名优品种的规模化和集约化建设。渔业主管部门通过组织外出参观学习、派驻技术骨干等有效形式,把基层急需的技术、苗种、市场等方面信息及时传到各渔业单位,并帮助企业成功引进了星蝶、美国红蹲、日本真海鞘等10多个新品种,有力地促进了名优养殖的快速发展。目前,全市存养鲍鱼7 5 0万头、海参1亿头、高档经济鱼类12 50万尾,呈现出名优养殖品种齐头并进、共同发展的喜人局面。1一10月份,全市海珍品养殖产量达2万吨,实现产值20亿元,一跃成为全国最大的鲍鱼、海参、牙虾鱼繁养基地。 近年来,荣成市以科学发展观为指导,立足区位优势和产业基础,确立了打造半岛蓝色经济区先行区的目标定位,积极转变发展方式,突出海洋经济特色,深入推进传统渔业转型升级,切实提高海洋经济发展质量和效益,转变了过去单一的渔业发展模式,形成以海洋生物食品、修造船及零部件、港口物流、旅游和新能源为主导的海洋经济发展模式,海洋经济约占全市经济总量的50%,海洋经济科技水平、海洋资源综合开发等方面积聚了强劲的发展后劲。先后被授予中国绿色食品城、中国海洋食品名城、山东省优质冷冻调理食品生产基地、山东省优质船舶制造生产基地、山东省可持续发展试验区低碳经济科技示范城市、山东省新型工业化海洋产业示范基地等称号。,荣成规模

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题(word无答案)

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★★) 1 . 在平面直角坐标系的第二象限内有一点,点到轴的距离为3,到轴的距 离为4,则点的坐标是() A.B.C.D. (★) 2 . 下列立体图形中,主视图是三角形的是(). A.B.C.D. (★★) 3 . 某商店将巧克力包装成方形、圆形礼盒出售,且每盒方形礼盒的价钱相同,每盒圆 形礼盒的价钱相同.阿郁原先想购买3盒方形礼盒和7盒圆形礼盒,但他身上的钱会不足240元,如果改成购买7盒方形礼盒和3盒形礼盒,他身上的钱会剩下240元.若阿郁最后购买10盒方形礼盒,则他身上的钱会剩下多少元?() A.360B.480C.600D.720 (★) 4 . 实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,相反数最大的是() A.a B.b C.c D.d (★★) 5 . 按一定规律排列的单项式:a,﹣a 2,a 3,﹣a 4,a 5,﹣a 6,……,第n个单项式是() A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n (★) 6 . 如图,一个函数的图像由射线BA,线段BC,射线CD,其中点A(-1,2),B(1,3), C(2,1),D(6,5),则此函数()

A.当x<1,y随x的增大而增大B.当x<1,y随x的增大而减小 C.当x>1,y随x的增大而增大D.当x>1,y随x的增大而减小 (★★) 7 . 如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S 四边形DEBC=2S △EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有(). A.1个B.2个C.3个D.4个 (★★) 8 . 如图,在平行线l 1、l 2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l 1、l 2上,若∠l=65°,则∠2的度数是() A.25°B.35°C.45°D.65° (★★) 9 . 如图,直角中,,点 O是的重心,连接 CO并延长交 AB于点 E,过点 E作交 BC于点 F,连接 AF交 CE于点 M,则的值为( )

山东省郯城三中高二数学《2.2.1综合法和分析法》教案一

郯城三中个人备课 课 题 : 高二 年级 数学 备课组 主备人 王春生 课型 新授课 验收结果: 合格/需完善 时间 2012年 月 日 分管领导 课时 1 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法 的思考过程、特点. 重点:会用综合法证明问题;了解综合法的思考过程. 难点:根据问题的特点,结合综合法的思考过程、特点,选择适当的证明方法. 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、复习准备: 1. 已知 “若12,a a R + ∈,且121a a +=,则 12 11 4a a +≥”,试请此结论推广猜想. 2. 已知,,a b c R +∈,1a b c ++=, 求证:111 9a b c ++≥. 先完成证明 → 讨论:证明过程有什么特点? 生分组讨论后回答: 若12,.......n a a a R +∈,且12....1n a a a +++=,则 12111 ....n a a a +++≥ 2n

二、讲授新课: 1. 教学例题: ① 出示例1:已知a , b , c 是不全相等的正数,求证:a (b 2 + c 2) + b (c 2 + a 2) + c (a 2 + b 2) > 6abc . 分析:运用什么知识来解决?(基本不等式) → 板演证明过程(注意等号的处理) → 讨论:证明形式的特点 ② 提出综合法:. ③ 练习:已知a ,b ,c 是全不相等的正实数,求证 3b c a a c b a b c a b c +-+-+-++>. ④ 出示例2:在△ABC 中,三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,且A 、B 、C 成等差数列,a 、b 、c 成等比数列. 求证:为△ABC 等边三角形. 分析:从哪些已知,可以得到什么结论? 如何转化三角形中边角关系? → 板演证明过程 → 讨论:证明过程的特点. 2. 练习: ① ,A B 为 锐 角 , 且 tan tan 3tan tan 3A B A B ++=,求证: 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立. 框图表示: 要 点:顺推证法;由因导果. 文字语言转化为符号语言;边角关系的转化;挖掘题中的隐含条件(内角和)

2020山东荣成市属事业单位招聘试题及答案解析

2020山东荣成市属事业单位招聘试题及答案解析 1、中国近代第一次思想解放的潮流是新文化运动。() 对 错 【答案】错误【解析】近代史上中国第一次思想解放的潮流是戊戌 变法时维新派与顽固派的论战,第二次是辛亥革命时革命派与顽固派的论战,第三次是新文化运动时掀起的民主与科学。故本题判断错误。 2、浏览器软件浏览网站时,“收藏夹”的作用是()。 A、记住某些网站的地址 B、复制网页上的内容 C、打印网页中的内容 D、隐藏网页中的内容 【答案】A 【解析】浏览器软件浏览网站时,“收藏夹,,的作用是记住用户常用网站的地址。故本题答案选A。 3、十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举()的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 A、和平、发展、共商、共赢 B、和平、发展、合作、共赢

C、独立、自主、和平、共享 D、独立、发展、进步、互赢 【答案】B 【解析】十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动 构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、 促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 4、关于我国矿产资源、土地资源、森林资源的共同特点,说法正确的是()。 A、总量和人均占有量居世界前列 B、种类齐全、分布不均 C、后备资源储量充足 D、利用合理,并得到了较好的保护 【答案】B 【解析】我国资源总量大,是世界资源大国,但因人口 众多,又是世界人均占有量较低的资源小国;资源品种类型齐全,但不少资源质量不高, 开发难度大,分布不均衡、不匹配,与生产力布局不协调。故本题答案选B。 5、孔子说:德之不存,行之不远。在当前社会转型期,存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值,这说明()。 A、价值观是正确的社会意识 B、社会发展的规律是客观的 C、正确的价值观有助于引导社会良性运行 D、社会存在的变化决定社会意识的变化 【答案】C,D 【解析】在社会转型期,社会存在发生了变化,因此 与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社

山东省郯城第三中学高一数学《正切函数的性质与图像》学案

【学习目标】 1. 掌握正切函数的性质和图像特征。 2. 注意数性结合思想的运用。 【重点、难点】 1. 正切函数的性质与图像及其应用。 2. 难点:将单位圆中的正切线通过平移转化为正切函数图像上的点以及正切函数的性质与图 像和应用。 自主学习案 【问题导学】 1. 了解单位圆中的正切线。 2. 正切函数的性质,y=tanx (1) 周期性:________________________ (2) 奇偶性:________________________ (3) 单调性:________________________ (4) 定义域:_________________________ 值域___________________ 3.画出正切函数y=tanx 的图像 【预习自测】 1. 观察正切曲线图像,写出满足下列条件的x 的范围(用弧度制、集合) (1) tan x>0 ___________________ (2) tanx=0 ______________________ (3) tan x<0 ___________________ 2. 函数y=tan3x 的定义域是_________________________ (用弧度制、集合) 3. 求下列函数的周期 (1)y=tan2x ,x≠π4+k π2 (k∈Z) T=______________ (2) y=5tan x 2 ,x≠(2k+1)π (k∈Z) T=______________ 4.利用正切函数的单调性比较下列各组中两个正切值的大小 (1)tan138°____tan143° (2)tan(-13π4)____tan(-17π5 ) 【我的疑问】 合作探究案 【课内探究】 1. 根据课本P44页图1.4-9,你能说明如何用正切线画函数y=tanx,x∈(-π2,π2 )的图像吗?

山东省郯城县第三中学2019年九年级数学第23章《旋转》单元测试考试试卷(有答案)

九年级数学第23章《旋转》单元测试试卷 一.选择题 1.时间经过25分钟,钟表的分针旋转了() A.150°B.120°C.25°D.12.5° 2.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 3.图形旋转中,下列说法错误的是( ) A.图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B.图形上每一点移动的角度相同 C.图形上可能存在不动的点 D.图形上任意两点的连线与其对应两点的连线长度相等 4.如图所示,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度得到△M1N1P1,则其 旋转中心可能是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 5.在正三角形、正方形、正五边形和等腰梯形这四种图形中,是旋转对称图形的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 6.如图,已知△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,则下列判断不正确的是()

A.∠ABC=∠A′B′C′B.∠BOC=∠B′A′C′ C.AB=A′B′D.OA=OA′ 5.如图所示是“北大西洋公约组织”标志的主体部分(平面图),它是由△AOB经过轴对称、旋转而成的,测得AB=BC,OA=OC,OA⊥OC,∠ABC=36°,则∠OAB的度数是( ) A.116° B.117° C.118° D.119° 6.如图所示,四边形ABCD是正方形,△ADE旋转后能与△ABF重合,则∠EAF的度数是( ) A.80° B.90° C.100° D.120° 9.如图,点A的坐标为(1,3),O为坐标原点,将OA绕点O按顺时针方向旋转90°得到OA′,则点A′的坐标是() A.(3,﹣1)B.(﹣3,1) C.(﹣3,﹣1)D.(3,1) 10.如图,在边长为a正方形ABCD中,把边BC绕点B逆时针旋转60°,得到线段BM,连接AM并延长交CD于点N,连接MC,则△MNC的面积为( )

荣成市调报告

荣成市场调查报告 一、荣成区域概况 1.地理位置:荣成市位于中国山东半岛最东端,与韩国、日本隔海相望,是中国沿海 经济和口岸双开放城市。全市辖13个镇、一个管理区,863个行政村,92个居委会,总面积1392平方公里,总人口67.9万人。2004年,全市完成国内生产总值311.75亿元,财政收入17.24亿元,2005年2月26日政府工作报告上统计:城乡居民储蓄余额达到110亿元,人均存款余额16176元。 2.经济实力:2004年全市第一产业增加值37.45亿元,列全国农业百名大县第三位; l渔业,养、捕、加全面发展,2004年水产品总产量123万吨,总收入263亿元,连续20年位居全国县(市)第一,并被国家批准为国家级海洋综合开发示范区和科技兴海示范基地;2004年第二产业增加值184.84亿元,第三产业日益繁荣,各类服务设施齐全,2004年第三产业增加值89.46亿元,列全省县(市)第一位。 3.城市基础建设:荣成投资环境优越,城市日供水能力10万立方米;拥有各类输变 电站20座;城市集中供热率达93%,居民小区管道液化气普及率为62%,城市污水处理率为60%,城市绿化率为39.6%;海上交通尤为发达,开辟了香港、韩国、澳门、日本等国家和地区的航线;对外服务设施完备,拥有星级旅游涉外宾馆酒店20家,医院、体育馆、博物馆、影剧院等服务设施配备齐全;为方便外商投资,在市经济技术开发区、石岛湾旅游度假区、天鹅湖旅游度假区专门设立了二十一世纪工业园、石岛工业园、龙眼港出口加工区总面积6平方公里,区内全部都达到了“六通一平”,并对入住的外商在用地、收费实行优惠政策,目前已成为外商投资的热点区域。 4.对外开放优势:拥有5处国家一类、二类对外开放港口及作业区,其中龙眼港已开 通了至韩国平泽港客货班轮,石岛港也开通了至韩国仁川港的客货班轮,至日本博多、门司的全集装箱班轮;获得了国家赋予的对外经济技术合作签约权,设立了海关、出入境商品检验疫局、边检、外商投资服务中心等配备齐全的涉外服务管理机构;先后与世界109个国家和地区建立了合作关系,建立了水产品、花生、水果、水貂、蔬菜、肉食品等10大农业创汇群生产基地和轮胎、连杆、电机、抽纱制品等10大工业创汇群体。全年利用外资项目231个,同比增长18.5%;实际利用外资39755万美元,比上年增长79.6%;合同利用外资99923万美元,同比增长116.2%;出口创汇51640万美元,同比增长29.5%;年内劳务输出人数达431人,主要分布在日本、韩国等国家和地区。 二、荣成房地产市场概况 1.

山东省郯城县第三中学2019年七年级下学期英语期末练习

七年级下学期英语期末复习练习 一、单项选择题: 1. —Is that _______ elephant? —Yes. And _______ elephant is 3 years old. A. a; the B. an; an C. an; the 2. Mike doesn’t often swim _______ run. But he takes a walk every day. A. and B. but C. or 3. ______ talk in the library. A. Don’t B. Not C. Not to 4. Boys and girls, it’s in Xintian, I think it’s a good time ______ go to Xiaowenhua Park. A. sun, to B. sunny, for C. sunny, to 5. Math is useful, so it’s _______ for us to learn it well. A. funny B. relaxing C. important 6. Wood catches fire easily. So________ fire. A. keep it away from B. don’t keep it away C. keep it away D. don’t keep it away from 7. There ________ a basketball match in our school tomorrow afternoon. A. is going to have B. is going to be C. will have D. had 8. Don’t read ________ the sun and it’s bad ________ your eyes. A. under, for B. in, for C. with, for D. in, to 9. I suddenly heard someone ________“Help! Help!”. A. shouting B. to shout C. shouts D. shouted 10. After running ________ a field, she finally got to a small river. A. across B. above C. through D. with 11 ﹣Why are you so tired these days? ﹣Well,I have ________ work to do. A.too much B.too many C.much too D.many too 12.﹣do you pay for the CD? ﹣Only five dollars. A.How many B.How much C.How long D.How often 13.The new coat is beautiful.I want to_________ A.try them on B.try on it C.try it on D.try it 14.What would you like? A.other B.else C.others D.another 15.Online is our way of life. A.shopping;change B.shopping;changing C.shop;changing D.shop;change 二、完形填空: I have a good friend from Australia. Her name is Laura. Here is a photo of her family. There is a nice girl and a 1 boy in the photo. The boy is her brother David. Laura is thirteen 2 David is ten. 3 do they look like? Laura is not fat and she is not thin 4 . She is of medium build. She has a round 5 like an apple. Her mouth is small, but her eyes are big. Her hair is 6 and blonde. Laura likes purple and she is often in purple clothes. She

山东省临沂市郯城县2018-2019年最新中考数学一模试卷(含答案)

山东省临沂市郯城县2019届中考数学一模试卷(解析版) 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1、实数﹣2015的绝对值是() A、2015 B、﹣2015 C、±2015 D、 【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解、第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号、 【解答】解:|﹣2015|=2015, 故选:A、 【点评】本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0、 2、移动互联网已经全面进入人们的日常生活、截至2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为() A、1.62×104 B、1.62×106 C、1.62×108 D、0.162×109 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数、确定n的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同、当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数、 【解答】解:将1.62亿用科学记数法表示为1.62×108、 故选C、 【点评】此题考查科学记数法的表示方法、科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值、 3、下列式子中正确的是() A、()﹣2=﹣9 B、(﹣2)3=﹣6 C、=﹣2 D、(﹣3)0=1 【分析】根据二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂逐一运算,判断即可、 【解答】解:A、=9,故本项错误; B、(﹣2)3=﹣8,故本项错误; C、,故本项错误; D、(﹣3)0=1,故本项正确, 故选:D、 【点评】本题考查了二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键、 4、将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是() A、30° B、45° C、60° D、65°

山东省郯城县第三中学2019年九年级物理第十六章《电压和电阻》单元测试考试试卷(有答案)

九年级物理第十六章《电压和电阻》单元测试试卷 一、选择题 1. 下列说法中正确的是?( ) A.电压是使自由电荷作定向移动形成电流的原因 B.正电荷的定向移动形成电流 C.电荷的移动形成电流 D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向 2.导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体,经过特殊处理,能表现出许多的特殊的电学性能;发光二极管应用的是半导体( ) A.热敏特性B.光敏特性C.压敏特性D.释放光能 3.如图所示,电压表所测的是( ) A. 电源电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1与L2两端的电压 4.如图所示的电路,当开关S闭合后,L1、L2均发光,则( ) A.若甲表是电压表,乙表是电流表,则电灯L1、L2并联 B.若甲表是电流表,乙表是电流表,则电灯L1、L2串联 C.若甲表是电压表,乙表是电压表,则电灯L1、L2串联 D.若甲表是电流表,乙表是电压表,则电灯L1、L2并联 5. 如图,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是?( ) ? A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路 6.下列数据中,最符合实际情况的是( ) A.对人体的安全电压不高于220V B.使人体感觉舒适的环境温度为23℃ C.日光灯正常发光通过的电流约为10A D.人的正常体温为39℃

7.超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际,最适合用来制作() A. 保险丝 B. 输电导线 C. 电炉丝 D. 变阻器的电阻丝 8.有关电压表和电流表的使用中不相同的一个步骤是( ) A.校零 B.电流必须由正接线柱流入电表 C.接入电路前要选择适当的量程 D.连入电路中的方式 9. 下列说法中,正确的是?( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向 C.人体、大地、塑料都是导体 D.导体的电阻跟它两端的电压成正比 10.如图所示,甲、乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电压表或电流表( )A.若①②为电流表,③为电压表,两灯都亮 B.若①②为电压表,③为电流表,两灯都亮 C.若①③为电压表,②为电流表,两灯串联都不亮 D.若①③为电流表,②为电压表,两灯并联都亮 11.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是() A. B. C. D. 12.下列估测与实际最相符的是( ) A.中学生课桌的高度是0.5m B.普通中学生的质量为50kg C.人正常步行的速度是5m/s D.家用冰箱工作时的电流为5A 13. 如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光。下列说法中正确的是?( ) A.灯L1和灯L2串联 B.灯L1和灯L2两端的电压一定相等 C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D.通过灯L1的电流与通过电源的电流一定相等

山东省荣成市城市道路长度和道路面积3年数据解读报告2019版

山东省荣成市城市道路长度和道路面积3年数据解读报告 2019版

引言 本报告借助数据对荣成市城市道路长度和道路面积进行深度剖析,从道路长度,道路面积等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示荣成市城市道路长度和道路面积真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 荣成市城市道路长度和道路面积解读报告的数据来源于权威部门如中国国 家统计局、重点科研机构及行业协会等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。荣成市城市道路长度和道路面积数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 荣成市城市道路长度和道路面积数据解读报告旨在全面梳理荣成市城市道 路长度和道路面积的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节荣成市城市道路长度和道路面积现状 (1) 第二节荣成市道路长度指标分析 (3) 一、荣成市道路长度现状统计 (3) 二、全省道路长度现状统计 (3) 三、荣成市道路长度占全省道路长度比重统计 (3) 四、荣成市道路长度(2016-2018)统计分析 (4) 五、荣成市道路长度(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省道路长度(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省道路长度(2017-2018)变动分析 (5) 八、荣成市道路长度同全省道路长度(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节荣成市道路面积指标分析 (7) 一、荣成市道路面积现状统计 (7) 二、全省道路面积现状统计分析 (7) 三、荣成市道路面积占全省道路面积比重统计分析 (7) 四、荣成市道路面积(2016-2018)统计分析 (8) 五、荣成市道路面积(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省道路面积(2016-2018)统计分析 (9)

山东省临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入3年数据专题报告2019版

山东省临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入3年数据专题报告2019版

引言 本报告针对临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入提供重要参考。 临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入数据专题报告对关键因素年末总人口,城镇居民人均可支配收入,农村居民人均可支配收入等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状 (1) 第二节临沂郯城县年末总人口指标分析 (3) 一、临沂郯城县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、临沂郯城县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、临沂郯城县年末总人口(2016-2018)统计分析 (4) 五、临沂郯城县年末总人口(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总人口(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总人口(2017-2018)变动分析 (5) 八、临沂郯城县年末总人口同全省年末总人口(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节临沂郯城县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (9)

山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量,普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节山东省荣成市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节山东省荣成市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、山东省荣成市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、山东省荣成市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、山东省荣成市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、山东省荣成市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、山东省荣成市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动 对比分析 (6) 第三节山东省荣成市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、山东省荣成市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、山东省荣成市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、山东省荣成市普通小学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、山东省荣成市普通小学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8)

2021届山东郯城三中九年级第一次模拟考试语文试卷

2021届山东郯城三中九年级第一次模拟考试语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中加横线的字每组读音都相同的一项是 A.肖像/惟妙惟肖咀嚼/味同嚼蜡拙见/相形见绌 B.星斗/气冲斗牛沉湎/勉为其难簇新/一蹴而就 C.稽首/遍稽群籍涟漪/倚马可待骸骨/骇人听闻 D.屏障/屏气凝神取缔/根深蒂固峥嵘/铮铮铁骨 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.聒噪拮据寻章摘句方蚋圆凿 B.阴霾谮害重蹈辅辙浩瀚无垠 C.寥廓霹雳越俎代庖天涯咫尺 D.静谧庇祐投桃报李义愤填膺 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①早在13世纪,卢沟桥就世界。 ②清晨,在林间小路漫步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。 ③传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 A.闻名清脆承载 B.闻名清冽承担 C.著名清冽承载 D.著名清脆承担 4.下列句子中没有语病的一项是 A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.这些故事包括乐曲本身的故事(如《月光曲》与贝多芬;《二泉映月》与阿炳),以及乐曲与你之间的故事(在一个特定的生活情景中听到过的某一首乐曲)。 B.对于2021年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么? C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。” D.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,

山东省妇联关于表彰'三八'红旗手`'三八'红旗集体的决定(2009年9

山东省妇女联合会文件 鲁妇发[2009]37号 山东省妇联关于表彰三八红旗手 三八红旗集体的决定 (2009年9月7日) 今年是新中国成立60周年。60年来,全省广大妇 女与祖国共奋进、同发展,充分发挥“半边天”作用, 为祖国繁荣强盛贡献着智慧和力量。特别是近年来,全省广大妇女以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,全面落实科学发展观,紧紧围绕全省工作大局,锐意进取,开拓创新,为推动经济社会又好又快发展做出了积极贡献,涌现出一大批先进个人和先进集体。为表彰先进,树立榜样,激励广大妇女为经济文化强省建设做出新贡献,省妇联决定,授予阎莉等300名同志山东省三八红旗手荣誉称号,授予济南市高新区国税局办税服务厅等102个单位山东省三八红旗集体荣誉称号。 1 希望受表彰的先进个人和先进集体珍惜荣誉、再接 再厉,为我省经济发展和社会进步再创佳绩,再立新功。全省广大妇女要以先进为榜样,学习她们胸怀祖国、甘于奉献的高尚情怀,勤奋敬业、奋发有为的进取精神,

艰苦奋斗、顽强拼搏的坚强意志,热心公益、扶危济困的崇高品质,积极参与科学发展,促进社会和谐,为加快推进经济文化强省建设、实现富民强省新跨越做出新贡献,以优异成绩向新中国成立60周年献礼。 附件:1、山东省三八红旗手名单 2、山东省三八红旗集体名单 2 附件1 山东省三八红旗手名单 济南市 阎莉济南市经五路小学校长 周洁 包艳 王萍 杜建青 周淑芹 姜桂香 郑秀云 刘海萍 徐元玲 孙秀华

刘伟伟 孔令荣 曹红杰 杜丽 耿金碧 王晓林 王桂云济南市槐荫区妇联主席 济南市天桥区妇联副主席 济南市历城区第二中学工会主席 济南市长清区乐天小学校长 平阴县平阴镇新博士村村民 济阳县妇联副主席 济南市明水眼科医院院长 章丘市科技局副局长 齐鲁制药有限公司副总经理 济南市工商局济阳分局党委副书记 济南市体育运动学校一级教练 济钢济南鲍德有限公司机动部副部长中国重汽车公司总装配汽车电工 山东百江有限公司王官庄服务中心主任山东碧通通信技术有限公司董事长

郯城县项目可行性研究报告(立项申请)

郯城县xx项目可行性研究报告 规划设计/投资分析/产业运营

报告说明— 郯城县位于山东省东南部、临沂市南部,地处鲁苏交界,为山东南大门、齐鲁之通衢,是齐鲁大地与江淮地区交往的重要交通要道,为鲁南 “咽喉”之地,是“中国银杏之乡”和“中国杞柳之乡”。郯城县境东西 最大横距41.9公里,南北最大纵距62.3公里,地跨北纬34°22’— 34°56’,东经118°05’—118°31’。南部临近陇海铁路,为江苏省邳州、新沂、东海三市县所环绕,北半部与临沂市临沭县、河东区、罗庄区、兰陵县接壤。总面积1189平方公里,约占山东省面积的0.77%。截至2011年,全县下辖1个街道办事处、12个乡镇、1个省级经济技术开发区,总 人口97万人。郯城县是国家列为的千亿斤粮食产能工程规划县、全国粮食 生产先进县、中国优秀生态旅游县、中国绿色名县、全国科技进步先进县、山东省园林城市等称号,素有“鲁南粮仓”之称。2014年,郯城县地区生 产总值达到257.2亿元。2017年10月,被住建部命名为国家园林县城。 自2019年来,主设备商5G基站出货量及合同数持续增加,5G建设节 奏明显加快。从5G基站合同数量来看,截至2019年9月底,四大主设备 商华为、诺基亚、中兴通讯、爱立信分别获得65、48、35、29个5G基站 商用合同。从发货量来看,华为5G基站发货量呈现加速上升趋势,2019年 2月为4万个AAU,4月达到7万个,6月份达到15万个,9月份达到45万个,全年预计发货60万个;三星自2018年12月至2019年4月向韩国运

营商提供了5.3万个5GAAU;中兴通讯2019年4月表示5GAAU累计发货量达到1万个,6月宣布发货量超5万个,9月飙升到18万个。从4G向5G 过渡,中国设备商地位进一步提升,5G基站合同数位列全球第一和第三,从产业调研情况看,中国两大设备商5G基站性能领先海外设备商,最受益5G建设放量。 该xx项目计划总投资3637.34万元,其中:固定资产投资2861.72万元,占项目总投资的78.68%;流动资金775.62万元,占项目总投资的21.32%。 达产年营业收入6921.00万元,总成本费用5224.45万元,税金及附加67.09万元,利润总额1696.55万元,利税总额1997.65万元,税后净利润1272.41万元,达产年纳税总额725.24万元;达产年投资利润率46.64%,投资利税率54.92%,投资回报率34.98%,全部投资回收期4.36年,提供就业职位133个。

山东省荣成市2021-2022六年级数学下学期期中试题

山东省荣成市2021-2022六年级数学下学期期中试题 一、选择题(3分×12=36分)—— 认真选一选,并将答案填写在表内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.下列说法正确的是( ) A .在所有连接两点的线中,直线最短 B .延长射线AB C .连接直线外一点和直线上各点的线中,线段最短 D .反向延长线段AB 2.如图,OB 平分∠AOD ,∠AOC =45°,∠COD =25°,则∠BOC =( ) A .5° B .10° C .15° D .20° 3.下列运算中,计算结果正确的是( ) A .336x x x += B . 22(3)31a a -? =() C .326()a a a -?=- D .2242(4)16m n m n -= 4.已知a +b =2,则2 2 4a b b +-的值是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 5.从一个多边形的一个顶点引出的对角线把多边形分成了10个三角形,则这个多边形一共有( )条对角线. A . 54 B .45 C . 35 D .27 6. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32o ,那么∠2的度数是( ) A .32o B .58o C .68o D .60o 7.十一点十分这一时刻,分针和时针的夹角是( ) A .070 B .075 C .080 D .085 8.如图,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的是( ) A .同位角相等,两直线平行 B .内错角相等,两直线平行 C .同旁内角互补,两直线平行 D .以上都不对 9.下面四个等式:①CE=DE ②DE =CD ③CD =2CE ④CE =DE =DC ,其中能表示点E 是线段CD 的中点的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 1( 2( O A B C D

山东省郯城三中高一数学《柱、锥、球、台的结构特征》教案

郯城三中集体备课高一年级数学备课组 主备人徐丹课型新授 课验收结果: 合格/需完善 时间2011年11 月30 日 分管领导课时第十四周第3 课时总第课时教学目标: (1)通过实物操作,增强学生的直观感知. (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类. (3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征. (4)会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类. 重点、难点 重点:让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征. 难点:柱、锥、台、球的结构特征的概括. 教学过程 教师活动学生活动修改意见 复习引入 1.小学与初中在平面上研究过哪些几何图形?在空间范围上研究过那些? 2.你能根据某种标准对下列几何体进行分类吗?(展示具有柱、锥、台、球结构的空间物体) 棱柱的结构特征 观察教科书第2页中和图(2)、(5)、(7)、(9),它们各自的特点是什么? 1.有两个面互相平行; 2.其余各面都是平行四边形; 3.每相邻两个四边形的公共边互相平行. 例1 如图,过BC的截面截去长方形的一角,所得的几何体是不是棱柱? 1.学生回忆,相互交流教师对学生给予及时评价. 2.教师对学生分类进行整理。分类多面体和旋转体分类,分类二按柱、锥、台、球分类 在归纳的过程中,可引导学生从围成几何体的面的特征去观察,从而得出棱柱的主要结构特征. 引出棱柱概念之前,应注意对具体的棱柱的特点进行充分分析,让学生能够经历共同特点的概括过程.

解析:以A′ABB′和D′DCC′为底即知所得几何体是棱柱. 例2 观察螺杆头部模型,有多少对平行的平面?能作为棱柱底面的有几对? 解析:略 棱锥的结构特征 1.观察教材节2页的图(14)(15)它们有什么共同特征? 2.请类比棱柱、得出相关概念,分类及表示. 棱锥的结构特征: 1.有一个面是多边形. 2.其余各面都是有一个公共点的三分形.教师在学生讨论中可引导学生思考棱台可以怎样得到,从而迅速得出棱台的结构特征. 棱台的结构特征 1.观察教材第2页中图(13)、(16),思考它们可以怎样得到?有什么共同特征? 2.请仿照棱锥中关于侧面、侧棱、顶点的定义,给棱台相关概念下定义. 以矩形一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转而成 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体. 圆锥与棱锥统称为锥体 圆柱的结构特征 观察下面这个几何体(圆柱)及得到这种几何体的方法,思考它与棱柱的共同特点,给它定个名称并下定义. 圆锥的结构特征 在得到棱柱的结构特征后教师归结棱柱定义,并结合图形认识棱柱有关概念 教师投影例一并读题. 有的学生可能会认为不是棱柱,因为如果选择上下两平面为底,则不符合棱柱结构特征的第二条. 引导学生讨论:如何判定一个几何体是不是棱柱? 教学时应当把学生的注意力引导到用概念进行判断上来,即看所给的几何体是否符合棱柱定义的三个条件. 教师投影例2并读题. 教师引导学生分析得出,平行平面共有四对,但能作为棱柱底面的只有一对,即上下两个平行平面. 引导学生探究:棱柱的哪些平行的面能作为底面,此时侧面是什么?哪些平行的平面不能作为底面? 学生进行观察、讨论、然后归纳,教师注意引导,整理.得出棱锥的结构特征,有关概念分类及表示方法. 由一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分. 教师演示,学生观

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