江西省教师招聘考试小学语文真题试卷及答案
2013年江西省教师招聘考试小学语文真题试卷
（满分100分）
第一部分客观题
一、单项选择题（每小题1分，共40分）
1.下列正确的是（）
A.“腔”的韵母是ɑng
B.“悔”的韵母是uei
C.“逞”的韵母是en
D.“床”的韵母是uɑng
2.下列都有韵头的一组是（）
A.uɑ iɑng ueng
B.ei ou ie
C.uɑ en ing
D.uei in ɑi
3.多音字“和面”“和泥”中的“和”念（）
A.hé
B.huò
C.hú
D.huó
4.下面后一音节读轻声的一项是（）
A.上头
B.棉花
C.意义
D.虾子
5.从字的结构方式看，属会意字的是（）
A.泰
B.想
C.闻
D.涉
6.下面一组全是形声字的是（）
A.案明楷
B.休旗闷
C.荆惊清
D.体娘甘
7.“女”“写”“长”的笔画各为多少（）
A.4 5 4
B.3 5 4
C.3 6 5
D.4 6 5
8.下面不正确的是（）
A.“象”字笔画为十一，第五笔为竖
B.“匹”字笔画为四，第二笔为撇
C.“成”字笔画为六，第六笔为点
D.“凹”字笔画为五，第二笔为横折折
9.“轻视”和“蔑视”的不同点是（）
A.词义范围
B.词义侧重
C.词义轻重
D.词义大小
10.“踟蹰”是（）
A.双声词
B.叠韵词
C.音译词
D.外来词
11.下面加点词的读法不同于其他三项的是（）
A.小壁虎的尾巴不见了
B.白云深处有人家
C.这小东西躲起来了
D.问题已经明白了
12.“他觉得不舒服”中的“不舒服”是（）
A.宾语
B.补语
C.谓语
D.状语
13.“先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了一个折扣，怪不舒服。”这句话的修辞手法是（）
A.比喻
B.比拟
C.借代
D.夸张
14.“六一居士”指的是（）
A.欧阳修
B.苏轼
C.苏洵
D.王安石
15.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是谁的名句（）
A.欧阳修
B.晏殊
C.晏几道
D.秦观
16.南宋豪放词派主要代表人物（）
A.李清照
B.张元翰
C.秦观
D.辛弃疾
17.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自于（）
A.欧阳修《新五代史·伶官传序》
B.苏洵《六国论》
C.曾巩《墨池记》
D.王安石《答司马谏议书》
18.《剑南诗稿》的作者是（）
A.辛弃疾
B.张孝祥
19.代表中国古代长篇小说高峰的作品是（）
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
20.清代“桐城派”的鼻祖是（）
A.方苞
B.刘大魁
C.汪中
D.姚鼐
21.《聊斋志异》是一部（）
A.长篇章回小说
B.拟话本
C.文言短篇小说集
D.白话短篇小说集
22.清代最大的散文流派是（）
A.性灵派
B.桐城派
C.阳羡派
D.阳湖派
23.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是（）
A.龚自珍
B.辛弃疾
C.陆游
D.柳永
24.奠定中国讽刺小说基础的是（）
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《儒林外史》
D.《聊斋志异》
25.《梧桐雨》写的内容是（）
A.唐明皇与杨贵妃的爱情
B.昭君出塞的故事
C.侯方域与李香君的爱情
D.吴三桂与陈圆圆的故事
26.“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）
A.《礼记·大学》
B.《礼记·学记》
C.《荀子·劝学》
D.《论语·学而》
27.夏洛克形象是下列哪部剧作中的主人公（）
A.《仲夏夜之梦》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《亨利四世》
D.《威尼斯商人》
28.在《吝啬鬼》中，莫里哀塑造了一个典型的吝啬鬼形象是（）
A.答丢夫
B.阿巴贡
29.下列卢梭作品中属于教育小说的是（）
A.《忏悔录》
B.《新爱洛伊丝》
C.《爱弥儿》
D.《老实人》
30.《茶花女》的作者是（）
A.梅里美
B.斯丹达尔
C.小仲马
D.福楼拜
31.被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是（）
A.《古兰经》
B.《一千零一夜》
C.《蔷薇园》
D.《列那狐传奇》
32.亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是（）
A.泰戈尔
B.川端康成
C.夏目簌石
D.索因卡
33.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）
A.鲁迅在一篇文章里，主张痛打落水狗。他说，如果不打落水狗，它一旦跳起来，就要咬你，最低限度也要溅你一身的污泥。
B.眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红。这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
C.只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织场有这样的规模呢？
D.人需要真理，就像庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果一样。
34.下列各句中没有语病的一项是（）
A.“魏晋风骨”这个词对于我们很陌生，读读鲁迅先生的《魏晋风骨及文章与药及酒之关系》，会有很大的收获。
B.据世界野生动物保护协会的最新统计结果显示，目前全世界的动物园的总数至少有900家以上。
C.面对激烈的竞争，我们所缺乏的，一是面对困难的勇气不足，二是在复杂的形势下采取的策略不当。
D.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
35.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等待自己的灵魂”。
B.不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
C.做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。
D.上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。
36.中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子、癸丑学制
37.以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则（）
A.学不躐等
B.各因其材
C.开而弗达
D.人不知而不愠
38.综合性学习的评价应着重于学生的（）
①合作态度②语文综合运用能力③参与程度④探究精神
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
39.2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，他是迄今为止中国第一位获此殊荣的作家，其获奖理由是（）
A.由于其作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。
B.他对中国农民生活进行了丰富与真实的史诗般描述，以及其自传性的杰作。
C.由于其长篇小说以结构丰富的想象世界，反映出整个大陆的生命矛盾。
D.由于他的作品对人性的了解，以及对当代文化的敏锐透视。
40.《义务教育语文课程标准（2011年版）》第二学段对口语交际提出了四项目标，以下哪一项是不确切的（）
A.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
B.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
C.能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。
D.在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。
第二部分主观题
一、简答题（每小题5分，共15分）
1.《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议？
2.《义务教育语文课程标准（2011年版）》第三学段习作教学的目标和内容是什么？
3.《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语法修辞知识教学有哪些实施建议？
二、教师基本功题目（第1小题5分，第2小题10分，共15分）
1.将这首词认真抄写（楷体）。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
2.根据作者描写的内容，请为这首词配上一幅简笔画。
三、依据新课程理论对《自然之道》（人教版小学四年级下册）写一篇教学设计（30分）
要求：1.结合学生特点；2.教学过程要具体；3.体现教学规律和教学原则。
【原文】
自然之道
我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，他们可以饱餐一顿了。
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到那样的伤害。”
2013年江西省教师招聘考试真题参考答案
第一部分客观题
一、单项选择题
1.D【解析】“腔”的韵母是“iang”，“悔”的韵母在汉语拼音里缩写为“ui”，“逞”的韵母是“eng”。
2.A【解析】只有i u ü 可以作韵头。
3.D【解析】“和”的读音：[hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。[huò]①粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。②量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。[hú]打麻将或玩纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
4.B【解析】“上头”有两个读音：“shàng tou”“shàng tóu”，“意义”的读音为“yì yì”，“虾子”的读音为“xiā zǐ”。
5.D【解析】涉：会意。从水步。甲骨文字形。中间是水，两边两只脚，像涉水之形。本义：趟水过河。泰：形声字、亦作汰。疑泰、太、汰三形实同字。上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。想：形声字。从心，相声。闻：形声字。内形外声。从耳，门声。本义：听到。如闻、问。
6.C【解析】明：会意；休：会意；甘：指事；体：会意。
7.B【解析】女：撇折撇横，3画。写：点、横钩、横、竖折折钩、横，5画。长：撇横竖勾捺，4画。
8.A【解析】象：第五笔为横。（注意：“匹”的笔顺是横、撇、竖弯勾、竖折。）
9.C【解析】“蔑视”比“轻视”程度更重。
10.A【解析】声母都是ch，属于双声。
11.B【解析】“人家”不是轻声，其他都是轻声。
12.A【解析】主语：他；谓语：觉得；宾语：不舒服。
13.C【解析】因为银元上有袁世凯的头像，所以用银元上的标志来代替银元本身。说“袁世凯”，想到“银元”上的头像，想到银元。属于借代中的以特点代整体。
14.A【解析】欧阳修：六一居士；苏轼：东坡居士；苏洵：号老泉；王安石：临川先生。
15.B【解析】选自晏殊的《浣溪沙》。
16.D【解析】李清照：婉约派；秦观：北宋人；张元翰：南宋人，词风豪迈激越，但与辛弃疾相比，不能算代表人物。
17.A【解析】（北宋·欧阳修）《新五代史·伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
18.C【解析】《剑南诗稿》：陆游诗词全集，共八十五卷，收录诗词九千三百四十四首，为纪念蜀中生活命名。陆游一生创作诗歌很多，今存九千多首。其中《关山月》《书愤》《农家叹》《示儿》等篇均为世人传诵的佳作。
19.D【解析】《红楼梦》是我国古代长篇小说的最高成就。
20.A【解析】鼻祖：即第一人。戴名世是桐城派奠基人；方苞、刘大櫆、姚鼐被尊为“桐城三祖”，但方苞为桐城派创始人，即鼻祖。
21.C【解析】《聊斋志异》属于短篇小说，代表古代文言短篇小说最高成就。
22.B【解析】桐城派是清代中叶最大的散文流派。代表作家有方苞、刘大櫆、姚鼐，他们都是安徽桐城人，故称“桐城派”。
23.A【解析】选自龚自珍《己亥杂诗》。
24.C【解析】《儒林外史》是我国第一部讽刺长篇小说。
25.A【解析】白朴杂剧代表作《梧桐雨》，全名《唐明皇秋夜梧桐雨》，取材于唐人陈鸿《长恨歌传》，取自白居易的《长恨歌》诗句“秋雨梧桐叶落时”。剧写唐明皇李隆基与杨贵妃的故事。
26.B【解析】“教学相长”，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
27.D【解析】夏洛克是英国戏剧作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的主要人物之一，世界文学作品中“四大吝啬鬼”之一，他吝啬到了极点。高利贷者、犹太富商，为人刻毒、贪婪。但从另一方面来讲，由于夏洛克是犹太人而受到了社会与其他人很多不公的对待，从而使他形成了这种性格。
28.B【解析】答丢夫出自莫里哀的《伪君子》，泼留希金出自果戈里的《死魂灵》，葛朗台出自巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》。
29.C【解析】《爱弥儿》：卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事，以说明如何教育出一个理想的公民。《爱弥儿》不是一本详细的育儿指南，不过在书中的确有一些教育子女的忠告。这是西方第一个完整的教育哲学、第一部教育小说。《忏悔录》讲述的是平民精神。《新爱洛伊丝》是卢梭的爱情小说，《老实人》是伏尔泰的代表作。
30.C【解析】《茶花女》是法国亚历山大·小仲马的代表作。
31.B【解析】高尔基：在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座纪念碑。这些故事极其完美地表现了劳动人民的意愿——陶醉于“美妙诱人的虚构”，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人——美丽幻想所具有的力量。
32.A【解析】泰戈尔：1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。川端康成：1968年获诺贝尔文学奖。沃莱·索因卡：尼日利亚剧作家、诗人、小说家、评论家。1986年获诺贝尔文学奖，成为第一位获此殊荣的非洲作家。夏目漱石没有获得诺贝尔文学奖。
33.B【解析】B.没有出现喻体。A.把“敌人”比喻为“落水狗”；C.把“天地”“深谷”比喻为“厂房”“车间”；D.把“人需要真理”比喻为“庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果”。
34.D【解析】A.主客颠倒。应改为：我们对“魏晋风骨”这个词很陌生。B.“至少”和“以上”重复。C.否定词使用不当，“不足”“不当”应去掉。
35.A【解析】“妙手回春”只能说医术；“吹毛求疵”是贬义词；“叹为观止”是褒义词。
36.B【解析】“癸卯学制”,是中国近代教育史上第一个以法令形式公布的并在全国推行过的学校教育体系。
37.C【解析】出自《学记》，开：启发；弗：不要；达：通达。意为“启发而不是全部讲解”。
38.C【解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》：综合性学习的评价，应着重考查学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。
39.A【解析】诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言能够将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会很好地融合在一起。这也是莫言文学作品的风格。
40.D【解析】D是第三学段对口语交际的要求。
第二部分主观题
一、简答题
1.（1）识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。在教学过程中要贯彻“多认少写”原则，减轻学生负担。
（2）识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。
（3）要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。
（4）写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。
2.（1）懂得写作是为了自我表达和与人交流。
（2）养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
（3）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。
（4）修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
（5）习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。
3.（1）明确目的：为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。
（2）明确指导思想：根据语文应用的实际要求。
（3）明确方法：避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。
二、教师基本功题目
【答案】略。
三、依据新课程理论对《自然之道》（人教版小学四年级下册）写一篇教学设计
【答案示例】
自然之道
教学目标：
1.知识与能力目标：
（1）学会本课14个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。
（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）理解课文内容，体会文章表达的思想感情。
2.过程与方法目标：
（1）运用启发式教学，培养学生勤学好问的良好习惯。
（2）激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。
3.情感态度与价值观目标：
（1）丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。
（2）懂得要尊重自然之道，遵循自然规律，一切违背自然之道的人和行为注定要失败的。
教学重点：
了解课文主要内容，体会“我“和同伴在事情发展过程中感情和认识上的变化。
教学难点：
理解向导的话，体会文章表达的思想感情，从中受到自然之道的启示。
教学方法：
朗读体会法、讲授法、情境法。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
1.设置疑问，揭题导入
板书课题，提问：看到这个题目后你有什么疑问吗？生猜测后教师说句子，学生仿造，如：要下雨了，蚂蚁搬家，这是自然之道。春天来了，小草发芽，这也是自然之道。究竟什么叫“自然之道”呢？学生猜测后教师点题：“道”指规律。自然之道就是大自然的规律。
2.初读故事，感知道理
（1）学生自读，读准字音，找出新词，对不懂的词句，可联系上下文或者请教同学、老师。
（2）检查词语，想象画面。教师抽读检查，提问：读着这些词语，你仿佛看到了怎样的画面？
（3）抓关键词，练说主要内容。快速读课文，说说课文写了一件什么事？
3.换位思考，感悟道理
（1）学习3～4段，指导讨论。思考：
①幼龟出来做什么？遇到了什么事情？重点分析由“探、欲前又止、踌躇不前”可得知幼龟很警惕。
②游人和向导的表现有什么不同？体会“紧张、焦急”与“若无其事、冷淡、极不情愿”的鲜明对比。
（2）学习5～8段，小组自学，教师指导。讨论：
①向导为什么说违背了“自然之道”，又为什么不情愿救小海龟呢？
②违背了这个“自然之道”将有什么后果呢？（出示图片）请用自己的话描绘一下你看到的情景。
③他们是怎么救幼龟的？快速读第7段，把他们救幼龟的动作找出来。体会幼龟的可怜及作者对幼龟的同情。
④思考第8段，想象：我和同伴们在想什么？向导又在想什么？引导体会其复杂的心情。
4.总结拓展，再悟道理
（1）试着用文中的词语串联复述故事，看谁说得最生动形象。
（2）分享：生活中，你们是否见到或听到违背“自然之道”的事？这些故事给了我们什么启示？师生互评，总结出：大自然气象万千，美丽无比，充满生机，也充
满神秘。让我们走进大自然，了解大自然，探究自然规律。因为只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然共存。
5.布置作业，内化道理
（1）给家人讲讲《自然之道》的故事。
（2）写一份遵循自然之道，保护自然环境的倡议书。
6.板书：略
小学语文教师招聘考试小学语文学科专业知识
小学语文教师招聘考试小 学语文学科专业知识Prepared on 21 November 2021
2015年 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 专 业 知 识 精 选 第一节中国古代文学 1、《诗经》 是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋比兴。其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。赋比兴和风雅颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。 2、《左传》 原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 3、孔子《论语》 孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话文体为主，记录了
孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。有“尊圣”之称。 4、孟子《孟子》 孟子，名轲，子子舆，战国时期鲁国人。中国古代着名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。孟子在人性问题上提出性善论，即“人之初，性本善”，提出“仁政”、“王道”，主张德治。由其及其弟子共同编写了《孟子》一书，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辩、民本、格君心之扉、民贵君轻）和政治行动。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作的一个高峰。 5、庄子《庄子》 庄子，姓庒，名周，先秦（战国）时期伟大的思想家和哲学家、文学家，道家学说的主要创始人之一。老子思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。“老庄哲学”。主张“天人合一”和“清静无为”。代表作《庄子》亦称《南华经》，名篇《逍遥游》、《齐物论》等。《庄子》和《周易》《老子》并成为“三玄”，文章体制以脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段，代表了先秦散文的最高成就。 6、楚辞 又称“楚词”，是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。汉代时，刘向（编撰者）把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。中国汉代文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。因代表作有《离骚》（《九歌》《天问》《招魂》）等，后人又称“楚辞”为“骚体”。以杂言为主，突破了传统的四言句式。 7、屈原《离骚》 中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的着名诗人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。《离骚》共373句，是中国最早的长篇抒情诗。 8、司马迁《史记》 司马迁，字子长，西汉伟大的史学家、思想家、文学家，尊称“史圣”。最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》（太史公书）。与司马光并称“史界两司马”，与班固并成为“班马”。《史记》记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至公元前101年，共3000年的历史，被认为是中国史书的典范。《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”；与司马光的《资治通鉴》并称“史学双壁”；被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》全书包括十二本纪（帝王传）、三十世家（王侯传）、七十列传（名人传）、十表（大事年表）、八书（典章制度），共130篇。 9 、汉乐府 古代民歌又一次大汇集（诗经），与《诗经》不同，开创了诗歌现实主义的新风。最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。女性题材占重要位置，由杂言趋向五言，是中国诗史五言诗体发展的重要阶段。《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞》和《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀
教师招聘考试历年真题及答案(十套)
真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。 二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。 三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由
2015年江西省小学教师招聘考试语文真题及答案
2015年江西省小学教师招聘语文真题及答案 一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分) 1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C) A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng) B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭自怨自艾(yì) C.小孩儿(har) 掠(luè)过花骨(gū)朵儿不屈不饶(náo) D.脊(jǐ)梁兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌茅塞(sè)顿开 2、下列词语中没有错别字的一项是(A) A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月 B.魁梧舍生取义刻不容缓两全其美 C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色 D.虔诚原形毕露步步为赢哄堂大笑 3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B) A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗 4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A) A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C) A.彩摆 B.围衷 C.刃信 D.架鹜 6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是(B) A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔 B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔 C.荡字的第七笔是横折折折勾 D.姨字共九笔 7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是(B) A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言 B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑
C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是(D) A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹 B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑 C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有(B)个 A.2、2、3、2 B.2、2、1、1 C.2、2、3、1 D.2、2、2、1 10、下面词语中感情色彩相同的一组是(A) A.英武敦厚机灵心灵手巧 B.堕落勾结残忍当机立断 C.残暴嘴脸糊弄德高望重 D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲 11、“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是(B) A.放学 B.解聘 C.淘汰 D.课堂教学结束 12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是(C) A.曹文轩 B.孙幼军 C.任溶溶 D.金波 13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是(B) A.《皇帝的新装》 B.《白雪公主》 C.《狐狸与山羊》 D.《农夫与蛇》 14、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是(B) A.《繁星》 B.《一百个中国孩子的梦》 C.《寄小读者》 D.《往事》 15、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪(A)批判现实主义杰出代表。 A.法国 B.英国 C.俄国 D.美国 16、下列不是哲理诗的是(B) A.《题西林壁》 B.《望天门山》 C.《游山西村》 D.《观书有感》 17、在王勃的《滕王阁赋》中，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色是描写(C)的景色。 A.长江 B.贡江 C.赣江 D.汨罗江 18、十六世纪，与莎士比亚齐名的我国著名戏剧家是(A)。
2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案
2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案 一、选择题 1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）不同的人在数学上得到不同的发展。 A、人人都能获得良好的数学教育 B.人人学有用的数学 C、人人学有价值的数学 D.人人获得必需的数学 2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。 A、自学式 B、发现式 C、启发式 D、研讨式 3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。 A、数学思考 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力 4、最基本的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标 D、教学目标与课程目标 5、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。
A、品质 B、意志 C、认知水平和年龄特征 D、上进心 6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究对策 D、征求方案 7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育 B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育 D、学前教育、特殊教育和职业教育 8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育微信qmxchina从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素质评价制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素质评价制度 D、初三年级,英语测试制度 9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()
小学语文教师招聘考试试题及答案
一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学https://www.360docs.net/doc/0314461664.html,转载请保留出处。 b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） a．红军的主力度过了天险大渡河。 b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） a．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 c．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） a．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 b．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 c．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 d．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（） a．陈琳b．曹植c．曹丕d．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （2）茉莉花开，香飘万里。 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。 四．鉴赏题（28分） 13．阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）
教师招聘考试历年真题含答案
教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。
4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。
江西省教师招聘考试小学语文真题试卷及答案
2013年江西省教师招聘考试小学语文真题试卷 （满分100分） 第一部分客观题 一、单项选择题（每小题1分，共40分） 1.下列正确的是（） A.“腔”的韵母是ɑng B.“悔”的韵母是uei C.“逞”的韵母是en D.“床”的韵母是uɑng 2.下列都有韵头的一组是（） A.uɑ iɑng ueng B.ei ou ie C.uɑ en ing D.uei in ɑi 3.多音字“和面”“和泥”中的“和”念（） A.hé B.huò C.hú D.huó 4.下面后一音节读轻声的一项是（） A.上头 B.棉花 C.意义 D.虾子 5.从字的结构方式看，属会意字的是（） A.泰 B.想 C.闻 D.涉 6.下面一组全是形声字的是（） A.案明楷 B.休旗闷 C.荆惊清 D.体娘甘 7.“女”“写”“长”的笔画各为多少（） A.4 5 4 B.3 5 4 C.3 6 5 D.4 6 5 8.下面不正确的是（） A.“象”字笔画为十一，第五笔为竖 B.“匹”字笔画为四，第二笔为撇 C.“成”字笔画为六，第六笔为点 D.“凹”字笔画为五，第二笔为横折折 9.“轻视”和“蔑视”的不同点是（）
A.词义范围 B.词义侧重 C.词义轻重 D.词义大小 10.“踟蹰”是（） A.双声词 B.叠韵词 C.音译词 D.外来词 11.下面加点词的读法不同于其他三项的是（） A.小壁虎的尾巴不见了 B.白云深处有人家 C.这小东西躲起来了 D.问题已经明白了 12.“他觉得不舒服”中的“不舒服”是（） A.宾语 B.补语 C.谓语 D.状语 13.“先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了一个折扣，怪不舒服。”这句话的修辞手法是（） A.比喻 B.比拟 C.借代 D.夸张 14.“六一居士”指的是（） A.欧阳修 B.苏轼 C.苏洵 D.王安石 15.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是谁的名句（） A.欧阳修 B.晏殊 C.晏几道 D.秦观 16.南宋豪放词派主要代表人物（） A.李清照 B.张元翰 C.秦观 D.辛弃疾 17.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自于（） A.欧阳修《新五代史·伶官传序》 B.苏洵《六国论》 C.曾巩《墨池记》 D.王安石《答司马谏议书》 18.《剑南诗稿》的作者是（） A.辛弃疾 B.张孝祥
教师招聘小学语文专业基础知识必考(史上最全)
一、古诗名句积累 1、随风潜入夜，润物细无声。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 3、海内存知己，天涯若比邻。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 44、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 46、死去元知万事空，但悲不见九州同。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 50、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 52、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 54、落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 8、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 9、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 三、文学名著积累 1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的
中小学教师招聘考试历年真题及答案
中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()
A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()
江西教师招聘笔试小学语文真题模拟及答案2
江西教师招聘笔试小学语文真题及答案2
江西教师招聘笔试小学语文真题及答案 一、选择题 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（A）。 A.阻扰（ráo）恶劣（līè）朦胧(lóng) 泛滥(lán) B.因为（yīn）苏醒(xǐng ) 甚至(shèn ) 婴儿(yīn) C.急躁(zào) 霎时(shǎ) 参差(cěn ) 趁机(chèng) D.兴奋( xīng) 血液(xuè) 看守(kàn ) 似乎(sì) 2.“语文课程”四个字按音序排序顺序正确的一项是（A）。 A.程、课、文、语 B.课、程、文、语 C.文、程、课、语 D.课、文、语、程 3.下列词语的后一音节不读轻声的是（B）。 A.衣裳 B.计划 C.头发 D.姑娘 4.“万、乃、及、巨”的第二笔分别是（C）。 A.撇橫折折折钩撇竖折 B.橫、折、钩橫折折折钩撇竖折 C.橫折钩撇橫折折折撇橫折
D.撇撇橫折折折撇橫折 5.下列词语中没有错别字的一项是（A） A.邋遢发髻懒洋洋无精打采 B.分歧摇控泪潸潸奔流不息 C.恐怖顺利慢吞吞迫不及待 D.点啜书籍明晃晃穿流不息 6.“休、羊、蜻、本”的造字方式是（C）。 A.形声象形会意指事 B.形声象形形声指事 C.会意象形形声指事 D.会意象形形声会意 7.下列说法错误的一项是（C）。 A.“匠”用音序查字法先查“j”，再查“jiang”. B.“级”用部首查字法先查“纟”，再查三画 C.“诗”用音序查字法先查“s”，再查“shi” D.“好”用部首查字法先查“女”再查三画 8.下列说法错误的一项是（D）。 A.“主、恍、感、赏”都是第三声 B.“拼、印、津、神”都是前鼻音 C.“挂、家、间、恰”都是三拼音 D.“章、主、脂、邹”的声母相同 9.与“这、日、伯、若”字体结构分别相同的一组是（A）。
最新小学语文教师招聘考试试卷及答案解析
小学语文基本功大赛复习考试试题卷 第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共5分) 1.语文课程应致力于学生的( )形成与发展。 2.语文教学应在师生的( )过程中进行。学生是语文学习的( )，教师是学习活动的( )和( )。 3.( )( )( )( )是课程与教学评价的主要功能。 4.自学—指导教学模式是指教学活动以( )为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。 二、判断题(每小题1分，共5分) 1.工具性与逻辑性的统一，是语文课程的基本特点。( ) 2.校外活动是课堂教学的延续。( ) 3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。( ) 4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。( ) 5.教育必须适应儿童的身心发展水平。( ) 第二部分专业基础知识 一、积累与运用(26分) (一)填空题(6分) 1.根据拼音写汉字或填充成语(4分) ①贪lán( )、②yùn( )酿、③mǐn( )灭、④chóu( )躇 ⑤含辛( )苦、⑥( )角分明、⑦笑容可( )、⑧名( )其实
2.小说的三要素是人物、__________、__________。(2分) (二)单项选择题(每小题2分，共4分) 1.下列各句中，没有语病的一句是( )。 A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁 B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市” C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措 D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流 (三)默写题(11分) 1.前事不忘，__________。(1分) 2.根据举例，在每一个成语中填入一组意思相反的字。(4分)
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案
小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作 （）万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积 是（） 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=（），△=（）。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后， 再遇到同时发车至少再过（）。 5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是 （） 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )
A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（） 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A．充要条件 B．充分但不必要条件 C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数 8、（） A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5
2019年江西省教师招聘考试小学语文真题
2019年江西教师招聘考试《小学语文学科专业知识》真题及答案解 析 第一部分客观题 一、（本大题一共50道题，每道题目1分，共50分） 1.下列读音全部正确的一项是（A）。 A.两鬓（bìn）风霜一蓑（suō）烟雨白叟（sǒu）黄童秦岭云横（héng） B.笠翁（wēng）对韵声律启蒙（méng）龙文鞭影（yǐng）哺（pǔ）育成长 C.漫漫朔（shuò）雪结（jié）草衔环竹篱茅舍（shè）峰峦（ruán）叠翠 D.叆叇（dài）菡萏（dàn）踟蹰（chù）怙恶不悛（quān） 2.“学而时习之”......正确的一项是（C）。 A.而、时、学、习、之 B.时、学、习、而、之 C.而、时、习、学、之 D.习、学、而、时、之 3.下列词语中有错别字的一项是（D）。 A.雍容入不敷出大有裨益和盘托出筚路蓝缕，以启山林 B.砥砺川流不息迫不及待别出心裁合抱之木，生于毫末 C.振幅披星戴月完璧归赵刻不容缓壁立千仞，无欲则刚 D.坐阵按部就班步步为赢锱铢必较生于忧患，死于安乐 4.与下列加点字......，正确的一项是（B）。 （1）天朗气清（2）清洁（3）冷清（4）清廉（5）清唱 【释义】①纯净没有混杂的东西（与“浊”相对）②干净③寂静④公正廉洁⑤单纯，不配别的东西 A.②①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①⑤③①② D.⑤②③④① 5.“巨、北、方、情”的第三笔，书写正确的分别是（）。 A.横、提、横折钩、点 B.横、提、横折钩、竖 C.横折、竖、撇、点 D.横、竖、撇、竖 6.下列说法正确的一项是（）。 A.“包”是独体字，包子头部，共五画。 B.《说文解字》是中国......析字形、说解字义、辨识声读的字典。 C.“扑通、咖啡、蜻蜓、......”都是单纯词。 D.“羊、鼻”是象形字，......“暮、国”是会意字，“颜、领、抓、读”是形声字。 7.依次填入横线中的词语最恰当的一组是（）。
2011年江西教师招聘考试试题及答案
2011年江西教师招聘考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共60分) 1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：( ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.学校教育产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.西周六艺教育以——为中心( ) A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书 4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念( ) A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三项兼有 5.强调“教育即生活”在中学的教育家是( ) A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：( ) A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 7.人的发展是指人的——发展( ) A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性 8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该( ) A.抓关键期
B.秩序渐进 C.因材施教 D.教学相长 10.决定教育事业发展规模和速度是( ) A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技 11.学校的是校园文化的核心。 A.物质文化 B.组织文化 C.制度文化 D.精神或观念文化 12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。 A.义务教育 B.教育制度 C.教育目的 D.教育评价 13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是 A.智力劳动 B.体力劳动 C.接受劳动 D.教育与生产劳动相结合 14.对学生的发展起主导作用的是( ) A.遗传素质 B.主观能动性 C.学校教育 D.环境教育 15.教师根本任务是( ) A.关心学生学习 B.教学 C.教书育人 D.管理学生 16.师生在教育内容的教学上构成关系 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 17.当今教育改革核心是( ) A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价改革 D.教育结构改革 18.以下属于教师劳动特点的是( )
2017年小学语文教师招聘考试试题及答案
2017年小学语文教师招聘考试试题及答案 一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（D ） A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 B A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力 答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）3． 4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B 二．填空题（每空1分，共9分）
2018年江西教师招聘考试初中语文真题
2018年江西教师招聘考试《初中语文》真题 ——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs 一、单项选择题（每小题1分，共50分) 1 ．下列说法错误的一项是（）。 音节：是由音素构成的语音片段，也是听话时自然感到的最小语音单位。一般来说，一个汉字表示一个音节，如“中小学教师”就是5 个音节。 变调：在语流中，有些音节的声调起了一定变化，与单读时调值不同，这种变化叫“变调”。如“领”“导”连看念，听起来像是“零导”。 语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语法单位。如“书”就是一个语素，它的语音形式是“shu 。”，词汇意义是“书本著作”。 义项：词的理性意义的分项说明。每个词都有两个或两个以上的义项。如“宽”有“距离大”“使松缓”“不严厉”“宽裕”等多义项 2. 根据发音部位，普通话声母可以分为七类。下列属于舌面音的是（）。 A：j 、q 、x；B:b 、p 、m；C：g 、k 、h ；D：z 、c s 3. 下列表述不正确的一项是（）。 A. “子”“山”“乃，，这三个字都是三笔画 B.“肺”字的第五笔是“横” C.“凶”字的第三笔是“竖折” D.“稻”字的第十三笔是“横折” 4 ．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。 A.骇异言简意赅 B.笨拙相形见绌 C.暗淡黯然失色 D.澄澈合辙押韵 5 . 下列句子中加点词的词性和其他三项不同的是（）。 A．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。 B．在20世纪人类历史上，这可能是最重要、影响最深远的巨大转变。
C. 他只说了一句话：“我不能走。” D. 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。 6 ．下列各组短语中，结构类型相同的一组是（）。 A.露珠晶莹敬畏生命精力充沛 B. 打量一番红得发紫逍遥法外 C. 改革开放报纸杂志心情愉决 D. 雄伟壮丽热爱工作调查研究 7 ．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。 A．脸颊（xia）尴尬颔首低眉（han）浮想联翩 B．煞白（sha）造型忧心忡忡（chong）恼羞成怒 C. 捯气（dao）琐屑藏污纳垢（gou）在劫难逃 D. 慰藉（jie）家醅日薄西山（bo）睡眼惺忪 8 ．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。 A.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正合义。 C. 《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国古代的四大名著。 D. “学习就怕‘认真，二字。”张老师说，" ‘态度决定一切’，确实很有道理。” 9 ．下列句中加点词语使用错误的一项是（）。 A.一篇课文，一道练习，就是语文学习之旅中千里之行的一小步，语文世界的广阔天地有无限风光，在召唤看你。 B.低调的人深藏不露，从不盛气凌人，懂得时常反思自己。 C. 与他人发生争执时，你应该身临其境地为对方多想下。 D. 《信中国》节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为人知的故事 10 ．下列句子没有语病的一项是（）。 A.我们在传承中国优秀传统文化的同时，不能停下开创新文化。
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题（含答案） 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词调以效尤虚无缥再接再 按就班颠不破床架屋枕待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，。（屈原） ④感时花溅泪，。（杜甫） ⑤了却君王天下事，。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”
2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习
2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题（1.5*20=30） 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。（十七大提出的） 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的 二、判断题（一题一分）15分 15道。都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难 三、简答题（5分*4题=20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效？ 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课，多上研讨课。不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。