中学生近视眼防控工作方案
中小学生近视防控工作计划方案7篇
中小学生近视防控工作计划方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文(通用4篇)
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文 (通用 4篇)1、确定一位校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作，并明确相关部门工作职责。
2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。
3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4、催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。
4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
1、按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2、严格控制各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。
3、催促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
1、及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4、根据学生身高，合理配置课桌椅。
保证每间教室内至少有 2 种以上不同高低型号的课桌椅。
配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5、为卫生(保健)室或者学生活动配备视力表灯箱，并标出 5 米线。
有条件的学校还可以为每间教室配备标准对数视力表，标出 5 米线。
青少年近视防控工作方案7篇
青少年近视防控工作方案7篇青少年近视防控工作方案7篇为了加强青少年视力保护工作，实现青少年近视的发生率明显下降的工作目标，该怎么制定近视防控工作方案呢？下面是小编为大家整理的关于青少年近视防控工作方案，欢迎大家来阅读。
青少年近视防控工作方案（篇1）一、指导思想以学校为单位，以保健所20__—20__学中小学生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。
二、策略和措施（一）策略1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。
2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。
切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。
（二）措施1、加强保护视力的宣传教育。
（1）将发生的近视眼的原因、的近视眼的危害、的近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。
（2）教师要懂得防治的近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。
建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。
（3）加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。
加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防的近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。
每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。
2、制度的制定与实施（各校要制定本校的防的近工作计划，抓落实，抓实效，学年末做好经验总结）。
（1）每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。
认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。
（2）定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。
（3）做好眼保健操的检查工作。
（4）依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视的近与视远交替的原则安排好课程与活动。
中学近视防控工作方案
中学近视防控工作方案随着社会的进步和科技的发展，中学生近视问题越发严重。
为了有效防控中学生近视，制定科学合理的防控工作方案至关重要。
下面将从多个方面提出中学近视防控工作方案。
一、加强学校眼保健操眼保健操是一种特殊的体操方法，通过特定动作来锻炼眼部肌肉，促进眼球血液循环，改善眼睛疲劳和视力疲劳，有效预防近视。
学校应当加强眼保健操的开展，每天进行一定时间的眼保健操，帮助学生舒缓眼部疲劳，保护视力。
二、规范学生用眼行为中学生在学习和生活中，长时间使用电子设备，观看电视、手机、电脑等屏幕。
这种行为容易导致眼部疲劳和视力下降。
学校和家长应当联合起来，规范学生用眼行为，少看电子产品，控制屏幕时间，保护视力健康。
三、提倡户外活动户外活动有助于中学生缓解学习压力，放松身心，增加户外光线的刺激有助于调节眼睛对光线的适应性和敏感性，有助于预防近视。
学校可组织学生参加户外运动，增加户外活动时间，保护视力。
四、定期进行眼科检查定期进行眼科检查是预防并及时发现近视问题的重要举措。
学校可以定期组织学生进行眼科检查，及时发现视力问题，采取有效措施进行矫正和防控，保障学生的视力健康。
五、合理安排作息时间中学生学习任务重，作息时间不规律，容易出现疲劳和视力下降。
学校和家长应当合理安排学生的作息时间，保证充足的睡眠时间，减轻学习压力，帮助学生保护视力。
综上所述，中学近视防控工作方案需要学校、家长和学生共同努力，从多个方面入手，制定科学合理的措施，预防和控制中学生近视问题，保障学生的视力健康。
希望中学近视防控工作方案能够得到有效实施，为中学生的健康成长提供保障。
初中预防近视工作方案范文10篇
初中预防近视工作方案范文10篇初中预防近视工作方案范文（精选篇1）主题班会设计背景：1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。
2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确。
班会目标：1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备：班内学生做眼保健操的小录像班会过程：一、游戏导课：1、小游戏：“蒙眼走直线”游戏玩法：（1）请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。
（2）再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。
2、采访体验者。
请说说自己两次比赛的不同感受。
（引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。
）导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？（出示班会主题：明亮的眼睛我保护！）二、讨论交流：1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。
（1）学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。
（2）教师总结：（看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛） 2、怎样保护我们的视力呢？（1）小组讨论，选代表汇报。
（2）交流并总结：（学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。
）三、“爱眼知识”调查问卷：1、学生填。
2、交流，及时指导。
3、补充：饮食养眼法。
四、角色扮演：眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像（眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……）（1）看了节目，你想说点什么？（引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操）（2）怎样做才正确？（3）实践活动：做眼操。
五、活动结束语：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
六、活动拓展：（1）发倡议书，并张贴。
（2）制作爱眼宣传手抄报。
中小学学生近视眼防控工作方案
中小学学生近视眼防控工作方案一、背景与目标近年来，中小学生近视眼的发病率呈上升趋势，这给孩子们的学习和生活带来了诸多不便，也对他们的身心健康产生了不良影响。
为了切实做好中小学学生近视眼防控工作，降低近视眼的发病率，特制定本工作方案。
我们的目标是：通过一系列综合防控措施，使中小学生近视眼的新发率明显下降，让孩子们拥有明亮的双眼，健康地成长和学习。
二、主要措施1、加强用眼健康教育学校要通过健康教育课程、主题班会、校园广播等多种形式，向学生普及用眼卫生知识，如正确的读写姿势、用眼时间的控制、眼保健操的规范做法等。
定期邀请眼科专家到学校举办讲座，解答学生们在护眼方面的疑问，提高他们对近视眼危害的认识。
2、改善教学环境教室的采光和照明要符合国家标准，确保光线充足、均匀。
定期检查和维护照明设备，及时更换损坏的灯具。
课桌椅的高度要根据学生的身高进行调整，使其适合学生的坐姿，减少因坐姿不正确导致的近视。
3、控制用眼时间教师要合理安排教学内容和作业量，避免学生长时间连续用眼。
每节课间，要求学生走出教室，进行远眺或简单的眼部放松活动。
严格控制电子产品的使用时间，非教学需要，原则上不允许学生带电子产品进入校园。
4、强化眼保健操确保每位学生都能准确掌握眼保健操的穴位和手法，每天定时进行眼保健操，并安排专人进行监督和指导。
鼓励学生在课间自行进行简单的眼部按摩，缓解眼部疲劳。
5、定期视力监测学校要建立学生视力健康档案，每学期对学生进行至少两次视力检查，及时发现视力下降的学生，并采取相应的干预措施。
与家长保持密切沟通，将学生的视力情况及时反馈给家长，共同关注孩子的视力健康。
6、增加户外活动时间保证学生每天有足够的户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼和各种户外活动，如跑步、打球、放风筝等。
学校可以合理安排课程，增加体育课和户外活动课的课时。
7、培养良好的用眼习惯教导学生不躺着看书、不在光线过强或过弱的地方看书、不边走边看书等。
保持正确的读写距离，做到“一尺一寸一拳”。
中学预防近视工作实施方案
中学预防近视工作实施方案为了认真贯彻落实总书记关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神，按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率。
根据我校实际情况，特制定以下预防措施:一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。
每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处，总务处安排人及时更换。
2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。
教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。
阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购买坐姿矫正器。
为每个教室配备一个视力箱。
4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:1.培养学生良好的用眼习惯，即:看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。
每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2.教师认真备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
每天课外作业不得超过90分钟。
3.教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
中学近视眼防控工作实施方案
中学近视眼防控工作实施方案随着现代科技的迅猛发展，中学生的近视眼问题日益严重，为了有效预防和控制这一现象，制定中学近视眼防控工作实施方案显得尤为重要。
本方案旨在全面了解近视眼的危害、分析近视眼的成因以及提出具体的预防和控制措施，以期有效降低中学生近视眼发病率，提高视力健康水平。
一、近视眼的危害近视眼是指眼球前后径畸形性延长引起的屈光系统异常，随着近视度数的增加，可导致眼睛疲劳、视力下降、眼压增高等情况，还会影响学生的学习效果和生活质量。
长期近视还可能诱发视网膜脱落、黄斑病变等眼部疾病，严重危害中学生的身心健康。
二、近视眼的成因1. 长时间近距离用眼：中学生大部分时间集中在课桌前学习或使用电子产品，长期用眼过度容易导致眼球变形，引发近视眼问题。
2. 遗传因素：遗传也是导致近视眼的重要因素，如果父母存在近视眼问题，子女患近视眼的风险也会增加。
3. 环境因素：环境因素如高强光、低照明度、缺乏户外活动等同样会加重中学生近视眼的发展。
三、近视眼防控工作实施方案1. 加强学生眼部保健知识普及：组织眼科专家开展眼部保健科普讲座，倡导正确用眼姿势、养成良好用眼习惯，引导学生定期进行眼部保健操。
2. 开展眼健康评估：定期对中学生进行视力筛查和眼健康评估，及时发现近视眼问题，采取有效干预措施。
3. 调整教学环境：学校应合理安排课间休息时间，开展眼保健操活动，减少近距离用眼时间，提高学生的注意力和学习效率。
4. 增加户外活动时间：鼓励学生积极参加体育活动和户外休闲娱乐，增加室外活动时间，降低近视眼的风险。
5. 家校合作，共同关注：学校与家庭共同合作，共同关注学生的视力健康问题，建立定期交流机制，定期通报学生视力情况，共同制定预防和防控措施。
通过以上中学近视眼防控工作实施方案的制定和实施，可以有效减少中学生近视眼的发病率，提高学生的视力健康水平，实现全面的健康成长。
希望广大中学生及家长、老师一起努力，共同关注中学生视力健康问题，为保护孩子的眼睛健康而努力！。
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中学生近视眼防控工作方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原则
1．坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。
把"防近"工作作为学校日常工作，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。
建立领导、教师、职员全员参与，形成共同做好学生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作
1．校长为近视防治工作第一责任人，落实学校政教、教务、
办公室、总务、电教、年部、医务等各有关部门和人员的职责，将学生视力保护工作纳入学校管理，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。
2．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证高中学生每天睡眠8小时。
3．切实减轻学生课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
严格控制考试的科目与次数，限制课外家庭作业量。
不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天眼保健操时间纳入课表，坚持做眼保健操，高一每个班级入学初发放眼保健操挂图，每天定时播放眼保健操乐曲，让学生认真做好眼保健操，并且年部有干事检查。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
6．建立视力定期监测制度。
每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。
7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育
课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯
1．经常利用广播、宣传栏、板报、小报等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
2．每学年初，教育局对全校学生进行一次包括视力的身体检查，对视力低下的学生进行防治指导。
3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，不在光线过强或过暗的环境下学习看书，不趴在桌上、不躺在床上、不在吃饭、走路、乘车的时候看书，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
4．教育学生加强室外锻炼，增强体质，合理饮食，不偏食，多吃蔬菜、水果及动物肝脏，少吃甜食和辛辣食物，营养均衡。
5．通过家长会向家长宣传学生保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板有2米以上距离，行间距不少于0.5米，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内均配备可调试课桌椅。
3．教室黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4．教室采光符合国家相关卫生标准。
单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色，窗户采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不低于1：6。
5．教室照明配备40瓦荧光灯18盏，且灯管应垂直于黑板；教室照明采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米；黑板照明另设3盏横向80瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度符合国家标准。
自然采光不足时及时辅以人工照明。
织金县第一中学
2015年8月24日。