近视眼防控岗位职责
近视眼防控工作计划
近视眼防控工作计划近视眼防控工作计划范文（通用6篇）近视眼防控工作计划1为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控工作方案。
具体内容如下：一、工作原则1、坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2、坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3、坚持常抓不懈原则。
把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4、坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、工作要点（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。
全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。
（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。
一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。
对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。
（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。
1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。
2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文(通用4篇)
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文 (通用 4篇)1、确定一位校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作，并明确相关部门工作职责。
2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。
3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4、催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。
4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
1、按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2、严格控制各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。
3、催促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
1、及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4、根据学生身高，合理配置课桌椅。
保证每间教室内至少有 2 种以上不同高低型号的课桌椅。
配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5、为卫生(保健)室或者学生活动配备视力表灯箱，并标出 5 米线。
有条件的学校还可以为每间教室配备标准对数视力表，标出 5 米线。
青少年近视防控工作方案7篇
青少年近视防控工作方案7篇青少年近视防控工作方案7篇为了加强青少年视力保护工作，实现青少年近视的发生率明显下降的工作目标，该怎么制定近视防控工作方案呢？下面是小编为大家整理的关于青少年近视防控工作方案，欢迎大家来阅读。
青少年近视防控工作方案（篇1）一、指导思想以学校为单位，以保健所20__—20__学中小学生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。
二、策略和措施（一）策略1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。
2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。
切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。
（二）措施1、加强保护视力的宣传教育。
（1）将发生的近视眼的原因、的近视眼的危害、的近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。
（2）教师要懂得防治的近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。
建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。
（3）加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。
加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防的近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。
每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。
2、制度的制定与实施（各校要制定本校的防的近工作计划，抓落实，抓实效，学年末做好经验总结）。
（1）每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。
认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。
（2）定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。
（3）做好眼保健操的检查工作。
（4）依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视的近与视远交替的原则安排好课程与活动。
综合防控儿童青少年近视实施方案
综合防控儿童青少年近视实施方案防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来。
8月30日，教育部等八部门印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知，实施方案如下：一、目标到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。
二、各相关方面的行动（一）家庭家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。
0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。
增加户外活动和锻炼。
积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。
已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。
控制电子产品使用。
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。
有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
减轻课外学习负担。
配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。
避免不良用眼行为。
引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
爱眼日中小学近视眼防控工作计划(精选4篇)
爱眼日中小学近视眼防控工作计划（精选4篇）平。
1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。
2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。
（四）开展科学研究，探索近视防控有效办法。
搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。
通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健知识，提高学生、家长的预防保健意识，掌握防治方法。
三、保障措施（一）加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。
学校认真开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。
严格执行市教育局下发的中小学课程计划，控制考试的科目和次数，限制课外作业量；合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠10小时。
同时，积极争取家长配合，控制学生电视与网络的'用眼时间。
(二)要注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。
1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。
2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。
3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级给予奖励，并在全校进行示范表演。
视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
儿童眼保健岗位职责
儿童眼保健岗位职责儿童眼保健岗位职责主要包括视力筛查、眼健康教育、眼病预防和治疗等方面。
儿童眼保健人员的职责是保护儿童的眼健康，预防和治疗眼部疾病，提高儿童的视力和眼健康水平。
首先，儿童眼保健人员需要进行视力筛查。
他们使用专业设备和工具对儿童进行视力测试，检测是否存在视力问题。
他们会检查儿童的远视、近视、散光等问题，并根据检查结果提供相应的建议和治疗方案。
其次，儿童眼保健人员需要进行眼健康教育。
他们会向儿童和家长传授眼部保健知识，介绍正确的用眼姿势和眼保健方法，引导其形成良好的用眼习惯。
例如，教导儿童正确使用电子产品、避免长时间用眼、保持良好的用眼距离等。
第三，儿童眼保健人员需要进行眼病预防和治疗。
他们会关注儿童眼部疾病的流行情况，及时发现并进行预防。
例如，他们会开展儿童青光眼、儿童斜视、儿童结膜炎等常见眼病的筛查和治疗工作。
同时，他们也会推广预防性措施，如儿童近视防控措施的宣传和实施。
此外，儿童眼保健人员还会参与相关项目和调研。
他们会积极参与各种社区儿童眼保健项目，如义诊、宣传活动等。
同时，他们也会参与相关眼科研究，为儿童眼保健提供指导和支持。
对于儿童眼保健人员来说，除了以上的具体职责外，他们还需要具备一些基本素质和技能。
首先，他们需要具备专业的眼科知识和技能，了解儿童视觉发育和常见眼病的特点。
其次，他们需要具备良好的沟通和表达能力，能够与儿童和家长建立良好的互动关系。
此外，他们还需要具备耐心、责任心和高度的敬业精神，能够承担压力和处理复杂的情况。
总之，儿童眼保健岗位职责是多方面的，包括视力筛查、眼健康教育、眼病预防和治疗等工作。
儿童眼保健人员需要具备专业的眼科知识和技能，理解儿童视觉发育和眼病的特点，并具备良好的沟通能力、责任心和敬业精神，以保障儿童的眼健康水平。
2020幼儿近视眼防控工作方案3篇
2020幼儿近视眼防控工作方案3篇眼睛是心灵的窗户，只有拥有一双明亮的眼睛，我们才能看到这个美丽的世界。
下面是为大家带来的2020幼儿近视眼防控工作方案，希望能帮助到大家!2020幼儿近视眼防控工作方案1儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。
近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。
防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。
为综合防控儿童青少年近视，经国务院同意，现提出以下实施方案。
一、目标到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。
二、各相关方面的行动(一)家庭家庭对孩子的成长至关重要。
家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。
0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。
增加户外活动和锻炼。
让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。
要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。
已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。
学校学生近视眼防控工作方案3篇
学校学生近视眼防控工作方案3篇学校学生近视眼防控工作方案1一、项目背景与目标近年来，学生近视问题日益严重，已经成为影响学生身心健康的重要问题。
为了有效预防和控制学生近视的发生和发展，提高学生及家长对近视防控的认识，特制定本工作方案。
本项目旨在通过综合施策，降低学生近视率，保护学生视力健康。
二、学生用眼现状分析目前，学校学生普遍存在用眼不当的问题，如长时间使用电子产品、不良阅读习惯、缺乏户外活动等。
这些因素导致学生近视率逐年上升，严重影响学生的生活质量和学习效率。
三、防控策略制定1. 制定科学的用眼规范，引导学生养成良好的用眼习惯。
2. 提倡户外活动，增加学生的视野和运动量，减少长时间近距离用眼。
3. 优化课程设置，减少学生课业负担，降低用眼疲劳。
四、宣传教育推广1. 开设近视防控课程，普及近视防控知识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布近视防控信息。
3. 组织专题讲座和家长学校，提高家长和学生对近视防控的重视程度。
五、定期视力筛查1. 建立学生视力档案，定期进行视力筛查。
2. 对近视学生进行分类管理，制定个性化防控措施。
3. 及时跟进视力异常学生的治疗情况，确保防控效果。
六、用眼环境改善1. 改善教室采光和照明条件，为学生提供舒适的用眼环境。
2. 调整课桌椅高度，确保学生用眼姿势正确。
3. 禁止在校园内使用不合格的电子产品，减少对学生的眼睛伤害。
七、家校合作机制1. 建立家校沟通平台，共同关注学生的视力健康。
2. 定期向家长反馈学生视力状况，引导家长积极参与近视防控工作。
3. 鼓励家长配合学校，共同落实近视防控措施，共同为学生的视力健康负责。
八、方案实施与监督1. 成立专门的近视防控工作小组，负责方案的实施与监督。
2. 制定详细的实施方案和时间表，确保各项措施落实到位。
3. 定期对防控工作进行评估和总结，及时调整策略，提高防控效果。
通过以上措施的落实，我们有信心能够降低学生近视率，保护学生视力健康。
2023落实近视防控工作实施方案(通用7篇)
2023落实近视防控工作实施方案(通用7篇)2023落实近视防控工作实施方案篇1一、学校领导1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。
2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。
3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
二、德育处1.负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。
4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
三、教导处1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。
3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4.按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
四、后勤1.及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4.根据学生身高，合理配置课桌椅。
保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。
配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5.为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。
学生近视眼防控工作实施方案
学生近视眼防控工作计划为切实增强学生目力呵护工作,实现学生近视的产生率显著降低的工作目的.根据教导部比来制订的《中小学学生近视眼防控工作计划》,并联合上级有关文件精力,特制订本计划.一、增强引导,进步熟悉.全校师生要充分熟悉做好呵护目力.预防近视工作的主要性.要把“防近”工作作为推动本质教导,促进学生身心健康的主要内容之一,高度看重这项工作. 为了增强对这项工作的引导,黉舍成立“防近”工作引导小组.二.工作原则1．保持预防为主原则.把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全部学生实行预防措施,有用预防近视眼的产生,降低学生近视眼新发病率.2．保持分解防控原则.针对导致近视眼产生的多种身分,采纳分解防控措施.切实减轻学生课业累赘,掌握学生近距离用眼时光;改良教授教养卫生前提,创建优越的视觉情形;普及目力呵护常识,造就学生科学用眼习惯;落实学生体育运动时光,促进学生积极介入体育锤炼.3．保持常抓不懈原则.把“防近”工作作为黉舍日常工作,按照不合年纪.学段请求,将其贯串教导教授教养各个环节中,保持常抓不懈,促进“防近”工作经常化.轨制化.4．保持全员介入原则.充分施展全部教师和家长.社区的感化,树立教师全员介入,黉舍.家长.社区联动的机制,形成配合做勤学生“防近”工作的合力.三.建章立制,强化保健.黉舍制订“防近”工作实行计划和响应的规章轨制,强化“防近”工作深刻有用开展.（一）黉舍将按照教导部《中小学学生预防近视眼根本常识与请求》,在师生及家长中,普遍.深刻开展目力呵护宣扬教导.充分应用校园广播.宣扬栏.墙报.网站.校园科技节等多种情势.多渠道,经常性宣扬科学用眼.预防近视等眼保健常识,造就学生爱眼.护眼意识.积极争夺和发动家长及社会的介入,扩展宣扬后果,形成全社会都来看重并介入“防近”工作的优越局势.（二）增强指点,养成精确的读写姿态和用眼卫生习惯.教师（特殊是班主任.体育教师与卫生保健教师）要理解防治近视眼的常识,充分应用两会课时光增强指点,造就学生优越用眼卫生习惯.读写时保持精确体位和姿态,做到三个“一”（眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸）,保持“二要,二不要”.“二要”是：（1）读写姿态要正直,眼书距离一方尺;（2）持续念书1小时应歇息或远眺10分钟.“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书.写字,不要边吃饭边看书;（2）不要在走路.躺卧和晃悠的车上看书.此外,看电视要有掌握.（三）树立学生用眼卫生的治理轨制,强化对学生眼保健操的检讨.树立健全班级.黉舍“防近”检讨轨制,天天眼保健操检讨成果纳入班级一日通例考察之中.合理安插好课程与运动,组织情势多样的课外体育运动,包管学生天天有一小时的体育运动时光.天天上午与下昼的第二节课任课教师必须负责督促并指点学生卖力做好眼保健操（在专用教室上课的必须在上课地点指点学生做好眼保健操）.做眼保健操应留意双手清洁,做到穴位精确.手段精确.力度恰当.（四）树立按期目力监测轨制,每学期期初.期末对学生的目力进行二次监测,并统计剖析,进行颁布.树立家校接洽轨制,把每学期目力检测成果通知家长,督促家长一路教导与造就学生留意用眼卫生,形成优越习惯.四.加大投入,优化情形. 黉舍按照《中小学学生近视眼防控工作计划》中关于用眼卫生对情形的请求,对新校的教授教养情形周全计划,使新校教室采光与照明.课桌椅设置装备摆设.黑板等教授教养前提周全达标.包管教室内所有学生合理的用眼距离,供给相符尺度的教室采光请求以及照明装备,供给与学生身高相相符的课桌椅,教室黑板做到无眩光,对不相符划定请求的,提出整改计划,尽快落实整改. 自动调和卫生行政部分按期对黉舍教授教养卫生状态进行监视与监测,包管黉舍各类教授教养举措措施和前提相符《国度黉舍体育卫生前提试行根本尺度》及相干卫生尺度,为学生树立优越的视觉情形.五.落实职责,专项考察我校“防近”引导小组根据《中小学学生近视眼防控工作岗亭职责》,督促有关部分和人员卖力实行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施.教诲处.总务处.班主任.体育教师.任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗亭职责》,明白各自职责,纳入各自岗亭考察目的之中. 黉舍将在每学期期初对全校学生进行目力监测,作为各班“防近”的工作基本,期末再进行监测,做好患病率.发病率.恢复率等各类情形的统计剖析,进行分档治理,并将检测成果纳入教师岗亭义务制考察.红旗岭中间黉舍。
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近视眼防控岗位职责
近视眼防控岗位职责
中小学学生近视眼防控工作岗位职责
一、学校领导
1、确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称
“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。
2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，
结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。
3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在
年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4、督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，
落实具体的“防近”措施。
5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工
作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
二、体育卫生或思想教育管理部门
1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开
展形式多样的“防近”宣传活动。
2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入
学生管理和班级评比监督内容。
3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。
4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
三、教学管理部门
1、按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时
间。按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与
活动。
2、严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师
按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。
3、督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大
小适当，容易辨认。
4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼
时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
四、总务后勤部门
1、及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光
照明符合国家标准，照度分布均匀。
2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监
督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑
板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4、根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内
至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅
的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5、为卫生（保健）室或学生活动配备视力表灯箱，并
标出5米线。有条件的学校还可以为每间教室配备标准对数
视力表，标出5米线。
五、班主任
1、掌握班级学生的视力变化情况，配合校医（保健教
师）做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工
作。
2、教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠
正不正确的读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法正确，
眼睛距离书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺
在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、
写字。
3、督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加
体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。
4、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月
至少调整一次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高
度。
5、督促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方
式变相占有学生课间休息时间，不随意多留课外作业。
6、定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保
护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传
有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电
脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时
要及时与家长取得联系。
7、督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。
8、组织班级干部、红十字青少年、卫生员共同做好班
级的视力保护工作。
六、任课教师
1、按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时
下课。
2、教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，及时
纠正不正确的阅读、写字姿势，促进学生养成良好的用眼卫
生习惯。
3、教学过程中，做到板书字体清晰、字迹规范；使用
多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，
做到字体、背景简明清晰，对比度明显。
4、严格控制测验和考试次数，按照规定要求布置课外
作业，控制学生作业量。
5、配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远
眺。
6、配合班主任督促并指导学生按照要求认真做好眼保
健操。
七、校医（保健教师）
1、负责拟定学校“防近”工作的计划，并报学校领导
批准实施。
2、每学期利用广播、板报、墙报等各种形式向师生进
行经常性保护视力的宣传教育。
3、每学期组织学生进行1次视力检查，详细记录，及
时统计，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行
分类管理。
4、学生视力发生变化时，要及时通知班主任，并提出
具体指导意见。
5、经常到教室检查学生用眼卫生、教室的采光照明、
课桌椅配置调整以及眼保健操实施等情况，发现问题及时向
有关部门提出改进意见。
6、定期对生活委员或卫生委员、红十字青少年进行保
护视力、预防近视知识培训，指导他们在班级中开展“防近”
工作。
7、培训、指导师生眼保健操工作，使之学会并掌握眼
保健操的正确做法。