师德教育活动记录表
师德师风培训活动记录表

2、加强教师道德修养的重要性
3、师德修养的指导思想和方针原那么。
4、忠诚教育事敬业爱岗
5、关爱学生、尊重家长
6、为人师表廉洁从教
7、严谨治学、精心育人
8、锐意进取、勇于创新
9、团结协作、关心集体
活动效果:
通过学习、反思,教师们进一步明确了自己教育行为,自己教育行为的缺乏,纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
主
要
内
容
教师的职业道德,简称师德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心局部。
第一,新时期的师德,是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,并反映广阔人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代,科技兴国,关键在教育。创新是民族的灵魂,提高国民的素质是教育的根本,会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造,是素质教育的根本目标。
教师的身份应该是一个长大的儿童;
要把学生当成自己的孩子;
把学生当作小时候的自己。
过拥有爱的生活。
宽心法——在学习生活中获得幸福。
遗忘法——克制成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。
排除法——克制失意带来的痛苦。
二.学习务虚
1、师德标准的学习——天平中心小学教师行为标准。
2、“文明背后的陋习〞大讨论活动。
学习“小学教师十忌〞 、?教师道德修养读本?
参加人员
全体在职教师
主
要
内
容
一、学习“小学教师十忌〞
1、重“言传〞,轻“身教〞 2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。 4、忌“告状〞。
5、忌停课训学生。 6、忌翻“老帐〞
7、忌不修边幅。 8、忌说反话。
师德教育活动记录表

六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。
七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具;
八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品;
九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等;
十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。
要求全体教师认真执行,不断加强自己师德修养。树立良好教师形象,办人民满意教育。
2、身上有情情。感是人一切行为的动力,一个幸福的教师,必然拥有亲情,友情,爱情,是一个感情上的富翁!一个幸福的教师,在他的身上,必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情,必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情,同时还拥有高雅而有品位的闲情!幸福的教师大多拥有热情、激情。在事业上非常投入,热爱学生、热爱学校、热爱工作。
无论工作多么忙都应该善于忙里偷闲参与一些有益身心健康的活动培养自己的业余爱好学一点浪漫多一点情调page5numpages11杏树明德小学师德教育活动记录表活动时间2016年3月18日出席对象全体教职工活动地点会议室主讲人门朝娟活动主题学习文章努力提高教学水平
杏树明德小学师德教育活动记录
活动时间
2015年9月18日
3、手中有书。幸福的教师都明白:只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的清晰,在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义,会让工作永葆活力,会丰富我们的精神世界,让我们的心灵永远保持纯净,宁静,浪漫,激情
4、眼中有事。一个幸福的教师是一个有眼力的人,能够从别人想不到的地方想到问题,能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事,这事是什么?是课堂中学生生命活力的激发,是操场上学生生命的张扬,是寝室中学生生活的多姿多彩,是食堂里学生身体发育过程中的营养,是大自然中长大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。过拥有爱的生活工作有心一个教师,就要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子。在评价孩子中,要能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,能给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,是孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,让自己成为最好的欣赏者。
幼儿园师德师风记录表格

幼儿园师德师风记录表格
教师姓名:XXX
记录日期:XXXX年XX月XX日
记录内容:
1.遵守教师职业道德规范,关爱幼儿,尊重幼儿人格,关注个体
差异,满足不同幼儿的学习需要。
2.遵守教育教学纪律,严格执行课程标准和教学计划,按照课程
表上课,不随意停课、调课。
3.语言规范健康,举止文明礼貌,穿着得体,符合教师职业形象。
4.积极参加学校组织的各项活动,遵守活动纪律。
5.认真备课、上课、批改作业,做好教学反思和总结。
6.关心爱护幼儿,不歧视、体罚或变相体罚幼儿。
7.及时与家长沟通,反馈幼儿学习情况,关注幼儿身心健康。
8.自觉遵守廉洁从教规定,不接受家长宴请和礼物。
9.不在教育教学活动中进行商业宣传和推销。
10.不从事有偿补课和有偿托管等违规行为。
记录人签名:XXX
日期:XXXX年XX月XX日。
幼儿园师德师风台账记录表 幼儿园师德记录

幼儿园师德师风台账记录表一、引言在幼儿园教育中,教师的师德师风是至关重要的。
良好的师德可以为孩子们树立良好的榜样,为家长们建立信任,为幼儿园建立良好的声誉。
为了更好地记录和管理教师师德师风表现,我们特此制定了幼儿园师德师风台账记录表。
二、基本信息1. 幼儿园名称:____________2. 教师姓名:____________3. 年级/班级:____________4. 受教育程度:____________5. 入职时间:____________三、师德表现记录1. 德育态度- 积极主动关心、热儿,乐于助人。
- 严格要求自己,遵守教育规章制度。
- 与幼儿亲近接触,关爱有加。
2. 课堂管理- 爱岗敬业,能很好地完成本职工作。
- 对学生言行进行监督与引导,注重教育教学过程中的细节管理。
- 能细致入微的做好日常教学管理。
3. 师生关系- 乐于倾听学生的心声,关心学生的成长。
- 积极参与学生活动,和学生之间形成良好的互动。
- 处理关于学生的信息时,能够维护好学生的隐私和身心健康。
4. 精神面貌- 维护教师形象,本着工作热情、精神饱满的状态上课。
- 不断学习专业知识,提高教育教学水平。
- 不断追求教育教学的进步和创新。
四、总结评价根据以上师德表现记录,经过综合评定,该教师师德表现____________分。
其中在(某方面)方面表现良好,具有良好的师德师风,能成为其他教师的榜样。
在(某方面)方面有待提高,需要加强相关能力的培训和指导,以提升师德师风水平。
五、改进措施1. 对于教师表现良好的方面,应该给予充分的表扬和奖励,激励其继续发挥优势。
2. 对于教师有待提高的方面,应该制定相应的改进计划,加强培训和指导,帮助教师提升自身水平。
六、结语通过本台账的记录,我们能够客观地了解到每位教师的师德师风表现,有针对性地进行奖惩和培训,以提升教育教学质量,营造良好的教育教学环境。
希望每位教师都能牢记师德师风的重要性,不断提升自身素质,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
师德师风教育活动记录初中

师德师风教育活动记录
时间:2021年10月15日
地点:XX初中
主题:师德师风教育活动
参与人员:全体教师
活动内容:
开场白:主持人介绍本次活动的主题和目的,强调师德师风对于教师职业发展的重要性。
演讲环节:邀请学校的优秀教师进行演讲,分享自己在教育教学中的经验和体会,强调教师应该具备的师德师风。
分组讨论:将教师分成小组,让他们就师德师风的具体内容进行讨论,如教师应该如何与学生相处、如何处理学生之间的矛盾等。
签名承诺:让每位教师在师德师风承诺书上签名,承诺在教育教学中遵守师德师风,为学生树立良好的榜样。
总结发言:主持人对本次活动进行总结,强调师德师风教育的重要性,并鼓励教师们在今后的教育教学中不断提高自己的师德师风。
活动效果:
通过本次师德师风教育活动,教师们更加深入地了解了师德师风的重要性,认识到自己在教育教学中的责任和使命,同时也增强了教师之间的交流和合作意识。
希望今后能够继续开展类似的活动,不断提高教师的师德师风水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
师德教育活动记录表

目标:确保每位教师都能理解并遵守职业道德规范。
3、师德承诺书签署:
内容:每位教师签署师德承诺书,承诺遵守职业道德规范,以身作则。
4、师德先进事迹分享:
分享人:优秀教师代表
内容:分享他们在教学过程中如何体现师德,以及对学生产生的积极影响。
5、师德问题讨论:
形式:小组讨论
内容:讨论在教学过程中可能遇到的师德问题及解决方案。
师德教育活动记录表
活动名称
学校名称
活动地点
活动时间
负责人
联系
方式
活动目的
强化教师职业道德意识,明确教师职业行为规范,促进师德师风建设
活动内容
1、师德教育讲座:
主讲人:校长
主题:《新时代教师的使命与责任》
内容摘要:强调教师在新时代背景下的职责与使命,以及如何通过自身行为影响学生。
2、师德规范学习:
材料:《教师职业道德规范》
活动效果
教师对师德有了更深刻的理解,增强了教师的责任感和使命感。教师们表示愿意将所学应用到实际教学中。
活动总结
总结本次活动的亮点和不足,以及对未来师德教育活动的展望。
签到表
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姓名
签字
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师德师风建设活动记录

师德师风建设活动记录时间:20XX年X月X日地点:XXX学校活动主题:弘扬师德师风筑牢育人根基活动内容:1.开场致辞本次师德师风建设活动旨在进一步提高教师的师德意识和职业道德水平,为学校的教育和发展贡献力量。
希望通过此次活动的开展,能够促进教师们对师德师风建设的认识,增强自身的职业责任感和荣誉感。
2.师德师风培训课程为了提升教师的师德素养,特邀请了XXX市教师教育研究中心的专家进行师德师风培训课程。
培训内容包括教师的职业道德规范、教育教学中的伦理问题、教育责任与使命等方面的知识。
教师们积极参与,认真倾听,并就培训内容进行了深入的探讨和交流。
3.师德师风宣传活动为了让更多的人了解和认同师德师风的重要性,学校组织了师德师风宣传活动。
通过制作海报、宣传册等形式,将相关内容向全校师生和家长传达,引起广大师生的关注和重视。
同时,在学校广播站和网站上推送了相关的宣传信息,扩大了宣传的影响力。
4.师德师风评比活动为了激励教师们积极践行师德,学校举办了师德师风评比活动。
评比分为“优秀师德教师”、“优秀师风班级”和“优秀师德明星学生”三个奖项。
评比对象为学校全体教师、各班级和优秀学生。
通过收集各类评比材料,进行评审和公示,最终评选出了优秀的师德师风代表和榜样。
5.师德师风讲座为了丰富教师们的师德师风知识和提高教育教学水平,学校邀请了知名教育家进行师德师风讲座。
讲座内容包括教师的角色定位、教育情怀的培育、学生心理健康的关注等方面的内容。
讲座在学校会议室举行,教师们纷纷参加,并积极提问和交流。
6.教师师德承诺仪式为了让教师们深刻认识到师德师风的重要性,以身作则,学校组织了教师师德承诺仪式。
教师们在严肃庄重的氛围中,面对全体师生、校领导、家长等参与人员,郑重宣誓履行教育使命,践行师德师风,为青年学生树立了榜样。
活动收获:通过本次师德师风建设活动,全校教师们深入了解了师德师风的内涵和重要性,增强了自身的职业道德水平。
同时,通过宣传和评比活动,学校传达了正确的师德师风价值观,引导和激励广大教师践行师德师风。
师德师风培训活动记录表

师德师风培训活动记录表
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
会议室徐红芳日年月主持人学习时间地点2320185
师德师风培训活动记录
会议室徐红芳日月年主持人地点学习时间2692018
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
一名合格教师的全部内涵,即:师德、师能、师风、师魂(一)
师以德为高,德高,则可为人范一是修师德。
一要鼓
励教师把“爱”字写好。
二要让教师努力做最好的自己。
三要
鞭策教师一生只做一件事。
主一要让(二)师以能为基,无能,
则误人子弟二是养师能。
三要让教教师能够站起来做人。
二要让教师能够坐下来做事。
要师能够蹲下去做师。
三是树师风。
求真之风。
(三)师以风为力,风正则悬帆竞发
求进之风。
求益之风。
求美之风。
内一是走自(四)师以魂为上, 有魂则自成人师四是铸师魂。
己的路。
二是做名师“追星族”
三是快乐于桃李芬芳
容。
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黑石中学《师德教育》活动记录表活动时间活动地点活动主题2016 年会议室8 月29 日出席对象主讲人《教育法》全体教职工杨道选一、国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
二、依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
三、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
四、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
五、学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
活动内容活动时间2016年 9月 12 日出席对象全体教职工活动地点会议室主讲人杨道选活动主题《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容一、教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。
活动内容二、教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
三、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
活动时间2016 年9 月26 日出席对象全体教职工活动地点会议室主讲人杨道选活动主题《中大学教师职业道德规范》一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
活动内容四、教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
活动时间活动地点活动主题2016 年 10 月 10 日出席对象全体教职工会议室主讲人杨道选《教育部关于进一步加强各改进师德建设的意见》一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2.党和政府高度重视教师队伍建设。
二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务1.加强和改进师德建设的总体要求。
2.提高教师的思想政治素质。
3.树立正确的教师职业理想。
4.提高教师的职业道德水平。
5.着力解决师德建设中的突出问题。
6.积极推进师德建设工作改进创新。
三、加强和改进师德建设的主要措施1.强化师德教育。
2.加强师德宣传。
活动内容 3 .严格考核管理。
4.加强制度建设。
四、切实加强对师德建设的领导1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。
2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。
活动时间活动地点活动主题2016 年会议室10 月24 日出席对象全体教职工主讲人杨道选新形势下如何认识教师的角色定位?为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。
每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果《教师诚信十条》一、遵规守纪,依法执教二、忠于职守 , 爱岗敬业活动内容三、为人师表,言行一致四、勤奋学习,严谨治教五、廉洁从教,乐于奉献六、团结协作,相互尊重七、热爱学生,真情育人八、尊重家长,真诚服务九、公正评价,平等待人十、注重修养,自警自励活动时间2016 年11 月7 日出席对象全体教职工活动地点会议室主讲人杨道选活动主题教师如何树立良好的职业道德风范一、细节之处显风范。
1、细节之处显风范,教师必须转变教育观念,从大事做起,完善师德修养。
2、细节之处显风范,教师必须善于把理念转化为实践行为,要求教师做到:要求学生我先做,学生能做我必作。
3、细节之处显风范,教师必须注重修炼细节,将细节修炼作为教师的自觉行为,养成一种习惯,用礼貌的言谈,文明的举止,使学生能够耳濡目染,受到良好的道德教育。
二、关注校学生的道德学习样态:讲述案例,共同剖析,1、冲突中的道德学习,案例一:“告状”活动内容案例二:“警告”案例三:“让着我”案例四:“打闹”三、关于儿童道德学习的几点思考:1、自报是中学生道德学习的主要内容。
2、感受是中学生道德学习费发生的主要机制。
3、榜样是中学生道德学习的主要途径。
4、教师中学生道德学习的主要支持力量。
活动时间活动地点2016 年会议室11 月21 日出席对象主讲人全体教职工杨道选活动主题学习延安精神、长征精神一、学习《学习延安精神》(《教师学习资料》)1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富3、用延安精神推进党的先进性建设二、学习胡总书记“在纪念红军长征胜利 70周年上的讲话”1、伟大的红军长征,翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合的新篇章。
2、伟大的红军长征,开创了中国革命的新局面。
3、伟大的红军长征,培育了中国共产党和人民军队的革命精神。
4、伟大的红军长征,更具有深远意义的是,形成了中国革命成熟的坚强领导核心。
活动内容活动效果:通过学习,教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景,知晓了两种精神的真实内涵,不仅提升了教师的民族情感,更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。
活动时间活动地点2016 年会议室12 月5 日出席对象主讲人全体教职工杨道选活动主题《教师道德修养读本》一、学习《教师道德修养读本》1、教师道德修养概述2、加强教师道德修养的重要性3、师德修养的指导思想和方针原则。
4、忠诚教育事敬业爱岗5、关爱学生、尊重家长6、为人师表廉洁从教7、严谨治学、精心育人8、锐意进取、勇于创新9、团结协作、关心集体活动内容活动效果:通过学习、反思,教师们进一步明确了自己教育行为,自己教育行为的不足,纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教师们在学习中领会真谛,在反思中寻找差距,在提升中转化行动,在实践中逐步内化。
活动时间2016年12月19日活动地点会议室活动主题学习内容:学习《教师法》出席对象全体教职工主讲人杨道选《教师法》共十章八十四条,其主要内容有以下几个方面:一、任用(一)教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度要按照国家的统一规定,结合各地的实际情况任用教师。
(二)国家对在学期间免收学费、享受专业奖学金的师范毕业生,实行任教服务期制度,服务期为5年。
各级师范学校中的定向生、委培生按合同约定执行。
二、培养与培训(一)地方人民政府及其有关部门,应当制定和实施教师的培养规划,保证本地区教师队伍有可靠的补充来源。
国家对少数民族地区或者边远贫困地区教师的培养实行定向招生分配制度。
活动内容(二)各级师范学校应当根据国家下达的招生计划,保证完成教师培养任务。
国家对师范生免收学费,并实行专业奖学金制度。
(三)各地应当设立教师培训的专项经费,各级人民政府的教育行政部门、学校主管部门、各级各类学校及其他教育机构,应当制定教师培训规划和计划,保障教师进修培训的权利。
教师的进修培训应当根据学校的安排,因地制宜,学用结合,以自学为主,不脱产为主。
三、考核(一)中大学教师考核的办法,由省级教育行政部门根据国家有关规定制订;中等专业学校、技工学校教师考核办法,由省级教育行政部门会同有关主管部门根据国家有关规定制订。
学校应根据省级教育行政部门的规定,制定本校的教师考核办法。
高等学校的教师考核办法,由高等学校根据国家有关规定自行规定。
(二)教师的考核应当坚持全面考核、以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。
(三)考核结果分为优秀、称职、不称职等若干等级,作为受聘任教、工资确定、实施奖惩的重要依据。
教师考核结果要记入业务档案。
考核优秀者,可优先晋升工资、晋升教师职务;考核称职者,可定期晋升工资、续聘、晋升教师职务;考核不称职的可根据情况不晋升工资或者低聘、解聘教师职务。
四、奖励国务院教育行政部门、有关部门和地方各级人民政府及其有关部门组织实施的教师奖励,依照《优秀教师和优秀教育工作者奖励暂行规定》、《教学成果奖励条例》及有关法律、法规执行。