贫困学生资助会议记录
资助工作会议记录7篇
资助工作会议记录资助工作会议记录7篇资助工作会议记录1时间：20xx年12月22日地点：某某小学会议室参与会议人员：某某及校委会成员和各班班主任会议内容：讨论本期学生家庭受灾困难救助申请及各自的情况这次申请贫困生救助学资金的同学一共有108人，分别是各个班的学生，在此就不一一列举了。
会议里大家首先讨论各位同学的申请资料以及村委审核意见，紧接着讨论了各位申请同学在平时生活中的表现，消费情况以及家庭条件和状况。
最后根据相关的评定准则以及贫困生认定办法和各位同学在平时生活中的表现初步得到以下结果：1、各位申请同学在平时的学习生活中没有违纪或不遵守学校规章纪律的现象，2、家庭条件确实有困难者，我们应该给以一定的帮助和支持，3、初步认定申请贫困救助金的68人为非常困难，16人为一般困难，24人为困难。
参与会议人员签名：20xx年12月22日资助工作会议记录2为进一步促进教育公平、扎实推进本市学生资助工作，4月28日，本市召开学生资助工作会议。
市教委、市财政局、市民政局、上海银监局、中国人民银行上海分行负责同志出席会议。
会上向获得—x年度"国家奖学金"、"国家励志奖学金"、"上海市奖学金"、"研究生国家奖学金"的学生代表，国家中等职业教育资助育人百名成才典型代表，x年上海高校"诚信助飞青春的梦想"主题宣传系列活动优秀作品获奖代表颁奖。
随后，大会进行了交流发言，"国家奖学金"获得者代表、国家中等职业教育资助育人百名成才典型、普通高中受助学生代表分别作了交流发言，分享其成长的体会，表达了对国家资助政策的感激之情，并表示要继续自强不息，努力成为国之栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
宝山区教育局、上海市材料工程学校、上海师范大学作为x年本市学生资助工作特色基层单位代表作了交流发言。
会议全面总结了x年学生资助主要工作，同时，提出了x年本市资助工作新要求：一是构建精准资助工作体系；二是践行"六规范"资助监管制度（规范管理制度、规范资金管理、规范资助程序、规范信息管理、规范机构队伍建设、规范监管责任）；三是建立"发展型"资助育人平台；四是加强资助工作研究交流和资助成效宣传；五是强化信息化平台建设，保障资助工作安全高效开展。
中心小学学生资助工作会议记录
中心小学学生资助工作会议记录
会议记录
会议主题：中心小学学生资助工作
会议时间：XXXX年X月X日
会议地点：中心小学会议室
会议主持：XXX
会议记录：XXX
一、会议目的
1.回顾中心小学学生资助工作的历史和成绩。
2.分析目前学生资助工作存在的问题和困难。
3.讨论和制定中心小学学生资助工作的发展方向和解决途径。
二、会议内容
2.XXX详细分析了当前学生资助工作面临的问题和困难。
包括资金不足、申请流程繁琐、信息不透明等方面的问题。
大家对这些问题进行了深
入讨论并提出了解决途径。
3.XXX提出，为了提高学生资助工作的效率和准确性，需要建立一个
统一且便捷的申请平台。
大家对此意见表示一致，并决定着手开发该平台。
4.XXX提出，在资金方面，可以通过加大募捐力度和优化资金使用计
划来解决资金不足的问题。
大家纷纷表示支持，并决定在下学期开展募捐
活动。
5.XXX建议加强学生资助工作的宣传力度，并鼓励受助学生进行感恩行动。
大家对此表示赞同，并决定在学生资助工作宣传周期间开展感恩故事分享活动。
三、会议总结
本次会议主要讨论了中心小学学生资助工作的发展方向和解决途径。
通过深入分析目前面临的问题和困难，并制定了相关解决方案，为学生资助工作的进一步发展提供了有力支持。
在接下来的工作中，我们将积极推进申请平台的开发，加大募捐力度，并加强宣传力度，从而为更多有需要的学生提供帮助和支持。
会议记录人：XXX。
学生资助评审会议记录
学生资助评审会议记录
一、会议日期和地点
会议日期：
会议地点：学校会议室
二、参会人员名单
1. 评审委员会主席：
2. 评审委员会委员：
3. 记录员：
三、会议议程
1. 评审委员会主席宣布会议开始
2. 讨论评审标准及流程
3. 申请资助学生情况介绍
4. 评审意见与决定
5. 公示与异议处理
6. 资助款项发放与管理
7. 评审委员会主席总结发言
四、评审标准及流程
1. 评审标准：学生的学习成绩、家庭经济状况、社会实践经历等方面进行综合评价。
2. 评审流程：先由学生本人提交申请材料，经班主任审核后，报送至评审委员会进行评审。
评审结果将公示无异议后，确定资助名单。
五、申请资助学生的情况介绍
本次会议对名申请资助的学生进行了情况介绍，内容包括学生的学习成绩、家庭经济状况、社会实践经历等方面的情况。
评委们对每位学生进行了详细的询问和了解。
六、评审意见与决定
经过认真评审，评审委员会决定资助以下名学生，资助金额共计元。
具体名单如下：
（在此列出被资助学生名单）
七、公示与异议处理
1. 评审结果将在学校官方网站上进行公示，公示时间为5天。
2. 若对评审结果有异议，请在公示期内向评审委员会提出书面异议。
评审委员会将对异议进行调查核实，并作出处理决定。
八、资助款项发放与管理
1. 资助款项将由学校财务部门统一发放，发放时间为公示期结束后一周内。
2. 受资助学生需签署《学生资助款项领取确认书》，以确保款项用于学习生活所需。
贫困学生资助会议记录
贫困学生资助会议记录会议纪要时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx会议室会议主要议题：1.贫困学生资助计划的实施情况总结和经验分享2.下阶段贫困学生资助工作的具体措施和方案与会人员：1. 学校领导：xx校长、xx副校长2. 相关部门领导：xx教务处主任、xx学生工作处处长3.辅导员代表：各学院辅导员代表4. 贫困学生代表：xx学生代表5.其他相关人员会议纪要：一、贫困学生资助计划的实施情况总结和经验分享会议开始，校长首先总结了上一阶段贫困学生资助计划的实施情况。
根据统计数据，学校共有xxx名贫困学生，资助率达到了xx%。
校方通过募捐、设立奖学金、提供勤工俭学岗位等方式，有效解决了贫困学生的经济困难。
与会学生代表也分享了自己的感受，表示非常感谢学校对他们的关心和支持，使他们能够专心学业，充分发展自己的才能。
二、下阶段贫困学生资助工作的具体措施和方案1.加强信息公示和筛选机制：学校将完善贫困学生名单公示机制，确保公正公开。
同时，加强对申请学生的审核和筛选，确保资助资金用于真正需要帮助的学生身上。
2.建立定期跟踪和评估机制：学校将建立贫困学生档案，定期跟踪资助学生的学业和生活情况，并进行评估，及时发现问题并采取措施进行帮扶。
3.拓宽贫困学生资助渠道：学校将积极争取社会资源，与企业、社会团体合作，拓宽贫困学生资助的渠道。
同时，鼓励校内各部门和学院设立专项奖学金，增加资助学生的数量和金额。
4.强化心理辅导和职业指导：贫困学生资助工作不仅仅是解决经济问题，还要关注学生的心理健康和职业发展。
学校将加强心理辅导和职业指导工作，帮助贫困学生树立信心，拓宽就业渠道。
5.完善贫困学生资助管理体系：学校将建立健全贫困学生资助管理体系，明确责任分工，明确各部门的工作职责，确保贫困学生资助工作的顺利推进。
三、其他事项1.学校领导对参与贫困学生资助工作的辅导员代表表达了感谢，对他们辛勤工作和付出表示肯定，并鼓励他们继续努力。
贫苦资助班会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各任课教师、学生代表、资助办工作人员会议主题：讨论贫苦资助班学生学习情况、资助政策落实及改进措施一、会议签到1. 班主任：张老师2. 任课教师：李老师、王老师、赵老师、刘老师3. 学生代表：李明、王芳、赵阳、刘强4. 资助办工作人员：陈主任、王秘书二、会议议程1. 班主任汇报贫苦资助班学生学习情况2. 资助办工作人员介绍资助政策及落实情况3. 各任课教师交流学生学业及生活情况4. 学生代表发言，反映学习生活中的困难5. 讨论改进措施及下一步工作计划6. 会议总结三、会议内容1. 班主任汇报张老师首先对贫苦资助班的学生学习情况进行了汇报。
他表示，自开学以来，资助班的学生在学习和生活方面都表现出积极的态度。
大部分学生能够按时完成作业，课堂表现良好，但在部分学科上还存在一定差距。
此外，部分学生由于家庭经济原因，生活较为困难，需要学校和社会的关爱与帮助。
2. 资助办工作人员介绍陈主任接着介绍了资助政策及落实情况。
他表示，学校严格按照国家及地方相关政策，对符合条件的贫困学生进行资助。
目前，资助班的学生已经全部纳入资助范围，包括助学金、奖学金、勤工俭学等多种形式。
同时，学校还为学生提供心理咨询、生活关怀等服务，确保学生能够安心学习。
3. 任课教师交流随后，各任课教师针对学生学业及生活情况进行了交流。
李老师表示，部分学生在数学、英语等学科上存在较大困难，需要加强辅导。
王老师则关注到一些学生在生活上较为拮据，建议学校提供一些生活补助。
赵老师和刘老师也分别提出了自己的看法和建议。
4. 学生代表发言李明等四位学生代表分别发言，反映了在学习生活中的困难。
他们表示，虽然学校提供了很多帮助，但在生活费用、交通费用等方面仍存在压力。
此外，一些学生由于家庭原因，心理压力较大，希望学校能够提供更多的心理辅导。
5. 讨论改进措施及下一步工作计划针对以上问题，与会人员进行了深入讨论，并提出以下改进措施及下一步工作计划：（1）加强学业辅导：针对学生学科上的薄弱环节，任课教师应加强辅导，提高学生的学习成绩。
济困助学活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：XX中学会议室三、班会主题：关爱贫困学生，助力梦想起航四、参会人员：全体班主任、学生代表、学校领导五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 济困助学活动介绍5. 受助学生代表发言6. 班级同学互动环节7. 总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行“关爱贫困学生，助力梦想起航”的济困助学活动班会。
首先，请允许我代表全体班主任，向长期以来关心和支持我校教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！同时，也感谢各位同学对贫困学生的关爱和帮助。
贫困学生是我们学校大家庭中的一员，他们的生活、学习状况牵动着我们的心。
为了让贫困学生感受到社会的温暖，激发他们奋发向学的精神，我们特举办这次济困助学活动。
希望通过这次活动，让同学们更加了解贫困学生的生活，培养大家的爱心、同情心，共同为贫困学生献出一份爱心。
（二）学生代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：关心和帮助。
在我们身边，有许多同学因为家庭贫困而无法继续学业，他们渴望知识，渴望改变命运。
今天，我们在这里举行济困助学活动，就是要让这些同学感受到社会的关爱，激发他们克服困难、努力学习的信心。
作为一名学生，我们要珍惜来之不易的学习机会，努力学习，争取早日成为国家的栋梁之才。
同时，我们也要关心身边的人，尽自己的一份力量去帮助他们。
让我们携手共进，为构建一个和谐、美好的校园贡献自己的力量！（三）学校领导讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是学校领导XX。
首先，我要代表学校向长期以来关心和支持我校教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！同时，也要感谢同学们积极参与济困助学活动，展现了我们XX中学的爱心和担当。
贫困学生是我们学校大家庭中的一员，他们的生活、学习状况一直牵动着我们的心。
举办这次济困助学活动，旨在让同学们更加了解贫困学生的生活，培养大家的爱心、同情心，共同为贫困学生献出一份爱心。
资助贫困班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：学校会议室三、参会人员：校领导、各班级班主任、学生代表、资助办公室工作人员四、会议主题：关于进一步加强贫困学生资助工作，确保贫困学生顺利入学、安心学习五、会议内容：一、会议开始主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次资助贫困班会，旨在加强贫困学生资助工作，确保贫困学生顺利入学、安心学习。
下面，请校领导作重要讲话。
校领导：大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议。
贫困学生是学校的特殊群体，他们的成长和发展关系到国家和社会的未来。
近年来，学校高度重视贫困学生资助工作，采取了一系列措施，取得了显著成效。
但是，我们还要清醒地认识到，贫困学生资助工作仍然存在一些问题和不足。
今天，我们召开这次会议，就是要进一步明确工作目标，加强工作措施，确保贫困学生得到更好的关爱和支持。
二、贫困学生资助政策解读资助办公室工作人员：各位老师、同学们，接下来，我将为大家解读一下学校目前的贫困学生资助政策。
1. 奖学金：学校设立国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等多种奖学金，用于奖励品学兼优的贫困学生。
2. 助学金：针对家庭经济困难的学生，学校提供国家助学金、学校助学金等，帮助他们解决生活困难。
3. 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生可以向当地教育行政部门申请生源地信用助学贷款，解决学费和生活费问题。
4. 勤工助学：学校为学生提供校内勤工助学岗位，帮助学生通过自己的劳动获得一定的经济收入。
5. 特困学生临时救助：对于突发重大疾病、家庭遭遇重大变故等特殊情况，学校将给予临时救助。
三、班主任经验分享班主任A：大家好！我担任班主任多年，在贫困学生资助工作中积累了一些经验。
我认为，要做好这项工作，首先要深入了解学生的实际情况，做到精准资助。
其次，要加强与学生家长的沟通，共同关注学生的成长。
最后，要关心学生的心理健康，帮助他们树立自信，克服困难。
班主任B：我非常赞同班主任A的观点。
班主任学生资助班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日星期五 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长会议主题：关爱学生，助力成长——学生资助政策解读及实施一、会议开始14:00，班主任张老师宣布班会开始，全体同学及部分家长陆续进入多功能厅，就坐。
二、主持人发言张老师首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
三、学生资助政策解读1. 政策背景张老师介绍了我国学生资助政策的历史背景和实施目的，强调了国家对学生教育公平的高度重视。
2. 资助范围张老师详细介绍了学生资助的范围，包括义务教育阶段、普通高中教育阶段、中等职业教育阶段和普通高等教育阶段。
3. 资助项目张老师逐一解读了各类资助项目，如国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款、勤工俭学等。
4. 申请条件张老师说明了申请各类资助项目的条件，包括家庭经济困难、学习成绩优异、综合素质良好等。
5. 申请流程张老师详细介绍了申请资助项目的流程，包括填写申请表、提交相关证明材料、审核公示等。
四、案例分析为了让学生和家长更好地理解资助政策，张老师结合实际案例进行了深入剖析，让在场的同学们对资助政策有了更直观的认识。
五、家长发言部分家长代表分享了子女在申请资助过程中的感受和经验，强调了资助政策对学生成长的重要意义。
六、学生互动环节1. 提问环节同学们就资助政策的相关问题进行了提问，张老师逐一解答，现场气氛活跃。
2. 心得分享部分获得资助的学生分享了他们的心路历程，表示会珍惜来之不易的机会，努力学习，回报社会。
七、班主任总结张老师对本次班会进行了总结，强调了以下几点：1. 国家对学生资助政策的重视，旨在保障每一个学生的受教育权利。
2. 家长和学生要充分了解资助政策，积极申请，确保政策落到实处。
3. 获得资助的学生要珍惜机会，努力学习，以实际行动回报国家和社会。
八、会议结束16:00，班主任宣布班会结束，同学们在掌声中离开多功能厅。