五年级体育工作计划正式版
小学五年级体育教学计划（精选6篇）
小学五年级体育教学计划（精选6篇）小学五年级体育教学计划（精选6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将在努力中收获成长，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编整理的小学五年级体育教学计划（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级体育教学计划1一、指导思想本节课从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。
根据小学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。
通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成教学任务。
二、教材选择双长绳是本单元教材四，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。
本课结合新课程标准的理念，根据五年级小学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。
三、教学过程1、开始与准备部分：采用英语谈话的方式开课，以此激发学生的学习兴趣，让学生体会体育课不是单一存在的。
利用音乐烘托课堂气氛，改变队列枯燥、单调的练习方式，巧妙地利用队形变化的特点，吸引学生的注意力，让队列真正成为课堂中不可缺少的一部分，充分体现学生的动作整齐，团结协作的优良品质，反映学生的精神面貌。
用节奏欢快的乐曲进行韵律操练习，提高学生的节奏感、协调性，使学生在愉快的氛围下达到热身的目的。
2、基本部分：主教材是《双长绳》，教师引导学生，通过检查作业的方式，来了解学生对上节课内容的掌握程度，在此基础上鼓励学生勇于创新，从而引出本节课的主题──双长绳。
五年级上册体育教学工作计划5篇
五年级上册体育教学工作计划5篇五年级上册体育教学工作计划1一、基本情况三年级学生喜欢跑、跳、投、爬、追、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。
但动作僵硬。
二、课本分析根据小学阶段义务教育培养目标和学校实际，有针对性、有计划地开展教育教学，传授基本的运动健康知识和运动技能，渗透思想道德教育学生已发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求1、让学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动、保健和安全方面的常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小型球类运动、民族传统运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基础体育活动能力。
3、培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、不骄不躁、不气馁、自觉遵守规则、团结协作的优良品质。
四、重点难点和课表1、教内容一个。
运动保健基础知识b、游戏c.节奏活动和舞蹈d、田径e、体操f，小球2、重难点以上七点内容中，a、d、g为重点内容，d、g为难点。
体育保健知识是贯彻理论联系实际，建立体育锻炼与保健教育相结合的重要举措之一。
根据小学生的年龄特点和知识水平，体育理论教学主要通过通俗易懂的叙述，让学生了解体育锻炼和保健的一般知识。
第九组广播体操学生还是没能做到。
应该是组织课堂教学，争取一个月内教会的重点内容。
五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党、热爱祖国，逐渐增强锻炼的主动性和关爱自身健康的社会责任感。
2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律、尊重他人、团结友爱、互帮互助的集体意识和良好作风.3、培养学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、积极的精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生的主动性和创造性。
4、特别加强了广播体操的教学。
五年级上册体育教学工作计划2一:学生分析五年级的学生年龄在12-15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。
2024年小学五年级体育教学工作计划(三篇)
2024年小学五年级体育教学工作计划教学目标：1. 培养学生积极参加体育锻炼的兴趣和习惯；2. 提高学生的体能素质和运动技能；3. 培养学生团队合作精神和竞争意识；4. 促进学生身心健康发展。
一、课程设置：1. 健康体育教育课（1课时）：通过开展健康教育活动，培养学生关注自身身体健康的意识和方法。
2. 体育锻炼课（2课时）：开展各类体育运动项目，提高学生的体能和运动技能。
3. 体育游戏课（1课时）：组织各类体育游戏，培养学生的团队合作和竞技意识。
4. 跳绳课（1课时）：加强学生的心肺功能和协调能力，培养学生的耐力和毅力。
二、教学重点：1. 提高学生的基本体能素质：包括力量、速度、柔韧性、敏捷性等。
2. 培养学生的基本运动技能：如跑步、跳远、投掷、接球等。
3. 培养学生的团队合作和竞技意识：通过体育游戏和集体项目的开展，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、教学方法：1. 情境教学法：通过设置情境引发学生对体育运动的兴趣和好奇心。
2. 示范教学法：教师示范正确的动作和技巧，引导学生模仿。
3. 游戏教学法：将教学内容融入有趣的游戏中，增加学生的积极参与度。
4. 多元评价法：通过观察、记录、测试等多种方式对学生进行综合评价，激励学生的积极参与和进步。
四、课程安排：1. 第一学期：- 第一周：开展体育教育宣传活动，引导学生关注身体健康。
- 第二周：开展健康体育教育课，讲解正确的生活和饮食习惯。
- 第三周：进行体育锻炼课，培养学生的基本体能素质。
- 第四周：开展体育游戏课，锻炼学生的团队合作和竞技意识。
- 第五周：进行跳绳课，提高学生的心肺功能和协调能力。
2. 第二学期：- 第一周：开展体育锻炼课，继续培养学生的基本体能素质。
- 第二周：进行体育游戏课，巩固学生的团队合作和竞技意识。
- 第三周：进行跳绳课，继续提高学生的心肺功能和协调能力。
- 第四周：进行体育挑战赛，测试学生的运动技能和团队合作能力。
- 第五周：进行体育汇演，展示学生在体育方面的成果。
五年级体育课教学计划四篇
五年级体育课教学计划四篇根据您的需求栏目小编整理整理了一些有用的信息“五年级体育课教学计划”，希望您能从本文中学到知识。
伴着新的一学期的到来，教师们要对新学期的工作进行计划。
写好教学计划，才有利于对教学内容的融汇贯通。
五年级体育课教学计划【篇1】【前言】体育课是学生身体健康和全面发展的重要组成部分。
通过体育课，学生不仅能够增强身体素质，还能够培养团队精神、合作意识和竞争素质。
下面，本文将为您介绍一份五年级体育课教学计划，希望能够对您有所帮助。
【课程背景】五年级学生正处于成长发展的重要时期，身体开始变化和发育。
在这个时期，通过体育课的训练和锻炼，有助于他们增强体质、提高身体素质，促进身心健康发展。
【课程目标】1.提高学生的身体素质，培养良好的健康习惯2.培养学生的运动兴趣，增强他们的自信心和自信心3.促进学生的集体荣誉感和团队协作精神，增强他们的社交能力4.培养学生的自我保护意识，提高他们的自我保护能力【课程内容】本课程将涵盖以下内容：一、跑步训练跑步训练是体育课程中最基础的训练内容之一。
通过跑步训练，学生能够提高心肺功能和肌肉协调性，提高他们的体能和耐力。
二、球类运动球类运动是体育课程的重要组成部分。
例如篮球、足球、排球等。
通过球类运动的训练，学生能够提高视力和反应速度，提高他们的协调性和空间意识。
三、游泳游泳是一种全身性的运动，对于提高学生的身体素质和耐力有很大的帮助。
通过游泳的训练，学生能够提高心肺功能和肌肉协调性，增强他们的体能和耐力。
四、体能测试体能测试是一项定期的测试内容，通过测试能够了解学生的身体素质和体质状况，以便有针对性的进行训练和锻炼。
【教学方法】在教学过程中，我们将采用以下教学方法：一、示范教学体育课教学需要通过示范和演示来引导学生进行学习。
教师将会进行详细的动作演示，以便学生更好地学习和掌握技能。
二、分组合作学生将会按照班级分组进行体育锻炼和训练。
在锻炼和训练的过程中，教师将注重学生之间的协作和互相帮助，以培养学生的团队合作精神。
五年级上学期体育工作计划（精选5篇）
五年级上学期体育工作计划（精选5篇）五年级上学期体育篇1一、学期教学目标:1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践潜力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本状况分析:五年级学生36人，他们虽然对体育活动用心参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析:本学期五年级体育资料有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等资料。
1、跑是人体的基本活动潜力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本潜力，学习传接棒方法，培养学生群众协作意识和配合潜力。
2、跳跃使学生进一步掌握和改善跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。
4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制潜力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。
教材还根据儿童特点，安排必须数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生用心性，提高学生对武术的兴趣和基本活动潜力，培养学生崇尚武德的精神和用心进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质四、教学研究资料:教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。
难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。
五、教学辅导计划:1、因材施教，分类指导。
2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。
3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。
4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。
五年级体育教学计划5篇
五年级体育教学计划1. 前言体育教育在学校教育中扮演着非常重要的角色。
通过体育教育，学生能够锻炼身体、培养团队合作精神、提高自信心等。
本文档旨在提供一份五年级体育教学计划，以帮助教师有效地组织和实施体育课程。
2. 教学目标五年级体育教学旨在培养学生的身体素质、动作技能和体育意识。
具体教学目标如下：1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2.培养学生的协调性、灵敏性和反应能力。
3.提高学生的运动技能水平，如跑步、跳跃、投掷等。
4.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
5.培养学生的体育道德观念，如尊重规则和裁判员的决定。
3. 教学内容五年级体育教学内容根据学生的年龄特点和能力水平进行选择和安排。
以下是一些建议的教学内容：1.热身运动：如慢跑、拉伸、热身游戏等。
2.基本动作技能训练：如跑步、跳跃、投掷、接球等。
3.小组合作活动：如接力赛、拔河比赛、橄榄球等。
4.球类运动：如足球、篮球、乒乓球等。
5.体操和舞蹈：如简单的体操动作、欢快的舞蹈等。
4. 教学方法在五年级体育教学中，教师应采用多种教学方法，以满足学生的不同需求和学习风格。
以下是一些常用的教学方法：1.示范教学：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生学习。
2.分组合作：将学生分组进行合作活动，培养团队合作和沟通能力。
3.游戏化教学：通过游戏和竞赛的形式，激发学生的兴趣和参与度。
4.反馈评价：及时给予学生肯定和建议，促进他们的进步和成长。
5. 教学评价教学评价是体育教育的重要组成部分，可以帮助教师了解学生的学习情况和进步程度。
以下是一些常用的教学评价方法：1.观察记录：教师观察学生在体育活动中的表现和技能运用情况，记录并评估。
2.个别测试：对学生的体能、技能进行测试，以了解他们的水平和进步。
3.小组合作评价：学生互相评价和反馈，促进彼此的学习和成长。
4.课堂表现评价：教师根据学生在课堂上的参与度、合作精神、纪律等方面进行评价。
6. 教学安排五年级体育教学应根据学校的课程安排和教学计划进行合理安排。
五年级体育工作计划
五年级体育工作计划2022年五年级体育工作计划范文（精选5篇）五年级体育工作计划1一、学生情况分析小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说，学生的身体素质指标均有提高，多项项目检测结果男生优于女生，差异感非常明显.速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，又是关键发展期.部分女生由于生理和心理上的变化，给女生素质发展带来了一定的困难.因此，五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。
二、教材分析本学期的教材内容包括：体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分.小学五年级体育教材以实践教材为主.根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高，并挖掘生活中的实用技能.并通过体育锻炼，培养学生的集体主义精神，对他们进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的好习惯。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感，养成良好的健康生活方式。
3、获得运动基础知识，学习和运用技能.学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术；能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等.做出基本体操的动作；安全地进行体育活动。
4、形成正确的身体姿势；发展体能(柔韧、反应、灵敏和协调能力)；具有关注身体和健康的意识。
5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
四、教学措施1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神，注意能力的培养，启迪思维、培养学生的主动性和创造性。
小学五年级体育教学工作计划（精选5篇）
⼩学五年级体育教学⼯作计划（精选5篇）⼩学五年级体育教学⼯作计划（精选5篇） 时间过得太快，让⼈猝不及防，⼜迎来了⼀个全新的起点，做好教学计划，让⾃⼰成为更有竞争⼒的⼈吧。
想必许多⼈都在为如何写好教学计划⽽烦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的⼩学五年级体育教学⼯作计划（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学五年级体育教学⼯作计划1 ⼀、学⽣分析 五年级的学⽣年龄处于发育时期，⾝体发育较快，男⼥差别较⼤，男⽣活泼好动，表现欲强；⼥⽣由于发育的原因，很少参加激烈的运动项⽬，但考虑到某些⼥⽣的天性，要因势利导，加强男⽣的⾝体素质练习，培养⼥⽣积极参与体育锻炼的习惯，使男⼥均衡发展。
⼆、教学⽬标 （1）使学⽣具有主动、积极参与体育活动的意识和⾏为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展⽰⾃我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
（2）过体育锻炼，培养集体主义精神，进⾏爱国主义教育，增强⾃信⼼，为终⾝体育打下坚实的基础。
的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。
（4）提⾼对个⼈健康和群体的责任感，形成健康的⽣活⽅式。
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的⽣活态度。
三、教学重点及难点 （1）重点是⽥径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。
（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳⾼的助跑与起跳，过杆。
四、教学措施 （1）只研究和强调教师的教法，⽽忽视学⽣的学法的倾向，加强对学⽣学法的指导。
教学过程是师⽣交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与⽰范，学⽣模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学⽣学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学⽣的积极性，不利于提⾼教学质量。
因此，要重视学⽣学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，⽽且要研究教法与学法的变化；不仅要研究学⽣的“学会”，⽽且要研究学⽣的“会学”。
（2）在教学中多运⽤游戏作为⽅法、⼿段，为学⽣参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.五年级体育工作计划正式
版
五年级体育工作计划正式版
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一、大纲目的要求：
通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。
增进学生健康，增强体质，促进德。
智。
体。
全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育
通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展。
增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。
2、初步掌握体育知识，基本技术的基
本技能
学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。
身体的能力；培养对体育运动的兴趣，善意成锻炼身体的好习惯。
3、向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感；运用体育对学生身习特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步善养成遵守纪律尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风；发展学生个性，培养勇敢顽强
趄气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养启迪思维，培养学生的主动性的创造性。
二、教材简析
高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列，以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性，基本部分占70%，选用部分占30%，其中，体育卫生保健基础知识占6%，使儿童懂理粗浅的卫生保健知识，基本运动游戏占11%，帮助儿童认识事物，促进体力和智力的发展，韵律操占6%，培养正确的身体姿势，田径占15%，发展身体素质，提高运动能力，体操占16%，培养学生组织纪律性，小球类占6%，提高身体基本活动
能力，民族体育占6%，激发儿童民族自豪感，发展身体素质占4%，提高身体活动能力，全面发展。
三、教学目标1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。
2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力的发展。
3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。
四、教学重点、难点
1、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。
培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。
2、掌握少年拳的要领，严格动作要领。
掌握基本的体育动作及蹲距式跳远和在支撑跳跃及篮球及基本技术. 起跑后加速和终点冲刺跑技术等.
3、掌握游戏规律等。
五、教材内容及上课次数安排周次
教材内容
1
体育基本知识
2
高抬腿,50米,100米跑
3
定时跑(3---6秒)
4
上步单跳模式，蹲锯式跳远
5
单，双手胸前推实心球，掷沙袋6
徒手操
7
跳短绳
8
侧手翻，仰卧起坐
9
山羊分腿腾越
10
篮球基本技术，教学比赛
11
武术基本技术，组合动作
12
韵律活动
13
游戏
14
复习
15
复习
16
迎接抽测
其它时间全面复习，迎接小科考查
六、注意事项
1、强调组织纪律性。
2、注意上课安全。
3、教学动作循序渐进，由浅入深。
4、训练要严格。
——此位置可填写公司或团队名字——。