新N2日语能力考试——题型及解读&时间分配&分值分配 【精品】
日语能力考N2听力题型分析
日语能力考N2听力题型分析练习听力最有效的方法就是首先要摸清听力题型。
如果连日语能力考试会出现什么题型都不清楚一味盲目去听的话效果不会很明显。
因此，要有针对性地去练习，现在日语能力考N2考试听力一共分为五个部分：（1）其中第一、二题是有选项题。
那么做这样的题首先在播放内容之前要把4个选项快速看一遍并记住内容，然后听内容，一边听一边逐一排除答案。
像这样的题提问方式基本上是围绕着“1、これから何をしますか；2、～はいつですか；3、～はどうしてですか；4、～は何をしなければなりませんか”等。
平时练习的时候学会在原文中找答案通常以什么形式出现，通常在文章的哪个部分出现，然后有意识的做上标示，进行归纳总结，最后就会发现大多数的类似题答案基本上都会在同样的位置上体现。
这样我们在考试的时候即使前段没听懂，但到了快出现答案的时候仔细听的话有可能就会找出答案。
（2）题型三应该是听力考试中的难点之一。
之所以难是因为没有选项，而且还是先听内容然后设问，因此很多考生原本就对内容没完全听懂，而且又不知道到底要问什么，所以导致没有方向感，不知道怎么选好。
其实像这样的题基本都是围绕话题的，所以听的时候第一句话一般都是要说的话题，最后几句一般都是对这个话题的概要和观点的讲述。
所以建议考生多去注意一些说话人总结性和概括性的句子。
比如：“～のではないでしょうか。
～と思います。
～と考えられます。
”等的相关句型表现，这些句型前面的内容通常是作者想要说的观点。
（3）题型四（即答题）：这类的题题量多，而且口语用法比较多，所以对平时不怎么说日语的考生来说有一定的难度。
首先，要去掌握一些日语口语的缩略型的用法，多总结一些常用日语缩略语。
其次是通过练习要去掌握会话的语感和日本人说话的习惯，这一点很重要。
（4）题型五：这类的题型基本上就是四选一或者是四选二的题。
做这类题的时候建议最好是记笔记。
把内容里出现的选项逐一的记下来，然后用排除法或对应法选择即可。
n2考试题目
n2考试题目日语N2考试是日本语能力测试（JLPT）的一个级别，属于中级水平。
N2考试题目分为两个部分：笔试和听力。
下面将对N2考试题目的具体内容进行详细介绍。
一、笔试部分1. 词汇题目：词汇题目分为四个小部分，分别是汉字读音、意思、近义词和用法。
这部分题目主要测试考生对日语词汇的理解和运用能力。
题目数量约为30道，占总分的20%。
2. 语法题目：语法题目分为三个小部分，分别是语法选择、组句和文章中语法。
这部分题目主要测试考生对日语语法的理解和运用能力。
题目数量约为30道，占总分的20%。
3. 阅读题目：阅读题目分为三个小部分，分别是长篇阅读、短篇阅读和情报文本阅读。
这部分题目主要测试考生对日语阅读材料的理解和分析能力。
题目数量约为20道，占总分的20%。
二、听力部分1. 听力对话：听力对话部分共10道题目，播放一段或多段日常生活中的日语对话，考生需要根据所听内容回答相关问题。
这部分题目主要测试考生在日常生活中的日语听说能力。
2. 听力篇章：听力篇章部分共10道题目，播放一段日语演讲、讲座或报道，考生需要根据所听内容回答相关问题。
这部分题目主要测试考生在学术环境下的日语听力理解能力。
三、题目类型与分值1. 单选题：单选题在每个部分都有出现，主要测试考生对知识点的掌握程度。
每个单选题的分值为1分。
2. 判断题：判断题主要出现在语法选择和听力篇章部分，测试考生对知识点的理解和运用能力。
每个判断题的分值为1分。
3. 填空题：填空题主要出现在阅读部分，测试考生对阅读材料的理解和分析能力。
每个填空题的分值为1.5分。
四、备考策略1. 熟悉考试题型：考生需要熟悉N2考试的题型和分值，了解各种题型的解题技巧。
2. 提高日语水平：考生需要通过大量的日语学习，提高自己的日语听、说、读、写能力。
3. 练习听力材料：考生可以寻找一些N2级别的听力材料进行练习，提高自己的听力水平。
4. 参加模拟考试：考生可以参加模拟考试，熟悉考试流程和氛围，提高自己的应试能力。
n2考试题型及技巧(一)
n2考试题型及技巧(一)N2考试题型及技巧1. 说明本文将介绍N2考试的各种题型及相应的解题技巧，以帮助考生更好地应对考试。
2. 语法题•解题技巧1：掌握常用的语法规则，如动词的时态、语气、形容词与副词的用法等。
•解题技巧2：注意动词的变形和形容词、副词的比较级和最高级形式的用法。
•解题技巧3：学会识别句子的主谓宾结构，理解句子的语法结构。
•解题技巧4：熟悉各种句型的用法，如倒装句、被动句、间接引语等。
3. 阅读题•解题技巧1：先快速浏览文章，获取整体理解。
识别文章的主题和段落的结构。
•解题技巧2：注意关键词和词组，根据上下文推理词义。
•解题技巧3：注意代词的指代关系，理解文章的逻辑关系。
•解题技巧4：多阅读相关的文章，积累词汇和语法知识。
4. 听力题•解题技巧1：听力前先阅读问题，了解问题的要求和关键词。
•解题技巧2：注意听力材料中的关键词和词组，尤其是数字、时间、地点等信息。
•解题技巧3：掌握听力材料的不同表达方式，如同义替换、省略等。
•解题技巧4：多做听力练习，提高听力理解能力。
5. 作文题•解题技巧1：先阅读题目，理解题目要求和写作任务。
•解题技巧2：合理安排文章结构，包括引言、正文和结论。
•解题技巧3：注意使用丰富的词汇和句式，展示自己的语言表达能力。
•解题技巧4：审题后确定写作角度，并通过举例、论证等方式支持自己的观点。
6. 总结通过掌握以上各种题型的解题技巧，考生可以提高应试能力，更好地应对N2考试。
建议考生在备考期间进行系统的练习和模拟考试，熟悉考试规则和时间限制，提高自己的应试水平。
希望本文对各位考生有所帮助，祝大家考试顺利！7. 语法题解题技巧详解掌握常用的语法规则•熟悉动词的时态变化规则，如过去式、现在完成时、未来时等。
注意在句子中准确使用动词的时态。
•理解动词的语气，如陈述语气、命令语气、虚拟语气等，并根据句子的语气选择合适的动词形式。
•学会正确使用形容词和副词，注意它们在句子中的位置和修饰的对象。
N2_slides
会社案内あるじゃない？それと、そこにあるお土産のお茶をお願 会社案内あるじゃない？それと、そこにあるお土産のお茶をお願い。 あるじゃない 土産のお 男の人：はーい。 はーい。 の ：はいはい。 男ひと 人はこ なに い。 はいはい
めいし おお も
女の人：あ、それから、そうそう。この名刺、ちょっと多めに持ってきたいから、これもね。 それから、そうそう。この名刺、ちょっと多めに持ってきたいから、これもね。 名刺 質問
N２ ２
◇ ◇ ◇ ○ ○ ○
N２ 言語知識（文字·語彙）
① 漢字読み ◇
一つの文で一つの言葉の読み方を答えます。
やってみましょう
の言葉の読み方として最もよいものを、 １·２·３·４から一つ選びなさい。 この黒い種からどんな花がさくのだろうか。 1 だね 2 たね 3 じゅ 4 しゅ
N２ 言語知識（文字·語彙）
やってみましょう
④ 主張理解（長文） ◇ 1/3 テキスト
N2 読解
しゅ ちょう り かい ちょう ぶん
やってみましょう
④ 主張理解（長文） ◇ 2/3 テキスト
N2 読解
しゅ ちょう り かい ちょう ぶん
やってみましょう
④ 主張理解（長文）
◇
3/3 質問
N２ 読解
じょう
ほう
けん
さく
⑤ 情報検索 ◆
きゅう し けん あたら けい しき
旧試験にはなかった、新しい形式です。
スライドに出てくるマーク 2/2
問題に答えるときのポイントを説明しています。
もん だい れい もん だい せつ めい
問題例をやってみてください。
ちょう かい もん だい おん せい
新日语能力测试N2样题及解析_言语知识_文字_语_文法_
A． うらやんでばかりいると C． うらやんだだけだと
考点解析: 选 A，V － ? てばかりいる? ， 用于说话人对多次重复的事或总是处于同样状态的事持批判的态度来述说， 可 “总是……， 。 译为 老是……” ? うらやんでばかりいても? ， “即 使 老 是 羡 慕 ” ; 选项 C ? う ら や ん だだけだ と ? ， “只 是 羡 慕 的 选项 B 译为 译为 ; 选项 D ? うらやんだだけでも? ， 。 话” 译为 “即使只是羡慕” ( 待续)
9． 田中さんはなる友人です。
櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳櫳毶
の言叶のみ方として最もよいものを，A·B·C·Dから一つ选びなさい。 B． 接 D． 相
36
A． 大切な
日
B． 一生の
语
知
C． ただの
识 2010 ． 11
D． 唯一の
“仅仅、 。选项 A 大切 的意思 是 “重 要 考点解析: 选 C， 测试点是日语近义词辨析。题干 なる 意思是 单、 只” ; 选项 B 一生の 的意思是 “一生的” ; 选项 C ただの 的意思是 “仅、 ; 选项 D 唯一の 的意思是 “唯一的” 。 的” 只” 10． あ人のお母さんはいつもほがらかです。 A． おとなしい B． まじめ C． りっぱ D． あかるい
“开朗的、 。选项 A ? おとなしい? 考点解析: 选 D， 测试点是日语形容词近义词辨析。题干? ほがらか? 意思是 爽朗的” “老实” ; 选项 B ? まじめ? 的意思是 “认真的” ; 选项 C? りっぱ ? 的 意 思 是 “杰 出的、 ; 选项 D ? あかる 的意 思 是 气派的” い? 的意思是 “明亮的、 。 开朗的” 问题 6 次の言叶の使い方として最もよいものを， A·B·C·Dから一つ选びなさい。 11． 余计 A． 一人暮らしだと野 菜がすぐ余计になってしまう。 B． 话が雒になるから，余计なことは言わないで。 C． 余计があったら，ひとつ贷してもらえませんか。 D． このごろ仕事が忙しくて，逯びに行く余计がない。
n2日语考试题型
n2日语考试题型日本语能力考试（N2）是由日本国内的日本语教育机构主管的一种标准化语言考试。
该考试旨在评估非母语人士的日语能力水平，对应于欧洲语言共同参考框架（CEFR）的B2级别。
N2考试共分为三个主要的题型，分别是语言知识（文法，词汇和阅读）、听力和写作。
第一部分：语言知识语言知识部分是N2考试的首个题型，它对考生的语法、词汇和阅读能力进行评估。
这部分主要分为两个小节：文法和词汇。
1.文法：在文法小节中，考生需要理解和运用各种语法结构，包括句型、时态、语气等。
考题形式多样，有填空、选择和改错等。
考生需要熟练掌握常用的日语语法点，如条件句、被动语态、连接词等，并能够在实际应用中正确使用。
2.词汇：词汇小节主要考察考生的词汇量和词义理解能力。
考题种类丰富，包括选择、填空、正误判断等。
考生需要掌握大量的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并且能够从上下文中准确理解词义。
第二部分：听力听力是N2考试的第二部分，它考察考生对日语听力材料的理解和应答能力。
考试内容包括日常会话、新闻广播、讲座等。
考生需要听懂对话或独白，并根据听到的内容回答相关问题。
要顺利完成听力题，考生需要提前训练听力技巧，并熟悉常见的表达方式和口语习惯。
第三部分：写作写作是N2考试的最后一个题型，它考察考生的写作能力和表达能力。
考生需要根据文章提示，写出合适的回答或建议。
题目内容多样，可以是对话、日记、口头表达等。
在写作中，考生应注意语法、词汇的正确使用，以及文章结构的合理安排。
总结：N2日语考试涵盖了语言知识、听力和写作三个方面。
通过合理的备考安排和不断的练习，考生可以全面提升自己的日语能力，更好地应对考试。
此外，平时积累词汇、扩大阅读范围，多与母语人士交流，也是提高日语水平的有效方法。
祝愿每一位考生能够在N2考试中取得优异成绩！。
n2 考试真题答案解析
n2 考试真题答案解析N2 考试是日语能力测试（JLPT）的一级考试，对于想要在日本留学、工作或生活的人来说，具备N2水平是至关重要的。
在备考N2考试期间，了解和掌握过往考试真题的答案解析是提高考试成绩的有效方法之一。
本文将对N2考试真题答案进行解析，帮助考生更好地备考。
首先，我们来看一下N2考试的科目设置。
N2考试分为语言知识（语法、词汇和阅读理解）、听力和写作三个部分。
每个部分的难度都较高，所以备考需要全方位的准备。
在语言知识部分的语法和词汇问题中，通常会遇到一些复杂的句子和使用不常见的词汇。
解答此类问题，考生需要对日语语法和常见表达方式有充分的了解。
在备考过程中，建议通过复习语法书籍和参考例句来加强语法知识的掌握。
此外，还可以通过做题来巩固对于句型和词汇的理解。
在解答过程中，要注意题目中的关键词，理解句子的逻辑关系，避免掉入陷阱选项的误区。
对于阅读理解部分的问题，主要考察考生对文章的理解和推理能力。
文章内容涉及日本文化、历史、社会问题等，所以需要考生对这些方面有一定的了解。
在备考过程中，可以通过阅读日本报纸、杂志和文学作品来提高阅读能力。
同时，要掌握常见的阅读技巧，如划线关键词、了解上下文关系和推断作者意图等。
坚持每天进行阅读训练，有助于提高阅读速度和理解能力。
听力部分是N2考试中最为难以突破的一部分。
其难度主要体现在对于快速日语对话的理解和听力反应速度上。
为了备考听力部分，考生除了要多听日语对话和新闻以提高听力理解能力，还可以通过做听力题目来锻炼对于听力材料的反应速度。
解答时，注意听清对话的关键信息，如人物的身份、时间和地点等。
此外，还要避免被干扰选项引起的混淆。
最后是写作部分，这部分的难度比较个体化，因为要求考生能够用日语进行书面表达。
备考时，可以通过大量的写作练习来提高写作能力。
练习的对象可以包括日记、翻译和作文等。
在写作过程中，要注重语言的准确性和流畅性，尽量避免语法错误和重复使用同一个词汇。
【沪江网校版】7月新能力考二级(N2)读解解析(10、11题)
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沪江网校
是说人们过于重视森林的作用，而忘记了自然界的循环的这种情况。可以看出选项 3 跟「森の役目 を重視する」这句话是一样的，只是换了一种表述方法，所以选择 3：自然界における森林の役割に 注目し、木を植えるのはいいことだと考えること
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沪江网校
需要戴老花镜的人口比例增加了。这里有个から,也就说明了这句话之前的「基本の活字を少し大きなもの に変えました」的原因。所以选择 2：「小さい文字が読みにくい高齢の読者が多くなったこと」因为有很 多年纪大的读者，字太小看起来不方便。
（64）
问题：①これまではそうでなかったとは、どういう意味か。
【3】（66）ຫໍສະໝຸດ 问题：それほど本気ではない理由として、本文から考えられることはどれか。 作为也没那么认真（地考虑换工作）的理由，从文中可以看出的是以下哪个？
解析：第一段谈到自己只是偶尔会去考虑换工作，但并不是很认真的去想，后面说到「いまの仕事に大き な不満はないが」对现在的工作没什么不满的，也就是因为不讨厌现在的工作。所以选择选项 3「いまの 仕事が嫌なわけではないこと」并不讨厌现在的工作。
（65） 问题：②問題になりませんとあるが、何が問題にならないのか。
文章中的不成问题，什么不成问题？ 解析：「ただサイズが大きくなった分、大きく重いという欠点もあります」不过，因为尺寸变大了，所 以有又大又重的缺点。但这根本不成问题「問題になりません」。所以选择 4「文字が拡大されて辞書が以 前より重くなったこと」因为文字变大了，字典比以前重。
（67） 问题：②自分の仕事とはどのような仕事か。
所谓的自己的工作是什么样的工作？ 解析：前面的一段讲了「誰しも自分だけの仕事を探しているのだろう」谁都希望找到一个适合自己的， 这里「自分だけの仕事」根据原文意思理解不是只有自己的工作，而是适合自己的工作，如同「ピッタリ の洋服」合身的西服一样。所以「自分の仕事」也就是「自分だけの仕事」，也就是选项 3 的「自分に最
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4选词填空：
文章前后关系
7问
5找近义词
5问
6正确用法：
词性、前后搭配、习惯表达（8分钟）
5问
文法
（20分钟）
7语法形式：
句型的接续、意思、变型（5分钟）
12问
8排列组合句子
（15分钟）
5问
9完形填空
5问
读解
（67分钟）
10短文：一篇200字
（25分钟）（5×5分）
5问
11中长文：
一篇500字（24分钟）（3×8分）
9问
12综合理解（中长文）：
两篇主题相同、观点不同的文章。
合计600字（8分钟）
2问
13论点理解（长文）：900字（8分钟）
3问
14情报检索：
700字，顺序答题、难度低（2分钟）
2问
听解
（50分钟）
满分：60点
及格分：19点
1课题理解：问题念两遍，印选项。
听前看懂4个选项，听行为步骤&所需物品
5问
2要点理解：问题念两遍，印选项。
新N2日语考试——题型及解读&时间分配&分值分配
（考试时间合计155分钟）（满分180分，及格90分）
注：底纹为新题型分为语言、读解、听解三部分
语言知识・读解
（105分钟）
满分：
60点+60点
及格分：
19点+19点
文字・词汇
（18分钟）
1汉字读音
（10分钟）
5问
2汉字书写
5问
3词语构成：
接头接尾复合派生词
听前看4个选项，听原因、目的、意图
6问
3概要理解：问题最后念一遍，不印。
抓住关键词，考核心思想
5问Байду номын сангаас
4即时问答：不印、三个选项。
听问句，选答句，难度高
12问
5综合理解：问题最后念一遍、有的印选项，有的不印选项。
两人或三个长会话，需要做笔记。
4问