四年级下册数学日记
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四年级下册数学日记
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今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进
教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相
除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？
我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么
求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试
呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再
画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：÷=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+
余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：
X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因
为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是
30。
用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，
妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以
吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥
的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26
岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”
再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小
明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么
样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一
年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小
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明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲
起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就
是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么
简单呀。
妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，
我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一
种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多
加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数
97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95
都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：我们就说数作业本吧。
我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用
110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本
作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道
一亿有多大了。
算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业
本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273
天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！本文从网络收集而
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小学生四年级数学日记(13篇)
小学生四年级数学日记(13篇)今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。
于是我心不在焉的答复道：“3ⅹ3=9。
”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立即答复。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次答复了妈妈的问题。
妈妈好似不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。
这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。
我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。
原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。
每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。
从这里我马上答到得11108889。
还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。
我立即告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
以上就是为大家分享的四年级小学生暑假数学日记，有帮助。
小学生四年级数学日记5 我一到菜市场就很忙。
噪音真烦人。
我马上去买我最喜欢吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。
我马上问老板要了几块钱，老板答复说:“4块。
”一个5元:“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。
”我没有注意就逃跑了。
当我要去买东西的时候，我发现我丢了50美分，我准备换它。
当时，我很困惑，马上去我买鸡肉的地方换了。
我真的很粗心。
为什么我没注意?老板也是一个热心肠的人。
他二话没说就给了我钱。
我惭愧地低下头说了声“谢谢”就分开了。
在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。
最后，我数出来了。
结果是45。
3元。
爸爸给了我50元。
还剩下4元怎么样?我该怎么办?怎么说少了7美分?一到家，我就跑到爸爸面前说:“爸爸，很抱歉我算错了钱。
”爸爸笑着说:“没关系。
生活中一定会有粗心的错误。
”这次我原谅我下次做不到。
我听到了他们说的话。
所以在一般的数学中我们不能粗心犯错。
第三单元四年级下册数学日记
第三单元四年级下册数学日记[日期] [星期] [天气]今天的数学课可太好玩啦，学的是第三单元，讲的都是跟购物算账有关的事儿。
老师在黑板上写了一堆数字，又是价格，又是折扣的，我一开始看得脑袋都晕乎乎的，心说这可咋整。
下课铃一响，我就拉着同桌冲向小卖部，为啥呢？咱想实战演练一下呀！一进小卖部，我眼睛就开始放光，瞅见了我最爱吃的辣条，一包3 元钱。
我正准备掏钱，同桌一把拉住我，说：“嘿，别着急，咱刚学了折扣呢，看看有没有优惠。
”我一拍脑袋，对哦！我俩瞪大眼睛在货架上找标识，还真发现辣条在搞“买二送一”的活动。
我掰着手指头一算，买两包本来得 6 元，现在送一包，相当于6 元能买三包，一包平均下来才2 元，这可太划算了！我二话不说，抓起三包辣条就往收银台跑。
到了收银台，老板正拿着计算器按呢，我笑嘻嘻地跟老板说：“叔叔，不用算了，一共6 元对吧。
”老板惊讶地看着我，问：“小家伙，你咋算这么快？”我挺着胸脯把算法跟老板一说，老板直夸我聪明，我心里那叫一个美，像吃了蜜一样甜。
出了小卖部，我俩一边吃着辣条，一边溜达回教室。
路上，我又瞧见路边的文具店在促销笔记本，一本原价 5 元，现在打八折。
我脑子飞速转起来，八折就是0.8，那5 乘以0.8 等于4 元一本呗。
我跟同桌显摆：“看，又能省钱啦，数学这玩意儿还真管用！”回到家，我迫不及待地跟爸爸妈妈讲今天在小卖部和文具店的事儿，还把我算的账一五一十地说给他们听。
妈妈笑着说：“咱家宝贝学了数学，都快成理财小能手啦！”今天这一天，因为学了第三单元的数学知识，买东西都变得有趣多了。
我算是明白了，数学可不是书本上那些冷冰冰的数字，它就在咱们的生活里，能帮咱们省钱，买到更多好吃好玩的。
以后我可得更认真学数学，说不定还能发现更多好玩的省钱妙招呢！这数学学习之旅，真是越走越有意思啦！你觉得这篇作文咋样呀？要是还需要调整，欢迎随时提要求。
数学日记四年级
数学日记四年级【篇一：四年级数学日记：我们家的书房】我们家的书房是长方形的, 它的长有7米, 宽有4米, 坐南朝北呈列着。
一进门, 正对着的是一张大的紫红色的书桌, 它也是长方形的, 大约长有2。
5米, 宽有1。
2米, 那是我爸爸的书桌, 旁边还有一张小一点的长方形的书桌, 大约长2米, 宽1米, 我妈妈经常在这看书。
另外靠着墙边有一排沙发和一个茶几, 墙角是一个空调和一个饮水机和书柜, 它们也都是长方形的最后, 我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形, 真奇怪！这就是我家的书房, 欢迎小朋友来我家玩。
【篇二：四年级数学日记：称体重】今天是10月15日星期六, 我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟, 我们就乘车来到了南大街。
正巧, 站台边有一位老爷爷, 他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来, 老爷爷笑着说：“小朋友, 称体重吗？”我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀？”老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元, 而且还可以量出身高呢！”我想：这真是一举两得呀！于是, 我在秤上站稳。
老爷爷把开关打开, 只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰, 随后, 机器上打印出一张小长方形的纸条, 上面写着：“体重：27。
0公斤身高132。
5厘米”呀！这半年我长高了4厘米, 可是体重呢？这时, 我记起数学课上老师说过, “千克还有一个名字就叫公斤, 没想到今天被我遇见了, 而且我知道我的体重增加了2千克呢！”回来的路上, 我好开心啊！我一定要把身体锻炼的棒棒的！【篇三：四年级数学日记：数学乐趣作文】今天, 我从书上看到一道很有意思的题目, 现在介绍给小朋友。
小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师, 只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张和教师不同岁；（3）小赵和律师是朋友, 你能推断谁是教师, 谁是律师, 谁是医生吗？根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友, 可以推断小赵既不是教师, 也不是律师, 所以小赵是医生, 再根据（2）小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师, 所以剩下的小丁是个教师。
四年级数学日记400字（精选55篇）
四年级数学日记400字（精选55篇）很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的四年级数学日记400字（精选55篇），希望能够帮助到大家。
四年级数学日记篇1今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！四年级数学日记篇2今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。
此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，就只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成了两段，并且用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。
随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次的水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。
四年级数学日记（精选22篇）
四年级数学⽇记（精选22篇）四年级数学⽇记篇1最近我喜欢上了⼀种纸牌游戏24点。
24点就是⽤⼀副牌每次抽出四张牌，⼤⼩王不参加这个游戏。
A=1、J=11、Q=12、K=13，看谁算得快，可以⽤所有的运算符号，先算出24的⼈获胜，但是也有些牌算不出24的。
游戏开始了，我抽了四张牌，第⼀组牌是3、6、9、5，我⼀下想出了答案（3+5）*（9—6）=24，第⼆组牌是2、J、J、Q我⼀看就说出了2个利⽤2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+（J—J）=24。
玩24点可以提⾼我们⼼算得⽔平，如果你想玩也可以试试。
四年级数学⽇记篇2在三年级的数学活动⽉的时候，我们年级是⽐赛⼆⼗四点，在那个时间段，我经常和妈妈在⼀起玩⼆⼗四点。
有⼀次，我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，，4*6=24。
我妈妈笑着对我说：“还有另⼀种⽅法。
”我想了想，忽然，我灵机⼀动：7*8=56、4*8=32、56—32=24。
妈妈⼜问：“那4、10、10、1呢？”我⼜想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了⼀句：别钻⽜⾓尖。
让我恍然⼤悟，不⽤乘法，我⽤加法：4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我⼀点就通，很聪明，让我⼼⾥美滋滋的。
经常算⼆⼗四点，可以让我的计算能⼒有所提⾼哦，⼤家也来试⼀试吧！抽⽔式马桶的节约⽅法四年级数学⽇记篇3今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满⽬的商品看得都不知道该买什么了。
⾸先我们来到⾷品区，我选了上好佳天然薯⽚和蒙⽜鲜奶⼲吃⽚，妈妈挑了⼀瓶成长快乐维⽣素咀嚼⽚。
接着我们⼜到了电器区买了⼀台润信复读机，最后我们来到⽣活⽤品区买了⼀⽀三笑⽛刷。
这时妈妈想起来了，她⾝上只带来⼀百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了⼀下：上好佳天然薯⽚4。
8元、蒙⽜鲜奶⼲吃⽚13元、三笑⽛刷3。
5元、成长快乐维⽣素咀嚼⽚29。
9元、润信复读机62元。
四年级优秀数学日记400字（通用23篇）
四年级优秀数学日记400字（通用23篇）四年级优秀数学日记400字（通用23篇）一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的四年级优秀数学日记400字（通用23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀数学日记篇1生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候，就用到了它。
星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。
”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。
”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。
生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级优秀数学日记篇2今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。
我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。
喧闹声，让人感到好烦。
我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。
我马上问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。
当时我没注意这钱就跑了。
我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。
我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。
我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。
数学日记四年级下册400字6篇
数学日记四年级下册400字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级数学日记范文（精选29篇）
四年级数学日记范文（精选29篇）四年级数学日记篇1昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。
他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。
我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记篇2数学与我们日常生活有紧密的联系，特别是在商品买卖交易中，数学被发挥的淋漓尽致；一不小心就会让人误入歧途。
在春节来临之际，我和妈妈去“之心城”商场闲逛，突然妈妈看到卖棉衣的商铺有限时打折的招牌，妈妈正想为爸爸添置一件棉袄，一时精神来了，妈妈看中了一件，问服务员多少钱，服务员说，这件衣服是今年新款，原价680元，现在做活动打七五折，或者参加满150返50礼劵活动，我开始在心里盘算起来，680乘以等于510，如果参加另外一个活动，付680可以拿到200元礼券，再添180元就能买条裤子，买条裤子的钱是380元，又可以返还100元的礼券，如果再添99元还可以买个电磁炉，最后还可以有50元礼券，如果再添75元买个电烧水壶，这是如果你在旁边花25元买两双袜子的话，又凑够150元的消费，你又可以拿到50元礼券……，在我还没弄清这笔账是怎么回事时，妈妈只拿着那一件衣服买单去了，我想问妈妈参加哪种活动，可我又没有可靠的依据。
四年级数学日记(精选15篇)
四年级数学日记(精选15篇)四年级数学日记1放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。
我一直在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。
〞早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？〞我说：“好！〞到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。
算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。
〞还找了我三元，我这才反响过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。
我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。
四年级数学日记2个月前，我们学习了分数。
分数有分子、分母和分数线，比方：3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
3 生活中有很多地方都要用到分数，比方家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的局部，妈妈问我：每个字母的局部大概占整本书的几分之几?我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的局部大概占整本书的25分之1。
妈妈奖励了我我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大;分母相同比分子，分子大的分数比拟大。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
四年级数学日记3那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。
现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。
15＋15＝30〔根〕，再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。
我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。
四年级下册数学日记怎么写400字
四年级下册数学日记怎么写400字四年级下册数学日记怎么写400字篇一今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说:“紫妮，跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是:指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
"妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。
妈妈说:“你自己想一想吧!”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!四年级下册数学日记怎么写400字篇二在我们生活中有许多难题要靠数学来解决，如，买铅笔时有一根装的、三根装的，要买哪—种呢?现在就要用数学来计算那种便宜﹔跟着爸爸去交水费时，叫要用数学来计算看看到底要交多少钱....这些都是我们生活中的数学。
下面让我来说说我自己碰到的一些难题都是怎么用数学解决的吧!上次，妈妈告诉了我一个好消息︰“安淇，我准备在你卧室里的墙上安上一个多功能书桌，还要给你换一个小碎花式窗帘。
”我好高兴，不由哼起了小曲:“啦啦啦，啦啦啦....…”可不一会儿，问题就来了︰窗帘的表面积要是多少呢?呵呵，我想到了，老师不是教过我们要算表面积就先算公因数。
嗯!卧室的长是6米，高是3米，那么6÷3=2，6是3的倍数，那么6和3的公因数就是3，3x3=9?平方米?我的新窗帘的表面积算出来了，表面积是9平方米。