街舞基础知识
街舞培训计划和教学大纲
街舞培训计划和教学大纲
【中英文实用版】
Title: Street Dance Training Plan and Syllabus
舞蹈，作为一种表达自我的方式，已经深入人心。
街舞，作为舞蹈的一种，越来越受到年轻人的喜爱。
本培训计划和教学大纲旨在为广大街舞爱好者提供学习、提高的平台。
街舞培训计划：
一、培训对象：本培训计划适用于广大街舞爱好者，无论你是舞蹈小白还是有一定基础的舞者，都可以参加。
二、培训目标：通过系统的训练，使学员掌握街舞的基本技巧，提高舞蹈表现力，培养团队协作精神。
三、培训内容：培训内容包括街舞基本动作、舞蹈组合、舞蹈步伐、舞蹈技巧等。
四、培训方式：采用小班制教学，每个班级最多10人，保证每位学员都能得到充分的指导。
街舞教学大纲：
一、街舞简介：介绍街舞的历史、文化、种类，使学员对街舞有一个全面的了解。
二、街舞基本动作：教授街舞的基本动作，如霹雳舞、锁舞、嘻哈舞等。
三、舞蹈组合：通过学习舞蹈组合，使学员掌握街舞的舞蹈风格。
四、舞蹈步伐：教授街舞的步伐，如Break Dance、Popping等。
五、舞蹈技巧：提高学员的舞蹈技巧，如身体控制、节奏感、舞蹈表现力
等。
六、团队协作：通过团队舞蹈，培养学员的团队协作精神。
本培训计划和教学大纲旨在为广大街舞爱好者提供一个学习、交流、提高的平台。
hiphop教学大纲
hiphop教学大纲Hip-hop教学大纲引言：在当今的音乐界中，hip-hop已经成为一种流行文化的象征。
它不仅仅是一种音乐风格，更是一种生活态度和艺术表达方式。
越来越多的人对hip-hop产生了浓厚的兴趣，并希望学习和了解这一文化。
为了满足这一需求，制定一份全面的hip-hop教学大纲就显得尤为重要。
一、背景介绍1.1 hip-hop的起源hip-hop起源于20世纪70年代的美国，是一种由非洲裔美国人和拉丁裔美国人创造的音乐形式。
它融合了DJ技术、韵律诗歌、舞蹈和街头文化，成为了一种独特而有力的艺术形式。
1.2 hip-hop的发展从最初的街头派对到今天的全球现象，hip-hop已经成为了一种全球化的文化现象。
它不仅仅存在于音乐中，还渗透到了时尚、舞蹈、电影和社会运动等各个领域。
二、音乐方面的教学内容2.1 基础知识学习hip-hop的第一步是了解其基础知识。
学生需要了解hip-hop的起源、发展历程、重要人物和代表作品等。
此外，他们还需要学习hip-hop音乐的特征，如鼓点、采样和律动等。
2.2 创作技巧学生还应该学习hip-hop音乐的创作技巧。
他们需要了解如何制作和混音hip-hop音乐，包括采样、律动编排和声音处理等。
此外，他们还需要学习如何写作和表达自己的hip-hop歌词。
三、舞蹈方面的教学内容3.1 基础动作学习hip-hop舞蹈的第一步是掌握基础动作。
学生需要学习如何做基本的舞步、身体动作和手势等。
他们还需要学习如何与音乐节奏配合，表达自己的情感和节奏感。
3.2 风格和技巧除了基础动作外，学生还应该学习不同的hip-hop舞蹈风格和技巧。
这包括流行的舞蹈风格，如街舞、锁舞和波普舞等。
学生还可以学习一些特殊技巧，如脚步变化、身体控制和舞蹈组合等。
四、时尚和文化方面的教学内容4.1 时尚潮流hip-hop文化与时尚紧密相连。
学生可以学习hip-hop时尚的发展历程，了解不同时期的流行趋势和风格。
街舞基础知识街舞发源的历史大梳理
街舞基础知识街舞发源的历史大梳理什么是Hip-hop Dance?答案可能没有你想象的那么简单。
不过这是一篇最简单，看完就能记住的扫盲贴。
小编整理了街舞基础知识街舞发源的历史大梳理，欢迎借鉴参考。
街舞基础知识街舞发源的历史大梳理最传统的嘻哈舞蹈风格是BreakingBreaking是从上世纪70年代开始直到80年代中期的主要风格。
Breaking通过一些电影比如《Wild Style》、《Beat Street》、《Break Dance》逐渐从布朗克斯传向世界各地。
当时和《New York City Rap》和《Wild Style》的巡演传播一样，这些电影的风靡恰恰也展示了80年代的新兴文化和舞蹈风格。
那时受Funk乐和Rock乐大量爆发的影响，音乐节奏较快，舞者动作、感觉等等都和这些音乐融合的非常好。
2Freestyle的形成随着文化的变迁，Breaking在80年代中后期逐渐衰落。
音乐节奏开始慢下来，开始被“head nod”和“Boombap”的音乐所取代。
这导致了一种新的Hip-hop舞蹈表现风格——Hip-hop Freestyle的出现，Hiphop Freestyle的动作与音乐融合的更好。
这些风格和舞步在当时的Club和Party中非常盛行。
像ThePrep, Fila, Roger Rabbit, Steve Martin, Cabbage Patch,Humpty Dance, Robocop, Pee Wee Herman, Running Man 这些舞步元素传播的很广，它们常是由一个电影明星、喜剧演员或其他角色的人演绎的一个简单动而后被夸大或甚至恶搞而来的。
新的舞步的创造速度很快，相关词汇也成为文化中的一部分开始流行起来。
Buddha Stretch, Link, Loose Joint, Shaik, Rosie Perez, Peter Paul,Scoob and Scrap和其他一些舞者见证并引领着这些变化，被认为是新风格的开拓者。
街舞初级教师资格证考试内容
街舞初级教师资格证考试内容
1.基本功：考察学员的街舞基本功，包括身体协调能力、节奏感、掌握力度、平衡感等。
2. 舞蹈技巧：考察学员的舞蹈技巧，包括基本舞步、舞蹈动作、转身、跳跃、舞蹈表现力等方面的能力。
3. 音乐鉴赏：考察学员的音乐鉴赏能力，包括对不同类型音乐的理解、对音乐节奏的感知和把握等。
4. 表演能力：考察学员的表演能力，包括舞台表演技巧、舞蹈演绎能力、舞蹈形象塑造等方面。
5. 基础知识：考察学员对街舞文化和历史的基础知识掌握情况，包括街舞的起源、发展历程、流行趋势等。
6. 教学能力：考察学员的教学能力，包括对学生的指导、对课程的设计和组织、对班级管理的掌控等方面能力。
以上就是街舞初级教师资格证考试内容的主要方面。
学员需要全面掌握相关知识和技能，才能通过考试并成为一名合格的街舞教师。
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新手学习街舞基本动作
新手学习街舞基本动作街舞是一种充满活力和魅力的舞蹈形式，吸引了越来越多的年轻人加入。
然而，对于初学者来说，掌握街舞的基本动作可能是一项挑战。
本文将带您了解一些适合新手学习的街舞基本动作，并提供一些建议来帮助您更好地掌握它们。
1. 踏步（Step Touch）踏步是街舞的基础动作，它代表了舞者的节奏感和身体掌控能力。
要进行踏步动作，先将脚并拢站立，然后向一侧跨出一步，同时将对应的手臂向上伸直，稍作停顿后回到原位。
然后再向另一侧跨出一步，同时将另一只手臂向上伸直。
反复进行这个动作，让身体和手臂保持平衡和协调。
2. 抽搐（Jerking）抽搐是一种迅速、短促的街舞动作，它要求舞者快速、有力地收缩和放松肌肉。
要进行抽搐动作，先将身体放松并呼吸深吸一口气，然后用力将上半身向后仰，并迅速转向一侧。
同时，将身体抽搐一下，伴随着相应的手臂和腿部动作。
这个动作需要舞者具备敏捷的肌肉反应和良好的身体协调性。
3. 点头（Head Nod）点头是一种简单而又具有节奏感的头部动作，常常在街舞中使用。
要进行点头动作，先将身体保持平稳站立，然后用力将头部向下点一下，接着再将头部向上抬起。
点头的力度和速度可以根据音乐的节奏和舞台上的整体表现来进行调整。
这个动作需要舞者有良好的节奏感和优雅的动作转换。
4. 扭动（Twist）扭动是一种利用上半身的旋转动作，它可以增强舞者的灵活性和身体掌控能力。
要进行扭动动作，先将脚并拢站立，然后将上半身向左或向右拧转，同时将手臂伸直并做相应的动作。
扭动的幅度和速度可以根据个人的舞蹈风格和喜好来进行调整，但需要注意保持身体的平衡和稳定性。
5. 滑步（Glide）滑步是一种流畅而又独特的街舞动作，它要求舞者通过快速滑动脚步来展现优雅和灵动。
要进行滑步动作，先将身体保持平衡站立，然后将一只脚稍微往前移动，并迅速将另一只脚滑到前脚的位置。
交替进行这个动作，让舞步充满流畅和连贯性。
滑步需要舞者具备良好的脚踝控制和协调能力。
街舞课程教案完整版
街舞课程教案完整版一、教学内容本节课我们将学习《街舞入门》教材第四章“HipHop基础动作”，详细内容包括HipHop的基本步伐、手势、身体协调以及简单的组合动作。
二、教学目标1. 让学生掌握HipHop的基础动作，提高他们的舞蹈技能。
2. 培养学生的身体协调性和节奏感，提高他们的音乐素养。
3. 增强学生对街舞文化的了解，激发他们学习舞蹈的兴趣。
三、教学难点与重点重点：HipHop的基本步伐和手势的掌握。
难点：身体协调性的培养以及动作的流畅性。
四、教具与学具准备教具：音响设备、镜子、街舞教学视频。
学具：运动鞋、舒适的运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的热身运动，引导他们关注街舞在日常生活中的应用，激发学习兴趣。
2. 基本步伐学习（10分钟）讲解并示范HipHop的基本步伐，让学生跟随音乐进行练习。
3. 手势学习（10分钟）讲解并示范HipHop的基本手势，让学生跟随音乐进行练习。
4. 身体协调性训练（10分钟）设计简单的身体协调性练习，帮助学生熟悉动作，提高动作的流畅性。
5. 组合动作练习（10分钟）将基本步伐、手势和身体协调性训练结合起来，形成简单的组合动作，让学生进行练习。
6. 例题讲解（10分钟）选择一个具有代表性的街舞作品，分析其中的HipHop元素，让学生了解所学内容在实际舞蹈中的应用。
7. 随堂练习（10分钟）让学生自由发挥，结合所学内容进行即兴创作，提高他们的实践能力。
对学生的表现进行点评，指出优点和不足，鼓励他们在课后继续练习。
六、板书设计1. HipHop基本步伐2. HipHop基本手势3. 身体协调性训练4. 简单组合动作七、作业设计1. 作业题目：录制一段自己表演的HipHop舞蹈视频。
答案：视频内容需包含本节课所学的基本步伐、手势和组合动作。
2. 作业题目：分析一个街舞作品中的HipHop元素。
答案：从音乐、动作、服饰等方面进行分析，不少于300字。
学街舞的知识点总结
学街舞的知识点总结一、起源与发展街舞（Street Dance）起源于美国，是20世纪70年代末期在美国纽约布朗克斯区产生的一种现代流行舞蹈，融合了美国黑人、西印度裔和波多黎各裔等少数族裔文化的特点。
街舞的发展源于少数族裔在经济困难和社会歧视的环境下对生活的抗争和对音乐、舞蹈的追求，从而形成了一种富有创造力和情感表达力的舞蹈形式。
街舞的发展历程可以追溯到非洲蓝调音乐和舞蹈的起源，经过了锅贴舞（Locking）、蹦蹦舞（Popping）、霹雳舞（Breaking）、放克舞（Funk）等多个阶段的演变和发展，逐渐形成了今天的街舞风格。
二、街舞的分类街舞主要包括了锅贴舞（Locking）、蹦蹦舞（Popping）、霹雳舞（Breaking）、放克舞（Funk）、街舞舞种的细分如上述所述。
每种舞种都有其独特的风格和动作特点，运用不同的节奏和音乐风格，可以展现出不同的表现形式和感觉。
除了单独的舞种外，街舞还可以根据舞蹈者的表现形式和动作特点被细分为各种衍生舞种，如Hip Hop、Krumping、House Dance等。
街舞在不同地区和文化中还存在着一些地方性的特色和发展方向，如在中国大陆地区发展起来的中国街舞、民族街舞等。
三、街舞的基本功街舞的基本功是学习街舞的第一步，包括了基本的姿势、步法、舞步和舞姿等。
在学习街舞的过程中，要不断地练习和完善这些基本功，以便在后续的学习中能够更加灵活和自如地表现出来。
除了单独的基本功外，还需要掌握一些平衡、灵活和力量等方面的训练，以保证自己在舞台上的表演质量和效果。
四、街舞的技巧在学习舞蹈的过程中，掌握一定的舞蹈技巧是非常重要的。
街舞的技巧主要包括了运动技巧、舞蹈步法和舞姿的把握等。
在进行舞蹈训练的时候，要注重练习和提高自己的技巧水平，增强自己的表现力和感染力，以吸引观众的目光和感受。
此外，还要不断地注重自己的形体训练和舞蹈技术的提高，以确保自己在表演时可以有更好的表现和效果。
街舞培训内容及课程计划
街舞培训内容及课程计划第一节课：入门基础动作时间：1小时内容：1. 热身运动：进行10分钟的热身运动，包括跑步、拉伸、踢腿、转动腰部等。
2. 基础动作介绍：老师将介绍一些基础的街舞动作，如锁骨动作、转腰、手臂动作等。
学员们可以跟随老师一起练习这些动作。
3. 综合练习：学员们将进行综合练习，把老师教的基础动作进行组合，并在音乐的伴奏下进行舞蹈表演。
第二节课：节奏感培养时间：1小时内容：1. 节奏感介绍：老师将讲解什么是节奏感，如何培养自己的节奏感，包括跟着音乐节奏跳舞、如何准确把握节奏等。
2. 节奏感练习：老师将播放不同类型的音乐，让学员们跟随音乐的节奏进行舞蹈练习，培养学员们的节奏感。
3. 舞蹈表演：学员们将根据音乐节奏进行舞蹈表演，老师会给予指导和点评。
第三节课：动作拓展时间：1小时内容：1. 新动作介绍：老师将介绍一些新的、稍微复杂一点的动作，如滑步、旋转、踩脚步、抱手等。
2. 动作组合：学员们将学习如何将新动作进行组合，并在音乐的伴奏下进行舞蹈表演。
3. 舞蹈表演：学员们将展示他们学习到的新动作，老师会给予指导和点评。
第四节课：舞台表演训练时间：1小时内容：1. 舞台表演技巧：老师将讲解舞台表演的注意事项，包括面向观众、眼神表情、舞姿的放松等。
2. 舞台表演练习：老师将设计一些舞台表演的练习课程，让学员们在舞台上进行表演，学习如何与观众交流。
3. 总结讨论：老师将对学员们的表演进行总结和讨论，提出改进意见和建议。
第五节课：舞蹈搭配音乐时间：1小时内容：1. 配合音乐：老师将介绍如何选择适合的音乐，并如何根据音乐的节奏与旋律来编排舞蹈动作。
2. 舞蹈编排：老师将指导学员们如何根据音乐的节奏与旋律，进行舞蹈动作的编排。
3. 舞蹈表演：学员们将展示他们根据音乐编排的舞蹈表演，老师会给予指导和点评。
第六节课：自由风格时间：1小时内容：1. 自由舞蹈：学员们将自由发挥，进行自由风格的舞蹈表演，同时老师将给予实时点评和指导。
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沿革以时代特色为标准，街舞可以分为Old School和New School两类，前者为20世纪80年代的街舞风格后者产生于90年代，在音乐和动作上都有相当大的改观。
Old SchoolOld School的音乐有非常快的节拍来配合Breaking的动作,而后随着Hip-Hop音乐的演进，Hip-Hop的节奏变慢，Breaking动作便不适合了。
因为如果在这种慢板的Hip-Hop音乐中作风车或排腿(Footwork)之类的动作,会觉得一点爆发力都没有,甚至失去其舞感。
此时Old School与New School的舞蹈就开始分家了,那是在1986年左右。
早期New School的舞步非常简单,如耳熟能详的“滑步”(Running Man) 这在以前MC Hammer及Babby Brown的音乐录影带的中均可见到，这种劲爆的Hip-Hop舞蹈也称为Funky Dance。
然而以现在的眼光来看这些MC Hammer及Babby Brown时期所流行的街舞,也渐渐变成了Old School。
New School1992年初,一个叫做Mop Top(Elite Force)的黑人舞蹈团体(由Henry Link、Loose Join、Buddha Stretch组成),发展出一种新风格的Hip-Hop，一种“原地性的Hip-Hop”。
它不像MC Hammer及Babby Brown时期的大动作、大范围式的移动,更没有霹雳舞中那些在类似体操的动作。
它的独特风格在于注重身体的协调性(我们所谓的律动)，重视身体上半身的律动及增加了许多手部的动作，不再像那些旧风格的Hip-Hop重视大范围的移动以及脚步的动作。
随后，迈克尔.杰克逊的Remember The Time MTV中运用了Henry的这种新风格的舞蹈,马上就掀起了一股风潮。
后来马丽亚凯利的Dreamlover歌曲MTV使用了更为丰富的New School舞蹈，这些舞蹈中夹杂着Locking(锁舞)、Poping(机器舞)、Wave(电流)这些东西。
当时人们很难去断定这是什么样的舞蹈，但是这却是New School Hip-Hop发展史上很重要的一节,它是全世界开始流行New School的起源。
New School Hip-Hop混合了各种不一样类型的舞蹈,以一首轻快慢板的Hip-Hop 或R&B歌曲表现出来。
这是New School初期的一种型态。
Henry等人简化了许多Locking 的动作，并且以标准的Hip-Hop式律动去表现Poping和Locking,也不时的在舞蹈中加上Wave。
简单地说,就是用新的感觉去诠释这些旧的舞步。
后来,Henry在马丽亚凯利的歌曲Fantasy以及以后的Honey中担任了编舞的工作,在红及一时的女子Hip-Hop团体TLC的歌曲Creep及电影《MIB》的MTV中，Hip-Hop已经开始成熟。
当这种New School Hip-Hop在日本开始流行时，日本人发展出他们自己的另一套舞风,即是使用Old School的音乐跳New School的Hip-Hop。
New School最初是以新的音乐风格表现旧的舞蹈，现在却变成以旧的音乐风格来诠释新的舞蹈了。
在动作上,近期的New School Hip-Hop变化更多,身体的扭曲和变形更加厉害，越来越没有在舞蹈中所谓的规律性。
分类以动作为标准，街舞分两大类：dancer和Bboy。
街舞一般可以分为两种，一种是个人的技巧街舞。
个人技巧街舞是最早流行的一种街舞，因为它能体现年轻人精力旺盛的一面，他们的很多地面动作，譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧的个人街舞表演。
另外一种就是集体街舞，是目前比较流行的街舞形式。
它反映了大众的需要，跳起来比较简单，节奏感比较强，它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。
所以目前比较普遍的就是集体街舞。
街舞分类：Breaking（技巧）：BreakingBOY Breaking GRIL 简称BBOY BGRIL ，需要力量和平衡，以及身体的柔软性.是一种难度较高的舞种，大体上可以分为两种类型：style MOVE POWER MOVE。
用手、头、身体在地上旋转，称为 POWERMOVE（大地板）；用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为style MOVE（小地板）。
舞蹈里面似乎还参杂了类似中国功夫的动作，例如排腿、前后侧空/手翻、跳转、蛙转、风车、直升机、霹雳摔、鞍马、头转…以及各式组合，具有相当的危险性。
当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的动作。
Breaking是适合喜欢耍酷的年轻人，选练的舞种。
由于舞种对体能的特殊要求，不建议女孩选练；女孩练习者称BreakingGirl,简称B-Girl.JAZZ（爵士）：JAZZ有很多种:比如STREET JAZZ，RAGGAEPOWER JAZZ ，MODEN JAZZ，SEXY JAZZ，NEW JAZZ等等MODEN JAZZ由芭蕾舞蹈演变而来的,是一种很绅士很幽雅的舞种。
也是其他JAZZ舞种的基础舞种之一SEXY JAZZ很性感,在MODEN的柔软基础上加上一些SEXY的演变POWER JAZZ 是种力量型的JAZZ，很注重力点和力的爆发捏还有控制,跳起来属于很劲爆的那种FUNKY JAZZ比较类似POWER JAZZ也是力量之一,但是他注重力的点和过程的结合运用,跳起来相似于HIPHOP中的PUNKY STREET JAZZ是由POWER JAZZ和FUNKY还有部分HIPHOP元素组成!可观性很强的RAGGAE 我觉得是现在很受欢迎的女孩子舞种!结合了SEXY JAZZ和HIPHOP的NEWSCOOL的感觉!他的原始就是PUP里面的钢管舞!可不是艳舞哈，现在看到的RAGGAE大多都是改编过的``关于NEW JAZZ其实new jazz 就是现在我们现在一般在跳的爵士，只不过pose点比较多以前可能是有了舞蹈，再找音乐，但是新潮爵士则是有音乐，再配合去编舞，像各式音乐MTV。
NEW JAZZ早期是在美国纽约由芭蕾所演化过来的。
创造出了芭蕾融合HIP-HOP的街舞魅力其实NEW JAZZ的特色也可以说成是JAZZ加上HIP-HOP的一种舞````NEW JAZZ的特色就是：身体的延展。
NEW JAZZ的每一个动作都有固定的角度跟摆的方式跳NEW JAZZ的时候作手的动作的时候会有无限延伸的感觉，这种感觉就像是有人正在拉你的手一样爵士的劲爆，妖娆，性感，以及其独特的特性，适合广大上班族选跳，尤其受到广大女孩子的晴眯。
Popping（机械舞）：这是一种很见功力的舞蹈,跳起来像是机器人,又名机械舞。
运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想像力，创造出令人惊讶的舞步。
属于难度较高的街舞类型。
POPPING是BOOGALOO SAM在1976年创造的舞蹈。
它是一种包括收缩身体上的关节的舞蹈。
它不是WAVING，TUTING，或任何其他的STYLE。
它有它自己的风格。
虽然你可以把TUTING或其他风格混合到POPPING中，但POPPING还是它自己的事。
一些人还在认为POPPING是所有舞蹈风格的混合体。
对此你怎么看？当PETE在1978年跳它时，没有人WAVING或TUTING。
WAVING甚至在1981年前还没出现。
如果你问OG WAVER或TUTER他们在那段时间做什么，他们会告诉你他们在跳WAVING或TUTING，而不是在跳POPPINGpoping,又叫机械舞；运用身体部位肌肉和关节的震动，伴随着音乐的节拍，产生动感的视觉冲击，气氛的感染力较强。
适合广大的人群选学Hiphop：这是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。
因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。
由于此舞种深受广大女孩们喜爱，逐渐延伸出一个hipop分枝 G-Hiphop。
NEW SCOOL hiphop dance时代是随着NEW JACK SWING music(一种融合了R&B和POP 的元素的音乐)的盛行而开始的.它开始于1989年-1990年.在Bobby Brown, Bell Biv Devoe, Heavy D, 和M.C. Hammer 的一些音乐录影带里展现了一种可以给舞蹈带来新的活力的一种方式.几乎当时所有的日本年轻舞者,迅速的探索研究这种形式,并且他们取得了成功.你一定记得,在这个时期里,许多RAPPER都有舞者伴舞.1989年,本土的舞蹈电视节目 "DADA LMD"开播了,相比于美国的"soul train",这种TV SHOW在表演之后,有一种一起表演舞蹈,排成一排.在表演的当中,会由一些专业的舞者教授一些最流行的舞步.最后这些舞者会像歌手一样登场,祝贺演出成功.另外还有"DANCE DANCE DANCE"的TV show."dance dance dance"是每个星期由4个舞蹈团体进行比赛,并且由节目里的专业舞者作为佳宾表演.但是这两档节目都是在午夜以后播放的.其影响力还不足以迸发出一种新的舞蹈形式.于是1989年,国际电视节目"DANCE KOSHIEN"开播.这档节目每个星期天8点播出,主要是高中生之间的HIPHOP DANCE比赛.尽管事实上,比赛的参与者,许多并不是高中生,但是这档节目却大大影响了当时的许多年轻人,并且开始跳舞.一些人,通过参加"DANCE KOSHIEN"的比赛而声名大振.一个叫做"LL Brothers"的组合,在比赛中成为了最成功的组合,并且后来成了了歌手.三档电视节目的存在,表明了流行的价值.lockin(锁舞)：〔what’s happening〕片中有一个滑稽的卡通人物Rerun，他常常做很滑稽的舞蹈，手脚动作非常快，可是在动作和动作间他又会短暂的暂停一下，或是锁住。
Lockin就是从此卡通人物身上演化而来。
虽然lockin看上去没有HIPHOP那么随意，没有POPPIN那么潇洒，没有BREAKIN那么吸引人，但它是一个很让人着迷的舞种，也是最具有表现力的一个舞种。
它其中的一大特色是一连串快速动作后突然在某个姿势上停住，中文解释为“锁舞”。
Lockin采用的音乐是funk music，由多种乐器组成而BASS占了很大的比例，后来又加进了DISCO以及电子合成音乐，给人带来一种欢快,跳跃,向上的感觉。
House：House是New School舞蹈的一部份，跳House时，音乐控制着你的身体。