大气压强知识点(初二)
初二大气压强知识点归纳总结
初二大气压强知识点归纳总结大气压强是指单位面积上承受的气压力量，是气体分子碰撞对单位面积的作用力。
在初中科学中，学生需要掌握大气压强的概念、计算方法以及其在生活和自然界中的应用。
本文将对初二学生需要了解的大气压强知识点进行归纳总结。
一、大气压强的概念大气压强是指单位面积上承受的气压力量。
在地球上，大气层的压强是由重力对大气分子的作用而导致的。
大气压强随着高度的增加而减小，因为高空的大气分子数较少，碰撞力量较小。
二、大气压力的计算大气压力可以通过功和面积的比值来计算，即公式P = F/A。
其中P 代表大气压力，F代表作用在物体上的力量，A代表作用力垂直于物体上的面积。
大气压力的单位为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m²。
三、大气压力的测量常用的测量大气压力的仪器是气压计。
常见的气压计有水银气压计和毛细管气压计。
水银气压计通过水银柱的高度来测量大气压强，单位为毫米汞柱（mmHg）。
毛细管气压计则通过吸引水银的高度来测量大气压强。
四、大气压力的影响因素1.纬度和海拔：随着纬度的增加和海拔的升高，大气压力会减小。
2.温度：在同一高度下，温度升高会导致大气压力减小。
3.天气系统：不同的天气系统会对大气压力产生影响，如气旋和高压系统。
五、应用领域1.气象预报：大气压力是气象学中重要的观测参数之一，通过测量大气压力的变化可以预测天气变化。
2.海拔测量：利用大气压力的变化可以测量海拔高度，如气压高度计。
3.飞行和航海：在飞行和航海中，大气压力的变化可以影响飞机和船只的性能和导航。
综上所述，初二学生需要了解大气压强的概念、计算方法，以及其在生活和自然界中的应用。
通过掌握这些知识点，学生可以更好地理解大气压力的原理，并将其运用到实际生活和学习中。
初中物理压强知识点：影响大气压强的因素
初中物理压强知识点：影响大气压强的因素影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大；②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大；③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
PV=nRT克拉伯龙方程式通常用下式表示：PV=nRT……①P表示压强、V表示气体体积、n表示物质的量、T表示绝对温度、R表示气体常数。
所有气体R值均相同。
如果压强、温度和体积都采用国际单位（SI），R=8。
314帕·米3/摩尔·K。
如果压强为大气压，体积为升，则R=0。
0814大气压·升/摩尔·K。
R为常数理想气体状态方程：pV=nRT已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22。
4L把p=101325Pa，T=273。
15K，n=1mol，V=22。
4L代进去得到R约为8314帕·升/摩尔·K玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na因为n=m/M、ρ=m/v（n-物质的量，m-物质的质量，M-物质的摩尔质量，数值上等于物质的分子量，ρ-气态物质的密度），所以克拉伯龙方程式也可写成以下两种形式：p v=mRT/M……②和pM=ρRT……③以A、B两种气体来进行讨论。
（1）在相同T、P、V时：根据①式：nA=nB（即阿佛加德罗定律）摩尔质量之比=分子量之比=密度之比=相对密度）。
若mA=mB则MA=MB。
（2）在相同T·P时：体积之比=摩尔质量的反比；两气体的物质的量之比=摩尔质量的反比）物质的量之比=气体密度的反比；两气体的体积之比=气体密度的反比）。
（3）在相同T·V时：摩尔质量的反比；两气体的压强之比=气体分子量的反比）。
阿佛加德罗定律推论。
大气压强知识点
1、大气压强：大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。
我们生活在空气中也受到大气压，而我们没有感觉，这是因为人体就像开口的铁皮罐，内外空气相通，各局部内外所受的压力相同，内外平衡，只有压强不平衡时才表现出一些特殊的现象，让我们体会到大气压的存在。
当我们进入太空后没有大气压，所以要穿宇航服。
2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、著名的证明大气压存在的实验：xx半球实验其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。
4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验一标准大气压等于 76cm 高水银柱产生的压强，约为 105 帕斯卡，约支持10m 高的水柱。
考前须知：① xx 充满水银，不能混有气泡② 水银柱的高度指的是管内、外水银面得竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度，所以实验过程中，只要测量正确，玻璃管的倾斜不影响实验结果③ 管内水银柱的高度值随外界大气压的变化而变化，而与管的粗细、长度都无关1 / 2④ 玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，管口向上提或向下按，只能改变管内水银上发真空局部的体积，而水银柱的高度不变⑤大气压随高度的增加而减小，在海拔 3000 米内，每升高 10m,大气压就减小 100Pa;大气压还受气候的影响 .大气压强随天气的变化而变化，晴天比阴雨时压强大5、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计〔无液气压计〕6、大气压的应用实例：㈠活塞式抽水机的工作原理：活塞式抽水机利用活塞的移动来排出空气，使内部的气压低于大气压，在大气的作用下，使水从低处抽到高处㈡离心式水泵的工作原理：水泵在启动前，先往泵壳内灌满水，排出泵壳内的空气，当启动时，叶轮在电动机的带动下高速旋转，泵壳内的水也随叶轮高速旋转，同时被甩出水管，这时叶轮附近的压强减小，大气压使低处水推开底阀，沿进水管进入泵壳，这样一直循环下去，就不断把水抽到高处。
初中物理知识点大气压强
初中物理知识点大气压强大气压强是指大气对单位面积上的压力，也可以理解为单位面积上的气体分子对物体的撞击力。
下面将介绍一些有关大气压强的重要知识点：一、大气压强的产生1.大气压强是由于地球上存在大气层，大气层由气体分子组成，并且被地球的引力所束缚，形成一层围绕地球的气体包围层。
2.大气压强是由于大气层中的气体分子受到重力作用，向地球表面靠拢，造成对地球表面的压力。
二、大气压强的测量1.大气压强的测量单位：国际单位制中，大气压强的单位为帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
2.典型的大气压强数值：在地球海平面上，典型的大气压强约为1013.25帕斯卡（约等于1标准大气压）。
三、大气压强的影响因素1.海拔高度：随着海拔高度的增加，大气层的气体压强逐渐减小，因为高海拔处离地球的质心更远，所受重力相对较小。
2.温度变化：随着温度的升高，气体分子的热运动增强，相对于冷气体，热气体分子的平均距离较大，因此压强相对较小。
3.湿度变化：湿度的增加能够使气体内的水蒸气质量分数增大，相对而言分子间的平均间距也会增大，从而降低气体的密度和压强。
四、大气压强的测量方法1.水银柱法：利用水银在大气作用下上升的高度来测定大气压强。
水银柱法的原理是大气压强与柱上高度成正比。
2.空气压力计：利用弹性变形的气体体积与气体压强之间的关系，通过测量变形后的体积或压强的变化来间接测量大气压强。
五、大气压强的应用1.大气压强在气象预报中起到重要作用，天气系统的变化与大气压强的变化密切相关。
2.飞机起飞和降落时，需要对大气压强进行测量，以确保飞机在空气的支持下能够顺利起飞和降落。
3.物理学中，大气压强常用于描述气体在容器内的状态，以及气压对物体的静止和运动的影响。
总结：大气压强是由于地球上存在大气层，大气层中的气体受到引力作用，形成对地球表面的压力。
大气压强受海拔高度、温度和湿度的影响，可以通过水银柱法和空气压力计等方法进行测量。
大气压强在气象学、航空领域和物理学中都具有重要的应用价值。
八年级下册物理第九章 大气压强,知识点总结
第三节、大气压一、大气压强1、概念：像液体一样，大气对浸在它里面的物体产生的的压强叫做大气压强，简称大气压。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体；高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
因此大气对浸在它里面的物体就产生压强。
3、大气压的特点：(1)大气内部向各个方向都有压强.(2)大气内部某一点向各个方向的压强都相等。
(3)大气层的同一高度向各个方向的压强都相等。
(4)大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
(5)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa的压强。
4、平常感觉不到大气压存在的原因。
大气压在我们周围时刻存在着，我们却没有感觉到，这是因为人身体内外空气相通。
身体各部位内外所受的压力是平衡力，内外平衡。
二、大气压的测量实验1、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
2、大气压的测定实验：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm 。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p 0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa (其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 mC 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
八年级大气压强知识点总结
八年级大气压强知识点总结大气压强是我们生活中经常涉及到的一个概念，但是你是否真正了解大气压强呢？本文将为你总结八年级大气压强知识点，让你对大气压强的概念有更加全面深入的认识。
一、大气压强的定义
大气压强，指的是大气对单位面积的压力，是指单位面积上承受的气体分子碰撞所引起的压力。
二、大气压强的计算方法
大气压强的计算公式为：P=ρgh，其中P表示大气压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
三、大气压强的单位
大气压强的单位有多种，包括帕斯卡（Pa）、毫米汞柱（mmHg）和标准大气压（atm）等。
其中，常用的单位是帕斯卡和毫米汞柱。
四、大气压强的变化原因
大气压强的变化原因主要有两个方面：一是地球的形状和自转引起的地球表面重力场的非均匀性；二是大气密度的不均匀性。
五、大气压强的测量方法
大气压强的测量方法有多种，包括气压计、拔河式气压计、水银柱式气压计等。
六、大气压强对人体的影响
大气压强的变化对人体健康有一定的影响，如高空低压会使人氧气摄入不足、心脏负担加重，引起高原反应等。
七、大气压强的应用
大气压强在生产、科学研究、地理探险等方面都有广泛的应用。
如在飞机、汽车制造、建筑工程等方面，都需要考虑大气压强的
因素。
以上是本文对八年级大气压强知识点的总结，希望能够对大家
有所帮助。
同时，我们也需要在生活中多加注意大气压强的变化，为我们的健康和安全保驾护航。
八年级下物理大气压强知识点
八年级下物理大气压强知识点
八年级下物理大气压强的知识点主要包括以下内容：
1. 大气压强的定义：大气压强是指单位面积上大气对物体施加的压力。
2. 大气压强的测量单位：常用的大气压强的测量单位有帕斯卡（Pa，国际单位制）、
毫米汞柱（mmHg）和百帕（hPa）等。
3. 大气压强的变化因素：大气压强受海拔高度、气温和天气等因素的影响而产生变化。
一般情况下，随着海拔的增加，大气压强逐渐减小；温度升高时，大气膨胀，压强下降；反之，温度降低时，大气收缩，压强增加。
4. 大气压强的测量方法：大气压强可以通过使用气压计进行测量。
常用的气压计有水
银柱气压计和无水银柱气压计。
5. 水银柱气压计的原理：水银柱气压计利用了水银柱的上升和下降来测量大气压强。
水银柱上升代表大气压强增大，下降代表大气压强减小。
6. 区分气压高和气压低：气压高指的是某一地区的大气压强较大，气压低指的是某一
地区的大气压强较小。
7. 大气压强的应用：大气压强在日常生活中有很多应用，如气象预报、航空航天技术、气压锅等。
以上就是八年级下物理大气压强的主要知识点。
希望对你有帮助！。
大气压强有什么知识点
大气压强有什么知识点大气压强是我们生活中常常听到的一个概念，它是指大气对单位面积的压力。
了解大气压强的知识点，可以帮助我们理解天气现象、预测气象变化，并对我们的生活和工作产生一定的影响。
下面将逐步介绍大气压强的知识点。
1.大气压强的定义大气压强是指大气对单位面积的压力，通常用帕斯卡（Pa）作为单位。
标准大气压是指在海平面上，温度为摄氏15度时，大气对单位面积的压力，等于101325帕。
大气压随着海拔的升高而逐渐减小，这是因为在海平面上由于大气层的重力作用，大气压强最高。
2.测量大气压强的仪器测量大气压强的仪器被称为气压计。
最早使用的是水银气压计，通过大气压强将水银推升到一定高度，再通过测量水银柱的高度来确定大气压强。
现代使用的气压计有水银气压计、气压传感器等。
气压计广泛应用于天气预报、航海、气象观测等领域。
3.大气压强的变化与天气大气压强的变化与天气密切相关。
气压的升高表示空气下沉，通常意味着晴朗的天气；而气压的降低则表示空气上升，通常意味着阴雨天气。
通过观察气压的变化，可以预测天气的变化趋势，对农业、交通、旅游等活动起到一定的指导作用。
4.大气压强与海洋大气压强与海洋之间存在着密切的关系。
气压的变化会直接影响到海洋的运动和循环。
例如，气压的升高会导致海水下沉，形成富含营养物质的冷水流，促进海洋生态系统的繁荣；而气压的降低会导致海水上升，形成温暖的海洋表层流，影响气候变化。
5.大气压强与登山登山活动中，随着海拔的升高，大气压强逐渐降低，氧气含量减少，对人体的影响逐渐增大。
了解大气压强的变化规律，可以帮助登山者做好高原反应的预防和应对措施，确保安全登山。
6.大气压强与机械工程在机械工程中，大气压强是一个重要的考虑因素。
例如，机械设备在高海拔地区工作时，由于大气压强的降低，会影响机械设备的工作性能和精度。
因此，在设计和制造机械设备时，需要考虑大气压强的影响。
7.大气压强在日常生活中的应用大气压强在日常生活中有许多应用。
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【大气压强】2.28
一、基础知识讲解
1.概念：
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2.产生原因：因为空气受并且具有性。
3.大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——实验。
4.大气压的实验测定：
实验。
1）实验过程：在长约 m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
=760mmHg=76cmHg= Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 2）结论：一标准大气压 p
3）说明：
⑴实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，
则测量结果偏小。
⑵本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 m
⑶将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差，将玻璃管倾斜，高度，长度变。
5.大气压的特点：
1、特点：空气内部向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般
来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
2、大气压变化规律研究：（课本164图11-9）能发现什么规律？
①大气压随高度的增加而减小。
大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢
6.应用：活塞式抽水机和离心水泵。
7.沸点与压强：
1、内容：一切液体的沸点，都是气压时降低，气压时升高。
2、应用：高压锅、除糖汁中水分。
8.体积与压强：
1、内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压
强越小。
2、应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
①____________________②____________________③____________________
二、经典例题
1．下列现象中不属于应用大气压的是 ( )
A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D．用注射器能把药液注进肌肉里
2．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( ) A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜
C．将玻璃管变粗 D．外界大气压发生变化
3．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将 ( ) A．往上喷出 B．稍微下降 C．保持原来的高度不 D．降到与管外水平面相平 4．有关大气压的说法，哪句话是错误的 ( )
A．大气压的值不是固定不变的 B．大气压的值跟天气有密切的关系
C．大气压的值随高度的增加而增 D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同
5．下列实验不能说明大气压存在的是（）
6．下列现象中能说明存在大气压的是( )
A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大
B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
出
C.水从高处流下,形成瀑
D.在三峡大坝旁修建大型船闸
7.下列各现象中，与大气压有关的是（）
A.用力将钢笔中的墨水甩出
B.宇航员穿特制的太空服
C.三峡大坝旁修建船闸
D.装酒精的瓶子要盖紧
8.下列各实验中，能测出大气压强值的是（）
9．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是( )
A.玻璃管放得不竖直
B.玻璃管混入少量空气
C.水银槽内的水银太多
D.玻璃管粗细不均匀
10.大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）
A.1N
B.10N
C.100N
D.1000N
11．著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强,合________帕,约________帕.
12．把钢笔水吸入笔囊中是利用了_______________的作用。
13．在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的
长度将_______;水银柱的高度______.(填"变大"、"变小"或"不变")
14．已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验
中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_______毫米汞柱,槽内B点的压强为_______毫米汞柱.
15．在做托里拆利实验时,不小心管内进入了一点空气,测得的结果是730毫米汞柱,而当时实际大气压的值是756毫米汞柱,那么管中水银面上方空气的压强是________毫米汞柱.
16．做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是_______.若管内灌入的是水,当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约_____米;若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约_____米.(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)
17．在标准大气压(1.0l×l05Pa)下，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为____________N．18．在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是
你认为产生这种现象的原因是。
19某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为
_____
（g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面____选填"高"或"低"）20．在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_______1标准大气压，水的沸点__________100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更 ______些，肺内的气压要变得更 _______ 些。
21．高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。
再使用时，由于锅内气体的压强比外界大气压高，所以水的_________提高，食物可以很快煮熟。